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感謝有你作文

時(shí)間:2023-11-16 10:32:34 感謝 我要投稿

感謝有你作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝有你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝有你作文

感謝有你作文1

  如果我是小鳥(niǎo),你就是指引我的燈塔;如果我是飛絮,你就是帶我起舞的清風(fēng);如果你是鮮花,你就是滋潤(rùn)我的甘霖。感謝有你——母親,你用母愛(ài)滋潤(rùn)了我的心靈。

  ——題記

  回家路上,樹(shù)枝耀武揚(yáng)威狂舞,向我示#;樹(shù)葉也發(fā)出沙沙響聲,向我譏笑!皣W”一道閃電劃過(guò)天幕,令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。

  來(lái)到家門,我又躊躇起來(lái),一想到晚自習(xí)時(shí),老師甩給我的79分的語(yǔ)文試卷,就如同拿著鐮刀的兩個(gè)幽靈在恐嚇著我。現(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù),將會(huì)引出你憤怒的面孔,我的心就像大海中漂泊的小舟,顛簸不定。

  猶豫間,門開(kāi)了,一道溫暖的燈光向我迎來(lái),還有媽媽一張憔悴的臉!巴饷骘L(fēng)大,你怎么站在外面不進(jìn)家里?”媽媽焦急的問(wèn)。

  我撒謊道:“呃……我在找鑰匙。”這時(shí)我心跳加快,仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼:“千萬(wàn)不要問(wèn)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)!

  可事與愿違,你幾句關(guān)心問(wèn)話之后話峰一轉(zhuǎn):“這次語(yǔ)文考得怎么樣?”雖然你說(shuō)得很平靜,但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。

  算了,還是早坦白的好,免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說(shuō):“考得不好!卑巡卦诳诖脑嚲斫唤o你,低下頭,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的`來(lái)臨。

  片刻之后,仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報(bào)”出現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?我抬起頭,掃視你的臉。只見(jiàn)你的臉色像川劇中的變臉,一會(huì)兒青一會(huì)兒白,顯然是氣壞了。接著,你的眼睛瞟過(guò)來(lái),就像一把鋒利無(wú)比的劍,仿佛下一刻就要直刺過(guò)來(lái),令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線,害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長(zhǎng)嘆后輕輕落下,只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。

  你用帶有激勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō):“一次失敗不要緊,要吃一塹,長(zhǎng)一智,今后要吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)……”這平淡無(wú)奇話語(yǔ)如同一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散了。接著你幫助我分析試卷中出錯(cuò)的原因,如醫(yī)院體檢的儀器,檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書(shū)寫的潦草的毛病,句句叮囑,如清醒劑,讓我心領(lǐng)神悟。

  媽媽。感謝有你,感謝你黑夜時(shí)如燈塔般地守望;感謝有你,感謝你在我煩躁時(shí)如清風(fēng)般地吹拂;感謝有你,感謝你在我傷感時(shí)如春陽(yáng)般地?fù)嵛。是你,用母?ài)譜寫了一首母愛(ài)的贊歌!

感謝有你作文2

  惟愿花開(kāi)如常,你會(huì)笑著抬頭望!}記一樹(shù)桃花,一樹(shù)繁華。你一襲白衣,坐于窗前,悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出。

  感謝有你,一路陪伴?粗蠼稚系能囁R龍,拖著前天剛被車撞的雙腿,煩躁不已,遂回到老家,去尋覓一方幽靜與安慰。隔著陽(yáng)臺(tái),我望見(jiàn)了你家的屋頂,思緒飄回了曾經(jīng)。你,是個(gè)美麗善良卻又堅(jiān)韌的鄰家姐姐。兒時(shí)初遇,我便戀上了你的笑容,天使一般,包容我童稚時(shí)純真的心。你愛(ài)豎笛,你愛(ài)旅行,愛(ài)到幾乎癡迷。你說(shuō),你想去環(huán)游世界,帶著豎笛,把那美好山川都看遍?墒,上天卻跟你開(kāi)了一個(gè)大玩笑。那次車禍導(dǎo)致你無(wú)法再站起,你的愿望就這樣被打破。

  今日,仍依稀記得,你獨(dú)倚窗前,迷茫。聲聲笛音傳來(lái),是對(duì)生活無(wú)常的無(wú)奈。踏著熟悉的青石板路,再次來(lái)到你家。本以為你會(huì)做著輪椅來(lái)迎接我這個(gè)“殘疾人”,映入眼簾的卻是另一番景象。你從容淡定的站在我眼前,沒(méi)有絲毫倚仗。我進(jìn)入屋子,整個(gè)房間卻都是你巧笑倩兮的照片。我心中的煩躁似是消失了,帶著久違的寧?kù)o,和你嘮起家常。你問(wèn),我的腿怎么回事。我苦笑兩聲,被車撞的唄,疼死了,也不知道什么時(shí)候可以扔到這煩人的拐杖。你無(wú)言,站起身,拿來(lái)一本影集。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè),已然被震撼。這是你努力練習(xí)行走的一幕幕。照片中的你,面容被疼痛折磨的扭曲,豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起,又一顆顆墜下。這時(shí),你的聲音悠悠然響起:“生命無(wú)常,生活無(wú)奈,我沒(méi)有方法去改變什么,除了我的心態(tài),我只有努力的去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)接受。還好,一路有豎笛的陪伴,讓我不那么孤單,F(xiàn)在,我已經(jīng)去過(guò)十幾個(gè)國(guó)家,我在努力離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我這么大的苦都熬過(guò)來(lái)了,我相信一點(diǎn)小小挫折難不倒你的`。你要加油啊。”我抬起頭,眼中不復(fù)迷茫,有的是對(duì)未來(lái)的自信與向往。感謝有你,你是我的啟明星。繼續(xù)翻看那本影集。照片中的你一襲白衣,倚于桃花樹(shù),手執(zhí)一只豎笛。桃花開(kāi)的絢爛,卻仍抵不上你的嫣然一笑,枝葉斑駁間,是醉人的美好。你淺笑著,望著那一張張照片,眼里是醉人的深情。原來(lái),兒時(shí)之夢(mèng)依舊在你的心底盛開(kāi),你沒(méi)有忘記夢(mèng)想,你放下的,只有對(duì)上天的埋怨。感謝有你,讓給我懂得,即使身殘,依舊可以笑看花開(kāi)。怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆,讓生命也變得這般淡定從容?你沒(méi)有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演,你沒(méi)有讓自己陷落在兒時(shí)美好而無(wú)法自拔,你沒(méi)有讓那些夢(mèng)想成為空想……你有的只是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛(ài),以及面對(duì)困難時(shí)的不屈服。感謝生命中有你,教會(huì)了我如何面對(duì)困難與不如意。笛聲悠悠,恍惚間仍是當(dāng)年桃花樹(shù)下初遇時(shí)的美好。

  感謝,有你。只愿陽(yáng)光依舊,美好如初。

感謝有你作文3

  小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)時(shí),你就開(kāi)始教我們語(yǔ)文并帶領(lǐng)脫去幼稚的我們向小升初進(jìn)發(fā)。你總是愛(ài)笑的,并且那微笑中含有兒童的天真!拔倚諒,是你們的語(yǔ)文老師兼班主任,你們以后就叫我張老師吧!”那動(dòng)聽(tīng)的聲音和溫暖的笑容一下拉近了我們之間的距離。

  你才25歲,所以下課時(shí)我們總稱呼你用姐姐,你有時(shí)也會(huì)自戀地說(shuō)道:“看來(lái)我很年輕!我還是個(gè)小鮮肉呢!”這時(shí),我的死黨總會(huì)說(shuō):“那么說(shuō)我又鮮又帥,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容了呀!”你就會(huì)裝作很生氣的樣子假裝要請(qǐng)他吃“包子”,他嚇得逃之夭夭。

  你不是一下子出現(xiàn)的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)滲入到我們的生活中:回憶最初是在校園里走動(dòng)時(shí)看到了一個(gè)新的身影,然后是以前的語(yǔ)文老師楊老師講課時(shí),你坐在后面聽(tīng)課,最后到你成為我們的語(yǔ)文老師。雖然當(dāng)初你帶我們時(shí)許多家長(zhǎng)不同意,說(shuō)你教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,但你還是頂著學(xué)校和家長(zhǎng)雙重壓力站在講臺(tái)上給我們澆灌著知識(shí)的養(yǎng)液。

  五年級(jí)下冊(cè)時(shí),因?yàn)槲矣辛艘惠v賽車,所以便一到星期六星期天就和朋友們出去騎車,有時(shí)作業(yè)還沒(méi)寫完就騎車,成績(jī)一落千丈。臨近期末,張老師把我叫到辦公室“你最近心思都在玩上了,上課總是走神,要記住,學(xué)習(xí)是為你而學(xué),但為你付出的父母和我,不希望看到這個(gè)結(jié)果!”溫柔和藹的張老師從來(lái)沒(méi)有如此嚴(yán)厲過(guò),我也知道了事情的`可怕性,便努力學(xué)習(xí),終于在期末考試中取得了滿意的分?jǐn)?shù)。

  一晃眼之間,小學(xué)升學(xué)考試就要來(lái)臨了,作業(yè)多了壓力大了,夜里兩點(diǎn)多才睡,早上7點(diǎn)鐘起床預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),英語(yǔ)卷子上看不懂的單詞,數(shù)學(xué)卷子上毫無(wú)頭緒的公式,語(yǔ)文卷子上又是“表達(dá)了作者什么樣的思想感情?”和“請(qǐng)判斷錯(cuò)別字”。我都要昏過(guò)去,干脆放棄。張老師也覺(jué)察到了我精神恍惚,便溫和地對(duì)我說(shuō):“期末沖刺,我知道你壓力大,但哪個(gè)人又何償不是呢?你知道嗎?初中、高中、大學(xué)、就業(yè),以后的生活中,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,人外有人,天外有天,所以不想被淘汰就要努力,原地踏步說(shuō)明你在退步,因?yàn)槁浜笥谀愕娜硕荚谌找辜娉痰刳s超你!”聽(tīng)了這些話,我恍然大悟,一直沖刺期末,雖然有了好成績(jī),但大家還是沒(méi)能再聚一場(chǎng),暢談過(guò)去,憧憬未來(lái)……

  過(guò)了許多個(gè)月,因?yàn)槟愕纳,我們又能重聚一塊,可是,曾經(jīng)的48個(gè)人只有23個(gè)人來(lái)為你祝賀生日,生日當(dāng)天,你快樂(lè)得無(wú)法用語(yǔ)言形容,我們與你暢談著小學(xué)那時(shí)的趣事、囧事,你也告訴我們你的想法。直到9點(diǎn)多,我們才散場(chǎng)。

  我走在無(wú)人的街上,確實(shí)。≌缗D炭Х鹊摹睹魈欤愫谩分校骸霸(jīng)并肩往前的伙伴,舉杯后都走散”,我多希望還能再在一起,只是那個(gè)夜晚,我深深地留藏在心坎。愿張老師你能永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè),別忘了還有我們……

感謝有你作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這首歌響起,心中就涌起一段美麗的回憶,我親愛(ài)的朋友,感謝有你!

  你的名字,是那么動(dòng)聽(tīng);你的笑容,是那么陽(yáng)光;你的模樣,是那么水靈。你在我困窘之時(shí)伸出援助之手,你在我悲傷之時(shí)為我抹去淚珠。

  那天,淅淅瀝瀝的下著小雨……

  “尹軒,尹軒,嘿!”你在雨中撐著一把小傘,一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來(lái)。我朝你笑了一笑,默默的走開(kāi)了,邊走邊在雨中揮著手:“快點(diǎn)走吧,一會(huì)雨下大了你就跑不了嘍!”你疑惑著,想聽(tīng)我的勸告,又想繼續(xù)向我跑來(lái)。我沒(méi)理會(huì)你,背著書(shū)包,慢慢的走回家。家里沒(méi)有人,沒(méi)人會(huì)給我送傘。我不期待什么!雨中漫步,在小說(shuō)中不也很浪漫嗎。只是擔(dān)心濕了我“知識(shí)的海洋”。將書(shū)包輕輕攬?jiān)趹牙铮淖撸淖摺昂!你傻了?”你猛地一拍我的肩膀,我愣住了,不知是驚嚇還是惱怒,我推開(kāi)了你。你手中的小傘滑落,一臉驚愕。我很能理解你的心情:好心陪你,怎么被推開(kāi)了?我愧疚的撿起你的小傘,雙手交給你:“快點(diǎn)走吧,我沒(méi)事,家近著呢,不要你陪我,你和我住的也不很近!蹦闼室恍ΓS手接過(guò)傘,撐了起來(lái),有意的向我傾斜著,我當(dāng)然明白你的用意。但這是種施舍?我不想接受你的施舍,謝謝你。我向路邊走,你就跟著我也往路邊走,依舊把傘往我身上撐。見(jiàn)我實(shí)在排斥,便不再追趕我。你撐著傘,默默站了一會(huì),“哎呦”叫了一聲。我抬起頭,看看你有點(diǎn)痛苦的臉,我在想是不是我的.冷淡刺傷到你的心,此時(shí)我的內(nèi)心真的很擔(dān)心:“怎么了?”你委屈的抬起頭,撅著嘴巴,“哎呦”“哎呦”的叫著疼:“我手抽筋了,哎呦!哎呦!”我趕緊接過(guò)傘,撐了起來(lái)。你滿意的笑了,那么陽(yáng)光,就像雨后的太陽(yáng),多么爽朗,多么明亮。漸漸的,你越走越快,甚至要蹦起來(lái)。我看你滑稽的樣子,笑了出來(lái)。你沖我做個(gè)鬼臉:“切,還以為你多厲害呢!這就笑了!蹦銛[擺手,摟住我的脖子,這分明很正常的。∥一腥淮笪,卻已經(jīng)到了樓下,你拍著我的肩膀,“嘿,兄弟,上樓吧,我走嘍!”我的內(nèi)心很感激,可喉嚨就像被誰(shuí)扼住了,一句話也說(shuō)不出來(lái),像一尊石像,呆愣愣的在樓下站著,看你撐著小傘離去。

  我親愛(ài)的朋友,你有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,錢亦霖。我親愛(ài)的朋友,你用你溫暖的友誼,讓我記住了你,你的笑容,印在我腦海里,你維護(hù)著我小小的自尊心,你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷著一顆感恩的心,感謝有你!

感謝有你作文5

  那些年走過(guò)的路,感謝有你。

  那幾天,天氣轉(zhuǎn)涼的突然,半夜里我難受得厲害,只好叫醒了你。聽(tīng)到我一講可能發(fā)燒了,你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你,還有些駝背,需要踮起腳才能碰到我。那一刻內(nèi)心有些感到別扭,卻下意識(shí)的沒(méi)有逃避。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣近距離和爺爺接觸了,那時(shí)候才八九歲吧,也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒,都是你這樣來(lái)給我量體溫,只不過(guò)那時(shí)你需要彎著腰。額頭上,像有曬干的橘皮蹭過(guò),那是爺爺干燥的皮膚。爺爺,你老了吧。

  不知怎么,你帶我去附近的診所輸液了三天,病情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn),連忙打電話給遠(yuǎn)在外地的爸爸,媽媽,按照媽媽說(shuō)的,打車帶我來(lái)到一家大醫(yī)院。消毒水的氣味充溢著醫(yī)院,燈光也顯得刺眼,醫(yī)院里人頭攢動(dòng),有等待掛號(hào)的,有取藥的`,還有一手抱著正在輸液的孩子,一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲,父母的安慰聲,還有護(hù)士的安排聲,交織混合。掛號(hào)、取藥只能我自己去做,由于不太熟悉醫(yī)院,往往只是拿一點(diǎn)藥,就要來(lái)回走好幾遍,你只是默默的跟在我的后面,一手撐著腰,一步不離地跟在我后面,不需要回頭,我都能聽(tīng)見(jiàn)你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來(lái)就腰疼,根本走不了多久,我想讓你坐在某處等我,你卻只搖搖手,就這樣,我在前面走著,你在后面追著,或許是我走太快了,有時(shí)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到腳步了,還要停下來(lái),等你。

  第二天我還要去輸液,為了節(jié)約時(shí)間,我決定打車去醫(yī)院,我們舉著一高一矮兩把雨傘,站在馬路邊,等了許久,看一輛輛出租車卷了泥沙遠(yuǎn)去,你說(shuō):“算了,還是走過(guò)去吧,有等的這個(gè)時(shí)間都已經(jīng)走到醫(yī)院了,走吧。”就這樣,我們又開(kāi)始行走,一如前一天,依然是我走在前面,走一會(huì)兒,站定,轉(zhuǎn)過(guò)身,隔著厚厚的雨聲,等你,你看到我在等,就馬上緊走幾步,迅速跟上。

  還記得小時(shí)候我是個(gè)慢性子,走路也是慢吞吞的,每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會(huì),我還是不緊不慢的走,等我趕上了你,你也沒(méi)有一句責(zé)備,有時(shí)還摸摸我的頭,說(shuō):“怎么,今天沒(méi)吃飽?小孩子要活力一點(diǎn)!痹贍恐业氖掷^續(xù)行走,我再落后,你再等,沒(méi)有一點(diǎn)厭煩。

  不知什么時(shí)候,在我前方的那個(gè)背影不見(jiàn)了,那個(gè)深深地彎著腰的背影,不見(jiàn)了。我回頭望著你那佝僂的身影,你試圖走快一些,追上我。是雨水淋到我了嗎?眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

  感謝你曾經(jīng)耐心等待,不斷給予我關(guān)心,呵護(hù)我的成長(zhǎng),爺爺,你不要著急,不必追趕,我也會(huì)像你一樣,等你。

  這些年,感謝有你。

感謝有你作文6

  他和她。他是高山,他是大河,他是我永恒的信仰。她是鮮花,她是綠樹(shù),她是我生命的色彩。他和她,他們托起日月,用青春歲月?lián)Q來(lái)我們的成長(zhǎng)。他和她,他們抵御風(fēng)雨,用汗水煎熬換來(lái)我們的一片港灣。他和她,他們付出一切,在時(shí)光中老去,不言深愛(ài),深愛(ài)卻已讓人動(dòng)容。

  習(xí)慣用華麗的詞藻渲染并不怎么強(qiáng)烈的感情,然此刻,卻用顫抖的雙手書(shū)寫著一份深情。我們,或者僅僅說(shuō)是我。我就是個(gè)很普通的女孩子,努力學(xué)習(xí),也會(huì)偷懶,向往美麗,喜歡購(gòu)物,學(xué)習(xí)化妝,害怕孤單,想談戀愛(ài),拈輕怕重,時(shí)感疲憊。我總覺(jué)得人生是那么的漫長(zhǎng)無(wú)味。像是一節(jié)反復(fù)咀嚼的甘蔗,像是踩在一朵棉花上,像是在走一節(jié)沒(méi)有盡頭的甬道,沒(méi)有一刻我會(huì)坐下微笑,看著午后的陽(yáng)光,想,這就是我要的生活。從來(lái)沒(méi)有滿足,雖然一直尋找,卻沒(méi)有夢(mèng)想。只是夜色降臨這個(gè)城市的時(shí)候,我被一種罕見(jiàn)的寧?kù)o包裹,那些看起來(lái)鬧哄哄的燈煙因?yàn)闆](méi)有足夠的黑暗襯托,看起來(lái)閃閃爍爍。學(xué)校里一片寂靜,每個(gè)人都在過(guò)自己的日子。保潔工人偶爾進(jìn)出在一屋子亮光的宿舍里,用方言交談。我在想,他們,在干嘛,好想好想在燈光下用方言講最平凡的話語(yǔ),那么深情那么動(dòng)人。

  只有離開(kāi)才會(huì)讓人明白什么叫深情。只有漂泊才讓人知道假想中的孤單還是太溫柔。只有在這樣的夜晚一次次設(shè)身處地的想念,思念才會(huì)彌漫整個(gè)夜晚。整顆心變得酸澀沉重。又有感動(dòng)。只有遇到了許多不友善的人才會(huì)知道原來(lái)曾經(jīng)的以為自然是怎么樣的包容。在偌大的操場(chǎng)給她打電話,講述最近的煩惱與辛酸,她在那邊又心疼又嚴(yán)肅的教育我,有點(diǎn)嘲笑的告訴我你現(xiàn)在知道人生了吧。我心里暖暖的走在路上,只有那時(shí)才知道有一種力量來(lái)自她。她會(huì)記得你的不愉快,會(huì)告訴你要面對(duì)要長(zhǎng)大,雖然她很心疼。也會(huì)在微信上發(fā)不愉快的句子,點(diǎn)贊的是所謂朋友,真正來(lái)問(wèn)候的是他,他說(shuō),你不開(kāi)心嗎?那一刻所有不開(kāi)心都消散了。有一種快樂(lè)來(lái)自他。原諒我曾經(jīng)年少氣盛不知天高地厚,自以為只要我努力只要我想無(wú)所不能,才知道現(xiàn)在的.一切都是他們給的。原諒我曾負(fù)氣爭(zhēng)吵,還想要漂泊,不知道珍惜身邊的溫暖。原諒我曾不知滿足任性幼稚,想要理解呼喊自由,小孩子才會(huì)想要理解,成年人只在乎愛(ài)。

  曾經(jīng)就像我這么年輕,他們組建一個(gè)家庭,努力工作,養(yǎng)家糊口,他們深埋夢(mèng)想也深埋我此刻這么不自知的任性。他們生下我,養(yǎng)育我,一邊學(xué)習(xí)一邊培養(yǎng)我。我望過(guò)時(shí)光的蹉跎,望過(guò)歲月的甜美,望過(guò)所以年少的無(wú)知與愚昧,望過(guò)平凡生活的煎熬與孤單。我終于看見(jiàn)他和她的身影,相伴在坎坷的路上,一點(diǎn)一點(diǎn)為我們踏出一條路。那些汗水灑向貧瘠,最終使我們生命的道路開(kāi)滿了鮮花。

  情到深處竟也無(wú)言,只說(shuō)一句,謝謝,我愛(ài)你們。

感謝有你作文7

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)正好,語(yǔ)調(diào)剛好,笑容剛好,所有的一切,都剛剛好……

  劉老師,不知您可否還記得,國(guó)慶假期前,您對(duì)我說(shuō)的話嗎?回憶起來(lái),甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都記得十分清楚。

  艱難辦完黑板報(bào),和LYX,XWX慢吞吞的一起走出校門,您突然就出現(xiàn)在了我們的身后,還微微調(diào)侃我們。有您在,我們當(dāng)然不會(huì)太過(guò)失態(tài)吶,沒(méi)走幾步,LYX和XWX相繼離開(kāi)“大部隊(duì)”,只剩下我和您了,我為了避免尷尬,心里盡想著快步向前走,應(yīng)該沒(méi)什么吧?沒(méi)成想,經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎,您突然就開(kāi)口了:“emm~一起走吧?”

  腳步頓了頓,小心地說(shuō):“嗯……好…”聊了好一會(huì)兒,因?yàn)閮?nèi)心處于尷尬點(diǎn),所以大多時(shí)都是您問(wèn)我答,走到橋頭附近,您突然說(shuō)了一句令我我震驚無(wú)比的話來(lái):“其實(shí)我很欣賞你們這種有藝術(shù)天分的人的……”

  我微微一愣,小心翼翼的看了一眼您,抿著嘴,一副很沉穩(wěn)的樣子,用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),大概就是“外表沉穩(wěn)無(wú)比,內(nèi)心慌得一‘匹’了吧,內(nèi)心有一個(gè)您“打”給我的90,然而在這個(gè)90的旁邊,有一個(gè)更大、更鮮紅的問(wèn)號(hào)。

  老師,會(huì)欣賞我嗎?從來(lái)沒(méi)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話。盡管從小我的繪畫(huà)能力比身邊朋友好一點(diǎn),但是我收獲的從來(lái)都只是同學(xué)和師長(zhǎng)的“真好看!”“好厲害啊!”之類的話,語(yǔ)氣大多是羨慕,卻從未有人對(duì)我有過(guò)這么高的評(píng)價(jià)。

  大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,然而此時(shí)已沉默了好一會(huì)兒,您輕笑了一下又說(shuō)了一句我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,甚至令我煩躁的話:“雖然呢你在藝術(shù)這方面還不錯(cuò),但是如果你對(duì)于學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)的話,以后的前途將不可估量。”

  我木然的盯著地面,不抬一下頭,不抬一下眼,心里攪得很亂,吶吶的回了一句:“是…是的……”

  又是一陣沉默,一陣微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)感到無(wú)比清爽,微燥的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙變成一點(diǎn)點(diǎn)光斑均勻地灑在肩上,灑在您淺淺一笑的笑容上,語(yǔ)氣又是那么柔美!澳敲淳湍媚愕'作文來(lái)說(shuō),其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得,你的作文里有一些小細(xì)節(jié)是不太會(huì)讓人注意,但是細(xì)讀了以后呢,會(huì)很打動(dòng)人心,且具有靈性……”我這才吶吶地抬起頭,握了很久的拳頭,終于松開(kāi),手指上玫紅色的粉筆灰被清風(fēng)輕輕吹走,如釋重負(fù)。

  回過(guò)頭來(lái)再細(xì)細(xì)的“品味”這些話,真的,從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我有過(guò)這么高的評(píng)價(jià)呢!

  如果說(shuō)我是一只無(wú)從去除,四處跌撞的迷茫小鹿,我想,您大概就是一盞指路明燈,照亮我前方的路;謝謝您,讓我知道原來(lái)師生之間的感情是可以無(wú)縫銜接的;讓我知道原來(lái)有人對(duì)我有這么高的評(píng)價(jià)的,讓我知道,原來(lái)被關(guān)心的感覺(jué)是這么好,這么令人興奮的;謝謝您!

  不知能認(rèn)識(shí)您這樣的老師,是花了我?guī)纵呑拥倪\(yùn)氣呢?

感謝有你作文8

  把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的是母親,教我們做人的我是母親。

  如果母親是美麗的花朵,那么我們就是辛勤的蜜蜂;如果母親是湛藍(lán)的天空,那么我們就是在藍(lán)天翱翔的小鳥(niǎo);如果母親是一棵大樹(shù),那么我們就是書(shū)上的一片樹(shù)葉。

  母愛(ài)就像一把大傘,在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛(ài)就像一件冬衣,在刺骨寒風(fēng)里為兒女附上一層溫暖的愛(ài)意;母親就像一陣微風(fēng),在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里,我要說(shuō),“感謝有你,母親!”

  母愛(ài)在晨曦中就開(kāi)始了。

  在每個(gè)上學(xué)的清晨,母親都早早地起來(lái)為我做飯,為我做一些他認(rèn)為必要做的事,做完這些瑣屑的事之后,母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我,使我從渾沌中漸漸清醒,并幫我拿來(lái)她洗的干凈整潔的衣服,讓我開(kāi)始了新的征程。

  母愛(ài)在風(fēng)雨中仍舊前行。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨,我早早地頂著嚴(yán)寒來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。“復(fù)習(xí)什么呢?”我想,“復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧,第一節(jié)課語(yǔ)文課!绷硪粋(gè)聲音在我心中說(shuō)到。于是,我便在書(shū)包里尋覓語(yǔ)文書(shū)的蹤影,突然,我全身震悚,有一種不祥的`預(yù)感:是不是落家了呢?昨晚上的事歷歷在目:我臨睡前寫語(yǔ)文卷子是用到了語(yǔ)文書(shū),就順手把書(shū)放到了床上,忘裝進(jìn)書(shū)包里啦?磥(lái),我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時(shí),一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來(lái)母親發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,就急急忙忙地趕到學(xué)校,即使耽誤了上班。在她心里,我比上班還重要。我望了望母親:豆大晶瑩的汗珠仍掛在額頭上,身上的積雪還未干,氣喘吁吁,到語(yǔ)文書(shū)仍完好無(wú)損,臉上還洋溢著喜悅的表情,那慈祥全切的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。這個(gè)畫(huà)面便永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,不敢忘懷,因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著多少母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)!

  母愛(ài)在夜晚還在延續(xù)。

  每天晚上。我都在題海中苦戰(zhàn),而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我,坐在客廳看電視。當(dāng)我終于攻克一道難題,抬起僵硬的脖子,想去倒杯水,經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的聲音小得連我都聽(tīng)不見(jiàn),更不用說(shuō)母親了。這無(wú)聲的陪伴使我心里泛起波瀾,久久不能平靜。等我寫完作業(yè),都十一點(diǎn)了,母親已經(jīng)和衣而睡了,她那瘦小的身軀蜷縮在沙發(fā)一角,對(duì)面的無(wú)聲電視仍然播出著一些不知名的節(jié)目,她臉上工作的倦容依然可見(jiàn)。母親白天工作那么累,晚上還堅(jiān)持陪我,怕我孤單,而自己連個(gè)好覺(jué)都睡不了。我那偉大的母親呀,您讓兒如何報(bào)答您呢!

  母親如春蠶,到死絲方盡;母親如蠟燭,成灰淚始干;母親如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。感謝有你,母親!

感謝有你作文9

  記憶猶如五顏六色的彩石,沉淀在心里,成為永恒。

  望著那虛無(wú)飄渺的夜空,充滿記憶的星光無(wú)比閃爍,如漸欲欲睜開(kāi)的瞳孔,讓人銘記。

  一杯茶,一陪伴

  步入初中,緊張地學(xué)習(xí)壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風(fēng)吹起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。

  我回到家中,媽媽似乎看出了什么,二話不說(shuō)就起身了,似乎是在接水,我也沒(méi)多想。望著臺(tái)燈黃光照射下的作業(yè),望著漆黑一片,蟋蟀鳴響的夜空,一股寒意傳遍全身各處。這時(shí),媽媽端了盆熱水進(jìn)來(lái),并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶,說(shuō):你休息一會(huì)兒吧。我沒(méi)有思索的'回應(yīng)了一句:哦。當(dāng)熱水的暖意從腳部的神經(jīng)傳到全身各處時(shí),我感到無(wú)比愜意,蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾,久久不能散去。

  一把傘,一溫暖

  天空一記沉悶的雷聲響起,一道煞白的口子裂開(kāi),傾盆大雨如注,天空中如詩(shī)人吟詩(shī)醉談,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)俠客拔刀相向,我心想:該怎么回家。

  我站在校園門口思索了一會(huì),二話不說(shuō)的沖進(jìn)雨中。雨似乎并沒(méi)有停下的意思。下得更猛烈了,路上積存了不淺雨水,我只好躲在一個(gè)拐角處等待。突然一個(gè)熟悉的背影從身邊掠過(guò),我似乎看到了希望,但恰恰相反,他并沒(méi)有要停止的意思,竟頭也不回的離開(kāi)了。我此時(shí)化身為:老太太。一直嘟囔個(gè)不停,還是好朋友嗎?關(guān)鍵時(shí)刻還是沒(méi)用。

  沒(méi)想到,他回來(lái)了,原來(lái)他是把書(shū)包放回家又拿了一把傘,他還要求送我回家,頓時(shí)一股暖意用上心頭。

  一封信,一教誨

  俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師教導(dǎo)我的一封信,使我記憶猶新。

  由于貪玩,我在樓道里打球,同學(xué)說(shuō),萬(wàn)一讓老師看見(jiàn)個(gè)怎么辦,我把那話當(dāng)做了耳旁風(fēng),我自以為是的朝反方向投了個(gè)三分球,竟打碎了玻璃。我見(jiàn)形勢(shì)不妙,球也不要了,就落荒而逃,可班主任老師已盡收眼底。

  老師來(lái)上課了,我六神無(wú)主,但老師并沒(méi)有批評(píng)我,只是放學(xué)給了我一個(gè)一封信,上面寫著誠(chéng)實(shí)我猶豫了許久,第二天我向老師道歉,老師沒(méi)說(shuō)話,只是意味深長(zhǎng)笑了笑

  老師的一封信,給了我無(wú)窮的力量,他教會(huì)我誠(chéng)實(shí),助我成長(zhǎng)。

  漫步在記憶的長(zhǎng)河,一片片紅色的記憶落花飄下來(lái),媽媽的陪伴,朋友的溫暖,老師的教誨,都是我珍藏的記憶。

  成長(zhǎng)的路上有你們,我很幸福,謝謝你們。

感謝有你作文10

  人生路漫長(zhǎng),總會(huì)有你所可以依靠的那把傘。當(dāng)我遇上挫折,暴風(fēng)雨時(shí),這把傘總會(huì)樂(lè)意地陪著我走過(guò)這些挫折暴風(fēng)雨,為我撐起一把依靠的傘。當(dāng)我面對(duì)成功時(shí),這把傘總會(huì)開(kāi)心地默默為我祝福。

  感謝有你,我的世界從此春暖花開(kāi),我的自信從此增強(qiáng)?感謝你的付出,陪伴和關(guān)心。謝謝你!

  記得那時(shí)念初二,班上舉行一場(chǎng)音樂(lè)比賽,別的同學(xué)都踴躍參與,而我卻沒(méi)有那種想?yún)⑴c的想法。我總是低著頭,默默地在座位上發(fā)呆。而你—小琴,是我最好的朋友。你表面好似對(duì)我的事漠不關(guān)心,但其實(shí)你對(duì)我的事情都了解的十分清楚。這是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)的。你走到我座位前,冷冷淡淡地問(wèn)我一句:你,不去參加音樂(lè)比賽嗎?我愣了一會(huì),因?yàn)槲揖谷话l(fā)現(xiàn)最冷酷的你竟然會(huì)問(wèn)這種問(wèn)題,居然會(huì)關(guān)心我。我搖了搖頭,匆匆走出了課室。

  因?yàn)槲也蛔孕,因(yàn)槲也幌嘈抛约,?huì)問(wèn)我這種問(wèn)題的人不多。因?yàn)閯e的同學(xué)不知道我會(huì)唱歌,是你在學(xué)校的花園里發(fā)現(xiàn)我悄悄地在練歌。只有你知道這個(gè)秘密。我到底是參加還是不參加?我自言自語(yǔ)道。

  已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)了,我只好把自己的名字填到那張報(bào)名表上。填寫9的時(shí)候我的手在不斷顫抖!因?yàn)橥瑢W(xué)們都不太喜歡這類看起來(lái)無(wú)唱歌基礎(chǔ)的同學(xué),往往看中的`是那些喜歡在班上表演唱歌的同學(xué),這是我首次站在舞臺(tái)上唱歌,我緊張。

  幾日后便是音樂(lè)比賽,我不停地練習(xí),但總是認(rèn)為表演的效果不樂(lè)觀。幾日過(guò)去了,音樂(lè)比賽的日子到了,我還是很緊張。在比賽開(kāi)始的時(shí)候,小琴突然又走到我的座位,冷冷地說(shuō):相信自己,你是最棒的,不要預(yù)知結(jié)果,結(jié)果并不重要,重要的是表演的過(guò)程,要專注,自信……聽(tīng)了小琴的話,我頓時(shí)感動(dòng)了,在班上同學(xué)們認(rèn)為你是最冷漠,漠不關(guān)心別人的同學(xué)。但此時(shí)此刻,我感覺(jué)他們都誤會(huì)了,你的關(guān)心,是我重拾自信的力量,我愿意擁有你這樣的好朋友。

  比賽到我了,我站在舞臺(tái)上,聽(tīng)著音樂(lè)的伴奏,唱出了自己的心聲。唱完后,同學(xué)們愣住了,只有你不斷地在拍手鼓掌。后來(lái),同學(xué)們都拍手,場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲;蛟S同學(xué)們以為我是一位不會(huì)唱歌的同學(xué),或許同學(xué)們認(rèn)為我從來(lái)就不是一位像你一樣冷漠的的人,只是因?yàn)椴粔蜃孕帕T了。

  無(wú)論是哪種原因引成同學(xué)們的掌聲,我都要感謝你—小琴,是你讓我重拾自信,是你引導(dǎo)我走向春暖花開(kāi)的世界。以前的我總生活在自己的那種迷茫的世界。從小我就很自卑,我一直都把自己封閉在自己的孤獨(dú)的世界里,無(wú)所依靠。因?yàn)橛心,我的世界從此春暖花開(kāi),我的自信從此增強(qiáng)。感謝一路上有你的陪伴,使我在寒風(fēng)暴雨中有一把可以依靠的傘,使我不會(huì)感到孤單。

  感謝有你,我的世界一片美好,感謝有你,使我發(fā)現(xiàn)了關(guān)心的真諦,使我發(fā)現(xiàn)了有你這么好的朋友。

感謝有你作文11

  有人把春蠶比作老師,那吐盡的絲,正可以丈量生命的價(jià)值;有人把紅燭比作老師,那成灰的燭芯正可以詮釋無(wú)私的品質(zhì)。但在我眼里,老師只是老師,老師的好很平凡,卻足以改變一個(gè)人的一生。

  “王婷婷,你放學(xué)后留一下。”記憶之門在一聲平靜的`召喚聲中開(kāi)啟。

  那年,我讀六年級(jí),正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得,那一天,天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽(yáng),明朗的天際,幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景,我卻無(wú)心欣賞,站在班主任的辦公室門口,我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。

  “來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)?”突然,門開(kāi)了,班主任板刷似的頭頂先露了出來(lái),緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著,本就小的眼睛,這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫,好像一團(tuán)肉上叫人畫(huà)了兩條線,看起來(lái)頗有幾分搞笑!

  “我......”我咬了咬嘴唇,臉噌地一下就紅了。

  “最近家里有什么事?”班主任許是看出了我的窘迫,很快便轉(zhuǎn)移了話題,“坐!彼麑⑽乙M(jìn)辦公室,指了指辦公桌邊的一把椅子,示意我坐下,“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高!彼f了一杯水給我,“小心燙!

  “我......”我把頭垂了下來(lái),支支吾吾好半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。

  “是想放棄?”

  班主任的話一下子戳中了我的內(nèi)心。可不是嗎?原本以為基礎(chǔ)差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要自己肯下功夫努力,總有撥開(kāi)烏云見(jiàn)青天的時(shí)候,可是一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月......我認(rèn)真聽(tīng)課,多問(wèn),多想,多練,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),但結(jié)果呢?成績(jī)依舊在中游徘徊著,毫無(wú)起色,不放棄,難道還要做這種無(wú)謂的堅(jiān)持嗎?

  “婷婷,你見(jiàn)過(guò)母雞孵小雞嗎?”

  “恩?”我被這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)弄得有些莫名,抬頭疑惑地看著他。

  “母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天!崩习逭苏碜,窄窄的眼睛輕輕地眨了眨,“這21天,母雞幾乎不出窩,它沒(méi)日沒(méi)夜地守著那些蛋,像守著一堆寶貝一樣守著!

  我聽(tīng)呆了,從沒(méi)想過(guò)母雞還有這樣的精神,原本有些抗拒的心,漸漸平靜了下來(lái)。

  “21天,那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化,只要時(shí)間一到,小雞們就會(huì)破殼而出,那時(shí)候,一定是一只接著一只出來(lái)的!崩习嘣街v越起勁,那對(duì)縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著璀璨的光芒,“婷婷,其實(shí)學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣,雖然表面上看不出變化,但你所有的努力都會(huì)積蓄成能量,有一天會(huì)一股腦兒地迸發(fā)出來(lái)。”

  聽(tīng)完老師的話,我?guī)捉浪男膲K于重新修復(fù)了起來(lái),那以后,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都努力堅(jiān)持著......

  老師,不是春蠶,亦不是紅燭,老師比春蠶更用心,比紅燭更無(wú)私!

  感謝有你!老師!

感謝有你作文12

  人生的浪漫,生活的平淡,我的內(nèi)心,住著你。淺秋里,歲月一再,落葉成傷,我獨(dú)守一座孤城,寫下七夕的戀。告訴你:人海深處,相遇總是簡(jiǎn)單,相逢卻太短,彼此離散的紅塵,不過(guò)是生命的進(jìn)程,珍藏的永久,卻刻骨銘心!-題記。

  一個(gè)人的一生中,看過(guò)許多人,經(jīng)歷過(guò)許多事,走過(guò)許多路,落過(guò)許多淚;我們有過(guò)許多朋友,哭過(guò)笑過(guò),卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口,離開(kāi)了我們,其實(shí),他們都是我們?nèi)松械倪^(guò)客,我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生,他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過(guò),在我們的人生里留下深刻的印痕,成為我們永久的記憶,陪伴著我們成長(zhǎng),老去。我們都有這樣的朋友吧,至少,曾經(jīng)從我們的全世界路過(guò)。

  我還記得那一天夜晚,我們因?yàn)橐粓?chǎng)游戲相遇了。我們對(duì)彼此的感覺(jué),談不上喜歡也說(shuō)不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候,你都會(huì)聽(tīng)我傾訴;每當(dāng)我迷茫時(shí),你總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,對(duì)我說(shuō)我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天,偶爾停下來(lái)仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天,也會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。

  就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒(méi)有不散的宴席,我就馬上面臨中考了,也很少能夠上網(wǎng)了。你對(duì)我說(shuō):“加油,我信你一點(diǎn)能行的!本瓦@樣我們到中考前都沒(méi)有聯(lián)系。在這段時(shí)間了,真的是有一種度日如年的感覺(jué)。等到考完的下午,我抑制不住自己激動(dòng)的心情,立馬沖回家。打開(kāi)電腦,看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息,這時(shí)我的心瞬間跌落了谷底。過(guò)了一段時(shí)間,也沒(méi)有見(jiàn)你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們,你的心里也是不情愿的`。許久我也解開(kāi)了心里這個(gè)結(jié),或許結(jié)束也是也是一種新的開(kāi)始吧,我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里,然后面對(duì)明天。

  一個(gè)人的記憶就是一座城市,時(shí)間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走,就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。

  沙城是一個(gè)人的記憶。

  偶爾夢(mèng)里回到沙城,那些歲月無(wú)比清晰,而我們無(wú)法觸碰,一但雙手陷入,整座城市就轟然倒塌。把過(guò)去,深深埋葬。

  生是一段旅程,在旅行中遇到的每一個(gè)人,每一件事與每一個(gè)美麗景色,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。一路走來(lái),我們無(wú)法猜測(cè)將是迎接什么樣的風(fēng)景,沒(méi)有預(yù)兆目的地在哪,只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開(kāi)每一步,將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊,人生的旅程定會(huì)豐富而精彩!你從我的全世界路過(guò),揮揮手,再向前,與其懷念,不如含淚前進(jìn),最終,命運(yùn)會(huì)給予我們?nèi)松膶徟校笥,過(guò)客,都是插曲,隨著我們的逝去,成為光影的片段,隨風(fēng),飛到深邃的遠(yuǎn)方。

  謝謝你雨軒,雖然我們從未見(jiàn)面。但是我想對(duì)你說(shuō),一生有你,真好!

感謝有你作文13

  一片楓葉紅得徹底;

  一片楓葉紅得亮麗;

  一片楓葉紅進(jìn)了心底……

  半近黃昏,我又獨(dú)自走在楓樹(shù)下,跨著沉重的步伐。呼呼呼……,我不由停下了腳步,觀賞這一滿地的紅葉。

  我從未見(jiàn)過(guò)紅得如此熱烈的楓葉,映入我眼簾的,是一片火紅的楓葉林,那楓葉紅得那樣光亮,紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞,有的便沉睡在地面,它們一片擠著一片,好似在嬉戲打鬧著。這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星,又像是一只張開(kāi)的手掌葉脈在葉間肆意伸展。

  我又從幾棵樹(shù)中穿過(guò)之后,一株高大的火紅身影映入我的眼簾,我的視線立即被吸引住了,那是怎樣的一種美啊!葉紅似火,在燃燒著,在躍動(dòng)著,在旋舞著,整棵樹(shù)儼然就是一團(tuán)巨大的火焰,明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美:正的直的歪的卷的高高翹起的,倒吊在枝干上的,不一而足。有的葉尖稍彎,好像低著頭訴說(shuō)著什么;有的整片葉子都卷起來(lái)了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片葉子都會(huì)展開(kāi)了,好像正享受著這習(xí)習(xí)秋天。

  一片楓葉落在肩頭,我輕輕將它拾起,透起一束陽(yáng)光,看清葉的每一處脈絡(luò)?粗粗,我似乎也從中看到了自己,一個(gè)無(wú)助的自己,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  愕然記起童年的小事!鞍职职职郑憧,這些葉子著火了!”我嘻嘻對(duì)著爸爸說(shuō)。爸爸又說(shuō):“傻孩子,這不是葉子著火了,這叫楓葉,每年秋天都會(huì)紅去而又飄落,每一片葉子都經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬,經(jīng)過(guò)重重磨難才可以換來(lái)行人的一敝欣賞。所以,孩子,你要記住,人就如同這楓葉,一生要經(jīng)歷很多磨難,而那剩下的,便是永恒的`成功!薄班牛职,我記住了!”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),說(shuō)過(guò)后,又奔向了那一片“紅地”,嘻笑、打鬧,我似乎也踏上了一條人生的道路。

  轉(zhuǎn)眼間,這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,面臨著升初二的壓力,父母的期盼,有時(shí)甚至想哭,但我記得父親說(shuō)過(guò)的每一句話,人只有經(jīng)歷重重磨礪,才可以跋涉而起?粗~的脈絡(luò),我想象著它的一生所經(jīng)歷過(guò)的磨難,也似乎是在想象我的人生道路中的磨難,而我在此時(shí)加快了前進(jìn)的腳步,好似快速走向我人生的道路……

  成長(zhǎng)路上,與楓葉相約,在心一端,做一個(gè)百經(jīng)磨礪的成功者!

感謝有你作文14

  乘著哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)器,我再一次置身在十幾年前的古老街道上。我聽(tīng)到了嬰兒的哭聲,沒(méi)錯(cuò)了,那個(gè)嬰兒就是我,那里就是我的家。我看到媽媽笑了,是的,她笑得好甜。

  讓時(shí)間再走一年,我會(huì)爬了。家里到處都有我的身影,廚房,廁所,臥室,客廳……捉迷藏似乎變成了我和媽媽的相處方式。噢,照顧我一年,她瘦了,不過(guò)卻愈加明艷動(dòng)人。大概是我這一年真的很難纏吧。但是媽媽又笑了,還是那么甜。

  “媽媽!媽媽!”“mama”這是我第一次張口說(shuō)話,我看到媽媽哭了,她把我高高舉起,激動(dòng)的又親又抱。我無(wú)法理解這種喜悅,也許,只有真正置身其位才會(huì)明白吧。那一刻,媽媽忘記了之前的辛苦,我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中也迅速忘卻。不過(guò),時(shí)間不會(huì)忘記,時(shí)間會(huì)記錄下你的付出,我的進(jìn)步。

  “媽媽,抱抱”自從我會(huì)走路,我就發(fā)現(xiàn)那并沒(méi)有那么好玩,走路真的好累。所以在街上,總會(huì)看到我在對(duì)她撒嬌要抱抱。而她呢,總是笑著搖搖頭,然后把我抱起。

  后來(lái)呀,我能跑了。我總喜歡追著媽媽到處奔跑。媽媽本就不多的'體力倒是被我當(dāng)做運(yùn)動(dòng)員來(lái)訓(xùn)練。很累,但是她還在笑著。

  為什么呢?我想不明白,明明很累,卻還在笑,F(xiàn)在我懂了,因?yàn)樗情_(kāi)心的。開(kāi)心就要笑呀。

  轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì),20xx年,我背起了我的小書(shū)包開(kāi)始了我的學(xué)校生涯。剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)離開(kāi)媽媽的一天,盡管有很多的小朋友,但我還是每天期待著放學(xué)回家,早上還是懶懶的不想離開(kāi)。這時(shí)候媽媽總會(huì)告訴我“學(xué)校里有很多知識(shí)的,媽媽都不會(huì)呢,你去學(xué)學(xué)晚上回來(lái)教教媽媽!泵看温(tīng)了這個(gè),總覺(jué)得我是家里最厲害的人,我知道很多媽媽不知道的東西。后來(lái)我才懂得,媽媽怎么會(huì)不懂我學(xué)的東西,只是,我明白這些的時(shí)候,我已經(jīng)把上學(xué)當(dāng)做了一件快樂(lè)的事了。

  而現(xiàn)在,我早已結(jié)束了義務(wù)教育。踏進(jìn)大學(xué)的課堂,有人說(shuō),大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)。是啊,適者生存,優(yōu)勝劣汰,我早就知道。只是……以前從未想過(guò)現(xiàn)實(shí)如此殘酷。我終于知道那時(shí)被你保護(hù)有多幸福。

  您給了我生命,讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)世間冷暖;您給我一雙眼,讓我看盡世間滄桑。您用獨(dú)特的方式教會(huì)我做人,您用溫柔的話語(yǔ)伴我成長(zhǎng)。

  放眼過(guò)去十幾年,我突然看到了您笑容背后隱藏的艱辛和不易,還有您為了我曾不得不放棄又很難再去拾起的理想。

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系了,那些您偷偷掉下的淚,女兒會(huì)為您擦干;那些您不敢再去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想交給我來(lái)完成。以后,您不會(huì)偷偷哭泣,您會(huì)為我驕傲。

  成長(zhǎng)的到路總有些風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝有您一直伴我,不離不棄。因?yàn)橛心,小時(shí)候我才會(huì)勇敢向前;因?yàn)橛心,現(xiàn)在我不會(huì)放棄。小時(shí)候,您總是走在前方為我遮風(fēng)擋雨;而現(xiàn)在,讓我們向后轉(zhuǎn),換我來(lái)保護(hù)您,為您披荊斬棘!

感謝有你作文15

  “暴風(fēng)雨的來(lái)臨,并不是意味著隕滅,而是重生。”這是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話。

  在她來(lái)之前一個(gè)秋天的下午,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)缤蝗罕环懦龌\的小鳥(niǎo),快樂(lè)地飛出了教室,可我,雙腿卻似灌了鉛似的沉重,不敢抬頭目視別人,心情低落到了極點(diǎn)……

  走在回家的路上,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,冰涼得令人顫抖。路邊的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響,一聲聲,一聲聲,都打在我所心坎上,抹也抹不去……我手里緊緊攥著考卷,不爭(zhēng)氣的淚水落下來(lái),把那鮮紅如血的“74分”打濕了,這是我從未有過(guò)的壞成績(jī),卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉,如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。

  為什么?!為什么?!為什么我那么努力了,卻還是……我始終不愿相信,所有努力卻是徒勞無(wú)功,所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴,轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。可那扎眼的分?jǐn)?shù)卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí),生怕錯(cuò)過(guò)每一分鐘,克制玩耍的念頭,舍棄課外的活動(dòng),所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)讓每分每秒都都過(guò)得有價(jià)值,力爭(zhēng)讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)……我覺(jué)得自己——已經(jīng)足夠努力了!

  回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我搖搖頭,不想說(shuō)話。隨便吃了幾口飯,就躲進(jìn)了臥室,既想倒頭就睡,卻又徹夜難眠。

  第二天,我照常去上學(xué),但思想上一直振作不起來(lái)。想想自己的努力都白費(fèi)了,便打算放棄了。精神開(kāi)始頹廢,學(xué)習(xí)也一日不如一日。

  后來(lái),她——我最尊敬的李老師來(lái)了,她似乎早已洞穿一切,安慰我說(shuō):“你看,那棵樹(shù),前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落,今天卻又抽出了新的`枝條,而且比前段時(shí)間長(zhǎng)得更俊秀、更清新、更富有生機(jī)。不是嗎?暴風(fēng)雨的來(lái)臨并不是意味著隕滅,而是重生!你只不過(guò)失敗了一次,這有什么好氣餒的呢?你不應(yīng)該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’,你得努力,‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽(tīng)別的老師說(shuō),你數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但我知道你學(xué)習(xí)很努力。沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍阊a(bǔ)課!但你首先得振作起來(lái),可不要讓我失望哦!”

  就這樣,我重新拾起課本。課余時(shí)間里,我就成了去李老師辦公室的“?汀,她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數(shù)學(xué)題,在我的作業(yè)本上留下一頁(yè)頁(yè)糾錯(cuò)的筆跡。成績(jī)的提高,讓我充滿自信。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)李老師的承諾,用喜人的成績(jī)報(bào)答了老師恩情。

  是的,“暴風(fēng)雨的來(lái)臨,并不是意味著隕滅,而是重生!”我信了……

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