感謝作文300字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝作文300字 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹，我們像一只只快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒有那么大，但是當(dāng)你走到教室門口，就能聽到學(xué)校的讀書聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
感謝我的母校，感謝它給了我成長的動(dòng)力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。
感謝作文300字 篇2
人生路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定有對(duì)手把握著，只有打敗他們，超越他們，才能綻放出最美的光彩。對(duì)手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱，不懂得用只是來充實(shí)自己，不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎(chǔ)上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前，看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇，但對(duì)于自己，那或許是動(dòng)力。
感謝你，昨天的自己。
對(duì)手或許是同學(xué)們，也有可能是是朋友們。
每一次與同學(xué)們談話時(shí)以及討論問題時(shí)，在那段爭辯答案的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們就是如此成長的，如此進(jìn)步的。
感謝你們，同學(xué)及朋友們。
對(duì)手或許是權(quán)威的大人們。
我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文，一位小音樂家在演湊時(shí)，評(píng)委們一再肯定曲子的正確度，但小音樂家不相信權(quán)威，站在自己觀點(diǎn)這邊，最終，小音樂家的判斷是對(duì)的，這也只不過是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我，偶爾，對(duì)手是權(quán)威的人們。
感謝你，權(quán)威。
一路上對(duì)手多多，在面對(duì)對(duì)手的時(shí)候，不能怨，而是去挑戰(zhàn)他，這樣，才會(huì)有更多能力去挑戰(zhàn)更厲害的對(duì)手！
感謝作文300字 篇3
明天就是教師節(jié)了，我好激動(dòng)呀！今天下午我一到校就給老師買了兩支花，我進(jìn)教室就寫了兩張祝福老師的紙片，上面寫著“老師您辛苦了”，等待老師的到來。
過了一會(huì)兒，老師來了，我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中，準(zhǔn)備送給了數(shù)學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開心啊！我送老師花了！可是，又好緊張��！我就這么想著，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個(gè)鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺得很驚喜，“哈哈，好開心啊！”
給班主任花的時(shí)候，我真的很緊張，因?yàn)閯倓偵险n，我害怕老師說我，之后，我發(fā)現(xiàn)小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著花就跑過去給了老師，又馬上跑了回來，心里還是咚咚跳。我發(fā)現(xiàn)老師微笑了一下，開心極了。我猜老師一定會(huì)想：我太幸福了。
今天我好開心，因?yàn)槲医o了老師們幸福的花朵。
感謝作文300字 篇4
我是一個(gè)特別憂郁的'孩子，總喜歡一個(gè)人顧影自憐。我以為我會(huì)一直這么自閉的活在自己的世界里，直到老死，但是，你的到來徹底改變了我，感謝你出現(xiàn)在我的生命里。
那日，如往常一樣，我靜靜的坐在自己的屋子里，等待著母親為我請(qǐng)來的輔導(dǎo)老師。我不知道自己換了多少個(gè)輔導(dǎo)老師了，但他們都對(duì)我有一個(gè)共同的印象：憂郁孤僻，難以接近。我想等下要來的老師，也會(huì)是一樣的感覺吧!我依舊靜靜的坐在那里，看著自己的書，要輔導(dǎo)是書籍扔在一邊。
你緩緩打開門進(jìn)來了，給了我一個(gè)燦爛的微笑，我抬了下頭，沒有理會(huì)。你輕輕的在我的對(duì)面坐了下來，望著窗戶外面，半響，沒有說話。我按捺不住好奇，問了句：“你在看什么”她笑了笑，把頭扭過來：“我在看窗外美麗的世界。”我不禁冷笑了一聲，想要繼續(xù)我的事情，不料，她卻接著說道：“你看，那兩只蝴蝶，正在花叢里嬉戲著，那邊還有一只小狗，正在咬著自己的尾巴，圈圈。”我忍不住的朝她手指的方向望去，確實(shí)，那只小狗，正在著圈圈，玩弄自己的尾巴，而兩只蝴蝶正在翩翩起舞。為什么以往我總坐在這里，而沒有看到呢
感謝作文300字 篇5
尊敬的靳老師：
您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對(duì)我的批評(píng)屈指可數(shù)。而每一次的批評(píng)對(duì)我來說都很重要。您的每一次批評(píng)都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很嚴(yán)重的批評(píng)是在我剛上您的課時(shí)，那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因?yàn)樵谀险n時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思，因?yàn)槟谀敲炊嗤瑢W(xué)面前說了我。后來，我很感謝您，因?yàn)槟虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。
后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對(duì)我一直很關(guān)心。您的第二次批評(píng)是因?yàn)槲以谏险n時(shí)候說話，我也知道上課時(shí)候是很不好的行為，可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因?yàn)檫@個(gè)問題在辦公室里檢討。
前幾天，您請(qǐng)假回來，第一個(gè)批評(píng)的人還是我。是因?yàn)槟犂蠋焸冋f我跟一個(gè)男生走的太近了，您擔(dān)心我的成績會(huì)受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應(yīng)該集中精力，備戰(zhàn)中考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)注，對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
學(xué)生：尹XX
20xx.4.4
感謝作文300字 篇6
每年12月，學(xué)校都會(huì)為四年級(jí)的哥哥姐姐精心準(zhǔn)備一個(gè)別樣的“十歲生日會(huì)”。終于，激動(dòng)人心的一天來了。當(dāng)小主持人宣布活動(dòng)開始后，我就站上舞臺(tái)，可我的心里很緊張，但是我的腦袋里一直記得劉老師說要落落大方，聲音響亮，今天是我們生日，我們是主人，頓時(shí)有了精神，一字不漏地背了出來。
接著我們每個(gè)班都表演著各自編排的節(jié)目，我們班表演的是手語歌《感恩的心》。這是第一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能站在舞臺(tái)上，大家都很珍惜，每天晚上都在家里對(duì)著鏡子練習(xí)呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表現(xiàn)得最好。音樂響起，“我來自偶然，像一顆塵土……”我一邊唱著，一邊不緊不慢地做著動(dòng)作。我看到舞臺(tái)下很多同學(xué)和爸爸媽媽都一起和著，突然感受到老師說的，手語也是一種語言，而且它很美，因?yàn)闊o聲無息就進(jìn)入人的心里。
雖然十歲生日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們將帶著這顆感恩的心繼續(xù)生活，并感染著更多的人。
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