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感謝的作文

時(shí)間:2022-06-12 13:51:24 感謝 我要投稿

實(shí)用的感謝的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感謝的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感謝的作文匯總10篇

感謝的作文 篇1

  在人生的道路上,我像一輛小汽車,父親以他最特別的燃料——父愛(ài),為我增添能量,使我躍躍領(lǐng)先。父親,像一位駕駛員,控制著我,讓我不誤歧途。

  父親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的生活無(wú)微不至地照顧。從我剛出生開始,父親就為我剪指甲,幫我洗頭,直到我讀幼兒園,父親還是擔(dān)任著這個(gè)任務(wù),但父親對(duì)我的愛(ài)非溺愛(ài),在我三歲時(shí),父親就讓我自個(gè)吃飯,11歲開始學(xué)炒家常菜、洗衣服,所以我才有了極強(qiáng)的自主能力。在溫書迎考的日子里,父親充當(dāng)我的“陪練員”。

  在我夜晚時(shí),我到幾點(diǎn),他也陪我到幾點(diǎn)。夏日多蟲,父親便會(huì)默默地為我點(diǎn)上一盤蚊香,驅(qū)除蚊子;在我時(shí),就會(huì)端來(lái)一杯牛奶,還會(huì)幫我?guī)紫,使我恢?fù)精力。有一天晚上,我實(shí)在太累了,就趴在書桌上睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書桌上放著一碗熱氣騰騰的水餃,旁邊還放著一張紙條,是父親留下的,我拿起來(lái)看,上面寫著:東興,爸爸出車了,剛才我看你睡得那么香,想讓你多休息一會(huì)兒,所以沒(méi)叫醒你,把水餃吃了早點(diǎn)睡,不要太了!笨赐旰笪业难劬駶(rùn)了,心里暗暗地說(shuō):“爸爸,謝謝你!我一定會(huì)好好用功,考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答您!蔽移谀┑某煽(jī)出來(lái)了:語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)96。5分。我地把這個(gè)喜訊告訴給爸爸,爸爸對(duì)我贊不口,直夸我是好孩子,我心里則在對(duì)爸爸說(shuō):沒(méi)有您對(duì)我的支持,就沒(méi)有我的成功。我的成功,有一半都是您的功勞,謝謝您了!

  父親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在平時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。記得有一次,我和我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角,還打了起來(lái),這件事被爸爸知道后,火冒三丈,氣得舉起手就要打我,我閉上了眼睛,卻父親的教導(dǎo):“做任何事都要冷靜思考!桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’這句話要牢記在心,知道嗎?”從那以后,我學(xué)會(huì)了三思而后行,也記住了那句話。

感謝的作文 篇2

  感謝,雪花感謝冬天,才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇景;花朵感謝春光,才有了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī),而我感謝親。

  相對(duì)于母親來(lái)講,爸爸的愛(ài)是粗獷的,在我們這些小幼苗的世界里,爸爸是結(jié)實(shí)的大手,避雨的大傘,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖。

  在困難時(shí),爸爸堅(jiān)強(qiáng),作為一個(gè)頂天立地的男人,他頂立著自己的身軀,“男兒有淚不輕彈!卑职謭(jiān)強(qiáng),給我樹立了那不倒的豐碑,給我鼓足了勇氣,讓我遇到挫折能平心靜氣,度過(guò)難關(guān);在知道我受欺負(fù)時(shí),爸爸說(shuō),可以忍,但是不可以太忍讓,忍無(wú)可忍可以打小報(bào)告,在拳頭下不可謙讓,只能站立,哪怕你是女生,話說(shuō)“巾幗不讓須眉”,不要讓他們認(rèn)為你是個(gè)可以欺負(fù)的人,在爸爸的影響下,我學(xué)會(huì)了不是萬(wàn)事都可忍的,我從一個(gè)內(nèi)向的,只封閉在個(gè)人世界的小女孩一步一步地打開心靈的大門。雖然,我經(jīng)常淚水四溢,但我已是一個(gè)活潑的女生了,就是爸爸那句看似很荒謬的話“以拳頭對(duì)拳頭,可以忍,但不可以太忍”讓我徹底醒悟,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地開朗,讓我不再孤獨(dú),而是一個(gè)有朋友的人。

  爸爸從不以拳頭對(duì)待我時(shí)而爆出的糟糕成績(jī),而是平心靜氣,靜得不能再靜,讓我透不過(guò)氣,他并不是不在意,而是用沉默來(lái)教育我,無(wú)聲中,我也讀懂了爸爸的心。

  啊,我感謝爸爸,感謝爸爸給我?guī)?lái)一個(gè)舒適的避風(fēng)港,感謝爸爸愿意給我自由的天空,感謝爸爸讓我走出了封閉的心靈,有的說(shuō)母慈父嚴(yán), 我卻說(shuō)一聲父慈母嚴(yán)。

感謝的作文 篇3

  說(shuō)起感謝,大家一定都會(huì)想起心中那個(gè)想感謝的人,我也豪不例外。而我要感謝的,是我的班主任謝老師。

  那件事發(fā)生在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候,升國(guó)旗快開始了,這時(shí),謝老師走過(guò)來(lái),看到我紅領(lǐng)中有些別扭,就說(shuō):“把紅領(lǐng)巾系好!蔽业皖^一看紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)死結(jié),我嘗試硬拽,但越拽越緊,我看不行,就對(duì)謝老師說(shuō):“老師,我紅領(lǐng)巾解不開了”。老師聽后,不但沒(méi)有吵我,立馬幫我解起來(lái)。

  謝老師專心地我解著,我看紅領(lǐng)巾一會(huì)兒就掉了,謝老師還得重新弄,真麻煩!但是在老師的臉上沒(méi)有看到絲毫的不耐煩……

  終于解開了第一個(gè),再解第二個(gè)的時(shí)候,謝老師對(duì)我說(shuō):“解開結(jié)需要耐心,光生拉硬拽是行不通的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,謝老師說(shuō):“小兒,你這是故意弄得吧,怎么會(huì)有那么多結(jié)?”我臉紅了,不敢和老師對(duì)視。

  謝老師解了好久,終于都解完了,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“以后別這么系著玩兒了!”我羞愧的低下了頭。望著老師離去的背影,我心里暖暖的,有種媽媽的感覺(jué)。老師真是對(duì)我太好了,我也一定好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師!

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但每次看到講臺(tái)上的謝老師,這件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里……

感謝的作文 篇4

  不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué),有的人,在你見(jiàn)到他的第一眼就會(huì)感覺(jué)特別的舒服,也許這就是所謂的眼緣,每一次見(jiàn)面都會(huì)是一見(jiàn)如故的感覺(jué)。還有的人,不管你們認(rèn)識(shí)了有多久,兩年、四年、六年,當(dāng)你們中途好長(zhǎng)一段時(shí)間不聯(lián)系之后,一旦再見(jiàn)面你們也只是噓寒問(wèn)暖幾句,除此之外,你們?cè)僖矝](méi)有什么話可以說(shuō)。

  其實(shí),我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,已經(jīng)六年了,六年的時(shí)間足以去了解一個(gè)人,她的喜怒哀樂(lè)在我面前也表現(xiàn)得很淋漓盡致,我很懂她,她也很懂我,不過(guò),我們只做了三年的好朋友。

  她是我高中同學(xué),在學(xué)校的時(shí)候,我們無(wú)話不說(shuō),談?wù)摰揭院蠼Y(jié)婚的種種事情都是與對(duì)方有聯(lián)系的,以后你結(jié)婚之后小孩要認(rèn)我做干媽,你結(jié)婚的時(shí)候伴娘一定要是我,要是和老公吵架了就來(lái)我家,我們家的鑰匙你也有。那時(shí)候,我們天天黏在一起,雖然偶爾會(huì)有小矛盾,但是我相信那是因?yàn)椴幌胱寣?duì)方被別人給搶走,友誼當(dāng)中也是存在著第三者啊。

  高中畢業(yè),大學(xué)我們一個(gè)在南,一個(gè)在北。剛到大學(xué)的時(shí)候還是經(jīng)常聯(lián)系,給對(duì)方傾述著大學(xué)軍訓(xùn)的難受,也分享著大學(xué)的美好時(shí)光,就這樣,慢慢的慢慢的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),大家都忙著自己的學(xué)業(yè),我們聯(lián)系越來(lái)越少,只是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候問(wèn)候幾句。

  現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè),在工作的我們,一年也就聯(lián)系一兩次,也都是微信,不是打電話,去年回去過(guò)年的時(shí)候,我們高中同學(xué)有個(gè)小聚,我們見(jiàn)面一起坐下來(lái),和她的聊天中,我感受到的不是一點(diǎn)點(diǎn)的隔閡,感覺(jué)那種不適感是已經(jīng)堆積了多年的塵土再也掃不干凈。那時(shí)候的我在想,當(dāng)初我們那些看起來(lái)那么溫暖的話語(yǔ),現(xiàn)在想起來(lái)真的很冰涼,以為一輩子都會(huì)是好朋友,也只是那個(gè)時(shí)期罷了。隨著時(shí)間的推移,我們那些曾經(jīng)以為會(huì)是一輩子的好朋友卻變成了一個(gè)沒(méi)有什么交集的普通朋友,說(shuō)話的時(shí)候變得很客氣,玩笑不敢隨便開,難聽的話不敢隨便講,我們不再分享對(duì)方的心事,也許早就不是那個(gè)可以交心的人, 再也回不去。

  想想真的很難過(guò),不過(guò)我們的成長(zhǎng)不就是在慢慢的認(rèn)識(shí)不同的人嗎?時(shí)間會(huì)讓我們?cè)诓煌纳钪懈髯猿砷L(zhǎng),也會(huì)慢慢的沖淡我們之間的情感。

  不過(guò),不管怎么樣,我還是感謝生命中遇到過(guò)你,遇到過(guò)你們,盡管在他們看來(lái)只是一個(gè)過(guò)客的你。

感謝的作文 篇5

  有時(shí)候,一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷,心中無(wú)比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助,更使人難忘。

  剛剛跨入中學(xué)的校門,周圍的一切都是陌生的,這讓我有些慌亂,但是那個(gè)早晨,使我感到快樂(lè),周圍的一切也都變得熟悉。

  早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門,周一還要升國(guó)旗,一定要早到校。“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開始”,還好已經(jīng)站在隊(duì)伍中了,沒(méi)有遲到。升國(guó)旗舉行到一半時(shí),虛汗不斷冒出,十分的難受,胃也不聽話,感到一陣陣疼痛,“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì)兒”,我一遍遍告訴自己,但是我未能控制,加上頭頂著火辣辣的太陽(yáng),只感覺(jué)眼前一片漆黑,暈倒了。當(dāng)我半清醒時(shí),模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著我,老師焦急的站在我身后,那一刻滿是甜蜜的味道,但是我卻沒(méi)有看清那幾個(gè)男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來(lái)了,我看到身旁老師依然是面帶焦急,“你醒了,哪里難受,你先坐一會(huì)我去找醫(yī)務(wù)室老師!痹捯魟偮洌,老師就匆忙起身,跑著趕去醫(yī)務(wù)室。看著老師的背影,甜蜜幸福又一次涌上我的心頭,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。醫(yī)務(wù)室老師來(lái)了,給抹點(diǎn)風(fēng)油精,按了按穴位,視野變得更清晰了,也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個(gè)很高的高跟鞋,這跑起來(lái)很容易崴腳呀,抬起頭,我這才看到老師滿頭大汗,上氣不接下氣,幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來(lái),對(duì)我笑了笑,“能堅(jiān)持住嗎?明天早上一定要多吃一點(diǎn),你先休息一會(huì)兒。”老師又匆匆離開了,跑到班級(jí)隊(duì)伍中;氐桨嗬锖脦讉(gè)同學(xué)都對(duì)我說(shuō):“你暈倒的時(shí)候,老師可著急了,好多同學(xué)都上來(lái)幫你呢!現(xiàn)在好多了吧?”“嗯!蔽掖鸬。

  這個(gè)未曾說(shuō)出的感謝,已經(jīng)在我心中珍藏許久,它就像一盤錄影帶,時(shí)常在我腦海中播放,每一次回憶都令我感到幸福又溫暖,那個(gè)明媚的早晨,刻在我的心中。

  那個(gè)未曾說(shuō)出的感謝,現(xiàn)在我要在這兒表達(dá)我的感激之情:

  謝謝你們,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  評(píng)語(yǔ):一件真實(shí)發(fā)生的小事,通過(guò)小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過(guò)自己的感受以及別人的轉(zhuǎn)述為我們展現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場(chǎng)面,讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事,關(guān)注我們身邊的人,用真情的文筆寫下真實(shí)的感動(dòng)。

感謝的作文 篇6

  “十五彩衣庫(kù),承歡慈母前!蔽覀兊母改赴盐覀儙У搅巳碎g,但在我出生的這一刻,我的媽媽就在日夜不停地照顧我、關(guān)心我,我真的很感謝我媽媽!媽媽是偉大、萬(wàn)能的,她教會(huì)我怎么寫字、怎么吃飯、怎么做人·····有件事我一直念念不忘。

  有一次,天突然下起了滂沱大雨。雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出嘩啦啦的響聲,像無(wú)數(shù)的鞭子,狠命地抽打著地面。放學(xué)鈴響了,老師一一把我們送到了放學(xué)地點(diǎn)?粗瑢W(xué)們一一都被自己的父母接回家,我心急了:“為什么媽媽還沒(méi)有來(lái)接我呢?”我在雨中走來(lái)走去,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影跑過(guò)來(lái),她戴著一副明亮的眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)濕漉漉的,像一只落湯雞。我立刻叫了一聲:“媽媽,!眿寢審挠曛信艿轿颐媲。我問(wèn)媽媽:“你為什么這么晚才來(lái)接我?”媽媽說(shuō):“今天店里忙,都有十幾個(gè)客人在的,讓你等急了!彼贿呎f(shuō)一遍撐開傘拉著我向前走。

  媽媽不停地把傘往我這邊移。一會(huì),我看見(jiàn)媽媽全身濕透,雨水順著衣服一滴一滴往下滴。我看著媽媽心想:“媽媽不會(huì)生病吧?”第二天,媽媽果然有點(diǎn)生病了。我問(wèn)媽媽:“你為什么要把傘都給我撐了?自己卻淋得生病了!眿寢屨f(shuō):“你是我兒子,我不照顧你照顧誰(shuí)。窟@都是為你身體好!”我深深地流下了眼淚。

  感謝媽媽!媽媽是偉大的,為了讓我不感冒,把傘全給我撐,自己卻生病了。媽媽是無(wú)私的,從不求回報(bào)。但我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽,照顧媽媽。

感謝的作文 篇7

  綻放的花兒,感謝園丁的栽培;棲息的鳥兒,感謝大樹的庇護(hù);我的成長(zhǎng),感謝老師的培養(yǎng)。

  在我的心中,有一位美麗的老師。她有一雙會(huì)笑的眼晴,一張會(huì)講出動(dòng)聽話語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊,哪怕她只是對(duì)我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^,我們也會(huì)感到莫大的幸福,她就是我們的班主任——范老師。

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向,甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期,我們班重選組長(zhǎng),范老師居然讓我當(dāng)組長(zhǎng),我不明白我為什么當(dāng)選。后來(lái),范老師找到我,對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)內(nèi)秀的孩子,平時(shí)比較文靜,但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣,所以我想讓你鍛煉一下,和同學(xué)之間多交流交流,這樣能更好的發(fā)揮你的能力,老師相信你一定能勝任,你不會(huì)讓老師失望吧?”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

  從那以后,我成了一名組長(zhǎng)。我的膽子變大了,在課堂上,我能踴躍舉手發(fā)言;班上的故事會(huì),我能面對(duì)同學(xué),滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事;周一的晨會(huì)上,我能面對(duì)全校師生,在國(guó)旗下演講……

  范老師,真心謝謝您!當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總以開闊的心胸原諒我們;當(dāng)我們做好事時(shí),您微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們失敗時(shí),您總以母親的慈祥鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們獲得成功時(shí),您看在眼里,喜在心上……

  我想用響亮的聲音道一聲;“范老師,您辛苦了!”讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”

感謝的作文 篇8

尊敬的時(shí)光:

  您好。一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天,我想要用著封信,來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在我還只是一個(gè)小小孩時(shí),您就已來(lái)到我身邊!皨寢,為什么現(xiàn)在還沒(méi)到公園?”“外婆,飯還有多久才能吃?”“外公,雨什么時(shí)候停?”小小的我還不懂您的奇妙,只是對(duì)您的存在充滿疑惑。

  當(dāng)我大了一些,我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你,因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L(zhǎng)的枯燥的時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車上,當(dāng)我在午休時(shí)百無(wú)聊賴的翻身時(shí),我總是會(huì)想:如果沒(méi)有時(shí)間,那該多好。

  但是,在我又長(zhǎng)大了一些后,我改變了我的觀點(diǎn)。

  前幾日,我在家中尋找一張卷子時(shí),書堆中掉出了一張照片。我定睛一看,這正是我小時(shí)候的照片。照片中,我還只有兩歲左右,被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著,露出了開心的笑臉。

  在我的后面,是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿頭黑發(fā),精神矍鑠,正在逗我玩呢。他抱著我,在客廳里左三圈右三圈地走著,像是在跳舞。同時(shí),他的嘴里也唱著:“一二三四五,上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,讓我不禁一笑。

  但轉(zhuǎn)念間,想到外公最近被病魔所折磨,滿頭白發(fā),整日沉默,完全沒(méi)了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞,行動(dòng)不便,已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。

  但是我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話。直至這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。

  還好,時(shí)光,您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他,孝敬他,來(lái)在這?菔癄之前,在多陪他一點(diǎn)。

  謝謝您,時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),不在浪費(fèi)時(shí)間,在有限的'時(shí)間中做更多的事!

此致

  敬禮

感謝的作文 篇9

  夏天,我和妹妹跟著媽媽去游泳池,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,又喜歡水,就只能坐在岸上乘涼。妹妹和媽媽在水中的歡聲笑語(yǔ)是多么令人羨慕,雖然我穿上了游泳衣。突然我產(chǎn)生了一種念想,我覺(jué)得我應(yīng)該試一下水中的環(huán)境,就慢慢的爬上了淺水區(qū)。雖說(shuō)是淺水區(qū),但水還是有點(diǎn)深,我產(chǎn)生了懼怕。我試著在水中走路,一步,兩步,哎呀,我不知被誰(shuí)向前一推,腳沒(méi)踩穩(wěn)就被水吞沒(méi)了。

  我在水中拼命地掙扎,我還不想死啊,到底是誰(shuí)推的我?可惡,我拼命的掙扎,但是全身都沒(méi)有了力氣,我突然感覺(jué)身邊有一個(gè)女生,我趕緊抓住她的手向上爬。最終我還是拼了命地爬了上來(lái)。

  醒來(lái)的時(shí)候,我充滿了仇恨,我怒火中燒,厲聲地問(wèn):”到底是誰(shuí)把我推下去的”?妹妹低著頭向我走來(lái)小聲地說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,是我踢的”。小小的聲音中帶著堅(jiān)定。

  從此,我不再是那么關(guān)心疼愛(ài)我的妹妹了,但從那以后我便刻苦練習(xí)游泳在家里,我的游泳技術(shù)最好是只能在水中做操,畢竟我學(xué)過(guò)跆拳道,慢慢的在班上也有點(diǎn)自不力量力的小朋友找我單挑,“聽說(shuō)最近五班轉(zhuǎn)來(lái)一位女生,她的游泳技術(shù)超高”。我聽了,心里很是高興,終于有些實(shí)力高手來(lái)挑戰(zhàn)我了。

  第一局,水中芭蕾。我們都先潛水,然后在水中跳舞。這可難不倒我,我心里想:我在水中跳的是街舞,打出來(lái)的水花非常完美,但第一局平局。

  第二輪是要比賽在水中憋氣。我在水中一直堅(jiān)持著,最后爬上岸卻發(fā)現(xiàn)對(duì)手早已暈倒。我獲勝了,并且加入對(duì)手的游泳聯(lián)盟。

  我回到了家,緊緊抱住妹妹。我想:要不是妹妹,我怎么會(huì)加入游泳事業(yè)聯(lián)盟!懊妹梦覑(ài)你”我大叫道。雖然她不知發(fā)生了什么,但還是笑了笑。

  在我們的人生中都會(huì)遇到很多的困難,我要感謝的是妹妹當(dāng)時(shí)推了我一把,如果沒(méi)有她那樣推我,我想我就不會(huì)有現(xiàn)在的今天。

感謝的作文 篇10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當(dāng)我想起這首歌,我就想感謝我的父母、老師。

  記得有一次,我生病了。媽媽二話沒(méi)說(shuō),就把我送到了醫(yī)院。那會(huì)兒,我睡了又醒,醒了又睡,而且額頭滾燙滾燙的,燒得是糊糊涂涂得,什么都不記不起來(lái)了,但是,有個(gè)影子卻深深得刻在我的腦子里,那就是每當(dāng)我睜開眼睛,總能看到媽媽焦急的伏在我身邊,她的眼神仿佛告訴我,“你快好起來(lái)吧!”然后,便是一連串的詢問(wèn)“然然,你哪里不舒服?你渴不渴啊?喝點(diǎn)兒水吧?”這時(shí)候,我的心里會(huì)非常的溫暖,好像會(huì)趕走所有的病痛。偶爾,我也會(huì)聽到媽媽向爸爸抱怨,“看你這兒子,就是不聽話,不讓吃冷飲,偏不聽,這下病了吧!笨芍灰乙粍(dòng),媽媽會(huì)立即停下不說(shuō)了,臉上寫了滿滿的關(guān)愛(ài),就像三月的春風(fēng),愛(ài)撫著我這個(gè)小小的調(diào)皮的幼苗。

  我也要感謝我的老師。因?yàn)樗I(lǐng)著我進(jìn)入了知識(shí)的天地,教會(huì)了我集體生活,教會(huì)了我如何與同學(xué)相處,讓我找到了那么多的朋友。記得一次,在課堂上,我走神了,在桌子下面玩小玩具,被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅被罰站了10分鐘,課后還要去辦公室,走在路上,我想,這下慘了,不知會(huì)怎么“處理”我呢?到了辦公室,剛剛還十分嚴(yán)肅的老師,卻很和氣的對(duì)我說(shuō):“禹然,老師知道你是個(gè)聽話的學(xué)生,平常上課都很認(rèn)真,今天,怎么回事啊,嗯,那個(gè)玩具雖然好玩,但也不能在課上玩?”我一下子就羞紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出一句完整的話,只能住的點(diǎn)頭,但暗暗下了決心,以后再也不在課堂上開小差了。你看我的老師,是不是輕輕的幾句話,就讓我知道了自己的錯(cuò)。其實(shí)還有很多了,有時(shí)老師的一個(gè)眼神,一個(gè)小小的抬手,一點(diǎn)點(diǎn)努嘴,班上的同學(xué)就明白了,是不是沒(méi)有認(rèn)真聽課,是不是沒(méi)有端座。

  在生活中,我還有許多許多要感謝的人,比如:幫助我們打掃街道衛(wèi)生的人,為我們做早點(diǎn)的人,給我們疏導(dǎo)交通的人……等等,有了他們的付出,我們才能感受到生活真得很美好。所以,我相信,只要我們感謝多一點(diǎn),抱怨少一點(diǎn),關(guān)愛(ài)多一點(diǎn),氣憤少一點(diǎn),那我們就算是在夢(mèng)里也會(huì)露出笑容。