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感謝老師作文

時間:2023-07-25 08:51:53 感謝 我要投稿

[推薦]感謝老師作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感謝老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]感謝老師作文15篇

感謝老師作文1

  感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

  她教給我知識,讓我在快樂里學到知識。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長出如太陽花一樣,又大又紅,顯示出無限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書,增加課外知識,比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學階段打下良好的基礎。將來要做一個對國家有用的人才。

  老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神,守護學生,讓學生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的.翅膀保護我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。

  老師是無私的,她無聲無惜地默默地教著他的學生,那她呢?

  所以我要感謝我的老師。

感謝老師作文2

  我格外喜歡上學!雖然因為我調皮好玩,有時寫字、背書不認真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對學習的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴厲的訓斥,絲毫澆不滅我對學校、老師那如火的熱情!因為在學校里,老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

  教我們科學的是鄒老師。她個子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

  你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!

  上科學課的時候,只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認真聽講、做小動作,誰不完成家庭作業(yè),定不會被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

  她是一位嚴格要求學生的好老師!我永遠忘不了那次第二單元的科學考試。我的試卷基本完成了,有一個填空題的`答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了,所以,其實我根本沒有去翻看復習資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔心害怕緊張委屈的我號啕大哭!但是我并沒有責怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯的,應該受到深刻的教訓。

  我要感謝鄒老師!

  因為,她不僅教會了我許多科學知識,還教會了我做人的道理!

感謝老師作文3

  雖然那是三年級的事了,但我每當想起這件事時,都會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那是在上數(shù)學課上,當時我正在聚精會神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時,我旁邊的一位同學小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報告老師。經過老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復了好多次,鼻血還是止不住。

  正在這時,魏老師經過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的.頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務室。

  可是到了醫(yī)務室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會,我去找找看!苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務室,一邊打電話一邊說,當時我只聽見如何止住鼻血,過了一會兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復幾次,血終于止住了。這時,老師拿起手機給我媽媽打電話說:“瀚中同學鼻子流血了,不過已經止住了,不用著急,因為血弄到衣服上了,所以給你打電話,回去換件衣服。”聽后,我覺得老師就像媽媽一樣關心我。

  老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風一樣柔和。老師我愛您!

感謝老師作文4

  記得我剛上一年級的時候,我對學校的一切是那么的陌生。是一個什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導我學拼音,學寫字,學讀書,學許多的知識。您不但教我們文化知識,教我做人,還像媽媽一樣關心我的生活。

  三年過去了,您對我的'點點滴滴我都記憶猶新……

  記得最清楚的是,我上二年級的時候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時候,我一會抓抓手一會撓撓背。嚴重的影響了我的學習。您走到我跟前關心地問我:“怎么了?為什么上課總是動來動去的不認真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢!蹦业氖肿屑毜乜戳艘粫,關切地說:“哎呀!怎么會這樣?”下課了,您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網查找好幾個小時并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻給了您的學生。奉獻給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關愛著我們。感謝您為我們付出的一切。

  “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足。我會努力改正。一定會永遠記住您對我的培育、關心和愛護。您對我濃濃的愛,我會永遠銘記于心!

感謝老師作文5

  天下老師,千千萬萬,桃李滿天下,而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

  在我入學的時候,她就來到我的身旁把我們當做小苗苗,百般呵護,循循善誘。元旦慶典,我上臺時,是她鼓勵的.眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰,使我展現(xiàn)出了內心的自己。

  那一節(jié)班會課,熊老師上完班會,讓我們用剩下的時間寫作業(yè)。我掏出作業(yè),埋頭奮筆疾書。寫了一會兒,突然覺得一只手撫在我頭上,慢慢地,輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看;哦,原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我:你還沒有近視呦!她好聽的聲音響起:“頭抬高一點哦!闭f著,手還輕輕地在我的頭上點上兩下。我有些不好意思,便頑皮的吐吐舌頭笑了笑,一下子就身板挺直了,頭抬得高高得,她這才高興地笑了。

  熊老師是我的啟蒙老師。記得一次,老師讓我們寫作文,寫完后,交上去了。第二天,老師改完了,在班上讀了一篇作文,我已經不記得我寫了什么,只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學們齊刷刷地看向我,我認為這是老師在鼓勵我,我笑了,并且寫作文寫得更歡了。

  老師,你是我幼小心靈的保護神。我感謝您,熊老師。

感謝老師作文6

  在我的校園生活中,許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里,而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。

  鄭老師有著很強的責任心和豐富的教學經驗。作為我們的班主任,她不僅在學習上對我們諄諄教導,還時常在我們遇到困難時鼓勵我們迎難而上。

  記得那年剛開學不久,我就生病了。鄭老師知道了非常著急,見我恢復得差不多了,還特意到我家來幫我補課,把課文的重點、主要內容講給我聽,碰到我不懂的.地方,鄭老師都跟我反復、耐心地講解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。聽著她那嘶啞的聲音,看著她疲憊、瘦弱的身影,我的眼眶濕潤了······

  還有一次,我在做考卷時,遇到了不會的題目,就想著放棄了。鄭老師正好走過來,看出了我的心思,說:“是不是遇到難題啦?再好好想一想,在學過的課文里有,你一定能行的!”聽了老師的鼓勵,我不由信心倍增,又繼續(xù)認真思考起來!昂!有了!”我立刻扶案疾書,難題解決啦!

  鄭老師,您教給了我們豐富的知識,同時,我們也從您身上學到了做人的道理,知道了長大要成為一個怎樣的人。感謝您,鄭老師。

感謝老師作文7

  有句話叫:“我們一天需要所有的東西!鄙钪袔椭覀兊娜颂嗔恕G鍧嵐、志愿者甚至公共汽車司機都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們,世界才能如此安逸穩(wěn)定,所以要一直有一顆喝水的心,想著源頭。

  我要感謝的人是補習班的英語老師。

  在我的英語補習班,我們被要求每個月至少完成50次在線測試。剛開始我還能應付,但是隨著作業(yè)的`加重和懶散的心態(tài),我漸漸的沒有做到。最后我連做都沒做。英語老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情,課后關心了我的情況。我一個個說了實話。我和老師討論了應急措施,最后決定一天考兩次,不要等到最后幾天。

  我試過這個方法,發(fā)現(xiàn)每月的標準都能達到,有時候甚至提前!因為我的效率變快了,所以月底不會開始做。我覺得:時間的分配真的很重要。我非常感謝我的英語老師,在我即將陷入失敗的沼澤時,及時幫助了我,讓我不再墮落,不再被失敗的枷鎖所困。我相信,如果我以后再回頭看這條路,一定會很高興遇到這位老師。我想對你說:“老師,謝謝你!”

  朱子的治家格言曾經說過:“為一頓飯而思,不易!痹谖覀冞^著平靜安逸生活的同時,不要忘記吃水果,拜樹梢,感謝身邊默默付出的人。同時也要努力讓世界變得更美好,增添一點色彩,因為人付出不是為了收獲,付出是無與倫比的快樂——最重要的是,

感謝老師作文8

  老師——多么神圣、偉大的名稱;老師,是最值得我們尊敬的人!

  多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞,您卻用汗水換來了同學們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的房間徹底明亮,您在嘔心瀝血地備教案,憔悴的身影映在玻窗上,任勞任怨地為我們付出,從不計較回報。

  老師,感謝您在我成功時,同我分享喜悅;在我失敗時,給我無盡的安慰;在我失意時,給我莫大的鼓勵;在我得意時,同我享受欣喜。老師,您是嚴冬的碳火,是酷暑里的濃蔭傘,是湍流中的墊腳石,是霧海中的航標燈。

  !老師,感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的`價值。有句話,一直留在我心里∶感激“傷害”你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激“拌倒”你的人,因為他強化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人,因為他增進了你的智慧;感激“蔑視”你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人,因為他讓你學會了獨立。老師,我十分感謝你,讓我在成長中不斷進步。

  星光依舊燦爛,月光依然皎潔。我靜靜地想著老師,她陪同我們一起成長,過程是多么的充實,多么的快樂!

感謝老師作文9

  十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。

  汶川地震發(fā)生時,有一個學校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動,接著房頂塌了下來,老師趕緊組織學生們撤離教室。大部分學生已安全撤離,老師進入教室檢查是否還有未撤離的學生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學因為害怕大聲喊叫,老師安撫他們的情緒,然后又沖進教室檢查。結果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學,她不顧生命安全沖進去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒有放棄。這時候,救援隊趕到了,和老師一起成功救出了學生,這名同學哭著感謝他的'“救命恩人”。

  這就是發(fā)生在汶川地震時候的一個故事,當然還有許多這樣的故事,讓我十分感動。老師勇救學生的行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當我們遇到難題時,老師會不厭其煩地輔導我們;天氣熱了,老師會幫我們卷起袖子;放學時,叮囑我們在路上要注意安全。老師,謝謝您對我無微不至的關愛,我愛你們。

感謝老師作文10

  從幼兒園至現(xiàn)在小學四年級教過我的老師有十多位,他們都是認真負責的好老師,既傳授我知識,也教我怎樣做人。在我成長過程中,傾注了老師大量的心血,讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強老師。

  強老師是位年輕的女教師,待我們這些小朋友非常好,從吃喝拉撒到午睡,她無微不至地關心著我們,不是媽媽,勝似媽媽。剛進幼兒園時,午睡睡不著,只要看到強老師像媽媽一樣地陪著我們,臉上流露出慈祥的`笑容,這才安心睡覺,有時從夢中醒來,總能看到強老師在房間里輕輕地走動巡視,輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好,那一幕幕情景,至今深深地印在我的腦海中。

  有一次在幼兒園玩滑滑梯時,我自己不小心摔了下來,跌破了頭皮,我當時又疼又怕,“哇哇”直哭。強老師親自抱著我,送我到醫(yī)務室包扎,還不斷地安慰我不要怕,鼓勵我要勇敢、堅強、不要哭。第二天還買了我愛吃的水果食品到我家看望。這件事雖已過去幾年了,但至今還溫暖著我的心。

  強老師能歌善舞,多才多藝,彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認字識數(shù),教我們唱歌跳舞、寫字畫畫,陪我們做游戲,給我們講故事。幼兒園三年的快樂時光,我至今難忘,終身難忘。敬愛的強老師,我會永遠記住您!感謝您!

感謝老師作文11

  感謝陽光,給了萬物生命;感謝父母,給了我一個溫暖的家;感謝朋友給了我快樂、歡笑。然而我給感謝老師教我知識,教我做人。

  我們的班主任龔老師中等個子,枯瘦如柴,臉上時刻洋溢著燦爛的笑容,一笑起來露出兩個小酒窩,眼睛笑的瞇成一條線,可滑稽了,但歲月不留人,就這一笑,把臉上的皺紋給笑出來了,他穿著樸素、簡潔,一個很普通、平凡的打扮。

  每次,老師都笑容滿面的走進教室,邁著輕快地步伐,用他那溫柔的目光掃視全班,是每個同學精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默,有時老師會講起自己的趣事,同學們哥哥都聽得津津有味,哈哈大笑,樂得合不上嘴,老師則在講臺上手舞足蹈,甭提多風趣。在在老師生動、具體的'講述下,同學們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見底的小河、婀娜舞姿的楊柳,載歌載舞的人們,啊,那是一種無法用語言形容的陶醉,感覺自己飛翔在老師口中美麗的大自然中,然而,時間總是過得很快,一陣悅耳的下課鈴把同學們從夢中喚醒。

  對了我們班還有幾個淘氣,他們總是欺負弱小的同學,感觸偷雞摸狗的事來,但老師總會心平氣和的跟他們講道理,龔老師那些嫻熟的語言,總說得他們熱淚盈眶,并下定決心要痛改前非,于是從老師手里出來的學生都是好學生、好子女、好公民。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那突出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對你最高的評價。

感謝老師作文12

  在我們成長道路上,老師是為我們指明方向的人,在困難無助時,是老師幫助我們走出困境,所以我們要感謝老師。

  這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多,我們應該學會感謝老師。在課堂上應該認真聽老師講課,不應該在課堂上搞小動作,做一些不尊重老師的行為。當你們做這些行為時,是否想過老師先前為我們的付出?老師付出那么多是為了誰?的確,有時老師或許錯怪了你,你也不應該與老師吵架。我們不該怪老師,我們應該懂得尊重老師,我們要體會老師的艱辛,理解老師的教誨,讀懂老師的愛。

  老師在我們成長中所付出的.汗水,讓我們感動;而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信,老師是我們人生中的另一位父母。

  老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖;老師是山間最清冽的山泉,澆灌我們這些小樹茁壯成長。所以我們要感謝老師,要向那些辛勤教導我們的老師致敬。從老師的身上,我們可以吸收太陽的溫暖,可以汲取經驗的片段,創(chuàng)造我們未來美好的時光。

  感謝老師的引導,讓我們腳步穩(wěn)健,在命運的風雨來臨時,我們不會因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關懷,讓我們的心靈永遠溫暖,在寒冷的冬天里,心里充滿陽光。老師,我們的生命因您而精彩!

  老師,感謝您……

感謝老師作文13

  老師是平凡的,又是偉大的,老師這個名稱是值得我們去尊敬的,在我少年時代,我認識的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

  朱老師他中等個子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會道的嘴巴。

  為什么說他是多變的眼睛呢,是因為在朱老師生氣的時候,那雙眼睛就會瞪的很大,非?膳。在朱老師開心的.時候,眼睛就瞇成了一條線。

  有時老師會像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時,老師也會安慰我們。

  轉眼間,我們已經在-起兩年了,他對我的關心,幫助也越來多了。

  二年級時,我的成績很差,可是,因為他,我“變”了。他每次都會給我“開小灶”,會比其他同學更多關心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅持練習,在他的鼓勵下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……

  老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

  老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠幸福。

感謝老師作文14

  老師和父母一樣,希望我們健康成長。

  是老師教給了我智慧,使我遨游在知識的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育,使我成為了一個有上進心學生。

  在一個漆黑的`夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業(yè)。

  在教室里,老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽,教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是孩子們心靈釋放出來的聲音;看,操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語,那是孩子們歡快的樂章。

  老師是辛勤的園丁,呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣,雖然有時候會有調皮的學生搗蛋,但是老師對于這些孩子總會手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。

  每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會永遠感激您,老師!

  啊!老師,您真是偉大,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。

感謝老師作文15

  “53顆蓬勃跳動的心,53份美好的愿望,53個美好的理想,從這里起航!”這就是我們的快樂之家——四(2)班。

  伴隨著金色的秋天我們升入了四年級,我們和王老師共同度過了3年的美好時光。而今,我們也會和以前一樣快樂的學習,快樂的生活。

  起初見到王老師的.時候,她那長長的頭發(fā)很是飄逸,胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來王老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國的花朵澆水、施肥,她教會了我們很多,讓我們了解世界,在知識的海洋里遨游。老師想讓我們認真讀書,長大做個對國家有用的人。幼苗不扶正,長大變歪木。每當我們犯了錯誤,老師就會嚴厲地批評我們;每當我們表現(xiàn)好時,老師也會給予親切地表揚。老師不但教我們知識,還教給我們怎樣做人。

  幾年來,我細細地觀察著王老師,無論艷陽高照,無論刮風下雨,她總是一大早就來到學校,開始著一天的忙碌生活。每個課間都會在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們,生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦,不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報,任憑自己的黑發(fā)多些銀絲,也從不后悔自己的職業(yè)。因為她愛教育事業(yè),更愛我們這些可愛的娃娃!

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  感謝老師,教我們學會保護自己。感謝老師,教我們學會關愛他人。感謝老師,教我們學會孝敬父母。感謝老師……

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