感謝母校優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感謝母校優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
感謝母校優(yōu)秀作文1
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃的孩子，在這個搖籃里學(xué)習(xí)、成長。
回憶起六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我感謝教過我的老師們，是他們帶領(lǐng)著我不斷前進(jìn)、不斷收獲。
在一年級的時候，我第一次進(jìn)入班級這個大家庭。記得那時的數(shù)學(xué)老師姓唐，在我剛到學(xué)校的時候，她非常照顧我，她教我數(shù)學(xué)時，親切而有耐心，有一次我生病沒上學(xué)，第二天，唐老師把我叫進(jìn)她的辦公室，親自給我補課。
二年級時，我和姐姐在六一兒童節(jié)那天，表演了唱歌。我們倆在臺上，看著下面的小觀眾們，感到非常高興。我感謝學(xué)校能給我們這次機會。
三年級，我被分到了四班，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)們。那時，我認(rèn)識了趙媚藍(lán),她活潑可愛、積極向上。她在學(xué)校常常幫助我。我們倆的友誼永遠(yuǎn)都不會分開。
四年級的時光流逝飛快，一轉(zhuǎn)眼我們就升入了五年級。
在五年級，焦老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們，我們一句一句地跟著學(xué)，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了近二十首了。
如今，我們已成為了畢業(yè)班，在小學(xué)是年齡最大的。前幾天，學(xué)校舉行了頒獎活動，我獲得了“閱讀之星”的稱號，我感謝焦老師，因為是她教會了我如何做人、做事。轉(zhuǎn)眼間，我們從天真無知轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆�(wěn)重。在這一年，我們不斷學(xué)習(xí)，為了考上一所好的中學(xué)；在這一年里，我們經(jīng)受了前所未有的'蛻變；在這一年里，回憶起班上的隊會、學(xué)校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來，我們在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，但我始終忘不了教過我們的老師、跟我一起玩的同學(xué)們。
我的母校，培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，我深深地對老師們說：“謝謝您，我親愛的老師！”我真切地對母校說：“謝謝，我摯愛的母校！”
感謝母校優(yōu)秀作文2
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認(rèn)識，就要分離，那時不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場上，留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚上，原本紅艷的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護(hù)攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護(hù)攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時光，我因換班，只和現(xiàn)在的.同學(xué)只認(rèn)識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完后把碗給我，我放回去�！蔽肄D(zhuǎn)過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉(zhuǎn)過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應(yīng)該做的事�！�。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學(xué)！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學(xué)習(xí)知識，是你認(rèn)我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學(xué)，老師，時光不老，我們不散！
感謝母校優(yōu)秀作文3
母校是我們生長的搖籃，而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒，在搖籃里快樂的長大，母校就如一葉扁舟，帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識的此岸。
清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，隨同我們走過灑滿花香的操場，目前著我們進(jìn)入教室，陽光鋪灑在教學(xué)樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蔥蘢欲滴的柳樹上時，當(dāng)香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時候，我們正幸福地享受著甜蜜的學(xué)校生活。
上課鈴一響，同學(xué)們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的'書籍里尋覓，盡情地吮吸著流來的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳送知識，�。±蠋�，您的額頭已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成青絲。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光為我們帶來明媚的早晨；老師，您把我們引向絢爛的人生。他人說，您在培育祖國的棟梁，我覺得您才是祖國的真正棟梁，正是您為社會發(fā)明了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋潤大地的雨，您用甘露撫育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場，書聲瑯瑯的教室，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨清香的課本，一切都是那么動人。
現(xiàn)如今，我們將要離開母校溫暖的懷抱，教室里的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室里的桌椅呀，你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲，操場邊的大樹呀，你是否記得那個曾經(jīng)懵懂的小男孩，學(xué)校那一草一石，一草一木，都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松，無論嚴(yán)寒酷暑，他們倆像兩個堅定的士兵，捍衛(wèi)我們的學(xué)校。我不忍心舉起那繁重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席，雛鳥總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。
讓我們向母校說：謝謝你，母校！
感謝母校優(yōu)秀作文4
“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是，我提筆……”
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。
我是三年級轉(zhuǎn)來的，在三年級以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨；望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的.課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學(xué)的相會點。沒有母校，也許我不會認(rèn)識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
感謝母校優(yōu)秀作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了咱們將要離開母校的時候了。時刻，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走�；厥淄�，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的愉悅；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫忙；既有同學(xué)們在戶外會上齊心合力的拼搏，也有與同學(xué)們討論時的面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時刻不可能倒流，在那里，我只能說一聲：再見了，母校！咱們只把那里的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……
看著它們稚嫩而生機勃勃的樣貌，不禁使我回想起自我剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我鐘愛那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，咱們一齊游戲、一齊領(lǐng)悟、彼此鼓勵、互相幫忙。六年的朝夕相處，使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
回想起那次春季戶外會，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場上，正在進(jìn)行接力賽跑，每一位戶外員都奮力沖向?qū)γ�，對面有他的隊友，正在焦急的等待，以目光鼓勵他，鼓勵他沖向終點，為整個隊伍盡一份力。
想起每支隊伍身后的班級，他們自愿組成了拉拉隊，揮舞著彩旗，為戶外員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>
想起得到第一時的`歡喜，想起失去桂冠時的失落……
感動，總是想的太多而又說的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又證明了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水，更是那份心靈的歸屬！
感謝母校優(yōu)秀作文6
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的`黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教咱們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教咱們學(xué)數(shù)學(xué)??
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是咱們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟咱們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙�？煞Q“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生�！边@幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為咱們學(xué)校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為咱們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里，我雖然也有過>挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
感謝母校優(yōu)秀作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們在母校的懷里度過了數(shù)個春夏秋冬。在母校里我們正在汲取樹根的營養(yǎng)，收獲花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪，一去不復(fù)返，但發(fā)生在母校里的事卻記憶猶新。你瞧，同學(xué)老師們正在拔草；你瞧，參加拔河比賽的選手斗志昂揚；你瞧，在學(xué)校里舉行的小小商品交易會……
看著后院的綠色地毯；看著后院高大的樹；看著天上熾熱的太陽，我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)后院后，坐在綠色地毯上盡情的吃著零食，里面一下子充滿了歡聲笑語，回旋在這一片樂土上。吃完后，像無數(shù)只沒有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校，感謝校園生活，是你給了我們一個歡聲笑語的世界。
每當(dāng)吹起一個個圓球似的泡泡時，我會不由自主的.想起了在老師上冰心奶奶寫的吹泡泡的課文時，老師叫我們拿自己制作的泡泡水來吹的場景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水，一吹，五彩繽紛，大大小小的泡泡誕生了。它們隨著我們的童心飛上了云端，在春風(fēng)里盡情飛舞。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你讓我們在這里快樂成長和潑灑著童真。
看著校園里的樹越來越高，我會想起老師拿來的一棵豌豆苗，來叫我們學(xué)寫觀察日記。當(dāng)時的豌豆苗只有大拇指一般長，但經(jīng)過老師和同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛，就像給它灌注陽光雨露一樣，它慢慢的長大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗，在陽關(guān)雨露下盡情地成長。感謝母校，感謝老師，是你讓我們眼睛里充滿里驚喜，是你那無微不至的關(guān)愛使我們在校園這片襖土長大了。
母校是我們成長的搖籃；是一個充滿溫馨的家，母校還是我們共同學(xué)習(xí)的地方。感謝母校，感謝母校給予我們的點點滴滴；感謝母校留給我們那么多美好記憶；感謝母校是我們成長。
啊，母校，我要深深地，深深地感謝你！
感謝母校優(yōu)秀作文8
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這度過的幸福時光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石都能勾起我們對這里的美好回憶。
我的語文老師—周老師不僅傳授我知識，還教會了我們做人的道理。記得那是一個寒冷的冬天，在第六單元試卷發(fā)下來后，我不敢相信自己的眼睛，鮮紅的80分印在上面，我忍住眼淚不讓它流出來，終于到了放學(xué)，所有的同學(xué)都回家了，而我坐在那，回想這以前取得好成績的喜悅，想著想著，黃豆大的淚珠終于涌了出來。這時，一雙溫暖的大手落在了我的肩上，我急忙抹去臉上的淚水，回頭一看，原來是周老師。周老師親切地說：“不要灰心，我知道你已經(jīng)盡力了，付出再多點，收獲將會更多！”看著周老師的目光，眼神充滿著對我的鼓勵和期望。頓時，頭上的烏云一掃而空，自信又回到了我身上。謝謝您，老師。您不僅是我的老師，也是我知心的朋友。
一年一度的`校運會終于到來了，在那寬廣的操場上，運動員們正在做著準(zhǔn)備運動，接著1組的運動員們上了道，隨著吹哨員的“預(yù)備，3，2，1，嘭！”槍聲響震校園。所有的運動員沖向終點，50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了，“嘭！”2組第一名的是我，我們班的同學(xué)都在為我歡呼，然而同學(xué)們的歡呼聲在我腦中回蕩。
是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是誰，給了我們寬廣的操場，讓我們在校園里自由自在的奔跑。啊，是您，我的母校，我樸實無華，生機勃勃的母校。您永遠(yuǎn)那么年輕，哺育著我們，讓我們更好的成長。如果您是藍(lán)天，那我們就是那飛翔的鳥兒
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