學(xué)生感謝老師作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)生感謝老師作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生感謝老師作文 篇1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父 母,感謝給予我友情的同學(xué),感謝給予我力爭上游的勇氣的對手,但我更要感謝——給予我精神財富的老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我 看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識、精神財富。
六歲時,剛接觸老師,老師教我們要做一個乖孩子,要誠實,教給我們最基本的知識:“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路
九歲時,老師教我們更深一層的知識,他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠的頂梁柱,不會一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。
十二歲時,老師給予我最大的鼓勵與支持。老師說,通過六年的努力學(xué)習(xí),證明你們是最棒的時刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進自己心中向往的中學(xué),不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
十五歲時,老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會我們怎樣在青春期———這個叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),才不會讓成績一落千丈,讓我們度過美好的花季。
十八歲時,老師……
師愛是山,呵護生命的火;師愛是火,點燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領(lǐng)你的一生。
感謝你,我的老師!
感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路。
學(xué)生感謝老師作文 篇2
如果我是小樹,您就是園丁;如果我是珍珠,您就是養(yǎng)蚌人。您就是老師。
老師,老師就是我們的另一個母親。老師,傳授我們知識,也給予我們關(guān)愛。每當(dāng)遇見老師,我就會想起那個夜晚的故事。
那天放學(xué),已經(jīng)是很晚了,可是媽媽因為有事不能來接我,要我一個人回家。9歲的我怕極了,不敢自己回家。于是我便坐在學(xué)校大門口的石板上,傷心地哭了起來,一邊叫:“媽媽,我要媽媽,媽媽快點來!”大街上空蕩蕩的,沒有一個行人經(jīng)過,門衛(wèi)師傅也走了,沒有人在意我。這時候,一個藍色的身影從我面前經(jīng)過!爸x冰妍,你怎么在這里,這么晚還不回家。 狈嚼蠋燆T著自行車對我說。我哭著對老師說,“老師,我媽媽有事不能來接我,我不敢一個人回家!”說著,又哇哇地大哭起來。方老師停下自行車,向我走了過來。她蹲下來,對我微微一笑,說:“那我送你回家吧!”說完便牽著我的小手,示意我上車。我抹干淚水,不知所措,但還是上了車。我怕黑,于是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上,月光下,一位年輕漂亮的老師載著一個小孩子。方老師用最溫柔的語氣對我說:“謝冰妍,你就一直在這等著嗎?”我點了點頭,方老師用清澈的眼神看了看我,沒再說話。終于,方老師將車騎到了我家,我下了車,讓方老師去我家坐會,方老師謝了謝我,沒有進去。也不知怎么回事,原來好好的天空下起了雨。于是我進去要給方老師拿傘,可等拿好了傘,方老師卻不見人影了,后來才知道,她想讓我早些回家。
四年后,我已經(jīng)是13歲的少年,回到家鄉(xiāng),也回到了那個夜晚,還是那么幽靜,那么美,那么和諧。從同學(xué)口中得知,方老師得了絕癥去世了!嘴巴張得跟蘋果一樣大的我,頓時忍不住心痛大哭起來。那么好的老師怎么會去世呢?清明節(jié)我去看了她,方老師靜靜地躺在墓碑下,她永遠也不會再對我微笑了。墓碑上留著她花容月貌的照片,我忍不住痛苦,跑了出去,又一次大聲哭了起來。
老師,謝謝您!其實在我眼中,世界上的老師都一樣,都有一顆善良純潔的心,感謝老師給我們傳授的財寶。
學(xué)生感謝老師作文 篇3
我是一個不太善于表達自己情感的人。寫下這四個字時,我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴涌而出……
感謝老師!在學(xué)!@片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們43中學(xué)——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點摩擦,轉(zhuǎn)眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!
感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠煥發(fā)著動人的生命光彩!
感謝老師!
學(xué)生感謝老師作文 篇4
在我成長的過程中,得到過許多人的關(guān)心與幫助。有父母的,朋友的,同學(xué)的。其中錢老師對我的幫助最大,我一輩子也忘不了。
讀四年級時,我的作文成績還很差。作文總是寫不具體,為了湊足字數(shù),往往是同樣的意思翻過來倒過去的說,結(jié)果成了嚕蘇。每次語文考試失分都在作文上,嚴重的要扣去十分以上。為此,我一直很苦惱,每次一聽說要寫作文,心里就緊張。
其他功課學(xué)得都不錯,就是作文寫不好。父母也很著急。就給我報了個“暑假作文補習(xí)班”;私粋月的時間和近1000元的錢,效果并不好。我更苦惱了,父母也開始灰心了。
讀五年級時,班上來了位新老師。聽校長介紹,他教學(xué)工作二十多年了,他酷愛讀書,在報刊雜志上發(fā)表文章、詩歌200多篇了。我對他的敬佩之情油然而生。
有一次,老師讓我寫的作文草稿給他看。我心里緊張著:寫得這么差,老師一定要我重寫的。他看了一下,點了點頭:“寫得不錯,選材挺好,只是不夠具體。我?guī)湍阈薷囊幌,或許能夠發(fā)表呢!薄安诲e?”、“發(fā)表?”,我簡直不敢相信自己的耳朵。他微笑著望著我,目光中充滿了肯定和鼓勵。
半個月以后,我的那篇文章果然在一家地市級報紙上發(fā)表了。當(dāng)我看到醒目的標(biāo)題下面赫然印著“周楨妮”--我的名字的時候,我激動的心像是快要跳出胸膛一樣。
這以后的有一天中午,我去老師辦公室交作業(yè)。來到門口,無意間聽到了錢老師和李老師的談話。“周楨妮這孩子,乖是很乖,我教過他兩年,其實作文水平至多是一般,老錢,你怎么總夸她寫得不錯呢?”“老李呀,肯定孩子,給她自信,使她敢寫,幫她修改,拿出去發(fā)表,給她成功,是讓她喜歡寫呀!”
啊,原來是這樣,F(xiàn)在我終于明白了,那次老師看了我的作文草稿為什么要這樣說這樣做了。
自我第一次發(fā)表習(xí)作到現(xiàn)在一年多的時間里,老師為我修改了多少篇文章了,我記不清了。一直記在我心里的是,我已在各種報刊雜志上發(fā)表了12篇,已在學(xué)校小廣播播出稿件27篇了,5年級上學(xué)期期末語文考試作文扣了3分,下學(xué)期作文竟得了滿分。
我要感謝我的語文老師錢老師,在我成長的過程中,在我對作文感到最頭疼的時候,給我鼓勵,給我自信,給我那么多的幫助。
學(xué)生感謝老師作文 篇5
感謝老師,把我?guī)胫R的殿堂,讓我吸取知識的.力量,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
感謝老師,當(dāng)我在學(xué)海里沉浮的時候,多次鼓勵我,讓我有力量在學(xué)海里乘風(fēng)破浪,不再無助地隨風(fēng)飄蕩。
感謝老師,在我們疲憊的時候,帶領(lǐng)我們做運動、玩游戲,消除我們心中的煩悶,可以重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
感謝老師,在我們進步的時候,給予我們稱贊,增強了我們的信心;在我們退步的時候,給予我們鼓勵,鼓舞了我們的士氣。
感謝老師,為我們出謀劃策,讓我們在考試的戰(zhàn)場上所向披靡,屢獲佳績。你那開懷的笑容就是給予我們最好的禮物,我們會因為你的笑容更加努力拼搏。
感謝老師,陪著我們走過這些歲月。當(dāng)我們漸漸長大的時候,你卻漸漸衰老。無論你變成什么樣子,永遠都是我們心中最美的老師。
感謝老師,仍然掛戀著我們。離開了你的關(guān)懷,我們帶著你的祝福各自展翅高飛。逢年過節(jié),總會收到你真誠的祝愿?粗聊簧媳涞奈淖郑瑓s感受到你溫暖的祝福,讓我們不禁懷念那段一起走過的歲月。
感謝老師,你教給我們的所有東西,我們都會銘記于心。我們會把從你身上學(xué)到的一切傳授給下一代,讓他們也能感受到你的魅力。
感謝老師,把我們緊緊地聯(lián)系在一起?粗瑢W(xué)聚會上那些熟悉的面孔,我們都想起了你,想起了我們在一起的時光,更加珍惜如今相聚的機會。
我敬愛的老師,感謝你一直以來的辛勤教導(dǎo)。祝你教師節(jié)快樂,愿你身體健康,事事如意!
學(xué)生感謝老師作文 篇6
多少次,翻動著兒時的作業(yè)本,在曾經(jīng)幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次,漫步在記憶的森林里,尋找生命最初的感動,那是您一句話的力量……
我是一個在農(nóng)村長大的孩子,到上小學(xué)時才會到城里。我沒上過“幼兒園”,我不曾玩過一些奇特的玩具,我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌,我的皮膚也不白……說白了,我就是一個徹底的丑小鴨。
初到城里,我不受任何人歡迎,甚至連我的座位也沒有,作為插班生,我的位置就在最后一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇,我就自卑的認為自己低人一等,為了掩飾自己,我變的敏感又暴躁,經(jīng)常惹是生非,被老師罵,成績自然也是差得要命,一年級的功課,居然都值得八十幾分。
如果我沒學(xué),如果我沒碰到那位老師,也許我的生活就會如此下去,沒什么希望了吧。
二年級學(xué),當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時,我內(nèi)心還在排斥,我怕再受到歧視……我先見到的,是我的新班主任——教語文的朱老師。我一直低著頭不敢正是她,直到我親切的撫摸著我的頭,我驚奇的抬頭,她滿臉的驚喜,對我說:“多么漂亮的小孩,你一定很棒!”
只覺得瞬間陽光變得燦爛,驅(qū)散了先前我心中所有的不安,受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸,那是我聽得第一句贊揚,是生命最初的感動啊。
從此,我愛上了學(xué)習(xí),愛上了語文,我的成績在飛速提高,我感到我身上充滿了力量,因為我認為我也是老師的“寵兒”,我一定很棒!終于在那學(xué)期結(jié)束,我考了班級第二名,比第一名只差一分,收獲了我的第一張獎狀,同時還有生命最初的感動啊。
老師,在您的教學(xué)生涯中,也許您對學(xué)生說過許多的鼓勵的話,但對于我,它是獨一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進的動力,是我生命最初的感動。
難忘,一句話的力量;難忘,生命最初的感動;難忘,恩師!
學(xué)生感謝老師作文 篇7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年的時間過去了,但過不去的是師恩,不管過去了幾個四季,也仍然忘不了偉大平凡的師恩。就在這五年中,老師用她的勞苦、平凡、偉大來澆灌我們,把曾經(jīng)調(diào)皮的我們,教育成懂事體貼的好孩子,把曾經(jīng)無知的我們,教育成現(xiàn)在充滿知識的自己,這一切都是老師,是她用辛勤的汗水,哺育了我們,是用她的關(guān)心,溫暖著我們的心靈。
走進您的辦公室,映入眼簾的是一張不大不小的辦公桌,桌上是一堆作業(yè),讓我仿佛看見老師您在燈光下聚精會神的批改著作業(yè)。桌上左角邊是一本教科書,教科書里有許多密密麻麻的小字,是您在皎潔的月光下,用辛勤做筆,智慧做墨,一個字一個字寫出來的。走進充滿回憶的教室里,回憶起那令人無數(shù)次都想失聲痛哭的畫面,您肩上一粒粒的粉筆灰,是歲月和時光給你留下的痕跡。教室中間的講臺,是您給我們展現(xiàn)自己的神圣舞臺。教室那寬大的黑板,是您努力和智慧的結(jié)晶。
記得那一次,我在教室里上課,突然天變黑了,烏云翻滾著!班枧距枧尽保掠炅,雨從天空傾瀉而下。風(fēng)肆虐地刮著,雷公大聲地吼叫著,附近的花兒們都被嚇得發(fā)抖。一朵朵嬌嫩的花,被無情的刮走了。這使我無心在聽課,看著窗外的雨,心里忐忑不安,因為今天媽媽有事不能來接我,而且我沒有帶雨傘。講臺上的老師看著我,我剛轉(zhuǎn)過頭來,正好對上了老師的目光,我心虛的低下了頭。這時老師向我走過來,我心里想著:老師要過來批評我了,就在我正下定決心接受老師的批評時,迎來的是老師微笑著對我說‘‘:默默你怎么了,’’我驚訝地說‘‘:老師你不批評我嗎?’’我又連忙的說道‘‘老師對不起,我沒有認真聽講!蠋煖厝岬貙ξ艺f‘‘:知錯能改就是好孩子,老師不會怪你的,還有你為什么走神了!覍蠋熣f‘‘:我媽媽有事不能來接我,而且我又沒有帶雨傘,我擔(dān)心回不了家,所以上課就走神了。’’老師親切對我說‘‘:沒事,我等一下送你回家,你不要擔(dān)心認真聽課。’’我激動地點點頭,又回過神繼續(xù)聽課。不一會兒,下課了,老師撐開雨傘,用她的大衣抱住我,還用那溫暖的大手拉住我的手送我回家,路上老師對我說‘‘:以后上課要認真聽講,不管發(fā)生什么事都可以找老師,老師永遠是你最好的臂膀!覍蠋熣f‘‘嗯,謝謝你老師,我永遠都愛你!蠋煱盐宜偷郊伊耍覍蠋熣f:謝謝您,說完就轉(zhuǎn)身回家了。正當(dāng)我準備回家時,一陣大風(fēng)吹來,我往背上的大衣拉了拉,這時才想到這是老師的衣服,便轉(zhuǎn)過身去看到了老師的衣服已經(jīng)濕淋淋的那心酸的一幕,我才回想到老師送我回家的時候,雨傘都是傾向我這邊的。想到這我有點心酸,我很想哭,又想到老師淋雨的時候有多么冷,我為什么沒有注意到您,只想到了自己。從那以后,我凡事都為別人著想一下,媽媽還夸獎我是一個很懂事的好孩子呢!但是我知道這是老師您教給我的,是您讓我知道凡事都要先為別人考慮一下,不能只光顧著自己,這樣別人快樂,自己也才會快樂。
老師您就像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們明亮的道路;老師您就像是一根粉筆,慢慢地磨損著自己,卻給我們留下了豐富的知識;老師,我們是一株株禾苗,需要清水的滋潤,您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師我們就像展翅高飛的小鳥,而我們的翅膀就是知識,知識是你每天用辛勤的汗水培育出來的,老師我們在夜空中航行,而道德就是我們的引航燈,道德是你從每一件小事品悟出的。老師我衷心的感謝您,讓我懂得了這么多的知識和做人處事的道理。
學(xué)生感謝老師作文 篇8
老師像一支蠟燭,默默地燃燒著自己;老師像一泓清泉,滋潤著我們的心田;老師像一縷陽光,溫暖照耀著我們……老師是偉大的,無私的。
感謝老師!
感謝你的辛勤。您在付出著您的勞動汗水,每當(dāng)教室里衛(wèi)生不好時,您總是拿起掃帚在掃地,夜深人靜時,您仍然在那微弱的燈光下備課,為我們批改作業(yè),想著一些能夠讓我們盡快接受的辦法;當(dāng)學(xué)校組織活動時,您總是積極地帶動我們參與,并且獻出自己的力量…..雖然您不說,但是那種苦和累是我們每個人都能知道的,在這里,我要鄭重地說一聲:老師,您辛苦了!
感謝您的無私。我們有任何一個人因事吃不上飯時,你總是獻出自己的一份,然后再自己隨便應(yīng)付一下,繼續(xù)工作;但是當(dāng)有人犯錯誤時,您總是會嚴厲地進行批評,那狠狠的目光令我們感到害怕,心中既是怨恨又是不滿,生氣您的嚴厲,但正是這樣,才讓我們學(xué)會了如何去改正,在以后的道路上不會再犯同樣的錯誤;當(dāng)我們獲獎時,您又會露出那溫馨的笑容,讓我們得到滿足,同時又不會因取得成就而變得驕傲。
感謝您對我們的教導(dǎo)。是您,把我們引入了知識的大門。從咿呀學(xué)語到知識豐富,這些都是您的功勞呀!您教給我們知識,讓我們了解世界的多姿多彩,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔。您又教我們?nèi)绾巫鋈耍盒⒕锤改浮⒆鹬貛熼L、幫助同學(xué)、團結(jié)互助、勤奮、努力……您讓我們知道了許許多多,在您的教育下,我們逐漸長大了。您把畢生的心血都傾注在了我們的身上,您是我們的引路人,幫我們開啟了成功的大門,您像那船上的航帆,為我們指明了前進的方向,您像那燈塔一樣照亮了遠方!
感謝您的無微不至。我們生病時,無論是烈日高照還是瓢潑大雨,您都回奮不顧身帶我們?nèi)タ床。陪伴著我們,照顧我們,您像是我們的知己。和我們交流談心,幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,您就像是我們的父母一樣,體貼溫暖著我們;您又像我們的兄長一樣愛護我們,您是我們的陪伴者!
感謝您對我們的欣賞,您欣賞我們的能力,我們的行為處事,讓我們倍加自信;您欣賞我們的作業(yè),總是津津有味,像在品嘗一桌豐富的佳肴,讓我們得到欣慰,;您總是以全面的目光欣賞我們,而不因我們的缺點而討厭我們。老師,我們也欣賞您,我們在相互欣賞中成長,共同享受這個家庭的和諧、溫馨!
老師,您的所作所為是我們永遠都不能忘懷的,您是偉大的、無私的、嚴厲的、和藹的,您的行為處事,無一不讓我們敬佩。老師,我們愛戴您、喜歡您、感激您!
您帶給我們的是無窮的歡樂,是美好的回憶,是諄諄的教導(dǎo)。
老師,謝謝您!
學(xué)生感謝老師作文 篇9
謝謝您。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
清晰地記得那是一個烈日炎炎的夏日的午后,葉老師在講臺上繪聲繪色地講著課文,同學(xué)們專心致志地聽講。此時的我由于受涼感冒,正打足了精神,努力坐著聽您講課。突然,胃部像蛟龍鬧海,不停地翻攪,一陣嘔心從喉嚨里傳來,緊接著,一大口一大口的污穢物出其不意地從口里噴瀉出來。我的同桌大喊了一聲:“程曼秋嘔吐了!币粫r間,有的同學(xué)立刻用手捂住了口鼻,有的同學(xué)像是遇到了毒蛇一樣,唯恐避之不及,紛紛表現(xiàn)出厭惡之情。但是,就在此時,我看到了一個瘦弱的身影快速地從講臺上走了下來,急匆匆地走到了我的身邊,遞給我一張面巾紙讓我擦去嘴角的污穢物。是您,我敬愛的葉老師!您又用溫暖的手輕輕觸碰我的額頭,發(fā)現(xiàn)我不發(fā)燒后,您還特地為我倒了一大杯水,讓我漱口,叫我爬下來好好休息,并吩咐幾位同學(xué)好好照顧我。說完,您一會兒拿掃帚掃去污穢物,一會兒拿拖把地上的殘留物徹底地拖得干干凈凈。教室里到處是您忙碌的身影。其間,幾位同學(xué)看見您忙忙碌碌的,想上前去幫您,都被您勸回去了?吹侥鸀槲叶β档纳碛埃业男念^流過一股暖流,也為給您添這樣的麻煩,而感到愧疚。之后,整個一下午,您總是時不時對我噓寒問暖,就像媽媽那樣無微不至地關(guān)心著我。從這件事您教會了我,別人有難時,我們應(yīng)該伸出援助之手。
真情像小溪流淌,真情像梅花開落,真情像草原廣闊。葉老師,您對我們點點滴滴的愛,都像春風(fēng)化雨,化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。
老師,我要感謝您,您像甘露,哺育著我們這群年幼無知的小芽,我們生機勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出得太多太多,我們給您的只有無窮無盡的煩惱。
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