感謝一路有你作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感謝一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝一路有你作文1
從我6歲那年，媽媽便送我去打乒乓球。到現(xiàn)在，我乒乓球已經(jīng)學(xué)了5年了，它一路陪伴我長(zhǎng)大，我對(duì)乒乓球的感情也十分深厚。
從那以后，不管刮風(fēng)還是下雨，無論嚴(yán)寒還是酷暑，我都會(huì)堅(jiān)持每天訓(xùn)練。本來媽媽是想讓我通過運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)壯些，但乒乓球不僅強(qiáng)壯了我的身體，還磨煉了我的意志，在我遇到困難時(shí)勇往直前！
有一次，我去參加海門市少兒乒乓球比賽。一開始，別人的技術(shù)都沒我厲害，所以我不費(fèi)吹灰之力就闖進(jìn)了決賽。
決賽開始了，我發(fā)了一個(gè)下旋球，只見對(duì)手按照標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作破解了。我心中對(duì)他的技術(shù)十分佩服，要知道，我學(xué)到第4年才學(xué)到這些�。∥易プ�(zhàn)機(jī)，一個(gè)拉球打了過去，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒向著對(duì)手的防守死角飛去，對(duì)手來不及反應(yīng)，比分變成了1：0。但我對(duì)對(duì)手能力的判斷無疑是正確的，對(duì)手絕對(duì)是實(shí)力派。這不，我繼續(xù)發(fā)了一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)球，對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)推向我正手，我嚇了一大跳，但很快反應(yīng)過來，用力一擋，但對(duì)手的防守功底十分扎實(shí)，吊了我一個(gè)高球，我趁機(jī)向下用力一拍，比分變成了2：0。我想：哼，就算你“孫猴子”再厲害，也逃不出我“如來佛”的手心！我不禁驕傲起來。這一驕傲可真要命，竟然一下子輸了8個(gè)球，比分成了2：8。我想：我落后6分，就是神仙來了也贏不了�？赊D(zhuǎn)念一想：反正都是輸，與其坐以待斃，不如奮起直追，拼個(gè)魚死網(wǎng)破，好歹“死”的好看點(diǎn)。于是，我排除一切干擾，放開手腳狠狠地打，經(jīng)過我不斷的強(qiáng)攻，一連贏了9個(gè)球，沒有一個(gè)失誤，以11：8反敗為勝，獲得了海門市的第一名！
通過練習(xí)乒乓球，培養(yǎng)了我勇往直前、不服輸、不氣餒的精神，并在我日常的學(xué)習(xí)中支撐我不斷前進(jìn)。特別在我的語文學(xué)習(xí)中，我一直有點(diǎn)害怕寫作文，好幾次作文我都感覺自己黔驢技窮，江郎才盡，根本寫不下去了。我想過放棄，但只要一想起乒乓球，我就會(huì)重新振作起來，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈不放棄，一步一步向成功挺進(jìn)，并取得了一次次得勝利！這種精神還支持我在語文閱讀、英語和數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí)中不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅！
感謝一路有你……
感謝一路有你作文2
你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會(huì)回答不喜歡。其實(shí)挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過后你就能取得成功的快樂。那時(shí)的我并不懂這個(gè)道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會(huì)。
那次單元檢測(cè)，我考了一個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，那鮮紅的字跡讓我看著觸目驚心。我的心情像跌進(jìn)了萬丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時(shí)媽媽帶回來幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著我：“孩子，你要細(xì)心地將這粒栽進(jìn)土里，用心培育它，讓它開花時(shí)，你就能明白其中的寓意了�！庇谑俏艺J(rèn)真栽培起它來。太陽高照時(shí)，我將它放在陽臺(tái)上，讓它沐浴陽光，快快長(zhǎng)大；泥土干裂時(shí)，我將水一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑在土里。但無論我怎樣細(xì)心地呵護(hù)她，培養(yǎng)它，這盆小雛菊，就像和我作對(duì)似的，一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象也沒有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對(duì)，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結(jié)果？
第二天清晨，奇跡發(fā)生了，昨晚還毫無動(dòng)靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個(gè)小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒有白費(fèi)！這時(shí)，紅紅的太陽高高的掛在天空中，似乎在對(duì)我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽臺(tái)上，期待它快快開花。便背著書包，一蹦一跳地走出了家門。夏日的天空，就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是太陽高照，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的小雛菊還在陽臺(tái)上呢！一放學(xué)，我不要立即沖到陽臺(tái)上解救小雛菊。可那小芽?jī)哼�是太脆弱了，沒有經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著小牙，溫柔的對(duì)我說：“孩子，這小芽還沒有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養(yǎng)他，它肯定會(huì)開花的�！薄罢娴膯�？”我半信半疑，望著媽媽堅(jiān)定的眼神，我重振旗鼓，繼續(xù)呵護(hù)。
果然過了一段時(shí)間，小雛菊的芽越長(zhǎng)越大，最后終于露出了笑臉。這時(shí)媽媽走到我身旁，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說道：“是什么讓這個(gè)小雛菊重新開花？其實(shí)是挫折。人生就像這個(gè)小雛菊，沒有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生才會(huì)精彩！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，學(xué)習(xí)上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進(jìn)學(xué)習(xí)中，最終在期末取得好成績(jī)，收獲了快樂。
如今學(xué)習(xí)生活上，我依然會(huì)碰到許多困難和挫折。但我時(shí)常會(huì)想起微風(fēng)中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵(lì)，我不再害怕挫折，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
感謝一路有你作文3
花開花落，歲歲年年，一切都在變，唯一不變的是你——題記
“就這么學(xué)的英語啊，不用我說你了吧！”我“嗯”了一聲回到座位，雖然心里不舒服，但還是感到暖暖的。思緒不覺被拉到了......
初中三年了，您從來就沒有放棄過我，哪怕在我數(shù)學(xué)只考到了四十幾分的地步。您也沒有放棄我，您還記得我們一起走過的風(fēng)雨么？
記得還是從初一的時(shí)候，我每次英語成績(jī)都在九十分左右，可是有一次，我的成績(jī)竟在一周的時(shí)間內(nèi)，從九十分一下下降到六十幾分。您這下可生氣了，把我叫到講臺(tái)前，拿著我的卷子問我,怎么會(huì)這么差，就算一個(gè)星期內(nèi)什么都沒學(xué)也不可能會(huì)這樣，成這個(gè)程度啊。怎么一下子就下降了三十分，我有些委屈，那張卷子題出高了點(diǎn)外加那個(gè)星期我沒怎么用心的背，導(dǎo)致我的成績(jī)下降，可我怎么也沒想到差那么多。我還在想著，突然被一個(gè)提高的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，您說：“下次再考這樣我定饒不了你，回去吧”。我拿著那張打了六十幾分的卷子回到座位，眼淚也不聽話的流了下來。我想：為什么別人考的也不是很好您卻沒有去管他們而非要把我訓(xùn)一頓。我怎么也想不通。這時(shí)。同桌的一句話點(diǎn)醒了我：那是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為你是好學(xué)生老師才管你啊。老師怎么不去強(qiáng)求那些一直考得不怎么樣的學(xué)生呢！這話仿佛一下把我從地獄拉回了天堂。我想了一下，是啊，您是認(rèn)為我是個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)好的孩子，您才會(huì)去管我有些人想讓老師管老師還不管呢!想到這，我的嘴角不由得上翹，擦干了眼角的淚，改起那張剛剛發(fā)下來的卷子。一切風(fēng)平浪靜，又長(zhǎng)大了。
初二，老師辦公室.“在這樣下去可不行了，你的數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來物理成績(jī)也不會(huì)很高的，你要回家自己努力啊，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)物理，到初三了就有化學(xué)了，都是理科的東西，你要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)啊�！蔽页聊徽Z，聽著您說的話，我也在思索著。是啊！我該是努力了。您好像看出了我心想的，便說：“以后不會(huì)的要多問，讓老師給你講，不要怕沒面子，學(xué)習(xí)要不恥下問么！一定要攻克這個(gè)難關(guān)啊�！蔽覍�(duì)您點(diǎn)了點(diǎn)頭，您說：“好了，要上課了，回班上課吧。”我回到班級(jí)一遍一遍想著您的話：是啊，該努力了，該努力了。
是您，每次在我要放棄我自己是把我拉了回來；是您，每次在我迷茫的時(shí)候給我照亮了前方的路，是您一直沒放棄我，一路伴我行，我只能用我的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)懷，雖然我不是那么優(yōu)秀，但是我會(huì)盡力。
感謝一路有你作文4
因?yàn)橛心�，我失敗過；也因?yàn)槟�；我成功過。在滿滿的學(xué)習(xí)旅途中，一路有你伴我——鋪天蓋地的試卷。
我的生命從來不缺少你，是你讓我歡喜讓我憂！嘗盡生活的酸甜苦辣。
我玩得樂不思蜀時(shí)，你毫不留情地給我掛上紅燈；我努力用功時(shí)，你面帶微笑給予我高分懸賞！
你，了解我、與我相伴。讓我時(shí)刻警惕，不敢對(duì)自己有所懈怠！
記得剛剛步入初中大門，家里新購入了電腦，隨即我便陷入網(wǎng)游，無法自拔！五彩繽紛的游戲效果、絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)世界、千變?nèi)f化的游戲活動(dòng)！我像剛剛步入塵世的孩子一樣對(duì)這個(gè)世界充滿好奇！
進(jìn)入游戲頁面，我成為無所不能的“蓋世英雄”；心中只想著升級(jí)、裝備、任務(wù)。做作業(yè)時(shí)也是想著把作業(yè)趕完，多擠出一點(diǎn)時(shí)間游戲。不恰當(dāng)?shù)恼f那時(shí)的我算是了解了魯迅先生所謂的“時(shí)間像海綿里的水一樣，要擠總是有的。”最后直到不寫作業(yè)，第二天到班級(jí)中去“借鑒”一下同學(xué)之作！
然而時(shí)過境遷，偶然的一次突擊性數(shù)學(xué)考試讓我發(fā)現(xiàn)我與變幻莫測(cè)的數(shù)字已不在親密，“這要怎么做？為什么我無從下手？”看著同學(xué)們奮筆疾書，自信滿滿地寫著試卷，我急得焦頭爛額�！霸趺纯赡�？我竟然做不出后面的大題了。不可能，不可能!”我胡思亂想，陷入無限的迷惘當(dāng)中。
試卷發(fā)下，我變成了“前幾名”。你給我人生亮起了第一盞紅燈。捧你在我手心中，心中后悔莫及。這是我想到那句歌詞：“總是要等到考試以后，才知道該念的書沒有念！”
我痛定思痛，決定從頭開始！看著電腦，我毅然回頭，拋開虛擬世界，不在沉溺其中。我除了加班加點(diǎn)補(bǔ)回之前落下的課之外，也在上課時(shí)候認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)新的知識(shí)如海綿吸水一般。由于基礎(chǔ)較好，在接下來一次考試中，我又回到高分行列。親愛的試卷，我們又重新成為好朋友！
我的腦海中又想起那句我總是對(duì)你唱的歌：“感謝那是你，陪我到最后！”
在我的生命中，因?yàn)橛心阄沂斋@知識(shí);因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)反思自我：因?yàn)橛心�，才成就現(xiàn)在的我！
試卷，感謝一路有你陪我！我和你永遠(yuǎn)在一起……
感謝一路有你作文5
在我長(zhǎng)達(dá)十幾年的成長(zhǎng)道路中，感謝過許多的人，卻很少感謝過一直陪伴在身邊的父母。
有人說，父母的陪伴像火，熱情而澎湃，我卻認(rèn)為，父母的陪伴更像光，明亮而絢爛。
夜晚，房間的空氣充斥著難受的氣氛，我坐在床上低著頭不停地流著淚，媽媽站在床下也讓淚水侵紅了雙眼。癱倒在一旁的日記無奈地哭喪著臉，淚眼婆娑之中的我又一次望向那表明愛意的紙張。媽媽偷看了我的日記，偷看了我那正處青春的異性萌動(dòng)期中的所有想法與暗戀，我討厭她奪走了我的隱私，她怪我和從前相比已經(jīng)變得不像話。我本想一意孤行，可她那連綿不斷的淚水使我輸了，我撕掉了日記，說了聲“對(duì)不起。”她微笑不語。后來，成績(jī)有所提高，卻從未感謝過她對(duì)我的陪伴，在我快要迷失自己的時(shí)候是媽媽相伴從而給了我人生增加了絢爛，媽媽，我想謝謝您。
有人說，父母的陪伴如海洶涌而鋒利，我卻認(rèn)為，父母的陪伴更如水，溫柔而細(xì)膩。
媽媽習(xí)慣了每天在我下晚自習(xí)后才是休息，她總是躺在那個(gè)白色的沙發(fā)上聽別人唱歌以致消磨時(shí)間，她總是等我進(jìn)房之后才動(dòng)身去往自己的房間。然而，這一次，她沒有等我，打開她的房門，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡熟，走近清晰地看見媽媽臉上不少的皺紋也聽見了那睡著了也不愿安靜的呼吸聲，似乎好累好累。原來，她是那樣的疲憊，而我卻沒有在回家之后對(duì)她說上一句謝謝，是媽媽在我最重要的三年沒有離開我，我在黑夜里迷失了方向，是你伸出相伴的雙手，媽媽，謝謝您。
父母的陪伴不似山般威嚴(yán)，卻似樹般常青，父母的陪伴不似天之高遠(yuǎn)，卻似云般皎潔。
我后悔沒有說過很多謝謝你，我遺憾不曾好好陪伴你，是你們――我的父母，在我學(xué)習(xí)之路陪伴著我，在我成長(zhǎng)之道陪伴著我，無論我是最好的還是最差的，你們永遠(yuǎn)都在身邊。得過的第一名是因?yàn)橛心銈兿喟�，獲過的掌聲是因?yàn)橛心銈兿喟�，贏得的榮譽(yù)是因?yàn)橛心銈兿喟椤?/p>
父母的陪伴一直在，我的感謝不曾離開。
爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們一直陪伴在我的身邊。
感謝一路有你作文6
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)�！保@還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天……
在成長(zhǎng)的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長(zhǎng)嗎?
印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你!
感謝一路有你作文7
在我覺得迷茫的時(shí)候，是你照亮了我前進(jìn)的道路;在我覺得困惑的時(shí)候，是你解答了我所有的懵懂;在我覺得難過的時(shí)候，是你撫平了我所有的傷口。不知道您還記得我嗎?
那是一個(gè)火燒如云的夏天，火辣辣的太陽正熾熱地烘烤著大地，門前的大黃狗早已趴在地上，吐著舌頭，而此時(shí)此刻的我，正坐在教室認(rèn)真聽課。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲剛奏響，隨后便是一陣倉促的腳步聲。就在我想要以百米沖刺的速度沖出教室時(shí)，卻被叫住了。糟糕，語文老師找我啥事?
我慢吞吞地轉(zhuǎn)過還有一點(diǎn)就可以跨過門檻的身子，鴨行鵝步地向老師走了過去，內(nèi)心一片恐慌，慘了慘了，又要被灌心靈雞湯了，我還要出去玩呢!看著那只站在白壁桿上的鳥兒，莫不是在嘲笑我?只見老師拿出一張紙，遞給我看“上面是沒交作業(yè)的名單�！睗嵃兹缪┑募埳现挥形乙蝗说拿忠倭⑵渲校敲达@眼，那么突兀。我的臉霎時(shí)紅了。當(dāng)我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備時(shí)，老師卻沒有像往常那樣教訓(xùn)我，她抬起手，摸摸我的小腦瓜，只說了句：“你自己好好反思吧�！彪S后便嘆了口氣，走了。
我望著老師那意味深長(zhǎng)的背影，不禁潸然淚下。昔日，你身體抱恙，仍然站在三尺講臺(tái);從前，你工作到深夜，忘了家中還有個(gè)剛滿周歲的孩子;昨天，你為了輔導(dǎo)學(xué)生，竟忘記了吃午飯……這些猶如放電影般，在我腦海重現(xiàn)。
我趕緊加快我的步伐，追上老師的腳步。走廊里的的燈光照射在老師那略顯瘦削的身軀上，額頭的那根白發(fā)此刻正在飛舞著，異常顯眼�！袄蠋煟抑e(cuò)了，我以后一定努力學(xué)習(xí)，可是我卻不知道怎樣才能夠?qū)W好。”聽完，老師用那溫暖、纖細(xì)的手撫摸著我的小腦袋，隨后牽起我的小手坐到了小板凳上“學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事呢!”接著是莞爾一笑，又繼續(xù)說：“在知識(shí)的海洋里，可以和大自然交流，和同學(xué)們討論，還可以做許多有趣的事情。學(xué)習(xí)是一罐蜜糖，滋潤(rùn)著人們的心田�！闭f完，老師給了我一個(gè)深深的擁抱，在我耳邊說“加油”!
年難留，時(shí)易損。老師，您的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);您的贊同，讓我學(xué)會(huì)歡笑;您的批評(píng)，讓我學(xué)會(huì)改正。感謝一路有你!
感謝一路有你作文8
我是爸爸的忠實(shí)粉絲，不僅是因?yàn)樗麕�，更主角要的是他民主，從不見苛求我。他說他不求我像淑女一樣優(yōu)雅，也不求我有上知天文，下知地理的智慧，他只求我善良，有良好的行為習(xí)慣。
小時(shí)候的我，嬌滴滴在，做事經(jīng)常半途而廢，但每一次爸爸都會(huì)不厭其煩地耐心教導(dǎo)我，但是他的話，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，可他就是舍不得罵我打我。漸漸的，我開始懂事了，爸爸也開始的他的育女計(jì)劃。
“爸爸！講故事的時(shí)間到了�！蔽胰鰦傻恼f道�！皝砹恕！卑职只貞�(yīng)道。“玲玲，今天我講的故事是關(guān)于一只小豬的，這個(gè)故事十分有趣，你要聽仔細(xì)了，聽完之后，我會(huì)問你問題的�！�
“好�！惫适碌膬�(nèi)容是這樣的：很久以前，有提只小豬，人家給它取了個(gè)名字，叫大肥。有一天，大肥參加了跑步比賽，但是它是最后一名，它很傷心，它決定要減肥。第二天，它早
早的起來了，沒有吃早飯，便開始了跑步，跑了100米回到家吃東西，但它忍住了，做了20個(gè)俯臥撐，然后喝了一杯水，它滿頭是汗，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于瘦了下來。故事講完了，爸爸的問題來了：“你從大肥的身上讀出了什么？”我不假思索的說：“讀出了大肥要減肥的決心，和它不屈不撓的精神�！卑职忠馕渡铋L(zhǎng)的說；“你看，僅僅一只小豬都有著不屈不撓的精神，你呢？在人生道路上，總會(huì)有許多困難，即使那時(shí)候你已經(jīng)傷痕累累，你要站起來，克服它，你要堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。你不能依賴他人，如果有了一次，就會(huì)有第二次，漸漸的，它會(huì)成為你的習(xí)慣。你現(xiàn)在還小，可以改，等以后長(zhǎng)大了，就改不了了。明白嗎？”
我當(dāng)時(shí)很慚愧，腦子里都是我的半途而廢，一次又一次的放棄。我在心里不斷的反問自己：小豬尚能堅(jiān)持不懈，你為什么不能？爸爸曾無數(shù)次的教導(dǎo)你，引導(dǎo)你，你卻把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，你對(duì)的起你爸爸嗎？你對(duì)得起你自己?jiǎn)幔磕阋院笤撛趺崔k？是繼續(xù)這樣還是改過自新？思前想后，我決定要重塑就自我。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得上個(gè)星期，我和同學(xué)比賽跳繩，剛開始我落后了一大截，但我毫不氣餒，奮起直追，堅(jiān)持不懈，終于超過了她。也超越了自我。
爸爸一個(gè)個(gè)故事就像無形的引擎，把我引上了正確的人生軌道。感謝爸爸，感謝爸爸給我講述的一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事！
感謝一路有你作文9
忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿結(jié)束。徐校長(zhǎng)臨出我們班門口時(shí)，說：“還沒看夠呢！”我覺得這是對(duì)我們?nèi)w師生及其家長(zhǎng)多日來的.付出最高的評(píng)價(jià)。
本學(xué)期，我主要以學(xué)校發(fā)的《自助餐》為主，引導(dǎo)孩子背誦古詩詞，所以，在主題性展示時(shí)，我們的主題就是“經(jīng)典詩文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區(qū)別的。為了既能展示我們背誦的數(shù)量，又能具有較強(qiáng)的觀賞性，我充分發(fā)揮學(xué)生及家長(zhǎng)的作用，來了個(gè)全家總動(dòng)員。沒想到，大家的積極性可高了，出的節(jié)目也非常好：部分家長(zhǎng)利用周末晨讀時(shí)間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調(diào)歌頭---明月幾時(shí)有》；王奕晴等五個(gè)同學(xué)自編自演自唱了古詩——《游子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐里的現(xiàn)代詩；全班孩子學(xué)唱了《詩經(jīng)——木瓜》等等�？梢哉f，每一個(gè)節(jié)目都非常精致，而且全部統(tǒng)一服裝。
在準(zhǔn)備的過程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動(dòng)參與節(jié)目的準(zhǔn)備。既給我們出謀劃策，又出錢給孩子們買道具、服裝，實(shí)在買不到的道具，她就親自做。為了達(dá)到演出的完美，她精益求精，多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒有需要幫忙的。
今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿頭大汗。當(dāng)然，其余的家長(zhǎng)也都給予有力的配合。不一會(huì)兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！
我覺得，今天，更應(yīng)該感謝的是我們班的劉晨昊同學(xué)。他負(fù)責(zé)播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉(zhuǎn)換，包括播放過程中配樂的開始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強(qiáng)烈的責(zé)任心，是很難做得這么完美的。劉晨昊，趙老師因?yàn)橛心�，而少操了很多心。在此，我真誠地對(duì)你說聲：“謝謝！”
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺又增加了許多。之后，我給家長(zhǎng)朋友發(fā)了一則短信，以表達(dá)我的感激之情：
難忘溫馨時(shí)刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無私幫助！今天的主題性展示，用徐校長(zhǎng)的話說，就是沒看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經(jīng)把拍的照片傳到Q群里了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！
未來的路，我們依然相伴同行……
感謝一路有你作文10
天空中飄下零星雨花，冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒有經(jīng)過春的浸潤(rùn)，夏就匆忙來了。空氣清甜，街邊的綠植油綠油綠，仿佛滴得出油來。此時(shí)，坐在考場(chǎng)里奮力拼搏的我念起了你，念起了你的一路相隨，念起了你一直、一直，從未離開……
我自小記事就早，所以蹣跚學(xué)步時(shí)的情景，也依稀的、模模糊糊的記著。那是一個(gè)很美麗的女人，那是很美麗的你，在一個(gè)豆丁般的小孩跟前滿面笑容，伸出你白皙的手引導(dǎo)著她一步一步向前走。女人和孩子，在仲春的柔嫩草地上慢慢前行。忽然，孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情，可她并沒有伸手扶起孩子，她仍然溫暖地笑著，溫暖地告訴孩子——告訴我：“跌倒了，就要自己爬起來！”
那是我生命中的第一條路，感謝，有你一路相隨！
記得大約七八歲時(shí)，我去參加鋼琴考級(jí)，畢竟是要在專業(yè)的教授面前表演我那尚且稚嫩的琴技，而我又如此地羞怯膽小。入場(chǎng)前，我惶惶然，眼里似乎要擠出水，而你，仍是那樣溫柔地笑著告訴我：“別怕，我相信你！我們苦練了這么久，一場(chǎng)考試算什么！就當(dāng)是練習(xí)，記住，勇氣，永遠(yuǎn)都在！”我點(diǎn)了頭，真的沒有怯場(chǎng)，捧回了“優(yōu)秀”的證書。
那是我生活中一條曲折的路，你，那么鎮(zhèn)定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝，一路有你相隨！
就在我來考試前，你細(xì)心地替我把粥冷涼，滿眼溫柔地看著我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書包要出門時(shí)，你像突然想到什么似的實(shí)然站起身沖向里屋，出來時(shí)，手里，拿著一把傘�！敖裉煜掠辏瑒e淋著。”你笑著說。“我姑娘最棒了，仔細(xì)、信心、勇氣都好好地帶著，走吧！”不知為什么鼻尖突然有些酸，我接過你手中的傘，笑著，應(yīng)著，向考場(chǎng)邁進(jìn)。
這，是我的人生路，行走在成長(zhǎng)的大路上，你教會(huì)了我太多，鼓勵(lì)了我太多，給予了我太多……這恩情，我不知如何報(bào)答，這恩情，我必以一生回報(bào)！
媽媽，感謝，一路有你！
感謝一路有你作文11
也許她們陪伴不了你一生，但她們的一生都在陪你。
——題記
從懵懂孩童，到花季少年，一路上，感謝有你。
半夜醒來，淚水浸濕了枕頭，又夢(mèng)到了你。今晚，沒有月亮，雨越下越大……
你還好嗎？對(duì)你的記憶，并沒有被時(shí)間沖淡，腦海中你的模樣，依然那么清晰。還記得我們第一次見面嗎？當(dāng)你驚恐的目光不經(jīng)意間與我的目光碰撞時(shí)，便注定了我們之間的緣分。我們靜靜地注視著對(duì)方，那一刻，我仿佛從你的眼里讀懂了什么。
第二年，我要離家去外地上學(xué)。你仿佛知道有什么事要發(fā)生，撲在我懷里，緊緊地抱著我，我知道你舍不得我，我又何嘗不是舍不得你呢？
還記得，你最怕下雨天，轟隆隆的雷聲嚇得你直往床下躲，我便會(huì)用手去捂住你的耳朵，緊緊地抱住你。還記得，你躲在我懷里瑟瑟發(fā)抖……你怕我會(huì)不理你，傻瓜，我怎會(huì)放手呢？可是，到如今，你怎么會(huì)舍得離開我，離開這個(gè)家呢？下雨天，你還會(huì)不會(huì)害怕呢？
還記得，那些日子，我們一起數(shù)星星，一起曬太陽，一起偷懶，一起爬樹，每天聽著彼此的呼吸聲入睡……多想再次見到你，抱著你去小朋友面前炫耀。我喜歡看著你吃東西時(shí)狼吞虎咽的模樣，喜歡看你酣睡時(shí)的萌態(tài)，聽你的鼾聲，喜歡看你在雪中作畫，喜歡每天上學(xué)有你的護(hù)送，喜歡上課時(shí)忽然看到你的身影……那些日子，有你陪伴，真好！
曾經(jīng)，我們一起看《黑貓警長(zhǎng)》；曾經(jīng)，我們一起挨媽媽的訓(xùn)斥，一起靠墻罰站。還記得生日那天，你滿臉奶油的窘相，還記得……謝謝你，陪我走過了那段最純真的時(shí)光。因?yàn)橛心悖也辉俟聠�；因�(yàn)橛心悖也辉倏謶�；因�(yàn)橛心�，我變得�?jiān)強(qiáng)。謝謝你。
又是雨天，雨絲朦朧，風(fēng)拂過大地，柳樹再次長(zhǎng)出嫩芽。巷子里，一個(gè)小女孩抱著一只貓，完成了美麗的邂逅，她們約定要永遠(yuǎn)在一起。
天黑了，小女孩和貓的背影漸漸遠(yuǎn)去……又下雨了，今晚，沒有月亮。
感謝一路有你作文12
感謝你，和陽光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無限。
——題記
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進(jìn)了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的�？伞�
正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底�！澳愫�，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問道。“我原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國語中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長(zhǎng)，你未來的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國語中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力�！薄昂冒�，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來開學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄�(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國語中學(xué)。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗牡絹�，她的鼓�?lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說聲：“一路走來，感謝有你�！�
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。
——后記
感謝一路有你作文13
時(shí)光如梭，我在不斷地成熟長(zhǎng)大，媽媽卻在漸漸的老去。在我成長(zhǎng)的每一步里，都得到了媽媽的關(guān)愛和支持。當(dāng)我失落時(shí)，媽媽總是給予我無限的關(guān)愛；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽總會(huì)寬容和諒解我。一路走來，感謝有你。
那一天，天氣格外的晴朗，小鳥兒在枝頭上長(zhǎng)著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，我走在放學(xué)回家的路上，仰望著天空中無拘無束的白云，我多么向往他們自由自在的生活啊！
忽然，天氣變得十分惡劣，烏云密布，刮起了凜冽的大風(fēng)，不一會(huì)兒，天空中下起了傾盆大雨。路上的行人越來越少，我不由得加快了腳步，跑到一個(gè)屋檐下。雨越下越大，這時(shí)候我不知所措，心慌意亂�！斑@個(gè)天氣真是孫猴子的臉——說變就變哪！我該怎么回家？跑著？還是等雨停了之后？”頓時(shí)，在一個(gè)不遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)非常矮小身影�！鞍ィ磕莻�(gè)不正是媽媽嗎？對(duì)，那個(gè)就是媽媽。我看見她只穿了一件單薄的襯衫，她離我越來越近。
我飛奔過去，投進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽的懷抱依舊那么溫暖。
“你怎么不在教室里等我��？自己跑出來，萬一凍感冒了該怎么辦？”媽媽擔(dān)憂地問我，她的眼神里充滿了焦急和不安。我不知道該說什么，只好保持沉默，我緩緩地向前走著，媽媽猛地把我往懷里一拽，我扎在了她的懷里，聽見她的心跳聲情不自禁地加快許多�！靶⌒狞c(diǎn)兒，看車！都這么大了還那么讓人不省心，真是！”她那嚴(yán)厲又略帶一絲溫柔的聲音說道。
我摸著媽媽冰涼的手，問：“媽媽，你的手怎么那么涼啊，是不是凍感冒了？”媽媽并沒有說什么，只是牽著我的手向前走去。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)那把傘原來一直打在我的頭上，“媽媽，你……”，我埋起頭來，眼淚不知為何就是停不下來。那眼淚是幸福的也是苦澀的！
回到家，媽媽渾身上下都濕透了，沒有一處是干著的。不一會(huì)兒，天漸漸的晴朗起來。我透過窗戶看向外面那明媚的陽光，心“怦”地痛了一下。到了晚上，媽媽還是發(fā)燒了。
一直以來，都是媽媽關(guān)心著我，照顧著我。媽媽一直都是荷葉，而我就是那荷葉下的花苞。
媽媽，感謝一路有你，謝謝你為我遮風(fēng)擋雨，謝謝你給予我的關(guān)愛，謝謝你給我照亮前方的道路。
媽媽，我愛你！
感謝一路有你作文14
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無形的磁場(chǎng)，感染著我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的媽媽，那生我養(yǎng)我、愛我寵我的媽媽。在我成長(zhǎng)的旅途中，有多少人走過？數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的媽媽。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有媽媽的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未降臨的時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風(fēng)拂過媽媽的臉，為媽媽增添一絲輕靈。媽媽走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準(zhǔn)備早餐，今天是期中考試，任何一位媽媽都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，媽媽又開始忙碌于書房，為我尋找合適的考試工具，準(zhǔn)備完畢后，媽媽來到我的床頭，用那雙充滿慈愛的眼注視著我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著幾分倦意，坐起來。媽媽早已為我準(zhǔn)備好了一切，靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，媽媽靜靜地陪著我，從教我唱第一首兒歌、畫第一副畫，到現(xiàn)在教我做人的道理，一直都是媽媽在陪伴著我，媽媽無法陪伴我一生，因?yàn)閶寢層幸惶鞎?huì)老、有一天會(huì)與世長(zhǎng)辭，可是，至少在現(xiàn)在時(shí)光中，媽媽是陪伴著我的，在這段我慢慢長(zhǎng)大，媽媽慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著媽媽，而媽媽，也會(huì)陪伴著看著我長(zhǎng)大。
在以后的日子里，在我長(zhǎng)大成人的日子里，我能否像媽媽牽著我的手長(zhǎng)大那樣，牽著媽媽的手，把兒時(shí)媽媽對(duì)我說過的話、講過的故事，慢慢的講給媽媽聽？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛伴隨在身邊……讓我陪伴媽媽，就像媽媽陪伴我那樣，直到永遠(yuǎn)……
感謝一路有你作文15
哭過，鬧過，我想友誼向來如此，伴隨著一個(gè)個(gè)不眠之夜與欣喜若狂，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
慰�？荚沂敲總�(gè)學(xué)生必經(jīng)之事，大家都心知肚明，平時(shí)老師家長(zhǎng)也都會(huì)說：“考試沒考好沒什么大不了的”，然而等到真的考砸來臨，一切心理調(diào)節(jié)方法都失控，對(duì)于情感本就敏感的我更是雪上加霜。
一個(gè)人看著暗沉沉的陰天，烏云�！斑�好嗎?”小李笑著問我，我想，安慰他人居然帶著笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這里憂郁寡歡了，像個(gè)憂郁少年一樣，考試都過去了，你向來數(shù)學(xué)就不好，又不是只有這一次”“你……”我笑了，翻了個(gè)白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時(shí)也要損別人，恐怕只有小李了。不過，“郁郁寡歡”的我倒是的確開朗了不少，聽過太多“雞湯式鼓勵(lì)”，只有小李的，最淳樸，最懂我。
吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭(zhēng)吵充斥著我的校園生活，有時(shí)我思慮是否是自己的問題，后來發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)吵過的好友最為珍惜。
“你為什么要假裝狼?你為什么一直針鋒相對(duì)我?”“這只是一個(gè)游戲啊，我沒有針對(duì)你，反倒是你，憑什么只因?yàn)槟阋粋�(gè)人就可以暫停游戲，你有考慮過別人的感受嗎?”小李的不滿似乎充盈整個(gè)手機(jī)，手機(jī)發(fā)熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我，我不愿意和我最好的朋友吵架，我試著冷靜“我本來就有點(diǎn)敏感，其實(shí)——”“你情緒敏感?敏感是你的借口吧?要你這么說，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個(gè)不眠之夜嗎?”沖動(dòng)的話語往往最會(huì)傷透人心，似乎每一個(gè)文字都帶有鋒芒的尖角，每一個(gè)問號(hào)都是致命的斥責(zé)，每一句語音都是我們大聲的控訴，每一秒爭(zhēng)吵都是最為痛心的煎熬。
我向來是一個(gè)不愿意拖泥帶水的人，爭(zhēng)吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上，回到學(xué)校，我約小李出來，“對(duì)不起，我不想說很多解釋的廢話，我沖動(dòng)了，我說的話你別信�！毙±钹坂鸵幌滦α�，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧�！毙±钆牧伺奈业募绨�，我們相視一笑，走向陽光照耀的地方。
事后想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭(zhēng)吵真的算不上爭(zhēng)吵，吵的天馬行空，吵的還沒開始就結(jié)束了，頂多是幼稚的口角�？烧蜻@些瑣碎的吵鬧，小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué)，我們彼此成長(zhǎng)，彼此進(jìn)步。
其實(shí)有時(shí)不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個(gè)他，有時(shí)候，我真的很想對(duì)小李說：
“感謝有你!”
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