感謝朋友作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝朋友作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝朋友作文 篇1

　　一路有你，是我最大的滿足。正因?yàn)榭蓯鄣哪阄业纳�活才�?huì)充滿生機(jī)，回憶著初次相識(shí)坐在可愛的你前面，是誰曾經(jīng)說那幸福會(huì)缺氧，友誼已種在心里自由的生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上的幫助使我成績(jī)提高……想和可愛的你一起學(xué)習(xí)沐浴書香，去完成我們的夢(mèng)想，一路有你真好！

　　我和可愛的你相遇、相識(shí)，熟知是在小學(xué)五年級(jí)里，那時(shí)候我剛轉(zhuǎn)到班里，對(duì)班里的一切都不熟悉，老師安排咱倆坐同桌，同桌的可愛的你是一個(gè)很霸道的女孩，不少男同胞都深知可愛的你的刁蠻任性無理取鬧，在桌子上面劃三八線不允許越界，還有平常在一起的磕磕碰碰等，就這樣我們便熟識(shí)了。

　　快樂時(shí)光

　　跟可愛的你在一起的時(shí)光雖然短暫但我感到很快樂，跟可愛的你在一起慢慢相處時(shí)發(fā)覺可愛的你的人很好的，樂于助人，有時(shí)我遇到不懂的題可愛的你都能不厭其煩的為我解答，我們那時(shí)在一起整天歡聲笑語的無拘無束的感到很快樂！

　　相隔異地

　　中學(xué)時(shí)，我們不在一所學(xué)校，彼此之間的聯(lián)系斷了有幾個(gè)月了，但在一次上網(wǎng)時(shí)從朋友口中得知可愛的你的QQ號(hào)，將可愛的你加為好友，從此我們每逢周末便在網(wǎng)上聊天，雖然沒有在一起面對(duì)面交談好，但是我還是很高興。在一起聊聊這星期來所遇到的開心事同可愛的你一起分享，遇到難過的事向可愛的你傾訴，得到可愛的你的安慰，有你這個(gè)朋友真好！

　　再次相逢

　　今年暑假，我們彼此約定在琴行學(xué)吉他，在哪里見到了就別一年的可愛的你，心里不免有點(diǎn)激動(dòng)，我想可愛的你也是同樣的心情，在那里我們倆坐在一起彈奏優(yōu)美的曲子，一開始我以為吉他很好學(xué)，但去了兩天了連“12345671”都不會(huì)彈奏，是可愛的你為我在本子上畫了五線譜，教我如何彈奏，我真的很感謝可愛的你，在那里學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的樂曲感到很充實(shí)，但可愛的你在中途出了點(diǎn)事情沒有學(xué)會(huì)那首《天使的翅膀》放心我會(huì)教可愛的你的……關(guān)于描寫朋友的初中作文

　　一路有你真的很好，是可愛的你在我需要的時(shí)候幫助了我，使我獲得了勇氣，有了可愛的你的鼓勵(lì)，才有我的輝煌，一路有你真好！

感謝朋友作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學(xué)生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛的朋友。

　　記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎？那時(shí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問他們：“能加我一個(gè)嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲。你走過來，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說：“我跟你玩吧！”我覺得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅(jiān)持著，看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去，我很慶幸。因?yàn)槲抑�道你的性格，如果你看見我摔了，肯定�?huì)放棄比賽來照顧我。過了一會(huì)兒，你注意到我不見了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來送去醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中，我著急地說：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了。”你什么也沒說，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。

　　你一定不會(huì)忘記，你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說：“怎么了，一副無精打采的樣子�！蹦闶箘诺乇ё×宋遥�大聲哭了出來。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒見過你哭得這么厲害，你說：“我不想離開你……”我也忍不住哭了起來，你走了以后，我每天沒有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂，什么是友情。

　　有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂，收獲了感動(dòng)，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。

感謝朋友作文 篇3

　　童年里，捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子啊！

　　可惜好景不長(zhǎng)，由于爸爸的工作調(diào)動(dòng)，鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴，沒有了外婆的寵愛，日子倍顯單調(diào)。

　　直至那天，媽媽拿著一本童話書，給我講起了一個(gè)個(gè)童話故事。聽著，聽著，我便迷上了，愛上了。后來聽故事已經(jīng)滿足不了我，于是我開始自己捧起故事書，整日徜徉在童話世界里，而童話世界也成了我心中向往的天堂。

　　入學(xué)后，小說、散文、詩歌也開始慢慢進(jìn)入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字，竟馨香彌漫！我被他們俘虜了，心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿：在陽光溫暖的午后，攜一縷清風(fēng)，持一本好書，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。

　　光陰荏苒，家里的書柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報(bào)刊，可謂書香盈室�！杜_(tái)州晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》都已成為我的“佳肴”，當(dāng)然還有你——《玫瑰森林》。

　　是你！帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調(diào)了。可你身上這些豐富多彩的插圖，不僅給我?guī)�來了視覺享受，還讓我對(duì)文章內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解，甚至?xí)�讓我沉浸于奇妙的想象之中，久久不愿蘇醒。

　　是你！一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，帶著淡淡的墨香，譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅，借一米陽光，咬一口蘋果，靜靜地欣賞你。你的每一句話，每一個(gè)字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》，怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素，流露出別樣的童趣，令人百讀不厭。直到現(xiàn)在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營(yíng)的一員，體驗(yàn)在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長(zhǎng)胡子，住住巨型的蘑菇房，嘗嘗豬奶奶的手藝……

　　依然是你，將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話，暢游童話世界。

　　是你，帶我慢慢起飛，飛向蔚藍(lán)的天空。

　　是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。

　　是你，吹開了含苞待放的花蕾，傳來了滿園的芳香。

　　一路走來，你的陪伴，豐富了我的童年生活。朋友，感謝有你！

感謝朋友作文 篇4

　　我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。

　　一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語作業(yè)，我打開書包找了很久也沒有找到我的英語書，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過：我不會(huì)把英語書給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍，還是沒有找到英語書。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問：“你怎么了?”“我把英語書留在學(xué)校里了，可我還有英語作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關(guān)系，你可以用我的英語書啊。” “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”

　　這件事，我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗�讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。

感謝朋友作文 篇5

　　一個(gè)艷陽天，我在書桌上寫作業(yè)。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始，我問媽媽：“媽媽，這是什么香味呀，真好聞�！薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊伞！眿寢尣淮_定地說。后來我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢，原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。

　　于是，我跑到樓下，來到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的全部盛開，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的小姑娘……看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結(jié)束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽的。

　　那時(shí)，那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過去了，他的腳病治好了，買了禮物想送給好朋友時(shí)，卻傳來了一個(gè)非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。

　　想到這個(gè)故事，我熱淚盈眶，為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn)，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友，他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友！

感謝朋友作文 篇6

　　“比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

　　我是一個(gè)野小子，徹徹底底的野小子，至少我是那么認(rèn)為的.。然而邁克從不允許我這么說自己，每當(dāng)一次考試完后，我總會(huì)罵自己：“該死的，又沒考好，我真是笨到家了�！笨凑哌~克整潔的卷面上那鮮紅漂亮極了的97分的卷子，又羨慕又嫉妒。再掃視著自己的卷子，涂滿了補(bǔ)丁，似乎批卷老師看見這卷子有些厭惡，打了個(gè)極其丑陋的76，后面還加加減減，最后的等于號(hào)后面跟著一個(gè)比76還丑陋的分?jǐn)?shù)：66。

　　“原來是算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了，白高興了一場(chǎng)�！蔽抑挥袠O少數(shù)的時(shí)候才會(huì)像邁克這種好學(xué)生一樣——考差了會(huì)哭。不是我不擔(dān)心自的成績(jī)，只是我的眼淚不夠我的分?jǐn)?shù)去流，而且，我是一個(gè)男子漢，我從小就是學(xué)著‘男兒有淚不輕彈’這句話長(zhǎng)大的。

　　當(dāng)然，我和邁克在一起也有特別自豪的時(shí)候——那就是體育課。跑步時(shí)，邁克永遠(yuǎn)像豆芽菜一樣，蔫巴蔫巴地跑在大部隊(duì)最后一個(gè)，我會(huì)從第一個(gè)往后跑，找到邁克。陪他慢慢的跑，然后一起受罰——100個(gè)下蹲起。我會(huì)幫邁克做掉一半，我知道，他的小腰板做了一百個(gè)下蹲起以后，會(huì)倒在操場(chǎng)上的。

　　很多人都說男生之間很少有友誼，可我和邁克之間的好關(guān)系是的的確確存在的。就像連體嬰兒，哪怕兩個(gè)人性格差別極大，可還是離不開對(duì)方。

　　這次我們期中考試了，我，比得，再次很‘光榮’地考了第36名，倒數(shù)第7名。中考給我?guī)�來的壓迫感和每個(gè)同學(xué)都繃緊神經(jīng)面對(duì)中考所營(yíng)造的氛圍讓我破天荒地的拉著邁克在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。

　　我說，邁克，我真進(jìn)不了Sun Shine高中了，我的臭成績(jī)他們不會(huì)收的，你自己考吧。

　　話還沒說完，就看見邁克一臉嚴(yán)肅的表情：

　　“比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

　　“恩，記得，我們要考一樣的高中�！�

　　“那么，你就不應(yīng)該灰心。你會(huì)考得上高中的，我們一直想考的那個(gè)高中。”

　　我什么也沒說，我們各自回家了。

　　因?yàn)檫~克知道：他的好朋友，比得，會(huì)努力的。他們共同的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　而我也知道，我一定會(huì)考上那個(gè)我們一起向往的高中的，一定會(huì)的!

　　因?yàn)橛心阍?

　　因?yàn)橛心阍�，我什么也不怕，因�(yàn)橛心阍�，我再不�?huì)畏懼，因?yàn)橛心阍�，我有無限動(dòng)力，因?yàn)橛心阍冢�我們�?huì)一起綻放出生命的光彩!

　　謝謝你，我的朋友。

感謝朋友作文 篇7

　　人生難得遇知己，珍惜吧！ 自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，往往只有知心朋友才能真正了解 然而，也只有他們會(huì)對(duì)你包容與贊美 像—— 一朵花，不管它有多么的妖艷 如果沒有了綠葉和露水 終將會(huì)化為一堆糞土 人生從此暗淡...... [我的“怪”脾氣] 認(rèn)識(shí)我的人都知道，我脾氣不好。只要不高興，就會(huì)把心情擺在臉上，顯現(xiàn)出一副可怕的樣子，這也就是“怪”了吧，有時(shí)還會(huì)對(duì)你們發(fā)火，甚至對(duì)你們的關(guān)心視而不見，還會(huì)“反咬一口”，但是大家都一度的容忍我，不與我斤斤計(jì)較，還對(duì)我那么好。在我孤獨(dú)時(shí)陪著我，在我傷心時(shí)安慰我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)祝賀我……凡此種種，可兒真的覺得自己很幸福，謝謝朋友們，謝謝你們。[致友] 姍： 我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)也有四、五年了，這些年來，我們一直是無話不談的好友。

　　有你在時(shí)，我一直很開心。謝謝你了，給予我那么多的東西，但是我也不知道我給予了你什么，是歡笑還是淚水——但，我認(rèn)為那都不重要了。只要我們以后還在一起，那才是重要的。 你今年六年級(jí)了，快了，明年，咱們又在一個(gè)學(xué)校了，又可以一起學(xué)習(xí)了（好期待也好激動(dòng)）。小丫： 咱們才認(rèn)識(shí)不久，可以說是萍水相逢，但卻成了很好的朋友。雖然只能隔著冰冷的電腦，但我可以感受得到你的溫度，你是一個(gè)善良的女孩。謝謝你對(duì)我的支持，也謝謝你在節(jié)日時(shí)，給予我真誠(chéng)的祝福，謝謝。萬里晴空： 弟，咱們也是好朋友，還是好姐弟。你不比我小多少，但是你卻一直叫我姐姐，謝謝你，支持我寫作。 咱們都是初二的學(xué)生，雖不在一所學(xué)校，但還是可以一起討論學(xué)習(xí)，這讓我很高興，謝謝。 還有冰雪怡欣，涵兒，寒梅迎春，冰雪依兒，水晶可可…… 謝謝大家，謝謝所有小荷的朋友！

　　在這里可兒祝大家：新年快樂萬事如意

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