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感謝的作文

時(shí)間:2024-01-29 09:22:16 感謝 我要投稿

感謝的作文集合(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感謝的作文9篇,歡迎大家分享。

感謝的作文集合(9篇)

感謝的作文 篇1

  如果你要是問(wèn)我:那件事令你感動(dòng),令你難忘呢?我的腦海里就會(huì)閃出一顆耀眼的星光,那顆耀眼的星就是這件事:一聲溫馨的感謝。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和伙伴的歡聲笑語(yǔ)中,突然聽(tīng)到一絲絲撕心裂肺的哭聲,這哭聲總讓人感到有一種憐憫的感覺(jué)涌上心頭。 好奇的我們開(kāi)始尋找這“神秘”的哭聲,在沒(méi)找到這哭聲之前,我就好奇的想:這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)?他是被人打啦?還是他的家人在吵他?

  這哭聲越聽(tīng)越悲慘,這哭聲離我們?cè)絹?lái)越近了,是我的心也揪的怦怦直跳。近了,更近了,這撕心裂肺的哭聲竟是一個(gè)不到四歲的小女孩發(fā)出的。我們是在一個(gè)極度偏僻送我地方找到他的。他是一個(gè)可愛(ài)的女孩,頭發(fā)梳得整整齊齊,脖子里掛著平安符,我想:他的'家人一定是很愛(ài)她,把她捧在手里怕摔啦,含在嘴里怕化了,更別說(shuō)現(xiàn)在找不著她了……

  我用親切的口吻問(wèn)她:“你家在哪?你的家人呢?用不用我把你送回家?”她回答我:我不知道我家在那里,但就在這一片兒。”說(shuō)罷,便用手給我指了指方向,聲音中還有一些微顫。我輕輕地抱起她,給她買(mǎi)啦一個(gè)棒棒糖,才把她那顆極度傷心的心給撫慰上。 我抱著她,慢慢的走到馬路邊,拉著她的手走啦過(guò)去。到拉她家門(mén)口,只見(jiàn)有一個(gè)婦女在走來(lái)走去,不一會(huì)而一個(gè)男的從門(mén)口跑到那個(gè)婦女身邊說(shuō):“還是找不到,怎么辦?”而在我身邊的小女孩不知去了哪,原來(lái)她去了他的父母那,只見(jiàn)小女孩和媽媽說(shuō)了一會(huì)兒話,那個(gè)小女孩的媽媽就來(lái)感謝啦有感謝,弄得我只能回應(yīng)他說(shuō):沒(méi)關(guān)系。 雖然就這幾句干切,就讓我的心里有一股暖流在我的心頭流暢。

  這種感謝,是那么甜蜜,親切,溫暖。讓你的心里,就算再寒冷,也會(huì)感到溫暖。是啊,別人幫助啦你,你會(huì)很快樂(lè)。你幫助拉別人,別人開(kāi)心,反過(guò)來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成溫暖人間。

感謝的作文 篇2

  有人說(shuō)老師是蠟燭,有人說(shuō)老師是園丁。在我看來(lái),老師就是一個(gè)普通人,在她平凡的一生中,卻做出了許多不平凡的事。

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形。我們練得都非常認(rèn)真,李老師一直夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)非常好,非常好。我們練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,到最后大家都很累,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,臉紅得像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。但是,這畢竟是第一次練習(xí),我們的隊(duì)列隊(duì)形還不算整齊?衫罾蠋煵](méi)有不滿意,還一直在鼓勵(lì)我們,使我們更加認(rèn)真地練習(xí),就像一位慈祥的母親,把我們五十五個(gè)同學(xué)都裝在了她的心里。

  李老師不但在課外活動(dòng)上使我們信心百倍,在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩,趣味生動(dòng),沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言,也沒(méi)有刻薄的批評(píng),耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲,是李老師一次次鼓勵(lì)和一句句表?yè)P(yáng)。那一次次鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài),我們是她的學(xué)生,更像她的孩子。她是我們的老師,更像我們的媽媽……

  從早上的早讀到課間十分鐘,直到放學(xué),老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師的奉獻(xiàn)說(shuō)不完,老師的付出道不盡。作為少年的我們應(yīng)該感謝老師,應(yīng)該以自己的'進(jìn)步回報(bào)老師,讓老師體會(huì)到我們對(duì)她濃濃的愛(ài)。我愿意與這樣的老師一起學(xué)習(xí),我愿意與這樣的老師一起快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  感謝您,我的老師!

感謝的作文 篇3

  是您在我傷心時(shí),安慰我;又是您在我遇到困難時(shí),幫助我;還是您在我成功時(shí)告訴我不要驕傲……

  奶奶長(zhǎng)的高高的,頭發(fā)全白了。

  感謝您,我親愛(ài)的奶奶!

  去年的今天,您躺在家里的床上。我看到曾經(jīng)慈愛(ài)的奶奶變得瘦弱不堪。頓時(shí),眼淚涌上心頭,我感到萬(wàn)分難過(guò)。在眼淚中我仿佛看到厘那一幕幕感人的畫(huà)面。

  在我三歲時(shí),我從沙發(fā)滾到地下撞到了桌子,看到血我大哭起來(lái),奶奶便從陽(yáng)臺(tái)跑下來(lái)把我送到醫(yī)院。十天之后我回家,你就煮我最喜歡的紫菜湯讓我喝。

  有一次,我和奶奶在樓下玩,一不小心被石頭絆倒了,那時(shí)是夏天,我穿著短短的裙子,腿被蹭掉很大一塊皮,劇烈的疼痛,使我大哭起來(lái),多想讓奶奶扶我起來(lái),安慰我!可奶奶卻站在一旁說(shuō):“孩子,你自己能站起來(lái),一定行的!加油!”我那時(shí)根本不理解奶奶這種特殊的愛(ài),心里恨著,咬牙緩緩站起來(lái),每動(dòng)一下,腿就疼一下,心里就加深對(duì)奶奶的埋怨。當(dāng)我剛剛站起來(lái)時(shí),奶奶趕緊一把將我抱住,用她那粗糙的大手為我擦干眼淚。

  奶奶,如今您已在去往天堂的路上,您為我付出心血那么多,我沒(méi)有什么回報(bào)給您,現(xiàn)在我只能告慰您的靈魂,那時(shí)的`不理解已經(jīng)變成后悔,您為我做的每件事,都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  奶奶您好比是那蒼天的大樹(shù),而我卻是一顆剛發(fā)芽的小苗。您無(wú)私的奉獻(xiàn)出所有的養(yǎng)分,供我茁壯成長(zhǎng)!我一定向您一樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!謝謝您我親愛(ài)的奶奶!

感謝的作文 篇4

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有一個(gè)忠實(shí)的朋友,生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。我有一位形影不離的好朋友,它是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶,它就是——書(shū)。我想對(duì)它說(shuō),冷暖寒秋,時(shí)光荏苒,感謝你的陪伴,使我的生活充實(shí)而富有樂(lè)趣!

  感謝你的陪伴——朋友!和你在一起,便是最美好、最難忘的時(shí)刻。走廊上、廁所里、公園里,都能捕捉到我和你的身影,站著看、蹲著看、靠著看,百看不厭,多么愜意,多么自在。“桃花潭水深千尺,不及我和書(shū)之情”!不信,你瞧,我的空余時(shí)間都“奉獻(xiàn)”給了你,可這與我所愿相差甚遠(yuǎn),于是上演一幕幕“見(jiàn)縫插針”之計(jì)。每天去上學(xué)時(shí),除了背著書(shū)包,提著水壺之外,手里還不忘拿著一本書(shū)。在媽媽鎖門(mén)時(shí),我便靠在樓梯扶手旁看幾行,接著下樓時(shí),也專心致志、心無(wú)旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書(shū),時(shí)不時(shí)還會(huì)撞上墻壁,真搞笑!可是這個(gè)辦法不幾天就“敗下陣來(lái)”,媽媽再也不讓我走樓梯時(shí)和朋友“親密接觸”,因?yàn)槟菢佑袚p視力,還不安全?晌也辉干屏T甘休,為了爭(zhēng)分奪秒,一計(jì)不行,又生一計(jì)。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來(lái),趁著媽媽走樓梯和開(kāi)車(chē)庫(kù)、推車(chē)的當(dāng)兒,看上那么幾頁(yè)也好。到了學(xué)校門(mén)口又風(fēng)馳電掣般沖進(jìn)教室,不等放下書(shū)包,就又沉醉在那令人魂?duì)繅?mèng)繞的情節(jié)中……

  在書(shū)中,我時(shí)而變成一只饑渴難耐的小羊,正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草;時(shí)而變成盡職盡責(zé)的偵探兵,遇到疑惑不解的問(wèn)題,便會(huì)反復(fù)誦讀,仔細(xì)品味,非弄個(gè)水落石出不可;時(shí)而變成多愁善感的小天使,隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯(lián)翩、開(kāi)懷大笑……

  人人都稱我為書(shū)蟲(chóng),我卻樂(lè)此不疲,引以為豪。呀,我和這位朋友的故事真是說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。

  感謝你的陪伴——朋友!是你使我受益匪淺、感慨萬(wàn)千?础兜茏右(guī)》讓我明白了怎樣敦倫盡分,怎樣閑邪存誠(chéng),陶冶了我的.情操,培養(yǎng)了我的人格。《假如給我三天光明》教我懂得了一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,克服重重困難,自己主宰自己的命運(yùn)!痘馃龍A明園》使我了解了祖國(guó)有光榮的歷史,也有屈辱的一頁(yè),激勵(lì)我不忘國(guó)恥,為振興中華而奮發(fā)向上!還有《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》、《名人小時(shí)候的故事》……

  感謝你的陪伴,你的情,你的意,如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,時(shí)時(shí)在我童年的耳畔回響,在我的童年的心海里蕩漾!你的情,你的意,似一朵永開(kāi)不敗的鮮花,那陣陣濃郁的芳香,時(shí)刻散發(fā)到我童年的每一個(gè)角落,伴隨我茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  朋友,感謝你,有你的陪伴,我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。

感謝的作文 篇5

  媽媽?xiě)烟ナ畟(gè)月,將我育下在這段期間媽媽必須背著一個(gè)嬰兒?jiǎn)亓?不能跑,也不能跳所以母愛(ài)真?zhèn)ゴ?

  從我呱呱落地到現(xiàn)在都是母親無(wú)微不至啲照顧我,關(guān)懷我才有現(xiàn)在啲我,

  當(dāng)我生病時(shí)媽媽再我啲身邊陪我和病魔對(duì)抗,當(dāng)我興奮時(shí),媽媽都在旁仔細(xì)聽(tīng)我訴說(shuō)快樂(lè)

  啲事,我有不會(huì)啲事媽媽也會(huì)不厭其煩啲教導(dǎo)我,直到我會(huì)為止,我母親這麼偉大因此便有人將五月啲第2個(gè)禮拜日稱為「母親節(jié)」以感謝母親啲教育之恩,所以一到這個(gè)節(jié)日大家就會(huì)將康乃馨送給母親,以作為子女啲心意,但別以為康乃馨就可以隨便亂送唷!

  還是有文明啲規(guī)定唷,白色啲康乃馨是送給已逝啲母親,而紅色啲康乃馨是送給還再世上啲

  母親不過(guò)都是我們這些子女啲一番心意呀!

  古人常說(shuō):「身體發(fā)膚受之父母」但有些年輕人則去刺青,看在父母啲眼里雖然心疼但也無(wú)

  可奈何所以我們要愛(ài)惜自己,凡事要告訴父母,不能隨心所欲明亂來(lái)不然迷失方向可要自行負(fù)責(zé)古人有云:「百善孝順為先」這句至理名言,我可牢記在心,後古至今有許多孝順啲例子!孝順啲"舜",臥冰求離鯉……等.雖然我不可能做那麼偉大啲事,卻能從日常生活孝順父母

  如:父母親累了可以為父母親搥背,父母親口渴了可以到茶給父母親喝……等

  這些都是輕松啲事平常都可以做得到啲事,不需要到母親節(jié)當(dāng)天才做,母親從我出生後

  辛勞啲扶養(yǎng)我長(zhǎng)大,每一塊錢(qián)都是父母親所賺啲錢(qián),所以每一塊錢(qián)都要好好啲珍惜,不能亂花,天下父母心,有誰(shuí)不想望子成龍望女成鳳,所有父母親都希望自己?jiǎn)瑑号亲詈脝?

  所以我們充實(shí)自己,不能讓父母親失望,我們雖不是第一名,也不能讓自己成為最後吧,你們說(shuō)對(duì)吧!

感謝的作文 篇6

  人與人的交流往往為現(xiàn)代人所冷漠。其實(shí),人與人之間的真誠(chéng),可以撫慰一顆受傷的心……

  今天,我坐在去表姐家的車(chē)上,又想起了那個(gè)穿著紅色外套的她……

  那是幾年前的一個(gè)下午,母親把我送到車(chē)站,讓我一個(gè)人去表姐家,那是我第一次一個(gè)人乘車(chē),母親反復(fù)囑咐我要多加小心,不要跟陌生人說(shuō)話,這越發(fā)加劇了我的緊張。車(chē)進(jìn)站了,母親把我送上了汽車(chē),并再次重復(fù)了那些話。隨后,又不放心地拜托售票員對(duì)我多加照顧。車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,我依依不舍地望著窗外那母親越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小的背影……

  此時(shí),我的.心真的懸了起來(lái)。周?chē)且粡垙埬吧哪槪淅涞,面無(wú)表情。我害怕極了,只記得當(dāng)時(shí)只是傻傻地看著窗外,車(chē)來(lái)人往的情景,手緊緊地抓住扶手,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  然而,不幸的事終于發(fā)生了——車(chē)在半路上拋錨了,怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。我不知所措地站在原地,茫然地望著周?chē)巳洪_(kāi)始泛起不小的騷動(dòng),“不行了,還是下車(chē)吧!”司機(jī)說(shuō)道。人們聽(tīng)得這話紛紛不滿起來(lái),罵罵咧咧地?cái)D著下車(chē),而我不知是怎么了,木然地站在那里,不知如何是好。

  “快走呀,站在這兒干嗎?”一個(gè)婦女尖聲怪氣地嚷著。我還是呆呆的,只知道媽媽讓我在光明路下車(chē),并沒(méi)說(shuō)在這兒下車(chē)呀!于是,我堅(jiān)守著“陣地”不肯挪動(dòng)半步。

  “快下車(chē),別擋著道兒,別人還要下呢!”售票員開(kāi)始不滿地推我。直到現(xiàn)在我也沒(méi)弄明白,當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多的辱罵,我居然沒(méi)哭出來(lái),也許,那個(gè)時(shí)候我真的嚇傻了!八是個(gè)孩子呢,況且人家母親特意關(guān)照過(guò)的,怎么可以讓她一個(gè)人走呢?”終于有一位穿著紅外套的婦女為我打抱不平,她拉起我說(shuō):“走,我們下車(chē),小心點(diǎn)兒!

  我就這樣被莫名其妙地帶下車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)輛汽車(chē),那位好心的阿姨送我上了車(chē),并為我買(mǎi)好了票!澳阍谑裁吹胤较萝(chē)?”“光明路!蔽以G訥地回答。我當(dāng)時(shí)一心想著下車(chē)后該怎么去外婆家,什麼也沒(méi)想。一到光明路?空,我的心情好了起來(lái),蹦蹦跳跳地下了車(chē),身后就傳來(lái)那位阿姨的聲音:“小心!”我“嗯”了一聲,就一路跑了。

  回家后,我把這件事告訴了母親。母親聽(tīng)后,驚訝地問(wèn)我:“你當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)聲‘謝謝’?”我這才醒悟,可是為時(shí)已晚。至今,我還十分后悔沒(méi)對(duì)那位阿姨說(shuō)聲“謝謝”。

  阿姨,許多年過(guò)去了,我雖不曾清楚地記得你的笑容,但你的那件紅色外套卻深深地印在我的腦海中,真希望有一天能在同一輛車(chē)上再次見(jiàn)到你的那件紅外套,對(duì)您道聲“謝謝”。

感謝的作文 篇7

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”所以,我最想感謝的一個(gè)人是媽媽,媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng),我想說(shuō):“媽媽,謝謝您,我愛(ài)您!”

  在生活中,媽媽教會(huì)了我各種本領(lǐng)。每逢周末,媽媽騰出時(shí)間圍著我“轉(zhuǎn)”,有一次,我想學(xué)做西紅柿炒蛋,媽媽使出她的“看家本領(lǐng)”,讓我先準(zhǔn)備三個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋,洗涮干凈并耐心地教我切片,打蛋,可笨手笨腳的我把西紅柿切成了“小米!,蛋液也灑了一地。媽媽看了并沒(méi)有責(zé)備我,反而哭笑不得地說(shuō):“小不點(diǎn),斜著切才大塊才更漂亮,打蛋時(shí)要順時(shí)針?lè)较蝽樦P(pán)子才不會(huì)灑……”媽媽邊說(shuō)邊認(rèn)真地?cái)[弄著,一會(huì)兒功夫,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋呈現(xiàn)在我的面前,看著媽媽額頭的汗水和親切的笑容,我心中泛起了漣漪:“我感謝上天讓我選擇您作為我的.媽媽,謝謝您!”

  在學(xué)習(xí)上,媽媽總會(huì)提醒我:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),媽媽總會(huì)耐心地跟我分析,教我解題的方法,諄諄善導(dǎo);當(dāng)我考試發(fā)揮失常時(shí),媽媽不會(huì)一味地責(zé)備我,而是跟我分析出錯(cuò)的原因,鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取進(jìn)步;當(dāng)我考取優(yōu)異成績(jī)時(shí),媽媽總會(huì)提醒我“虛心讓人進(jìn)步,驕傲讓人落后”。我慶幸有位這么體貼的母親!

  媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷著我,不僅教我生活中的知識(shí),還教會(huì)我做人。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,謝謝您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

感謝的作文 篇8

  我是一朵梧桐花,在這深秋里,只有我還孤零零的掛在樹(shù)上,我已經(jīng)枯萎了,失去了以往的生機(jī)和活力,我不再美麗,我也沒(méi)有任何欲望,因?yàn)槲艺J(rèn)為的那段我生命中的最輝煌的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,F(xiàn)在的我已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值,我只想回到大地的懷抱。

  終于,我如愿以償,來(lái)到了我母親——大地的懷抱,就在我睡得昏昏沉沉?xí)r,突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)大地母親站在我面前,對(duì)我說(shuō):

  大地:感謝你,落花

  落花,謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蹦汶m然枯萎,但是在我心中你仍是最美的花!

  聽(tīng)完大地母親的這段話,我驚詫不已,心想我在這個(gè)世界上竟然還被如此贊美?接著我又聽(tīng)到了一個(gè)人的聲音:

  新花:感謝你,落花

  感謝你落花,沒(méi)有你的滋養(yǎng),大地并不會(huì)如此肥沃,而我也不會(huì)在春季到來(lái)時(shí)還有那么旺盛的生命力,是你,給了我生命,感謝你!

  聽(tīng)完他們的話語(yǔ),我深思著,難道說(shuō)未來(lái)的我還有這么大的價(jià)值,突然,那句詩(shī)又響了起來(lái):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被鞔耗啵痪褪俏疑.升華,我的又一次生命嗎?

  感謝你們,讓我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,這樣,我也就可以沒(méi)有遺憾的死去了——不,應(yīng)該是充滿希望的再次活過(guò)來(lái)。

  感謝你們,給了我第二次生命!

感謝的作文 篇9

  每當(dāng)我提筆寫(xiě)字的時(shí)候,就想起剛上學(xué)的我,寫(xiě)字寫(xiě)的都不規(guī)范,也不知道什么樣的字體寫(xiě)出來(lái)有美感,就以為自己寫(xiě)的字就很好了。慢慢的,有了我們班主任王老師的指導(dǎo)和幫助,我的字體有了很大的.進(jìn)步。也知道了字體都是有很多筆畫(huà)組合起來(lái),才成為了字。

  現(xiàn)在我一年一年的成長(zhǎng)了,字也伴隨著我有了很大的改變,變的漂亮了。也從以前的用鉛筆換成了鋼筆。 讓我在以后的人生道路上也離不開(kāi)了這些字,也讓我養(yǎng)成了寫(xiě)字規(guī)范的好習(xí)慣。我感謝我的老師,她傳授了我能用一生的知識(shí)!

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