實用的感謝的作文600字匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
敬愛的孫老師：
您好！很多次想在作文中寫到您，可是提起筆，卻又不知道寫些什么；很多次想和您交換一下思想，卻不知道該說什么。這是為什么呢？我不知道。
三年了！三年的光陰早已配合了我們的默契。您的一個眼神，一個動作足以讓我心領神會。上課時，我最喜歡做的事情就是和您對口形，來測試我和您的默契度到底有多強，或猜您下一句會說什么，看看我們“心有靈犀”相通度。
三年了，我從未厭倦過您的課堂。您總是用活潑的形式給我們上課。您上課的時候不喜歡“一語道破天機”，而是說一些看似跟您上的內容不著邊際卻有著密切聯(lián)系的話，讓我們在不知不覺中敞開心扉，暢所欲言。您倡導寓教于樂，總是讓我們在“學中玩，玩中學”這種輕松的氛圍中觸發(fā)大腦思維，在沒有一點“抵觸”心理的基礎上汲取知識，收獲道理。
三年了，您對我們說得最多的一句話就是“不成才，則成人”。您的教學宗旨是作為一個老師，不僅要傳授知識，更是教學生如何做人。只要您發(fā)現(xiàn)我們的道德作風上有缺陷，您會不惜寶貴的上課時間來糾正我們存在的問題。您說：“思想不端正，再有學識也沒用，因為你連最基本的做人都沒學會！”
三年了，你最大的愿望就是破解我們的心，在了解我們的基礎上因材施教，來滿足不同學生不同的心理需求和渴望。現(xiàn)在您做到了，您對我們的一切都了如指掌，透透徹徹！
三年了，您一直和我們朋友相稱，和我們一起玩，一起學。在期末時，您寫給我們的寄語上，署名是“朋友”，這更拉近了我們之間的距離。
我們已經六年級了，即將告別小學生活，升入初中，即是一個轉折點又是一個起點。孫老師，請您相信我們會努力為小學生活畫上一個完美的句號！讓我們一起奮斗吧！
祝您事業(yè)有成，天天開心！
您的學生：陸曉雨
20xx年5月10日
感謝的作文600字 篇2
有一首歌是這么唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在我成長的道路上，有許多人給過我關心和幫助：父母、老師、伙伴……但我最要感謝的是我的媽媽。
媽媽為我付出了很多，關心我的生活，關心我的學習，尤其是在我生病的時候，她更是加倍地呵護我。記得暑假時我和爸爸媽媽去浙江橫店游玩時，由于在路上著涼，我晚上就發(fā)起了高燒。爸爸去藥店買藥，媽媽陪著我，給我鼓勁：“沒事的，發(fā)熱可以把體內的病毒殺死，現(xiàn)在就是你和病毒的比賽時間，只要你夠勇敢，就一定能戰(zhàn)勝它！”她一邊說著，還一邊想辦法給我降溫。她拿來洗臉巾，弄濕后貼在冰可樂上，快速做了個“冰冰貼”，然后敷到我的額頭上。就這樣，媽媽像個陀螺似的，在房間里跑來跑去，不停地給我降溫。在媽媽的精心照料下，我舒服了許多，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中，我覺得有一只溫暖的手，一會兒摸摸我的額頭，一會兒摸摸我的臉，一會兒摸摸我的手……我知道，那是媽媽不放心我，在隨時關注著我的溫度。
到了半夜的時候，我的溫度又高了上來：“媽媽，我難受！”只見身旁正在熟睡的媽媽，一骨碌爬了起來，把我抱在懷里，喂我吃藥，哄我睡覺。我望著媽媽疲憊的臉龐，心疼極了：媽媽的作息很有規(guī)律，晚上睡覺要是被打擾的話第二天就會不舒服，但今天她為了我，夜里醒來那么多次。我想著，眼淚不由自主地落了下來，心里默默對她說：“媽媽，我愛您！”第二天，我不發(fā)熱了，但媽媽卻累病了。
媽媽，因為你，我健康成長；因為你，我開心生活；因為你，我快樂學習……媽媽，感謝有你！
感謝的作文600字 篇3
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王xx的關心和照顧，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
記得恬恬剛入園的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧！
xx的爸爸
感謝的作文600字 篇4
前路不可預測，感激那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。
夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，細心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發(fā)現(xiàn)月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣，不要想有多難，沒什么大不了的……"
我胡亂應著，用余光瞄著路邊的草叢，月亮鉆進露珠里，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感激她，在我畏縮之時為我提燈。
母親也并不是總是溫柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家后，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多么的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的回應時，母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍，自我反省。"我捧著帶拼音的書，用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什么要生氣
母親把抄寫的資料放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎樣忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感激母親的智慧，也許那時我并不能悟徹，但聊勝于無。
感激母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝的作文600字 篇5
友誼是美好的，它能改變一個人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個人的命運。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。
那是一個天氣晴朗，充滿生機的夏天像亭亭玉立的`荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學活動，準備去瀏陽那個美麗的地方學習。到了宿舍，同學們三五成群，歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時，大家意想不到的危機來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時，我低著頭站了出來說：“教官你責罰我吧！是我先帶頭的。”“不，這不能怪你，我們也有責任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實在累得不行了。這時，他們一個個把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風，讓我整個人變得神清氣爽。
炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動，因為有你們讓我真切地感受到了內心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。
感謝的作文600字 篇6
教師節(jié)到了，我想對我的數(shù)學老師周老師大聲問好。
周老師是一個擁有豐富教學經驗的老師。她在給我們上課時，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的眼睛總是在鏡片后流露出慈愛的光芒。周老師的課很精彩，我們都喜歡上她的課，她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們自主思考、探究，鼓勵我們勇于展示發(fā)言。
她第一次給我們上課的時候，很多同學都不怎么愛發(fā)言，在周老師的不斷鼓勵下，同學們積極參與小組合作，爭先恐后地上臺展示，在各個方面都得到了很好的鍛煉，我們也越來越喜歡上周老師的課了。
周老師的教育方式很特別。她給自己定下的課堂目標是吸引同學們的注意力，讓全體都陶醉在數(shù)學課堂之中，讓同學們下課了也不愿老師停止講課。這就是周老師上課的最高境界——求拖堂�，F(xiàn)在，在她的數(shù)學課上，沒有一個同學在抽屜里做小動作，大家都坐得整整齊齊地聽講。她走到哪個地方，我們的目光就向哪個地方“聚焦”，兩只眼睛瞪得像聚光燈一樣，緊緊跟隨著她，甚至連下課了都沒有察覺。
周老師對每一個同學都十分嚴格。不管是誰，只要是她布置的作業(yè)，哪怕只是一點點錯誤，她都要讓這個同學把作業(yè)改到正確為止。我們有不會做的題，她都會耐心地為我們逐個講解。有的同學作業(yè)沒完成或者上課不認真聽講，周老師總是單獨找那位同學，耐心地開導他（她）。起初，大家都很不理解她的做法，甚至有埋怨。但幾周過去，我們比其他班更快地走入了正軌，也就明白周老師嚴格要求我們做好每個細節(jié)的良苦用心了。同學們因此越來越尊敬周老師了，她是個十分負責的老師。
這個教師節(jié)，教學有方還嚴慈相濟的周老師，獲得了“特殊貢獻獎”，我想為我的數(shù)學老師周老師大聲叫好！
感謝的作文600字 篇7
父母，是孩子一生的導師、知音，他們能寬容孩子的錯，為他們排憂解難。
那是臨近期末的一天，緊張的氣氛感染了每一個學生，大家都在“啃”著書本。由于學習壓力，我的脾氣也十分暴躁。夜已深了，而我，卻依然在明亮的房間里，心煩意亂的看著各種資料，卻什么也讀不進�！案轮ā卑胙诘姆块T被推開，媽媽面帶微笑，端著一杯熱牛奶，來到我身邊，拍著我肩膀說：“再過幾天就考試了，要養(yǎng)足精神，喝了這杯奶，早點睡吧！”此時的我什么都聽不進去，就像只好斗的公雞，向媽媽發(fā)泄：“我不喝！煩死了，不要吵，我書都沒法看了�！鳖D時，媽媽像一只沒殼的蝸牛，被我啄得遍體鱗傷，她什么也沒說，只是將牛奶放在桌旁。我剛想回頭說聲對不起，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在輕手輕腳為鋪著被子，我的眼睛霧化了，模糊了……
雖然我時常發(fā)小脾氣，但父母對我的照顧卻是無微不至的。
每天早上天還沒亮，爸媽就已在廚房忙開了。為了讓我在新的一天充滿力量，他們總是為我準備精心的早餐：炒飯、牛肉面、小籠包等配著牛奶與各種水果，也許并不怎么豐盛，但充滿著父母對我的愛，是我好好學習的動力。一次，不經意間我看見在廚房忙碌的爸爸的兩鬢角染上了風霜，我情不自禁的從身后小聲說：“爸爸，辛苦了！”爸爸錯愕了，一把將我擁入懷中，撫摸著我的頭發(fā)說：“我家小屁孩，長大了！好！好！好！”
在成長的路上，我只想對爸媽說：感謝你們包容我的過錯和無知；感謝你們在我低迷時開導我，結予我肯定和鼓勵；感謝你們讓我生活充滿愛，精彩無處不在！
感謝的作文600字 篇8
濕潤的地方需要陽光，干涸的地方需要水源，充裕了就是生命。
——題記
懷抱
幼時，父親的懷抱是和藹、是慈祥；少時，父親的懷抱是嚴肅、是莊重。受委屈了，第一想到的就是父親，因為他給予了我太多的溫馨與呵護。輕輕依偎在父親的懷抱里，因為稚嫩，所以溫柔。受委屈了，第一想到的就是父親，因為他拿走了我太多的驕傲和自大。忐忑不安地靠在父親的懷抱里，因為成長，所以害怕……
然而，父親的懷抱是陽光，在我最需要最脆弱的時候給了我溫暖。
杯子里的透明物
我的存在是因為有她，我的存活是因為有她。像是一個透明的白杯子中的透明物，開水至涼的過程：燙嘴，適中，解渴；亦是暴躁，溫和，宜人。我不能缺少這個杯子，這杯開水。它是我無助疲憊時最好的會心物，陪著我看了十幾年春夏秋冬的循環(huán)交替。
發(fā)光體
在溫室里長大，不少愛，不少陪伴，不少在乎。它是發(fā)光體，它積聚了每一天的營養(yǎng)。它有優(yōu)越的生存環(huán)境，它努力著，卻集合著矛盾、奇異、傲氣，散發(fā)著一種強烈的具有保護欲的光——
至今，她仍是一個發(fā)光體。
感謝陽光和雨露陪伴這個發(fā)光體成長著，它才學會堅強和勇敢，學會成熟和穩(wěn)重；感謝陽光和雨露讓這個發(fā)光體繼續(xù)閃爍著，望它成為最耀眼的星；感謝陽光和雨露讓這個發(fā)光體逐漸完整，望它能夠體會到愛的詮釋……
感恩的心，感謝有你。
感恩我的父親，他的懷抱是最舒適、最安心的，給了我溫和的陽光；感恩我的母親，她的哺育是我無以回報的感動，最幸福、最窩心的，給了我充裕的水源；感恩陽光和水源，讓我擁有了一個發(fā)光的生命。
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