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感謝您老師作文

時間:2023-02-10 16:29:01 感謝 我要投稿

感謝您老師作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感謝您老師作文,歡迎大家分享。

感謝您老師作文通用15篇

感謝您老師作文1

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的.那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

感謝您老師作文2

  是誰,站在講臺上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們;是誰,走在教室外的長廊上關(guān)心的偷望著我們;又是誰,在學(xué)習(xí)上全心全意的為著我們。他是我們的老師,是我們所有人都該感恩的老師。

  感謝您,我的老師。您一直都用盡耐心在教導(dǎo)著我們,當(dāng)我們遇到不懂的難題的時候,也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師,您常說,您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的?墒俏蚁胝f,我的好成績都是您的好脾氣給教出來的。

  多少次,我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室,都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕,說話的.語氣也很緩,就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道,您給我分析題目時的那種語態(tài)大大的激勵了我的求知心。

  感謝您,我的老師。您就是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈,因為有您照耀著我的前路,讓我永遠都不畏懼,也讓我對自己充滿著信心。老師您一直都對我說,說要我找到自己夢想的方向,確定好自己的目標。因為只有這樣,我們向前的步伐才會充滿著力量。當(dāng)我們確定好自己的學(xué)習(xí)目標時,是老師您一直在鼓勵著我,您對我說不要覺得自己的目標很難完成,要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅持一步一步向前,我們離自己的目標也就會越來越近。我始終都相信著老師您,您是我學(xué)習(xí)上的老師,也是我生活中的老師。

  您并不像一些老師那般,只是看重我們的學(xué)習(xí)成績。您會在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)之余,還會鼓勵我們樂觀生活,當(dāng)我們面對生活中的難題的時候,也要學(xué)會去積極的面對。

  感謝您,我的老師。我會將您對我所說的話一一記在心里,并且去找到今后自己更好的人生。

感謝您老師作文3

  生活中值得感謝的人很多,但我最想感謝的人是我的語文老師。是她,在我每次受到挫折后不斷地鼓勵我。在我做錯事情的時候教會我認識并改正錯誤,在我遇到困難的時候,她總會給我莫大的幫助。敬愛的老師,您就像黑夜里的明燈,為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路與前進的方向。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。因此,在課堂上,對老師提出的問題總不敢舉手回答。也許是您猜到了,把我叫到辦公室,說:“別害怕,試一試,不試一下怎么能知道結(jié)果呢?答錯了是可以改正的`嘛!”

  上課了,我清楚地記得,您讓背課堂上學(xué)的古詩《登鶴雀樓》,我猶豫再三,膽怯地舉起了手。您溫暖的目光落在了我身上:“××,你背一下,錯了沒關(guān)系!庇侄谕瑢W(xué)們即使我背錯了也不許笑。同學(xué)們靜靜地聽著,我聽到自己細小而膽怯的聲音:“白日依山近,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!蔽覄傉f完,教室里就響起了熱烈的掌聲,您對我的表現(xiàn)更是贊不絕口:“××你背的好快呀,同學(xué)們得費多大勁才記住這首詩!”

  正因為有了這一次的成功,使我的自信心一點點的成長起來。久而久之,我養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的好習(xí)慣。那一刻,我感到您像媽媽一樣呵護著我。

  我唯有好好讀書,認真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,才能報答您對我的教育之恩。老師,在此,我真誠的向您道聲:“謝謝您,敬愛的老師!”

感謝您老師作文4

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。在我看來,老師就是一個普通人,在她平凡的一生中,卻做出了許多不平凡的事。

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上練習(xí)隊列隊形。我們練得都非常認真,李老師一直夸獎我們,說非常好,非常好。我們練習(xí)了很長時間,到最后大家都很累,同學(xué)們個個大汗淋漓,臉紅得像一個個大蘋果。但是,這畢竟是第一次練習(xí),我們的隊列隊形還不算整齊?衫罾蠋煵]有不滿意,還一直在鼓勵我們,使我們更加認真地練習(xí),就像一位慈祥的母親,把我們五十五個同學(xué)都裝在了她的心里。

  李老師不但在課外活動上使我們信心百倍,在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,也沒有刻薄的批評,耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲,是李老師一次次鼓勵和一句句表揚。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛,我們是她的'學(xué)生,更像她的孩子。她是我們的老師,更像我們的媽媽……

  從早上的早讀到課間十分鐘,直到放學(xué),老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師的奉獻說不完,老師的付出道不盡。作為少年的我們應(yīng)該感謝老師,應(yīng)該以自己的進步回報老師,讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我愿意與這樣的老師一起學(xué)習(xí),我愿意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。

  感謝您,我的老師!

感謝您老師作文5

敬愛的陳老師:

  我想給您寫封信,讓您可以在工作疲憊的時候讀起它,覺得快樂、欣慰。

  陳老師,謝謝您教會我許多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游,每次得到一百分的我都會想起“軍功章上有我的一半,也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績,您費盡苦心,耐心細致地為我們講解每一道難題,連班級里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也從未放棄。有一次,您感冒了,嗓子啞得很厲害,上課的時候很艱難地發(fā)聲,還不時地摸著喉嚨,大口大口地喝水,卻不舍得請假,丟下我們不管。雖然有時您有些嚴厲,還有點兒嘮叨,但我們懂得您都是為了同學(xué)們好。學(xué)校里的.比賽,我們班總能大獲全勝,因為我們班的同學(xué)最團結(jié)、最認真,您的教育功不可沒哦!

  生活上,您也特別關(guān)心我們,有時我們班同學(xué)臉色不太好,或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服,您就像家庭醫(yī)生似的叮囑我們該如何愛惜自己的身體。在您看來,作為我們的老師,做這些事是很平常的,可在我們的心里,這些愛的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。

  您像春天的微風(fēng),吹開愛的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋潤我們的心田;您像秋天的楓葉,帶來生機一片;您像冬天的暖手寶,送給我們溫暖。

  我想說:感謝您,我的好老師!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:車知鑫

  xxxx年3月27日

感謝您老師作文6

  “媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。

  看著那個小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再一次輕輕地飄回到過去,那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……

  三年前的某一天。

  “今天的課就上到這里,F(xiàn)在布置今天的作業(yè):

  1回家為后父母倒杯熱水。

  2晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。

  3……好,同學(xué)們,下課!”

  “不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”

  “倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯了,干嘛布置這種作業(yè)。 

  “就是嘛,這也太奇怪了吧!”

  大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業(yè),是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!

  晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只!跋茨_”作業(yè)了,哎呀,感覺有點怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。

  你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的.,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了?墒亲鳂I(yè)總得完成呀!

  苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳!

  看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強地向上牽動幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!

  三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!

  父母為我們不求任何回報的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都十分不愿意,真的很感激這位老師

  是她讓我懂得了體諒父母,孝敬父母,關(guān)心父母……

  使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!

感謝您老師作文7

  是誰?給我們帶來了知識和力量;是誰?給我們帶來勇敢和快樂——她,濃黑的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛臉上只要一充滿笑容就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩,她穿著樸實,但是心里卻好像充滿智慧,她就是我今天要感謝的老師——王老師

  感謝您,王老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)心和照顧,記得有一次運動會比賽,我身為體育委員,跑400米長跑。比賽開始了,我拼盡全力往前沖,生怕別人超過我,就這樣我連接不斷的跑了200米,因為我體力不支,所以速度漸漸的慢了下來開,直到最后,我從第三名降到了第四名。比賽完后,我垂頭喪氣,氣喘吁吁地回到了老師身前,我本來以為王老師您會向我嘆息說我怎么才跑了第四名,沒有想到結(jié)果正好相反,我用手勢告訴王老師我跑了第四名后,老師您不但沒有說我,而是反過來安慰我說:“你雖然跑了第四名,但是你已經(jīng)盡力了,再說了,比賽重在參與,不在于成績,友誼第一比賽第二嘛!”聽了老師的'這句話,我才放下心來。

  俗話說:”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這用來形容我們漂亮溫柔的王老師一點也不錯。您是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者。您有一顆金子般的心,在同學(xué)們犯錯的時候,你會帶領(lǐng)我們走出歧途,當(dāng)我們遭遇挫折失敗的時候,是您為我們加油鼓勁,教導(dǎo)我們面對困難要迎難而上;當(dāng)同學(xué)們成功的時候您比我們還要高興,您會和我們一起共同分享勝利的喜悅!

  老師,您是春雨,降下知識的甘露,您是園丁種下無私的思想,您是大海,洗盡一切雜念……您,是我們終生的摯友!

  今天在這個特別的日子里,我真誠地對王老師和所有的老師們說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

感謝您老師作文8

  是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多么神圣的字眼,這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時,您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績退步時,您放棄了休息時間為他們補課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對您說“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的.苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴格、出色的訓(xùn)練師,是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著一顆剛強的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜,搏擊長空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!

  您是嚴冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標燈。感謝您,我的老師!

  我們一起玩的好開心、好快樂;魏飛隊(魏國代表隊):曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹沖、蔣干及替補士兵。感謝您,聽了這個消息后,同學(xué)們各個摩拳擦掌,準備拿下年級第一,為了實現(xiàn)這個目標,同學(xué)們每天課余時間都在刻苦地練習(xí)。正因為這樣,我很想擁有一臺屬于自己的電腦?

感謝您老師作文9

  曾經(jīng)以為時光悠悠,一晃眼,已經(jīng)過去6年了。我雖然已經(jīng)正式步入中學(xué)時代,但我還是無比想念我的母校。

  我很想念我的老師,想念之前在班里的48個同學(xué),我還想念我們校園里的那個操場,想念那些被我攀爬過無數(shù)次的體育器材……不過我最想念的`還是我六年級的班主任。如果哪天還能遇到她的話,我一定要對她說一聲:“謝謝您!”

  還記得我六年級的時候是極不愛學(xué)習(xí)的,經(jīng)常仗著自己所在的地理位置特殊,是老師的視覺盲區(qū),于是上課開小差、畫畫、不認真聽講……就沒有什么是我沒干過的。因此我的成績在短短幾個星期內(nèi)就從原來的八九十分下降到不及格。終于您發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,在某一個下午下課時,把我叫到辦公室里談心。

  我雖然嘴上應(yīng)和著,心里卻埋怨您占了我的下課時間,因此一個字也沒有聽進去。您見快上課了就放我離開。

  您以為跟我說了這么多我會有所改變,誰知道下節(jié)課上完了我又被您叫到了辦公室,原因是數(shù)學(xué)老師向您控訴了我的行徑。您從此以后嚴格檢查我的作業(yè),還把我的座位直接調(diào)到了第一排!在老師的眼皮子底下,我還是不敢囂張的。那時我說不怨你是不可能的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了您的良苦用心,您為我付出太多的精力,我很感謝您!

  謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導(dǎo),我會銘記在心,努力學(xué)習(xí)的!

感謝您老師作文10

  您,是我尊敬的師長,而在華外的日子里,您更像是一位慈愛的母親,關(guān)照著羽翼未豐的我們。您早已年邁,卻要照顧40個頑皮的孩子,這,是作為一名老師的職責(zé)吧!

  看您已經(jīng)花白的頭發(fā),看你已經(jīng)佝僂的背,看您已經(jīng)瘦弱不堪的身子,卻是依舊緊握著粉筆,書寫著公式,用略帶沙啞的聲音,略顯含糊不清的嗓子為臺下的我們奮力講說著,我知道,在那金框眼鏡背后的雙眼,其實早已深陷。這,也是作為一名老師的職責(zé)罷!

  吃飯前,您怕我們挑食,告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時,您又親自來監(jiān)督,這,是何故?您知道我們正在長身體的.時候,有深知我們的大小姐脾氣,便等我們都用完餐后才放心的離去。而每每等到這時,您的飯菜,早已涼了。更有甚者,連飯菜都沒有了!這,是作為一名師長的責(zé)任嗎?

  我們,好似離巢的幼鳥,需要庇護和關(guān)照。于是,您便讓我們躲在了您的翼下。

  深夜,當(dāng)我們躺在床上早已酣睡,進入甜美的夢鄉(xiāng)時,您卻還在回家的路上,有時甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業(yè)。而這,是為了明天能夠讓我們訂正錯誤;璋档男@里,您辦公室的燈依舊未熄。這,也是作為班主任的責(zé)任嗎?

  對于剛剛步入初中,面對陌生環(huán)境的我們,您用嘶啞的聲音為我們讀著中小學(xué)生行為規(guī)范,還有那一條條校規(guī)。這,是身為老師的責(zé)任嗎?

  第一次乘坐校車回家,您一個個將我們送上校車,確保不會有誤后,再與臨行的我們道再見,才放心的離去。這,也是老師的職責(zé)嗎?

  您如此的無私,如此的細心,您,是我所敬愛的師長。「兄x您,吳老師!

感謝您老師作文11

  柳條在空中溫柔擺動,花朵在綠葉上微笑,楓葉從樹上飄落,雪花在空中舞蹈,它們都譜寫著一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育,白云感恩藍天的美麗,鮮花感恩雨露的滋潤……正因為有了感恩,這個世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育,老師的諄諄教誨。

  從我們“呱呱”墜地的那一刻起,就注定要有許許多多的人要為我們不求回報的奉獻全部。父母不知道為我們操勞了多少個日日夜夜,老師不知道教會了我們多少做人的道理。

  一年級我們?nèi)雽W(xué)時還是幼小無知的孩童,天真的.做著自己想做的任何事,沒有對錯之分,然而我們所做的所有錯事都是老師,學(xué)校幫助我們承擔(dān),教給我們對與錯;到了二、三年級,我們雖然懂事了些許,但還是那個能打能鬧的小孩子;四、五年級時,我們便漸漸褪去了幼稚的外殼,重新披上了大孩子的鎧甲,漸漸懂事了起來,不再讓家長、老師為我們操那么多心了;到了六年級,便是分別,離開的一年了,大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子,可以獨立做許多事情了。

  這么多年來,老師、學(xué)校對我們付出的不計其數(shù),而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血,我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來,有時候,也許只需要我們的一句問候,一絲感慨他們這么多年的付出便都滿足了。

  我們要感謝老師,感謝學(xué)校,每一位老師,用自己的青春與才華,培養(yǎng)了一批又一批的人才。我們每當(dāng)看到老師,便像心靈雞湯一樣溫暖著我們。

  在這里,我要獻上我最真誠的祝福:老師,祝您桃李滿天下!感謝您的教育之恩,我必當(dāng)永生不會忘記!

感謝您老師作文12

  記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué),語文課上,徐老師叫我站起來朗讀課文。我捧起書大聲朗讀起來。剛讀完,還沒等我坐下,教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅,不知怎么辦才好。徐老師沒有笑,只見她走過來用手摸了摸我的頭,示意我坐下,然后和藹地說:“唐輅小朋友讀書聲音很響亮啊,還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢。”我這才明白,大家是笑我讀書帶著方言味?墒切炖蠋煵]有批評我啊,看著徐老師,我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。

  每當(dāng)想起課堂上的這一幕,我暗暗下決心,一定要把普通話練準來。從此以后,每天清早我都要大聲朗讀課文,查字典,聽錄音,還請父母同桌作評判,課上還認真地模仿徐老師。

  一段時間以后,徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個教室,好像在說,今天該誰來表現(xiàn)表現(xiàn)了?我猶豫不決,顫顫地舉起小手又放下去,放下去又舉起來。奇怪,徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來大聲地讀了起來……讀完了,我低下頭正準備聆聽一次嘲笑。“嘩嘩嘩”,我抬起頭,眼睛告訴我,今天不是一片哈哈大笑,而是一陣熱烈的'掌聲。大家向我投來驚異的目光。

  這時的徐老師,正微笑地看著我,眼睛里充滿了關(guān)切。望著徐老師,我心里在默默地說,徐老師,謝謝你,我的每一個小小的進步都離不開你。

感謝您老師作文13

  當(dāng)人們在黑暗中生活,渴求光明的時候,是普羅米修斯盜來火種照亮大地,賜予人們無盡的光明;當(dāng)我們需要知識,渴求知識的時候,是老師托起了光明,揚起知識的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師,您是多么神奇的名字呀!老師,您是多么神圣的事業(yè)呀!

  老師,您是辛勤的園丁。正因為有您孜孜不倦地為我們這些幼苗澆灌,我們才能茁壯成長;正因為有您春夏秋冬為我們帶來養(yǎng)分,我們才能貪婪地吸收;正因為有您瀝盡心血地培育,我們才能快樂地生活。

  老師,您是燃燒的蠟燭。正因為有您默默無聞的'精神;正因為有您燃燒自己,照亮別人的精神,才更加輝映著您那光輝的形象。

  老師,您是工程的靈魂師。正因為有您,讓我們明白了失敗乃成功之母;正因為有您,讓我們學(xué)會了寬容待人;正因為有您,讓我們知道了堅強,善良和勇敢;正因為有您,讓我們像大海一樣,有一顆寬容和博大的心;正因為有您,讓我們樹立積極向上的精神,鍛煉頑強的意志。老師,您真是一位偉大的靈魂工程師!

  老師,您如慈祥的母親。在我們有困難的時候,默默支持與鼓勵,讓我們有信心,有勇氣去克服;在我們?nèi)〉贸晒r,為我們歡呼,為我們高興。您把我們照顧得無微不至。讓我們無時無刻都能體會到您的溫暖,感受到您的呵護。

  老師,您教育了一代又一代的孩子。雨雪不能阻礙您,刺骨的寒風(fēng)不能打倒您,您對工作是那么地投入,您把自己畢生的心血奉獻給我們,正如魯迅先生所說的:“吃的是草,擠出來的是奶、血。”

  老師,我們用心靈感謝您在我們痛苦時給我們帶來了一陣溫暖;感謝您在腳步蹣跚時幫助我們支撐起一片希望的天空;感謝您在我們不明方向時,指引我們邁開前進的腳步。

感謝您老師作文14

  。∈钦l從aoe開始教我們學(xué)習(xí)字母,是誰從123來教我們學(xué)習(xí)數(shù)字,又是誰從ABC教我們學(xué)習(xí)英語,是老師,是老師把我們帶進知識的海洋里,教給我們無窮無盡的知識,等到我們成才了,他們卻默默無聞的奉獻,難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎?

  親愛的.語文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來是教數(shù)學(xué)的,語文不怎么樣,但是您比原來教我們的那些老師還要好。

  記得那是一天的早上,語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來,我一看,有好幾個同學(xué)在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過來說:“XX同學(xué),你這次考試雖然有點失利,但你不要灰心,努努力,下次爭取拿個第一名,我相信你是有能力的!卑!從來沒有老師這樣鼓勵過我,是您----親愛的老師。正是您這句話,深深的打動了我。您放心,我一定會好好學(xué)習(xí)的。

  老師,您知道嗎?有一次我和幾個同學(xué)有一道語文題不會做,正好您也不會做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書,查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。

  啊!老師您知道嗎?正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話:“老師謝謝您,非常感謝您對我們的關(guān)愛!”

感謝您老師作文15

  生活的每一天,我們都在別人的關(guān)愛之中渡過,作為小學(xué)生我們更離不開老師的關(guān)愛。 記得在我三年級的時候,可能剛開始學(xué)英語,有點不適應(yīng),一看到英語就頭疼。有一天,午睡課到了,我正準備睡覺,忽然丁老師把我叫……

  生活的每一天,我們都在別人的關(guān)愛之中渡過,作為小學(xué)生我們更離不開老師的關(guān)愛。

  記得在我三年級的時候,可能剛開始學(xué)英語,有點不適應(yīng),一看到英語就頭疼。有一天,午睡課到了,我正準備睡覺,忽然丁老師把我叫了出去。我還以為有什么事呢,原來是丁老師問我想不想當(dāng)英語科代表,還說讓我考慮一天后給她答復(fù);氐郊液螅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽說:“既然老師給了你這個機會,信任你,你就試試吧!”第二天,我主動跟丁老師說:“丁老師,我想試一試,不知道我行不行!薄昂冒。∥蚁嘈拍阋欢ㄐ械!”丁老師鼓勵我說。

  從此我就成了一名英語科代表。當(dāng)英語老師規(guī)定星期二、四早上要科代表領(lǐng)讀英語時,我想:像我這樣的水平根本不可以領(lǐng)讀。所以我一有空就讀英語,碰到不會讀的我就問老師。我決心當(dāng)好這個課代表,不辜負老師對我的信任。日復(fù)一日,周復(fù)一周,我終于不再怕英語了,而且每一次測試都能考到優(yōu)異的成績。也許這并沒有什么,但對我來說卻意味著對我的信任和肯定,所以我很感謝丁老師,若不是你當(dāng)時給了我著鍛煉的.機會,說不定我現(xiàn)在還對英語束手無策呢!

  當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春光,但你卻給了我整個春天,丁老師,你對我的信任與肯定,使我有了一片別樣的天空,謝謝你,丁老師!

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