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感謝有你作文

時(shí)間:2024-01-01 17:50:13 感謝 我要投稿

感謝有你作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感謝有你作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝有你作文

感謝有你作文1

  忽然下起雪來(lái),窗外雪花紛飛,仿佛也擾亂了我的思緒,想起了你。漫漫年華,成長(zhǎng)路上,感謝有你,教會(huì)我愛(ài)與成長(zhǎng)。

  于我而言,第一次遇見(jiàn)你,是在老師將我們調(diào)為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué),但卻仿佛兩條平行線,愛(ài)瘋愛(ài)笑愛(ài)鬧的你朋友很多,自然不會(huì)注意我這個(gè)默默無(wú)聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“與君初相識(shí),勝似故人歸!泵\(yùn)的安排就是這么巧,你知道嗎?你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球,猝不及防,便打碎了我心中的層層設(shè)防。

  我一直秉著“君子之交淡如水”,由一開(kāi)始的淡漠疏離再開(kāi)始深交?此婆c所有人都很親密,但又與所有人保持一定距離。人生太長(zhǎng),離散太多,我不想在自己認(rèn)真付出一段感情后又匆匆別離。

  最初與你在一起的那些日子,說(shuō)實(shí)話,我是不喜的。你說(shuō)話總是很直白,是真話,卻又很難聽(tīng)。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒,我不喜歡麻煩別人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,卻細(xì)心察覺(jué)了我的`不適。為我倒熱水,向同學(xué)借感冒藥,問(wèn)我需不需要向老師請(qǐng)假。后來(lái)我的感冒好了,我們的關(guān)系也自然而然的親近起來(lái)。我罵你“神經(jīng)病”,你說(shuō)我“偽文藝”,日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過(guò)。

  真正發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依戀,是在你回老家參加會(huì)考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌,但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間,教室里聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)說(shuō)笑笑,仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會(huì)突然回頭,看著你空蕩蕩的桌子,內(nèi)心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室,我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書(shū),知道我愛(ài)看書(shū),并且愿意送書(shū)做禮物的只有你了。果然我一回頭,就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我跑過(guò)去,給了你一個(gè)大大的擁抱,你的笑語(yǔ)猶在耳畔“啊,你想勒死我!”我輕笑,并悄悄把眼淚抹去,因?yàn)槲遗,怕你罵我矯情。

  是你教會(huì)我成長(zhǎng)以及如何去愛(ài)別人。你說(shuō):“佛家八苦,生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì)、求不得、五陰盛。沒(méi)有人能逃過(guò)這八苦,逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過(guò),為什么不勇敢面對(duì)?縱使分離,亦有回憶。”

  是啊,我知道我們以后終究會(huì)彼此走丟。但是,只要未來(lái),你好,我好,就好。有你陪我走過(guò)這青春的一小段路,真好。

感謝有你作文2

  “我叫只浩良!

  “我叫胡俊!

  “我叫李政江!

  小學(xué)一年級(jí)的第一天,我們?nèi)齻(gè)人就結(jié)識(shí)了。

  胡俊,一張小瘦臉,一雙眼睛充滿了堅(jiān)定,鼻子恰到好處,不大不小,同時(shí),身材完美,馬甲線,人魚(yú)線都完美得不得了,也是我的減肥教練。李政江,一個(gè)大高個(gè),戴著一個(gè)眼鏡裝學(xué)霸,心地善良,小學(xué)撿到一個(gè)錢(qián)包交給了警察叔叔,被失主送了錦旗。

  神一般的我們?cè)谛W(xué)開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了,發(fā)展到現(xiàn)在如親兄弟般的過(guò)程也是波瀾起伏。一路走來(lái),發(fā)生了許多終生難忘的事,記得最深刻的一次是那次期末考試。

  以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能保持班里前幾名,但是一直沒(méi)能考過(guò)第一,小學(xué)的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力,但老師卻總是只在班上表?yè)P(yáng)第一名,好像并未看到我的努力。

  那次期末考試,我本以為考得不錯(cuò),第一名是穩(wěn)拿了。但是,出乎我的意料,第一名還是他,我沒(méi)有超越,老師又特地表?yè)P(yáng)了他。我的內(nèi)心猶如下著暴雨,對(duì)身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思,下課后,得意洋洋地過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“太厲害了!你竟然能考這么高!值得表?yè)P(yáng),值得表?yè)P(yáng)。”

  “比你低。”

  “和我比?有可比性嗎?檔次完全不同。”

  我握緊了拳頭,真想在他那臉上打出一個(gè)八米深的大坑。

  “哈哈,的確沒(méi)有可比性。老只什么檔次,你什么檔次,人家明顯讓著你的.。”老胡過(guò)來(lái)替我說(shuō)話。

  “考點(diǎn)破分就看不起同學(xué),這檔次太高了。”小李子也過(guò)來(lái)站腳助威。

  我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個(gè)第一名也不屑地走開(kāi)了。我看著他們,一時(shí)說(shuō)不出什么話。

  “下次考第一!我都給你吹上天了,你別讓我被打臉!”

  我哈哈一笑:“一定!”

  心中堅(jiān)信友誼之光就連命運(yùn)也能擊穿,我們?cè)赣H手開(kāi)創(chuàng)一篇黎明。懷著變強(qiáng)的勇氣,帶著不變的心,堅(jiān)信我們寶貴的羈絆,憑借這份意志去擊垮一切,在起始的光芒中,彼此許下誓言,共同努力,從此肝膽相照。

  感謝有你們!

感謝有你作文3

  感謝有你提到感恩,我們總會(huì)先想到父母與老師。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私與關(guān)愛(ài),使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會(huì)抱有一顆感恩之心,去感謝曾經(jīng)與自己有過(guò)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我的對(duì)手,是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試,都是一次次無(wú)聲地與我競(jìng)爭(zhēng)。我總是想盡辦法、下足了苦功夫,以取得好成績(jī)。哪怕只是小勝對(duì)方,也會(huì)有小小的成就感。更激烈的是,當(dāng)對(duì)方取得滿分時(shí),就會(huì)拿來(lái)對(duì)方的試卷。仔細(xì)地查看一番,巴不得能挑出一道錯(cuò)題。這樣的競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,但卻是一股使我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力。在一次難得的機(jī)會(huì)中,我和他一起參加了一屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。由于我缺乏參加此類(lèi)大賽的經(jīng)驗(yàn),使得在準(zhǔn)備階段,他就勝我一籌。因?yàn),在初賽時(shí),選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對(duì)我而言,準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。

  但是,這次是一篇由英語(yǔ)構(gòu)成的自我介紹,必然要用英語(yǔ)去寫(xiě)。這使我犯難了。要是先用中文寫(xiě)一篇語(yǔ)句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯,難度顯然太大;如果只按自己的水平去寫(xiě),肯定拿不了好成績(jī)。于是,我決定先寫(xiě)中文,在翻譯時(shí)請(qǐng)教老師。之后的背誦,通過(guò)刻苦的練習(xí),也完成了。比賽時(shí),他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。輪到我時(shí),他并未出考場(chǎng),而是在臺(tái)下注視著我的'表現(xiàn)。我也能流利而無(wú)誤地進(jìn)行演講,唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后,我看見(jiàn)他的臉上掛著微笑。顯然,他對(duì)自己的這次表現(xiàn)很是滿意?磥(lái),我在英語(yǔ)口語(yǔ)這方面還需再下功夫。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次,我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn),得到了評(píng)委們的贊同。也使他對(duì)我刮目相看。我懷著感恩之心,想對(duì)他說(shuō):“感謝你與我一路的競(jìng)爭(zhēng),是你給予了我堅(jiān)強(qiáng)、斗志與成功!”

感謝有你作文4

  一顆感恩的心就是一粒美好的種子,正是因?yàn)橛辛藧?ài)心、孝心和感恩之心,人生才變得更精彩。

  媽媽,您總是那么愛(ài)嘮叨,每次放假您都把我的時(shí)間安排得滿滿的,因此,我總是很“恨”您,每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤您總是批評(píng)我,我不懂您為什么那么“狠心”……可隨著我成長(zhǎng)的腳步,我逐漸明白了,您永遠(yuǎn)把我擺在第一位,您所做的一切事情都是那么溫暖,我也深深明白一位母親永遠(yuǎn)是愛(ài)兒女的,您是嘮叨在嘴上,疼愛(ài)卻留在心里,感謝命運(yùn),讓我擁有您;感謝有你,我親愛(ài)的媽媽。

  寸寸芳草,如何才能報(bào)答了三春細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲般的愛(ài)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,多少年來(lái),“老師”這個(gè)平凡又偉大的詞,深深地感動(dòng)著多少莘莘學(xué)子的心,多少年來(lái)他們嘔心瀝血,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,粉筆染白了您的青絲,燈影熬碎您的皺紋,您培育了多少祖國(guó)花朵成為了祖國(guó)的棟梁之才,老師您那飽經(jīng)滄桑的面容,為我們?cè)忈屒啻旱臒o(wú)悔,您那略顯沙啞的聲音,為我們描繪未來(lái)廣闊的天空,您用殷殷期望的深情呵護(hù)我們雨季花季的時(shí)空……

  當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的第一天,您給了我無(wú)盡的`關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天,您已付出了您們的全部;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,您唱出熏陶我們內(nèi)心迷人的歌聲;您不是雕塑家,卻塑造著一個(gè)個(gè)少年的純潔的靈魂……我的老師,此刻我只想大聲說(shuō):感謝有您,您叫我怎么把您忘懷?

  是誰(shuí)在我最痛苦時(shí)幫我排解痛苦?是你們,我的朋友;是誰(shuí)在我最傷心時(shí)來(lái)安慰我?是你們,我的朋友;是誰(shuí)在我失望時(shí)給了我信心?還是你們,我的朋友。感謝有你們,是你們讓我生活中充滿著淚水和歡笑;求學(xué)中給了我許多自信和磨練,感謝有你們——和我一起翱翔的伙伴們。

  感謝有你,感謝有你們:父母,感謝有您們,是您們給了我們生命,給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài);老師,感謝有您,您呵護(hù)了我精神世界的雛形時(shí)刻,與您在一起的日子如坐春風(fēng)、如沐春雨;朋友,感謝有你,你們帶給我真摯的友情,在生活中給予我們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),在群體中歡歌共進(jìn):

  感恩的心,感謝命運(yùn),感謝有愛(ài)伴我一生。

  感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……

感謝有你作文5

  如果說(shuō)生命是有限的,那我希望在我的歲月里有你支持著我;如果說(shuō)歲月茫茫,那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁;如果說(shuō)人生歧途險(xiǎn)峻,那我希望在我身旁的依然是你。

  媽媽的眼睛是兩口井,太深了,讓我猜不透,看不穿,那里沉淀了生活的坎坷,留下了歲月的艱辛,裝下了飽滿的淚水,留下了無(wú)限的寬容,帶走了生活的不滿。如果說(shuō)媽媽是樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的,那她的目光便是慈祥、溫柔的。

  當(dāng)我成功的時(shí)候,鳥(niǎo)兒為我歌唱,花兒為我綻放,柳枝為我搖擺……似乎,在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔,越飛越高。這時(shí),媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線,緊緊地牽著這只風(fēng)箏,抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶,而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中,她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒,而卻沒(méi)有人扶持。她聽(tīng)從這那一條細(xì)線的指揮,不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說(shuō):“別做那只高傲的風(fēng)箏,斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,鳥(niǎo)兒停止了它那歡喜的歌唱,花兒無(wú)精打采地枯萎了,柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂,沉沉。這時(shí),媽媽的眼睛蓄滿了希望,她猶如一艘船艇,在我無(wú)助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我:“無(wú)翼的小鳥(niǎo)也有飛向湛藍(lán)的天空!痹谖夷枪缕、零落的小空間里,因?yàn)槟愕妮o助,我的夢(mèng)想綻開(kāi)了。

  媽媽,你的眼睛宛如一盞啟明燈,為我照亮,伴我前行。

  在我那孤僻的小空間里,你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的睡夢(mèng)中,永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子:中等的身材,微微發(fā)胖,卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的`臉是那么的瘦削。活靈活現(xiàn)的眼睛上長(zhǎng)著一雙烏黑濃密的眉毛,直挺挺的鼻子,櫻桃小嘴——那就是她,我摯愛(ài)的母親。她是那么的耀眼!

  天空湛藍(lán),希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中,不離開(kāi)。

  路途遙遙,希望你一直牽著我的手帶我離開(kāi)這黑暗的世界。

  人生茫茫,希望你幫我尋找那條適宜我的出路。

  感謝有你!媽媽!

感謝有你作文6

  那年匆匆,我們?nèi)齻(gè)如同洋流里的瓶子,四散他方,重逢的機(jī)會(huì),著實(shí)渺茫。

  時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景,襯著我們分離,漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕,卻斬不斷我們至今的友情。

  光幕重展,時(shí)間倒退。

  20xx年,九月一日,一年級(jí)。

  踏入陌生的教室,一排排明亮刺眼的節(jié)能燈掛在天花板上,映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的,每一張面孔,每一樣事物。

  一只白凈的小手伸到我面前,甜甜的聲音響起,令我抬起頭:“你好,我們做朋友吧!”那稚嫩的童顏,帶著大大的微笑,顯露在我面前。那笑顏,天真、干凈。

  我將手放在她的手中,咧開(kāi)嘴笑了。

  你好,我的朋友。光影如梭,記憶中的光影在光幕上打開(kāi)。

  20xx年,五月三十日,二年級(jí)。

  “安靜!開(kāi)始讀書(shū)!”我拍拍講臺(tái),示意同學(xué)安靜下來(lái)。可細(xì)碎的聲音反而更多了。這時(shí),一個(gè)男生站起來(lái)模仿我的'聲音:

  “安靜!哈哈哈!”他先笑起來(lái)。

  “哈哈哈哈。”繼而全班大笑,只有她微微有些擔(dān)心地看著我。我看著那個(gè)男生,然后紅著眼眶,轉(zhuǎn)身,重重地在黑板上寫(xiě)下那個(gè)男生的名字。

  她急急地跑來(lái)安慰我,又立刻轉(zhuǎn)身,對(duì)那個(gè)男生怒目圓睜:“涂杰,還不認(rèn)真去讀書(shū)?看老師來(lái)了你怎么辦!”

  那涂杰卻不聽(tīng),說(shuō):“誰(shuí)叫她天天記我的名字呢!

  她很生氣:“你不認(rèn)真當(dāng)然記你的名字了,還能記誰(shuí)的?”涂杰張了張嘴,卻說(shuō)不出什么。

  我紅紅如兔子的眼睛望著她走下講臺(tái)的背影,忍不住無(wú)聲落淚。

  現(xiàn)在想來(lái),不過(guò)是低年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)罷了,可她無(wú)論事情大小,都會(huì)不顧一切地?fù)踉谖颐媲啊?/p>

  時(shí)間穿梭,白駒過(guò)隙。

  兩年前,20xx年,六月二十三日,畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng),擊在水洼中,泛起微微的漣漪。我和她走在回家的路上,一路無(wú)語(yǔ),直到那個(gè)分岔路口。她開(kāi)口:“再見(jiàn),記得聯(lián)系啊!

  我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,往前走。她卻在后面說(shuō)了一句:“不要忘了我,我的摯友。”

  我實(shí)在忍不住了,答應(yīng)了一句,就忍不住含淚飛奔在與她分開(kāi)的路上。

  有你的一路相伴,我一腳一腳,深深淺淺地走來(lái)?稍谧詈蟮姆植砺房冢覀兎珠_(kāi)。

  陳舊的光影里,柳絮芳菲、疊嶂,充斥著你的身影。

  感謝有你。

感謝有你作文7

  時(shí)光飛轉(zhuǎn),歲月流逝。

  時(shí)間是一把無(wú)情的刻刀,雕刻著歲月的流逝,卻不允許我們做任何緬懷……

  時(shí)光時(shí)光慢些吧

  不要再讓你蒼老了

  我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……

  晨鐘暮鼓,朝陽(yáng)夕露,彈指間韶華逝去,蒼老了誰(shuí)的容顏?

  幫助我的人有很多,我要感謝的人也有很多,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  感謝您,敬愛(ài)的班主任,謝謝您三年來(lái)的一路同行,日日夜夜的操勞。

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的同舟共濟(jì)您已不是良師,而是益友。

  三年的期待三年的培育,您為我們付出那么多,給予我們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。

  現(xiàn)在,我們正如您所愿,將成為一匹匹黑馬,殺出一條輝煌的血路,請(qǐng)相信您的學(xué)生在這次高考中一定是最棒的。

  高三的煉獄已經(jīng)讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下煉的鐵骨錚錚,可是,靜靜回想我們一同走過(guò)的日子,學(xué)生心頭的絲絲留戀一下子涌上了心頭……

  我最敬愛(ài)的美慧老師啊,你可知學(xué)生心中有多少個(gè)不舍?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是您辛勤的耕耘,才成就了今天的我們。您用您的青絲,用您的青春,為我們的夢(mèng)想插上飛翔的`翅膀。

  感謝有您,敬愛(ài)的班主任,青春無(wú)悔的路上,您將永遠(yuǎn)是我生命的太陽(yáng)。

  披星戴月,荷鋤沐雨,溫暖了誰(shuí)的心田?

  感謝有您,親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝您們十八載的辛苦養(yǎng)育!

  如今你們的女兒已如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,正帶著你們的期望,載著心中的夢(mèng)想,飛向理想的殿堂。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝你們的教導(dǎo)與隊(duì)寵愛(ài),謝謝你們教會(huì)了我待人接物的處世之道,謝謝你們一直包容女兒的荒謬與無(wú)知,謝謝你們讓我守住真誠(chéng)與善良。

  你們用默默的愛(ài)傾注了女兒的一生,是您用華麗的一生換來(lái)了我快樂(lè)的時(shí)光!

  感謝有你,敬愛(ài)的班主任,感謝有你,親愛(ài)的爸爸媽媽,

  成長(zhǎng)路上,感謝你們陪我走過(guò)這無(wú)悔的青春歲月~~

感謝有你作文8

  那是一個(gè)烏云壓頂?shù)纳衔,進(jìn)了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己忘記拿水杯了,我不停地敲擊著我的這顆愚笨腦袋,心里也暗暗叫苦:“沒(méi)水杯,怎么辦?難道一天不喝水嗎?”

  在課堂上,我無(wú)心聽(tīng)課,一直為這件事煩惱著!昂伲 蓖蝗晃衣(tīng)見(jiàn)有人叫我名字,抬頭一看,站在門(mén)口的人竟是父親,父親手中拿著我的水杯。走到父親面前,父親輕輕地敲了一下我的腦袋,笑著說(shuō)道:“回來(lái)再收拾你。”說(shuō)罷便走了,我慢悠悠地回到座位,心中甚是吃驚,這怎么可能?父親最近的工作很是繁忙,怎么會(huì)給我送水杯呢,難道……

  我恍然大悟,感謝有你,我的父親。

  那是一個(gè)寧?kù)o而寒冷的夜晚,四周一片漆黑,風(fēng)“嗖嗖”地刮著,身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著自行車(chē),突然,一股莫名的撞擊力將我連人帶車(chē)撞翻在地。頓時(shí),全身沒(méi)了知覺(jué)。

  過(guò)了一會(huì)兒,全身慢慢疼痛起來(lái),眼淚不住地往外流。那肇事者詢問(wèn)我父母的電話,原來(lái)是他開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì)兒,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái),離我近了,才知道正是父親。他二話沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車(chē)將我送進(jìn)醫(yī)院。治療的時(shí)候,父親坐在我的.身旁,握住我的手,不停地說(shuō):“忍住,忍住!

  霎時(shí),我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了,感謝有你,我的父親。

  那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜,雖然很是困倦,我卻仍然不能休息,正在緊張地寫(xiě)作業(yè)。還差最后一道題了,加油,加油,我不斷地自我鼓勵(lì)。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。

  正在這時(shí),父親走了過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“孩子,不要心慌,先靜下心來(lái),再好好想一想!备赣H的話語(yǔ)似乎帶著魔力,慢慢地,我靜下心來(lái),再?gòu)念^到尾梳理了一遍思路,最終發(fā)現(xiàn)了出錯(cuò)的原因。父親笑道:“這不就好了?要記住,無(wú)論做什么,靜心方能成事!

  是的,靜心方能成事,感謝有你,我的父親。

感謝有你作文9

  小鳥(niǎo)感謝天空,是天空給它提供了廣袤的空間;小草感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);魚(yú)兒感謝溪水,是溪水給了它生命,而我要感謝我的老師,是老師陪著我成長(zhǎng)。

  讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā),如奔瀉的瀑布披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,她臉上常掛著微笑,顯得格外和藹可親。

  一次,她給我們講解一道練習(xí)題,恰好我把這道題做了出來(lái),看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做,可還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣,上講臺(tái)把演算過(guò)程詳細(xì)寫(xiě)了出來(lái)?墒且?yàn)榇中,結(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我,“這次出丑了”我心想,當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。

  可老師卻邊評(píng)講邊說(shuō):“思路很清晰,可惜最后一步答案寫(xiě)錯(cuò)了,我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻,?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)!鳖D時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我:“林向同學(xué),以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心,否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽(tīng)了老師的`話,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。

  從這以后,我做數(shù)學(xué)題開(kāi)始變得細(xì)心了。因?yàn)槌1焕蠋煴頁(yè)P(yáng),我開(kāi)始試著與林老師交往,問(wèn)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn),還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。

  可臨近期末,林老師卻病了。剛開(kāi)始,她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后,我們紛紛找老師探詢她的病情,但老師還是擺手說(shuō)沒(méi)事。再后來(lái)幾天,老師臉色越來(lái)越蒼白,咳嗽也越來(lái)越劇烈,我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹,林老師卻歉意地說(shuō):“都怪我身體不好,耽誤你們學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在又面臨期末考試,我不能丟下你們!”聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人,我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。

  難怪人們常說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中,擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”,我們才得以茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝您,老師!

感謝有你作文10

親愛(ài)的吉老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,上初中已經(jīng)兩個(gè)多月了,我從沒(méi)有忘記過(guò)您,我敬愛(ài)的老師,感恩節(jié)在即,我提起筆來(lái)冒昧地給您寫(xiě)信,表達(dá)我的感恩之心。

  當(dāng)溫暖的太陽(yáng)灑進(jìn)胸膛,當(dāng)藍(lán)天白云

  繪出了天邊的云霞,您對(duì)我的輔導(dǎo)和教誨就像吹來(lái)的秋風(fēng)縈繞我心,讓我心情舒暢。金色的秋季,金色的感恩,謝謝您!我的老師。

  感謝您給我前進(jìn)的動(dòng)力,感謝您給我飛翔的翅膀,感謝您給我指明人生的方向,感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語(yǔ),每在我發(fā)表精彩的回答時(shí),您向我投來(lái)贊許的目光,在我考試失力時(shí),您又送來(lái)諄諄教誨,幫我分析錯(cuò)因,在期末的腳步逼近時(shí),您總是督促我要抓緊,抓緊。您是我的老師,更像我的母親一樣,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,畢業(yè)了,我們班的學(xué)生都學(xué)有所成,考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,這是您三年以來(lái)的心血,謝謝您!是您為我們插上理想的翅膀,是您助我們圓了美麗的夢(mèng)想。

  還記得小學(xué)時(shí)我那差強(qiáng)人意的數(shù)學(xué)成績(jī)嗎?當(dāng)我的總分總是因?yàn)樗钠\浂眲±蜁r(shí),我的自信心受到了打擊,甚至感到抬不起頭來(lái),您像救星一樣及時(shí)地鼓勵(lì)我,讓我不要放棄,認(rèn)真仔細(xì),于是我又打起信心,朝著目標(biāo)努力。六年級(jí)了,我的數(shù)學(xué)竟然進(jìn)了全班前三,是您——給我最大鼓勵(lì)的老師,盡管您不是數(shù)學(xué)老師!

  現(xiàn)在想來(lái),您帶給我的溫暖就像紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我內(nèi)心深處的冰川,讓我挺起胸膛,遠(yuǎn)離苦悶和無(wú)助,重拾信心。您是天上最亮的北斗星,為我指明了前進(jìn)的方向,您是山間最清爽的山泉,用清香的'甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  您是一位普通的老師,您的身邊沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是您耕耘的犁杖;三尺講臺(tái),是您拼搏奮起的戰(zhàn)場(chǎng),您的幸福是桃李滿天下的自豪,是學(xué)生親切地稱您一聲:“老師!”的成就感。

  老師啊,您注滿情思的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我已不再是您班級(jí)的一員,但我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您慈祥的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,總是為點(diǎn)亮我心中的明燈,引領(lǐng)我勇往直前!

  師恩難忘,難忘師恩,在這里,讓我送出一份最真誠(chéng)的祝福,感恩節(jié)快樂(lè)!

  祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!

感謝有你作文11

親愛(ài)的媽媽:

  那一次,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你。

  記得小時(shí)候,成績(jī)不好的我,在外貌上有一些不足?偸亲屓丝床黄稹>驮谀且惶。

  在放學(xué)回家的路上,幾個(gè)小伙伴沖到我前面,他們欺負(fù)我,辱罵我,對(duì)我進(jìn)行心理攻擊,

  仿佛我是他們中的畸形,他們鄙視我。也許吧,我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)

  點(diǎn)?為什么他們看不見(jiàn)呢?我十分難過(guò)。拖著沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙,開(kāi)了門(mén),剛開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了你。

  臃腫的身體,眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所,哭了好久。出來(lái)了,眼睛還紅紅的,還泛著水的漣漪。你蹲下來(lái),用你那溫暖的手,輕輕的,輕輕的撫摸我的頭。說(shuō)“我們每個(gè)人都曾是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,因此我們都是不完美的,也許你的殘缺過(guò)于明顯,那是因?yàn)樯系燮珢?ài)你的美味。”是呀!每個(gè)人都有缺陷,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。就像女神維納斯,她沒(méi)有手臂卻一直是那么甜美的微笑著。維納斯,她是愛(ài)與美的化身。她沒(méi)有雙臂,但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處,她的美來(lái)源于她的內(nèi)在,當(dāng)然也來(lái)自于她的殘缺。人生注定有許多殘缺,他是上天賜予我們的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美:鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋落、月亮永遠(yuǎn)是圓的'、太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上,那么我們就不能體會(huì)枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾龊鸵箍盏纳衩。是呀,媽媽也許我的缺陷也是美的。媽媽,真的很謝謝你,讓我懂了這么多。

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢屇阌肋h(yuǎn)是最懂我的人,不管我有多少缺陷,不管我是否完美,你同樣愛(ài)著我,用你那溫暖的手撫摸著我,時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)懷,給予我關(guān)心。你是一把傘,為我遮風(fēng)避雨;你是一盞燈,為我照亮前程;你是一張紙,為我擦干淚水。你是大樹(shù),我就是大樹(shù)上飽滿多汁的果實(shí);你是大海,我就是大海里的活潑可愛(ài)小魚(yú);你是天空,我就是天空中自由自在的小鳥(niǎo)h。你是我的一片天,幻化出一條虹,為我指引著前進(jìn)的路。

  媽媽,謝謝你,為我做了這么多。

  祝:我親愛(ài)的媽媽,萬(wàn)事如意,年年益壽。

  你親愛(ài)的女兒:葉成瑤

感謝有你作文12

  和很多女生一樣,我曾是一個(gè)膚淺,八卦,普通的女生。

  每節(jié)下課,我們都有東西聊:今天老師穿了什么衣服,放假干什么,中午會(huì)有什么菜,傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

  每天我都和班級(jí)中的幾個(gè)同學(xué)“高談闊論”,抓住每一絲空余時(shí)間,集體排隊(duì),課間休息,中午買(mǎi)飯。樂(lè)此不疲。

  是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員,直到我邂逅《怦然心動(dòng)》

  這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)書(shū),不知道是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的,落滿了灰。

  和所有小清新文藝作品的女主人一樣,朱莉是一個(gè)很童話,思維跳躍,觀念脫俗的女生。但她長(zhǎng)相平庸,臉上有褐色的雀斑,每個(gè)見(jiàn)到她的人都會(huì)皺眉。

  用布萊克外公的話來(lái)說(shuō):“有些人淺薄,金玉其表卻敗絮其中;有些人卻像彩虹一樣絢爛,盡管平庸!彪S著情節(jié)的發(fā)展,慢慢地,我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上大家都埋怨鐵鏟沉重,泥土堅(jiān)硬時(shí),朱莉卻開(kāi)心地挖坑,澆水。她樂(lè)于為每一種花草取名和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí),只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫(huà)天賦……

  小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮?duì)比。很慚愧,我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。

  最令我佩服的是,她小小年紀(jì)就不斷自省,調(diào)整與世界相處的方式?梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分只和的'人。

  在如此與眾不同,像彩虹一樣絢麗的朱莉面前,我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性,瑣碎似乎也是婦女的專利嗎,可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢,膚淺的行為。

  閱讀就像微波,徐徐加熱,分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開(kāi)始變得成熟。

  我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情,集郵,涂鴉,哪怕是最微不足道的領(lǐng)域,我也只求知道的人多一點(diǎn),想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦,討論別人,而是傾聽(tīng),因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵,教會(huì)我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己,因?yàn)殚喿x讓我開(kāi)闊了眼界,明白自己的長(zhǎng)短,既不自大也不自卑。

  感謝閱讀,讓我明白:人之丑,落點(diǎn)不該在外表,價(jià)值觀丑才是真的丑——丑在不自知,陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系,我可不想成為一個(gè)丑女。

感謝有你作文13

  同學(xué)們,你們過(guò)生日的那天,肯定樂(lè)翻天了吧!唱著生日歌,在燭光下許愿,品嘗美味的蛋糕,收獲大家的禮物和祝!墒牵阒绬?我們的母親為此付出了多少嗎?

  20xx年11月16日,寒風(fēng)凜凜,我呱呱落地了。從此,媽媽便于我緊緊聯(lián)系在一起。媽媽,您賦予我聰明的大腦,讓我擁有一雙明亮的眼睛。媽媽,您還教我蹣跚學(xué)步,教我彈奏鋼琴,教我學(xué)騎自行車(chē)……

  媽媽!迄今為止,我最想感謝您讓我擁有一雙靈巧的手,讓我學(xué)會(huì)讓彩筆在指尖飛舞,潑灑油墨。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)看到您拿著彩筆“唰唰唰”幾下就畫(huà)出了一幅幅好看的美術(shù)作品,我羨慕極了。您看看我,說(shuō):“兒子,你想不想學(xué)畫(huà)畫(huà)呀!”我一聽(tīng),兩眼冒金光,爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著您的樣子拿起筆,在紙上描畫(huà)起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我看看自己的“大作”真是慘不忍睹。漸漸地,我失去了耐心,是您一邊示范一邊把繪畫(huà)技巧講給我聽(tīng):“色彩的搭配要注意冷色調(diào)和暖色調(diào)搭配,漸變色在涂的時(shí)候要慢慢融合……”過(guò)了一陣后,我畫(huà)的`畫(huà)明顯好看了。于是,您拿來(lái)一張白紙緊緊握住我的手,一筆一畫(huà)教我。您輕輕柔柔地對(duì)我說(shuō):“兒子,你看!中間的東西要畫(huà)的大一點(diǎn),它是畫(huà)面的主體,四周的裝飾要有序……”我在您的指導(dǎo)下畫(huà)出了人生中的第一片“森林”。后來(lái),您又找來(lái)許多不同類(lèi)型的畫(huà)和我一起欣賞。您在畫(huà)中指指點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)中的奧秘全都浮現(xiàn)了在我眼前。您撫摸著我的腦袋,對(duì)我說(shuō):“兒子,看了這么多畫(huà),你一定手癢癢了吧!來(lái),畫(huà)一朵你喜歡的花朵吧!加油,你一定能行!蹦鷮(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。在您的鼓勵(lì)下,我揮舞起畫(huà)筆,很快便畫(huà)好了。那花瓣仿佛正溢出濃濃的花香,露珠在寬大的葉片上打滾,太陽(yáng)的光輝為它鍍上了一層金邊。從此,在您的細(xì)心指導(dǎo)下,我的繪畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn),成了幼兒園里名副其實(shí)的“繪畫(huà)大師”。

  媽媽!因?yàn)槟,我才能?lái)到這美麗的世界;因?yàn)槟,我才擁有了一個(gè)幸福的家,所以我想由衷對(duì)您說(shuō)一句:“感謝有你!

感謝有你作文14

  那一夜,你手握吹風(fēng)機(jī),詮釋了母親的意義。無(wú)限溫暖,感謝有你,我的母親。

  這天,是個(gè)雨天。一到家,我就直奔房間。你聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲走出來(lái),卻只見(jiàn)我那雙倒在門(mén)口的鞋。你習(xí)慣地走過(guò)去,拿起我的鞋子,將手伸進(jìn)鞋里:“呀,怎么都濕啦?你怎么也不和我講一聲?”回應(yīng)你的,只有我緊閉的房門(mén)。不語(yǔ),拎起我的鞋走入房間。

  不久,我出門(mén)上廁所,路過(guò)你的房間有怪聲傳來(lái)。是什么?我疑惑推開(kāi)門(mén),畫(huà)面映入眼簾。

  你坐在一張小板凳上,一只手拎著我的一只鞋子,另一只手拿著吹風(fēng)機(jī),吹著我的鞋子。小心的樣子,讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣,里面到外面,一只另一只,我的心竟泛起了感動(dòng)的漣漪,是不是因?yàn)槟銇?lái)不及打理而披散下來(lái)的秀發(fā),是不是因?yàn)槟阌醒z的拼命強(qiáng)撐的`疲倦雙眼,是不是因?yàn)槟銖澲乃嵬吹难?心里像打碎了五味瓶,心疼的同時(shí),溫暖和感激之情又涌入心房,充斥在我心間。

  你總是這樣,忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事,“半夜為孩子烘鞋子”,這種事,只有你能做到了吧,這讓我如何回報(bào)那溫暖如陽(yáng)光,柔情似月光,細(xì)致同春雨的母愛(ài)呢?媽媽,感謝有你啊……

  我就這樣伏在門(mén)上看了很久,直到你側(cè)頭輕嘆一聲;“女兒,你怎么在這?來(lái),媽幫你把鞋烘干了,你摸摸看暖不暖和。”我走上前,將手伸進(jìn)鞋里,一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷,是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋,好像它是媽媽的大手!爸x謝媽媽。”

  真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我,我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下,你像一座美麗的玉石雕像,在我心中越來(lái)越高大。感激之情閃爍在我眼中,這一刻,我的眼里映。有你的臉龐,你眸中也包容我的模樣。我抱住你,讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我:“真的,感謝有你!

  那晚你手握吹風(fēng)機(jī),那呼呼風(fēng)聲訴說(shuō)只有我和你明白的心意;為你吹干一雙鞋,愛(ài)就在這不平凡的溫暖里。

  感謝有你,我會(huì)銘記那份愛(ài)意;感謝有你,總為我的前行備好行李;感謝有你,總用溫暖包容我的所有情緒。

  感謝有你,我愛(ài)你,母親……

感謝有你作文15

  我耳邊常常會(huì)聽(tīng)到這樣一首歌,“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……”我便想到了您——我的'媽媽。

  記得有一次,我在學(xué)校該完成的作業(yè)沒(méi)有完成;丶液,趁媽媽不注意,我躡手躡腳快速地跑進(jìn)書(shū)房,心想:可千萬(wàn)別被她發(fā)現(xiàn)了!正打開(kāi)作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),媽媽推門(mén)而入,邊打開(kāi)我的書(shū)包,邊問(wèn):“今天在學(xué)校怎么樣?”這時(shí)我的心跳地快到嗓子眼兒了,不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒(méi)寫(xiě)完的《課課練》,我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只見(jiàn)她翻開(kāi)一看,臉一下子板了起來(lái),火冒三丈大吼一聲:“什么!怎么又有個(gè)大問(wèn)號(hào)?在學(xué)習(xí)里的作業(yè)又沒(méi)完成,你在做什么?”我立刻臉漲紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也不聽(tīng)使喚了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我上午……沒(méi)時(shí)間寫(xiě)!薄澳瞧渌瑢W(xué)為什么能寫(xiě)完?老師已經(jīng)在群里說(shuō)過(guò)上午的時(shí)間是很充裕的!你為什么總是要犯同樣的錯(cuò)誤……”我把頭埋得更深了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái),后悔當(dāng)時(shí)為什么總是要和同學(xué)們說(shuō)話,“媽媽,我知道錯(cuò)了!”我大哭起來(lái)。頓時(shí),媽媽將我一把摟在懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“自己的時(shí)間要好好珍惜,自己要管好自己,什么事該做,什么事不該做,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,對(duì)待任何事情都要認(rèn)真,知道嗎?還有,媽媽剛才不該對(duì)你發(fā)火……”我抬頭看著媽媽,她的眼眶已被淚水打濕,一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來(lái),那一行淚水充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的嘮叨……

  “慈母手中線,游子身上衣”,媽媽們就像一縷暖陽(yáng),溫暖著我們的心。她們的愛(ài)需要我們慢慢去感受,讓我們?cè)趮寢寽嘏療o(wú)私的愛(ài)里,懂得更多道理。我想悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“感謝有你,我的媽媽!”

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