感謝挫折作文(精華)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感謝挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝挫折作文1

　　你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！

　　這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

　　我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著希望進(jìn)入了天米的`夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎。

　　我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！

　　是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，感謝你！挫折！

感謝挫折作文2

　　同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結(jié)局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭�敗而自殺，它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè)觀，只可惜有些天真，認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

　　我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹(shù)一樣。可真正感謝挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。

　　我們?yōu)槭裁匆�感謝挫折呢？因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因?yàn)樗鼪](méi)有笑對(duì)狐生，感謝挫折。

　　從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對(duì)人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。

　　我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的'結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。

　　第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下常

　　第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

　　第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

　　我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

感謝挫折作文3

　　挫折是崎嶇的、坎坷的；面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的；戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。

　　記得有一次，語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí)，我們心想，終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。

　　當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，報(bào)到A-B的人，都捏了把汗，此時(shí)，老師說(shuō)：“這十個(gè)人都是不及格的！”突然，“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里，我慢慢地挪上臺(tái)，拿到試卷，一看五十六分，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的`眼前，我回到座位上時(shí)，整個(gè)人都蒙了，我自己訂正時(shí)，我可以撿回三十多分，我就明白了，我是因?yàn)樘�粗心馬虎才失的分。

　　坐在我面前的小黃整天嘲笑我，我就化嘲笑為動(dòng)力，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題，每當(dāng)他嘲笑我時(shí)，我就心想：你只是團(tuán)空氣，只要努力了，就一定有收獲，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。

　　第二次考試，我認(rèn)真看題，仔細(xì)的寫(xiě)著每一道題，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的了九十三分，我的臉上露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，心想：我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。

　　雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的，但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志，使我臥薪嘗膽獲得了成功，所以我要感謝挫折。

　　老師點(diǎn)評(píng)：用反彈琵琶的寫(xiě)作方法，寫(xiě)出了挫折的兩面性，一是讓人痛苦，另一種是激發(fā)人斗志，借助自己的學(xué)習(xí)事例，告訴我們挫折并不可怕，用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。

感謝挫折作文4

　　雄鷹搏擊長(zhǎng)空，練就強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長(zhǎng)。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧�？荚嚨那耙惶�，老師給我們念了考場(chǎng)、考號(hào)，我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，一定可以考出理想的成績(jī)。然而，事實(shí)并非如此，五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的.詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái)，唉，這一道道題真的好難�。�

　　當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí)，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差�？粗�眼前的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作，我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉(xiāng)》，審題不認(rèn)真，真是活該��！媽媽的話又在我耳邊響起：“跑題是很?chē)?yán)重的錯(cuò)，就像媽媽讓你去買(mǎi)肉，你卻買(mǎi)回來(lái)了大米一樣荒唐�！薄�84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒，“認(rèn)真審題，細(xì)心檢查”，老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。

　　我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它會(huì)讓你傷心，也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì)，你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。

感謝挫折作文5

　　感謝挫折？可能有很多人不能理解這個(gè)意思，因?yàn)榇煺凼呛芸膳碌�。但我們不怕困難，俗話說(shuō)：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱她就強(qiáng)！”所以，你好奇我是怎么戰(zhàn)勝它的嗎？不急，等我慢慢道來(lái)……

　　有一次，我經(jīng)歷了讓我崩潰的挫折，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班，這個(gè)班分三個(gè)等級(jí)：低、中、高。因?yàn)槲蚁胂罅ωS富，文筆好，進(jìn)了高級(jí)班。這個(gè)班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，唯一的缺點(diǎn)就是太古板，還好有助教老師偶爾來(lái)活躍活躍氣氛！

　　我因?yàn)樽魑乃悸访艚�，深受老師的喜�?ài)，所以老師有一次讓我擬一個(gè)作文題目給大家考，我沾沾自喜，便故意擬了一個(gè)刁鉆的作文題目，看著他們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，臉都拉成了苦瓜，心里爽極了！

　　但是，好景不長(zhǎng)，我代表高級(jí)班去比賽，因?yàn)檩p敵，輸了比賽！然后被降到中級(jí)班。這時(shí)以前和我不相上下的高級(jí)班同學(xué)，有的`就趁機(jī)來(lái)嘲諷我！“可惡，我一定要憑自己能力再升到高級(jí)班”。從此，我日夜挑燈苦讀，認(rèn)真積累，最終以滿(mǎn)分的成績(jī)重回到高級(jí)班！

　　其實(shí)，我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)時(shí)輸?shù)袅�，我直接不敢相信自己�?huì)輸，哭的昏天黑地！

　　是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)驚醒了永遠(yuǎn)自我感覺(jué)良好的我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，經(jīng)過(guò)這次挫折后，我希望你明白，挫折是個(gè)神奇東西，它可以讓人成長(zhǎng)，也可以讓人墜入深淵，別忘了哦！”轉(zhuǎn)念一想，的確，我要感謝挫折，因?yàn)橛辛怂�，讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)，生活才不會(huì)那么平淡乏味！

感謝挫折作文6

　　每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的，像是一首跌宕起伏的'樂(lè)章。它有著大海的性格，有時(shí)是風(fēng)平浪靜，有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中，遇到過(guò)種種挫折。

　　那時(shí)我八歲。有一天，爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮悟T，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)騎車(chē)太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下，我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞，終于，我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。那一霎那間，我很激動(dòng)，也很自豪。同時(shí)，我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試�？纪暝囈院螅�自己感覺(jué)還不錯(cuò)。可是成績(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我：“恩格斯曾說(shuō)：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應(yīng)該堅(jiān)持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。

　　老師的一席話，使我深受啟發(fā)，勇敢地面對(duì)了這次挫折，沒(méi)有逃避，沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī)，我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于在期末考試中得了一百分，而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是，我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課程。

　　經(jīng)過(guò)這兩次挫折，我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道：挫折是一種財(cái)富，只有勇敢地面對(duì)，才能迎接更多挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí)，我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。

感謝挫折作文7

　　你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！

　　這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有？我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的.灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)？啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？ 我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！

　　是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，感謝你！挫折！

感謝挫折作文8

　　粗心大意，是我一個(gè)致命的缺點(diǎn)，但我總是對(duì)它不屑一顧，認(rèn)為這沒(méi)什么，可我錯(cuò)了，在三年紀(jì)的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。

　　那是一次期中考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我埋頭做起來(lái)，這試卷上的題目超級(jí)簡(jiǎn)單，大約20分鐘以后，我全做完了，也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去，這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿起來(lái)一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒(méi)及格，我張大的嘴巴好一會(huì)兒才合攏來(lái)，握著試卷，心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的`沖動(dòng)，認(rèn)為這是一個(gè)恥辱，但是想想，不可能��！我全做完了啊，還是仔細(xì)看看吧。張開(kāi)試卷，放在桌上，從頭到尾仔細(xì)看了一邊，全都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那輛車(chē)子翻了車(chē)，損失慘重。看來(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了，不然又會(huì)出“車(chē)禍”，到那時(shí)就晚了。

　　回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對(duì)了，“要細(xì)心，寫(xiě)完之后要好好檢查檢查，不要覺(jué)得麻煩，這樣才算是合格的產(chǎn)品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了，現(xiàn)在可不能再這樣了，要細(xì)心！

　　的確，在五年級(jí)的期末考試中，我記著爸爸的這句話，打“敗”了粗心大意，結(jié)果考了全班第一，在這里，我要感謝爸爸，更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀(jì)的那回挫折，是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細(xì)心，不能粗心，細(xì)心可以使我們走向成功的臺(tái)階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺(tái)階！

感謝挫折作文9

　　挫折是人生中必會(huì)經(jīng)歷的，它雖然會(huì)給人們帶來(lái)沮喪，但是它也能激勵(lì)人們?nèi)ヅ�力面�?duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

　　記得在前年，我報(bào)名參加“全國(guó)美育校園藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”，冥思苦想，到底該準(zhǔn)備什么曲目比賽呢？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我一直以來(lái)都在練鋼琴九級(jí)曲子，可以彈一首九級(jí)考級(jí)曲子參加比賽。

　　這是我第一次參加鋼琴比賽，前往蘇州途中，心里可真是忐忑不安啊，總是想：我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽，這一次比賽，我會(huì)出錯(cuò)嗎？想著想著，手心竟握出了汗。

　　到了比賽地點(diǎn)，我去候賽座上等待，深呼吸一口氣，告訴自己“一定可以，自己練得很熟，怕什么？”終于，輪到我上場(chǎng)。我對(duì)著評(píng)委鞠了一下躬，便彈起了我一直刻苦練習(xí)的曲子——《彩云追月》。我仔細(xì)地看準(zhǔn)普上的每一個(gè)音符，認(rèn)真地彈奏。彈完后，評(píng)委們對(duì)我說(shuō)道：“曲子彈得很熟，但是，還缺少一些的感情。”頓時(shí)，我的心沉到了谷底，結(jié)果不出所料，我落選了。知道這個(gè)消息后，我深深地感受到了失敗和挫折，明明練得很是勤奮，但最后還是沒(méi)得到想要的結(jié)果。

　　回家的路上，媽媽看到我一聲不吭，便開(kāi)導(dǎo)我：“馬克思說(shuō)過(guò)：人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。你不要害怕挫折，要面對(duì)它，讓挫折成為你的動(dòng)力，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更容易達(dá)到你的目標(biāo)。”我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。

　　回家后，我總結(jié)了失敗的.經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)評(píng)委的要求，反復(fù)聆聽(tīng)大師們充滿(mǎn)感情的演奏，學(xué)習(xí)他們的技巧，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練這首曲子。在第二屆比賽中，我把這首民間歌曲彈得更加優(yōu)美、動(dòng)人。果然，我拿到了名次，奪得少年組二等獎(jiǎng)。拿著手里晶瑩剔透、沉甸甸的水晶獎(jiǎng)杯，我默默在心里說(shuō)：感謝你，挫折，是你讓我在失敗后愈挫愈勇，使我戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了成功！

感謝挫折作文10

　　野百感謝高山，因?yàn)閼已虑捅诘沫h(huán)境，讓它一任群芳妒，楊木樁感謝風(fēng)雨，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨讓它成為參天大樹(shù)，珠蚌感謝沙粒，因?yàn)樯沉Ｋ�給的疼痛讓它韻出珍珠，我感謝挫折，因?yàn)榇煺圩屛耀@得新生。

　　挫折在強(qiáng)者面前，是只腳便可逾越的溝渠，挫折在弱者面前，是難以逾越的大山。

　　記得初一上期末考試，成績(jī)退步很大，面對(duì)著不理想的成績(jī)單，心里只有酸楚，在同學(xué)面前不愿表現(xiàn)自己的弱懦的一面，只有強(qiáng)忍眼淚，但心已經(jīng)哭得滂沱，我一直一蹶不振，只覺(jué)得自己差人一等，就連老師那個(gè)學(xué)期給我的`評(píng)語(yǔ)我都不愿看，在假期中，我無(wú)意中翻開(kāi)了老師的評(píng)語(yǔ)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著……老師相信，只要今日經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的小苗，他日定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)�？吹竭@句話，我有了一些觸動(dòng)，似乎只覺(jué)得一次失敗怕什么，以后的路還長(zhǎng)著呢！

　　我下定決心，要做那棵經(jīng)受風(fēng)雨的小苗，只要我從挫折中站起來(lái)，對(duì)挫折說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧，我要不畏挫折，勇敢地站起來(lái)，因?yàn)樗さ挂淮尾豢蓯u，可恥的是在同一個(gè)地方摔倒第二次。

　　自那以后，我在上一次的挫折中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我找出了自己的不足，每當(dāng)我在求學(xué)過(guò)程中，不愿堅(jiān)持時(shí)，只要想起那一次的挫折，想起那時(shí)的慘痛，我便不再氣餒，因?yàn)榇箫L(fēng)大浪我都經(jīng)過(guò)了，不會(huì)怕在陰溝中翻船。

　　我感謝挫折，因?yàn)樗�讓我獲得新生。

　　我感謝挫折，因?yàn)樗�讓我找回自信的自我�?/p>

　　我感謝挫折，因?yàn)樗�激�?lì)我?jiàn)^勇向前。

　　我感謝挫折，因?yàn)樗�洗凈了我的靈魂

　　我感謝挫折，因?yàn)樗鼮槲抑敢�道路�?/p>

　　我感謝挫折，因?yàn)樗�使我心胸開(kāi)闊

　　我感謝挫折，因?yàn)樗�給我挑戰(zhàn)。

感謝挫折作文11

　　人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn)，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。

　　記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的老師，準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

　　考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習(xí)，接著該拉練習(xí)曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯(cuò)，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運(yùn)，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內(nèi)心的'激動(dòng)，指法全亂套了，節(jié)奏感也找不到了，結(jié)果可想而知，成績(jī)一塌糊涂，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著考試的情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話，使我一次次從新振作起來(lái)。

　　一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎(chǔ)，在后來(lái)的考績(jī)中，我也獲得了優(yōu)秀。

　　人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該膽小逃避，而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

感謝挫折作文12

　　人的一生當(dāng)中，誰(shuí)都不可避免地要經(jīng)歷一些挫折，很多人都害怕遇到挫折，甚至憎恨挫折，然而，我卻要感謝挫折。

　　我感謝挫折，是因?yàn)樗�讓我愈挫愈勇，奮發(fā)向上。每一次遇到挫折都會(huì)激起我心中那股不服輸?shù)膭艃�，總�?huì)讓我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是，一定要戰(zhàn)勝它，讓它對(duì)我無(wú)可奈何。

　　我感謝挫折，是因?yàn)榇煺劢o了我許多珍貴的教訓(xùn)。每一次，當(dāng)我順利向前行時(shí)，總是沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，但是，當(dāng)我遇到挫折摔倒時(shí)，總想看清是被什么東西絆住了腳以至于摔跤。這樣，有了教訓(xùn)，下次就不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。挫折給我的教訓(xùn)恰恰就是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我今后少走彎路。

　　我感謝挫折，是因?yàn)榇煺壑�我成功。試想一下，如果沒(méi)有了挫折，人生就不會(huì)有壓力，沒(méi)有了壓力，那么又何來(lái)動(dòng)力？沒(méi)有動(dòng)力，自然就不會(huì)行動(dòng)，也就更嘗不到成功后的甘甜的滋味。

　　期末考試失利，是我前一陣子遇到的'一大挫折，我確實(shí)流過(guò)淚，但擦干眼淚，還是要上路，還是要去面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折。于是，我仔細(xì)分析了試卷，找出了考試失利的原因，并好好反省了自己，努力尋找自身的缺陷和不足，并有信心改正它們，面對(duì)下一次的考試。

　　面對(duì)挫折，是逃避？還是沉淪？這兩樣，我一樣都不會(huì)選，因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我相信，只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝了挫折，才能有成功的體會(huì)。我感謝挫折，因?yàn)槲抑�道，它能讓我�?jiàn)到風(fēng)雨之后最美的彩虹！

感謝挫折作文13

　　生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)-許多人都會(huì)感謝成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗�讓我更加成熟�?/p>

　　從小，我就特別容易滿(mǎn)足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的`存在。自此，我開(kāi)始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。

　　我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周?chē)�朋友中考的最好的，我非常開(kāi)心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來(lái)才明白，成績(jī)不好，朋友本來(lái)就很難過(guò)，而我非但沒(méi)有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

　　生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄啊！原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師！

　　我感謝你——挫折！

感謝挫折作文14

　　人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你！

　　我為什么要感謝挫折呢？因?yàn)槭撬�使我有了�?jiān)強(qiáng)的.意志；也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體。可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活。

　　記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了！

　　可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)。回家后，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗�知道：我心里還有她。

　　但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

感謝挫折作文15

　　人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事，讓人悲痛欲絕�？墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？

　　挫折是人們無(wú)法避免的，它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

　　是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

　　自信者說(shuō)：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f(shuō)：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！耙惨虼�，上帝將快樂(lè)賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

　　有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一對(duì)雙胞胎，他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開(kāi)放的人，他似乎每天都很快樂(lè)。

　　他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

　　老大拆開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車(chē)，他哭了，說(shuō)：”你們明知道我不會(huì)騎自行車(chē)的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。

　　然而，與此同時(shí)，老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪了？”

　　乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋�(gè)骨子里不會(huì)受傷的人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。

　　英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人，他流落到荒島時(shí)，并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢？

　　我們也一樣可以，做一個(gè)樂(lè)觀者，做一個(gè)自信的人。未來(lái)，等待我們的將是平坦的道路！

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