實(shí)用的感謝的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感謝的作文10篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
世上沒(méi)有十全十美的人，上帝是公平的，作文感謝自卑。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點(diǎn)自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭(zhēng)中起初敗給了吳國(guó)，被迫向吳國(guó)臣服。作為亡國(guó)之君，勾踐是自卑的，他沒(méi)有強(qiáng)兵富民，也沒(méi)有尊貴的地位，有的只是無(wú)盡的嘲諷和冷眼。但他并沒(méi)有就此消沉下去，這份自卑強(qiáng)烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國(guó)，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因?yàn)樗J(rèn)清了自己的弱點(diǎn)，為此自卑。但他沒(méi)有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會(huì)遇到。自卑本不是個(gè)好東西，然而成功者往往會(huì)利用自卑，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。
我曾經(jīng)一度自卑，因?yàn)槟翘岵黄鸬臄?shù)學(xué)成績(jī)。面對(duì)那些數(shù)字、符號(hào)，我總會(huì)迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報(bào)自己的只是那扎眼的不及格的成績(jī)。難道自己真的很笨？不，不會(huì)的，如果真的笨也不會(huì)進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。從此，我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會(huì)的題我做二遍、三遍，確確實(shí)實(shí)地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有當(dāng)初想象的那么笨，成績(jī)也隨之提高。正是當(dāng)初的自卑，使我?jiàn)^發(fā)向上，追趕上了別人；也正是當(dāng)初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動(dòng)力；成功者的內(nèi)心深處會(huì)往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒(méi)有沉淪，因?yàn)樗麄儾豢蠚в谌觞c(diǎn)而奮起自強(qiáng)；不甘自己的自卑而自強(qiáng)。
自卑，它使人不斷認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)，激勵(lì)人們彌補(bǔ)自己的不足，向成功邁進(jìn)一步。使人更自信、自強(qiáng)！
感謝自卑！
在許多人眼里，成功的強(qiáng)者一定是充滿(mǎn)自信的人。誠(chéng)然，他們是真正自信的人。然而，人們卻往往忽略了，那種真正的自信常常是建立在他們對(duì)自己的懷疑和不滿(mǎn)上。而這種懷疑和不滿(mǎn)卻恰恰是一種自卑的表現(xiàn)。
也許，這有點(diǎn)令人匪夷所思，但事實(shí)就是這樣。正是自卑感促成了天才們的最終自信和成功。舉個(gè)大家都熟悉的人為例：愛(ài)因斯坦——《相對(duì)論》的作者，一個(gè)物理界的天才�？捎姓l(shuí)知道他小時(shí)候辛酸的經(jīng)歷？他的老師們都不喜歡他，只因?yàn)樗�！別人學(xué)一遍就會(huì)的，他要學(xué)三遍。別人會(huì)做的手工，他只有一張歪歪扭扭的手工板凳。他很清楚自己資質(zhì)不足，可是他決不放棄自己，他努力地做了三張手工板凳，交給老師最好的一張，盡管不精美，卻很讓老師感動(dòng)。他不停的思考，不停地問(wèn)，把別人玩耍的時(shí)間全花在了思考探索中。他說(shuō)：“我雖然很笨，但我樂(lè)意花一個(gè)鐘頭的時(shí)間把別人花三五分鐘就明白的問(wèn)題徹徹底底地弄清楚”。是的，正是自卑，讓他懂得正視自己的弱點(diǎn)，不停努力。最終他成功了，成為舉世聞名的科學(xué)家，成為人們景仰的對(duì)象，成為自信的象征。
也許你還得一個(gè)古希臘的演說(shuō)家安梯豐，他從小患有口吃，但他敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，從自卑中奮起自強(qiáng)，含石練習(xí)，終于成為著名的演說(shuō)家。這不正是“自卑 ”的功勞嗎？這不正應(yīng)該感謝自卑嗎？有了這點(diǎn)自卑感，他懂得正視自己，克服弱點(diǎn)戰(zhàn)勝自我，最終去擁抱自信、擁抱成功。有弱點(diǎn)并不可怕，可怕的是不懂如何面對(duì)。歷史上的天才用行動(dòng)告訴我們：“人，要學(xué)會(huì)從自卑，更要學(xué)會(huì)從自卑中走出來(lái)贏(yíng)得自信”！
朋友們，若說(shuō)你們通往成功之路的過(guò)程是一道化學(xué)反應(yīng)，那么就請(qǐng)帶上“自卑”。因?yàn)樗沁@道反應(yīng)的催化劑 ，有了它，超越它，你就能獲得成功。感謝自卑吧，因?yàn)樗鼘愠阶晕�，給你力量，送你奔入成功的大門(mén)！
感謝的作文 篇2
揚(yáng)起嘴角，甜甜的笑意，從鼻間漾開(kāi)，如水的眸子里，散出絲絲溫暖，像水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，像滿(mǎn)天星蔥蘢繁盛的倩影……淡了一縷情愁，捧來(lái)一路幸福，熹微晨光中，我又見(jiàn)到你那迷人的微笑。
你曾微笑著對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)于別人，并不高貴；真正的高貴，是優(yōu)于過(guò)去的自己�！蹦愕奈⑿ψ屛視r(shí)時(shí)反思。
當(dāng)漫步林間緩緩前行時(shí)，當(dāng)心中怒火難以熄滅時(shí)，也許是為了些許小事，也許是因?qū)W習(xí)枯燥，直到遇見(jiàn)你的微笑，我才明白，一時(shí)的困難和成敗，并不能決定什么，只要努力并為之堅(jiān)持，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。努力比昨天更好，就是進(jìn)步的基礎(chǔ)。
你曾微笑著對(duì)我說(shuō)：“即使迷了路，也不一定要把憂(yōu)傷刻在額前，生活并不簡(jiǎn)單，你只需勇往直前。”你的微笑，堅(jiān)定著我的信念。
當(dāng)我于茫茫人海中找尋你的身影，也許迷了路，也許你走的太快，一步一步，踏著你留下的足跡，也是你的微笑，輕輕告訴我：“即使迷了路，也不要害怕，隨心，總有一條屬于你。”終于，我看見(jiàn)你的身影，看見(jiàn)你那迷人的微笑和執(zhí)著的眼神，霎時(shí)，我大悟：心有陽(yáng)光，無(wú)所謂無(wú)，你只需勇往直前。
你曾微笑著對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想，并不奢侈，只要勇敢地邁出第一步！”你的微笑鼓勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)。
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”帶著夢(mèng)想，我一路前行�？晌磥�(lái)太遙遠(yuǎn)，旅途太崎嶇，我不敢再向前邁出一步，只怕前面是萬(wàn)丈懸崖，一不小心會(huì)粉身碎骨。我想放棄�？僧�(dāng)見(jiàn)到你的微笑時(shí)，我動(dòng)搖了放棄的念頭，掙扎著。你說(shuō)：“勝利的人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，放棄的人永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。”于是，你拉著我，邁出一步，昂首向前，陽(yáng)光灑在身上，很暖，很暖……
聽(tīng)著雨，念著夢(mèng)，又見(jiàn)你的微笑，才覺(jué)春風(fēng)十里，亦不如你的微笑。在追尋夢(mèng)和遠(yuǎn)方的途中，是你的微笑，讓我懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后，花兒才會(huì)更艷，芬芳才會(huì)更濃。作者介紹：周鈞，陜西山陽(yáng)人，山陽(yáng)中學(xué)高一學(xué)生。
感謝的作文 篇3
眼神是溫柔的，在寒冷的冬天給我溫暖；眼神是嚴(yán)厲的，在我犯錯(cuò)時(shí)給我正確的引導(dǎo)；眼神是信任的，在我不知所措時(shí)，引導(dǎo)我正確的方向。
一天，老師在班級(jí)里宣布學(xué)校要舉行一次隆重的“演講大寒”，我們班要選一個(gè)代表。同學(xué)們都推薦我，我當(dāng)時(shí)興奮不已，暗下決心，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任。我進(jìn)入了緊張的練習(xí)，一天又一天過(guò)去了，比賽的日子馬上到來(lái)。
終于，那天來(lái)臨了。校園里紅旗飄揚(yáng)，掌聲雷動(dòng)，在演講臺(tái)下的我，手心直冒汗，緊張得如懷里揣著一只小兔子，怦怦直跳。這時(shí)傳來(lái)主持人叫我的聲音。我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)。我向臺(tái)下望去，只見(jiàn)黑壓壓一片，我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，突然看到老師向我投來(lái)信任的目光。我靜下心認(rèn)真回想起來(lái)，這時(shí)，忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第二名。
感謝老師和同學(xué)們信任我，讓我有了這次比賽的機(jī)會(huì)。
是啊，朋友、老師的一個(gè)信任的眼神，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣和希望。我們平時(shí)要多多鼓勵(lì)和信任身邊的人，讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難，擁有信心。
感謝的作文 篇4
在燈的世界里，有臺(tái)燈、電燈、路燈……它們都可以幫助我們。在黑暗中迷茫，找不到人生的方向時(shí)，我要感謝那個(gè)為我提燈的人，她就是我們的鄭老師。
鄭老師身材中等，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛如一輪彎月。從眼睛里透出的目光，是那么炯炯有神、那么和善，還有一張上知天文，下知地理的嘴巴。
三年級(jí)時(shí)，有一次，鄭老師讓我們做練習(xí)。我做著做著，遇到一道難題，思考了許久還是沒(méi)有答案。看著同學(xué)們都在認(rèn)真答題，我不愿意向同學(xué)請(qǐng)教——這會(huì)讓我很沒(méi)面子。手足無(wú)措之下，我只好在座位上東張西望。
忽然，我感到有一雙眼睛正久久注視著我，一抬頭，“不會(huì)吧，鄭老師怎么來(lái)了？”我小聲嘀咕著。我看到鄭老師溫暖的目光正籠罩著我，我趕忙低頭，裝作認(rèn)真做題。然而，我忽然就得耳膜一陣振動(dòng)，一串串細(xì)細(xì)的腳步聲，那么碎，那么輕，生怕打攪了我，原來(lái)鄭老師一步一步向我走來(lái)，我心頭緊張起來(lái)，手心直冒冷汗，怕要挨批評(píng)了。我不敢用眼睛望著她，腦中一片空白。一眨眼工夫，一只溫暖的手扶上我的背，一個(gè)溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“下次遇到難題不要東張西望，自己先認(rèn)真思考，不會(huì)再問(wèn)老師。”說(shuō)完就給我耐心地講解起來(lái)。后來(lái)，我按照鄭老師教的方法做，成績(jī)有了明顯的提高。
我忽然覺(jué)得鄭老師并不只是充滿(mǎn)威嚴(yán)，更多的是溫和、和藹可親。鄭老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是這樣，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，她會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓痈恼�；�?dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，她會(huì)為我們欣欣鼓舞；當(dāng)我們失敗時(shí)，她會(huì)給我們加油打氣，鼓勵(lì)我們：失敗是成功之母。
光陰似箭，歲月如梭，我從懵懂的一年級(jí)到了六年級(jí)。雖然鄭老師不再教我們了，但她那些親切的話(huà)語(yǔ)，還時(shí)�；厥幵谖叶�，我把這些話(huà)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)我。
人生的路，終究還是要自己走，在小學(xué)之季，有這么每一位為我提燈的人，她指引了我人生的方向，在充滿(mǎn)荊棘的路上幫助了我。老師為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，用露水滋潤(rùn)我們，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。
啊，我要感謝那個(gè)為我提燈的人——鄭老師。
感謝的作文 篇5
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折，這些挫折往往會(huì)給人帶來(lái)許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗的事。
去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語(yǔ)競(jìng)賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓(xùn)練，我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月，準(zhǔn)備的可以說(shuō)是相當(dāng)充分�？赡苁锹�(tīng)了太多表?yè)P(yáng)，我變得字符，以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽，我一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)，筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò)，就連最緊張的'演講也沒(méi)有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺(jué)得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中�？杀荣惤Y(jié)果還是出乎意料：我并沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù)，這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的事情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很嫉妒她�？杉刀视钟惺裁从媚�?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話(huà)，就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果，我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑�，只有認(rèn)真做事，我才能成功。
誰(shuí)的一生會(huì)沒(méi)有挫折，重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說(shuō)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強(qiáng)者。
感謝的作文 篇6
一個(gè)人是無(wú)法自己學(xué)習(xí)、茁壯的；他必須依靠家人、同學(xué)、老師與其他眾多的人幫忙、關(guān)懷，才能成為幸福的小孩。而幸福的我要在這里感謝所有愛(ài)我的人。
首先，我要感謝家人。真正的大愛(ài)是無(wú)私的付出，是沒(méi)有偏差、私欲的愛(ài)；父母養(yǎng)育我不是為了求得回報(bào)，雖然有時(shí)會(huì)責(zé)備我，但是我知道，那是為了不讓我誤入歧途，成為迷途的羔羊。因?yàn)橛屑胰说呐惆�，我沉浸在家庭的溫暖中，一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。
其次，我要感謝老師。她就像我第二個(gè)母親，教導(dǎo)我做人處事的道理及傳授我學(xué)問(wèn)、知識(shí)，鼓勵(lì)我參加眾多比賽，激發(fā)出我的潛能。因?yàn)樗�，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自己也越來(lái)越有信心，從肯定自已到超越自己，進(jìn)而創(chuàng)造自己，因?yàn)槔蠋煹慕陶d與指引，我慢慢找到屬于自己的一片天空。
最后，我要感謝同學(xué)們。我們一起游戲、聊天、做學(xué)問(wèn)，讓我小學(xué)生活過(guò)得多彩多姿。彼此的良性競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)習(xí)效率；彼此的噓寒問(wèn)暖，讓我每天都樂(lè)于上學(xué)。
因?yàn)橛兴麄儗?duì)我的付出、對(duì)我的幫助，我才得以茁壯成長(zhǎng)。前人云：“知福、惜福、再造福�！�，我會(huì)好好珍惜大家對(duì)我的好，并把這份愛(ài)傳下去，讓世界充滿(mǎn)更多幸福。
感謝的作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了仲春時(shí)期�，F(xiàn)在是櫻花季，櫻花是我最喜歡的花，落英繽紛，整個(gè)城市的空氣中都彌漫著花香。
每天早上，都是由祖母開(kāi)電瓶車(chē)送我。我們的居民樓下種了許多植物，還立了塊牌子，上面寫(xiě)著植物的種類(lèi)以及介紹，一推開(kāi)家門(mén)，居民樓的走廊上都飄著花瓣，電瓶車(chē)上也鋪滿(mǎn)了花瓣，樹(shù)葉，就像給電瓶車(chē)蓋了一條花毯。
在上學(xué)的路上，桃花和迎春花爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)從我耳畔邊吹過(guò)，我深吸了一口氣，淡淡的花香中彌漫了一股春的氣息，那味道比香奈兒香水還好聞，一點(diǎn)都不膩味。
夕陽(yáng)西下，我的影子被拉了好長(zhǎng)一段，那些花兒在夕陽(yáng)的襯托下，更加絢麗奪目，花瓣上的顏色不再是這朵花本來(lái)的顏色了，那些花兒的顏色，被夕陽(yáng)染成了彩色，就如同天邊的云彩一樣。
我熱愛(ài)春天，這一切都是老天爺?shù)墓�。感謝他給了我嗅覺(jué)，能讓我聞到花香；感謝他給了我聽(tīng)覺(jué)，能讓我聽(tīng)到花兒之間的呢喃軟語(yǔ)；感謝他給了我視覺(jué)，能讓我看到春的色彩和樣子；感謝他給了我觸覺(jué)，能讓我被春天撫摸，感覺(jué)自己沉浸在春花的海洋中。
我是成員梵冬笙離，我現(xiàn)在正在佛系修仙，想要取得真經(jīng)！文章會(huì)少，希望大家見(jiàn)諒！
感謝的作文 篇8
我要感謝許多人，但我最想感謝的，還是大部分時(shí)間在我身邊的父母，他們每時(shí)每刻都在關(guān)心我，照顧我，使我每一次對(duì)他們的感激愈來(lái)愈強(qiáng)烈。
那是一個(gè)下午，放學(xué)了。外面正下著傾盆大雨，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)接走了，我急的又蹦又跳：“怎么還不來(lái)接我啊！同學(xué)們都差不多都快被接走了！”我心急如焚的想著。不過(guò)，我漸漸的沒(méi)希望了，因?yàn)椋喊职衷谕獾毓ぷ�，媽媽又在家里養(yǎng)病，這方我如何是好？難不成我要自己走回去？當(dāng)時(shí)我還小，不會(huì)記路。我有些不知所措了。
在我失望時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉而又不知的身影爭(zhēng)吵我飛奔而來(lái)，近了，更近了！我定睛一看——�。∈菋寢�?zhuān)寢屆爸笥陙?lái)接我了！我覺(jué)得有些不可思議，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)幫我把雨衣穿好了：“對(duì)不起啊兒子，媽媽來(lái)晚了。”媽媽有些愧疚的說(shuō)。我有些許生氣，但我無(wú)意之間看到了這樣一幕，些許生氣便消了——媽媽的頭發(fā)，衣服，鞋子都被打濕了，臉上也有水，不知是汗水還是雨水……
“兒子？！快走�。≡俨蛔呔蜎](méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)啦！”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō)。我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽本來(lái)就有些感冒，能來(lái)接我媽媽也一定承受了不少的痛苦，“我為什么要生氣？”我問(wèn)自己，我真想吃一片“后悔藥”后悔一下啊，可惜沒(méi)有
父母，就像是你的路燈，為你照亮，照亮成功的路。讓你走向成功。很多人都說(shuō)自己的父母不會(huì)玩電腦，但你有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候你的父母是怎么不厭其煩的教你走路……
父母，我要真誠(chéng)的向你感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，照顧，和支持。
感謝的作文 篇9
和藹可親的老師，您用粗糙的雙手，寫(xiě)下知識(shí)的箴言，是大家博學(xué)多聞的活字典，把我們個(gè)個(gè)教得知書(shū)達(dá)禮。健步如飛的老師，您即使把喉嚨喊破，也要讓我們個(gè)個(gè)成為飛毛腿，把大家教成一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，個(gè)個(gè)活潑健康有活力。
美若天仙的母親，您像是天上的月亮，用溫暖的心包容我，用明亮的光照亮我，幫我指引出希望的路線(xiàn)，努力不懈追求人生的幸福。溫文儒雅的媽媽?zhuān)眉?xì)柔的聲音，叮嚀我大大小小的事情，使迷糊蛋的我，變得細(xì)心又體貼！也告訴我做人處事的道理，使我和大家相處更融洽。
成熟穩(wěn)重的父親，您是一個(gè)光芒萬(wàn)丈的大太陽(yáng)，為我阻擋大風(fēng)大浪，支出家庭大大小小的費(fèi)用，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們的健康，給我們生生不息，源源不絕的力量。
老師是我學(xué)校的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖俏壹依锏睦蠋�，我要感謝他們，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，為我做了不少事。長(zhǎng)大的我知道感恩的重要。我要感謝、祝福師長(zhǎng)和爸媽?zhuān)浩桨步】�、幸福美滿(mǎn)！
感謝的作文 篇10
時(shí)間如同一杯白開(kāi)水，逐漸沖淡了生活這杯香茗。過(guò)去的甜蜜與苦澀，隨之溜走，留下平靜與淡然。但總會(huì)有某些人，某些事，每每憶起，都會(huì)驚起絲絲漣漪，久久不能釋?xiě)�。而你，也早在不知不覺(jué)間，給予了我這么多……
你說(shuō)，我不應(yīng)該這么依賴(lài)你和媽媽?zhuān)@樣子的我，什么也做不好。我不屑，溫暖的懷抱，讓我沉醉，不可自拔，我好想，就這樣沉溺下去……這樣的態(tài)度最終惹惱了你。那日的你，比以往更加嚴(yán)肅，嚴(yán)肅得讓人害怕。
那是盛夏的一個(gè)早晨，我還沉浸在睡夢(mèng)中，你便掀開(kāi)我的被子，叫醒了我�！皳Q衣服”不容我抱怨，你留下了短短三字便離開(kāi)了房間。我有些不解，但還是識(shí)相地?fù)Q好衣服來(lái)到了你面前。你板著一張臉，眉頭緊，淡淡地看了我一眼，用不容拒絕的語(yǔ)氣說(shuō)道：“跑！”什么？我對(duì)這簡(jiǎn)短的話(huà)還來(lái)不及反應(yīng)，你那厚實(shí)的大手重重地拍在了我的后背上：“叫你繞著前面的那條馬路跑！”我大叫了一聲，身體習(xí)慣性地向前仰，在聽(tīng)到你的話(huà)后，我就跑了起來(lái)。我想問(wèn)為什么，可當(dāng)視線(xiàn)對(duì)上你那張凝重的臉時(shí)，話(huà)便哽在咽頭，說(shuō)不出來(lái)了。不一會(huì)兒，我便有些氣喘，堅(jiān)持不住停了下來(lái)，可也就在這一瞬間，你的大手狠狠地拍向我的后背：“不準(zhǔn)停�！辈粠в薪z毫的感情，這樣的口氣讓我害怕不已。我身體在這沖擊下向前沖了幾步，馬上又跑了起來(lái)。而你，也一直跟在我的身后，我可以感受到，你那冷冷的目光，從未離開(kāi)過(guò)我。
太陽(yáng)不覺(jué)間已爬上了天空，囂張的散射著酷熱的光芒。豆大的汗珠不停地從臉上滑落，可我，卻依舊不停地跑著。眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，我?guī)е耷粩鄶嗬m(xù)續(xù)地喊道：“爸……我……我真的跑不動(dòng)了！”“繼續(xù)跑�！焙�(jiǎn)短的三個(gè)字，你說(shuō)得是這么殘忍。眼淚霎時(shí)間奪眶而出，與汗水混在了一起，我不停地用手抹去，可還是止不住。每一次的停下，你那大手都會(huì)無(wú)情地拍上我的后背，還伴隨著你那句冰冷的“繼續(xù)跑”我小聲地啜泣著，那一刻，我是如此的憎恨著，你，我明明什么沒(méi)做，你為何這么殘忍地對(duì)待我。我的心里像堵著塊巨石，憤怒在逐漸膨脹……
“停下”�；蛟S是你看出了我的極限，終于肯讓我停下來(lái)休息。我一手捂住胸口，喘著粗氣，順帶把怨恨的目光投向了你。而此刻的你，也同樣是大汗淋漓，你毫不在意我的眼睛，用堅(jiān)決的目光回應(yīng)我，說(shuō)：“這個(gè)暑假，你就這么跑，不要忘了你的體育成績(jī)�！蔽彝蝗婚g明白了，原來(lái)，你一直為我期末體育的不合格而介意著。
“體育教育是你的事，我和媽媽不能代替你跑！”那個(gè)暑假里，你說(shuō)得最多的便是這句話(huà)。而那是暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)最殘酷的暑假，你是那么殘忍的一個(gè)人，不停地用疼痛督促我向前……但是，隨之而來(lái)的卻是我體育成績(jī)的進(jìn)步。
是的，你是我的父親，卻在那個(gè)暑假這般對(duì)我。可我卻不恨你�，F(xiàn)在的我，吃魚(yú)，你和媽媽都會(huì)把最好的中間那塊留給我，可是等到以后，我長(zhǎng)大了，沒(méi)有人會(huì)像你們一樣把最好的那部分留給我，而你們，而不可能為我爭(zhēng)取那最肥美的肉。我明白了你的用意，我始終不能一昧的依賴(lài)著你和媽媽?zhuān)易约旱氖�，到最后還是要由我去做啊。
感謝你的殘忍，那個(gè)暑假，你在殘忍地對(duì)待我的同時(shí)，也殘忍地對(duì)待著你自己。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了努力以及最重要的獨(dú)立，感謝你，我親愛(ài)的父親。
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