【熱門】感謝師恩作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感謝師恩作文10篇,希望對大家有所幫助。
感謝師恩作文 篇1
教師這一職業(yè),憑著自己僅有的三尺講堂,孜孜不倦地澆灌著祖國的每一朵花兒。老師是平凡的,但他又因付出不求回報,顯得多么的無私,顯得多么的偉大!
感謝師恩,感謝您用您畢生的精力為我們的未來做鋪墊;感謝您用那三尺講堂讓我們能夠在知識的海洋里暢游,幫助看我們遠(yuǎn)離了無知、遠(yuǎn)離了愚昧!更感謝您的無私成就了我們的今天。您每天都循環(huán)做著講課、改作業(yè)這一辛苦而又無聊的事。您總是在三尺講堂揮灑著自己的汗水。在半夜三更點著蠟燭,強忍住自己的睡意,用著自己的筆細(xì)心批改著堆積成山的作業(yè)和試卷。您做了那么多,自己卻絲毫不求回報!只為了我們能學(xué)到更多知識,只望我們能在考場亮出自己的英姿風(fēng)采,只想然我們有個更好的未來!只要想到這些,心中的感激之情從心靈深處涌起,一種精神讓我肅然起敬!
在我的學(xué)習(xí)生涯中我最應(yīng)該感謝的是對我影響至深的彭老師。沒有他,我想也不會有今天的我,也許我還是那個不思上進(jìn)、整日都游手好閑的一位差生。
讓時光倒流,追溯到3年前的時光。那是剛剛踏入6年級的我遇見了您,您是我生命中的轉(zhuǎn)折點,是我的啟蒙老師,你就仿佛我生命中的伯樂,讓我踏上一條正確的人生道路!
在我的腦海里深深烙印著您的一句話——“你是全班最聰明的”!當(dāng)我聽完這話時,滿臉疑惑和詫異,因為那時我認(rèn)為我是一位不折不扣的笨小孩。但當(dāng)我看見您那和藹可親的笑容時,我不由得開始相信了我不是一個笨小孩。從此我在也不低著頭行走了,因為您帶我走出了自卑,迎來了自信!
您使我最感動的是您的無私。記得那時我們每天都要考一張試卷,令我記憶猶新的還是那個無私的場面——在多少個夜深人靜的夜晚,您只身一人頂著月光在房間里孜孜不倦地批改著我們的試卷。每次雖困意綿綿但還是堅持改完所有的試卷,只為我們明天早上能看到我們自己的成績。
您使我最難忘的還是您那匆匆的背影!您總說:“時間是擠出來的!泵慨(dāng)你做完一件事時,總會匆匆的又去做另一件事,留下的只有您那匆匆的背影!也不知從什么時候開始,您那匆匆的背影成了我無限的動力。每當(dāng)我累的時候,只要想到您的背影,又充滿了無限的動力!
當(dāng)然,成就了我今天的不止只有彭老師這一位老師!而是天下間所有充滿無私奉獻(xiàn)的老師,你們無私的幫助我們鋪墊通向未來的道路!人們喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊譽老師那無私奉獻(xiàn)的精神,但在我看來,即使用世界上最美的語言也贊頌不了老師那無私奉獻(xiàn)的精神,因為那是一種至高的境界,絕非是語言能所描述的!
現(xiàn)在,請允許我捧上自己的一顆心對你們說:“老師,您辛苦了。您為了我們已讓雙鬢被無情地染上了一成厚厚的霜。師恩難報,我想我只有用優(yōu)異的成績來報答你們對我那無私的愛!同時祝您青春永駐、每一天都快快樂樂!
感謝師恩作文 篇2
假如生命是一株小草,我愿為老師獻(xiàn)上一抹嫩綠;假如生命是一朵鮮花,我愿為老師獻(xiàn)上我的芬芳。老師,感謝您!
記得小學(xué)六年級的一次數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)成績一直很好的我這次卻考砸了,從不低于95分的我只考了74分,這對我來說是從未有過的。教我數(shù)學(xué)的吳老師知道了以后,也覺得不可思議,他通知我放學(xué)后到辦公室去。
下午下課后,我忐忑不安的向吳老師辦公室走去,邊走邊想:“老師把我叫過去干什么呢?這次慘了,一頓狠批是免不了的了!边@樣邊走邊想著,手心不知不覺的都冒出汗來,心中七上八下,惴惴不安。本來幾分鐘的路我仿佛走了幾個小時。走到辦公室門口,我又徘徊了一會,終于硬著頭皮推開了門。
辦公室只有吳老師一個人,別的老師已經(jīng)下班了。吳老師一看到我,便熱情的向我招手:“快點過來吧!笨吹嚼蠋熀吞@可親的面容,剛才還緊張的心情一下放松了。原來,老師看到我這次考試太差,要給我特別地補習(xí)一下。他拿起我的考試卷,認(rèn)真的把我做錯的題目逐一講解了一次,并分析了錯誤原因。令我印象最深的一題是關(guān)于圓的應(yīng)用題,那段時間我上課注意力不集中,對圓的面積、周長等概念沒有很好的理解,考試時沒有把題目的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成求圓的面積和周長來解決,結(jié)果這道題沒有做出來。老師打開書本,把“圓”這一節(jié)的內(nèi)容給我細(xì)細(xì)的講解了一次,直到我全部理解。不知不覺,天已經(jīng)黑了下來,窗外已經(jīng)是萬家燈火通明了,而老師還在給我專心講解,半小時、一小時……他完全忘記了時間在一分一秒的飛逝,沉浸在知識的講解上。這時候,老師的電話響了,是他家人來的電話,催促他去參加一個重要的聚會。老師在電話中說:“哦,我還在給學(xué)生補習(xí)呢,可能要晚點過去,你向他解釋一下吧,下次我一定專門去拜訪他!
這時候,我的眼睛濕潤了,原來老師為了盡快給我補上這一課,讓我在緊接著的期末考試中取得好成績,竟然忘記了這次重要的聚會。在他的心里,學(xué)生的位置是最重要的。我十分感動,心里默默的念著:老師,謝謝您!
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了,但是這次經(jīng)歷依然讓我難以忘懷。我懷著一顆感恩的心,從小學(xué)步入中學(xué),它也會一直伴隨著我成長,伴隨著我的一生。正如一首歌里唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。
老師,我會記住您的教誨,不會讓您失望的。
指導(dǎo)老師評語:
文章首尾呼應(yīng),渾然一體。結(jié)尾“ 老師,…不會讓您失望的!倍靡詫嶋H行動來回報老師,增強了文章的表達(dá)效果。 (牛剛)
感謝師恩作文 篇3
在我們成長的每個階段,總有影響和伴隨自己成長的老師,總有那么一些經(jīng)歷深深的在腦海里。
王冰老師是我四年級的班主任教師,為人很敬業(yè)、溫和、樸實。我有幸和王冰老師相識,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
古訓(xùn)講:“一日為師,終生為父!焙美蠋煏谀阈睦镉肋h(yuǎn)相伴,影響你的一生……王老師正像慈母一樣給與我鼓勵、信任與力量。她有一種獨特的教育理念:“教學(xué)生,不能像小樹一樣剪枝,應(yīng)該多澆水、施肥。”她從不當(dāng)眾批評某個學(xué)生,而總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,哪怕這優(yōu)點很是微小。
我的性格很內(nèi)向,以前在課上幾乎從不發(fā)言,成績總在班級的中等水平。有一次,王老師帶同學(xué)們和我上一節(jié)非常重要的公開課。在遇到一個問題時,班里有很多同學(xué)舉了手,我心想:“這么多同學(xué)都舉了手,老師應(yīng)該會叫班長吧!彼晕宜餍砸才e起了手。令我意想不到的是,老師居然叫我來回答問題:“我成績也不優(yōu)秀,平時也不舉手,這么重要的場合,老師不怕出岔子嗎?”但我還是站了起來,心砰砰直跳。膽怯地說了一句半句,就說不下去了。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“不要怕,大膽說,老師會幫助你的!崩蠋煹墓膭钏坪踅o我吃了一顆定心丸,我把語言重新組織了一遍,大聲的說出來,博得了老師同學(xué)的一陣掌聲。
是老師幫我克服了這心里障礙,我真心感謝王老師。我有幸遇到王冰老這樣的好老師,她不僅為我注滿知識,而且還點燃了我智慧的光焰?梢哉f,她使我悟道了學(xué)習(xí)的真正意義。
我真心地想:“不管王老師身在何方,無論我以后遇到了多少好老師。我都會記住她,因為她在我最弱小最無助的時候給予我?guī)椭,就像一粒種子需要雨水才能長出萌芽,萌芽需要陽光才能長出大樹。王冰老師就是這樣滋潤我,她是我最親的老師!
感謝師恩作文 篇4
您是我們的啟明星,在迷茫的黑夜里給我們指引前進(jìn)的方向,您是嚴(yán)寒之中的柴火,在我們遇到困難時毫不猶豫地伸出救援之手誰我們消滅困難。您就是打開我知識之門的鑰匙,您就是我困倦時的桂花香。我的班主任——潘老師。
我性格內(nèi)向,上課不愛舉手,您從來不會強求,只會向我投來期盼的目光。我想?yún)⒓有@活動,但又不敢報名,您總會看穿我的心思,推薦我去參加,有時我會覺得您親切的像我的媽媽;有時我會感到您兇得像只豹子。您在我成長的路上耐心做我的導(dǎo)師,謝謝您潘老師。
在一次班會,我們舉行了一次小型演講大會,每一組都要去演講,我?guī)е蚁ば臏?zhǔn)備的演講稿膽戰(zhàn)心驚地走向講臺,把目光投向您,您用您那慈母般的笑容和目光告訴我不要緊張,我深吸了一口氣,開始了我的演講,這期間,我的腦海中一直出現(xiàn)您的笑容所以也忘記了剛才的緊張和膽怯。結(jié)束后,同學(xué)們便給了我一陣又一陣的鼓掌,讓我不禁有了一些激動和迫切的想得到您贊許的目光:潘老師,我做到了。我暗暗喜悅著。
演講結(jié)束后,您走上講臺,宣布這次的獲獎名單,放我知道一等獎只有三個,而那其中一個就有我時,我的心是多么的緊張迫切,激動。回憶起過去你培養(yǎng)我有良好閱讀習(xí)慣的點點滴滴。
您上課時,經(jīng)常叫我起來朗讀課文,不管我有多么的表現(xiàn)出無可奈何,煩躁、厭惡,你總會用微笑化解我復(fù)雜的心情。我讀的`好時,您會帶領(lǐng)全班同學(xué)給我熱烈地掌聲,我讀的不好時,您也沒有責(zé)備我,只是讓我再接再厲,不要灰心。
您從單年吉就一直帶著我們班,不斷前行、風(fēng)雨無阻,而您從來沒有露出絲毫不滿和抱怨,您一直幫助我們每個人改掉小毛病,您就是我們的冬陽,照耀著我們,再過半年,我們就將離開您,但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情,永遠(yuǎn)感恩這份濃濃的師恩。
感謝師恩作文 篇5
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;我感謝我的老師,因為在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。
老師,我要謝謝您。感謝您對我的關(guān)心、鼓勵與幫助。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您會一個勁地問我有沒有難受,要不要去看醫(yī)生……此時我只想說:“謝謝您,老師!”
當(dāng)我課堂上因膽小不敢回答問題時你會向我投來鼓勵的目光,并鼓勵我微笑著說;“孩子,別怕,鼓起勇氣試一試,答錯了也沒關(guān)系……”老師,是您的鼓勵給了我信心,久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上回答問題的習(xí)慣……老師,您講課時總是抑揚頓挫,給人一種激情飽滿的感覺,讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽您朗讀課文了,您每一次朗讀課文時,教室里靜靜的,一點兒雜音都沒有,只有您那充滿青春氣息的聲音在回蕩,我們平心靜氣地傾聽著,我常常被深深地打動,常常陶醉在一種不可名狀的向往中。慢慢的,我越來越喜歡學(xué)習(xí)了,因此我要說:“老師,謝謝您!”
當(dāng)我取得一點點好成績時,您會在班上表揚我,還發(fā)獎品鼓勵我,并且?guī)ь^鼓起掌。老師,您要知道就是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。因此我要大聲地說:“老師,謝謝您!”
當(dāng)我犯了錯誤時,您會和風(fēng)細(xì)雨般給我講道理,讓我心服口服,并改正錯誤。
老師,您令我敬佩的不僅是您那較強的教學(xué)能力,還有您那高尚的人格品質(zhì)。
記得三年級時,有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后,就準(zhǔn)備回到座位讀書。當(dāng)然老師您也早早地來到了學(xué)校,您讓我們自由讀課文。接著,您從講臺上走到我座位旁,和藹可親地對我說:“趙慶文,你該去掃公區(qū)了,快去快回。”“好!”我迅速拿起掃帚就往公區(qū)跑去。猛然間,我記起了清潔輪流表第五周沒有我掃地呀,于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書讀起來。突然您發(fā)現(xiàn)我沒有去掃公區(qū),頓時您變得不高興了,沉著臉沖我喊道:“趙慶文,你怎么還不去掃公區(qū)呢?”您話音剛落,另外一位老師正好找您,您就去談事情去了。我心想:“又不該我掃,我干嘛要去!”想完我繼續(xù)讀書。一會兒您處理完事,一抬頭,發(fā)現(xiàn)我還在座位上,頓時您氣得暴跳如雷,瞪著一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎,沖我“咆哮”:“趙慶文,快去掃公區(qū),你難道沒有責(zé)任心嗎?”那聲音“山崩地裂”,那話語如利劍,我可從沒被老師這樣吼,“清潔輪流表上第五周沒有我!”我一邊哭,一邊委屈地沖您大喊大叫。您一愣,馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后您快速地走了過來溫和地對我說:“對不起!趙慶文,是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎?老師給學(xué)生道歉?”我慢慢地抬起了頭來,淚眼模糊地望著一臉誠懇的您,我的臉紅了。我小聲地說:“易老師,其實是我有錯在先,我應(yīng)該先向您說明情況,請您原諒!蹦χc了點頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是:上課時,您沒有先講課,而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍,并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉,還讓同學(xué)們以后說話辦事千萬別像您今天這樣,一定要三思而后行!頓時我的眼淚又出來了,這次是感動的淚水……
老師,正因為有您這種以身作則,“潤物細(xì)無聲”的教育,我們才學(xué)會了謙虛,學(xué)會了與人和睦相處。
四年多了,在這四年多的時間里,無論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。記得那令人毛骨悚然的512大地震時,您沉著冷靜:“孩子們,快,趴在桌子下面!”“別怕,老師和你們在一起!”……因為有您的安慰,有您的鼓勵,我們沒有被那突如其來的大地震所嚇倒,我們都毫發(fā)無損地回到父母身邊。要知道您的女兒也在咱們學(xué)校。】墒悄潦贾两K都和我們在一起……
您為我們付出得太多太多,老師謝謝您為我們所做的一切,將來無論我成為參天大樹,還是低矮的小草,我都會以生命的蒼翠,向您——我的班主任易老師祝福。
感謝師恩作文 篇6
遇見你是我的榮幸,也是我學(xué)習(xí)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點。
開學(xué)初見,您身著一件黑襯衫,風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)了我們六(1)班。剛進(jìn)門,您就把教案“啪”的一聲扔在講臺上,嚴(yán)肅地說:“從今天開始,哪個人敢不完成我的作業(yè),我就讓‘漏網(wǎng)之魚’‘自投羅網(wǎng)’!一個也逃不掉!”剛說完,您就頭也不回地走了。金老師,您嚴(yán)肅的形象給我留下了深刻的印象。
開學(xué)后,我們都發(fā)現(xiàn)您的嚴(yán)厲是“名副其實”的。您總是板著一張臉給我們上課,因而我們在您的課上不敢“輕舉妄動”。課堂上,除了您的講話聲,就是死一般的寂靜。還記得一次自習(xí)課,有兩個同學(xué)躁動起來,剛要動手動腳,您一聲怒吼:“哎!干什么?!”頓時讓他倆“熄火”了。
您不放過班級里面任何一位同學(xué),每天都孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。再后來,只要有任何一位老師請假,您就會“搶”下這節(jié)課。為了班里的“尾巴生”,您每天都加班加點地為他們輔導(dǎo)語文,往往拖到晚上7點才回家。
畢業(yè)考前一段時間,您在課間常找人出去談話。您幫助同學(xué)們分析考試,尋找合適的學(xué)習(xí)方法,對成績好的同學(xué)加以表揚,對后進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。正是因為您與同學(xué)們的談話,我們班原來一塌糊涂的成績開始突飛猛進(jìn)……
您“愛”我更是“愛”得深沉。我也接受過您的教誨:“老師很欣賞你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭,希望你繼續(xù)努力,超過你的競爭對手!老師相信你!”我望著您信任的目光,心里暖洋洋的。更忘不了,畢業(yè)考前一天傍晚,您悄悄把我叫進(jìn)辦公室,語重心長地對我說:“你是我們班很有希望考進(jìn)95分的同學(xué),明天考試,一定要好好考哦!”您的話仿佛一杯甘霖,滋潤了我的心,我甚至覺得,您是我永遠(yuǎn)的知音!
金老師,您像一座燈塔,為我指引正確的路;您像一根鞭子,抽打著我們的意志。金老師,有您真好!
感謝師恩作文 篇7
有人說:您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。是呀,您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您堅定地告我們,哪種狂風(fēng)可以躲避,哪種暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游在無邊的海洋上空,飛越在入云的高山間。 有人說:您是一流的演員,三尺講臺是您發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。讓黑板凈化我們的心靈。
我說:這五年多來老師對我可是恩重如山!五年過去了,一路上有您的教導(dǎo),才使我不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成長,您使我學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。這些都是您給予我的精神財富! 我清清楚楚的記得,一次我的頭部外傷,您得知后,一邊給家長打電話,一邊帶我去醫(yī)院,見到家長后,您才回學(xué)校。并打電話關(guān)切地問我到醫(yī)院治療情況,還讓我在家休息休息。由于縫了三針,頭上不能粘膠布,就用護(hù)網(wǎng)罩著,并且因為頭部傷口不能著涼,所以我要帶上一頂帽子。第二天我一進(jìn)教室,有的同學(xué),用關(guān)切的目光看著我,有的來安慰我,有的同學(xué)卻趁我不注意就把我的帽子給去掉,有同學(xué)告訴了老師,老師就說:“你把帽子去掉讓大家看看!崩蠋熥阕阕屗麄兛戳巳昼姡缓笳f:“大家看夠了吧,以后不能再取他的帽子了!
我心里明白,第一是滿足一下同學(xué)們的好奇心,第二是為了維護(hù)我的尊嚴(yán);仡櫸迥甑臍v程,我的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我的每一點進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。您豐富的知識是我汲取營養(yǎng)的源泉,您高尚的道德修養(yǎng)是我崇拜的偶像。您善良寬厚的心態(tài)是我學(xué)習(xí)的榜樣。 老師,您用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有您,我才感覺到世界的溫暖……
我雖然不是您的最好的學(xué)生,但您是我最好的老師。我要真誠的說聲:謝謝您,我敬愛的高老師!
感謝師恩作文 篇8
有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師是園丁,用汗水澆灌我們;有人說,老師是工程師,為我們建起成功的橋梁;有人說,老師是階梯,有了他們,我們才能到達(dá)頂峰;有人說,老師是孺子牛,任勞任怨,不辭辛苦;也有人說,老師是海灘,任我們俯合那些知識的貝殼,用智慧壘起一座座沙灘……
我常常想起六年級那段美好時光。您,同我們一起游戲,同我們一起探究學(xué)習(xí)中的難題,同我們一起享受成功的喜悅——陳道源老師。
每當(dāng)上課鈴禹,您就走上講臺,娓娓動聽地給我們講解一道道難題,一個個道理,一條條法則,黑板上那一題、一字、一例都凝聚著您的心血和汗水。那一題題,如高級營養(yǎng)液輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一字字,如干旱時的雨露,注入我們的心田,使我們長得更加強壯;那一例例,如指明燈為我們指明道路,引導(dǎo)我們走向成功。
您是教數(shù)學(xué)的,并且常說數(shù)學(xué)這門課沒什么講頭,搞懂了就行,試卷上的題都考得是書上教過的,所以數(shù)學(xué)課上就沒什么趣味,很多人不愛聽,可我卻覺得很好,而且我很愛聽。您上的課沒有一節(jié)課是乏味的,都是那么生動有趣。您在課堂上總講故事,講笑話,總引得我們哄堂大笑。
差學(xué)生看來,您是嚴(yán)厲,不通情理的,而對好學(xué)生來說,您是慈眉善目的,關(guān)心人。
記得六年級時,我是文娛委員。有一天,老師讓我們唱《隱形的翅膀》,因為我們班有五十多個人,而老師復(fù)印的歌詞只有二十幾份。老師說,一張歌詞,兩個人看,我正巧和孫啟瑞坐在一起,他不給我看歌詞,還強詞奪理地說:“老師給我的,又沒給你嘍”。老師是說“一張歌詞兩個人看,你看別人都是一張歌詞兩個人看的”,他啞口無言,他當(dāng)然說不過我,因為他那邊不得理嘛,可是他仍然不給我看,我像小孩子似的哭了起來,下課后,毅然決然的向老師“辭職”。您看見我哭了,真心先安慰我,詢問我怎么了,要不要緊,待我感覺好了許多的時候,您才問我:“楊歡,你真的不想當(dāng)文娛委員了?到底是誰欺負(fù)你的?讓你委員都不當(dāng)了。楊歡,你可要想清楚哦,你常說要為班級也一份力,自己卻浪費這個白白的機會?”我毫不猶預(yù)地說:“不,為班級獻(xiàn)力,有很多種方式,再怎么做我也不當(dāng)文娛委員了”。“哦我想想,你先回教室去吧!
現(xiàn)在我知道,您是多愛我呀,文娛委員的確是很多人都想要卻要不到的位子,我這樣的退出,也給您嗇了多少的難處。您不想讓我退出,這卻是我自己的意見。雖然您最后同意了我的意見,卻沒有再選文娛委員。
上次回母校,我看見您的白發(fā)又多了許多,歲月匆匆,您不知不覺間老了,我們卻正向我們最美好的時光奔去。長大了,我要讓您看到,您教出來的學(xué)生,有個名人。
教師節(jié),我為您和全天下的老師獻(xiàn)上一首詩。
感謝師恩作文 篇9
告別酷暑烈日,我們迎來了金色的秋天,迎來了第28個教師節(jié)。老師——不是父母卻勝似父母的老師,我要為您唱贊歌!
小時候,我經(jīng)常仰望樹梢的百靈,盼望有一天能登上金色大廳的舞臺,沐浴鮮花與掌聲。后來,我上學(xué)了,我知道,我能登上金色大廳的舞臺歌唱,而能讓我實現(xiàn)夢想的那個人,就是老師。
老師,不是在你功成名就時的鮮花與掌聲,而是你走向成功的一塊基石;老師,不是摔倒時伸向你的那只大手,而是鼓勵你自己爬起來的叮嚀;老師,不是那普照人間的太陽,而是黑夜里為你點亮心泉,燃燒成灰的蠟燭。
是老師,幫我們鋪就了那條通往成功的知識之路;是老師,幫我們建造了駛往彼岸的希望之舟;是老師,幫我們插上翱翔藍(lán)天的理想之翼。
金秋時節(jié),我要歌唱豐收,更要歌唱我們敬愛的老師,歌唱他們偉大、無私的奉獻(xiàn)精神。老師,謝謝你可敬的辛勞;老師,謝謝你無微不至的關(guān)懷;老師,謝謝你循循善誘的教導(dǎo)……老師,難道不值得我們?nèi)ベ濏、去歌唱嗎?/p>
親愛的同學(xué)們,讓我們一起為親愛的老師放聲歌唱吧!
感謝師恩作文 篇10
第一眼見到你,就被強大氣場的你所怔住,那時候的我,只是一群中的一個。稍有膽怯地迎著你掃來的目光;貞浧饋恚菚r的我可不知道你對我后來的影響。
遇見你之前,從未想過生命空間為何物,也從未想過會有人在自己的生命里憑空消失。因此,我從不在意生活的點滴。
而你,一位健壯的體育老師,始無及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個那么高頭的你,無力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見你時可望不可及的感覺;讓我想起你吹著哨音,在操場上催促喊叫的聲音;讓我想見你帶領(lǐng)著我們在各大賽場上奔波的樣子……原來生活中有這么多不可磨滅的人和事,原來回憶填實著整個人生。我用力地去想你平時告誡我而被我忽略掉的話,我努力地記住你的一言一行,你的樣子。
從學(xué)會珍惜你開始,你,讓我懂得珍惜,珍惜已經(jīng)逝去的。至少還有回憶,已是生命的一部分。
遇見你之前,我?guī)缀跏窃谡齼喊私?jīng)地“混”日子,按部就班地完成每天的“任務(wù)”然后等著下一天。
而你不同,在你生病之前,你可謂是十分專注于你的工作。你不茍言笑,連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴(yán)肅的,僅限于我們,這群恨天下成鋼的學(xué)生。無論何時,你都在學(xué)校里,恨不得比守門人更敬業(yè),已無周末之談。因此,你的學(xué)生遍布天下,偶爾看到你曾經(jīng)的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地回來看你,你眼里流溢出來的光彩,羨煞旁人。你的每一天,都活得很認(rèn)真,而我,也不敢去懈怠它了,就像你說的:“日子有限,沒有資本不去認(rèn)真生活!
從你年年歲月勤懇工作的身影開始,你,讓我懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的日子,至少可以確保明天,有香甜的果實。
遇見你之前,我怯步于未來的世界,未知的社會。不知所措。
而你的逝世讓我徹底明白,你兩年前查出了病情,卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當(dāng)然也不知道,那天你帶領(lǐng)我們外出測試會是最后一面,不會知道你訓(xùn)練我們的同時已疼痛難當(dāng),更不會知道,那時你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道,盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點一線的電動車,你依然為體育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著。我的確不知未來,但你“生命的意義不在于長短而在于奉獻(xiàn)”的精神,已讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。
是你,讓我懂得去珍惜。珍惜過去,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來。
珍惜,從見你時那第一瞥開始。
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