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感謝老師作文

時間:2022-02-06 19:41:52 感謝 我要投稿

【必備】感謝老師作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感謝老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感謝老師作文3篇

感謝老師作文 篇1

  我非常榮幸能遇到你這種“處女座”兼“強(qiáng)迫癥”式的老師,我要感謝你嚴(yán)厲的話語。

  我記得每次你從我旁邊經(jīng)過時,你都會瞄一眼我的握筆姿勢,然后就開始數(shù)落我:“你看你的握筆姿勢,我都說了好幾遍了,你還不給我改掉,真是快把我急暈了!”我并沒有在意,因?yàn)槲业奈展P姿勢已經(jīng)根深蒂固了,一時半會也改不了。

  不過人總會變得越來越成熟。有一次我在想如果我用這種握筆姿勢參加工作的話,會怎樣。然后我仿佛看到周圍人都用異樣的眼光看著我,竊竊私語道:“這個人這么優(yōu)秀,怎么會這樣握筆?真是難以置信!”我感覺自己的臉被染成紅色,立刻從這可怕的幻想中醒過來,下定決心要改變自己的握筆姿勢。

  于是在這個暑假里,我參照標(biāo)準(zhǔn)姿勢,用一根像鐐銬一樣緊的橡皮筋把我的手和筆綁在一起,在有凹槽的字帖上練上一個小時。一個月后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能夠適應(yīng)這種握筆姿勢,感覺有一股明媚的陽光照在我心上。

  一路走來,我感覺自己是一個“幸運(yùn)兒”,一直都有人在幫助我,讓我的心田里開滿許多幸福的花兒。

感謝老師作文 篇2

  老師這個名字,會讓你想到什么?

  是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡睦吓>駟?是“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的付出精神嗎?

  “一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”,也許每個人眼中的好老師都不一樣,我卻認(rèn)為,看一個老師做得好不好,從來不能看性格―因?yàn)槿魏问挛锒际怯袃擅嫘缘。也許你們認(rèn)為嚴(yán)厲的老師不好,我卻不盡然。

  夕陽西下,彩色的晚霞映在教室的玻璃上,映出一幅光怪陸離卻又極其和諧的畫面。

  我,大汗淋漓,汗水濡濕了頭發(fā),凌亂地粘在額頭上,如風(fēng)般狂奔至教室,卻愣住了――金色的晚霞照在她的背上,投下一個不太清晰卻有無比熟悉的影,她的手中依然是支普通的按壓式紅筆。我這樣毛毛躁躁地進(jìn)去,想必又是一番批評。

  “你要進(jìn)來就進(jìn)來吧,別站在外面了,外面熱。“這聲音直接剝奪了我的自主選擇權(quán),無奈,我咽了口口水,硬著頭皮進(jìn)了教室。

  老師轉(zhuǎn)過身,嚴(yán)厲地問:“不是早就放學(xué)了嗎?你是不是在操場逗留?”我嚇得不輕,要知道,跟老師說話是我的一塊心病。

  “那個—我我我—上跆拳道上來拿水杯!币豢跉庹f完,我的心里一塊大石頭落了地。

  “好,過來,看看你的作業(yè)。怎么反問句變陳述句也變錯?是不是沒認(rèn)真做?”老師的語氣稍稍緩和了一些。

  老師用紅筆在題目上圈圈畫畫,將反問句變陳述句的方法仔細(xì)給我講了一遍,只見她一會兒分析題目的要素,一會兒圈出題目中易錯的要點(diǎn),一會兒與我舉一反三,推敲詞語,在草稿紙上出題——做完,我們兩人已是汗流浹背。

  “好了,回家去吧!崩蠋熌谴认榈拿嫒荼宦湎碌南﹃栍鄷熣盏酶裢庥H切。

  遠(yuǎn)去了,老師的背影;遠(yuǎn)去了,夕陽的余暉;但永不遠(yuǎn)去的,是老師那平凡而又偉大的背影!

  師恩似海深,何以相報?唯有感恩!

感謝老師作文 篇3

  您,也許不是最美麗的老師;您,也許不是教育最有方的'老師;但您給我的教育,卻讓我“終生難忘”。

  剛到三年級時,我的心情無比緊張,因?yàn)橐獡Q班主任老師了。真希望自己班的班主任即漂亮又可愛?墒牵(dāng)您一進(jìn)班級門時,我的希望“早已化成白煙”。

  短短的頭發(fā)有些發(fā)黃,皮膚“黑黑”的,單眼皮下有一雙小巧的眼睛,就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女,長相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事發(fā)生之后,我對您改變了想法。

  三年級的生活很快就要結(jié)束了,馬上便要期末考試了,大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。上午第三節(jié)課,您讓我們聽寫詞語。聽寫完了,您便在黑板上寫下了一排字:中午12:50之前,必須完成聽寫訂正。我一看,心想:來得及嗎?別到時自己來不及,還怪我們呢!這時,數(shù)學(xué)2號本發(fā)下來來了。這題不是對的嗎?張老師怎么給我打錯了呢?我飛快地跑到辦公室門口,沒看到張老師,卻看到了您。

  您一手拿著筷子,一手著紅筆改本子。拿筷子的那只手一直沒有動,而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進(jìn)來的縷縷陽光,照在您的身上,金燦燦的,您似乎變成了一座“永遠(yuǎn)不變的雕像”。我久久地站著,沒想到老師竟然不吃飯,就是為了早一點(diǎn)改好本子,讓我們訂正,復(fù)習(xí)。真是人不可貌相呀

  過了一會兒,您改好了。走出辦公室,正好看見了我。您微笑的摸了摸我的頭,并對我說:“黃咪,你的聽寫不錯,全對!”真的嗎?那太好了!此時此刻,我真想對您說:“老師,我來幫您把本子搬到班上去吧!”可沒等我說出口,您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  老師,您就像是一顆小草,我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因?yàn)橛辛四,我們才如此“美麗”。可能,有一天,小草枯黃了,您也老了,可您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育,我怎能忘記?

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