實(shí)用的感謝的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感謝的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
感謝如暖流流進(jìn)每個(gè)人的心田。
——題記
說一句感謝的話語，可使人們更溫暖；說一句感謝的話語，可使失落轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓�；說一句感謝的話語，可把矛盾頓時(shí)化解。如果我們多說一聲“感謝”會(huì)使整個(gè)世界更加燦爛美好。但我們不曾說過的感謝成千上萬。
冬日的夜晚又黑又冷，每當(dāng)我從教學(xué)樓的墻角路過時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖的我想要跑回家時(shí)，腳步被阻止，被那明亮而又昏暗的燈光阻擋住，抬眼望去，整棟樓僅有這一個(gè)亮點(diǎn)。她默默得坐在教室里，背對著我，沒有發(fā)覺到我的出現(xiàn)，看到她瘦弱的身軀，埋頭批改著什么，看到她旁邊一本本作業(yè)，紅絲般的線條劃過本子，有時(shí)她也站起身扭扭脖子，一絲絲銀絲相交在黑發(fā)中，但她不在乎而是又埋頭忙碌起來，桌上的開水早已沒了熱煙，直到很晚她才想起該回家了。每當(dāng)我想走進(jìn)教室或辦公室對她說句“謝謝”，但不知怎的，像踩進(jìn)泥土般，我的腳無法前進(jìn)。
記得初二時(shí)我們的生物、地理考試嗎？我們努力復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下一張又一張，做完后收起一張又一張，我們已經(jīng)對學(xué)習(xí)麻木的時(shí)候，對它厭煩的時(shí)候，是她每次不忘對我們說出鼓勵(lì)的話語，已經(jīng)很勞累的她沒有休息，她選擇了陪伴著我們一起努力，一起肩并肩向前沖，最后我們用優(yōu)異的成績回報(bào)了她。雖不是真正的感謝，但我們的回報(bào)她已經(jīng)非常滿意。
我喜歡她的微笑，因?yàn)樗綍r(shí)總是那樣的嚴(yán)肅，她的笑帶有無比的甜意，她的笑溫暖著我們。軍訓(xùn)時(shí)，我們每天非常辛苦，在太陽下站上幾個(gè)鐘頭，但每次回到宿舍，她會(huì)微笑的去看望我們，給我們帶了許多水果，像母親一樣囑咐我們多喝水，別中暑。我們想說“謝謝”，但時(shí)間太少，她離開了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們都全力以赴，努力拼搏，無論取沒取上好名次她都會(huì)第一個(gè)為我們鼓掌，微笑著看著我們……我們想說“謝謝”但話到嘴邊又咽回去。
未曾說出的話現(xiàn)在我要告訴她，“老師，謝謝您！教會(huì)我們學(xué)習(xí)和拼搏�！�
是��！感謝我們的“母親”，我們的班主任，她的確付出了許多許多。
感謝讓人快樂，讓人幸福，讓整個(gè)世界更加美好！
感謝的作文 篇2
有一次放學(xué)回家時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓正在緩慢地挪動(dòng)著自個(gè)兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想著一定要好好研究下這個(gè)小家伙。媽媽知道后就告訴我說：蚯蚓是一種神奇的小動(dòng)物，它還有個(gè)再生的功能�！眿寢屨f的這些話并不足以說服我，我就開始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實(shí)驗(yàn)啦！”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的液體流了出來。我心想：它都流血”了，不久之后一定就死了。
一小時(shí)后，我跑過去看它們。呀，真是奇怪，怎么不流血了？”我仔細(xì)一看，傷口居然愈合了，只是還可以看出被切過的痕跡。我又想：不會(huì)是又活了吧！便找了個(gè)合適的花盆把它給埋了。
兩個(gè)小時(shí)后，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見了。我十分驚訝，媽媽說：看吧，我說的沒錯(cuò)吧！”
我半信半疑，又做了第二次實(shí)驗(yàn)，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個(gè)地方，現(xiàn)在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了！這令我難以置信。
后來，經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查，我明白了：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的，就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對雙胞胎”了。
我很感謝這個(gè)小家伙，是它使我學(xué)到了許多新知識(shí)，讓我受益匪淺。大自然還有著數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
感謝的作文 篇3
在我身邊有許多我敬重的人，可我最最敬愛的人還是媽媽，她用無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)陪伴我，陪我走過春夏秋冬、朝朝暮暮。
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的午后，我的語文課本忘帶了。眼看就要上課了，我慌了，老師經(jīng)常批評那些丟三落四的小馬虎鬼，說他們“上了戰(zhàn)場才想起忘了拿槍”，我怎么也會(huì)犯這樣低級的錯(cuò)誤呢?正在懊惱不已，眼前忽然閃過一個(gè)人影，穿著雨衣戴著雨帽，轉(zhuǎn)眼間到了我跟前。那人解開雨衣，拿出塑料袋包裹的課本，我這才看清來人是媽媽�？粗稍镎麧嵉恼n本，再看看媽媽被雨水完全打濕的眉毛和劉海和她紅撲撲冒著熱氣的臉，我的淚“嘩”的一下涌了出來。從那以后，我再也不敢馬虎了，臨行前總要再三檢查所帶物品，以絕“后患”。
還有一次，因?yàn)橥庹Z不好想買臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，但看著家里窘迫的樣子和媽媽疲憊的身影，我張了幾回口都把話咽了回去。畢竟，家里日子過得有些緊巴，爸爸潛治療胃穿孔又花費(fèi)了兩三萬。不提歸不提，可言談話語中還是流露出要點(diǎn)讀機(jī)的想法。那幾天，媽媽天不亮就做好飯出去了，常常很晚才回來。中午有時(shí)干脆就不回來了，打電話詢問，說是老板要加班，開雙倍的工錢。忽然有一天，一臺(tái)嶄新的“步步高”出現(xiàn)在我的面前。原來，媽媽領(lǐng)了工錢托人給我買了臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)帶了回來�？粗鴯湫碌臋C(jī)子，淚水也再次涌出了眼眶。
山河靜美，歲月無聲。感謝媽媽，感謝媽媽無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，感謝媽媽的付出和辛勞，感謝媽媽帶給我們這個(gè)家庭的溫暖和幸福。
感謝的作文 篇4
青絲變白發(fā)，這是您無悔的付出，滴滴心血為我成長的道路描繪藍(lán)色，開創(chuàng)未來，我要感謝您，但是每當(dāng)話一道嘴角，便又咽了回去，我不知如何去表達(dá)我的心意。
生活的瑣碎小事，無不顯露出您對我無盡的愛，經(jīng)歷了十幾年的時(shí)光，我對您的愛更深一層的理解。
寒假時(shí)，您對我無微不至的照顧，令我倍受感動(dòng)，言語已不能將我的情緒表達(dá)千萬分之一，那天，您弄了許多核桃仁，自己卻舍不得吃，說要留這個(gè)給我吃，結(jié)果，我忘記了那些，背著書包走上了上學(xué)的路，兩周后，當(dāng)我再次回到家時(shí)，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)那包核桃仁扔在那里，沒有人動(dòng)過，此時(shí)此刻，回想起來，仍是感動(dòng)不已，春秋交替，隨時(shí)四時(shí)的更替，您與我在一起度過的時(shí)光日漸減少，因此，我倍加珍惜與您在一起的日子，我多么希望時(shí)光能夠慢一些，讓我能與您共度更多的美好的時(shí)光。
我肩負(fù)著太多的責(zé)任，要多的擔(dān)當(dāng)與太多的無奈，但似乎這一切都與我得性格有關(guān)，我不愿做有負(fù)于父母的親，我只希望做他們最好的兒女，既然我沒有顯耀的家世，沒有社會(huì)背景，我只有通過知識(shí)來改變自己的命運(yùn)，前途如何，只依靠與我現(xiàn)在的努力，但在我成績的背后，父母也承擔(dān)著巨大的壓力，希望他們的壓力將一直是我前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
此刻我身處在教室中，為自己的未來加油，努力！我只希望父母的身體健康，另外，我還想對父母說聲：“謝謝你們，為我所付出的一切，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�
中考在即，讓我們破釜沉舟，在接下來的幾十天里，使自己的成績更上一層。
那天，臨走說，我仍沒有說出那句話，但我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的付出。
感謝你們所付出的一切，雖然你們的恩情我一生都報(bào)答不完，但我會(huì)盡量讓你們?yōu)槲叶院馈?/p>
因?yàn)�，母親曾說過，我是她的驕傲。
感謝的作文 篇5
在我的腦海里，有許多事都讓我記憶猶新像發(fā)生在昨天似的。有傷心的、有高興的、有尷尬的、也有十分無奈的……其中有一件事讓我十分感動(dòng)。
暑假的一天早晨，天氣非常悶熱。悶得有點(diǎn)讓人喘不過來氣，汗水一直往下流，我和妹妹讓媽媽帶我出去透透氣。
那天，媽媽帶著我們兩個(gè)到我家附近的小公園玩兒。我們來到了東邊小樹林。這兒，綠樹成蔭，蟬聲陣陣，他們好像在叫：“好熱啊，好熱啊！“樹葉紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)也沒感覺到熱，樹林的西邊，有一片花草，開滿了鮮花，散發(fā)出陣陣清香，景色十分宜人。
我們來到了小河邊，看見了好多人在劃船，我正想和媽媽商量也去劃船。突然，天空中烏云密布，刮起了大風(fēng)，還一個(gè)雷接一個(gè)雷，小樹枝都被大風(fēng)刮了下來，我和媽媽十分著急。一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大雨點(diǎn)下了起來，打在臉上非常疼。我們立刻躲到了小亭子里。雨越下越大，在不遠(yuǎn)處我模模糊糊看見了一位瘦瘦的，高高的身影，走起路來還一拐一拐的。仔細(xì)一看，原來是姥姥，手里拿著兩把干凈的雨傘，還有一個(gè)小雨衣，我立刻跑到姥姥面前，接過手中的雨衣和雨傘。我感動(dòng)地哭了。
我的姥姥腿腳不好，做過一次大手術(shù)。腰疼的不能站很久，平時(shí)走路走一會(huì)就要休息一會(huì)。今天她走了這么遠(yuǎn)的路來給我們送雨傘得有多艱難，她不顧自己的安全先想到了我們。我真的很感動(dòng)，心想：姥姥太好了。
我有許多哥哥、姐姐、妹妹，但是姥姥最心疼我，我是姥姥帶大的。無論有什么好事，姥姥都是第一個(gè)想到我。我以后要好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人才。我要孝敬姥姥，成為姥姥的小幫手，成為姥姥的開心果。我要好好報(bào)答姥姥。
我愛我的姥姥，姥姥雨中送傘的這件事最令我感動(dòng)，我將把這感人的時(shí)刻珍藏在心中。
感謝的作文 篇6
我想用“數(shù)學(xué)逆勢”來形容初中生活的我，那時(shí)的.我成績極差，愛抄作業(yè)，愛給同學(xué)起外號(hào)，背地里愛罵老……
我曾背地里罵你，還模仿你說地方口音，曾將你的作業(yè)全部選C，那時(shí)的我覺得你忒討厭……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡，并不適合叛逆，但我唯對你產(chǎn)生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我覺得只有班級前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因?yàn)樽鳂I(yè)的正確率達(dá)到百分之九十，我卻遲遲不敢抬頭看你，因?yàn)槟阋苍S不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個(gè)人？我從來不信。但事實(shí)使我不得不信，因?yàn)槲易罱K變了。
以后，半夜的書房里有了一個(gè)認(rèn)真的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺的身影……夕陽透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫的“加油”。
或許是因?yàn)槠疵�，或許是上天眷戀，我的成績一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
曾幻想用如何驚艷的詞語，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來形容那么偉大，那么帥氣對我那么重要的你，但當(dāng)我真的用筆寫下這份感動(dòng)時(shí)，平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。
我還太小，沒有什么來以回報(bào)，只能在這大聲說一句：“謝謝您，謝謝您成為我生命中那個(gè)為我提燈的人。”
感謝的作文 篇7
兒時(shí)，媽媽不在身邊，有您陪著我；開始起步走路時(shí)，有您拉著我的小手；家庭作業(yè)不會(huì)，有您輔導(dǎo)我；與他人爭吵，有您安慰我。我成長的每一刻您從不曾缺席，我的好外婆！感謝您一路伴我長高、長大！
20xx年的冬天格外的冷，恰逢此時(shí)爸媽經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了問題，那年我們過得并不如意。小學(xué)一年級的我經(jīng)常走路上下學(xué)。可惡的風(fēng)卻每每鉆進(jìn)我的褲腿衣角，冷得我直哆嗦，小手也凍得紫紅。那時(shí)流行暖手袋，基本人人必備。我買不起，就從家里帶杯熱水，在進(jìn)教室前用手捂著水杯傳遞過來的些許暖意�？稍缟峡倳�(huì)忘，帶的次數(shù)少了，細(xì)嫩的小手上出現(xiàn)了龜裂。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)后摸著我的手低喃著，滿眼的心疼愧疚，就托人從藥店給我?guī)Я酥幐�，藥膏擦在手上涼涼的、痛痛的，您就往我手上呼氣，讓風(fēng)帶走疼痛，念著我家小寶不痛不痛啦，痛痛都到外婆這兒來。瞬間，我就覺得我的手好了，感覺沒那么痛了。
隔天，您就帶我到您的臥室，神秘的拿出一個(gè)小皮箱，皮箱打開，五顏六色的毛線團(tuán)骨碌碌滾了出來。我蹲身去撿，毛絨絨的毛線團(tuán)真好摸，讓人感到溫暖。我問您這是要做什么？您開始賣起了關(guān)子，指了指手，我纏著您告訴我也不說。我氣不過就跑到外面找小伙伴玩了，很快就把這些毛線團(tuán)拋到了腦后。
后來才知道，每日傍晚，您總會(huì)在干完家務(wù)后，抽時(shí)間編織手套。但卻是織了拆，拆了織，常�？椀缴钜�。三個(gè)星期后，七副漂亮的手套出現(xiàn)在我的眼前。它們并不是簡單的單一的顏色，而是有著許多漂亮的小圖案，我知道那些小圖案，外婆一定繡了好久好久。您說小女孩的東西就是要漂漂亮亮的。再到后面七副手套變成了兩小件毛衣，然后又成了一些襪子。在這些毛線團(tuán)中，在您織了拆、拆了又織中我過了一個(gè)又一個(gè)幸福的冬天。
感謝您，我的好外婆。因?yàn)橛心∨⒌纳钪胁庞形宀拾邤痰纳�。您為小女孩編織了童話，讓小女孩幸�？鞓返拈L大。也請時(shí)光慢些走，讓小女孩陪著您慢慢老去。
感謝的作文 篇8
網(wǎng)絡(luò)，就是“因特網(wǎng)”，俗稱“internet”。我們可以借助他來打游戲，上網(wǎng)購物等，它在我們的生活中起著重要的作用。
網(wǎng)絡(luò)讓我懂得了父母和子女之間的愛。以前弟弟總想讓家里面買臺(tái)電腦，我卻堅(jiān)決不同意，害怕買了電腦以后，耽誤學(xué)習(xí)。于是每次回家老師讓查東西的時(shí)候，都在手機(jī)上查，但有時(shí)卻搜查不到，有時(shí)卻“答非所問”。過不久，回到家時(shí)，媽媽告訴我說：“咱家買了個(gè)腦”。那一刻，我的情緒又氣憤又激動(dòng)，于是便媽嗎：“怎么買電腦了，不是說了不讓買嗎”?媽媽說：“不都是為了你嗎，每次你查東西手機(jī)上經(jīng)常查不到，有了電腦，就更方便了嗎”。此時(shí)我感到一股暖流沖上心頭，此刻我體會(huì)到了父母對兒女的呵護(hù)和關(guān)愛。感謝網(wǎng)絡(luò)，讓我懂得了父母對子女的愛。
網(wǎng)絡(luò)，讓我懂得了姐弟之間的互相關(guān)心。本以為，買了電腦之后，弟弟會(huì)癡迷于電腦游戲，而不顧學(xué)習(xí)�？墒�，情況恰恰相反。每次回家，弟弟總會(huì)和我一起寫作業(yè)，寫累了，就和弟弟一起玩一會(huì)，等作業(yè)全部寫完之后，我們才會(huì)經(jīng)過媽媽允許，打開電腦，查一些相關(guān)的東西。我和弟弟玩電腦時(shí)，不像別人家一樣，姐姐和弟弟爭電腦，我和弟弟從來都是互相謙讓，弟弟玩一會(huì)兒，我玩一會(huì)兒，弟弟再玩。有時(shí)，我們兩個(gè)也會(huì)一起玩雙人游戲。此時(shí)，我感到姐弟之間不應(yīng)正是該如此嗎?互相謙讓，懂得關(guān)愛。感謝網(wǎng)絡(luò)，讓我懂得了兄弟姐妹之間的互相關(guān)愛。
網(wǎng)絡(luò)，讓我懂得了無形之中一種濃濃的愛在傳遞。
感謝的作文 篇9
其實(shí)每個(gè)人身邊都會(huì)有對自己關(guān)心的人，只是從未說出“感謝”這兩個(gè)字。
在我們身邊就會(huì)有兩個(gè)人默默地為我們做貢獻(xiàn)，他們是誰呢？不用我說大家也會(huì)知道吧！那就是生我們養(yǎng)我們的——爸爸媽媽，他們兩個(gè)人不停的工作就是供我們上高中和大學(xué)，而我們呢？我們又是怎樣對待自己的爸爸、媽媽的呢？也許有的孩子對待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的，有的孩子嫌自己的爸爸、媽媽太嘮叨，不想和他們說話，有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴，耍小孩子脾氣，但是你們知道嗎？如果你們的爸爸、媽媽那么值得你們?nèi)ビ憛挼脑�，你們可以不理他們，但是你們就�?huì)沒有了對你們關(guān)心愛護(hù)的人，你們?nèi)绦膯�？你們舍得嗎？如果你們的爸爸、媽媽不愛你們的話，他們�?huì)那么拼命地干活掙錢嗎？他們掙錢是為了什么，還不是為了供你們上學(xué)嗎？他們要是不愛你們，他們才不會(huì)嘮叨你們呢？你們是他們心頭的一塊肉�。∷麄儠�(huì)不愛你們嗎？所以我們要對他們說感謝而不是嫌棄。
我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學(xué)所以才拼命干地工作，如果遇到刮風(fēng)下雨的天氣，他們還是拼命地干，在風(fēng)雨中不停的奔波著，而我們卻在教室里坐著聽課，不用在風(fēng)雨中奔波，我們何樂而不為呢？
我們要感謝父母為我們做出的貢獻(xiàn)和付出的辛勞，我們現(xiàn)在能做的只有學(xué)習(xí)了，我們只要能考上高中和大學(xué)就能很好的報(bào)答父母，這也是我們父母最想要的回報(bào)不是嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，為自己開闊出一道光明的道路，同時(shí)也為父母完成一樁心愿，何樂而不為呢！
感謝的作文 篇10
如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園里默默地澆水，讓我成為參天大樹。
這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。
其實(shí)，田老師教會(huì)了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的語文老師。記得三四年級的我，雖然在班里成績也是名列前茅的，但是終究考不到第一，因?yàn)檎Z文中的閱讀太差了。
田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì)去勾起我們的興趣，我在課堂也經(jīng)常積極的舉手回答問題。就這樣，日積月累，我終于在五年級上冊期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。
還有，自打四年級來，我就是班里的小干部。我要管路隊(duì)、小組還有宿舍。其實(shí)，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍里的某些人而感到生氣而又無奈，管不好又會(huì)被老師批評。所以又無奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不干了，但是田老師卻依舊讓我干，還找我談了心。又堅(jiān)持了一年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己改正了，我要感謝田老師！
田老師的皺紋已經(jīng)越來越多了，我們已經(jīng)六年級了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的園丁了。心中有些不舍，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！
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