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感謝老師作文

時(shí)間:2022-12-19 13:16:16 感謝 我要投稿

有關(guān)感謝老師作文(通用36篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)感謝老師作文(通用36篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感謝老師作文(通用36篇)

  感謝老師作文 篇1

  在我認(rèn)識(shí)的老師里,最特別的是我四年級(jí)時(shí)的班主任——徐老師,雖然他只教我們一個(gè)學(xué)期,但是我對(duì)他的印象卻十分深刻:高高的鼻梁,炯炯有神的目光,顯得格外堅(jiān)定。因?yàn)橛兴闹更c(diǎn),我的作文經(jīng)常得到好評(píng),而且還被譽(yù)抄出來貼在教室的“作文寶庫”上。

  一次下課時(shí)間,我正在操場上和要好的同學(xué)盡情玩耍。忽然,我聽見有人大聲叫我,聲音是從教學(xué)樓上傳來的。我猛地一抬頭,看見徐老師招手示意叫我上去,我立刻飛奔上樓。我猜想著:徐老師為什么要叫我呢?會(huì)不會(huì)是批評(píng)我呢?于是,我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁,老師從一疊練習(xí)本中抽出一篇作文。我一看,是我參加征文比賽寫的作文!捌鋵(shí)……我覺得……你的這篇作文寫得——好極了!”老師說話間突然打了一個(gè)響指。這時(shí),我心里那塊“擔(dān)憂之石”被響指“趴喀”一下?lián)羲榱。我松一口氣!澳愕倪@篇作文寫得可謂活靈活現(xiàn)、生動(dòng)傳神呀!”老師高興地對(duì)我說:“那我就把你的這篇作文選去參加比賽,好嗎?”“行行行!”我開心地答道。就這樣,我驕傲地走出辦公室,心里一直在美滋滋地想著:多虧徐老師平時(shí)對(duì)我的指導(dǎo),真是激動(dòng)萬分呀!

  像這樣的好老師還有很多很多,例如我們學(xué)校的廖副校長,在我犯錯(cuò)誤時(shí)可以原諒我,還贈(zèng)送我兩本書;還有嚴(yán)厲的黃老師,用“神力”把同學(xué)們從困境中拉出來……

  老師,我終于明白,為什么會(huì)有“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日了——這是因?yàn)橐屓澜绲娜硕几兄x辛勤的園丁。老師,此時(shí)此刻,我只想說一句話:“老師,我很感謝您的精心培育!”

  感謝老師作文 篇2

  提起我們班的楊紅梅老師,可能大家都很眼熟,因?yàn)樗俏覀兯哪耆嗟陌嘀魅。楊老?5歲左右,個(gè)子不高不矮,身材苗條,眼睛小小的,笑起來瞇成一條縫,好看極了!記得有一次,老師給我們班來了一次單元測試,全班都考的不太理想,楊老師趕緊給我們找資料,一直忙到了深夜,她還不休息。早上,老師又是第一個(gè)來,輔導(dǎo)我們早讀。一次,因?yàn)槲业聂[鐘沒有電池了,我遲到了,原以為會(huì)被老師罰站到外面。

  誰知,老師卻對(duì)我溫柔地對(duì)我說:"你怎么來得那么晚呀?快進(jìn)去吧小心別感冒了呀!"聽到這句話,我心里萬分感激楊老師。楊老師,謝謝您!謝謝您傳播我們知識(shí),養(yǎng)育著祖國的花朵,我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您!

  感謝老師作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽見這首歌,我就會(huì)想起我的英語陳老師。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”陳老師的愛仿佛是綿綿的春雨,滋潤著我們幼小的心田。記得那次放學(xué),我在媽媽的辦公室做作業(yè),復(fù)習(xí)英語時(shí)碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進(jìn)的路,讓我手足無措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師,淹沒在一大疊作業(yè)本里,劉?煲谧∷难劬α耍矝]空理一下。就在我猶豫要不要去請教時(shí),陳老師好像看出了我的心思,輕輕問:“果兒,是不是有題目不會(huì)?”我不好意思地走過去說:“陳老師,您能教教我嗎?”

  “當(dāng)然可以!來,我看看!”原本疲憊的陳老師又滿血復(fù)活了,笑著拿過我的本子,仔細(xì)地給我講解起來,溫柔的目光時(shí)不時(shí)地投向我。我覺得陳老師的聲音格外動(dòng)聽,就像一陣清風(fēng),不僅讓我神清氣爽,還讓我豁然開朗。她把所有的題目都給我分析了一遍,還不停鼓勵(lì)我做題要膽大心細(xì),不斷肯定我的進(jìn)步。我的心里涌起了一股暖流,可轉(zhuǎn)念一想,陳老師可是用她寶貴的工作時(shí)間給我講題呀!她這一講,滿桌的作業(yè)本估計(jì)又要批改到深夜了,我不禁為她擔(dān)憂起來。想到這里,我的眼睛有些溫潤了。

  五年以來,教我的老師有許多,然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我真想用最動(dòng)聽的聲音,為她獻(xiàn)上一首《感恩的心》。

  感謝老師作文 篇4

  陳老師我想對(duì)您說,謝謝您!您是從五年級(jí)的時(shí)候開始接管我們班,您那生動(dòng)的教學(xué)方法,不僅讓我感受到了您和以前的老師不一樣的地方還讓我體會(huì)到了學(xué)語文的快樂。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都傾注在我們的身上,我們怎么能不謝謝您呢?

  在這六年里,我們學(xué)到了很多,也懂得了很多。在您的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的知識(shí)、應(yīng)用的技能、做人的道理。我記得您為了我們這班差班費(fèi)盡了心血,可是得到的回報(bào)卻是那么的少。您無數(shù)次的鼓勵(lì)過我們,可是不爭氣的男生們卻總是惹您生氣,也不體諒您的良苦用心。還一次又一次的讓您傷心,就算是這樣您也從未放棄過我們,繼續(xù)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

  親愛的老師,你好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。老師,您是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師。您是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。是您給予了我們豐富的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,讓我們受到知識(shí)的熏陶。

  陳老師,用千言萬語,也無法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。我能做的、能說的也只有代替全班同學(xué)向您說聲:謝謝您,陳老師!

  感謝老師作文 篇5

  是誰撒下知識(shí)的種子,是誰把文盲的孩子引進(jìn)知識(shí)的殿堂,是誰把無知的孩童教育成文明的學(xué)生,是誰用盡心血培育一批批精英?是老師,是尊敬的老師。

  春天的陽光給小草帶來希望,尊敬的老師為我們點(diǎn)上希望的燈,春風(fēng)吹開了美麗的鮮花,老師與我們嬉戲,帶給我們快樂,春雨細(xì)細(xì)地下,滋潤了大地,老師微微的笑溫暖了我們的心。

  炎熱的夏天,老師一早就到教室監(jiān)督我們早讀,在悶熱的下午,老師站在講臺(tái)前為我們講課,汗流浹背,但他(她)不會(huì)停,手依然握著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的響個(gè)不停,這時(shí),我們多想遞給老師一片紙巾,但我們沒有,我們生怕打擾老師。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。秋天到了,樹葉黃了,便漸漸的飄落。老師帶我們到田野上幫農(nóng)民伯伯收稻谷與麥子,讓我們親身體會(huì)豐收的喜悅。

  寒冷的冬天,老師依然站在講臺(tái)前為我們上課,將要凍僵的手依然握緊粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雙手沾有一些血,那是被寒風(fēng)吹裂而流出的血,這時(shí),我們想叫老師停下,讓他(她)念我們自己寫,但我們沒有,因?yàn)槲覀兩麓驍_了老師。

  寒風(fēng)呼嘯,人們都鉆進(jìn)暖和的被子中去了,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但老師的窗戶是亮著的,因?yàn)樗ㄋ┰谂奈覀兊淖鳂I(yè)。

  我們尊敬的老師,您無私的付出與關(guān)懷,使我們今生難忘,嘔心瀝血的園丁,讓我們銘記在心。尊敬的老師,我們感謝您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,感謝您傳播知識(shí)給我們,感謝您對(duì)我們的付出與關(guān)懷。

  同學(xué)們,教師節(jié)的那天請不要忘了采一朵美麗的鮮花送給老師,對(duì)他們說聲“老師,教師節(jié)快樂!”同學(xué)們,讓我們用洪亮的聲音對(duì)所有的老師說聲“老師,你們辛苦了”。

  感謝老師作文 篇6

  小草感謝雨露,因?yàn)橛曷督o了它營養(yǎng)。

  荷花感謝池塘,因?yàn)槌靥磷屗`放。

  蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。

  我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧欀覀兊男奶铮焕蠋熅拖褚豢么髽浣o我們遮風(fēng)避雨;老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。

  至今,我的腦海還留存著這樣的一幅畫面:那是一個(gè)寒冷的冬天,室外的雪紛紛飄落,室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師,卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了,腫得就像一塊饅頭,顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆,在黑板上的一筆一畫,我熱淚盈眶。是啊,在這寒冷的季節(jié),有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手,又何止一只呢?

  感謝老師,您就像一本立體的人生教科書,讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力,早日成才,這也是我對(duì)您最好的感謝!

  感謝老師作文 篇7

  在任何地方我都有感謝的人,在這茫茫的人中,最要感謝的就是教給我們知識(shí)的語文老師。老師,就像園丁一樣,澆灌我們知識(shí),使我們成長。老師沒有像明星一樣的舞臺(tái),沒有著別人贈(zèng)送的鮮花,沒有像明星一樣,有著漂亮而又華麗的人,只是一個(gè)普普通通的人。老師,從一年級(jí)到五年級(jí),是您一手教我們課本知識(shí),還有一些課外知識(shí)。讓我知道一些民族風(fēng)俗和宜人的景色,開闊了我的眼界,使我們不用出門就能了解一些風(fēng)景區(qū)與景點(diǎn)的景色。

  老師這個(gè)字怎么寫?老師,這道題怎么做?折疊的著折怎么寫?許許多多的問題向您涌來,您又不厭其煩的告訴我們,讓我們明白,讓我們清楚。老師,在您教育以后,我們便記恨于您,為什么要批評(píng)我。漸漸我們地我們明白了,原來老師批評(píng)我們是為我們好,“打是親,罵是愛。不打不罵就是壞。”

  老師,在這里,我要時(shí)時(shí)刻刻感謝您給予了我們就是壞,讓我們每天成長,我們感謝您!

  感謝老師作文 篇8

  每當(dāng)開學(xué)第一天,我就和柴老師見面了。

  我們的老師微胖,兩顆眼睛閃著智慧的光芒。

  你可別小看了這雙眼睛,它可是會(huì)說話的。一天語文課,柴老師站在門口和一位家長談話,我們便嘰嘰喳喳的講起話來,這時(shí)柴老師回過頭來,眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,好像在說:“開小差了吧,我談個(gè)話,你們就開始說多了?”同學(xué)們看懂了老師的“話”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  還有一次,我上課走神了,回想著游戲中的種種鏡頭。忽然,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛注視著我,好像在說:“開小差了吧?我講到哪兒了?書翻到第幾頁了?”我覺得十分慚愧,趕緊回過神來聽講。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認(rèn)為柴老師是一位特別好的老師。

  感謝老師作文 篇9

  老師就像一把鑰匙,打開知識(shí)的大門;老師就像一盞燈,為我們照亮前方的路;老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們成長……

  四年了,您總是起早貪黑,默默地關(guān)心著我們這個(gè)大家庭——五(2)班。老師,您利用休息時(shí)間改著55份作業(yè),晚上還要辛苦的備課,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”。

  四年了,每一天上課,您在興致勃勃地講課,而我們卻在發(fā)呆,讓您唱著“獨(dú)角戲”。記得一次,我和我的朋友,單獨(dú)聊了一下,您告訴我們:“要做一個(gè)有主見的人,不要聽人擺布!蹦u(píng)我們,我們很認(rèn)真地聽著,可是又過了幾天,又把事情重演……

  老師,有一次,您的右胳膊骨折了,可還是堅(jiān)持來上課,用左手來拿東西。

  老師,有一次,您感冒了,可您還是用嘶啞的聲音來給我們上課。

  千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!

  感謝老師作文 篇10

  在這個(gè)感恩的季節(jié)里,我要謝謝Mr.r因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍惖拿佬g(shù),開啟了我對(duì)美術(shù)的真正興趣。

  一開始,我對(duì)電腦繪圖一點(diǎn)也不懂,根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解,親自操作給我看,最后還把我的作品印出來給我。

  畫滑板的時(shí)候,我也遇到了難題,我要黃色的身體,藍(lán)色的衣服還有白色的地板,但是如果要用噴的,藍(lán)色的衣服要有形狀,不能就一片噴在那邊。所以老師說:“你可以用2個(gè)顏色,黃色和白色先噴好,再用藍(lán)色畫上去呀!”我照樣做,果然我的滑板變得整齊又好看。

  當(dāng)我要畫神偷奶爸的人物時(shí),他還幫我從電腦上抓圖印下來給我,當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在開心的不得了,覺得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。

  我當(dāng)然也有回報(bào),就是乖乖的上課,按照老師的方法做。老師也很喜歡我,我也收獲滿滿,他還問我明年有沒有要來。

  Mr.r,我們明年見,謝謝你呦!

  感謝老師作文 篇11

  我要感謝一個(gè)老師,她的名字叫吳鶯。吳老師的個(gè)子比較矮。她有一雙大大的眼睛,一眨一眨的,那專注的眼神就像在說:“同學(xué)們,不要開小差,看黑板!”同時(shí)她還有個(gè)大嘴巴,能說出知識(shí),也能說出關(guān)切。

  我為何要感謝吳老師呢?那發(fā)生的一切就在三年級(jí)剛開學(xué)的第一天……在那一天,吳老師看到我睡在課桌上,覺得不對(duì)勁,摸了摸我的頭,然后拉著我的小手,跑到辦公室里去了。當(dāng)時(shí)的我一頭霧水,不知道老師在干嘛,之后到了辦公室我才知道,我發(fā)燒了!吳老師看了看溫度計(jì),又驚又奇的說:“呀,42度,要是我兒子要就昏過去了!”當(dāng)時(shí)。我在想:老師是在表揚(yáng)我嗎?正當(dāng)這時(shí)吳老師給我倒了一杯水,說:“陸歆潔,多喝一點(diǎn)水啊!這樣感冒就會(huì)好的快!闭f著送了我一個(gè)粉色的水杯……那是我真想大喊:“老師,我喜歡你!”

  我很喜歡吳老師,當(dāng)年她送給我的水杯,現(xiàn)在,它還在我的房間里……現(xiàn)在看到它,就會(huì)回憶起來,當(dāng)時(shí)的吳老師是多么溫柔體貼……

  感謝老師作文 篇12

  人得滴水之福,當(dāng)?shù)萌p。

  從我們開始接受教育的那一刻起,首先要感謝的就是老師。

  剛進(jìn)大學(xué)一年,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是王老師。有一次,我生病的時(shí)候,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我躺在桌子上,露出凝重的表情。用她的語重心長安慰我的心。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一個(gè)“撲熱息痛”,拿了一杯熱水,給我喂了藥。過了一會(huì)兒,我的燒退了,很感動(dòng)地回憶起王老師急著找我的情形。看到我的書,我熱淚盈眶。

  是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)成績。不管夏天多冷多熱,她都為我們努力工作。在烈日下,老師試著擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里暖暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng),為我們備課,批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們,這樣我們才能成功。

  我們?yōu)槭裁床桓兄x老師呢?

  感謝老師作文 篇13

  我們每天承受來自各方的恩澤何其多,然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽照亮著我們,我要謝謝三、四年及教導(dǎo)我的老師──張老師,她是我心中的女超人,讓我佩服的五體投地。

  老師教導(dǎo)我們各種知識(shí),不辭辛勞的為我們輔導(dǎo),讓我的成績突飛猛進(jìn),名列前茅。她長得不高不矮,不胖不瘦,總是笑容滿面,她喜歡運(yùn)動(dòng),也常常跟我們說她那趣味橫生的故事,我們都聽的目瞪口呆。

  記得有一次,我們和老師ㄧ起去騎腳踏車,我們騎呀騎,遇到了下坡,啊!我滾了下去,幸好有了老師的幫助,我才爬了起來,老師也告訴我:「從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!」但從那時(shí)開始,我面對(duì)下坡時(shí)總是膽顫驚心,令人要忘也忘不了的恐懼,老師能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們。

  因?yàn)橛辛藦埨蠋煵粩嗟呐εc付出,才能讓我的生活更便利、幸福、滿足,謝謝您我會(huì)更努力,不讓你們擔(dān)心,祝張老師永遠(yuǎn)青春美麗。

  感謝老師作文 篇14

  在我們的一生中,有許許多多值得我們感謝的人?晌易钕敫兄x的還是老師。

  從一年級(jí)開始,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,開始了六年的小學(xué)生活,在這期間,老師給了我許許多多的幫助,給了我許許多多的知識(shí)、道理。小學(xué)里教過我的老師很多,周老師、鄧?yán)蠋、王老師、錢老師……這些老師就像一位園丁一樣,把走進(jìn)全部的精力都放在哺育花草上,讓走進(jìn)種下的花草茁壯成長,自己卻無怨無悔。

  還記得那一次,我又一道題目不會(huì)做,冥思苦想了半天也沒想出解題的方法。萬般無奈之下,我只好去請教老師。我走上講臺(tái),問道:“老師,這道題怎么做。俊薄芭,是這樣做的,這個(gè)……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚,還表揚(yáng)我勇于向老師請教。我可開心了,并且非常感謝老師給我的信心和鼓勵(lì)。從那次之后,我就會(huì)做那種類型的題目了。

  在這六年之中,老師給我的幫助何止是一道難題呢?老師,謝謝您!感謝您給過我的幫助,謝謝您在這六年中的教育之情!

  感謝老師作文 篇15

  老師們,同學(xué)們,我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。

  親愛的老師,您好嗎?您還記得那長滿桃花樹的山亭小學(xué)嗎?您還記得學(xué)校門前的那條湍急的河流嗎?您的聲音和美貌都深深的印在我心中,說起您,我心中一股暖流涌上心頭,您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)我們,老師您的笑容是那么的燦爛,您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。

  老師,我和同學(xué)們都要謝謝您,是您打開了我們的知識(shí)空間,點(diǎn)燃了心目中知識(shí)的火焰。謝謝您!

  如今,我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我要向您一樣做一位真正的教師!

  現(xiàn)在望著天空,天仿佛格外的藍(lán),太陽好像格外的燦爛,白云好像白白的棉花。

  感恩不是兩個(gè)字而已,而是深深的一種印象,我希望每個(gè)人都能向我一樣,把感恩當(dāng)成印象才會(huì)深深的記住某人!

  老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  感謝老師作文 篇16

  看到一年級(jí)時(shí)的班級(jí)合照,再看看現(xiàn)在為我們付出的老師們,他們明顯蒼老了許多。回想以前復(fù)習(xí)階段,老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時(shí)間,卻不求回報(bào)地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多,反之,我們收獲的越多,老師蒼老的也就越多、越快。我們有時(shí)還惹老師生氣發(fā)火,想想真是不應(yīng)該啊。我們能給老師的是什么?老師想得到的是什么?只是那一份份考得理想的考卷啊!所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間,因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績,報(bào)答老師們的教育之恩。

  老師,你們給予我們的實(shí)在太多了。是你們讓我們知道了,什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛,什么是寬容,什么是自尊……你們給我們的,是我們用任何贊美的語言都無法描述的。你們用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;你們用執(zhí)著的信念,使我們茁壯成長……

  感謝老師作文 篇17

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起那樂于助人的班長——陳曉悅。

  我記得那一次是在一年級(jí)的體育課,體育老師要測一分鐘跳繩。天啊,老師怎么不早說?我只能跳十幾個(gè)!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng),呼呼地吹過;葉,沙沙地響著,好像正在嘲笑我的無能。

  這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你是不是不太會(huì)跳繩?我來告訴你一個(gè)竅門吧!”我抬頭一看,原來是班長。

  “先拉拉繩子,再一甩,聽到聲音后就跳!”我照著她說的去做,果然熟練起來。測試開始啦,我一鼓作氣,竟跳了六十幾個(gè)呢!

  “!毕抡n了,同學(xué)們“呼”地一下散開了,我在“人堆”里找到班長,對(duì)她說:“謝謝你!辈涣,她卻眨眨眼,調(diào)皮地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,而且,這樣,我也很開心。”

  聽了這句話,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……!”

  感謝老師作文 篇18

  當(dāng)我被上外附中和實(shí)驗(yàn)學(xué)校同時(shí)錄取時(shí),高興之余,我知道:這一切的獲得離不開我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師!

  感謝我的班主任樓晨潔老師!是您在傳授知識(shí)的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿關(guān)愛、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師!您精湛的解題技巧讓我沉迷于數(shù)學(xué)的海洋,您不僅灌輸我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。感謝孫學(xué)文老師!您為我們打開古今中外的知識(shí)寶庫,還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師!您從不放過我的每一個(gè)發(fā)音,風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語的樂園。感謝邱林安老師!打好了我扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。感謝朱靜老師!是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語王國。感謝你們!所有的福山老師們!

  老師們!明天我就要離開福山,請你們放心,我會(huì)記住你們的教導(dǎo),帶著“福山人”的精神,加倍努力踏上“征程”。

  今天,我以福山為榮!明天,福山將以我為榮!!

  祝老師們工作順利!身體健康!

  感謝老師作文 篇19

  老師猶如辛勤的“園丁”,不分晝夜的為我們勞累,老師猶如蠟燭般燃燒自己來照亮我們的人生。

  記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我,連一個(gè)字都不會(huì)寫,連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),是老師您用了耐心慢慢教會(huì)了我,讓我學(xué)會(huì)了很多,如果沒有老師我們的知識(shí)不知從何而來?如果沒有老師我們世界上就不會(huì)有這么多的畫家、思想家、作家等等……

  感謝老師,為了我們的學(xué)習(xí),辛勤付出,在夜晚,當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您犧牲了自己休息的時(shí)間,在燈光下專心的備課,為我們批改作業(yè)。感謝老師您就像我的母親一樣,對(duì)我無微不至的關(guān)心,有一次我有點(diǎn)發(fā)燒,額頭有點(diǎn)熱,是老師您一次又一次的為我試溫度,直到確定我不發(fā)燒,你才放心。感謝老師,您上的課生動(dòng)又有趣,同學(xué)們聽的入了神,讓我們體會(huì)到了上課的快樂,在您的教育和關(guān)心下,我快樂的長大。

  感謝老師無私的奉獻(xiàn),為我們付出所有。在此,我再想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

  感謝老師作文 篇20

  我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師,她長得像白雪公主一樣,溫柔又美麗,講話輕聲細(xì)語,上起課來生動(dòng)有趣,所以我很喜歡上老師的課。

  我的個(gè)性外向活潑、但是有點(diǎn)小迷糊,課堂上喜歡發(fā)言卻常常忘了舉手,老師會(huì)時(shí)常提醒我,要先舉手再發(fā)言,漸漸的,我已養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)我表現(xiàn)良好的時(shí)候,老師也會(huì)給我鼓勵(lì),讓我繼續(xù)保持下去;有時(shí)候我難過傷心時(shí),老師也會(huì)安慰我,給我溫暖的擁抱;我的自理能力比較弱,老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜,現(xiàn)在的我各方面都有很大的進(jìn)步,受到大家的稱贊呢!

  老師也常常告訴大家要有禮貌,遇到師長、客人時(shí),要主動(dòng)問好,對(duì)待同學(xué)要有愛心,才會(huì)成為人見人愛的好孩子。老師就像是媽媽一樣的關(guān)心著我,我想大聲的對(duì)老師說:“謝謝您教導(dǎo)我這么多,我想當(dāng)您的.小幫手,幫您分擔(dān)辛勞。親愛的老師,我好愛您!”

  感謝老師作文 篇21

  同學(xué)們,我們都知道,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜,例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天,我要感謝我的各科老師。

  老師不僅是知識(shí)傳授者,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,老師身上有許多優(yōu)點(diǎn),我們要取長補(bǔ)短。但有人說:老師身上也有缺點(diǎn),怎么辦呢?當(dāng)然,老師身上也有缺點(diǎn),但老師也非圣人,人無完人。老師一天的工作很忙碌,老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾。回到家中,還要輔導(dǎo)自己的孩子,這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。假如說我們班六十名同學(xué),讓出一分鐘時(shí)間給老師休息,那么老師將有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。假如說我們?nèi)H瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息,那么我們?nèi)5睦蠋熆梢孕菹⒁惶炝阋粋(gè)小時(shí),也就是二十五個(gè)小時(shí)。

  我要感謝我的老師,因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識(shí)和做人的道理。

  感謝老師作文 篇22

  在幼年時(shí)期,還不知道老師是什么,我?guī)е鴨栴}問媽媽,媽媽說老師就是教會(huì)你們讀書寫字的人,沒問之前我還以為是什么人呢,原來老師就是這么好的人,這我要向所有的老師說聲感謝。

  我?guī)е苫蟮搅擞變簣@里面,我認(rèn)為老師應(yīng)該是,能讓我們和其他小朋友溝通的人,就是教我們唱歌寫字做游戲的的人。

  老師,經(jīng)常教我們做游戲,教我們應(yīng)該怎樣識(shí)字的人就是老師,教我們1+1=2,2+2=4的人就是我的老師。

  時(shí)間過得真快呀!一眨眼,我就讀小學(xué)六年級(jí)了,我對(duì)老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁,而我們只是她種的小花小草,老師是一把知識(shí)的鑰匙,來打開我們那知識(shí)的大門,我們是一個(gè)個(gè)年幼無知的小嬰兒,是老師用知識(shí)的乳液來喂養(yǎng)我們,我們是一顆顆智慧的種子,老師用知識(shí)的水來澆灌我們這些種子。

  感謝每一個(gè)伴著我成長的老師,他們那么辛苦的為我們付出,為我們操勞,謝謝他們。

  感謝老師作文 篇23

  老師,是世界上最神圣、最偉大的職業(yè)。老師在做貢獻(xiàn)的同時(shí),也在付出代價(jià),可老師這樣不辭辛勞是為什么呢?是為了培養(yǎng)我們長大成人。

  啊,老師——人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊頌?您對(duì)我們嘔心瀝血,我們愛您!老師,是您從1、2、3、4,+、—、×、÷教我們學(xué)習(xí),教我們意味深長的哲理,讓我們在理想的道路上鋪臺(tái)階,您可真?zhèn)ゴ,千言萬語說不盡您對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù),加減乘除算不盡您對(duì)教師事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。老師,您——變得憔悴了,您的兩鬢又增添了幾道皺紋,幾縷白發(fā),而我的心里不是滋味,仿佛被堅(jiān)韌的鋼針扎了一下。老師,您像蠟燭在燃燒,默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。

  啊,老師,雖然廣播里聽不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快樂。

  感謝老師作文 篇24

  在我學(xué)習(xí)的道路上,總不免會(huì)跌倒,然而,鼓勵(lì)我站起來的卻是老師對(duì)我的愛,是老師的愛,讓我不斷前進(jìn),不斷成功。

  有一件事情,我還記憶猶新--那是一次考試,我因?yàn)榇中倪@個(gè)壞毛病,竟然考了81分!也許你會(huì)說,81分不算差呀!我可是班長,考出這樣的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料,下課以后沒有同學(xué)再來問我題目,等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過極了,這時(shí),老師走到我身邊,鼓勵(lì)我:“要勇敢地站起來,不要在乎別人怎么看,相信你一定能成功!”“嗯!”我感動(dòng)極了,鼻子酸酸的。從那以后,我不斷地努力,別人花一點(diǎn)功夫,我花2倍的功夫,別人暑假里都在嬉戲,我卻在溫習(xí)功課。就這樣,我日復(fù)一日地努力著,終于迎來了又一次考試,一道道難題被我攻了下去,幾天后,老師告訴我,我考了96分。我高興極了,這全是老師的愛起的作用啊!

  老師,感謝您的愛,您的愛讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。

  感謝老師作文 篇25

  教過我的老師有很多,但是我想感謝的是張老師。

  張老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒有去學(xué)校上課,后來上課我不太聽得懂,下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我卻在想所教題目的答案,這時(shí)張老師走了過來說:“怎么了,上課沒認(rèn)真聽嗎?”我說:“不是,前幾天我沒來上學(xué),所以這堂課不太聽得懂。”張老師聽了之后,說:“來,我講給你聽。”張老師細(xì)細(xì)地講解后,又說:“這回明白了吧!蔽逸p輕點(diǎn)著頭說:“明白了!

  還有一次,我上數(shù)學(xué)課忘帶書了,張老師在上課之前知道了,隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大,但張老師對(duì)我的關(guān)心卻是真的。

  老師啊,你教會(huì)我我們怎樣做人,把我們從無知的小孩引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,你對(duì)我們的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng),有了您的保護(hù)我們才能健康,快樂的成長。老師,謝謝您。

  感謝老師作文 篇26

  我要感謝我的語文老師---許老師,因?yàn)樗o了我們知識(shí),因?yàn)樗塘宋覀冊S多的道理,因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝她。

  許老師,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說的一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來,心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好!蔽覀儼嗌险n的時(shí)候從來是吵吵鬧鬧,有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的個(gè)性。每當(dāng)上課的時(shí)候我們吵,老師總會(huì)皺著眉頭,說:“學(xué)習(xí)要心靜下來,心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好!本瓦@一句話,會(huì)讓我們班安靜下來,老師就會(huì)松開眉頭,接著上課。

  星期四的時(shí)候,下午最后一節(jié)課,就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的每一位同學(xué)字都有所改變,這都是老師的功勞。

  我要感謝老師,她教會(huì)了我們道理、給了我們知識(shí)、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝我的語文老師--許老師。

  感謝老師作文 篇27

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  老師,她是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是她們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。她們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

  感謝老師作文 篇28

  老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)與理想之間的大橋,為我們鋪設(shè)通往知識(shí)殿堂的大道。老師為我們付出了那么多!

  記得有一回,我要去參加朗誦比賽,我正在練習(xí),朱老師對(duì)我說:“星期三我給你輔導(dǎo),別緊張。”星期三下午放學(xué)了,我走進(jìn)朱老師辦公室,朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長時(shí)間,筋疲力盡。但一看到我,馬上又打起精神,讓我先讀一遍以后,再糾正我的錯(cuò)誤,并不厭其煩的給我做示范動(dòng)作。在多次修改,多次演練之后,我終于完美地讀了這篇文章,老師滿意地笑了,一看表,已經(jīng)五點(diǎn)了,老師對(duì)我說:“時(shí)間不早了,你回去好好休息,明天還要比賽呢!蔽腋袆(dòng)極了。

  第二天一早,我對(duì)自己說:“袁露,不要辜負(fù)老師呀,好好表現(xiàn),拿個(gè)第一名!比賽開始了,我走上舞臺(tái),滿懷自信地大聲朗讀起來,讀完之后,博得了臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來了,我是第一名!朱老師對(duì)我笑了。我要謝謝朱老師!

  老師為我們付出了那么多,我們要更努力地學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。

  感謝老師作文 篇29

  一年級(jí)的某一天下午,天陰蒙蒙的,我正在背一篇課文,可是,我總是背不下來,我急得哭了出來。

  媽媽看到了以后,非常生氣,說如果我再哭,就讓我到史老師辦公室去背。當(dāng)時(shí),我很怕史老師,雖然我已經(jīng)非常努力地調(diào)整自己的心情,可是我還是控制不了自己,仍然在哭。結(jié)果,我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。

  下樓的時(shí)候,心里倍感忐忑不安。終于,我提心吊膽的到了一樓史老師辦公室門口,而我卻始終徘徊著不敢前進(jìn)一步,突然,我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事?穆書繹。”我只好慢吞吞地走了過去,吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委,頓時(shí)感到無比的惶恐不安。不過,令我沒想到的是,史老師不但沒有批評(píng)我,反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的要領(lǐng),很快,我便背完了這一課。

  每當(dāng)我想到這個(gè)下午,總會(huì)覺得有一股曙光,照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。

  感謝老師作文 篇30

  記得,我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步,是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時(shí),您告訴我們“站如松,坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時(shí),是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾,是您教我作為少先隊(duì)員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚(yáng)我時(shí),您說我是一個(gè)老師的得力小助手。

  現(xiàn)在,我已是個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,我會(huì)牢牢記住您的教導(dǎo),幫助低年級(jí)的小弟弟小妹妹,他們有困難時(shí)幫助他們,他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。

  老師,我親愛的老師。再過一年半我就是初中生了,我會(huì)把您教給我的話牢牢的記在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。

  老師,我敬愛的老師。是您教我知識(shí),是您教我做人的道理。

  感謝您——我敬愛的老師!

  感謝老師作文 篇31

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實(shí)給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材!

  誰能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。

  感謝老師作文 篇32

  我們的老師特別的對(duì)我們好,她長著卷卷的長發(fā),是一張瓜子臉,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。

  我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍,就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠郑覀兙徒佣B三的回答,有很多的人的想法一模一樣,有些就不一樣,有些就回答的特別的完整。

  我就不一樣了,我就是毫不猶豫的說這個(gè)的主要內(nèi)容,老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來回答,我們有些就不敢起來回答,他們怕起來說錯(cuò),我呢!

  就起來說起帶頭做用,我們下課了,有許多的同學(xué)去問老師,我就不去問,因?yàn)槲乙呀?jīng)滾瓜爛熟了,心中知道說什么了。

  我們的老師是一位,特別對(duì)我就想是她的孩子一樣,特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒喜,開個(gè)玩笑,是一給特別的驚喜。

  感謝老師作文 篇33

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為國家未來希望的栽培者,他們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。我們做家長的也是從小學(xué)開始接受啟蒙教育,我本人對(duì)于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會(huì)之后,才明白老師對(duì)我們的愛,才是除了父母以外最無私的愛。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子,細(xì)心教導(dǎo)她。

  自王鈺進(jìn)入一(二)班以后,她的一言一行都在變化。每天早上按時(shí)起床,中午午休之后都會(huì)捧著書看一會(huì)兒。見到長輩問好,禮貌懂事。特別讓我欣慰的是,孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)做完,從不貪玩。

  培養(yǎng)孩子要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如同冰凍三尺,非一日之寒。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心,您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。

  感謝老師作文 篇34

  如果,一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識(shí)和怎么去做人。可,有誰對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很嗦。

  我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

  有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話,我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

  老師,感謝您!

  感謝老師作文 篇35

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時(shí)您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對(duì)吧?所以我要說一聲謝謝,因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無私的。

  感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人。對(duì)我的未來鋪上了道路。

  您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。

  感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂。

  感謝您,老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲。

  老師您辛苦了,您的幫助是無法用任何東西來表達(dá)的。

  感謝老師作文 篇36

  過幾天節(jié)是教師節(jié)了,我們也與老師走過了1468日日夜夜,這個(gè)教師節(jié)是我們小學(xué)生涯中最后一次與老師渡過,思緒萬千,記得進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽就說一看這個(gè)老師就很溫柔,不知道能不能管住學(xué)生,我也暗自慶幸可開學(xué)后,我便嘗到了老師的“溫柔”。從此以后我便知道不能以貌取人。

  老師上課嚴(yán)厲是出了名的,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”我知道有些事是我們做得不對(duì),可是我們還是喜歡老師溫柔的笑臉,不喜歡看到老師整天兇巴巴的皺著個(gè)眉頭,我的老師雖然算不上十全十美,最起碼也算是十全九美了。

  有人說教師是燭光,燃燒自己釋放的光芒;有人說老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔!我說:老師像一本書,當(dāng)我們翻開第一也很好奇,問這問那,讀到中間時(shí)會(huì)感到枯燥、乏味,可合上書時(shí)就什么都明白了。

  現(xiàn)在這本書我已經(jīng)讀了一大半了,我要用剩下的時(shí)間來讀完。

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