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感謝師恩作文

時(shí)間:2023-09-27 14:41:55 感謝 我要投稿

[熱門]感謝師恩作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感謝師恩作文,希望能夠幫助到大家。

[熱門]感謝師恩作文

感謝師恩作文1

  老師,您像一個(gè)光芒四射的太陽,熱情奔放;老師,您像一根蠟燭,舍己為人;老師,您更像一位慈祥的母親,任勞任怨。

  您的模樣深深地印在我的腦海里。瓜子臉,高高的鼻梁上有著一雙像譚水般的眼睛,眼睛上架著一副眼鏡。 幾條皺紋爬上了您的臉龐。您的幾根白發(fā)像是為我們而生。但陳老師,這更顯得您的和藹可親。

  陳老師,我永遠(yuǎn)都忘不了四年級的那件事。我們的語文老師生病了,您來幫我們上課。您為我們上了一節(jié)作文課。當(dāng)您站在講臺上時(shí),我們的目光都投向了您。

  在上課中,您讓我讀了我寫的文章——《我愛那迷人的校園》。我慢吞吞地站了起來,拿起作文準(zhǔn)備讀時(shí),教師安靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚 讀完后,空氣仿佛不會流動(dòng)了,我以為我讀得不好。我十分緊張?墒,我抬起頭,看見您向我豎起了大姆指,臉上的笑容十分燦爛。您驚訝地說:“你的文章已達(dá)到初中水平,這真是一篇佳作!你真讓我佩服!這番話讓我比吃了蜜還甜。我無比自豪,無比激動(dòng)。同學(xué)們齊刷刷地向我投來了羨慕的目光,我不好意思地 低著頭。

  陽光照在了我的臉上,照在了課桌上。陳老師的笑容仍然掛在臉上。陳老師評講了我的作文。此時(shí)我覺得她很親切。

  下課了,陳老師把我叫到了她的面前,她用手輕輕地?fù)崦业念^,說:“孩子,你真棒!”她笑了,我也不好意思地笑了。老師把作文本遞給我我回到了課桌上。我輕輕地翻開了作文本,看到上面有幾行大大的紅字:好孩子,你真棒,你的作文水平已到了初中水平,我給你250分,你滿意嗎?希望下次見到你,你的作文水平能達(dá)到高中水平!加 油! 這幾行蒼勁有力的紅字并不平凡。∷惱蠋煂ξ业'期望與鼓勵(lì)!老師,謝謝您的鼓勵(lì),我會努力的!您的鼓勵(lì)很溫暖,讓我感到很快樂。陳老師,后來我每一次不想寫作文,看書時(shí),想起你的話,我都會認(rèn)真寫作書。我也越來越喜歡看作文書了。

  陳老師,您是太陽!您是蠟燭!您更是我們的母親!哦,親愛的陳老師!

感謝師恩作文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”聽,熟悉的聲音又在我們的耳邊響起了,在我們的身邊,老師一直陪伴著我們成長,老師是我們的第二個(gè)母親,無論我們遇到了什么挫折煩惱,還是痛苦,是老師一直在鼓勵(lì)我們走向成功之路,我在這里深情地對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喊著:爸爸,你怎么還不來接我。∵@時(shí),一只手輕輕地放在我肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來。一看是老師,有點(diǎn)不好意思,老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說:“啊,這么大了,還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,態(tài)起頭望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早貪黑,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的'生活;丶衣飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)得落下眼淚,雨水打在我臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)。“老師,我到家了,您來坐一下吧,您的頭發(fā)濕了,我去拿毛巾給您吧。”“不用了,小花,我要回家了,你一個(gè)人在家要小心呀!闭f完,老師便走了,她連自己的身體都不顧,還關(guān)心我,我望著窗口,看著她離去的身影。這時(shí)一陣溫暖流遍我身,我不由得哭了起來。

  老師啊,您孜孜不倦地用那諄諄教導(dǎo),為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會想起您那親切鼓舞的話語……

  老師,您是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是一把鑰匙,打開我的心扉;您是一艘輪船,帶我們遨游知識的海洋。老師,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了。”

感謝師恩作文3

  老師,像春雨一樣,把世界染成綠色,卻悄悄地消失在泥土里;老師,像蠟燭一樣驅(qū)走了黑暗,卻走到了盡頭;老師,你是照亮我們心靈的蠟燭;栽培了許多花朵的園丁,不知不覺地死去了;老師,你就像栽培祖國花朵的園丁。謝謝你,老師。

  從我第一天,邁進(jìn)學(xué)校的大門開始,我對這里總感到很陌生,還有一點(diǎn)害怕,是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生,張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母,把它們變成熟悉的音節(jié);總能讓方塊漢字排成隊(duì),編著有趣的兒歌,講有趣的故事,唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲;總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的'孩子,變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會了我許多許多……

  楊先生,正是你教會了我們聽鳥鳴,聞草香,感受大自然的善良,給我們帶來了寫作的靈感。如果你指指點(diǎn)點(diǎn),我樸素的構(gòu)圖就會變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的構(gòu)圖出小花,種草,大樹,魚在里面游,鳥在里面飛,老虎在里面跑,有我的笑臉為好人脫險(xiǎn);我為兔子的死流下了傷心的眼淚。

  楊老師會成為一個(gè)親戚,在我們有困難的時(shí)候幫助我們。當(dāng)我們遇到困難,認(rèn)真思考時(shí),你會出現(xiàn)在我們面前,對我們說:“不要灰心。如果回憶起上課的內(nèi)容,就一定能克服困難,解決問題!崩蠋煹穆暻椴⒚,耐心指導(dǎo),大家會突然敞開心扉,浮躁的情緒也平息下來,很快就找到了解決辦法。

  楊先生不僅在我們有困難的時(shí)候幫助我們,而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候要求我們改正。

  有一次,我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室,認(rèn)真地說:“如果你知道什么不對,你可以改正它。通過老師的教學(xué),我深刻理解了自己的錯(cuò)誤,并立即糾正了自己的不良習(xí)慣,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得了各方面的優(yōu)異成績。

  講臺是老師的深淺講解,課堂是老師在課后精心指導(dǎo)的身影。晚上,星星伴隨著老師睡得很晚,月亮在試驗(yàn),老師起得很早。

  老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進(jìn),像一曲絕妙動(dòng)聽的音樂,讓我們百聽不厭。

  老師,謝謝您。

感謝師恩作文4

  如果老師是一個(gè)個(gè)杰出的建筑工程師,那我們就是一塊塊普普通通的磚頭,是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我們的身上,才造就了今天出色的我們;如果老師是一棵棵大樹,那我們就是大樹身上的一片片樹葉,是您們默默無聞的給我們運(yùn)輸營養(yǎng),讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長;如果老師是一把把螺絲刀,那我們就是一顆顆隨時(shí)都可能掉落的螺絲,而您卻可以把我們擰的更緊、更好,讓我們永不掉落。

  我清清楚楚的記著有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)老師才28歲就失去了寶貴的雙腳,這個(gè)老師用自己的.雙腳救下了兩個(gè)學(xué)生的寶貴生命。故事發(fā)生在20xx年的5月8日,這天下午放學(xué)時(shí),張麗麗老師正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,此時(shí)此刻,一輛停在馬路旁邊的大客車,因?yàn)椴恍⌒呐龅搅瞬倏v桿,大客車馬上開始失控,沖向路中間的兩個(gè)完全不知道的學(xué)生,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻張麗麗老師看到了此情此景,她先給汽車做了個(gè)停車的手勢,但汽車并沒有停下的意思。此時(shí)張麗麗老師立刻撲向兩個(gè)學(xué)生,馬上將兩個(gè)學(xué)生從路中間推到馬路旁邊,這時(shí)她自己的雙腳被這大客車壓過去了,而她睜開雙眼時(shí)說的第一句話是:“你們沒有受傷吧”?就這樣兩個(gè)學(xué)生的生命安然無恙。而她卻被送去醫(yī)院,搶救后,雙腿被高度截肢。啊,這位老師的確很偉大,她為了學(xué)生的寶貴生命而永遠(yuǎn)失去雙腿,但她卻接受了這個(gè)事實(shí)。此時(shí)此刻,我從心底里默默地說一聲——謝謝老師。像這樣的老師有成千上萬,因此,我還要對天下所有的老師說一聲——謝謝老師。

  哦,小草感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;小花感恩小草,是因?yàn)樾』ㄅ闼冗^了春天;小魚感恩大海,是因?yàn)榇蠛=o了一個(gè)美麗的家;學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槔蠋熥屛覀兛吹搅藭暮Q蟆?/p>

  哦,歲歲月月,朝朝暮暮;年復(fù)一年,日復(fù)一日。在此,第三十二個(gè)教師節(jié)快到之時(shí),我祝老師們:“節(jié)日快樂”

感謝師恩作文5

  今天,便是9月10日教師節(jié)了,老師猶如春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”在老師潛移默化的教導(dǎo)下,我們漸漸走向成功。這世上倘若沒有了老師,世間的一切都將陷入混沌。

  然而,明年我便會升入初中,離開我親愛的同學(xué),離開我敬愛的老師,離開已陪伴我度過四年光陰的母校。今天,我便帶著感激之情,來向你們介紹一下我親愛的語文李老師:

  語文李老師是我們班的副班主任,一般的副班主任都是不問“江湖”之事,而李老師卻截然不同,有時(shí)對我們的關(guān)懷比正班主任都多得多。

  我至今還記得,那是一次月考,因?yàn)樯衔缣鞖馇缋,所以我只穿著一件單薄的襯衫,可誰曾想,下午天氣突變,刮起了大風(fēng),甚至還下起了小雨。可是那天媽媽不在,姥爺在老舅家,姥姥更是既得看店,又得看著僅三歲的佳欣,所以我只好忍著寒意,硬著頭皮,參加下午的月考……輪到語文考試了,李老師看見我穿著一件薄上衣,一邊做試卷一邊打著冷顫,李老師走過來說:“于文知,這么冷的.天,你怎么穿得這么少?快穿上老師的外套!”說著將外套披在我身上。我正想說不用,“丁零零”下課了,“快穿上,還有一節(jié)英語考試,別凍感冒了,凍感冒了我可不允許數(shù)學(xué)老師給你批假!贝┲殘留著李老師體溫的外套,我的內(nèi)心涌起了一股暖流,嘴角不禁浮起一絲微笑。

  下午放學(xué)回家時(shí),路過老師的辦公室,我看到李老師穿著一件比我的襯衫還單薄的里衣,同樣忍著寒意,為同學(xué)們批閱試卷。我的眼睛濕潤了,我跑回家,親自將老師的外套熨得平平整整,第二天用精美的盒子裝起來還給了李老師……

  此時(shí),不管是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽手躬下身向所有老師虔誠的祝福,含淚說一聲:“謝謝您,老師!”

感謝師恩作文6

  至今很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

  那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。我因?yàn)闆]有考好,心情十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。晚上,是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下,教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。

  “丁彬霞,你出來一下!”周老師的聲音剛落下,便打斷了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。

  當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我身體發(fā)抖,我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動(dòng),便把腳邁出了教室,走到了老師面前。

  老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話:“丁彬霞,你覺得自己這一陣子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后將頭埋得更深了,不爭氣的淚水頓時(shí)涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于直面失敗。失敗了要找原因,找原因后,要對癥下藥,這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來,敢于面對生活!”

  我將頭抬起,遠(yuǎn)處黑暗的'天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星,我和老師面對面站著,教室里的燈光灑在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅人生最美的圖畫。

  這里,老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必這么在乎結(jié)果呢?”

  就是在我極度地想得到他人的安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我得新燃起了心中的夢想,重新確定了奮斗的道路。

  感謝您,我的老師!

感謝師恩作文7

  打開記憶的日記本,翻尋著我重要的回憶。!終于找到了,一位埋藏于我記憶深處,久久不能忘懷的恩師——黃老師。

  黃老師是一位年近五十的資深老教師。他身材魁梧,十分高大,頭發(fā)也剩得寥寥無幾。皺紋也爬上了他的臉頰,看起來有點(diǎn)蒼老。

  “學(xué)生是花朵,老師是園丁,精心地培育著我們;老師是蠟燭,犧牲自己來點(diǎn)亮學(xué)生們心中的熱情;老師是明燈,給學(xué)生們指明前進(jìn)的方向!”這些比喻一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們的黃老師當(dāng)然也不會例外。

  記得那次,“叮叮!鄙险n鈴已經(jīng)打響,這節(jié)課是黃老師的,可黃老師遲遲沒有來。同學(xué)們便在教室里鬧翻了天,說話的說話;打鬧得打鬧;嬉戲得嬉戲,沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子。這時(shí)候,黃老師不知什么時(shí)候走了進(jìn)來,同學(xué)們一見老師來了,趕緊回到自己的座位上,閉上嘴。整個(gè)教室似乎凝結(jié)起來了,連呼吸都聽得一清二楚。過了一會兒,黃老師鐵青著臉,站在講臺上,怒氣沖沖地說:“老師有一些事情忙了一下,耽擱了會兒時(shí)間,所以才來遲了。你們這么空閑嗎?那就給我抄!這節(jié)課就在這抄,豈有此理!”同學(xué)們好像都已經(jīng)知道錯(cuò)了,乖乖地抄了起來?刹懦艘粫䞍,黃老師似乎又不忍心罰我們,便語重心長地對我們說:“同學(xué)們哪!時(shí)間是寶貴的,你們太浪費(fèi)時(shí)間了,你們那么有空,為何不拿出書本出來多看看書呢?我真的不希望你們像剛才那樣子啊!”啊!這是黃老師對我們的得希望,希望我們成為有用之才。從那以后,只要我有空閑的.時(shí)間,就會拿出書本來看看書。我現(xiàn)在的語文水平在班里穩(wěn)居上游,正是黃老師的功勞!

  黃老師啊,不知您為了我們費(fèi)了多少支紅筆;不知您為了我們嗓子啞了多少回;不知您為了我們多少個(gè)夜晚沒睡好覺!

  教師節(jié)到了,我沒有什么禮物送給您,但我覺得沒有什么禮物比優(yōu)異的成績更能回報(bào)您對我的培養(yǎng)之恩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,再也聽不到您講課的聲音了,但我一定要在這個(gè)美麗的節(jié)日里,對您說一聲:“謝謝您,黃老師!”

感謝師恩作文8

  感謝師恩至今仍很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的.面前。老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。

  “新華,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來,敢天面對生活!”我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

  感恩您,老師!

感謝師恩作文9

  童年是一幅絢麗多彩的畫,它繪制了兒時(shí)多少的喜、怒、哀、樂……不懂得體會愛的我,又有多少次與愛擦肩而過。隨著歲月的流逝,我漸漸懂得愛的真諦。

  七歲那年,我踏進(jìn)了小學(xué)的大門,當(dāng)時(shí)的我是個(gè)自卑的小女孩,什么難過事都放在心里。久而久之,我養(yǎng)成了孤僻的習(xí)慣:上課時(shí),老師提出問題,我只敢在孤獨(dú)的世界里傾聽自己的心聲,把自己的問題埋藏心底;在操場上更看不到我的身影,聽不到我的聲音,我成了隱形人。

  后來,老師發(fā)現(xiàn)躲藏在被遺忘的角落里的我。從此,她手把手地教我,她把我?guī)У搅巳巳褐衼恚撬敢易呦蚬饷。那時(shí),我懵懵懂懂地知道——那就是愛。

  記得一次寫字課上,我把作業(yè)交給了老師。老師翻開了我的作業(yè)本,興奮地對我說:“真棒!真漂亮,又進(jìn)步了。但別驕傲,得繼續(xù)努力哦!”那是我有生以來第一次受到表揚(yáng)。老師還把我的作業(yè)貼在光榮榜上,并要求同學(xué)們要向我學(xué)習(xí),那興奮的.心情是旁人無法感受得到的。就是這樣的一句話,使我對生活對學(xué)習(xí)充滿信心。那時(shí),我清楚地知道——那就是愛。

  從那以后,我變了,變得既活潑又開朗。上課我敢于把自己的意見表達(dá)出來;課后我與同學(xué)玩在一起。我得到了世界上最寶貴的東西——友誼。

  如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,又留下了什么?只有深深的遺憾和不舍,還有心中難忘的師恩。我再也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語,再也看不到一張張純真的笑臉,一切都成了我童年時(shí)光的美好旋律!

  老師啊老師!謝謝您!是您成就了今天的我,是您塑造了現(xiàn)在的我。一個(gè)執(zhí)著追求、樂觀向上的我。您的愛是希望的燈塔,您的愛是我心中永恒的星!

感謝師恩作文10

  俗話說:“一日為師,終生為父!倍覅s要說:“一日為師,終生為母!币?yàn)閭魇诮o我知識、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女老師——陳老師。

  陳老師是一個(gè)有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會非常認(rèn)真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會霸占我們的其他科目來上語文課,反倒經(jīng)常在語文課上見縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會放過任何一個(gè)問題。記得有一次上語文匯報(bào)課,在我們后面坐著很多聽課的老師,我們感到很緊張,當(dāng)時(shí)老師給我們提了一個(gè)很難解答的問題,那時(shí)沒有一個(gè)人敢舉手回答問題。陳老師看到我們那樣的反應(yīng),她用慈祥的'目光鼓勵(lì)我們,用溫柔的語言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問題。聽到我們的回答,老師滿意地表揚(yáng)了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節(jié)課里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)得非常出色,受到聽課老師的一致好評。

  陳老師不但傳授給我們知識,還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細(xì)節(jié),讓我們做個(gè)更完美的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們常常會犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)那時(shí)候,陳老師都有會耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對,哪是錯(cuò),使我經(jīng)常受益匪淺。

  記得有一次,我因?yàn)樽约簜(gè)人的的問題,沒有及時(shí)把同學(xué)們的作業(yè)收好,因而影響了下一節(jié)課,令同學(xué)們和上課老師都不高興,當(dāng)時(shí)我也很不高興,因?yàn)槲矣X得我是沒有義務(wù)去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來,她把我叫到辦公室,和我像母女似的細(xì)細(xì)長談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機(jī)會練本領(lǐng),使我從一件小事中懂得了大道理。

  陳老師真是一位好老師。∥荫R上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開我的母校,舍不得離開我的老師。£惱蠋煟褐x謝您!謝謝您給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!謝謝您給我做人的道理!

感謝師恩作文11

  一時(shí)間過去了,我從一位懵懵懂懂的小學(xué)生蛻變到了一位有能力擔(dān)任事物的中學(xué)生了。但即使我已經(jīng)升入中學(xué),認(rèn)識了許多同學(xué),我都不會忘記小學(xué)畢業(yè)會時(shí)老師看我們依依不舍的情緒。

  您陪伴我們至小學(xué)完成學(xué)業(yè),一齊經(jīng)歷了許多,同悲同樂。您知道了我們的苦惱,第一時(shí)間安慰我們;您看到我們受苦,微笑鼓勵(lì)著我們:您看見同學(xué)發(fā)生了矛盾,您會嚴(yán)肅的更我們講道理,會絮絮叨叨說:“你們要大事化小,小事化無!薄菚r(shí),我們也就左耳進(jìn)右耳出,卻不了解您不止為我們做了那么多。

  有次我背誦課文時(shí)沒過關(guān),您叫我抄3遍,這篇課文很多,我抄了很久愣是沒有抄完,已經(jīng)很晚了,晚回家還會被說,我越想越心急,最終哭了出來,拿著紙一把鼻涕一把淚的擦,卻還是一個(gè)大花臉樣。您看到了耐心地問道:“課文是不是沒去背?”我只得一邊抽噎一邊心驚膽戰(zhàn)地說:“是的!薄斑@是我布置過的作業(yè),可是你卻沒去背這樣好子是對的?”您皺起眉頭,您的氣魄壓力讓我不由得沉默了,因?yàn)榛丶視r(shí)看電視看到很晚,而且我把默寫的事忘得一干二凈!我心里打著鼓,‘砰砰砰’沉重的聲音響起,這時(shí)教室變得寂靜起來,只剩下風(fēng)聲。您見我不語便好像看出了我的'心虛,便嘆氣說:“唉,好吧,抄完這個(gè),你明天再考一遍,如果明天沒有全對,你就又要背了……”我感激的點(diǎn)頭,您又唉一聲,愁容便現(xiàn)出,語重心長道:“我們不能隨波逐流,反之要走出自己的一道路!碑(dāng)時(shí)我只有不明其意地點(diǎn)頭。

  老師,我為我那時(shí)沒有好好聽您的話道歉;對您對我們的良苦用心感觸深多,最后只能總結(jié)成謝謝二字。

感謝師恩作文12

  如果說父母教會了我們邁出人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是您把我們從懵懂帶入成熟,是您讓我們從無知變得學(xué)有所長,也是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想有多大。

  彈指一揮間,初中預(yù)備班一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。9月1日,我們正式成為了一批新的初一生。在預(yù)備一年的學(xué)習(xí)生活中,有汗水,有淚水,但更多的還是收獲。我從懵懂的少年變成有責(zé)任心,有上進(jìn)心,有責(zé)任感的青少年。

  怎能忘記清晨您在教室里忙碌的身影,怎能忘記您對同學(xué)的諄諄教導(dǎo),怎能忘記您在我們需要幫助時(shí)那慈祥的目光。以前的我是個(gè)膽小,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧泻,但是在您的支持和鼓?lì)下,我成功克服了自己的心理障礙,成功競選成為了學(xué)校的大隊(duì)委員,它讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也讓我對生活充滿了信心。在學(xué)習(xí)上,您同樣鼓勵(lì)我,幫我改正粗心馬虎的壞毛病。雖然沒有達(dá)到令自己十分滿意的成績,但我會繼續(xù)努力,相信一份耕耘,一份收獲,最終我一定會獲得成功。

  還記得您在開學(xué)時(shí)說的'一句話“對自己負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé)!边@一句話瞬間點(diǎn)醒了我,我現(xiàn)在經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù),比如說:洗碗,拖地,收拾房間,甚至也可以燒一些簡單的飯菜。以前這些事情都是我無法想象的,更是無法完成的事情。

  感謝您——何老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,給我們教誨、見識和想象,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。讓我們看到智慧在海洋中閃爍。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧!讓感恩的心在心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)——

感謝師恩作文13

  清晨,天空早已泛起了魚肚白,窗外的小鳥零零散散的站在電線桿上,嘰嘰喳喳的好像在討論著什么,對了,它們應(yīng)該是在討論今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)來到了。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該感謝師恩,在教師節(jié)送上最誠摯的祝福。

  清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的.書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!

  老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!”

感謝師恩作文14

  至今很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。我因?yàn)闆]有考好,心情十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。晚上,是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下,教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。

  “丁彬霞,你出來一下!”周老師的聲音剛落下,便打斷了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。 當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我身體發(fā)抖,我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動(dòng),便把腳邁出了教室,走到了老師面前。 老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話:“丁彬霞,你覺得自己這一陣子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后將頭埋得更深了,不爭氣的淚水頓時(shí)涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于直面失敗。失敗了要找原因,找原因后,要對癥下藥,這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來,敢于面對生活!” 我將頭抬起,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的'星星,我和老師面對面站著,教室里的燈光灑在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅人生最美的圖畫。

  這里,老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必這么在乎結(jié)果呢?”就是在我極度地想得到他人的安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我得新燃起了心中的夢想,重新確定了奮斗的道路。感謝您,我的老師!

感謝師恩作文15

  因?yàn)橛辛四悖庞辛?月10日這個(gè)節(jié)日,因?yàn)橛辛四悖业某煽儾艜找嫔。謝謝你,我的老師們!

  早幾年的數(shù)學(xué)期中考試,我永生難忘,那一天,我干了一件錯(cuò)事……

  數(shù)學(xué)考試開始了,我接過考官發(fā)來的考卷一看,哈,太妙了!考試的內(nèi)容我都復(fù)習(xí)過了!我毫不猶豫地拿起筆,“刷刷刷”直寫?碱}特別簡單,看著一道道題被我解開,我心里樂開了花。這時(shí),最后一道關(guān)于行程問題的應(yīng)用題把我難住。這道題值七分啊,我看看手腕上的手表,時(shí)間已不多,還剩下十幾分鐘就交卷了。再看看其他同學(xué),有幾個(gè)得意洋洋地哼著小調(diào),準(zhǔn)是解出了那道題。這時(shí),我突然想到我抽屜里有一本數(shù)學(xué)參考書,上面有行程問題的解題方法。我來不及多想,便從抽屜里取出書,翻呀翻,終于找到了解題答案。我正要拿筆抄襲,突然有一雙大手揪出了我的'書。我抬起頭,剛好迎上監(jiān)考老師譏笑的目光。“下課后來辦公室。”監(jiān)考老師說道。

  “小瑤啊,你是老師得意的學(xué)生之一,你過去在考試中都取得了好成績,為班里增添了光彩。老師很高興,但我并不希望看到自己的學(xué)生通過作弊而取得優(yōu)異成績。”劉老師輕輕地說著,但我卻感到她眼睛朦朧,含著淚光。“小瑤啊,今天你的表現(xiàn)太讓我失望了,以后不要再作弊了,只要你能在下一次考試中憑借自己的真實(shí)水平取得好成績,老師還是對你抱有希望的!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那時(shí)起,我時(shí)刻不忘老師的教誨,努力學(xué)習(xí),終于在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。

  老師的教誨,我將永生難忘。

  老師們,祝你們節(jié)日快樂!

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