【精品】感謝的作文600字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文600字 篇1
親愛的媽媽：
您好！您知道嗎？每當(dāng)我哼起“感恩的心，感謝有您”這首歌曲時，就會自然而然地想起您——媽媽，我知道這一生中最需要感謝的人是您。
首先，我要感謝您給了我的生命，是您讓我來到這五彩繽紛的世界，是您含辛茹苦地把我養(yǎng)大，是您給予我無盡的溫暖，又讓我學(xué)會許許多多做人的道理。有時您也批評我，但是您在我的心目中永遠(yuǎn)是那么高尚，那么慈祥，那么美麗。
記得我上三年級時，您和爸爸為了我們一家人的生計外出打工掙錢�？墒且粓鰺o情的高燒讓我昏迷不醒。您得到消息后就趕緊跑回家里，在那電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，獨(dú)自將我拉到你的背上往醫(yī)院趕。一路上，您為了讓我勉強(qiáng)清醒，忘記了自己有多累，不住地呼喚我“萍兒啊，你要挺住，過一會到醫(yī)院就平安了”。就這樣您焦急地跋涉了一個多小時的山路，終于把我背到了醫(yī)院。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一夜的打針、輸液，我的高燒終于退了。您那由于熬夜而發(fā)青的臉龐露出了欣喜的笑容，用那由于日夜勞作而龜裂的雙手撫摸著我的額頭。
您不但關(guān)心我的生活，而且重視我的品行發(fā)展。那一次我在學(xué)校里撿到1元錢，回家后把自認(rèn)為的“好運(yùn)氣”與您分享。誰知您那慈祥的臉上卻一下子嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地說道：“人不要從小養(yǎng)成貪圖小便宜的習(xí)慣……”。您的話還沒說完，我急切地乞求您：“可是我不知道是誰丟的�！蹦妥屛医唤o老師，請老師還給失主。
媽媽，您辛苦了！在我的童年里，每個成長的足跡都有您的陪伴，每個足跡都使您開心的笑了。媽媽，您為了我已付出了太多，但又不求一丁點回報。媽媽，我愛您，您是為我遮擋陽光的大樹，您就是我心中明亮的燈塔。
媽媽，我深深地知道，無論用多少文字都不能表達(dá)我對您的感恩之情。千言萬語，只有化作“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
此致
敬禮
您的女兒：盧萍萍
20xx年4月6日
感謝的作文600字 篇2
記得小時候上幼兒園，每天都是媽媽送我、接我。后來在我學(xué)圍棋的時候接送我的依然是我的媽媽。不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，每當(dāng)我放學(xué)站在校門口時，總是能看到媽媽的身影。當(dāng)我生病的時候，是媽媽陪伴著我，喂我吃藥，哄我睡覺。每次我犯錯誤的時候媽媽總是慢慢的跟我講道理，告訴我錯在哪里。給我印象最深的是一次上圍棋課前突然下起了傾盆大雨，于是我對媽媽說：“媽媽，今天我不想去上課了，會被雨淋濕的�！�
可是媽媽卻對我說：“今天下雨不去，明天下雨不去，如果天天下雨，那就天天不去，圍棋什么時候才能學(xué)會呢？要不我們就不學(xué)圍棋了�！薄澳遣恍�，我想學(xué)！我要學(xué)！”我對媽媽嚷道。這時候，媽媽注視著我的眼睛，一字一句地說道：“既然有興趣學(xué)圍棋，那就要堅持到底，不要半途而廢，更不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。做什么事情都要堅持到底。記得了？”從此，無論再遇到什么情況，我總能在媽媽的陪伴下堅持去上圍棋課。這一上就是三年多。因此，20xx年9月1日當(dāng)我考上圍棋業(yè)余五段時，我隱約懂得了什么是堅持。我想今后不管做什么事情我都會堅持到底的。
我想感謝我的媽媽，可我拿什么來感恩呢？我得快快長大，自己去上學(xué)，不用媽媽在風(fēng)里雨里接我、送我了，讓媽媽有多一點的時間好好休息。同時我要好好學(xué)習(xí)、學(xué)棋、鍛煉身體，掌握更多的本領(lǐng)，讓媽媽少為我操心。嗯……，我想現(xiàn)在我能做的也只有這些了。將來我會做更多的事去感謝我的媽媽�？晌抑缷寢尩亩魇歉兄x不完的。但我會堅持下去的。
感謝的作文600字 篇3
友誼是美好的，它能改變一個人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個人的命運(yùn)。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。
那是一個天氣晴朗，充滿生機(jī)的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學(xué)活動，準(zhǔn)備去瀏陽那個美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍，同學(xué)們?nèi)宄扇�，歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時，大家意想不到的危機(jī)來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時，我低著頭站了出來說：“教官你責(zé)罰我吧！是我先帶頭的�！薄安�，這不能怪你，我們也有責(zé)任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實在累得不行了。這時，他們一個個把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天，伙伴們的'寬慰像一陣清爽的風(fēng)，讓我整個人變得神清氣爽。
炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動，因為有你們讓我真切地感受到了內(nèi)心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。
感謝的作文600字 篇4
在一生中，需要邁過的坎兒，需要攀的高峰，獨(dú)憑自己一人——幾個人可以做到？？正是有了一些人的陪伴，我們才得以成功，才有機(jī)會成功。所以要感謝他們的陪伴和支持，最重要的是要學(xué)會感恩。剛牙牙學(xué)語的時候，是有了父母的陪伴，剛可以站起時，是因為有了父母的陪伴，剛接觸到社會時，也是有了父母的陪伴。剛。時，是因為有了你們的陪伴。
長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在，我們便不再孤單。學(xué)習(xí)時，陪伴我們的是老師。平常，陪伴我們的是父母，朋友。所以，我們一點也不孤獨(dú)。陪伴，多么奇妙的一個詞語啊，問問大家，是否所有人的身邊都有人陪伴？是否有的人像我一樣缺少了。的陪伴，即使這樣，我也并不孤獨(dú)，因為我不是還有父母老師的陪伴么？呵呵，真心感謝陪伴我走下去的。 記得，小時候的我很害羞，第一次進(jìn)小學(xué)的校門，當(dāng)時真的可以用“手足無措”這個詞來形容，但那時一個老師領(lǐng)著我走了進(jìn)去，并問了我要去哪班，但當(dāng)時緊張的只知道隨便說了幾句，具體是什么，現(xiàn)在也忘得出不多了，不過幸好有那位老師，真的讓我感動，也由衷地感謝。當(dāng)我踏入校門的那一刻，是那位老師帶著我認(rèn)識了很多的新同學(xué)。我也接觸了許許多多名叫“老師”的“阿姨”......
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你們的陪伴，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽�？傊�，我感謝您，親愛的父母，老師，朋友。感謝在成長路上，一路有你。
感謝時時刻刻陪伴我們的人，謝謝你們陪在我的身邊。陪伴成為了我堅強(qiáng)的后盾，在失敗、無助、困難黑暗時，它總是千方百計地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>
有了你們的陪伴，我不再孤單……
感謝的作文600字 篇5
我愛春天的生機(jī)勃勃，我也愛夏天的綠樹成陰，我還愛冬天的大雪紛飛，但我更愛桂丹飄香的秋天，因為有一個難以忘懷的節(jié)日，永遠(yuǎn)銘刻心中。
一個秋天的早晨，秋陽喚起了沉睡的萬物，安那金色柔和的光芒給大地鍍上了柔柔的一片輕紗。瞬間紅塵飛紛，郊外的野菊花苗圃，一朵朵的菊花天得正爛漫。這時，一個嬌小的身影在苗圃里來回走動，一會蹲一會起。她穿著粉紅色的連衣裙，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，還背著小書包，臉蛋紅紅的，很是可愛。她在苗圃里思心地挑先了兩大把野菊花，兩手緊握，然后快步走向?qū)W校。小姑娘來到了老師的辦公室，這個她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一臺用了很久的地球儀，一個簡易的筆筒，一副放在教課書旁的老花鏡，一個蓋開著的紅巖墨水，還有一本日歷，但卻只翻到9月8日，一定是老師太忙，太忙，太累，太累…小姑娘悄悄地踮起腳，輕輕地把鮮花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。
心里默默想起那件往事：一次，老師為了讓同學(xué)們拔河比賽取得好成績，于是，她一絲不茍的把拔河的方法教給了大家，還親切地鼓勵大家，最后，班上獲得了第一，同學(xué)們都高興地歡呼起來，那一張張笑臉的背后卻是老師的無私功勞��！的確，老師為了每一個學(xué)生能夠健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血！小姑娘心想：“老師，您一定會喜歡的，一定會喜歡的…”想著，想著，她會意的笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛。陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾诟桧炛@個莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊著所有老師的辛勤勞動吧！老師，祝您節(jié)日快樂！
感謝的作文600字 篇6
金秋送爽，丹桂飄香。一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。對于我們每個人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
我們將秉承學(xué)校“崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關(guān)注。
這些成績的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來報答老師們的期望、報答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會將這激勵轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做一個對社會有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節(jié)來臨之際，校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰！感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
感謝的作文600字 篇7
走過幽靜的小徑，踏過悠長的小巷，越過呼嘯的歲月。是你，賜予我信念，給予我關(guān)愛，教會我成長。感謝你，還牽著我的手。
你啊，我親愛的朋友。陪我走過那幽靜的小徑，暮色四合，你牽著我的手摸索前進(jìn)。在我考試失利，心情不佳時，你走到我面前，若無其事：“嘿，怕什么？我考的更差呢！下一次我們一定能考上去�！蔽曳置骺匆娔阊壑杏瘻I光。我后來才知道，勸慰一個人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你，我從你眼里看到的無言的支持，賜予我堅定的信念。所以，朋友，下一次請讓我牽著你的手一起前進(jìn)。
感謝你牽著我的手，賜予我信念。
你啊，我敬愛的父母。陪著我踏過那悠長的小巷，路燈暖黃，你牽住我的手不畏風(fēng)雨。操勞忙碌的你仍未回家，而我的電話如一道權(quán)威軍令十萬火急地下達(dá)，你火急火燎的趕回家。肩上挎著包，手里提著水果和一箱牛奶，又遞過來一疊資料，嘴里還問著：“今天在學(xué)校吃得好嗎？老師講的課聽懂了沒？沒遲到吧？”其實，無非是那幾個問題，卻帶給我莫大的溫暖。感謝你，給予我關(guān)愛。所以，父母，下一次請讓我牽著你的手不懼風(fēng)雨。
感謝你牽住我的手，給予我關(guān)愛。
你啊，我漫漫的歲月。陪我越過呼嘯的山莊，柳林風(fēng)聲，你牽住我的手領(lǐng)悟生活，靜候成長。六歲那年，在一次次摔倒中，我學(xué)會了輪滑；十歲那年，在親人逝去的火光中，我學(xué)會堅強(qiáng)；初中三年，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長。十五年啊，你用十五年的光陰陪我走過，磕磕絆絆，頑強(qiáng)成長。
感謝你牽住我的手，教會我堅強(qiáng)。
攜著親愛的朋友，牽著敬愛的父母，度過漫漫的歲月。信念、關(guān)愛、堅強(qiáng)。這些都是你們教會我的事，感謝你們牽著我的手陪我成長。
感謝的作文600字 篇8
我的老師，在別人看來只不過是一名普通的老師，但在我的心目中，我的老師卻是天上最亮的北極星，為我的成長指明了前進(jìn)的道路。
我的老師，身材不算高挑，不算貌美如花，但是溫柔大方，和藹可親。她總是猶如山間清泉，總是用山間的甘露澆灌著我們這些幼小的心靈。
我的老師，教給了我們無數(shù)的知識，是老師淵博的知識，辛勤的汗水，為我們打開一扇窗，引領(lǐng)我們認(rèn)識一個五彩斑斕的世界。在我的心目中，老師那一行行工整的板書就是最漂亮的字跡，老師對我們講的一字一句就是世界上最動聽的聲音。
我的老師，他就像我的父母，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，是老師給我細(xì)心的講解，在給我們出幾道類似的題，知道我學(xué)會為止;當(dāng)我在生活中遇到挫折時，是老師給我關(guān)愛和撫慰，幫助我戰(zhàn)勝困難，重拾信心;當(dāng)我不小心犯錯時，是老師耐心的給我講道理，讓我懂得了什么是對是錯，讓我及時改正我的錯誤。老師對我們的愛如母親那般細(xì)膩，如父親那般嚴(yán)峻，如朋友般關(guān)心。
猶記那件小事，總是猶如閃亮的石子，靜立于我記憶的小溪中。
那一天，下課了，和平常一樣，我們在操場玩耍，我不小心和對面跑來的同學(xué)撞在了一起，摔了個四腳朝天 ，胳膊破了，鼻子也出血了，我驚慌失措，嚇得哇哇大哭，是老師在第一時間里將我?guī)У剿壳逑囱E，輕輕的安慰我，輕輕的給我包扎。聽著老師的話，看著老師忙碌的身影 ，我慌亂的心平靜了下來，靠在老師的懷里，我感到了老師的懷抱是哪么的溫暖。 老師，就像紅燭，點亮了我們，燃燒了自己。
老師，就像知識的海洋，讓我任意遨游，吸取知識。
老師，就像一把萬能的鑰匙，打開了我們心靈的大門。
親愛的老師，我感謝您，感謝您如母親般的關(guān)愛，感謝您如明燈般的指引，感謝您如綠葉般的呵護(hù)，感謝您讓我們遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上…
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