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感謝自己作文

時(shí)間:2022-04-11 18:32:47 感謝 我要投稿

實(shí)用的感謝自己作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感謝自己作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感謝自己作文八篇

感謝自己作文 篇1

  在20xx年xx月xx日國(guó)際奧委會(huì)第xx次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手”

  這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。

  面對(duì)對(duì)手,而且是強(qiáng)大的對(duì)手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú),可還沒(méi)等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú),鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當(dāng)魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú),鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷追沙丁魚(yú),沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來(lái)。

  競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也會(huì)給你帶來(lái)收獲,動(dòng)物界如此,人類競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢?

  我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我都必須要超過(guò)她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

  其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

感謝自己作文 篇2

  一個(gè)人不可能完善美,但是,如果你曾覺(jué)得有那么幾個(gè)人很不錯(cuò)、很完美,抱怨自己的缺點(diǎn),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。不是別人很完美,而是不完美,既然有完美就會(huì)有不完美,你又何曾想過(guò)別人的不完美?

  別抱怨自己的不完美,一個(gè)充滿自信、向著美好的未來(lái)走的人是不會(huì)抱怨自己的缺點(diǎn)的,而是應(yīng)該感謝它,擁抱它.因?yàn)槟莻(gè)人知道:“對(duì)待自己的不完美不應(yīng)該是抱怨,而是感謝它!

  成功之路是靠自己的不完美迎來(lái)的。比如,兩個(gè)人去采礦,他們用的工具是一樣破,可當(dāng)挖到特別硬的石頭,其中一個(gè)人抱怨工具太爛而走了,而另一個(gè)人因自己沒(méi)有抱怨沒(méi)有走,而是一點(diǎn)一滴地用工具將石頭打破了,從而得到了鉆石。

  要想感謝自己的不完美,就得認(rèn)識(shí)真正的自己,只有認(rèn)識(shí)真正的自己,不做虛偽的自己,那么你就是走向成功之路的第一步,既然有第一步,那必然有最后一步,當(dāng)你走向成功的最后一步時(shí),你會(huì)想起自己的不完美,正是自己的不完美才會(huì)使你成功。舉一個(gè)事例:“從前有一個(gè)人,因?yàn)樽约嚎傆X(jué)得自己是“高智商”,可他什么也不是,他找了許多心理醫(yī)生,都沒(méi)用,他一直是這樣覺(jué)得自己智商高,這樣過(guò)了十多年,他又找到了一位著名的心理醫(yī)生,那醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō),只是讓他看電視,可當(dāng)他聽(tīng)到電視里的一句話:“你騙得了別人,但你騙不了你自己!”這時(shí)的他已經(jīng)相信事實(shí),不再是虛偽的 “高智商”而是真實(shí)的自己——一位普通人。他激動(dòng)地對(duì)那位醫(yī)生說(shuō):“謝謝你,是您讓我找到了真實(shí)的自己!倍t(yī)生卻說(shuō):“不,你不應(yīng)該感謝我,而是應(yīng)該感謝那句話。”

  是呀,你既不是高富帥,又不是高智商,但是別失望,感謝自己的不完美,你就一定能做自己心靈的王者。

  我曾經(jīng)是多么地失落,多么地孤單,我曾經(jīng)也以為自己是“高智商”,可自己又什么都不是,我曾經(jīng)還以為自己是“神”,可是卻被別人叫做“神經(jīng)病”,因?yàn)槲矣性S多稀奇古怪的想法,是虛偽的。所以我才會(huì)失落,孤單.我曾經(jīng)多次地丟失了自己,在美好的夢(mèng)幻中當(dāng)“高智商”、神”,終于在那么一天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了句話:“感謝自己的不完美!笔堑,我要感謝自己的不完美,做真實(shí)的自己,做自己心靈的王者,不做“高智商”、神”等。我要做真實(shí)的自己!

  我看到了未來(lái),看到了虛偽和真實(shí),我一定要真實(shí),做自己心靈的王者,感謝自己的不完美 。

感謝自己作文 篇3

  “吃虧”難道是傻?難道是笨?難道是腦進(jìn)水?都不是,我感謝自己吃虧在生活中快速成長(zhǎng)。

  下課的鈴聲釘鐺的響,起立老師辛苦、再見(jiàn),同學(xué)們高興采烈,背著書(shū)包如籠中小鳥(niǎo)沖出教室,仰望藍(lán)天白云,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝向他們微笑,頓時(shí)嘻嘻哈哈聲慢慢的消失,我定定的座在原位不動(dòng)于忠,開(kāi)始干活了。

  老師辛苦了一天,在黑板上密密嘛嘛的寫(xiě),歲月結(jié)晶知識(shí)被我一下掃著撤底光亮,把桌椅擺整整齊齊,打掃得干干凈凈,滿頭大汗的我定出新發(fā)型,小鳥(niǎo)兒在窗口歡樂(lè)的嘰嘰叫,似乎恭喜我勞動(dòng)最光彩。

  第二天,早上同學(xué)們不約而同,看到新的環(huán)境,議論紛紛是不是我們的教室,是不是走錯(cuò)教室,老師一猜就知道我干的,沒(méi)有點(diǎn)名,原因是怕我驕傲自大,默默的付出為將來(lái)出人頭遞,有的同學(xué)說(shuō),誰(shuí)把教室打掃真干凈,就連桌子上的.光亮當(dāng)一面鏡子,也有的說(shuō),課本也整齊擺在桌子上,當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng),情不自禁流下淚。

  奶奶一直教育我,做好一名生學(xué),多“吃虧是福”不貪圖利益,……今天明白單單的打掃教室小事,受同學(xué)們得歡樂(lè)聲,心理無(wú)比高興,今往后樂(lè)于助人。

  我感謝吃虧是福,多做一點(diǎn)勞動(dòng)最光榮。

感謝自己作文 篇4

  每當(dāng)我看到黃老師看著我笑的時(shí)候,我就想對(duì)她說(shuō):“老師,我非常感謝您!”

  一年級(jí)的時(shí)候,我高興地來(lái)到一(4)班,當(dāng)時(shí)有一件事使我和我的媽媽都非常地高興。因?yàn)槲覀兛吹搅藡寢尩睦蠋煛S老師。當(dāng)時(shí),媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“孩子,你真幸運(yùn),這是我的老師!蔽铱戳丝凑诿χo學(xué)生們注冊(cè)的那位老師,驚奇地說(shuō):“不會(huì)吧,那么巧?”“是的,她在新圩時(shí)教過(guò)我呢!眿寢尲(dòng)地說(shuō)。

  一會(huì)兒,就輪到我們?nèi)マk注冊(cè)手續(xù)了。我來(lái)到黃老師跟前,小聲地說(shuō):“黃老師好!”黃老師摸著我的臉笑著說(shuō):“你好,小朋友。你怎么認(rèn)識(shí)老師呀?”我指了指媽媽說(shuō):“是媽媽……告訴我的!秉S老師抬頭看著媽媽,好象不認(rèn)識(shí)地問(wèn)道:“你是……”媽媽笑著說(shuō):“我是您的學(xué)生。我在上京,你在新圩教過(guò)我。不記得了?”這時(shí)黃老師才“哦——”的一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們注冊(cè)好了,因?yàn)辄S老師很忙,只好先回家了。

  從此,我便是黃老師的又一位學(xué)生了;丶液螅瑡寢尯臀抑v了許多黃老師的故事,我也因此對(duì)黃老師有了好的印象。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò):“我們是同一個(gè)老師教的學(xué)生,我們是同門(mén)弟子啊!眿寢屨f(shuō):“是啊,是。∥覀兊酶兄x黃老師才是啊。”

  有一天,下課了,我看到黃老師坐在講臺(tái)上改我們的作業(yè),我看到她很累的樣子,就跑過(guò)去幫她揉肩,黃老師笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不用謝。黃老師,你休息休息吧,看你累得腰酸背痛的!薄鞍ァ@話說(shuō)得好,我愛(ài)聽(tīng)。知道嗎,你剛才用了一個(gè)好詞——腰酸背痛。”老師連連夸我“好!好!好!”聽(tīng)了老師這句話,我心里樂(lè)開(kāi)了花。從此,我認(rèn)真讀書(shū),常做筆記,把好詞記在本子上,一有空就看看,現(xiàn)在,我讀三年級(jí)了,也會(huì)寫(xiě)了作文了。我心中最想對(duì)黃老師說(shuō)的一句話就是:“感謝您,老師。是您教我學(xué)習(xí),讓我懂得許多知識(shí)。”

  最使我難忘的是,我剛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),普通話說(shuō)得不好,同學(xué)們都笑我,只有黃老師沒(méi)有笑。她說(shuō),她小時(shí)候也不會(huì)說(shuō)普通話,后來(lái)慢慢學(xué)習(xí)才會(huì)的,她要我和同學(xué)們好好學(xué)。這樣每到語(yǔ)文課,黃老師就特別注意聽(tīng)我讀書(shū)時(shí)的發(fā)音,一有錯(cuò)誤她就叫我改正。現(xiàn)在我的普通話說(shuō)得好了,我覺(jué)得這是黃老師的功勞。

  我非常感謝黃老師,她不僅是我媽媽的老師,而且還是我的老師,她對(duì)我們母女的恩情真比天高,比海深。

感謝自己作文 篇5

  身體

  我要感謝我的身體,感謝他充當(dāng)我生命的載體,感謝他對(duì)我的默默付出,感謝他給我的幫助。

  他給了我一個(gè)聰明的腦袋,使我能思考,能記憶,我能用腦袋反思自己犯下的錯(cuò)誤,我能用腦袋記住生命中所有最重要的東西。

  他給了我一雙明亮的眼睛,雖然沒(méi)有鷹的銳利,雖然沒(méi)有兔的機(jī)敏,但它明亮,清澈,毫無(wú)瑕疵。感謝身體賜予了我這雙眼睛,它使我愛(ài)上了小草的翠綠,我會(huì)更加珍惜和愛(ài)護(hù)這對(duì)明亮的黑珍珠。

  他給予我的太多太多了,他送給我的耳朵,使我領(lǐng)略到了百靈鳥(niǎo)歌聲的美妙與神氣;他送給我的嘴巴,使我感受到了說(shuō)話使我快感與酣暢淋漓。他給了雙手雙腳,他給了我筋骨與血肉,他給了我……

  我要再次感謝我的身體,我一定會(huì)使他變的強(qiáng)健,并永遠(yuǎn)保持健康。

  心靈

  我要感謝自己的心靈,我也感謝自己擁有了這一神奇的東西。

  我要感謝她在我做壞事事對(duì)我的譴責(zé)與不安,使我能一次又一次地有機(jī)會(huì)捧著她悔過(guò)自新;我要感謝她在我做錯(cuò)事后對(duì)我的寬慰與諒解,使我不至于太過(guò)慚愧與自卑,而拋棄了她。

  感謝她在我困難時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),感謝她在我失敗時(shí)給我的安慰,感謝她在我成功時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅。

  感謝自己擁有了這一神奇的東西。

  靈魂

  最后,我要感謝自己擁有了靈魂。

  她讓我明白了善與惡;讓我分辨出丑與美。她使我知道了仁義禮智的重要;她使我懂得了道德廉恥的珍貴。她讓我的精神有了鋼鐵班的力量;她使我的意志像磐石一樣堅(jiān)強(qiáng)!

  感謝你,靈魂,感謝你所賜予我的一切,我決不會(huì)讓你的身軀沾上一星污跡!

  感謝自己!感謝自己擁有這三件美麗而又珍貴的東西,我一定會(huì)使自己的身體更加強(qiáng)健,使自己的心靈更加美麗,使自己的靈魂更加純凈!

感謝自己作文 篇6

  寫(xiě)下這個(gè)題目,不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼,感謝什么不好,偏偏感謝自己?我敢打賭和我一樣奮筆疾書(shū)的同學(xué)們中,有很多人會(huì)寫(xiě)下“感謝老師”“感性父母”等題目。內(nèi)容呢,必是一片抒情議論外加敘述描寫(xiě)了,幾個(gè)能真的寫(xiě)出心理話來(lái)?還不如感謝自己實(shí)在呢!

  我要感謝自己的身體。常常聽(tīng)說(shuō)某地名校有一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在考場(chǎng)上昏倒,唉!真倒霉,學(xué)了九年,卻毀在三天上!幸虧自己的身體還可以,六年來(lái)沒(méi)生過(guò)大病,大不了反一次胃疼,看來(lái)在堅(jiān)持七,八十年也是沒(méi)有問(wèn)題的!

  我感謝自己成天嘻嘻哈哈的性格。前幾天去打針看見(jiàn)小學(xué)同學(xué)的父母,說(shuō)自己的孩子學(xué)習(xí)太累,老師要求又嚴(yán),于是精神一度猶豫至極。我在一旁聽(tīng)得心驚肉跳,暗自慶幸自己并不屬于郁郁寡歡型的人,多虧了成天的嘻嘻哈哈,才讓我在緊張的中學(xué)里學(xué)會(huì)放松,在失敗過(guò)后迎接彩虹。

  我還要感謝自己,要不是自己的努力和勤奮,現(xiàn)在能洋洋灑灑地寫(xiě)作文嗎?

  有一句歌詞這樣寫(xiě)道:“命的第一課是流淚”而現(xiàn)在信心百倍的我也想說(shuō)一句“生命的第一課是感動(dòng)!薄8兄x自己,其實(shí)就是感謝了一切!

感謝自己作文 篇7

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著,為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。

  曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效,可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手,我變得越來(lái)越不積極;沒(méi)有了對(duì)手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒(méi)有了對(duì)手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

  我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車輪子,滾到一個(gè)全心的起點(diǎn),與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功,感慨的失利,無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值,都是為對(duì)手而進(jìn)步。

  對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪,我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮,看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?

  對(duì)手,一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞,真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在,無(wú)所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷?duì)手高歌,是對(duì)手讓我們進(jìn)步,爭(zhēng)取,努力,成功;是對(duì)手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!

感謝自己作文 篇8

  如果要讓我感謝一個(gè)人,我一定會(huì)感謝自己,感謝自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么?這不是黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸嗎?非也,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  在校期間,我給父母打過(guò)幾個(gè)電話。記得在某個(gè)通話中,我提醒媽媽天涼了,別忘記了蓋被子。要在以前小學(xué)時(shí),從來(lái)都是媽媽提醒我蓋被子,而且半夜還常常冒著寒風(fēng)起來(lái)查看。媽媽聽(tīng)了心里十分溫暖,感動(dòng)不已。放下電話的時(shí)候,我在心里感謝自己,感謝自己學(xué)會(huì)了感恩,讓媽媽開(kāi)心。

  十月的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,我落選了,不知是筆試沒(méi)做好還是別的什么原因?粗蠋煘榱粝碌漠(dāng)選者分配任務(wù),講明細(xì)則,心里酸酸的,真希望能有個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。可失敗就是失敗,機(jī)會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下孤獨(dú)的我呻吟。但我勇敢地站起來(lái)了!我心里知道,呻吟是沒(méi)有希望獲得成功的,只有努力地拋開(kāi)身上重負(fù)著的挫折陰影,我才能以更快的速度向成功進(jìn)發(fā)。于是,我離開(kāi)了挫折后的坑,但我沒(méi)有忘記它,我要把它化為我前進(jìn)的動(dòng)力!再次從心里感謝自己,感謝自己學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折,讓自己樂(lè)觀。

  進(jìn)入初中,一切都是那么陌生,衣服沒(méi)人幫洗了,飯沒(méi)人幫打,沒(méi)人“請(qǐng)”你吃了,父母不在身邊了,看不見(jiàn)家里溫馨舒適的席夢(mèng)思,只看見(jiàn)宿舍里狹小的空間以及那破破爛爛似岌岌可危的木板床,一切都得自理。一開(kāi)始還不習(xí)慣,但我慢慢適應(yīng)了它,學(xué)會(huì)了自理。不得不又一次感謝自己,感謝自己學(xué)會(huì)了自理,成長(zhǎng)了許多。

  感謝自己,有了一顆感恩的心靈。

  感謝自己,有了一種樂(lè)觀的態(tài)度。

  感謝自己,有了一雙自理的巧手。

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