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感謝的作文

時(shí)間:2022-09-12 08:25:06 感謝 我要投稿

【推薦】感謝的作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感謝的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】感謝的作文合集五篇

感謝的作文 篇1

  很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血,食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個(gè)腳印地走到了今天呢?為此,除了自身,我們還應(yīng)該感謝我們的對手。

  生物的進(jìn)化,為了適應(yīng)大自然嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),必須有強(qiáng)壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智,而大自然中的對手會讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事,說狼常到牧場叼羊,牧場主請來獵人解除狼患后,羊群卻開始因疫病,大批大批地死亡,最終還是幾只狼解決了這個(gè)問題。自然界如此,人類社會也如此。沒有對手的生活是淡而無味的,沒有對手的人會安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的,為此我們有理由感謝對手,正因?yàn)樗麄儯抛屛覀円庾R到時(shí)時(shí)存在有危機(jī),讓我們不斷進(jìn)取。

  非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些,否則我會成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想,我還要跑得更快些,否則追不到鹿我會活活餓死。自然是殘酷的,生存是殘酷的,只有那些敢于拼搏的勇士才會得到自然之神的眷顧。物竟天擇,適者生存是一條永恒的自然法則,正因?yàn)橛辛寺沟钠疵继,才有了獅子迅猛的追擊;正因?yàn)橛辛霜{子的血盆大口,才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對手讓我們不斷完善自己,不斷向更高更快,更強(qiáng)發(fā)展,我們要感謝對手。

  我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),為了比別人更優(yōu)秀,我們頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門映雪……每一次大的考試,譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友,更是我們的對手。有了對手才有競爭,有了競爭才有超越,有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林,總有一棵樹直插云霄傲然挺立;千帆競渡的江面,總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨(dú)占鰲頭;群芳爭春的田野,總有一簇鮮花獨(dú)放枝頭。是對手讓我們不斷汲取養(yǎng)料,奮力向上,我們應(yīng)該感謝對手。

  是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際,是獵豹就應(yīng)該馳騁原野,是人才就應(yīng)該出人頭地。借對手之力,我們應(yīng)該炫出生命的光彩。

感謝的作文 篇2

  人海茫茫,我們的一生中會遇到形形色色的人。有的人心地善良,有的人使你久久不能忘懷……我最感激的一個(gè)人是一名人民教師。

  他,有著濃密的頭發(fā),高翹的鼻子,精靈般的耳朵,炯炯有神的大眼睛。他是我六年級時(shí)的數(shù)學(xué)教師——凌老師。那時(shí)的我,非常貪玩。把讀書的事都拋到九霄云外去了。一次數(shù)學(xué)考試中,我才考了60多分。他把我叫去辦公室,嚴(yán)肅地對我說:“過幾天是校運(yùn)會,我給你報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目。希望你到時(shí)給我個(gè)驚喜。”這使我非常困惑。過了幾天,校運(yùn)會開始了。臨跑前,老師問我:“喜不喜歡讀書?”而我則斬釘截鐵地說:“不喜歡!崩碛墒亲x書太辛苦了。聽了我的回答,老師當(dāng)時(shí)并沒有說什么,只是拉著我向跑道走去!邦A(yù)備,開始。”隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。我奮力地向前跑去,但跑到第二圈時(shí),我感覺上氣不接下氣,呼吸都很困難!白詈笠蝗α,加油!”老師喊道。在太陽的照射下,我感到頭昏目眩,但我心里想道:“一定要堅(jiān)持下去!苯K于跑完了,我癱倒在操場上。結(jié)果是,我還為班級拿到了名次,這讓我感到很欣慰。老師把我扶了起來,遞給我一瓶水,說道:“祝賀你,感覺怎么樣?”我回答道:“太辛苦了。”他說:“其實(shí),讀書也和這場比賽一樣,只要你堅(jiān)持,就會有意想不到的收獲。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,只要你堅(jiān)持,就會體驗(yàn)到不一樣的快樂,F(xiàn)在正是你們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,年輕氣盛,有拼勁,不努力讀書,將來怎么辦?”聽完,我低下了頭,沉默不語。從那以后,我便下定決心要刻苦讀書。

  “功夫不負(fù)有心人!泵慨(dāng)我取得好成績的時(shí)候,老師都會給我贊許的目光。不僅如此,一直以來他都會在我迷茫的時(shí)候給予指引,讓我撥開迷霧,勇往直前。并激勵(lì)著我前進(jìn),銘記初心,時(shí)至今日,我都沒有停止前進(jìn)的腳步。最后,我想對凌老師說一聲:“老師,謝謝您!是您讓我有了前進(jìn)的目標(biāo),是您為我點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路!

感謝的作文 篇3

  是誰,在我無助的時(shí)候鼓勵(lì)我,又是誰,在我傷心的時(shí)候安慰我。是您,爸爸!

  還記得那個(gè)寒冷的冬天嗎?那是一天夜晚,天下著小雪,我冷得縮在被窩里,您用慈愛的目光看著我說:“佳妮,不舒服嗎?”“嗯!蔽覒(yīng)道。您摸一摸我 的額頭,焦急地說:“呀!很熱。“l(fā)燒了,走,去醫(yī)院。”“爸爸,這么晚了,明天再去。”“不行,快!蹦B忙幫我加衣。剛走出門,一陣寒風(fēng)吹來,我凍得 發(fā)抖,您背起我,抱緊我,一陣陣寒風(fēng)襲來,您不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),卻關(guān)切地問我冷不冷,我躲在您背上,小聲哭起來。那一夜,您都沒合眼,一醒來,我抱緊您, 激動得熱淚盈眶。我真為我有這樣一個(gè)偉大的爸爸而感到高興。

  爸爸,雖然您這樣地關(guān)心我,但是我做了錯(cuò)事,您就不這般親熱了。

  還記得那次,我在學(xué)校和同學(xué)起了爭執(zhí),還把同學(xué)打傷了,可我出乎意料的倔強(qiáng),不管老師怎么說,我就是閉口不道歉,因?yàn)檫@事,老師向您提起,回家后, 您臉色沉重,眼睛大大地瞪著我,我不敢直視您,您一把把我拉到房里,一巴掌打到我臉上,我的眼淚一下就裝滿了眼眶,您不許我哭,用嚴(yán)厲的口吻說:“現(xiàn)在知 道我為什么打你了嗎?明天立刻向同學(xué)道歉!薄皢琛懒!蔽乙贿吙,一邊說,事后,您又教導(dǎo)我,叫我改脾氣。

  爸爸,現(xiàn)在想來,是您給了我無私的愛,是您讓我懂得了如何做人。

  我感謝您,親愛的爸爸!

感謝的作文 篇4

  “凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞!”——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》

  在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時(shí)候,總有一個(gè)人提著一盞燈,照亮昏暗的角落,指引我在人生道路上的探尋,鼓勵(lì)我一直走下去。

  那盞燈,給我溫暖

  每天早晨,最早起床的一定是她,一定,廚房的燈最先亮起,然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床,迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當(dāng)我們狼吞虎咽的時(shí)候,她才有時(shí)間梳妝,早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學(xué),冬日的寒風(fēng)凜冽刺骨,她總是讓我戴上她的圍巾,躲在她的身后。她用她嬌小的身軀為我遮風(fēng)擋雨,寒風(fēng)中,她的臉凍得發(fā)紫,眼里卻溢出融融的暖意。深夜,在我奮筆疾書的書桌上,時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶或者一盤插好牙簽的水果。夜深了,窗外一片漆黑,只有她的房間還亮著燈,暖暖的燈光讓我知道,在這寂靜的深夜里,我不是一個(gè)人。我輕輕的關(guān)了燈,下一秒,她的燈也暗了下來。我知道,或有形或無形,那盞燈,她始終提在手里,始終,給我以溫暖。

  那個(gè)人,給我鼓勵(lì)

  第一次被老師選中在國旗下演講。我十分緊張,生怕做不到最好的自己,周末練習(xí)時(shí),我一遍遍的練習(xí),一遍遍的打斷自己,我覺得我應(yīng)該放棄了,我沒有可能完美的`做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實(shí)的聽眾,一點(diǎn)點(diǎn)的指出我的不足。最后,她對我說:“老師能選中你,就是相信你有這個(gè)能力,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是過程,天道酬勤,你要相信自己!”

  她的話,猶如一盞明燈突然亮起,讓我懂得,她,始終在那里,為我提燈,給我鼓勵(lì)。

  感謝您,為我提燈

  從我咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從我邁上人生路上的第一步到現(xiàn)在跌跌撞撞的前行,她始終為我提著一盞永不熄滅的燈,融化冰雪,照亮黑暗,永無怨言。

  感謝您,媽媽,謝您,給我最溫暖的陪伴;謝那,自南而來的和風(fēng),吹拂著稚嫩的幼苗。

  更感謝您,一直為我提著那盞燈。

感謝的作文 篇5

  我出生在農(nóng)村,因此離不開貧窮的折磨。但我并不憎恨貧窮,相反,我感激貧窮。

  我從小就下地干活,上坡放羊,每天重復(fù)著這一切的艱苦勞動,我痛恨父母,為什么把我生在這貧窮的農(nóng)村。

  終于到了入學(xué)年齡,我被送進(jìn)村辦的小學(xué)?蓱z的是,我每天穿著同一身打了補(bǔ)丁但在父母眼中已是“貴族”的衣服去上學(xué),我常常只能躲在角落里,甚至不敢與同學(xué)交流,害怕他們潮笑我們家的貧窮。

  我的貧窮,我的自尊,塑造了一個(gè)吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的我。因此,我開始從班里的中等生,一步一個(gè)腳印地克服了許多困難,成績穩(wěn)步上升,成為班內(nèi)的小狀元。有一次考試,我的成績名列前茅,我漸漸有些飄飄然了,開始驕傲了,以至于在一次大考中,我竟成了倒數(shù)第十名;氐郊遥吹揭?yàn)榻K日勞作而日漸詢倦的父親,整天忙里忙外兩鬢染霜的母親,還有我們那個(gè)家徒四壁的小院,我后悔了。這一天,我把自己關(guān)在屋里,仔細(xì)分析了成績下滑的原因,振作精神,不斷激勵(lì)自己。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識到,貧窮本身不是罪過,因?yàn)楦F而失掉了自己的人生尊嚴(yán)和人生目標(biāo),那才是真正的罪過!白怨判鄄哦嗄ルy”,只要能夠正視,敢于克服,人們才會對你另眼相看。物質(zhì)的貧窮并不可怕,重要的是努力做精神的“富翁”,要有自己的人生原則,去做好自己想做的一切。

  我感謝貧窮,是它成就了現(xiàn)在的我,是它讓我的生活豐富多彩。我感謝你,擁抱你,貧窮!

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