【精華】感謝的作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝的作文600字3篇，歡迎大家分享。
感謝的作文600字 篇1
把自己的憂愁和不滿與朋友分享，讓一切的憂愁煙消云散，從一次次的憂愁中懂得道理，在一次次的分享與傾訴中加固友情。
那一天天氣晴朗，我走在回家的路上，踢著一顆小石子，可是那顆小石子我越看越覺得像一個(gè)“正”字，我生氣極了，一腳把它踢進(jìn)小溪里。溪水流著，小鳥唱著，本是那么動(dòng)聽的聲音，可我越聽越覺得它們是在嘲笑我：“哈哈哈，只有3票，3票哦，啊哈哈哈哈�！蔽翌D時(shí)覺得世界上的一切都像個(gè)“正”字，只有3筆的“正”字！
我哭著回到家，到了家門口，聶聶就迎上來(lái)，她見我臉上未干的淚痕，問我：“妮妮，怎么了？”我流著淚說(shuō)：“今天他們選大隊(duì)長(zhǎng)，我只有3票，而琳琳卻有31票，我落選了。”聶聶想了想，對(duì)我說(shuō)：“妮妮，你要知道你落選的原因是什么。自從你上一次被選為大隊(duì)長(zhǎng)后，你對(duì)同學(xué)的態(tài)度就變了，本該是你做的事，你卻命令別人來(lái)做，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們大呼小叫。你變得懶惰，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。你說(shuō)，這樣的你，就算當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，又有什么意義呢？”聽了聶聶的話，我猛然醒悟。是啊，自從我上次被選上大隊(duì)長(zhǎng)后，就不再像自己了，變懶了，不團(tuán)結(jié)同學(xué)了。這樣的我，確實(shí)不配做大隊(duì)長(zhǎng)。我心中的不快與不滿頓時(shí)煙消云散。
我看了看天空，覺得一切都明朗多了，都比以前更加美好了，我擦干了淚痕，振作起來(lái)，為下一次的大隊(duì)長(zhǎng)奮斗著。
正是這一次的落選，我明白了一些道理；正是這一次的落選，讓我知道了怎樣的人才是受歡迎的。我感謝這一次的落選，我感謝聶聶的那一番話，我感謝這一次的大隊(duì)長(zhǎng)同學(xué)們沒選我，我感謝那個(gè)只有3筆的“正”字。
感謝的作文600字 篇2
屈原曾寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這一千古名句。是的，我們總是要去追求真理來(lái)填補(bǔ)人生這本書的空白，但當(dāng)月亮被烏云遮住，周圍黑暗無(wú)光時(shí)，總有那個(gè)人，照亮我前行……
還記得一年級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂地被媽媽帶去寄宿，那時(shí)候依賴心太強(qiáng)，哭鬧是免不了的，這也影響了我的學(xué)習(xí)。老師了解了原因后，在課后把我拉到她身邊，溫柔地?fù)崦业念^，問:“為什么不喜歡寄宿呢?”我沒有回答，低著頭，其實(shí)老師的內(nèi)心已有了答案，她接著說(shuō)：“居里夫人曾說(shuō)過，‘路要靠自己去走，才能越走越寬。’即使前行的路上有很多障礙，你也要嘗試著去克服，因?yàn)椴粫?huì)有一個(gè)人，永遠(yuǎn)都會(huì)幫你搬走前行路上的石頭�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然不能完全理解這段話的含義，但我知道，老師是想讓我能夠獨(dú)立。而因?yàn)槔蠋煹哪欠�，我也就漸漸適應(yīng)了寄宿生活，并越來(lái)越懂得那句話的含義。是老師，引領(lǐng)我走向正確的路……
還記得五年級(jí)的一次讀書交流會(huì)上，輪到我時(shí)，我卻遲遲不敢到講臺(tái)上去。老師示意先讓下一位同學(xué)上去，自己卻走到了我的座位旁，輕聲問：“怎么了?”我用細(xì)小的聲音答道：“老師，我可以不上去交流嗎?”老師并沒有撫摸我的頭，因?yàn)樗牢议L(zhǎng)大了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒有什么困難是克服不了的，你要記住，通向完美成功的路上，從來(lái)不是一帆風(fēng)順，你要做的，是不畏懼，也不膽怯。”老師仿佛是看透了我的心，字字句句，都在我的心中蕩起了漣漪。是老師，給予了我前進(jìn)的力量……
曾經(jīng)，我因心性浮躁而成績(jī)下降，是老師將我拉回正確的軌道;曾經(jīng)，我還無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的生活，是老師將我推向了獨(dú)立;曾經(jīng)我還不懂什么是團(tuán)結(jié)，是老師用一個(gè)游戲讓我明白要和同伴攜手共進(jìn)。
感謝那個(gè)為我提燈的人——老師，是她在茫茫大海中用光亮指引我前進(jìn)，溫暖我的內(nèi)心，讓我有勇氣去面對(duì)大海的波濤洶涌，把船開到終點(diǎn)，迎接曙光……
我不會(huì)畏懼黑暗，因?yàn)槲抑�，總有那個(gè)人，照亮我前行……
感謝的作文600字 篇3
人生之中，我要感謝的人太多了，感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝爸媽對(duì)我的照顧，感謝朋友對(duì)我的支持……這些，都是我成長(zhǎng)之河中的鵝卵石，五彩繽紛、閃閃發(fā)光，深深的.刻在了我的心中。沒有了你們，我就不能茁壯成長(zhǎng)，就沒有了現(xiàn)在的我，而我，最想要感謝的，并不是平凡的人—而是一位陌生人！
那是發(fā)生在前年夏季里，大家都知道，在夏季，隨著全球變暖，更熱了！
放學(xué)啦！對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，盼望放學(xué)就像關(guān)在籠子里的小鳥，盼望天空（自由）似的，而我也是這樣，但是，在夏季的我就截然不同了。在回家的路上，拖著沉重的身體，仿佛頭上頂著一丑火球，炙烤著大地，空氣郁悶，大地滾燙滾燙的，直冒熱氣，仿佛處在一個(gè)大鍋爐里。狗無(wú)精打采地吐著舌頭，耷拉著耳朵，樹蔫著葉子……仿佛這個(gè)世界與我一樣抱怨這種天氣，這時(shí)候的我好想吃個(gè)冰淇淋�。『孟肟焖倩氐郊野。【驮谶@時(shí)，就在這卑微的時(shí)候，希望來(lái)了！一輛飛快行駛的摩托車停我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“小伙子剛放學(xué)吧，這么熱的天你上來(lái)我送你回家！”聽他這么一說(shuō)我陷入了沉思：他是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)呢，父母教導(dǎo)過不能聽陌生人的話，可是這么熱的天呢！“小朋友怎么了？”他再次和藹可親地問我，我心動(dòng)了：他這么慈祥肯定不是壞人啦，再說(shuō)這么熱的天，誰(shuí)想走啊，天下掉餡餅，誰(shuí)不想要啊！不管了，走！這不，我就上了車。一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)，只指了指家在哪里，也沒有問他叫什么名字。
我很遺憾，從那以后，我再也沒有看見過那位陌生人，也不知道他的名字。在此我向那位陌生人表示深的感謝！
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