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【精華】感謝有你作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。
感謝有你作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的歌，但是它卻用樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒(méi)有感恩，就沒(méi)有希望與陽(yáng)光，就不會(huì)有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開這扇窗，享受到窗外的陽(yáng)光。我曾在《智慧背囊》中讀到過(guò)這樣一則小故事，它使我們更加明白其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
一位生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，然而開門的年輕女子卻微笑著給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動(dòng)，重新振作起來(lái)。多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)到了他所在的那家醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當(dāng)那位婦女在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在手術(shù)費(fèi)單上看到了這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)——一杯牛奶。
一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的是肯定的。促使文章有這樣完美結(jié)局的'原因只有兩個(gè)字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)和年輕女子的好心，才讓當(dāng)年那個(gè)絕望的男孩有一次重新站了起來(lái)，繼續(xù)奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數(shù)多年后，再見到那位婦女，便決心要用自己的方式，向她報(bào)恩。
其實(shí)，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實(shí)在太多了：感謝父母生我們養(yǎng)我們，做什么事都會(huì)考慮到我們，永遠(yuǎn)能給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)；感謝母校，在20xx多個(gè)日日夜夜里，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，取得了傲人的成�?jī)；感謝老師，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，她永遠(yuǎn)能耐心指導(dǎo)，當(dāng)我考了不理想的成績(jī)時(shí)，她卻仍然不斷地鼓勵(lì)我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來(lái)；感謝同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我的成長(zhǎng)之路才不會(huì)那么孤單，因?yàn)橛辛怂麄�，我的人生才�?huì)更加樂(lè)趣無(wú)窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無(wú)窮無(wú)盡，但正因?yàn)橛兴麄兊南喟�，我們才�?huì)有如此充實(shí)，豐富的人生。
感恩之心，人人皆有。只要你隨時(shí)懷著一顆感恩之心，就一定會(huì)感受到這個(gè)世界的溫暖。其實(shí)，真正的感恩并不是只要感謝幫助過(guò)你的人，傷害過(guò)你的人也同樣值得去感恩，因?yàn)闆](méi)有了他們，你就不會(huì)得到磨練，在人生的道路中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切。因此，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益無(wú)比的，它會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。
感謝有你作文2
細(xì)雨朦朧，轉(zhuǎn)眼間又上了初三，這三年，帶來(lái)了苦與樂(lè)，喜與悲，但收獲卻是滿滿的回憶。
初三這年，便是最難以忘懷的，因?yàn)橛幸粋�(gè)人和我們共享著著難忘的回憶——陳仕挺老師，我們的班主任，永遠(yuǎn)的班主任。
步入初三，有緣在九（2）班。咋一看，我們的班主任，竟是陳仕挺老師。小伙伴們都驚呆了。光滑的額頭，深邃的'眼神，便是望而不可即。他已三十出頭，但歲月在他那頗有稚氣的臉上顯得不堪一擊，笑起來(lái)，顯得十分年輕態(tài)。
操場(chǎng)上，一群同學(xué)拿著籃球，你追我趕的嬉戲著，仿佛一群未脫稚氣的孩童般。仔細(xì)瞧！我們的班主任也在場(chǎng)，竟也毫不生疏的握起籃球，直奔三分線�。〈怂^：心態(tài)好的人，永遠(yuǎn)年輕��！
他從初二到現(xiàn)在都是我們的物理老師。記得當(dāng)初，我們把物理測(cè)試卷考砸了，答案五花八門。他便撓撓頭，笑著說(shuō)：“急得心慌，氣得吐血�。 蔽覀儽阋仓荒芪⑽⒌拖骂^去。
課堂上，他的聲音洪亮清晰，頗有大將之風(fēng)。號(hào)召著我們這些小兵小卒們，一起完成提高學(xué)業(yè)的使命。
上課認(rèn)真聽講，課后必備“營(yíng)養(yǎng)品”。便是這大將一貫作風(fēng)。不過(guò)，正因如此，我們的物理才逐漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。于后便有了全縣排名前列的好成績(jī)。那次，他微微笑了，口頭表?yè)P(yáng)一番后，便又不忘的啰嗦起來(lái)了“表?yè)P(yáng)能改變?nèi)说闹亓Α�。使我們勝勿驕，敗勿餒，虛心學(xué)習(xí)。
課后，偶爾也會(huì)聊天，老師總是很幽默，有時(shí)，普通話稍有瑕疵，便引得我們哄堂大笑，難以忘懷。
4月23日，這一天我們中招考體育。大概是去年，老師便叫我們開始練了，為此打下夯實(shí)基礎(chǔ)。使我們?cè)隗w育考試中突破自我，勇創(chuàng)佳績(jī)。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹墓膭?lì)與陪伴。使我們?nèi)〉脙?yōu)異的體育成績(jī)。
在體育訓(xùn)練時(shí)，老師起得很早，天微微亮，便在集合地等我們了。記得有段時(shí)間，老師的腳不知怎么了，可能是疼的厲害，走路不利索，沒(méi)有了當(dāng)日的干勁與風(fēng)采。但他不在乎，每天按時(shí)檢查宿舍，清點(diǎn)人數(shù)。每天依然早起督促我們跑步。
那幾個(gè)月，我們都不好過(guò)，老師更不好過(guò)。但慶幸的是，老師的腳康復(fù)了，愿永遠(yuǎn)不會(huì)再犯了。
在老師的陪伴下，我們積極進(jìn)取，現(xiàn)在為6月19號(hào)中招考準(zhǔn)備著……。
初中三年，我們學(xué)會(huì)了很多。
初三這年，因?yàn)橛嘘愂送蠋煹呐惆�，使我們愈加成長(zhǎng)、愈加堅(jiān)強(qiáng)，懂得了什么叫“堅(jiān)持不懈”。感謝有你的陪伴，昔日的嚴(yán)厲，才有我們今天這樣。
因?yàn)橛心�，我們才能變成今天這樣。
因?yàn)橛心悖覀冎饾u懂事了些許。
因?yàn)橛心悖傇谀С止膭?lì)我們學(xué)習(xí)。
感謝有你，伴我們初三這年，我們的物理老師——陳仕挺老師，愿您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利！
感謝有你作文3
在我成長(zhǎng)的路上，我始終懷著深深的感恩之情，感恩幫助過(guò)我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛(ài)的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是和我住在同一個(gè)小區(qū)的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習(xí)上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門。
在小區(qū)門口，我遇見了班長(zhǎng)，她依舊和往常一樣，身著樸素的衣服，對(duì)著我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早�。 薄霸�！”我有些無(wú)精打采，她一向心思細(xì)膩，看見我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著我的手，深色擔(dān)憂，雙眼中滿是濃濃的`關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服�。恳怯幸欢ǜ艺f(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍！”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的窘?jīng)r。
她聽了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請(qǐng)你去吃早餐！”還沒(méi)等我應(yīng)答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著我走進(jìn)了最近的一家早餐店�！澳愕纫粫�(huì)兒，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏�，我看著她單薄瘦弱的身軀在人群中費(fèi)力地?cái)D著，歪歪扭扭，卻透露著我從未見過(guò)的倔強(qiáng)�！敖o，先喝點(diǎn)豆?jié){暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動(dòng)。
那是臨近期末，我卻因?yàn)楦忻白∵M(jìn)了醫(yī)院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉(zhuǎn)頭，看見她面色潮紅地站在病房門口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�！給，我剛買的，你最愛(ài)的肉松餅！”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著一個(gè)粉色的大書包，將手中還散發(fā)著溫?zé)岬娜馑娠炦f給了我�！俺园�，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿了，我只是隨意提過(guò)愛(ài)吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我?guī)湍闩⒘酥攸c(diǎn)，你有空就看看！”說(shuō)著，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽。“你放心吧，不用擔(dān)心功課了，我會(huì)把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時(shí)光往復(fù)，唯有她，刻在我的心頭，永遠(yuǎn)是那么善良、可愛(ài)的模樣……
感謝有你作文4
這一路，有歡笑，有滄桑，有辛酸，也有淚水，不過(guò)還好有你……
——題記
飄雪的冬季，你就那樣悄無(wú)聲息地離開了我，什么都沒(méi)有留下，哪怕只言片語(yǔ)也好。然而留給我的只有獨(dú)自的回憶……
風(fēng)在狠狠的刮著，站在窗邊，任憑雨滴在敲打著記憶，腦海中浮現(xiàn)的還是你我共同嬉鬧的場(chǎng)面，那樣的讓人沉醉——
幼兒園的時(shí)候，沒(méi)有父母在身邊，不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽著童謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭，我只能乖乖的自己睡覺(jué)，把淚水往肚子里演咽，甚至悄悄的躲在門后一個(gè)人哭，不讓年邁的爺爺奶奶擔(dān)心。而你卻在這時(shí)打開我心靈的天窗，漫步我的世界，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我不再孤單。
老人們都說(shuō)隔代親，而我和你隔了兩代，在我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，白發(fā)已占據(jù)你的青絲，皺紋也不知何時(shí)爬上你的臉頰，而你，卻像個(gè)老頑童，陪著我玩耍，帶給我歡笑！
還記得我們相依走過(guò)的那條小巷，再次走過(guò)那里，早已沒(méi)有了昔日的繁花似錦，代替它的是野草橫生；那個(gè)由我們親手一磚一磚搭起的花園，如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。
小學(xué)時(shí)，你不再陪在我身邊，我和父母去往一個(gè)離你很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我們甚至一個(gè)月也見不到一次，記憶里你的身影漸漸消退，夢(mèng)里看見的只是你漸行漸遠(yuǎn)的背影，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，我伸手去抓卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不到，眼淚肆無(wú)忌憚地滴落一滴，兩滴，三滴……
大雪就這么隨風(fēng)而揚(yáng)，給大地穿上銀裝，一個(gè)電話讓我頓時(shí)失去了理智，慌亂地沖下樓，坐上了車，我一直念叨：千萬(wàn)不要有事，千萬(wàn)不要有事，眼淚也麻木地掉下，看著窗外的雪，一片片的飄落……
慌亂中跑下車，跪在你的床前，握住你冰冷的手，不會(huì)的不會(huì)的，你怎么能就這樣離開我了呢，什么都沒(méi)有說(shuō)啊，不會(huì)的不會(huì)的……看著你蒼白的'臉，我想伸手去摸，卻又不想打擾你，或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎！
看著你被送上火化的車，在殯儀館與你最后一見成了我對(duì)你永遠(yuǎn)的記憶，看著一個(gè)完整的你變成幾塊骨頭，淚水真是調(diào)皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了，還練起了跳遠(yuǎn)，呵呵，捧著黑色的裝著你的袋子，一步一步回到了家……
看著你入土，正如余光中的鄉(xiāng)愁中詩(shī)中所說(shuō)，你變成了一方矮矮的墳?zāi)�。我與你從此生活在兩個(gè)世界，你在天堂還好嗎？
現(xiàn)在的我沒(méi)有了你的相伴，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)，可我真的真的很想你，想念在遠(yuǎn)方過(guò)度的你——太太……
感謝有你作文5
心愛(ài)，感謝有你。從來(lái)就相信，人與人之間的緣分就是奇妙，有一種遇見，刻著珍惜，有種遇見，一見相融。大千世界，茫茫網(wǎng)海，透過(guò)指尖的溫柔，相會(huì)在詩(shī)情畫意的水云間。一直就是個(gè)只會(huì)胡扯的寶寶，卻因你特有的書香感染，詩(shī)興而發(fā)，相遇是那么美好，胡扯
心愛(ài)，感謝有你。從來(lái)就相信，人與人之間的緣分就是奇妙，有一種遇見，刻著珍惜，有種遇見，一見相融。大千世界，茫茫網(wǎng)海，透過(guò)指尖的溫柔，相會(huì)在詩(shī)情畫意的水云間。一直就是個(gè)只會(huì)胡扯的寶寶，卻因你特有的書香感染，詩(shī)興而發(fā)，相遇是那么美好，胡扯也是那么美好隨和，那一刻我們都把心中的快樂(lè)的詩(shī)篇贈(zèng)送給彼此，天涯相聚會(huì)屏前，從此南北無(wú)距離。天南地北，真摯的情感不降溫天天笑談；天涯海角，芬芳的友情不變味時(shí)時(shí)牽掛；時(shí)光飛逝，純厚的情誼不走樣山水相連；滄海桑田，樸實(shí)問(wèn)候不曾掉線。
一段文字釋放心靈思緒，一次互動(dòng)鳴起彼此心聲，真誠(chéng)聚于心間，真情聚于水云間，一次次的真誠(chéng)交流和關(guān)愛(ài)，讓我們的情誼撒滿指間和心靈，蔓延網(wǎng)絡(luò)空間每個(gè)角落。隔屏相知，一路相惜，快樂(lè)相伴，透過(guò)銀屏我們相伴了一季又一季。雖然，我們都離開了水云間，但我們相伴的心靈卻越來(lái)越近，一份淡雅，吟唱出情意悠悠；一絲關(guān)懷，回蕩出天長(zhǎng)地久；每一次嘆息，都有你耐心開導(dǎo)；每一次胡亂的心情，都有你認(rèn)真留意；每一次暫別，都有很多的不舍，都有頻頻你的叮囑，要快樂(lè)，要看開，要好好保重。
我知道，每一次離開你都有你不得已的理由，但在我們心中都播著一種信念，都在默默的為彼此鼓勵(lì)加油，祈禱。我們都要好好的.，為了我們身邊的很多愛(ài)我們的人，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，相信勇敢的信念就能戰(zhàn)勝一切。彼岸有你是我永遠(yuǎn)的牽掛，牽掛無(wú)語(yǔ)，寄情每一縷清風(fēng)中，將最真的心意傳遞；問(wèn)候無(wú)息，不因距離默默相知，唯愿好運(yùn)伴你，從此生活美滿，快樂(lè)多多，幸福多多，你的幸福就是我最大的快樂(lè)，最大的滿足。文章網(wǎng)
一份幸福的友牽，只想此生永遠(yuǎn)不變，讓相伴的每一天都充滿歡歌笑語(yǔ)。那個(gè)北國(guó)雪飄的梅約，共品一壺情思綿綿；詠一曲塵世滄桑，書友情不老華章。天涯有我們共同的夢(mèng)共同的期盼，盼望著有朝一日能相聚，盼望著能和你促膝而談，讓幸福顯現(xiàn)，讓情誼綿長(zhǎng)。讓笑永駐，讓友情永存，讓美好永恒!心愛(ài)，感謝一直有你，愿我們都好好的，一起傾聽鳥鳴，擁抱快樂(lè)的旋律；欣賞風(fēng)景，品味美好的人生；感受祝福，體驗(yàn)友誼的熱情；幸福一生，快樂(lè)一生！
感謝有你作文6
歲月如畫，歲月如風(fēng)，歲月如歌，小學(xué)六年的時(shí)光亦如流水般嘩啦啦一淌而過(guò)。這六年，2100多個(gè)日子里，感謝有你相伴！
你，是我最好的朋友。還記得，我們剛進(jìn)學(xué)校初見面時(shí)靦腆羞澀的模樣；還記得，我們課下一起談?wù)搯?wèn)題時(shí)哈哈大笑的傻樣；還記得，我們爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)互不相讓“怒發(fā)沖冠”時(shí)赤紅的臉龐……
也許你都已經(jīng)不記得你幫過(guò)我多少次，但你N次的伸手相助力，在我的心底留下的印記不可磨滅。感謝有你相伴！
那次，上體育課，我們分組接力往返跑比賽，我倆并不在同一小組。哨聲響起，大家都拼盡全力往前沖。比賽結(jié)束后，我們組贏了�？墒橇硪唤M的隊(duì)長(zhǎng)也許因?yàn)槊孀�，也許因?yàn)榧啥�，非說(shuō)我們組的人偷懶，沒(méi)跑到規(guī)定的地方就返回了。身為隊(duì)長(zhǎng)的我非常生氣，沖過(guò)去和她理論開了。而你，因?yàn)橛H眼看到我們組的人沒(méi)有做弊，雖然和她們是一組的，卻不怕被同組的同學(xué)責(zé)罵，堅(jiān)守正義，義無(wú)反顧地跑過(guò)來(lái)，站在我的身邊同我一起和你的組長(zhǎng)理論。哪怕到了最后，因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，被體育老師罰做了一百個(gè)蹲起，腿疼了幾天，也笑嘻嘻的，毫不后悔。你，就是我最可信賴的同伴，我最堅(jiān)實(shí)的依靠。謝謝你，感謝有你相伴！
另一次，我們進(jìn)行了一次月考。一向成績(jī)都比較穩(wěn)定的'我，這次的數(shù)學(xué)卻差點(diǎn)考了個(gè)不及格。下課了，我坐在座位上，低頭看著我那滿是傷痕的卷子，一個(gè)個(gè)的大紅叉用它那丑陋的面目嘲笑著我，笑我的笨、笑我的傻。我的心里很難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，你過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀說(shuō)：“知道你心情不好，所以我這個(gè)宇宙無(wú)敵美少女來(lái)陪你了！”
我抬起頭著她，她的眼睛亮亮的，正對(duì)著我做鬼臉。我一下子就笑了出來(lái)。她拉著我飛奔到操場(chǎng)我們最喜歡去的那棵樹下，說(shuō)：“就一次沒(méi)考好，你就不高興了，這次題難，班里有一大半都不及格呢？”“可是，還有人考90多呢？”“唉，找出問(wèn)題，咱下次超他！”我的心里又好過(guò)了一點(diǎn)兒。她接著說(shuō)：“生氣也不能改變這次的分?jǐn)?shù)，笑一下吧。笑一笑，十年少，你看這棵樹都在笑著鼓勵(lì)你呢！”是啊，我抬起頭，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹枝隨風(fēng)搖曳，好似在笑一樣。我的心情好多了，對(duì)她咧著嘴傻笑道：“笑一笑，十年少，我一笑，一定就變成一歲的小寶寶了�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)，那笑聲現(xiàn)在還回蕩在我耳邊。你，就是我最知心的好友，我最溫暖的港灣。謝謝你，感謝有你相伴！
六年來(lái)，還有很多很多次，你對(duì)我的幫助數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。你，將是我一輩子的好朋友，不可缺少，無(wú)可替代！有了你，在以后仍舊充滿挫折的道路上，我才會(huì)更加樂(lè)觀、更加堅(jiān)強(qiáng)，我才會(huì)變得更好。謝謝你，我親愛(ài)的朋友，這一路上，感謝有你相伴！
感謝有你作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)這首熟悉的歌回響在我的耳邊時(shí)，總會(huì)讓我想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)并輔導(dǎo)過(guò)我的人，她就是我的校外英語(yǔ)輔導(dǎo)老師——Imogen。哦，對(duì)了，她可是英國(guó)人哦！
記得有一次，上完英語(yǔ)課回到家，我就把書包往旁邊一扔，認(rèn)為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，課上的知識(shí)也已經(jīng)全部掌握了，我想：我都懂了，那還要不要聽錄音了呢？突然，我的腦袋里出現(xiàn)了“兩個(gè)我”，一個(gè)我說(shuō)：“你都懂了，還要聽什么錄音，復(fù)習(xí)什么呀！玩一玩，放松一下吧。”另一個(gè)我說(shuō)：“雖然你都懂了，但是還要每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，要不然你的英語(yǔ)就會(huì)一天天退步的�！薄皟蓚�(gè)我”進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)，最后，那個(gè)說(shuō)不要聽錄音的我完美獲勝。
又到上英語(yǔ)課的時(shí)候了，教新課之前，老師要對(duì)上一堂的知識(shí)進(jìn)行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期學(xué)的內(nèi)容，全忘了，這可怎么辦呢？”于是，我就抱著僥幸的心理想混過(guò)去。站在一邊的Imogen老師，似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不標(biāo)準(zhǔn)的中文，對(duì)我說(shuō)：“Yannis，你來(lái)讀一讀，好嗎？”我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀了起來(lái)，當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地讀到一半時(shí)，突然想不起來(lái)下一個(gè)單詞怎么讀了，絞盡腦汁也想不起來(lái)了，于是，我紅著臉回到了位置上，Imogen看了看我，并沒(méi)有生氣。一下課，便把我?guī)У揭贿�，用費(fèi)勁的中文對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)是靠一天一天慢慢積累起來(lái)的。要是你一天讀10分鐘英語(yǔ)，一個(gè)星期就可以讀70分鐘的英語(yǔ)了；要是你一天讀10個(gè)單詞，那你一個(gè)星期下來(lái)就可以學(xué)會(huì)70個(gè)單詞。你們中國(guó)不是有句俗話叫：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身；可不能臨時(shí)抱佛腳，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)�！�
聽了Imogen說(shuō)的'話之后，我每天放學(xué)回到家后，都會(huì)聽錄音，復(fù)習(xí)一遍之前所學(xué)的，我的英語(yǔ)成績(jī)也漸漸地英語(yǔ)班上名列前茅了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)輔導(dǎo)班上課了，但是Imogen的話永遠(yuǎn)銘記在我心中！
每當(dāng)想起這件事，總會(huì)讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”
親愛(ài)的Imogen，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你！
感謝有你作文8
如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風(fēng)；如果你是鮮花，你就是滋潤(rùn)我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛(ài)滋潤(rùn)了我的心靈。
——題記
回家路上，樹枝耀武揚(yáng)威狂舞，向我示#；樹葉也發(fā)出沙沙響聲，向我譏笑�！皣W”一道閃電劃過(guò)天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。
來(lái)到家門，我又躊躇起來(lái)，一想到晚自習(xí)時(shí)，老師甩給我的79分的語(yǔ)文試卷，就如同拿著鐮刀的兩個(gè)幽靈在恐嚇著我。現(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù)，將會(huì)引出你憤怒的面孔，我的心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。
猶豫間，門開了，一道溫暖的燈光向我迎來(lái)，還有媽媽一張憔悴的`臉。“外面風(fēng)大，你怎么站在外面不進(jìn)家里？”媽媽焦急的問(wèn)。
我撒謊道：“呃……我在找鑰匙�！边@時(shí)我心跳加快，仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼：“千萬(wàn)不要問(wèn)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)�！�
可事與愿違，你幾句關(guān)心問(wèn)話之后話峰一轉(zhuǎn)：“這次語(yǔ)文考得怎么樣？”雖然你說(shuō)得很平靜，但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。
算了，還是早坦白的好，免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說(shuō)：“考得不好。”把藏在口袋的試卷交給你，低下頭，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
片刻之后，仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報(bào)”出現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的變臉，一會(huì)兒青一會(huì)兒白，顯然是氣壞了。接著，你的眼睛瞟過(guò)來(lái)，就像一把鋒利無(wú)比的劍，仿佛下一刻就要直刺過(guò)來(lái)，令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長(zhǎng)嘆后輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。
你用帶有激勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長(zhǎng)一智，今后要吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)……”這平淡無(wú)奇話語(yǔ)如同一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散了。接著你幫助我分析試卷中出錯(cuò)的原因，如醫(yī)院體檢的儀器，檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領(lǐng)神悟。
媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時(shí)如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時(shí)如清風(fēng)般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時(shí)如春陽(yáng)般地?fù)嵛�。是你，用母�?ài)譜寫了一首母愛(ài)的贊歌！
感謝有你作文9
一朵花，給它一絲陽(yáng)光，它就能綻放；一棵草，給它一注雨水，它就能成長(zhǎng)；一只鷹，給它一片天空，它就能搏擊；一個(gè)人，給他一雙翅膀，他就能翱翔。
——題記
他，抽煙、喝酒、打架、自閉、自殘......根本沒(méi)有學(xué)生的樣子，這一切的開始只因?yàn)楦改傅碾x婚。他恨那個(gè)女人，她拋棄了他們。從此他的心就蒙上了陰影，便開始?jí)櫬�、放縱、消沉。爸爸見狀，立刻給他找了后媽，可他不屑一顧：親媽都會(huì)背叛他們，何況她呢？
那天中午放學(xué)回家，他發(fā)現(xiàn)自己的屋子整整齊齊，但沒(méi)有了最初那熟悉的味道，忽然間陌生之極。自從媽媽走后，他不準(zhǔn)別人碰他的任何東西，他想留下這僅有的回憶，但是，一切都沒(méi)了�！癤X，回來(lái)了！快來(lái)吃飯，媽給你做了你愛(ài)吃的......”“誰(shuí)是我媽��？誰(shuí)讓你動(dòng)我東西的，你以為你了不起呀！”她愕住了，喉嚨哽咽著，她沒(méi)想到她的第一婚，嫁進(jìn)來(lái)的第二天，卻被孩子這樣說(shuō)。望著眼前瘦小的女子，雖說(shuō)是新娘，但臉色憔悴、神情恍惚、嘴唇干裂，看著讓人心疼，他很矛盾：為什么要這樣對(duì)一個(gè)陌生人呢？
盡管這樣，她依舊不放棄嘗試著接近他，一有機(jī)會(huì)，她就跟他坐在一起，就和他一起看電視。她每天給他疊被子、收拾屋子，盡管屢次碰壁，盡管每次都失望而歸。她喪失了生育能力，她多么希望能有一個(gè)自己的孩子啊。她堅(jiān)信：有了她的關(guān)愛(ài)，孩子肯定會(huì)接納她。以
后的每天，他的被子有人疊，他的床有人鋪，他的衣有人洗，他的飯有人做......慢慢的，他體會(huì)到被人關(guān)心的溫暖，也適應(yīng)了這種生活，重要的是，他不再孤獨(dú)。
那天，她找機(jī)會(huì)坐在他旁邊，她頭上冷汗直冒，生怕這孩子又罵她，但他卻沒(méi)有任何反應(yīng)。她成功了！她壓抑著心中的激動(dòng)：“孩子，你叫不叫我媽都無(wú)所謂，真的，我不怪你。但是你要知道，生活，生出來(lái)，活下去。你腳下的`路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)槭チ四承┤硕趴v自己，不要只為別人而活，還要為自己活著，還要活得精彩、活得漂亮！”說(shuō)完，她震驚了，自己哪來(lái)這么大的勇氣？這些話一直壓在她心底，一直沒(méi)有勇氣說(shuō)。他望著她，目光里灌滿感動(dòng)與懊悔，早已沒(méi)有了當(dāng)初的仇恨與叛逆。這是第一次有人語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他做人的道理，雖然他都知道，但從她的嘴里說(shuō)出來(lái)竟是那樣的溫馨。他懂了。
漸漸地，他，煙不抽了，架不打了，酒不喝了，性格也開朗了，也不會(huì)再自殘了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，一切只為了那個(gè)叫做“后媽”的人。他學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，愛(ài)家人。雖然，他們沒(méi)有血緣關(guān)系；雖然，他曾經(jīng)一直頂撞她；雖然，他不會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)家人，但是有了關(guān)愛(ài)，他最終改變了。
倘若每個(gè)父母都這么有耐心，那么“問(wèn)題少年”會(huì)不會(huì)越來(lái)越少？ 原來(lái)，“問(wèn)題少年”也會(huì)變成“三好學(xué)生”。 成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)！
感謝有你作文10
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；空中翱翔的雄鷹，是雄鷹對(duì)給它自由天空的感恩
——題記
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友朋友給了我們克服困難的力量，我們要感謝老師的諄諄教誨，我們要感謝社會(huì)給我們提供和諧健康成長(zhǎng)空間。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福所有人。
不管是失去還是擁有……感恩，讓我們以知足的'心去體會(huì)和珍惜身邊的一切；感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品嘗到命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。感謝有你——父母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是你們的關(guān)心與憂慮，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是對(duì)你們大愛(ài)的贊揚(yáng)。我們要感謝父母給予我們寶貴的生命；感謝父母把我們帶到這個(gè)精彩的大千世界，讓我們有機(jī)會(huì)品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我們創(chuàng)下一個(gè)舒適溫暖的生活空間，享受快樂(lè)與幸福。人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，一切都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。
父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。在父母的大愛(ài)面前，唯有感恩！感謝有你——老師感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我們嘔心瀝血的灌輸知識(shí)；感謝老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的敬業(yè)之心；感謝老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神……是老師，您，帶領(lǐng)我們從無(wú)知走向有知，讓我們認(rèn)識(shí)世間的美好事物，讓我們用智慧的眼光去著眼世界。讓我坦然面對(duì)挫折，坦然面對(duì)成功。感謝有你——同學(xué)、朋友“朋友別哭，我一直在你心靈最深處，朋友別哭，我陪你就不孤獨(dú)，人海中，難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎�！备兄x同學(xué)、朋友們，感謝你們?cè)谑r(shí)給予的信心，成功時(shí)給予的告誡，感謝你們陪我一起奮斗的日子，更感謝你們做我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。又想起了曾經(jīng)共同哼唱的旋律：“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜……”朋友，謝謝！
后記：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；如果沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感謝有你作文11
把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的是母親，教我們做人的我是母親。
如果母親是美麗的花朵，那么我們就是辛勤的蜜蜂；如果母親是湛藍(lán)的天空，那么我們就是在藍(lán)天翱翔的小鳥；如果母親是一棵大樹，那么我們就是書上的一片樹葉。
母愛(ài)就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一件冬衣，在刺骨寒風(fēng)里為兒女附上一層溫暖的愛(ài)意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里，我要說(shuō)，“感謝有你，母親！”
母愛(ài)在晨曦中就開始了。
在每個(gè)上學(xué)的清晨，母親都早早地起來(lái)為我做飯，為我做一些他認(rèn)為必要做的事，做完這些瑣屑的事之后，母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從渾沌中漸漸清醒，并幫我拿來(lái)她洗的干凈整潔的衣服，讓我開始了新的征程。
母愛(ài)在風(fēng)雨中仍舊前行。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨，我早早地頂著嚴(yán)寒來(lái)到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)�！皬�(fù)習(xí)什么呢？”我想，“復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧，第一節(jié)課語(yǔ)文課。”另一個(gè)聲音在我心中說(shuō)到。于是，我便在書包里尋覓語(yǔ)文書的`蹤影，突然，我全身震悚，有一種不祥的預(yù)感:是不是落家了呢？昨晚上的事歷歷在目:我臨睡前寫語(yǔ)文卷子是用到了語(yǔ)文書，就順手把書放到了床上，忘裝進(jìn)書包里啦。看來(lái)，我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來(lái)母親發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書沒(méi)帶，就急急忙忙地趕到學(xué)校，即使耽誤了上班。在她心里，我比上班還重要。我望了望母親:豆大晶瑩的汗珠仍掛在額頭上，身上的積雪還未干，氣喘吁吁，到語(yǔ)文書仍完好無(wú)損，臉上還洋溢著喜悅的表情，那慈祥全切的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。這個(gè)畫面便永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，不敢忘懷，因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著多少母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)��！
母愛(ài)在夜晚還在延續(xù)。
每天晚上。我都在題海中苦戰(zhàn)，而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我，坐在客廳看電視。當(dāng)我終于攻克一道難題，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的聲音小得連我都聽不見，更不用說(shuō)母親了。這無(wú)聲的陪伴使我心里泛起波瀾，久久不能平靜。等我寫完作業(yè)，都十一點(diǎn)了，母親已經(jīng)和衣而睡了，她那瘦小的身軀蜷縮在沙發(fā)一角，對(duì)面的無(wú)聲電視仍然播出著一些不知名的節(jié)目，她臉上工作的倦容依然可見。母親白天工作那么累，晚上還堅(jiān)持陪我，怕我孤單，而自己連個(gè)好覺(jué)都睡不了。我那偉大的母親呀，您讓兒如何報(bào)答您呢！
母親如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟燭，成灰淚始干；母親如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。感謝有你，母親！
感謝有你作文12
我從小便對(duì)象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對(duì)弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來(lái)終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_(tái)，讓我不斷地參加比賽來(lái)鍛煉自己。常常在比賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬(wàn)馬，勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂(lè)觀了。
我開局太驕傲了，而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”，心一下子提了上來(lái)，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò)，我心想：完了，完了我最愛(ài)的籃球鞋庫(kù)里6沒(méi)了還有一輛自行車�。∵@盤輸了，沒(méi)得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒(méi)了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是
對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來(lái)，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬(wàn)般個(gè)不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無(wú)法挽回的地步，死局了，我的心落了下來(lái)，放棄“掙扎”了。
突然，對(duì)手站了起來(lái)，對(duì)裁判說(shuō)：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說(shuō)罷，很真摯地主動(dòng)向我握手，而后揚(yáng)長(zhǎng)而去了
裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了，他們的'眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個(gè)對(duì)手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍，但索然無(wú)味，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。
雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過(guò)程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
對(duì)手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因?yàn)榛磉_(dá)而幸福，因?yàn)樾腋６磉_(dá)。
感謝有你作文13
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記
剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心�，所以我有了勇氣；因�(yàn)橛心�，我不再孤單；因�(yàn)橛心�，所以我幸福�?/p>
你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí)，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無(wú)力！腦子里一片空白。
語(yǔ)文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開始精彩地分析試卷了，我調(diào)整了一下自己的情緒，認(rèn)真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的'水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺(jué)身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來(lái)你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒(méi)有說(shuō)，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線，你在極力維護(hù)我的自尊。看我哭夠了，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸?shù)闷穑粫?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無(wú)敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺(jué)得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿�，那時(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)了，這時(shí)你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說(shuō)“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過(guò)去。三年來(lái)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來(lái)的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心�，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文14
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——溫老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“陸燕儀!”
在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是;燕儀，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了!我想：老師，我愛(ài)您!我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀!”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
但是，老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅�，老師�?wèn)我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)�！罢J(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦!”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了幾句話，還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的.分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說(shuō)：“要不要打你4下，考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊!
啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師!”
感謝有你作文15
“書中自用黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鐘黍”這是流傳千古關(guān)于讀書好處的名句。書真的有這么好嗎？
兒時(shí)便聽媽媽在我耳邊經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)故事。晉朝有一個(gè)人叫孫康的人，非常好學(xué)，他家里買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡一切看書的辦法，伴皎潔的月光下看書；在點(diǎn)燃的樹枝旁閱書；借皚皚的白雪邊讀書。后來(lái)什么孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光，魯迅棄醫(yī)從文，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書……這些故事在媽媽的嘴里總是嘮叨來(lái)嘮叨去。當(dāng)時(shí)的我聽的并不理解。
但在媽媽耳提面命之下只好好奇地認(rèn)字，記得我三歲多的時(shí)候，一次爬山，途中媽媽用木棍在地上寫了“爬山”兩個(gè)字讓我認(rèn)，我大聲的說(shuō)爪山，并伸出雙手說(shuō)就是爪子的爪，媽媽、爸爸聽了哈哈大笑。而我只能睜大眼睛傻傻的看著……但從此以后我再也不愿讀錯(cuò)字了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小小男子漢，可不愿再掉底子。
剛上幼兒園，被同學(xué)咬了，被同學(xué)幫了，諸如此類，媽媽總是不厭其煩的抓住機(jī)會(huì)，把每個(gè)字寫給我看，告訴我每個(gè)字的意思，并不失時(shí)機(jī)的告訴我中國(guó)文字的博大精深，一個(gè)字有很多種意思，發(fā)音相同意思也大不一樣。媽媽總是潛移默化引導(dǎo)我，而兒時(shí)的我
除了貪玩，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是媽媽的任務(wù)，每天睡覺(jué)之前都是媽媽負(fù)責(zé)給我讀故事，讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是催眠曲�？蓩寢尶丛谘劾铮痹谛睦�。
到了上小學(xué)，媽媽終于抓住了機(jī)會(huì)，這不電視臺(tái)熱播《西游記》，我非常喜歡看西游記的電視，媽媽趁機(jī)就買來(lái)西游記的書陪我一起看，并一起設(shè)想未看的內(nèi)容，會(huì)是誰(shuí)打贏了、唐僧會(huì)不會(huì)被妖精吃了、如來(lái)佛祖會(huì)不會(huì)來(lái)幫助他們。書中的內(nèi)容深深的吸引了我，我迫不及待的想知道后面的'結(jié)果，一本書我一星期就看完。感謝媽媽的堅(jiān)持和用心良苦。在學(xué)校老師又發(fā)起了“我和圖書去旅游”的活動(dòng)，我漸漸愿意去展示自己的才華，得到老師大力的表?yè)P(yáng)，此時(shí)的我對(duì)讀書興趣更濃了。書成了我形影不離的好朋友，一天不讀書，心里就發(fā)癢，感謝我的班主任老師的諄諄教誨，使我變被動(dòng)的讀書為如饑似渴的讀書。人生也有了奮斗目標(biāo)。
在老師和媽媽的幫助下我愛(ài)看書的閘閥打開了，每看一本書都希望知道更多的東西，并被書中的內(nèi)容感動(dòng)或憤怒，或喜悅、或鼓舞，書就像一劑良藥，使我越來(lái)越健康；書也像一個(gè)伙伴，讓我從此不在寂寞；書更像是一位好老師，讓我有汲取不完的知識(shí)。
感謝有你——我忠實(shí)的伙伴——書！