【必備】感謝朋友作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感謝朋友作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝朋友作文 篇1
一看到《感謝你。我的朋友》這個(gè)題目，我的心里就一陣的喜悅，這是因?yàn)閺墓胖两竦脑?shī)、詞、文章，親情似乎是永恒的主題，可讓我細(xì)心想想，除了親情之外的一種感情，那就是朋友之間的感情了。
朋友，多么熟悉的字眼；朋友，多么親切的稱呼；朋友多么溫馨的感覺(jué)，多么……
朋友，你記得嗎？一天放學(xué)的時(shí)候，突然風(fēng)雨交加，由于我沒(méi)有帶雨傘便站在校園的大門口著急。正當(dāng)我在為回家而苦惱的時(shí)候，你來(lái)了，你帶著雨傘來(lái)了。我看到你就欣喜萬(wàn)分，于是我們兩個(gè)人就用一把雨傘回家。你為了送我，你多走了一里多路，把我送到家，我留你在我家吃飯，你說(shuō)你回家還有其他事情。于是，我也沒(méi)有強(qiáng)留你，但是我還是要感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？那一次考試，由于我的粗心大意，我的英語(yǔ)才只考了78多分，我的心像被打破的玻璃一樣，碎了。在我的心情最糟糕的的時(shí)候！你來(lái)了，你帶著微笑安慰我來(lái)了，你說(shuō)：“考試不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些挫折，你要勇敢的面對(duì)，努力向前！”這時(shí)，我的心情才慢慢地平靜了下來(lái)，我仔細(xì)地分析著每一道錯(cuò)題，吸取其中的教訓(xùn)�？墒�，你躲在一邊，為我的堅(jiān)強(qiáng)雙眼流淚，我知道，你是在為我的堅(jiān)強(qiáng)而流下的激動(dòng)的眼淚，感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那次《祖國(guó)在我心中》演講會(huì)前，由于我走得過(guò)于匆忙，導(dǎo)致了我忘記帶發(fā)言稿了，是你打電話讓你爸爸開(kāi)車到我家去拿講演稿，為我贏得了寶貴的時(shí)間，那次的演講，我發(fā)揮也特別好，一舉取得了第一名的好成績(jī)。我看到你，我流淚了，你卻綻放笑容！我知道，你是在為我取得好成績(jī)而高興！感謝你，我的朋友！
感謝你，我的朋友！感謝你總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)！下輩子，我們還要做朋友！
感謝朋友作文 篇2
皎潔的月光下，獨(dú)處窗前，看著螢火蟲(chóng)華麗的舞姿，聽(tīng)著蟬兒動(dòng)聽(tīng)的天籟，撫摸著月亮柔和的月光，聞著月光下池塘中的荷花香……不經(jīng)意間，我又想起了你，我的朋友。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花開(kāi)綻，燕兒迎來(lái)了春天的生機(jī)，微風(fēng)吹走了寒冬的氣息……一陣春風(fēng)來(lái)了，細(xì)細(xì)的，有些稍斜的，這或許是微風(fēng)送給她的禮物吧！雨點(diǎn)落到了青青的石板路上，濺起了好幾只“小蟲(chóng)”，落在旁邊的'花兒，花兒笑得更燦爛了；落在小草上，小草更青了……雨停后，我與你歡快地踏在石板路上，互相嬉戲，用力地踩著水坑，很多“小蟲(chóng)”立刻從腳下飛了出來(lái)……你又和我穿過(guò)了剛發(fā)芽的枯樹(shù)，穿過(guò)了長(zhǎng)著奇花異草的峽谷，穿過(guò)了那悠悠的石板路！朋友，感謝你，感謝你陪我穿過(guò)這美麗的春天！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，照亮了整個(gè)大地，照亮了人們火辣的心！我與你，來(lái)到河邊，打起了水仗，過(guò)上了傣族人的潑水節(jié)，我與你，用水潑走了夏日的炎熱，潑走了成長(zhǎng)的煩惱，潑走了憂傷！
夏夜，卻是那么的安靜，那么的清新。我與你，坐在小院里，吃著花生，聽(tīng)著蟬兒動(dòng)聽(tīng)的天籟，欣賞著池塘里綻開(kāi)的荷花，此時(shí)，我與你，平靜地談起了自己的心事，互相傾訴著自己的煩惱與憂愁……朋友，感謝你，感謝你陪我度過(guò)這漫長(zhǎng)的夏天！
秋天，一切都變成了金黃色。樹(shù)葉已開(kāi)始枯黃，落葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞，它們雖然知道自己的生命即將逝去，但是它們還是愿意把最后的美麗奉獻(xiàn)出來(lái)，還是愿意把自己的美麗奉獻(xiàn)給大自然。
稻谷成熟了，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)了稻谷的舞意，不禁在田間跳起了舞，秋風(fēng)還吹來(lái)了農(nóng)民豐收的喜悅。你帶著我，來(lái)至了田里，感受著農(nóng)民豐收的喜悅；你帶著我，來(lái)到樹(shù)木里，體會(huì)著“落紅不是無(wú)情物，化作人泥更護(hù)花”的真諦；你帶著我，來(lái)到果園里，品嘗著香甜的果實(shí)，品嘗著這金黃的秋天！朋友，感謝你，感謝你陪我走過(guò)這多姿的秋天！
朋友，我好想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)的春夏秋冬。我會(huì)把你給我的愛(ài)，深深地藏在心里！
感謝朋友作文 篇3
說(shuō)到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長(zhǎng)大教給我知識(shí)；感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我；感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長(zhǎng)；我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻�(gè)常常在我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)，安慰，幫助和信心。
就像前天 (星期五）, 我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)安慰我�！懊鳌币恢痹诮o我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝或感謝之類的話語(yǔ)。之后再遇到他們的時(shí)候我想說(shuō)，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說(shuō)不出口還是什么原因，我總是說(shuō)不出“謝謝你們”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
感謝朋友作文 篇4
當(dāng)生活沉悶，精神壓抑時(shí)，我們需要調(diào)節(jié)、釋放；當(dāng)理想受到?jīng)_擊，信念遭到摧毀時(shí)，我們需要慰藉、引導(dǎo)。于是，品讀散文成了我宣泄的方式。手執(zhí)一本散文，心靈得以撫慰；細(xì)品每一行文字，溫暖由此滋生。
“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候……”，這是朱自清先生對(duì)時(shí)間的真切呼喚。是��！逝者如斯夫，回想起自己曾經(jīng)虛度過(guò)的日子，是多么令人慚愧、人，赤裸裸地來(lái)到這世間，又將赤裸裸地離開(kāi)這世間。在這匆匆的生命之旅中，難道僅是迷迷糊糊地走這一趟？不，當(dāng)然不！讀著朱自清先生的《匆匆》，我驚醒，原來(lái)生活的坐標(biāo)要靠自己來(lái)設(shè)計(jì)。
翻開(kāi)徐曉的《永遠(yuǎn)的五月》，在作者對(duì)時(shí)間、生命、生與死的反復(fù)追究中，我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間，在肝膽相撞間閃耀�；蛟S是因?yàn)橛辛丝坦倾懶牡倪^(guò)去，往事才像是一堆溫暖的篝火，讓人得以享有這一份凝固了的愛(ài)。而那樣一種寧?kù)o，是不會(huì)被任何污濁的東西所侵?jǐn)_的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折，不必沮喪；若是苦難，不必悲傷。只有昂首挺胸，勇敢面對(duì)，我們才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大。
讀著巴金先生的《燈》，我的思緒也隨著那自然質(zhì)樸的文字而翻飛。很多時(shí)候，理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我們不得不向生活低頭，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飄浮著，無(wú)所適從。這時(shí)候，有那么一盞燈，為你領(lǐng)航，給你指明了方向。那一份光明，那一種溫暖，就是該銘記一生的欣喜與希望！不管是誰(shuí)，也不管為了什么，只要你能銘記一份關(guān)愛(ài)，便會(huì)感動(dòng)一生；只要你能堅(jiān)定一種信念，便會(huì)執(zhí)著一生；只要你也能放飛一片愛(ài)心，便會(huì)收獲一生。愛(ài)與美，理想與信念，只要存在著，人們便不會(huì)迷失方向。
感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我欣賞到一方獨(dú)特的美景，深幽而清純；感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖，甜美而醇厚。同學(xué)們，就讓我們投入散文的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓散文成為我們的朋友，與散文相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。
感謝朋友作文 篇5
“把微笑留給傷害你最深的人�！边@是我無(wú)意中看到的一句話，讀后就深深的記住了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的交織。 男女之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(zhǎng)的一段路程，而從一切不設(shè)防，連心帶身都純真地呈現(xiàn)給對(duì)方，再到萬(wàn)般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。 當(dāng)昔日的真愛(ài)已不存在，當(dāng)感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)，但這都是不明智不瀟灑不可愛(ài)。
最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿χ蛩勒渲�。微笑留給負(fù)于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負(fù)于我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化修養(yǎng)，沒(méi)有對(duì)感情細(xì)微的洞察，沒(méi)有對(duì)所愛(ài)的人發(fā)自內(nèi)心的摯愛(ài)，誰(shuí)能做到微笑告別？
把微笑留給一般朋友已不易，給有負(fù)我們的人更是難上加難。因?yàn)樽顐ξ覀兊娜送褪俏覀冏钌類?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強(qiáng)他人，相愛(ài)的理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？
愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著的首要意義。以傷害來(lái)對(duì)付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對(duì)著對(duì)方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！
感謝朋友作文 篇6
時(shí)間在不經(jīng)意中從指間悄悄滑過(guò)。一如既往地，我仍喜歡在紙上撥弄心中的回憶，回味著那一幕幕溫馨。
我是一個(gè)長(zhǎng)得再普通不過(guò)的女孩，甚至有些丑，至少我這么認(rèn)為，因?yàn)槲覜](méi)有漂亮的容貌，沒(méi)有姣好的身材，也沒(méi)有優(yōu)美的歌喉。因?yàn)樽员�，我以前一直不愿和人交往，直到四年�?jí)時(shí)，一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的同齡女孩才徹底改變了我。
那是四年級(jí)初，一個(gè)女孩轉(zhuǎn)到我們班，她來(lái)自湖南。剛進(jìn)班，我用異樣的眼光看著她。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我很看不起她，一身的樸素，在我看來(lái)已是太落伍的裝束。她似乎早已習(xí)慣了這種眼神，臉上始終洋溢著燦爛的笑容。偏巧她成了我的同桌。我們倆正好成了互補(bǔ)，一個(gè)活潑，一個(gè)自卑。她的英語(yǔ)很好，她經(jīng)常會(huì)用英語(yǔ)跟我打招呼，我記得最清楚的就是她每天早晨都會(huì)跟我說(shuō)“goodmorning”，但我始終不冷不熱，然而她似乎并不在意。有一次，我忍不住問(wèn)她：“為什么你總是那么開(kāi)心？”她說(shuō)：“整天哭喪著臉干嘛？雖然我家條件不好，可人窮志不窮��！再說(shuō)了樸素也是一種美啊�！睆乃脑捴形宜坪醵昧耸裁础�
一次，我和她去爬山。那天我們聊了很多。她突然問(wèn)我：“你為什么這么自卑？因?yàn)槿菝策�是成績(jī)？”她見(jiàn)我沒(méi)有回答，又說(shuō)，“容貌的美與丑不代表你整個(gè)人的美丑，不是說(shuō)心靈美才是最重要的嘛！再說(shuō)了，你也不丑啊�！�
我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，我不再認(rèn)為自己很丑，也不再埋怨命運(yùn)的不公，我的心里有了陽(yáng)光，有了藍(lán)天，有了夢(mèng)想。在她的鼓勵(lì)下，我拋卻了一切雜念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)校里也有了我的笑聲。
歲月繼續(xù)在指間悄悄地流走，她也回老家了。然而跟她相處的那些日子，卻成了我最難忘的回憶！感謝你，我的朋友，因?yàn)槭悄愀淖兞宋�。作�?/p>
感謝朋友作文 篇7
這一生，和朋友度過(guò)的時(shí)間很多，無(wú)論是上學(xué)或是將來(lái)參加工作，都離不開(kāi)朋友。
這13年，可以說(shuō)我交了很多朋友，可那種知心朋友卻少的可憐。
她，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)算得上是朋友的人，只是因?yàn)樽〉媒J(rèn)識(shí)的人，雖然上下學(xué)一起走，可我總覺(jué)得我們之間有隔閡，也可能是因?yàn)橐环N自負(fù)心理，認(rèn)為她學(xué)習(xí)不如我，也不把她當(dāng)成真正的朋友。
上學(xué)時(shí)，我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”僅此一句，便不再說(shuō)話。從家到學(xué)校，十分鐘，十分安靜，我默默的走著路，我認(rèn)為我們談不到一塊。
日子就這樣一天一天的過(guò)去了，我仍沒(méi)有改變對(duì)她的成見(jiàn)……
一次，因?yàn)槲彝蝗荒c胃不舒服回了家，吃了點(diǎn)藥。那時(shí)發(fā)著燒，母親讓我喝了杯紅糖水，幫我掖好了被角就出去了，她說(shuō)出點(diǎn)汗就好了。我也十分聽(tīng)母親的話，閉上眼睛，漸漸的睡著了……好像還做了個(gè)夢(mèng)。
不知睡了多久，母親端了一碗稀飯來(lái)到我床邊，我問(wèn)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”母親說(shuō)“嗯……五點(diǎn)半了”我笑了笑“睡了好長(zhǎng)時(shí)間��！”"別說(shuō)了，把稀飯喝了吧。"我抱著碗大口大口的喝著，感到胃熱呼呼的。這時(shí)，我才想起來(lái)，我是上午回家的，那……那作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)？還是自己去拿？腦海中，映入她的身影，是她嗎？她會(huì)嗎？畢竟我對(duì)她并不好，我們倆也沒(méi)有講過(guò)幾句話，她會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè)嗎？
我穿好衣服等待著，五點(diǎn)四十五了，她應(yīng)該回來(lái)了，我豎著耳朵聽(tīng)著門鈴的動(dòng)靜，我靜靜的等待著那一陣急促的鈴聲。我還是對(duì)她抱有希望的，盡管我們倆并不熟。
又過(guò)了五分鐘，門鈴響了起來(lái)，我問(wèn)“是誰(shuí)啊？”聽(tīng)筒那邊沉默了一陣子，“我是……，我來(lái)給你送作業(yè)了�！甭�(tīng)到這句，即使有過(guò)假設(shè)，但仍不相信這是真的，那個(gè)只是上下學(xué)一起的所謂朋友真的把我當(dāng)朋友嗎？
于是，我敞開(kāi)了心扉，與她談了很久很多，她告訴我在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事。我笑了，那是我第一次在她面前那樣毫不做作的笑，那是最真實(shí)的笑。在不知不覺(jué)中，我和她已經(jīng)成了朋友，我已經(jīng)接受她了。
在那之后，我們成了知心朋友，那種無(wú)話不談的朋友，我?guī)椭�，她幫助我，我們共同進(jìn)步……作文
感謝朋友。
感謝朋友作文 篇8
童年里，捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂(lè)的日子��！
可惜好景不長(zhǎng)，由于爸爸的工作調(diào)動(dòng)，鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過(guò)去式。沒(méi)有了昔日的玩伴，沒(méi)有了外婆的寵愛(ài)，日子倍顯單調(diào)。
直至那天，媽媽拿著一本童話書(shū)，給我講起了一個(gè)個(gè)童話故事。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我便迷上了，愛(ài)上了。后來(lái)聽(tīng)故事已經(jīng)滿足不了我，于是我開(kāi)始自己捧起故事書(shū)，整日徜徉在童話世界里，而童話世界也成了我心中向往的天堂。
入學(xué)后，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌也開(kāi)始慢慢進(jìn)入我的世界。沒(méi)想到薄薄的幾頁(yè)紙、短短的幾行字，竟馨香彌漫！我被他們俘虜了，心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿：在陽(yáng)光溫暖的午后，攜一縷清風(fēng)，持一本好書(shū)，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。
光陰荏苒，家里的書(shū)柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報(bào)刊，可謂書(shū)香盈室�！杜_(tái)州晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》都已成為我的“佳肴”，當(dāng)然還有你——《玫瑰森林》。
是你！帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調(diào)了�？赡闵砩线@些豐富多彩的插圖，不僅給我?guī)?lái)了視覺(jué)享受，還讓我對(duì)文章內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解，甚至?xí)屛页两谄婷畹南胂笾�，久久不愿蘇醒。
是你！一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著淡淡的墨香，譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅，借一米陽(yáng)光，咬一口蘋果，靜靜地欣賞你。你的每一句話，每一個(gè)字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》，怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來(lái)寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素，流露出別樣的童趣，令人百讀不厭。直到現(xiàn)在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營(yíng)的一員，體驗(yàn)在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長(zhǎng)胡子，住住巨型的蘑菇房，嘗嘗豬奶奶的手藝……
依然是你，將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話，暢游童話世界。
是你，帶我慢慢起飛，飛向蔚藍(lán)的天空。
是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。
是你，吹開(kāi)了含苞待放的花蕾，傳來(lái)了滿園的芳香。
一路走來(lái)，你的陪伴，豐富了我的童年生活。朋友，感謝有你！
感謝朋友作文 篇9
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”
說(shuō)完，她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
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