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感謝的作文400字

時(shí)間:2022-08-14 13:31:23 感謝 我要投稿

【精選】感謝的作文400字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感謝的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感謝的作文400字匯總5篇

感謝的作文400字 篇1

  今天是六月的第二個(gè)星期天,我并沒(méi)有像往常的周末一樣睡到很晚才起,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子。

  今天是父親節(jié),一個(gè)屬于我親愛(ài)的爸爸的節(jié)日。我特意早早的起來(lái),為我的爸爸準(zhǔn)備一份特殊的禮物。我先是跑到了爸爸媽媽的房間,看看時(shí)間還夠不夠。因?yàn)槲蚁朐诎职制饋?lái)之前,寫(xiě)一封信給我的爸爸,把我對(duì)他的愛(ài),對(duì)他的感謝全都寫(xiě)下來(lái),讓他看到,讓他開(kāi)心。我的爸爸媽媽睡的正香呢!

  我趕緊跑進(jìn)了自己的臥室,拿出作文紙,便開(kāi)始寫(xiě)信了。因?yàn)槲以?jīng)問(wèn)過(guò)爸爸,父親節(jié)最希望我送給他什么禮物,爸爸告訴我說(shuō):“爸爸什么都不要,只要你給我寫(xiě)一篇好的作文!蔽矣眯牡膶(xiě)好作文,悄悄的把它放在了爸爸的床頭上,便又回到我的臥室假裝睡覺(jué)去了。不一會(huì)兒,我還真的睡著了。一陣響聲把我驚醒了,我飛快的跑下床,突然爸爸把我抱了起來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,祝您節(jié)日快樂(lè)!”我樓住爸爸的脖子,想到了生活中爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  這真是一個(gè)難忘的星期天啊!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我真誠(chéng)的對(duì)天下所有的父親說(shuō):“您辛苦了!祝愿您節(jié)日幸福、快樂(lè)!”

感謝的作文400字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦桥(yáng),照亮了我的世界,溫暖了我的身軀;您是和風(fēng),吹走了我的無(wú)知,清醒了我的思想;您是那個(gè)提燈的人,為我指明了前進(jìn)的方向……

  小時(shí)候,我的思想是一片混沌,天昏地暗。這不可怕,可怕的是我對(duì)此一無(wú)所知。原本,我該一直愚昧無(wú)知然后碌碌無(wú)為,直到遇見(jiàn)了您,我的老師。

  可能,對(duì)您來(lái)說(shuō)我僅是萬(wàn)千學(xué)子中的.一粟米粒。可對(duì)于我來(lái)說(shuō),您卻是我的再生父母。

  是您,如一個(gè)喜鵲,告訴我什么時(shí)候該干什么;是您,如一個(gè)指南針,引導(dǎo)著我踏上學(xué)習(xí)道路;是您,如一個(gè)打更人,幫我驅(qū)散內(nèi)心的黑暗,使我能心無(wú)旁騖的沉浸在知識(shí)的海洋。

  可惜,日月如梭,馬上又要說(shuō)再見(jiàn)了呢。俗話說(shuō):鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵;蛟S過(guò)個(gè)幾年您可能就會(huì)忘記我,但是我不會(huì)。每當(dāng)說(shuō)起從前跟您在一起時(shí)的畫(huà)面便會(huì)一幅幅的像流水般經(jīng)過(guò)腦內(nèi),內(nèi)心也不知不覺(jué)涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得,您第一次見(jiàn)到我們時(shí)的微笑;第一次陪我們上晚自習(xí)時(shí)的身影;第一次為我們考試成績(jī)不理想而擔(dān)心……現(xiàn)在記得,以后更不會(huì)忘。

  “落花本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋煱,感謝您以歲月為燈,以精力為芯,用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路,感謝您,那個(gè)一直默默提燈的引路,而不求索取的人。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字;謝謝!

感謝的作文400字 篇3

  在暗夜里,自己獨(dú)自一人時(shí),會(huì)有一道明亮而溫暖的光,照路上,也有那樣的亮你前進(jìn)的路。在人生路上,也有那樣的人,提著“燈”幫你撥開(kāi)迷霧,照亮你路的前方。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,原本早已放學(xué)的我,因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)接我,只好一個(gè)人那這小小的手電筒,自己回家。

  那微小的光,怎能將我前進(jìn)的路照亮呢?但是別無(wú)他法,我只能憑借這一點(diǎn)微弱的光,獨(dú)自回家。這時(shí),我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時(shí),我都不會(huì)感到孤單、害怕。

  這時(shí),我是多么地向往能有一束金燦燦的光在我面前為我照亮路的前方!正想著,那束光出現(xiàn)了,它是那樣的明黃耀眼。是她,她皺著眉頭說(shuō):“天黑了,不知道自己回家。俊蔽揖o緊抱著她的胳膊不愿放手,撒嬌地說(shuō):“沒(méi)有你,我害怕!

  是。√旌诹,不知道自己回家。吭谖业挠∠罄,每逢我遇到困難和挫折時(shí),她總是帶著那束金燦燦的、耀眼的光出現(xiàn)在我的面前,為我解決我遇到的不能力所能及的困難,帶我走出那迷霧重重的黑暗。

  在我再小一點(diǎn)的時(shí)候,我被老師批評(píng)得在她面前失聲痛哭時(shí),她就像束光安慰著我溫暖著我。她總是一次又一次地幫我把成長(zhǎng)中的困難化險(xiǎn)為夷,一直在給我溫暖的光。

  “媽,把光關(guān)上吧!我能走回家!蔽彝蝗粚(duì)她說(shuō)。她卻不解的說(shuō):“傻孩子,把燈關(guān)上,漆黑一片,我們還怎么回家呀!”“。。。。。!

  感謝你,我的媽媽!那個(gè)為我提燈的人,是你為我照亮前行的路。

感謝的作文400字 篇4

  比大地更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是大海,比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛(ài),像春天里的春風(fēng),培養(yǎng)著我們這些可愛(ài)的花朵;老師的愛(ài),像夏天里的蜜蜂,滋潤(rùn)我們這些美麗的花朵;老師的愛(ài),像秋天里的夕陽(yáng),照耀著我們這些茁壯成長(zhǎng)的花朵;老師愛(ài),像冬天里的雪花,呵護(hù)著我們這些綻放的花朵;老師的愛(ài),是平凡而又偉大的!

  時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里,我最喜歡的要數(shù)朱冬梅老師了,因?yàn)樗荜P(guān)心我們,還很溫柔,像一個(gè)母親對(duì)待孩子一樣,細(xì)心,貼心,暖心!

  在我記憶中,記得有一次我感冒了,朱老師用她的手摸了摸我的腦門(mén)兒,問(wèn)我還燒不燒了,還問(wèn)我吃藥了嗎?那就別出去玩了,就在屋子里好好休息吧!聽(tīng)到老師溫暖的話語(yǔ),使我心里暖洋洋的。還有一次,使我記憶猶新的是,我在操場(chǎng)上玩,把我的頭發(fā)都弄亂了,老師把我叫過(guò)去,幫我把頭發(fā)扎好了,還說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我,愛(ài)我。

  我們學(xué)校的飯菜不好吃,所以,老師把自己的饅頭分給我們,我們啃著一小塊一小塊的饅頭,心里美滋滋的?墒牵蠋熞豢跊](méi)吃,看著我們吃相老師笑了。

  記得有一段期間,老師咳嗽而且流鼻涕,老師的嗓子都啞了,可是她還是帶著病為我們上課。

  轉(zhuǎn)眼間,朱老師教了我們四年了,在您的細(xì)心呵護(hù)下,在您的培育下,我們這些小苗茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。

  老師我愛(ài)你!您辛苦了!您對(duì)我們的愛(ài)會(huì)使我銘記一生。

感謝的作文400字 篇5

  “教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁,一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹(shù)苗,為我們澆水、施肥。

  王老師對(duì)我們非常好,讓我來(lái)告訴你是什么事吧!

  一天,王老師讓我們寫(xiě)作文,我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的,一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到王老師跟前,在王老師看我寫(xiě)的作文時(shí),我屏息凝視,生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì),我卻沒(méi)聽(tīng)到王老師說(shuō)我的聲音,卻聽(tīng)見(jiàn)王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“美凝,可能是時(shí)間太緊了,你寫(xiě)的有點(diǎn)少,成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有,你看看!蔽壹泵θタ础斑@是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成‘迫在眉睫’?這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎?‘我哈哈的笑出聲來(lái)’這兒改成‘哈哈大笑’不更好嗎?”王老師對(duì)我說(shuō)的話成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力,仿佛一點(diǎn)即通,我一下子寫(xiě)出了七、八百字?粗业淖魑,我心中暗暗想到“這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文啊!”

  王老師教我用成語(yǔ)之后,我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句,所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您,王老師!

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