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感謝的作文精華(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感謝的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
今天早晨,當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),我就急于想感謝這世界上的許多東西。
我感謝生命,是它讓我感受到人間真情,使我不再有一顆冷漠無情的心;是它讓我可以感到擁有智慧的快樂;是它給予了我一雙眼睛,讓我可以看到祖國(guó)的建設(shè)新成就,認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界……
我感謝空氣,是它可以讓我呼吸到那對(duì)人體十分重要的氧氣,讓我擁有一個(gè)健康的'身體。不過感謝空氣之前是要先感謝樹木的,是樹木制造了氧氣,沒有了樹,就沒有空氣,沒有了空氣就沒有人類。
我感謝太陽(yáng),是它給了我們溫暖的陽(yáng)光,熔化了無數(shù)的寒冷,帶來了溫暖;帶走了黑暗,送來了光明。陽(yáng)光是植物的母親,是植物最需要的,而植物更是美化大地的源泉。
我感謝水,是它為我?guī)ё吡四橇钊藷o法忍受的渴;是它給了植物養(yǎng)分;是它使大海、瀑布、江、湖水……擁有美麗壯觀的景象。所以,我們一定要保護(hù)它,讓它不再流失,造福子孫后代。
我感謝地球,是它使大地萬物生長(zhǎng),并哺育著人類,使人類有科技如此發(fā)達(dá)的今天。唉!可惜禍和福是雙胞胎,人類科技雖然發(fā)達(dá)了,但是卻一不小心就會(huì)把地球弄得千瘡百孔,使它一天比一天衰老。所以,我們不僅要感謝地球,還要利用高科技把地球裝飾得更加美麗,以報(bào)地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖酿B(yǎng)育之恩。
我還要感謝很多很多……
幼年,我感謝教我的老師;少年,我感謝父母、同學(xué);等到青年,我感謝社會(huì);等到成年,我回報(bào)祖國(guó)的養(yǎng)育之恩,感謝世界;到了老年……我在臥室的靠椅上,望著窗外紛紛落下的秋葉,我回憶我感謝的人,又陷入了沉思……
感謝的作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您,我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ),可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛的暖流。
那一次,在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來?吹侥臉幼樱眯┩瑢W(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調(diào),這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來,可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘,可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭:"將充滿愛心的畫面記在心頭,才會(huì)成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課,氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來,把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序,可由于復(fù)習(xí)緊張,沒有一個(gè)人贊成,我覺得很尷尬,就嚷著說算了,想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來,義正辭嚴(yán)地說:"雖然沒有同學(xué)支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心!還記得我說過的話么,你就是傳遞愛心的天使!"
您的一句話,讓教室頓時(shí)響起了熱烈的`掌聲;也是您的那句話,讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因?yàn)槟哪且粋(gè)眼神,那一句話語(yǔ),真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您,我可愛的老師!"
愛心天使"
20xx年6月15日
【簡(jiǎn)評(píng)】
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦,小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出,于是就有了這封書信。雖是書信,作者并沒有滿足于平常的敘說,而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神,讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流";班會(huì)課上的那一票"支持",更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會(huì),一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。
感謝的作文 篇3
那是一個(gè)特殊的日子,向往中學(xué)生活的我踏入了中學(xué)的大門。一切新鮮的事物,都引發(fā)我心中無數(shù)幻想?諝,顯得格外清新。陽(yáng)光,總是那么燦爛。每天面對(duì)的是一張張?zhí)煺、無邪的笑臉。
記得那是進(jìn)入初中的第一次月考,因?yàn)樘厥庠,我們成了考試同桌。你的話語(yǔ)、你的微笑,直至今日,我都記憶猶新,正因?yàn)槿绱耍业拇嗳踔饾u遠(yuǎn)去,真心地感謝你,盡管只是陌生人。
因?yàn)槟,在我以后的生活中,我嘗試著獨(dú)自一人面對(duì)困難與挫折。我知道,在你的眼中,我只是你生命中走過的陌生人。而在我的世界,你卻成了我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,能夠讓我去欣賞,讓我去細(xì)細(xì)領(lǐng)悟;因?yàn)槟悖业纳钤鎏砹司;因(yàn)槟,我慢慢找到了自己該追逐的?mèng)想;因?yàn)槟,迷茫了好久的我,真正找回了自己,真的好想感謝你,但又害怕給你造成誤會(huì)和壓力。
你總是那么優(yōu)秀,就像那高聳入云的青山,令人刮目相看。而我,普普通通,與你相比,那么渺小。在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)時(shí),你努力、上進(jìn)、奮斗,像那藤蔓,一步一步往上攀爬,為的是自己的原則。盡管在路途中受到阻攔,也不會(huì)放棄,而是找出原因克服解決,更加努力。無論是哪個(gè)方面,都值得我去品味、學(xué)習(xí)。我更欣賞你的樂觀。你不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞,也不?huì)因?yàn)榇煺鄱г梗俏⑽⒁恍,揮之而去。
今日不同往日。我知道你更加優(yōu)秀了,我也因?yàn)槟愣淖兞撕枚。不過,謝謝你在我意識(shí)薄弱時(shí)提醒我,讓我找到了自己應(yīng)該做的事,讓我明白了人生的'意義。嘿,謝謝……你給我?guī)淼膸椭,我?huì)銘記在心。你對(duì)我說過的話,我會(huì)深藏于心。當(dāng)你流露出的微笑,我會(huì)記住。
春風(fēng)拂面,沿著小路一直走的我,浸沒在花香濃郁之中,更沉浸在曾經(jīng)的回憶中。嘿,謝謝你的幫助,謝謝你!
感謝的作文 篇4
在二年級(jí)的那次作文比賽中,我得了年段的第一名,這次四年級(jí)的作文比賽 我又得了班級(jí)第一。年段第二的好成績(jī),我永遠(yuǎn)忘不了那一天領(lǐng)獎(jiǎng)狀的情形。當(dāng)然,我也忘不了我的作文指導(dǎo)老師----吳老師。
可以說,打開我通向?qū)懽鞔箝T的人就是她了,她是一個(gè)和藹可親的老師,身材高高瘦瘦的,鼻梁上架著一副老花眼鏡,看起來弱不禁風(fēng),可教起作文來卻有板有眼,諄諄善誘。真的讓我佩服得五體投地。
回憶那年,一年級(jí)暑假,媽媽帶著我去吳老師家拜師學(xué)藝,教我怎樣寫好作文,于是,吳老師就像一個(gè)教我學(xué)走路的人一樣,一步一步地引導(dǎo)我走向正確的寫作道路。
那時(shí)侯我很愛看書,一有空就細(xì)細(xì)品讀一些精典名著。吳老師知道了,鼓勵(lì)我多看,多讀。還跟我說書中自有黃金屋。要我把好詞好句記在腦子里,學(xué)會(huì)運(yùn)用。并教我怎樣寫好作文。遇到我不太理解的,她會(huì)不厭其煩地一遍又一遍跟我講解,直到我聽懂為止。不止教我寫作文,她還教我許多做人的道理,比如孝敬父母長(zhǎng)輩,跟同學(xué)睦相和處。我在她那里學(xué)到了很多,受益匪淺。
有一次,我寫的一篇童話故事,《青蛙姑娘流淚了》得到了吳老師的'好評(píng)。老師還在后面寫了一句話:本文想像豐富,植得一讀!這句話使我倍受鼓舞,決心要在寫作上更上一層樓!
有一天吳老師跟我說,你可以嘗試寫作投稿,看看你的寫作水平有沒有提高,也可以展現(xiàn)你的實(shí)力。于是我通過郵箱把一篇作文發(fā)給我的語(yǔ)文老師----洪老師,叫她幫我投稿,不久,出版社寄來了一本厚厚的書,上面寫著大大的《簡(jiǎn)明作文》,我迫不及待地打開一看,我的作文就刊登在里面呢!太好了!我開心得一蹦三尺高!
到了作文比賽的時(shí)候,我把吳老師教我的方法學(xué)以致用,取得了第一名的好成績(jī)。
有了吳老師的指教,我在寫作的天地里有更多更廣的想像空間,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我在這里用千言萬語(yǔ)匯成一句話:謝謝你!吳老師!
感謝的作文 篇5
我想感謝的人很多,但我最想感謝的是我的媽媽。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)給予我溫暖;每當(dāng)我沮喪的時(shí)候,媽媽總會(huì)為我加油、打氣;每當(dāng)在我最孤獨(dú)的時(shí)候,媽媽總會(huì)陪伴在我身旁……
記得有一次,做完作業(yè),我忽然感到頭昏昏沉沉的,于是我就把我的感覺告訴了媽媽。
媽媽一聽立馬摸了摸我的額頭,對(duì)我說:“有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了!
“寶貝你會(huì)不會(huì)頭暈?”媽媽擔(dān)心地對(duì)我問。
“會(huì)!鳖^暈的我無力地回答。
媽媽聽了我的話,急匆匆地幫我穿上大衣,騎著電動(dòng)車,帶我去看病。到了醫(yī)院,媽媽急急忙忙地背著我,向門診奔去。一路上有好幾次,她都差點(diǎn)拌倒,但她卻沒有放慢速度。
到了門診,量好體溫,媽媽連忙問醫(yī)生:“我的孩子怎么樣了”
“沒事,只是有低燒。開幾服藥,吃完藥應(yīng)該就好了!贬t(yī)生說。
媽媽聽了醫(yī)生的話,心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。
拿了藥,媽媽把我背到停車場(chǎng),小心翼翼地把我放到電動(dòng)車的后座,然后把我載回了家。
回到家,媽媽喂我吃完了藥,又把我扶到了床頭,說,我生病了應(yīng)該好好的休息。怕我睡不著,媽媽又拿來一本故事書,給我講故事。
半夜,我迷迷糊糊的聽見,媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的`滴水聲。原來媽媽是在幫我退燒。
早晨,當(dāng)我起床時(shí),看見媽媽躺在床頭。聽到我起床的聲音,媽媽條件反射地站起來,把我扶下床。看到媽媽那布滿紅血絲的雙眼,和疲勞的樣子,此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受是無法用任何語(yǔ)言來表達(dá)的,此時(shí)此刻,我多么想對(duì)我親愛的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了!
感謝的作文 篇6
大街上、馬路邊、小區(qū)里、校園里……人間處處有關(guān)愛,我和媽媽也被陌生人關(guān)愛過,我到現(xiàn)在都銘記在心。
我上學(xué)的時(shí)候,媽媽接我回家。我非常的高興,因?yàn)榻K于又可以回家了,我們?cè)诼飞险f了好多的事情。
快要到家了,我激動(dòng)地在電動(dòng)車的放腳的地方站了起來離開了座位,媽媽卻有點(diǎn)不平衡了,騎著車子一晃一晃的,我趕緊坐下了,就在我坐下的一瞬間,媽媽走到了一輛小轎車的后面,想從它的左面騎過去。
但是,可怕的意外發(fā)生了,那輛小轎車突然一開車門,媽媽沒有剎住車,徑直撞到了車門上,車子倒了,還好媽媽傷得不重,只是手在地上磨了一下,擦破了點(diǎn)皮,出了血,沒有大問題,我卻身上一點(diǎn)傷都沒有,我想把媽媽扶起來,但是,旁邊的.一些穿著校服的大哥哥們把我的媽媽扶了起來,我趕緊問媽媽沒事吧,媽媽說沒事,大哥哥們就把媽媽送到了附近的小診所里,我也把車子推到了診所門口,在里面,醫(yī)生給媽媽包了創(chuàng)可貼,媽媽跟大哥哥們說:“謝謝你們啊,還好傷得不重。”大哥哥們回復(fù)道:“不客氣,治好了傷就好!闭f完,就走了,我想相對(duì)他們說聲謝謝,你們太棒了。
我從這件事終于知道了“人間處處有真情”這句話的含義。
感謝的作文 篇7
俗話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的'地方,老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。現(xiàn)在我們一起看看怎么書寫表達(dá)對(duì)老師的感謝?
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