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感謝有你作文

時間:2023-08-22 14:30:22 感謝 我要投稿

【集合】感謝有你作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感謝有你作文,希望能夠幫助到大家。

【集合】感謝有你作文

感謝有你作文1

  小時候的我總是向你索取,認(rèn)為是理所當(dāng)然,該做的責(zé)任,不曾了解,不曾問候,也不曾感謝。然而您卻并沒有任何抱怨,總是默默的把最好的給我,用雙手與汗水撐起我們這個家。

  您雖然是一位普普通通的男人,卻一直給我最不普通的愛,雖然您總是板著臉話也不多,但嚴(yán)肅背后卻有萬骨柔情,但卻等到我長大以后,才明白你有多么不容易,每一次離開家門回學(xué)校,總是裝作輕松的樣子,強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦,微笑著說沒事,快走吧。

  但當(dāng)我們離開后,獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭,不在的日子里,無時無刻的莫名的停留在我們小時的拐角口,希望下一個看到的是我們,明知不會等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中,等待著是美味佳肴……

  長大了,不能帶在父母身邊,每時每刻陪伴著父母,對于我們來說也是一種遺憾,想想以前一樣牽著父親的手在陽光沐浴下散步,在兩排的柳樹下吹風(fēng),可是父親不在身邊,所有的幻想都化為虛無,希望讓一縷清風(fēng)捎去安康,希望它伴著我的心,哪怕用我的一切一切,只求您的歲月長流。

  一生要強(qiáng)的父親啊,現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎?不,不是。我不知如何匯報您的`恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影,望著您風(fēng)拂過的幾縷銀發(fā),陽光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我的淚水不僅噴涌而出,我年輕的父親哪里去了?是誰無情的帶走了我健步如飛的父親?是光陰,也是我。我的成長讓他憔悴不已,歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間,我沐浴著愛越走越遠(yuǎn),今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn),看著我逐漸消失在小路的拐角口,那么近,那么遠(yuǎn)。咫尺之間,卻宛若天隔,驀然回首,繁錦未落。

  父親用一身讓我們懂得了“父愛”的重量

  而我們卻始終沒有說出那一聲,爸爸,我愛你。

  感謝這一路上有你。

  今生今世永不分離……

感謝有你作文2

  為有你,我才完美。

  ——題記

  風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴,傳出扣人心弦的清脆聲響,光靜靜地照著,溫暖了那些綠色的生命,跳著默契而又熟悉的舞蹈,泉緩緩地流過,愉悅了那些美麗的小生靈,唱出一支久違而又陌生的歌,你徐徐的走過,有如清風(fēng)牽動我心。

  “間一分一秒轉(zhuǎn)動,候鳥結(jié)伴飛過天空,這么多年知道的夢,能不能重來過……”是畢業(yè)考試后的四天,終于打開了電腦,播放了她推薦的歌。

  就在那個炎熱的夏天,我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)考,就在那樣焦慮的時候,班上轉(zhuǎn)來一位清秀的女生,她就像一顆薄荷糖,融在我們這顆焦慮的心里,清新無比。

  臨近畢業(yè)考的倒數(shù)一個月,氣氛真的緊張起來,蟬在外面拼命的喊,仿佛是在提醒我們,好好復(fù)習(xí),同學(xué)們也變得不茍言笑了,這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的,今天卻埋在書里了,畢業(yè)考真的來了。

  “干杯!”到了畢業(yè)聯(lián)歡了,我很開心,也很傷心,因為,也許過了今天,我們這些同學(xué),就要奔向四面八方了,也許,都沒有機(jī)會再見面了,我們很珍惜。我有注意到那個插班生,她穿了一條白色及膝長裙,襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì),以前,一直想去與他交朋友,但一學(xué)期下來,卻也沒有什么交際,現(xiàn)如今,終于有機(jī)會了!我微笑著朝她走去,令我驚訝的是,她竟微笑地迎上來,說,出去走走吧!要不然沒機(jī)會了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,與他一起走了出去。

  一棵又一棵香樟樹被我們路過,我留戀地望著他們,眼里滿是不舍,她對我說“青春就應(yīng)該去闖去練,要不怎么叫青春呢!”我微笑地回應(yīng)著她,她接著說“時光真是一去不復(fù)返呢!想想我第一次去學(xué)校,眼里滿是恐懼,但是,一晃6年都過去了,好快哦!笔前。每彀!不知不覺,我們已經(jīng)走回了教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,我也走了。

  ……

  剛上爸爸的車,就聽見有人在喚我的名字,我抬眸,是她,我飛快的跑到了她面前,她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的.歌吧!你會懂的!蔽医舆^光碟說“謝謝,我走了!”我向她招手,然后上了爸爸的車,在車窗內(nèi)看著她,直到消失不見。

  溫和的春風(fēng)吹動青春的風(fēng)鈴,柔和的細(xì)雨滋潤嬌美的花朵,溫暖的陽光灑在我臉上,有種說不出的味道。

感謝有你作文3

  教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來,又緩緩地離去。在這個特殊的日子里,潘老師,我想對你說:“您辛苦了!”。

  潘老師今年二十多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛在后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對我們班來說,是非常重要的,以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班,什么老師都管不住,每個老師一教我們就犯愁,不到一天就會氣得臉都紅,差不多要大發(fā)雷霆。可是潘老師卻不一樣,她十分耐心,不管今天我們有多氣她,第二天她都會統(tǒng)統(tǒng)忘掉,任然笑盈盈的跟我們打招呼,耐心的給我們上課。

  記得三年級學(xué)校要舉行紅歌比賽,我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時間很短,所以我們每天都爭取時間加緊訓(xùn)練,潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo),希望我們這個班能通過這個比賽告訴大家,我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的,借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天,潘老師還請來幾位家長給同學(xué)化妝,我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺表演了我們的大合唱,由于我們的刻苦訓(xùn)練,數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了,三位老師同時上臺,當(dāng)時我們自我感覺太好了,自信心是滿滿的,最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了,潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。

  這就是我們的老師,無論我們有多不聽話、多不好,他們都會用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們,不斷的鼓勵我們,給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的`職業(yè)”;有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺,我感覺老師像一棵大樹,一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個整體,我們生長在大樹的身上,吸吮著大樹的營養(yǎng),大樹為我們支撐起身體,讓我們自信地迎接挑戰(zhàn),在風(fēng)吹雨打時我們緊緊地依偎在一齊,陽光燦爛的時候,我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞,點(diǎn)燃了我們希望之光。

  衷心感謝您,老師!

感謝有你作文4

  都說父愛如山,是嚴(yán)峻的。但在我眼里,父愛是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年,我想對他說:“感謝有你!”

  有一件事讓我十分難忘。那一次,我的語文成績沒有考好,只考了79分,連平均分都沒有達(dá)到;丶业穆飞希覑瀽灢粯,沮喪極了。心想:這次回去一定要被爸爸批評了。

  到家后,爸爸向我走來。他離我越來越近,我緊張得心都要跳出來了。只聽爸爸笑著說:“今天上學(xué)累不累,快過來吃點(diǎn)東西!”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時候,我看著爸爸臉上的笑容,感覺他不會問成績,但是現(xiàn)在不說,晚上要簽字,爸爸還是會知道我的成績,逃不了一劫呀,猶豫的我最終還是說出來了:“爸爸,對不起,我語文考了79分,考得很差。”然后,我就等待著爸爸的大聲訓(xùn)斥,但沒想到爸爸心平氣和地開口:“沒關(guān)系,考試成績不是重點(diǎn),重點(diǎn)是你要把不會的'題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時告訴我你的成績,沒有隱瞞。這點(diǎn)做的很棒!”聽了爸爸的話,我心里舒服了一點(diǎn),發(fā)誓以后一定更加努力學(xué)習(xí)。

  到了晚上,我把卷子拿給爸爸看,卷子上寫著基礎(chǔ)-7,閱讀-6,作文-8,評分:良-。爸爸看了看卷子上的評分說:“這張卷子的基礎(chǔ)分扣得有點(diǎn)多了,要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容。作文選材不是很好,要多讀人家寫的優(yōu)秀作文。只要按照這樣的方式學(xué)習(xí)語文,查漏補(bǔ)缺,你的語文不會差的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定會多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容和多讀別人的優(yōu)秀作文的!本o接著,爸爸開始給我講題了,他很耐心,一條一條地細(xì)心給我講完。如果有講了我還不會的題目,他不會像其他爸爸一樣說孩子笨,而是繼續(xù)耐心地說:“看好了,這道題比較難,應(yīng)該這樣理解這道題!蔽易屑(xì)聽著爸爸的講解,然后把全部步驟和答案都寫了出來給爸爸看,爸爸很高興,眉開眼笑地說:“兒子真聰明!”

  這就是我的爸爸,一個耐心溫暖的爸爸。他把我培養(yǎng)到這么大,我想對他說:“感謝有你!弊髡撸簭堄畛

感謝有你作文5

  感恩的心,感謝有你,也感謝我遇見了你。

  ——題記

  “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H,一個人世間最親切的名字,是她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我們成長,是她把青春美好獻(xiàn)給了我們。如果,有人問我你長大后要感謝的第一個人是誰,當(dāng)然,我會毫不猶豫的回答道,我的母親。

  我的母親,我要感謝你,感謝你讓我遇見了你。你是我人生中第一任老師,是你教會了我如何做人做事,如何常懷一顆感恩的`赤熱之心。無論遇到什么困難,你那微笑都會予我動力,讓我乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  每每看到胳膊上那塊疤痕,我都會想到你,和你那臉上隱隱顯出心疼的微笑。

  那年夏天,我因為貪玩,不小心從雕塑上跳了下來,只覺得右邊的胳膊疼痛不已,你趕忙騎著車子,送我去醫(yī)院,我咬著牙,盡量不讓淚水從眼眶里掉出來,可我耐不住疼痛,眼淚還是掉了下。你聽見我的哭聲,便加快了騎車的速度,而我靠在你的背上,只聽見你那大喘氣聲和不停安慰我的話。

  你扶著我走進(jìn)醫(yī)院,抱著我那胳膊,輕輕地拍打著我的背,又用另一只手拿出紙,擦干了我的眼淚,安慰我。我抬頭看著你,眼眶紅紅的,含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,你微笑著看著我說道:“女兒,每個人一生中都會有無數(shù)次痛苦,無數(shù)次挫折,你的手骨折了還能復(fù)原,可你的心中沒有了希望就會永遠(yuǎn)痛苦。所以,你要學(xué)會堅強(qiáng),先從不輕易落淚,不放棄希望開始,你明白嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從那以后再也沒有因受傷而在難過地掉眼淚,也從未忘記過你那笑容,使我勇往直前,乘風(fēng)破浪!

  媽媽,我喜歡你那微笑,無論何時,何地,你那微笑都會給予我前進(jìn)的動力,激勵我勇攀高峰,超越自己。

  我要感謝你,是你,我的媽媽,我的母親,一直陪伴我左右,用你那甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我成長,把那青春年華都給了我。

  感謝有你,成長路上,是你讓我明白了,想要成功,要想快樂,就要堅強(qiáng),要有一顆對未來充滿希望的心。

  感謝你我的相遇,我會更加的珍惜。

感謝有你作文6

  感恩的心,感謝有你。

  ——題記

  小時侯,心野一些,無拘無束,喜歡到處亂跑。

  “叮鈴鈴”,外公來了,他來接我去他家玩。外公每次來總不忘帶上他的老古董自行車。聽到鈴聲后,我便會跑到路邊等他?吹轿,外公會輕輕地擰著我的耳朵說:“丫頭的耳朵真好使,去我家吧!怎么樣?”沒等外公說完,我就一溜煙兒爬上自行車后座,外公則會趕緊跳上自行車前座,然后用他的粗嗓門兒吆喝道:“出發(fā)喏!”每行駛一段路程,外公總會提醒我說:“丫頭,你可不要睡覺哦!”外公,有您在,丫頭怎么會睡覺呢?

  長大后,心收斂了些,但還似以前那樣無拘無束,騎上自行車便會到處亂跑。

  “叮鈴鈴”,外公又來了,聽到鈴聲后,我會推上自己的自行車站在路邊等他?吹轿遥夤粫贁Q我的耳朵,而是指著我的腦門說:“丫頭的耳朵越來越好使了!闭f著,外公會輕輕地踩著踏板蹬上座位,我卻早已騎著自行車走了。我和外公騎著自行車并排行駛在安京公路上?粗赃厑韥硗'車輛,外公總會說:“丫頭,騎車可要靠邊喏!”是啊,外公,騎車是要靠邊,可您為什么總在我和馬路中間騎呢?

  現(xiàn)在呀,懂事了,知道做事還需要有所約束,但還喜歡到處亂跑,只不過次數(shù)卻少了。

  “叮鈴鈴”,路上車來車往,可再沒有了外公的身影。外公,您不是告訴丫頭“做人要誠實(shí)嗎?”那您為什么要騙丫頭呢?您為什么躺在病床上,卻還笑著安慰我:“丫頭不要傷心,外公會好的。外公會永遠(yuǎn)愛丫頭的,即使離開……”您不是告訴我,要永遠(yuǎn)陪丫頭的嗎?您最終還是沒能戰(zhàn)勝病魔,還是離開丫頭離開了所有愛您的親人。我一直不愿相信這是真的,直到現(xiàn)在依然如此。

  外公,您現(xiàn)在好嗎?丫頭想您了,您下次來看我時,可別忘記帶上老古董啊!——“叮鈴鈴”,我會在路上等您的,哪怕是在夢里……

感謝有你作文7

  同學(xué)們,你們過生日的那天,肯定樂翻天了吧!唱著生日歌,在燭光下許愿,品嘗美味的蛋糕,收獲大家的禮物和祝福……可是,你知道嗎?我們的母親為此付出了多少嗎?

  20xx年11月16日,寒風(fēng)凜凜,我呱呱落地了。從此,媽媽便于我緊緊聯(lián)系在一起。媽媽,您賦予我聰明的大腦,讓我擁有一雙明亮的眼睛。媽媽,您還教我蹣跚學(xué)步,教我彈奏鋼琴,教我學(xué)騎自行車……

  媽媽!迄今為止,我最想感謝您讓我擁有一雙靈巧的手,讓我學(xué)會讓彩筆在指尖飛舞,潑灑油墨。記得我剛上幼兒園的時候,每當(dāng)看到您拿著彩筆“唰唰唰”幾下就畫出了一幅幅好看的`美術(shù)作品,我羨慕極了。您看看我,說:“兒子,你想不想學(xué)畫畫呀!”我一聽,兩眼冒金光,爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著您的樣子拿起筆,在紙上描畫起來。沒過多久,我看看自己的“大作”真是慘不忍睹。漸漸地,我失去了耐心,是您一邊示范一邊把繪畫技巧講給我聽:“色彩的搭配要注意冷色調(diào)和暖色調(diào)搭配,漸變色在涂的時候要慢慢融合……”過了一陣后,我畫的畫明顯好看了。于是,您拿來一張白紙緊緊握住我的手,一筆一畫教我。您輕輕柔柔地對我說:“兒子,你看!中間的東西要畫的大一點(diǎn),它是畫面的主體,四周的裝飾要有序……”我在您的指導(dǎo)下畫出了人生中的第一片“森林”。后來,您又找來許多不同類型的畫和我一起欣賞。您在畫中指指點(diǎn)點(diǎn),畫中的奧秘全都浮現(xiàn)了在我眼前。您撫摸著我的腦袋,對我說:“兒子,看了這么多畫,你一定手癢癢了吧!來,畫一朵你喜歡的花朵吧!加油,你一定能行。”您對我做了個勝利的手勢。在您的鼓勵下,我揮舞起畫筆,很快便畫好了。那花瓣仿佛正溢出濃濃的花香,露珠在寬大的葉片上打滾,太陽的光輝為它鍍上了一層金邊。從此,在您的細(xì)心指導(dǎo)下,我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn),成了幼兒園里名副其實(shí)的“繪畫大師”。

  媽媽!因為您,我才能來到這美麗的世界;因為您,我才擁有了一個幸福的家,所以我想由衷對您說一句:“感謝有你。”

感謝有你作文8

  走在路上,蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著,我握著一把傘,傘雖然破舊,但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。

  事情的經(jīng)過是這樣的:星期天下午,是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時下課,我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了,這也是我回家的必經(jīng)之路。可是今天卻與以往不同,明明天氣晴朗,萬里無云的天氣,卻翻臉比翻書還快似的。就短短一會兒時間,天空布滿烏云,很快就漸漸地暗了下來。一場小雨下了起來,雖不算大,可是終究是場雨。⌒姨澪矣许斆弊,不然就真的.成了“落湯雞”了。路上的行人那么多,來來往往,匆匆忙忙的,但是又有誰愿意多看我一眼呢?我邊走邊想:唉!今天真是倒了霉了!走到半路時,一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看,是一個騎著三輪車,頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生,因為我有點(diǎn)內(nèi)向,所以裝著沒聽見的樣子,實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲:“小姑娘,下雨了怎么還在這,怎么沒有帶傘?”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音,聽起來是那么樸實(shí)無華,和藹可親。我終于忍不住了,回了一句:“我自己放學(xué)回家,不知道會下雨,所以沒帶傘!蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我:“小姑娘,這把傘先給你用著!蔽彝妻o了,難為情地說:“我不能要,到時候怎么還您呢?”“這有啥關(guān)系,一把傘能值多少錢?再說了,你這樣回家還要感冒哩!”老奶奶說。我推辭了幾次后,也就收下了。老奶奶繼續(xù)問道:“你家住哪里?我可以順便帶你回去!边@次我拒絕了,都已經(jīng)收了人家的傘,怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見我不同意,便說了句“再見”就騎著三輪車走了。看著老奶奶的背影,一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上,我的心情激動不已,我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。

  老奶奶的傘,我至今仍保留在家中;老奶奶的模樣深刻在我心中;老奶奶的這種精神,我會一直銘記在心里。

感謝有你作文9

  人生就像一場電影,也許平淡,但總會有高潮與低谷;也許精彩,但總有黯淡與疏漏;也許還一帆風(fēng)順,但多有挫折坎坷。于是,有了他們,于是,我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩(wěn),于星光月華下仍波瀾不驚,對他們的感激之情,今日讓我以文字來抒發(fā)吧!

  感謝有你那——眼溫柔的目光

  我的字不美觀甚至是丑,我的記憶力不好甚至是糟,我上課不專心甚至常走神,可每當(dāng)看到您的目光,那么溫柔那么慈愛,我就立刻反省自己的錯誤,您的目光使我想一直看著,我想努力學(xué)好語文,想不負(fù)您的期望,可有時不免有些急功近利,您就會將我叫到辦公室,婉轉(zhuǎn)的批評我而后又慷慨的激勵我,您將我的錯題一一勾畫,為我悉心指導(dǎo),每當(dāng)看到那勾畫的記號,我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼,親愛的語文老師,感謝有你那一眼溫柔的目光,深深引領(lǐng)著我!

  感謝有你——那一步貼心的向前

  初二的學(xué)期我坐在第三排,墻角處,只有三排但視線卻極為不好,甚至連您大聲的講課聲都聽不清,我一直努力的探著身子卻仍無濟(jì)于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了,我眼里噙滿無助的淚水,突然您輕邁一步,正好對著我的視線微微一笑,那一步深情的`步子使我心頭一觸,它將我的心注滿了活力。親愛的申老師:感謝有你!我不曾說出這句話,但你的確溫暖了我的生命

  感謝有你那——盞燈光下的身影

  在沒上物理課之前,父親就細(xì)心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著您,但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來,隨著你的講解,我邁向物理的大門。考試悄無聲息的來了,您說只是小測驗?荚嚦J峭碜粤(xí),一次考完后回班拿書,卻見您的辦公室亮著燈,照著您的身影,第二天,看見桌上的試卷,我才知通您通宵判了試卷,以后也如此。親愛的物理老師:感謝有你,那一盞燈光下的身影使我至今難忘

  親愛的老師們,我可能很膽小,無法當(dāng)面表達(dá)。但每次看到你們辛苦的身影,一句“感謝有你!”早就在心中洶涌澎湃!

感謝有你作文10

  時時刻刻都懷著一顆感恩的心,學(xué)會感謝身邊的每一個人,每一件事,每一次痛苦的失敗,每一次成功的喜悅,知道這一切都來之不易,明白這些以后,生活的每一天都將變得充實(shí),變得幸福。

  感謝有你,又是你只是一首美妙的歌曲,有時你只是一滴悲傷的淚水;但有時你是一分動力,一個目標(biāo),一個希望。我感謝世間萬物,是你們讓我看見這繁華的城市;我感謝我的朋友,是你們讓我從黑暗邁向光明;我感謝我的老師,是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸?鞓返纳倌;我感謝我的父親,是你讓我在哭泣時有所依靠;我感謝我的母親,是你給了我生命,讓我有機(jī)會睜開眼睛看看這個世界。

  感謝有你,讓我再失敗中尋找原因,讓我在淚水中看見彩虹,讓我在爭吵后反省自身,讓我在成功是了解不足。

  感謝有你,感謝你每一次的擁抱,感謝你每一次的不離不棄,感謝你在我傷心是默默的祝福,感謝你每逢過節(jié)發(fā)來的短信,感謝你住我永遠(yuǎn)幸福快樂,雖然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感謝你。

  感謝有你,感謝你在上課時悄悄地塞給我一顆糖,一塊餅干,即使知道不對,但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭吵,爭吵過后,你讓我更加清楚地認(rèn)識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題,雖然有時我是明知故問,但我一樣感謝你。

  感謝有你,感謝你給我一個自己的空間,感謝你給我精神上的需求,感謝你教會一個不識字的孩子,感謝你對我的信任,感謝你對我的'要求,感謝你,感謝你明白我的辛苦,感謝你無論多么疲倦也義無反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,飛翔于音樂的海洋,穿梭在歷史的森林。

  感謝有你,感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵,感謝你讓我在憂傷時撥動琴弦,感謝你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感謝你......

  感謝有你,感謝你的一句責(zé)怪,感謝你的大聲咆哮,感謝你的懲罰;感謝你的一句安慰,感謝你的和藹可親,感謝你用鮮花做成的獎杯。

  其實(shí),你是誰都沒有關(guān)系,就像之前所說,我感謝世間萬物,無論你是良師還是益友,無論你是天空還是海洋,我都一樣感謝你。因為有你在,這就是幸福的一天,有你在,任何困難對我來說都不構(gòu)成威脅。

  感謝有你!感謝有你!感謝有你!

感謝有你作文11

  燥熱的暑期中,你在;蕭瑟的深秋中,你在;紛飛的大雪中,你在。成長路上,感謝有你!

  放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期,又碰上我們放學(xué),坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車,我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空,等車的人越來越少,雪依舊密密匝匝的下著。

  此時,天已經(jīng)完全黑了下來,我跺了跺腳,拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到,放學(xué)時老師臨時布置的一張試卷忘記拿了,于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的,借著樓道里微弱的燈光,我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖,我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,拍打著窗戶,只聽“啪”的一聲,后門關(guān)住了。想起這個門之前就壞過,我趕忙跑過去拉門,但門還是鎖住了,任憑我怎么使勁也打不開。

  我焦急地拍門、敲窗,沒有人回應(yīng)。那一刻,我徹底慌了,煩躁、恐懼一起涌上心來,我不停的看表,盯著那移動的秒針,心想不會今晚就在這兒過夜了吧?不一會兒,我聽到了一陣腳步聲。啊,你出現(xiàn)在了窗外!一股暖流涌上了我的心頭,淚水不由自主地流出,我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤。

  你打開門后,眉頭緊鎖著,神情緊張地打量了我好幾遍。終于,你長長地舒了一口氣,快步走到我面前道:“嚇?biāo)牢伊耍∵@么晚了怎么還不回家呢?冷不冷?”還沒等我反應(yīng)過來,你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個人都裹住了,暖和極了。那一刻,我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑,拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。

  雪還在下著,車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對我講了很多你的糗事,逗得我捧腹大笑。

  站在家門口,望著你消失在雪中的.身影,我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時,是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室;記得當(dāng)我考試失利時,是你不斷鼓勵我;記得競選班干部時,是你用信任的眼神看著我……

  歲月無痕,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長,老師,謝謝你的陪伴!

感謝有你作文12

  “感恩”許多人都會寫,可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié),但我希望人人都能學(xué)會感恩,并付出實(shí)際行動。

  ——題記

  感謝,有你。你如一縷芬芳,飄進(jìn)我的夢鄉(xiāng);你如一盞明燈,照亮我前行的道路;你如一支樂曲,聽了便不再忘卻;你如一顆流星,匆匆劃過我的世界。

  感謝,有你。“烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸!痹谶@個世界上,我最應(yīng)該感謝的是父母,因為他們創(chuàng)造了我,給予了我生命,沒有他們,就沒有今天的我。在我生病時,甚至不去上班,母親堅持要在家照顧我,寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得,就為了讓我多買一些學(xué)習(xí)用品。父愛如山,母愛如水。再多的言語,再美的的'詞匯也無法形容父母對我們那真摯的愛。對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中,我要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我,也是他們對我的永不言棄,他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里,我感到了無限的幸福!

  感謝,有你。如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理,讓我們在知識的海洋里暢游,幫助我們拿到知識的寶庫里的金鑰匙……老師對學(xué)生的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。您是路燈,是航標(biāo),給人們以光亮和方向,找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨,師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯!

  感謝,有你。友誼是什么?友誼是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好,更是一朵不知何時盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見,純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠的心去采摘,你就會感覺它清香四溢,沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲,激起我們心中最美好的回憶!

  感謝,有你。每個人與那個發(fā)光的星球都是陌生,但它仍不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情,會讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的,雖然陌生人如同流星般匆匆劃過,但是那曾劃過的痕跡,卻再也抹不去了!

  感謝,有你……

感謝有你作文13

  時間過得真快,腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨(dú)無助的可笑,一晃我已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生了,在這幾年里,教過我的老師已有十幾個了,但是大多已經(jīng)沒有什么印象了,惟獨(dú)一個對學(xué)生和藹可親,對工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師,一直留在我的記憶深處,她就是我們五年級時的語文老師張老師。

  張老師工作已經(jīng)十幾年了,雖然平時在生活上不是很講究打扮,但是在我們學(xué)生眼里,她的穿著也比較得體。我原來以為她和以前的老師一樣,只偏愛成績好的學(xué)生。雖然我以前的學(xué)習(xí)成績一直還好,但不是很穩(wěn)定,我也常常認(rèn)為別人天生比我聰明,即使考不好也是情理之中的事,所以考試成績常常是忽高忽低。我非常清楚地記得,進(jìn)入五年級的一次語文考試,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同學(xué)開心的樣子,我的內(nèi)心很是難受,但是我表現(xiàn)出來的依然是無所謂的態(tài)度,沒多久,張老師把我叫到了她的辦公室里,仔細(xì)地幫我分析了錯誤的原因,并且鼓勵我說:“以前你曾經(jīng)有過考第一的記錄,這說明你的天資并不比別人差,你應(yīng)該努力,讓別人仰視,而不是去羨慕別人,學(xué)習(xí)上千萬不能放松,不能自暴自棄。”她還給我講了學(xué)習(xí)有如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。她的話雖然不重,但是我覺得句句都敲到了我的心上,我覺得我再不努力的話,實(shí)在是無顏面對對我寄以厚望的張老師了,于是我在心理暗暗發(fā)誓,一定要奪回曾經(jīng)的第一!正是因為張老師的那次鼓勵,才使我在五年級的幾次考試中都取得了比較理想的成績。在期末的`統(tǒng)考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。

  我覺得她還是一個對工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每當(dāng)有學(xué)生到放晚學(xué)時還不能完成白天的作業(yè)時,張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解,有時連學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)里不會做的題目,她也會仔細(xì)的講解。雖然班里學(xué)生不少,但是每一次的作業(yè),她總是認(rèn)真的批改,輔導(dǎo)。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師!

  在這里,我想由衷的對你說:敬愛的張老師,無論我今后走到哪里,我都不會忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我成了搏擊風(fēng)浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

感謝有你作文14

  沒有音樂,生命就沒有意義。

  我一直在尋求,一直在尋求,尋求一種的音樂,一種可以詮釋生命的音樂,15年的光陰如同流水般傾瀉,15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花,澄澈的陽光將它染成金黃,而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友,隨我一同去吧,去尋找,尋找,尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。

  我的朋友,輕輕地隨我來吧。田園在遠(yuǎn)方的薄霧里,你是否聽到了《田園交響曲》?是誰在指引我們前進(jìn)?遠(yuǎn)方有一個男人,站在高高山巔上俯視著我們。他的手筆直地伸向藍(lán)天,扼住了命運(yùn)的喉嚨。風(fēng)中顫抖著他的聲音,“來吧!我的孩子,這有一望無際的田園!碧飯@?那是什么?那是我所尋求的家園。

  雨輕輕地飄了起來。抬頭,看見天空藍(lán)藍(lán)的,有幾片白云。那是誰在雨中彈奏?肖邦端坐在那里彈奏著《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下,在樹葉上,在小草上,在土地上,讓我那顆小小的'心為之顫動。那是什么?那是我所追求的寧靜。

  我的朋友,跳一支舞吧!我們豈能浪費(fèi)雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上,我們要伴隨著旋律的衣服,到達(dá)那遼闊的田園。那是什么?那是我所追求的愉悅。

  我的朋友,盡情地放肆吧。在這遼闊的田園,我們應(yīng)該是自由的。難道你沒有聽見風(fēng)中飄來舒曼的《夢幻曲》嗎?在這夢幻的國度,我們可以構(gòu)思我們自己的音符,來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨游,飛翔。那是什么?那才是我所追求的夢。

  天黑了,我們該回家了,朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得,那段美妙的歌詞嗎?請隨我一起哼唱:

  “啊!朋友,何必老調(diào)重彈!

  還是那歌聲,

  匯合成歡樂的歌聲!

  也許,我的朋友,你會問:“你所追求的歌聲呢?”。我將告訴你,“瞧,它們一直陪伴著我們”如果可以?請同我一起感謝這一路的音樂,感謝一路有你同行。

感謝有你作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),在這將要離開母校,就要離開您的時刻,我最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖不是畫家,也不是班里畫畫最好的,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛!

  忘了嗎?老師,記得我剛上一年級時,很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,啊!原來是您!韓老師!“怎么樣,對這兒不習(xí)慣嗎?”您親切地笑問道!斑……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。您見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天。“王俊陽,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊,和同學(xué)說說話,出去活動活動,要學(xué)會主動交朋友啊!”您微笑著說,“跟同學(xué)交談多了,你就會有朋友的,你的'學(xué)習(xí)生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,韓老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是很好!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,因為您我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“韓老師,謝謝您!”

  老師,您別動,快畫好了。缺點(diǎn)什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……

  老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是一個即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

  老師,你是否看到天上的月兒,他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福:愿您天天健康快樂,一切順利!

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