實(shí)用的感謝的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　前幾天，老師讓父母給我們寫寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫道：“讓微笑掛在臉上!

　　讓朋友伴你成長(zhǎng)!

　　讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!

　　讓付出體現(xiàn)在收獲上!”這短短的四句話，使我陷入了深思�！白屛⑿�掛在臉上!”我高高興興的度過(guò)每一天，使自己充實(shí)又快樂(lè)�！白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)!”在與同學(xué)交往的過(guò)程中，要廣交朋友，少樹立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開心的`成長(zhǎng)�！白尦晒�體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得我們深思嗎?“讓付出體現(xiàn)在收獲上!”豐盛收獲的背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的付出是無(wú)法避免的。

　　我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。

感謝的作文 篇2

　　師愛像一艘小船，在狂風(fēng)大浪時(shí)幫我們過(guò)渡對(duì)岸；師愛像一簇火苗，在我們頹廢時(shí)點(diǎn)燃我們心中的斗志；師愛像一陣春雨；在我們急躁時(shí)澆灌我們的心靈。師愛像一座燈塔，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。

　　那是一次作文課，老師讓我們把作文草稿修改好后再抄到作文本上。我寫的題目是：《病后見真情》，文中記敘了爺爺生病后，我們一家人對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛。要是在平常，我看上幾遍就可以抄了�？墒乾F(xiàn)在，我總覺得我寫的不好，又看不出來(lái)問(wèn)題在哪里。

　　幾分鐘過(guò)去了，班里一半同學(xué)都開始抄作文了，可我還是在埋頭苦思。又過(guò)了幾分鐘，那些平時(shí)比我慢得多的同學(xué)都開始抄了，可我還是一籌莫展，想找出我作文的缺點(diǎn)。

　　這時(shí)，細(xì)心的張老師注意到了我的反常，走過(guò)來(lái)，悄聲問(wèn)道：“今朝，你怎么不寫呀？”我的臉皺的像枚苦瓜：“我覺得我作文寫得不好，但又找不出問(wèn)題出在哪兒�！薄芭叮�我?guī)湍憧纯��！崩蠋熌闷鹞业淖魑�，�?xì)細(xì)品讀著。過(guò)了一會(huì)兒，潛在的問(wèn)題被老師的那雙火眼金睛給揪出來(lái)啦。“今朝，你看，這個(gè)作文的主題是表達(dá)感人的真情的，但是你卻用幽默、調(diào)侃的`語(yǔ)言風(fēng)格去寫，當(dāng)然讓人讀了覺得不協(xié)調(diào)了�！编�，病根原來(lái)在這里呀！經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。∥遗d奮的說(shuō)：“謝謝老師！”

　　我拿起筆，也加入了奮筆疾書的行列。我邊想邊改，邊改邊往作文本上抄，一氣呵成！到下課鈴響時(shí)，我也大功告成！并且那次的作文還得了“優(yōu)+”。

　　看，師愛是空氣，不易察覺，卻至關(guān)重要；師愛是火，不至燎原，卻能點(diǎn)燃希望之燈；師愛更是燈，不能照亮千家萬(wàn)戶，卻給迷惘的我們指點(diǎn)迷津。敬愛的老師，在這個(gè)教師節(jié)里，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)而莊嚴(yán)的——敬禮！

感謝的作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)當(dāng)在這匆匆的時(shí)光中，把握自己的航線，讓我們?cè)谶@這匆匆的時(shí)光中更加充實(shí)。

　　如果讓我和年前比較，我更喜歡現(xiàn)在的自己，應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了，沒有了臉上的那一份稚氣，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，這得都?xì)w功于這時(shí)光的匆匆，讓我學(xué)會(huì)去珍惜、去把握，充實(shí)地使用。

　　我以前就像是一艘小船，從鄉(xiāng)間的小河流入長(zhǎng)江，再?gòu)拈L(zhǎng)江流入一望無(wú)際的大海，時(shí)光是我的動(dòng)力，在湍急的流水中漸漸成長(zhǎng)，改進(jìn)自己，成為大海上的一艘艘巨輪，進(jìn)過(guò)時(shí)光的精心改進(jìn)，讓我變得更加強(qiáng)大，面對(duì)困難時(shí)會(huì)更加的淡定，、更加的從容不迫。能在這一望無(wú)際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。

　　也許小船在破浪時(shí)也會(huì)遇到困難，那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。

　　月考的考試的成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)?nèi)耘f一般，從來(lái)是沒有一點(diǎn)波瀾，現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，老師也找我談過(guò)話，我的這個(gè)成績(jī)上高中是很難的，如果還想要留在本校，那一定得付出努力，我自己也好好的想了想，現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，離中考也不遠(yuǎn)了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強(qiáng)烈的恐懼感，“難道我連高中都考不上嗎？”我向我的內(nèi)心質(zhì)問(wèn)道�！安唬�不是的，我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的嘶吼。時(shí)光的'匆匆讓我懂得了要更加努力，更是讓我知道了自己的航向。

　　只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對(duì)一切、才能讓自己更加絢爛，充滿光彩！

　　我這樣來(lái)形容自己，以前是一塊透明的鉆石，現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鉆石有價(jià)，時(shí)光無(wú)價(jià)！

　　感謝時(shí)光！感謝自己！不甘平凡的我！

感謝的作文 篇4

　　感恩，一個(gè)多么美妙的字眼，它不只是符號(hào)，含有著自己特殊的含義。

　　母親，一位自我呱呱墜地起就深愛著我的天使，看著我逐漸從嬰兒變成少年，從懵懂走向成熟。只是，年幼無(wú)知的我未曾察覺這份愛：那愛如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲……讓我想想，母親在我的生命里扮演著什么角色。一位保姆？一位教育家？還是一位默默無(wú)聞，只是義務(wù)撫養(yǎng)我到18歲的路人甲？不，她是我的一切，是我的指路燈，是一雙為我拭淚的手，是一絲為我操勞而白的'發(fā)。

　　母愛可以使一切價(jià)值連城的寶石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蠶，母親好比那鮮艷的花，給了我一個(gè)幸福的避風(fēng)所�；▋河帽M一身的氣力來(lái)悉心培育與照顧蠶，不久，蠶幻化成了蝴蝶，被五彩繽紛的世界所吸引，而花兒卻凋謝了。她不知道，無(wú)論蝴蝶飛到哪里，心中最美的地方還是那。蝴蝶永遠(yuǎn)不會(huì)忘了花兒的，因?yàn)楹�蝶忘不了花兒在自己化繭時(shí)給自己的鼓勵(lì)……

　　父親，為迎接我的出生而拼命工作的人，總能無(wú)時(shí)不刻的給我安全感，正如他曾說(shuō)：“別擔(dān)心，天塌下來(lái)還有我頂著呢？”就是這樣一位樸實(shí)的人，用自己的臂膀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。有人說(shuō)：“站起來(lái)，父親是最挺拔的山；彎下去，父親是最堅(jiān)固的橋；躺下去，父親是最直的路。將這些愛連起來(lái)是一片汪洋大海�！备笎蹅グ队植环�細(xì)膩，他，不善言辭，不輕易言愛。他的愛，雖不及母愛如水，卻不輸深沉。在我高燒不退的夜晚，父親會(huì)徹夜不眠，任其血絲爬上眼球。

　　父愛是神圣不可侵犯的，給了我依靠。

　　老師，成長(zhǎng)途中必不可少的一位，在一個(gè)個(gè)無(wú)眠的晚上，月亮都耐不住寂寞，打起了瞌睡，可您呢？用紅筆在作業(yè)本上畫出一個(gè)個(gè)鉤，正如希望的角度，也像我們微笑的弧度。園丁，是世代人民對(duì)您的稱贊，我認(rèn)為，你是園丁，更是父母，給予我們關(guān)心。

　　是您——老師，用一次次的諄諄教誨為我們勾勒出了一段精彩的人生！

　　還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……正是他們，讓愉悅與滿足從不缺席我的人生。愛無(wú)處不在！

　　感恩的心，感謝有你，一路相伴，快樂(lè)不離！我想對(duì)您們說(shuō)：“有你，真好。”

感謝的作文 篇5

　　我家樓下住著一位姓張的爺爺，他年輕的時(shí)候是一名空軍飛行員。張爺爺人長(zhǎng)得瘦瘦的，但是看起來(lái)很結(jié)實(shí)，中等個(gè)，肩膀?qū)拰挼�。別看他已經(jīng)快70歲了，站在人面前仍是一副軍人的英姿。如果不是他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，從后面望去，就像一個(gè)年輕的小伙。

　　張爺爺雖然已經(jīng)退了休了，可是仍然閑不住，不是幫助打掃樓道衛(wèi)生就是幫助清理亂張貼的'小廣告。有時(shí)還幫助發(fā)放市政府的宣傳材料。一層的下水道堵了，房主正著急呢，他就已經(jīng)跑去聯(lián)系找有關(guān)部門疏通了。在要停水停電之前，他提醒大家要做好準(zhǔn)備。他還在院子里做了個(gè)鐵盒子，號(hào)召大家把廢舊電池收集起來(lái)，不要污染環(huán)境。前一陣，還因?yàn)槟戏紧[雪災(zāi)號(hào)召大家并且?guī)ь^捐款呢.。在樓里經(jīng)�？梢月牭剿�那爽朗的談笑聲。我們整棟樓70多戶人家，沒有不認(rèn)識(shí)他的，因?yàn)椋瑥垹敔斒潜娝�周知的熱心人�?/p>

　　記得有一次，我在家里洗澡時(shí)，張爺爺?shù)姆蛉私虚_了我家的門，原來(lái)是由于我家浴室墻角的地方有點(diǎn)兒爛了，水順著墻角滲到了張爺爺?shù)募�。洗完澡我和媽媽下樓一看，麻煩了，張爺爺家的屋頂濕了一大片，媽媽、爸爸非常不好意思，要出錢給張爺爺家修屋頂。張爺爺卻擺擺手，笑呵呵地說(shuō)：“不用了，這點(diǎn)兒小事，我自己就干了。再說(shuō)，你們也不是故意的呀！”接著，張爺爺從自己家里拿來(lái)了“堵漏靈”和工具，進(jìn)了我家的浴室。我好奇地跟了過(guò)來(lái)，原來(lái)，他要幫我家把滲水的地方修好。只見，張爺爺從工具箱里拿出專門抹墻用的小灰鏟，然后把和好的堵漏靈填進(jìn)了爛墻角，然后仔細(xì)地抹平了，張爺爺?shù)氖诌�真巧呀！弄好以后，墻面看起來(lái)非常平整。我們一家人都十分感動(dòng)，張爺爺不僅沒有怪我們弄濕了他家的屋頂，還把我家的壞墻角修好了，真是一個(gè)大好人呀！

　　張爺爺是一個(gè)非常熱情的人，做了好事幫助了別人也從不圖回報(bào)，要是有人感謝他，他就說(shuō):“退休了，找點(diǎn)事干能鍛煉身體�！庇羞@樣一位熱心的鄰居感覺真好。

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