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感謝的作文

時(shí)間:2024-01-11 18:34:33 感謝 我要投稿

感謝的作文[精華6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文[精華6篇]

感謝的作文 篇1

  我有一位我一直都非常尊敬的老師……

  她從我一年級(jí)開(kāi)始教我學(xué):“a,o,e……”一直教我到四年級(jí),教我學(xué)、理解:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠;總還是有的!钡囊馑。她總是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好向上;她總是教育我們要節(jié)約資源,愛(ài)國(guó),將來(lái)做個(gè)報(bào)效國(guó)家之人……我的老師是個(gè)漂亮之人,有一對(duì)炯炯有神的大眼睛市場(chǎng)看穿我們的心事,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、關(guān)心著大家的.嘴巴。

  記得有一次,咱班舉行朗誦賽,老師讓大家踴躍參加。我猶豫不決,心想:我到底要不要參加呢?參加呢,我沒(méi)膽;不參加呢,我又會(huì)不甘愿;那到底殘不參加呢?這是,老師仿佛看穿了我的心,老師她居然點(diǎn)名讓我參加,這真讓我意想不到。

  還有一次,四年級(jí)的時(shí)候,老師非常認(rèn)真的在給我們上課,而我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看,聽(tīng)老師講課。而這時(shí),老師要提問(wèn)問(wèn)題,她的目光在教室中來(lái)回循環(huán)——不料,這時(shí),她的目光降落在我的身上,她的目光好似月光照亮了我心坎,我的不解之謎,我的苦思冥想全部已經(jīng)被老師看在眼里了。我原本以為,她會(huì)讓我回答問(wèn)題,接著回答不出來(lái),再狠狠的數(shù)落我一番。然而老師并沒(méi)有這樣做,反而用目光告訴我:“孫中山不懂就問(wèn),那你是不是應(yīng)該也如此學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?”于是,我鼓足勇氣站了起來(lái),也讓我的所有“問(wèn)號(hào)”得到了解答。

  老師,她也有與眾不同的一面哦!同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她不會(huì)懲罰他們,而是會(huì)與他們好好溝通一番;同學(xué)打架,她不會(huì)讓他們寫(xiě)檢討書(shū),而是會(huì)與他們講為人處事的道理;同學(xué)們說(shuō)臟話,她也不會(huì)置之不理,但是她絕對(duì)不會(huì)當(dāng)眾對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)的,而是會(huì)告訴同學(xué)們:“以后如果說(shuō)臟話,要記得把我找來(lái),讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!”然而這樣同學(xué)們就都不敢說(shuō)臟話了。

  老師,您的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),目光傳送的是溫暖的春天。

  ……

  “老師,您辛苦了,我將永遠(yuǎn)敬佩您……

感謝的作文 篇2

敬愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  過(guò)了年我就整整16歲了,你們養(yǎng)育了我16年。16年間你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌侔?俗話說(shuō):母愛(ài)無(wú)私,父愛(ài)如山,你們的恩情我這輩子都沒(méi)辦法報(bào)答。

  尤記得08年5.12大地震的時(shí)候,我們一家坐在電視機(jī)前看實(shí)況轉(zhuǎn)播。陡然間,一個(gè)畫(huà)面震撼了我。一對(duì)父母用自己的身體在殘?jiān)珡U墟之中保護(hù)著自己年僅2歲的孩子,當(dāng)他們一家三口被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一男一女尸體早已僵硬,在母親冰冷的懷抱中一個(gè)孩子在哇哇哭泣著。救護(hù)隊(duì)員在孩子的身旁找到了一只手機(jī),上面是母親在生命最后一刻留給孩子的一句話——寶貝,要幸福!僅僅幾個(gè)字,卻深深地流露出母親對(duì)女兒深深的祝福以及不得不缺席女兒未來(lái)的.無(wú)奈?吹竭@里,我忍不住淚流滿面,老媽也被感動(dòng)了,抱著我說(shuō):“這就是父母啊~要是我們遇見(jiàn)這種事情我們也會(huì)這么做的!”老爸也隨即附和:“所以你也要好好讀書(shū)啊,不是為了我們,老爸老媽也希望你以后過(guò)的比我們好啊”我“嗯”了一聲沒(méi)有再講話,沉默良久。我笑嘻嘻的說(shuō)了一句:“當(dāng)然了,我可是你們寶貝女兒誒!”然后就出去倒水喝,我怕再多說(shuō)眼淚又會(huì)流下來(lái)。

  老爸老媽,你們對(duì)我的好、只是不說(shuō),我其實(shí)都知道。

  老媽,你是家里的財(cái)政總管,對(duì)于老爸的錢(qián)你總是管的很緊,而給我花錢(qián)你總是毫不吝嗇。記憶中你們總是因?yàn)殄X(qián)而吵架。有一年過(guò)年,老爸打麻將打的很頻繁,輸了不少錢(qián),你就跟老爸吵了起來(lái),吵的很兇。而每次我去學(xué)校的時(shí)候,你總是跟我說(shuō),沒(méi)錢(qián)了就打電話回來(lái),在外面吃好穿好,好好照顧自己!

  老爸,我從小就很粘你,不知道是不是別人說(shuō),男孩跟母親親,女孩跟父親親的緣故。跟別家的父親不一樣,您從來(lái)沒(méi)打過(guò)我。每次我跟老媽吵架的時(shí)候,你總是充當(dāng)“和平使者”,東勸勸,西說(shuō)說(shuō)。我和老媽都是倔脾氣,家里少了你,說(shuō)不定哪天就“戰(zhàn)火紛飛”了!

  我的生命中重要的人有很多很多,但是不管怎樣,最重要滴肯定是你們兩個(gè)啦!

  新的一年里面祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!

  你們最最親愛(ài)的寶貝女兒

  XX

  20xx年X月X日

感謝的作文 篇3

  每個(gè)周末,我都會(huì)去馬路邊的秋千上玩一會(huì)兒,這個(gè)周末也不例外。

  我來(lái)到秋千上,悠然自得地蕩起來(lái)。路邊姹紫嫣紅——什么,你以為“姹紫嫣紅”指的是花花草草?不不不,那是一堆花花綠綠的食品袋。東一個(gè),西一個(gè),有的還放了很久,已經(jīng)“霉不勝收”了!肮芩,”我想,“反正不關(guān)我事!

  我繼續(xù)蕩秋千。蕩啊蕩,太陽(yáng)被我從東邊蕩到了南邊。這會(huì)兒,一輛卡車(chē)伴著轟隆隆的轟鳴聲,徑直向我的方向駛過(guò)來(lái)。它行了一會(huì)兒,車(chē)聲便戛然而止。車(chē)上下來(lái)幾位保潔員叔叔阿姨,執(zhí)著掃帚,很快將馬路清掃得一塵不染。一位保潔員叔叔走到我這邊,看看地上那些“姹紫嫣紅”的食品袋,又像知道什么似的'望望我。我當(dāng)然明白叔叔的意思,申辯起來(lái):“叔叔,地上的垃圾可不是我扔的呀!”

  叔叔繼續(xù)看著我,許久才開(kāi)口:“小姑娘,地上有垃圾,雖說(shuō)不是你丟的,但你可不能熟視無(wú)睹啊……”說(shuō)罷,他指指秋千對(duì)面的墻。

  我聽(tīng)著,臉紅了:每個(gè)周末我都來(lái),對(duì)面墻上的字我記得清清楚楚——“環(huán)衛(wèi)一體化,環(huán)境靠大家”。美好的環(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)的,怎么能把維護(hù)環(huán)境的責(zé)任都推給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們?我應(yīng)該把垃圾都撿起來(lái)才是啊!

  我看著叔叔,真誠(chéng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速把垃圾撿起來(lái),放到垃圾車(chē)?yán)铩J迨逋,笑了。隨即,保潔員叔叔阿姨上了卡車(chē)。轟鳴聲再次響起。我望著卡車(chē)遠(yuǎn)去的影子,輕輕說(shuō)了聲:“謝謝你們!”那聲音是極輕的,誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。但我希望環(huán)衛(wèi)叔叔們能聽(tīng)到。

  回到秋千上,我又悠然自得地蕩起了秋千。路邊姹紫嫣紅——這次,不是食品袋,那是真正的姹紫嫣紅,那是可愛(ài)的姹紫嫣紅,那是最美好的姹紫嫣紅……

  感謝帶來(lái)姹紫嫣紅的人們。

感謝的作文 篇4

  挫折是催人奮進(jìn)的藥劑,挫折是邁向成功的必經(jīng)之路。感謝挫折!——題記

  “我是按降冪的順序念的名次!眳抢蠋熣驹谥v臺(tái)上一手拿著語(yǔ)文成績(jī)單,一面微笑的說(shuō)著。但那微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恐懼。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好。稍微考的好一點(diǎn)也只是在班上的中段。

  我雙手合攏,一臉祈禱的看著吳老師,一個(gè)個(gè)名字從她的嘴里吐出,先是120分以上的人,再是110分以上的,然后依次往后排列著,可是卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,下一個(gè)是我也好呀……時(shí)間老人好似也邁慢了腳步,一大堆名字都過(guò)去了,才聽(tīng)見(jiàn)“劉昕玥”這三個(gè)字從老師嘴里吐出。最后只念了幾個(gè)名字,就結(jié)束了。天哪!怎么辦?我竟然是倒數(shù)幾名,腦子里什么也沒(méi)有,像一張白紙似的——一片空白……

  我努力控制自己的眼淚不流出眼眶,可它還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),我趕緊遮住眼睛,不讓同學(xué)看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的同桌,她的臉上有著遮不住的喜悅,一個(gè)耀眼的分?jǐn)?shù)在她的卷子上閃閃發(fā)光。我如躍入了水窖似的,心里難受極了。

  晚自習(xí)下了,我飛也似的跑回了寢室,回到寢室后,心情仍然低落,坐在床上,思考良久,忽然耳旁好似有一個(gè)小精靈在對(duì)我說(shuō)著什么,仔細(xì)傾聽(tīng),才聽(tīng)到它在問(wèn):“你要捫心自問(wèn)啊!你這周是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了?認(rèn)真復(fù)習(xí)了?認(rèn)真做作業(yè)了?認(rèn)真聽(tīng)課了?”一連串的問(wèn)題劈頭蓋臉地向我“拋”來(lái),使我不知所措,靜下心來(lái)仔細(xì)一條條分析,才發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題的`答案都是否定的。這時(shí)小精靈開(kāi)口了:“這就對(duì)了,這些就是你為什么沒(méi)考好的答案。你與其在這兒唉嘆,還不如‘揚(yáng)帆起航’準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)!

  我不再哭啼,拾起信心,準(zhǔn)備再次站起。

  雖然在后來(lái)的考試中,仍不在班上名列前茅,但再也不會(huì)落到最后了。我知道,我在進(jìn)步。

  挫折并不可怕,可怕的是你一旦被“挫折”擊倒,便不再站起。

  我要感謝挫折,感謝它使我覺(jué)醒,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,感謝它使我進(jìn)步,使我更接近成功。

感謝的作文 篇5

  感謝母校我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語(yǔ)蘭老師,不僅口語(yǔ)流利,而且不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她,準(zhǔn)能解出來(lái);還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。“三角形的內(nèi)角和多少度?”“180°!”“四邊形呢?”“360°!”“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說(shuō)話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫(huà)著,忽然,我畫(huà)了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的.抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂(lè)得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂(lè)融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過(guò)了一年又一年。母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

感謝的作文 篇6

  媽媽很愛(ài)我,很少打我?墒牵翘鞁寢尯莺莸卮蛄宋乙话眩ò停┱。那一巴掌,我至今未忘,就像是被烙鐵深深地印在記憶里一樣。那是我去年發(fā)生的事。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)“己”和“已”沒(méi)分清,把自己的“己”寫(xiě)成了已經(jīng)的“已”,媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,她當(dāng)時(shí)只是說(shuō)了我?guī)拙,提醒我下次注意,并且讓我把“已”和“己”各?xiě)十遍。我當(dāng)時(shí)沒(méi)把媽媽的話當(dāng)回事兒,心想,這么簡(jiǎn)單的字,我下回注意就是了,因此,我只是把錯(cuò)字改過(guò)來(lái),并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話把這兩個(gè)字再多寫(xiě)幾遍。

  沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)媽媽再次檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我又把“已”和“己”兩個(gè)字搞混了。媽媽有些不高興,臉陰沉沉的,讓我自己好好反思反思為什么兩次都把“己”和“已”寫(xiě)錯(cuò)了,這么簡(jiǎn)單的字為什么總是搞混。我回到自己的房間后,又把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),心想:我就是一時(shí)疏忽,這兩個(gè)字其實(shí)我會(huì)寫(xiě)的,下次,我細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了。

  不巧的是,那天,媽媽在我的作業(yè)本上再次看到我把“自己”的“己”寫(xiě)成了“已經(jīng)”的“已”。媽媽看了之后,什么也沒(méi)說(shuō),一巴掌就朝我臉上打來(lái),我沒(méi)來(lái)得及躲閃,“啪”的一聲,媽媽的手重重地打在我的臉上,頓時(shí),我覺(jué)得臉火辣辣的。我強(qiáng)忍住眼中那早已在打轉(zhuǎn)的淚水,沒(méi)敢哭出聲來(lái),傷心地跑回自己的小屋趴在床上用枕頭蒙住臉,失聲痛哭起來(lái)。

  我哭著哭著,哭累了,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知過(guò)了多久,也不知我睡了多久,我在睡眼朦朧中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正在推門(mén)而入,是媽媽!我的心猛地一顫,那個(gè)紅巴掌印兒仍然清晰地留在臉上。媽媽用右手輕輕撫摩著我剛才被打的臉頰,眼淚也像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。媽媽一邊撫摸著我的臉頰,一邊輕聲說(shuō):“兒子,都不起,剛才是媽媽下手太重了,還疼嗎?別怪媽媽,媽媽也是恨鐵不成鋼呀!你現(xiàn)在做作業(yè)總是馬馬虎虎,不認(rèn)真,那將來(lái)工作了,也這樣馬馬虎虎行嗎?假如你將來(lái)是個(gè)醫(yī)生,粗心大意,誰(shuí)敢找你看病呀?并不是所有的.錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)人難免犯錯(cuò)誤,可你怎么能總犯同樣的錯(cuò)誤呢?”媽媽一邊說(shuō)一邊哭,我的眼淚也不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  自從那以后,我就從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字被媽媽打過(guò)、讓媽媽生氣過(guò)。

  感謝媽媽那一巴掌,那是恨鐵不成鋼、恨兒不爭(zhēng)氣的一巴掌。

  我深深感謝媽媽的那一巴掌,那何嘗不是另外一種愛(ài)的方式。

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