（熱門）感謝的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感謝的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文1

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師。我首先要感謝我的班主任：鄧?yán)蠋煛?/p>

　　我還清楚地記得，二年級(jí)的`時(shí)候，一天，我慢悠悠地走在放學(xué)的路上，天上黑黑的，烏云密布。突然間，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，便下起了暴雨。雨滴從天而降，我猝不及防，一下子就被淋得濕漉漉的。我想，慘了，我沒(méi)有帶傘，雨又這么大，該怎么辦呢？只覺(jué)得后面有一只手觸碰我的肩膀，“程新晟，挨淋雨啦！這把雨傘給你。”鄧?yán)蠋煴惆阉�手上的那把雨傘遞給了我，自己卻淋著雨，跑回家去了，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的，要是沒(méi)有老師的幫助，我該怎么回家呢？其次，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師：鐘老師。前幾天，我們?nèi)デ镉瘟耍��?dāng)我們燒烤完排隊(duì)回家時(shí)，“哎呀！”我不小心摔倒了，腿部頓時(shí)麻木，怎么也不聽(tīng)使喚，還是鐘老師把我扶起來(lái)，扶我到路邊的草坪上休息。幾分鐘后，我的腳總算恢復(fù)知覺(jué)了，能慢慢地移動(dòng)。

　　這時(shí)，鐘老師又提出來(lái)要背我，當(dāng)我趴在鐘老師背上的時(shí)候，心里也是暖暖的，要是沒(méi)有老師的幫助，我該怎么回到隊(duì)伍里去呢？……老師對(duì)我的好，我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我在這里由衷地感謝老師對(duì)我的幫助。

感謝的作文2

　　大家一定聽(tīng)過(guò)一首歌，叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　我呢，要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑?duì)我們的教育之恩，很寬容大度，學(xué)生們不聽(tīng)話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣，可是我們不領(lǐng)情�？粗�老師這么用心良苦，看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴，我有些自責(zé)：為什么我以前這么不聽(tīng)老師的話呢?為什么我以前沒(méi)有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的道理呢?我心里暗暗下定決心：以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，作業(yè)認(rèn)真寫，幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　我要感謝劉老師和林老師。我先說(shuō)說(shuō)林老師的例子吧，二年級(jí)的期中考試，我邊寫邊玩，考試時(shí)間到了，我還有好幾題沒(méi)有寫完，結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒(méi)有罵我，而是耐心地教育我，讓我以后做事不要拖拉，要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛(ài)我們，有一次我感冒了，每天中午都要吃藥，怕我忘記，劉老師每天中午都特意跑上來(lái)提醒我要記得按時(shí)吃藥。

　　有句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的.時(shí)間和精力，奉獻(xiàn)她們的青春和熱血，不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí)，我將來(lái)會(huì)報(bào)答您們的!

感謝的作文3

　　我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，可是隨著人們的生活發(fā)展，我的夢(mèng)在慢慢消失。是您幫助我實(shí)現(xiàn)它，我的夢(mèng)才就此有了一個(gè)家。

　　記得那是一個(gè)下大雨的早上，馬路邊的垃圾已經(jīng)成了連綿起伏的山了。它們坐在那里，嘲笑著您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把掃帚就想把我們送回家，休想！”您卻仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘�，掃著……我心里想：如果每個(gè)人都把垃圾送回家里，那它們也不會(huì)這樣對(duì)您冷嘲熱諷。過(guò)了好一陣子，您才穿這已經(jīng)被雨寶寶淋濕的.衣服，騎著自行車到下一站去工作了。頓時(shí)，我的夢(mèng)就長(zhǎng)大了，它捧著一束花來(lái)到您身邊，親了您那溫暖的臉，不知您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，您就像一根被點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我的心靈，讓我有了勇氣去追求綠色的夢(mèng)。

　　從此，我就站了起來(lái)，協(xié)助您來(lái)保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾；在學(xué)校里盡量讓同學(xué)們懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的重要性；看到垃圾主動(dòng)撿起。

　　清潔工阿姨，您辛苦了！我多們希望有一臺(tái)自動(dòng)清潔器，讓它行駛在道路邊，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)吸掉，這樣您就可以安心在家休息了。清潔工阿姨，感謝您為我們服務(wù)，為大自然服務(wù)，我們愛(ài)您！

感謝的作文4

　　“多謝”兩個(gè)字已經(jīng)在我心中埋藏了很久很久，但它又怎樣表達(dá)我對(duì)地稅局叔叔阿姨的謝意呢？

　　我是個(gè)不幸的孩子。出生后，爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年，爸爸媽媽離了婚�？傻湶粏涡械氖牵�就在我10歲時(shí)，爸爸因車禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，為什么老天對(duì)我這么不公平呢？我欲哭無(wú)淚

　　從此我成了孤兒，雖說(shuō)家里還有一個(gè)七十多歲的奶奶，但已年過(guò)古稀的她又怎樣有潛力撫養(yǎng)我呢？這以后，學(xué)費(fèi)成了我和奶奶心病。

　　今年春節(jié)前夕，奶奶正在為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，突然天降福音，地稅局的叔叔阿姨們帶著800元錢和年貨還有一套新衣服來(lái)到我家。領(lǐng)導(dǎo)們親切地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活狀況。還告訴我，只要我刻苦努力，他們將資助我完成今后的學(xué)業(yè)，在那一剎那，我好想哭，但那是幸福的淚水，是感激的淚水。

　　我是不幸的`，但我又是幸運(yùn)的。因?yàn)樵趯W(xué)校里，有同學(xué)幫忙我，老師關(guān)心我；社會(huì)上，又有那么多的好心人關(guān)心和幫忙我，我慶幸自我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我更感謝所有關(guān)心、幫忙我的好心人。

　　“多謝，多謝你們！”

感謝的作文5

　　那天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽趕緊起來(lái)，跑去拿溫度計(jì)，給我量體溫。媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，就趕緊幫我拿藥過(guò)來(lái)給我吃，吃完藥后我就睡了。3：00多，我又醒了，還突然想喝水，媽媽趕緊起來(lái)去拿水給我喝，那時(shí)的'媽媽，已經(jīng)是夢(mèng)鄉(xiāng)中第二次被我吵醒。7：00時(shí)，我和媽媽起來(lái)了，媽媽說(shuō)：麥可，媽媽帶你去醫(yī)院看看吧！我就答應(yīng)了媽媽，那個(gè)時(shí)候我躺在床上十分難受，動(dòng)都不想動(dòng)，媽媽又幫我拿來(lái)衣服和褲子幫我穿上，帶我去醫(yī)院。打針時(shí)，她緊緊握著我的另一只手，生怕我痛。媽媽，我長(zhǎng)大了一定會(huì)比別人更加疼你，更加愛(ài)你。

　　體育課跑步后，我的腳突然扭了，而且這節(jié)課剛好是最后一節(jié)課。下課后，奶奶見(jiàn)我走路很奇怪，就問(wèn)：你怎么了？我只好吞吞吐吐地說(shuō)：我我在學(xué)校上體育課時(shí)不小心扭到了，然后走路有點(diǎn)疼，所以走起路來(lái)才會(huì)這么奇怪。奶奶二話不說(shuō)就趕緊帶我去醫(yī)院包藥，等我包扎完，奶奶就扶著我慢慢地跳回去。當(dāng)時(shí)，我就感動(dòng)地流下了眼淚，趕緊用手擦了擦眼淚，生怕奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶，我長(zhǎng)大會(huì)好好孝敬您的。

感謝的作文6

　　感恩不但是一種美好情感，還是具體行動(dòng)�，F(xiàn)在就看看我在感恩路上其中一件事吧！

　　那是個(gè)下著傾盤大雨晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。

　　說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽，小時(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累結(jié)果�。∥已劭魸駶�(rùn)了，感激說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”媽媽再也抑制不住她心頭激動(dòng)，一把將我擁入懷里。

　　是，鮮花懂得感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì)感恩大地，感恩雨水，因?yàn)樗鼈冑x予小草生命；我感恩母親，因?yàn)樗秊槲腋冻鰺o(wú)私愛(ài)。

　　我有一顆感恩心，它將伴隨著我不斷成長(zhǎng)，讓我人生更美好、更精彩！

感謝的作文7

　　老師，您教我讀書，教我知識(shí)，您是嚴(yán)師，又像慈父，還是我的知心朋友。

　　記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子，您說(shuō)下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，早上放學(xué)回家，我顧不得吃飯就跑去買來(lái)了風(fēng)箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，��！老師，那兒的風(fēng)景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng)，便讓我們自由的放風(fēng)箏。開(kāi)始，我怎么也放不起來(lái)，只能眼巴巴地地看別的同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師，是您！是您在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái)，您撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏是有方法的，和作數(shù)學(xué)題是一樣的。”說(shuō)完，您拿起風(fēng)箏遞給我說(shuō)：“現(xiàn)在有風(fēng)，快跑�！蔽矣昧藴喩斫鈹�(shù)跑了起來(lái)，哈哈，我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風(fēng)箏飛的好高，我好想變成風(fēng)箏呀。忽然，一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹(shù)上了，我大哭起來(lái)，我的哭聲驚動(dòng)了您，您從草坪上走了過(guò)來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風(fēng)箏飛上了樹(shù)，拿不下來(lái)了。”您聽(tīng)我把把話說(shuō)完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹(shù)上掛著的'風(fēng)箏，二話沒(méi)說(shuō)，就爬上了樹(shù)，幫我把風(fēng)箏取了下來(lái)。老師，您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏，還是我無(wú)限的快樂(lè)�。±蠋�，就在您下樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)樹(shù)枝把您的臉劃了一條小口子，下樹(shù)后，我看著你臉上血口，心里有說(shuō)不出的傷心和感動(dòng)。 老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成，我一定要感謝您的。

感謝的作文8

　　老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識(shí)海洋。老師是擎天柱，是潤(rùn)澤大地春雨，是很多很多。

　　老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來(lái)。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�借了擴(kuò)音器�？粗�老師身體一天天虛弱下來(lái)，我們心情也低落了極點(diǎn)。

　　在一天中午，已是老師休息時(shí)間。可是在那個(gè)角落里我們數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師良苦用心。

　　老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌未來(lái)。

　　相信在往后日子里，我表現(xiàn)會(huì)對(duì)起老師良苦用心。我還要真摯對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝我心愛(ài)老師”。

感謝的作文9

　　生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信；生活，讓我懂得了要持之以恒；生活，讓我懂得了要去勇敢地面對(duì)困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂(lè)觀。

　　記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽，我不假思索地答應(yīng)了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)，給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。

　　俗話說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏，要加動(dòng)作，還要把自己的感情投入進(jìn)去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的感情。

　　我練了一個(gè)月，終于到比賽的時(shí)候了，這一個(gè)月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅(jiān)持著。到我上臺(tái)了，但有美的旋律從我之間流出時(shí)，臺(tái)下的觀眾為我鼓起了掌！雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評(píng)委們是怎么想的。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我居然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，這是，我的`眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人生，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這一切！”

　　感謝生活，生活讓我懂得了在人生當(dāng)中，總會(huì)遇到些挫折，但是我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。

感謝的作文10

　　在我們?nèi)松�中，有許許多多值得我們感謝的人。例如養(yǎng)育我們的父母；傳授我們知識(shí)的老師……但是我要感謝的是我們的老師。

　　老師，這個(gè)名稱可真好聽(tīng)啊。還記得我1年級(jí)的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的教師；陌生的老師；陌生的學(xué)校；陌生的馬路……我一開(kāi)始是一個(gè)很膽怯的人。開(kāi)學(xué)時(shí)，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺(jué)到了老師您對(duì)我的溫馨。你的手是多么的溫暖，你是我的'另一個(gè)母親。

　　慢慢的，我什么也不會(huì)。但是您沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之后，也算是我很拿手的一個(gè)東西了吧。但是我剛剛學(xué)會(huì)日記你叫我寫一篇200字的作文，雖然我不會(huì)寫，但我把老師教我的東西運(yùn)用上去，原來(lái)作文時(shí)一件的事情啊。

　　還記得我小時(shí)候是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍，玩著玩著，我不會(huì)回家的路了，剛好老師您經(jīng)過(guò)那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話，還告訴我不用害怕一會(huì)你爸爸就會(huì)來(lái)接你了，在那我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。

　　老師，正如人們常說(shuō)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識(shí)。

感謝的作文11

　　廣東省佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)羅南小學(xué)六(一)班羅潤(rùn)琴“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們?nèi)粘Ｉ�活中的各種矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢？一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習(xí)，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。

　　頓時(shí)，大家睡意全無(wú)，都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無(wú)奈之下，這被扣了一分。

　　也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒(méi)有仇意，反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場(chǎng)的人大為震驚，包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后，有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō)：“你為什么要對(duì)值日生道謝呢？”女孩的回答是這樣：“在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有些人為你做的'事不合你意，但人家也是為你好，像那個(gè)值日生一樣，若不是她給我記一過(guò)，我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤�！倍潭桃痪湓挘�道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。

　　一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧！

感謝的作文12

　　關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你曾關(guān)心過(guò)別人嗎？關(guān)心是不需要感謝的。

　　那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見(jiàn)小亮的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯？有什么事情嗎？我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

　　來(lái)到教室，我看見(jiàn)她伏在桌子上呻吟。急忙走過(guò)去，我看見(jiàn)她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn)：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好像生病了！”我看見(jiàn)她一邊說(shuō)，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái)，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。

　　同時(shí)我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來(lái)解決。只是，先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見(jiàn)她還是只搖頭，無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開(kāi)，讓我一個(gè)人來(lái)！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我又幫她去打了電話。

　　打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去，累得我滿頭大汗�；氐浇淌乙院�，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開(kāi)心。

　　她爸爸來(lái)了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的.時(shí)候，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”我紅著臉說(shuō)：“不用謝，小事一樁，祝你早日康復(fù)！”關(guān)心是那么容易。

感謝的作文13

　　數(shù)學(xué)期中考試我只考了81分，卷子一發(fā)下來(lái)，我看到那個(gè)紅紅的大數(shù)字81、立刻目瞪口呆，嘴一下子變成了“O”形，我心像水桶一樣七上八下，這可怎么辦，怎么向爸爸媽媽和老師交代呢？

　　放學(xué)后，我書包里裝著卷子，心里忐忑不安的回到家。媽媽看了看我的卷子，我低下頭，等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲。過(guò)了好一會(huì)，沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我就偷偷的抬頭看一眼媽媽，結(jié)果，媽媽正在注視著我，并沒(méi)有吵我，只是平靜的說(shuō)：“犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的`是犯錯(cuò)不改”。

　　第二天，上課前，黃老師把我叫到教室外的走廊里。這是，我想黃老師肯定回狠狠的批評(píng)我一頓，但黃老師并沒(méi)有吵我，只是給我分析了一下錯(cuò)誤，還說(shuō)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，就一定能考上好成績(jī)。我按老師的話去做了，結(jié)果在期中考試后第一個(gè)星期，我就得到了一張綠星卡和六朵小紅花，我看了我的獎(jiǎng)品，心里別提有朵高興了。

　　我要感謝黃老師，是她給我了知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。

　　真誠(chéng)的謝謝你－黃倩老師。

感謝的作文14

　　感謝，是一種美德。學(xué)會(huì)感謝，是一種快樂(lè)。在人生的大道上，只有學(xué)會(huì)感謝，人生才有意義。

　　我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，沒(méi)有袖手旁觀，而是守望相助。

　　我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì)首先揭穿我，讓老師來(lái)教育我。

　　在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績(jī)會(huì)名列我之上�？墒撬麄儾粫�(huì)在我面前耀武揚(yáng)威，他們會(huì)來(lái)指出我的不足，讓我改正。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感受到友誼的存在。

　　在生活上，他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì)慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì)不計(jì)前嫌，來(lái)幫助我。

　　就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì)給我?guī)椭�。一次，我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩，他們見(jiàn)到我，馬上就問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有。”我實(shí)話實(shí)說(shuō)，這時(shí)，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快，你說(shuō)是嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　感謝你，我的'同學(xué)。是你，給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。

　　感謝你，我的同學(xué)！

感謝的作文15

　　六年級(jí)的這個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，知了爬在樹(shù)上，發(fā)出長(zhǎng)遠(yuǎn)而響亮的叫聲。與此同時(shí)，即將畢業(yè)的我，要踏上初中的征途。

　　六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校的每一位教過(guò)我的老師都心存感激。其中，我最感謝的就是教過(guò)我四的薛老師。記得我一年級(jí)的時(shí)候，薛老師挑中了我，讓我當(dāng)班長(zhǎng)，從此我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提高。在我三年級(jí)時(shí)，薛老師把我的篇作文推選出來(lái)參加小狀元作文競(jìng)賽，結(jié)果我獲得了“狀元”稱號(hào)。在三年級(jí)時(shí)，薛老師因?yàn)槲以谡n堂上回答出了一個(gè)有難度的問(wèn)題而重重地表?yè)P(yáng)了，結(jié)果那個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考我考了96.5分，第二個(gè)學(xué)期的期末考我更考了98分，薛老師對(duì)我培養(yǎng)的結(jié)果顯而易見(jiàn)。

　　如今，我已被中大附中錄取，在我被錄取后，每一個(gè)想到的就是楊校長(zhǎng)。想起在考中大附中前的那一個(gè)月里，楊校長(zhǎng)每天都會(huì)給予我鼓勵(lì)的微笑，從而激發(fā)了我學(xué)習(xí)的'上進(jìn)心。不僅如此，我還要感謝那些曾經(jīng)在背后支持過(guò)我，幫助過(guò)我的老師，我現(xiàn)在成績(jī)也有他們的一份功勞。

　　感謝所有教過(guò)我的老師！是你們讓我從幼稚變得成熟，從膽小變勇敢。如果我是一顆小草，你們就是沐浴大地的雨露；如果我是一條魚，你們就是浩瀚的大海。你們對(duì)我的辛勤培育，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。感謝你們，敬愛(ài)的老師！

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