實(shí)用的感謝朋友作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感謝朋友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝朋友作文 篇1
這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒(méi)有朋友你會(huì)覺(jué)得很孤單，長(zhǎng)大后，在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙，可是，如果你沒(méi)有朋友，你坐在家里沒(méi)有朋友的關(guān)心，當(dāng)你年老的時(shí)候，沒(méi)有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當(dāng)你忍受不高興，他會(huì)過(guò)來(lái)安慰你，當(dāng)你和別人打架，他會(huì)過(guò)來(lái)勸解并告訴你道理。
朋友��！最困難的時(shí)候幫助我，是誰(shuí)在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手，是誰(shuí)在我馬上就要掉入無(wú)底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰(shuí)？他們是朋友��！
傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的.收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來(lái)崇尚快樂(lè)的人，仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū)，不能自拔。總是情不自禁地懷舊于往昔地歲月，留戀過(guò)后難免留給自己的仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的快樂(lè)，溫馨無(wú)法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無(wú)遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò)，我說(shuō)過(guò)的太多的話只有感謝，感謝，再感謝�，F(xiàn)在，終于明白，明星們?cè)陬C講晚會(huì)上，為何會(huì)一次次虔誠(chéng)而恭敬地彎下身去，嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過(guò)的言語(yǔ)。
感謝朋友作文 篇2
現(xiàn)在的我們，一個(gè)個(gè)充滿著活力和自信的陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩；這一路走來(lái)，缺不了父母、老師和同學(xué)的幫助。說(shuō)到同學(xué)的幫助，讓我印象最深的是六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。
她和我是同班同學(xué)，我們有個(gè)共同的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)；班上幾乎每個(gè)人都知道我和她畫(huà)畫(huà)好，班上或?qū)W校有繪畫(huà)任務(wù)，出手抄報(bào)任務(wù)，老師總會(huì)安排我或她。她畫(huà)畫(huà)十分的精細(xì)，喜歡畫(huà)人物和卡通，平時(shí)我們是非常要好的朋友，可在繪畫(huà)方面常常是暗自“比賽”。有時(shí)候老師選她不選我，有時(shí)選我而讓她落選；隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的不斷積累，對(duì)新的方法技能不斷高，我的繪畫(huà)又上了一個(gè)臺(tái)階。以后發(fā)生了一件對(duì)我人生影響重大的事情。
那次學(xué)校讓我們畫(huà)關(guān)于揚(yáng)中的一些建筑的畫(huà)；那天，我本以為老師會(huì)選我，因?yàn)槲耶?huà)自然景物更加拿手，可誰(shuí)知老師也不了解這方面誰(shuí)更出色一點(diǎn)，就隨便選了她！我多么想說(shuō)，這不公平，明明我畫(huà)自然景物會(huì)更好點(diǎn)；因?yàn)檫@事，我開(kāi)始和她不說(shuō)話，平時(shí)也變的沉默了；她似乎看出了我的心思，偶爾傳來(lái)張紙條：不開(kāi)心？我心想有這么說(shuō)朋友的嗎！沒(méi)有理她。第二又跑來(lái)告訴我說(shuō)：“其實(shí)你畫(huà)的更好，你去畫(huà)吧！”那一刻，我心里閃過(guò)一絲感動(dòng)，但又覺(jué)得她這是在施舍我，我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，隨后她又寫(xiě)了張紙條：“你不是愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎？我不適合畫(huà)這類的畫(huà)，別忘了我更喜歡的樂(lè)器，還記得那次上我家玩嗎？”
當(dāng)然，記得五年級(jí)是去她家，她一手熟練的古箏打動(dòng)了我。頓時(shí)，我感覺(jué)到了她的偉大，努力想超過(guò)我，是想讓我有不服輸?shù)木�，是讓我努力�?huà)的更好�，F(xiàn)在她把一個(gè)這么好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)讓給了我，我不但不領(lǐng)情還鬧小情緒，我覺(jué)得自己太狹隘了；想到這我的淚水在我的眼眶中開(kāi)始打轉(zhuǎn)，我感激她為了好朋友而放棄屬于自己的機(jī)會(huì)，感動(dòng)她這樣的舍已精神。我一定要好好畫(huà)，來(lái)感謝她為朋友而做的付出。
朋友，我真的感謝你！如果沒(méi)有你的幫助與支持，我就不會(huì)擁有現(xiàn)在的力量與情懷！
感謝朋友作文 篇3
邢宇軒，1-3年級(jí)我們是一對(duì)非常要好的朋友。可4年級(jí)開(kāi)始，你卻開(kāi)始對(duì)我來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。你從對(duì)我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開(kāi)始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來(lái)，我變得對(duì)此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開(kāi)始罵我，怎樣難聽(tīng)就怎樣罵，我開(kāi)始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會(huì)不了解內(nèi)情，我知道了，原來(lái)是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因?yàn)槲叶鴶嗔训�，那自然也要由我�?lái)修補(bǔ)，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個(gè)星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂(lè)樂(lè)每一天�？砂嗌线�是在傳著一些難聽(tīng)的話，我懷著疑問(wèn)，還是盡量過(guò)好每一天。
后來(lái)，我感覺(jué)自己稍稍改了一些，邢宇軒對(duì)我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學(xué)課下課，你給了我一張紙條，幾個(gè)醒目的大字：和好不和好！我感覺(jué)腦袋猛地震了一下，原來(lái)，邢宇軒并沒(méi)有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的一大缺點(diǎn)給補(bǔ)上。我飛快地寫(xiě)上“好”。
后來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我們和好了，不過(guò)我有一個(gè)要求好嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)吧！”我說(shuō)“你把以前的話收回好不？”他一聽(tīng)，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡(jiǎn)單，而又最能表達(dá)情感的三個(gè)字送給你，謝謝你！
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