關(guān)于三年級(jí)感謝作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)感謝作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)感謝作文 篇1
每當(dāng)從爸爸媽媽的手中接過(guò)學(xué)費(fèi)時(shí)，我總是浮想聯(lián)翩，心潮澎拜……
我想到了爸爸，他總是不知疲倦的工作著。每到星期一，爸爸就到外地出差，為了供我讀書(shū)而努力地掙錢，直到星期六才回家。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試完后都會(huì)打電話問(wèn)我考了多少分，每當(dāng)我有不懂的題時(shí)，就會(huì)打電話給他。他不管手上有多重的活，都會(huì)放下來(lái)，認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。
我又想到了媽媽，她每天早早就要做早餐給我吃，然后又要趕去上班，一直工作到晚上8點(diǎn)才回來(lái)。當(dāng)她拖著疲倦的身體回到家，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，做完家務(wù)，經(jīng)常到深夜才睡覺(jué)。媽媽還帶我去補(bǔ)習(xí)，為我訂許多書(shū)，每當(dāng)為我花錢時(shí)，媽媽總是毫不吝嗇，幾百幾百的花，而為她自己花時(shí)，總是勤儉節(jié)約，什么都不舍得買。
爸爸媽媽你們辛苦了，我還能對(duì)你們說(shuō)什么呢?我只能從心底說(shuō)：謝謝爸爸媽媽。
我知道要好好珍惜現(xiàn)在的讀書(shū)機(jī)會(huì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)感謝作文 篇2
許多人的生命中，定有幾個(gè)讓我們感謝的人，有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。
以前，我在班里“有權(quán)有勢(shì)”，論成績(jī)是位尖子生，論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng)，論品味，也不比別人差。
后來(lái)，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃，開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她，下課后，我?guī)е鴥蓚�(gè)姐妹走到她身邊，高傲地說(shuō)：“綠配紅，紅配綠，典型的鄉(xiāng)巴佬。”沒(méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒，說(shuō)：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才會(huì)這么穿！”我一聽(tīng)，臉漲得通紅，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上，她見(jiàn)了，平靜地說(shuō)道：“請(qǐng)你撿起來(lái)。”我一聽(tīng)，更生氣了，心想：撿起來(lái)？想得倒美，在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話。
所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣，將文具盒撿了起來(lái)，又說(shuō)：“我知道你們看不起我，雖然你們是大城市的人，比我們鄉(xiāng)里娃有錢，不用每天去放羊、做粗活，可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的，請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”
我聽(tīng)后，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了，心里十分佩服這位農(nóng)村娃，每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí)，總會(huì)想起她的一番話：不要看不起農(nóng)村人，要尊重他們。她，讓我明白了這個(gè)道理。
三年級(jí)感謝作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫(xiě)感謝信的格式。
2、通過(guò)作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫(xiě)感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫(xiě)感謝信的格式。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫(xiě)的感謝信，我們來(lái)上一節(jié)作文講評(píng)課。（板書(shū)課題） 首先，我們先來(lái)回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來(lái)寫(xiě)。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫(xiě)感謝信時(shí)，少數(shù)學(xué)生格式不對(duì)，忘了寫(xiě)稱呼、沒(méi)有寫(xiě)寫(xiě)信人的名字、還有沒(méi)寫(xiě)日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。
三年級(jí)感謝作文 篇4
記得剛見(jiàn)到你，
是場(chǎng)偶然。
當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因?yàn)椋憧床灰?jiàn)我。
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門(mén)口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂(lè)，
直到那封用綠色墨水寫(xiě)的信的來(lái)到，
徹底改變了你的命運(yùn)。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界，
那個(gè)真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂(lè)的學(xué)年，
每次看到你們聯(lián)合起來(lái)，
戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的朋友！
你們?cè)谝荒暌荒甑钠床心サZ，
終于，噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢(shì)不可當(dāng)。
他占領(lǐng)了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長(zhǎng)的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現(xiàn)了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷毀了它們，
最終殺死了那個(gè)魔頭。
你們是勝利了，
而在這個(gè)過(guò)程中，
你們卻失去了許多可愛(ài)的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的.，
我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……
這時(shí)，你們僅僅十七歲。
從剛開(kāi)始的懵懂，
到現(xiàn)在的成熟，
你們經(jīng)歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學(xué)。
這時(shí)，我才真正意識(shí)到，
你們真的長(zhǎng)大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會(huì)再進(jìn)來(lái)的，
我會(huì)一直回顧你們的故事，
再跟著你們成長(zhǎng)的腳印走一遍，
直到永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)……
三年級(jí)感謝作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但是，我還是要寫(xiě)這封信，以表達(dá)我的謝意！
首先感謝您生我養(yǎng)我教育我，是您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
媽媽，您還記得嗎？有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。有一道題不會(huì)做，我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。我睡得正香的時(shí)候，忽然覺(jué)得有人拍我。睜眼一看，原來(lái)是您。您嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么睡著了？”我說(shuō)：“有道題我不會(huì)做，想來(lái)想去還是不知道，一會(huì)兒就睡著了�！蹦秃吞@地說(shuō)：“我來(lái)給你講一講。”您耐心地給我講了起來(lái)。這下可壞事了，飯都從鍋里溢了出來(lái)，您又連忙跑到廚房。不一會(huì)兒，您又出來(lái)給我講，直到我會(huì)了為止�？茨β档纳碛埃艺嫦雽�(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您，也謝謝您！”
媽媽，是您給我關(guān)懷，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的愛(ài)。謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望！
祝您
身體健康，工作順利！
您的女兒
四月二十三日
三年級(jí)感謝作文 篇6
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我知道了：別人錯(cuò)怪你時(shí)，要學(xué)會(huì)大方體諒別人；考試時(shí)不能馬虎，要細(xì)心審題……是你給了我勇氣和自信去面對(duì)一切事情。我的腦海里全都是您教我的知識(shí)。
到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候聲音洪亮、清楚、完整，而我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)心里怦怦跳，怕答錯(cuò)問(wèn)題，聲音當(dāng)然有點(diǎn)小。在報(bào)告冊(cè)上，老師寫(xiě)了這樣的一段話：如果你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音能大聲一點(diǎn)，響亮一點(diǎn)，不用怕回答錯(cuò)問(wèn)題，只要你回答，就算是積極、勇敢，回到家，爸爸您看了老師的評(píng)價(jià)，溫柔地說(shuō)：“看來(lái)你在課堂上的表現(xiàn)不夠出色、不夠自信，要在家里多預(yù)習(xí)，盡量回答課后的問(wèn)題，這樣做你才能在課堂上積極回答！”我豎起大拇指說(shuō)：“爸爸，您想得真周到！”爸爸又說(shuō)：“當(dāng)然，不然我怎樣教你�。 �
給我最深刻的一件事是三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文考試，我只考了個(gè)93。5分，我心里有些難過(guò)和高興，不知是樂(lè)還是悲。回到家，我悶悶不樂(lè)地拿出試卷給您看，爸爸對(duì)我有些生氣地說(shuō)：“怎么考得怎么低分�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！在發(fā)試卷的時(shí)候，老師說(shuō)我在全班是考得最好的！難道這還不夠嗎？”爸爸不滿意地說(shuō)：“老師說(shuō)的好不一定是我說(shuō)的好！反正你要達(dá)到我心中的目標(biāo)！我說(shuō)好，才是好！”我答應(yīng)了一聲：“哦。”我心想：爸爸很嚴(yán)格，不過(guò)我做到了他的要求，他就不會(huì)對(duì)我那么嚴(yán)格了！您拿起了筆默默地在試卷上寫(xiě)了一段意見(jiàn)：雖然達(dá)不到我理想的目標(biāo)98分，但是我知道你是盡力了！要記�。撼晒κ且孔约簞�(chuàng)造出來(lái)的！是經(jīng)過(guò)一次一次的挫折重新振作起來(lái)的！看了這段意見(jiàn)，我重新振作又起來(lái)！我滿懷笑容地說(shuō)：“爸爸，謝謝您給我提出了一段寶貴的意見(jiàn)，我會(huì)按照你的意見(jiàn)來(lái)達(dá)到爸爸您的目標(biāo)！”
爸爸，謝謝您！是您的鼓勵(lì)和支持，使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗并不可怕，要勇敢地面對(duì)！是您讓我擁有了許多的生活常識(shí)。我再以感激的心情對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，爸爸！長(zhǎng)大后，我會(huì)找份好工作來(lái)報(bào)答您的恩情！”
三年級(jí)感謝作文 篇7
在這里我要感謝我們城市里的美容師，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把湛藍(lán)的天空給了我們，把朵朵潔白的云給了我們，他們用自己的手創(chuàng)造了美好一片，那一雙手布滿了密密麻麻的皺紋，但那是勞動(dòng)的手，那就是我們的清潔工。偉大的清潔工。
他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。
他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道。
清潔工每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線！
清潔工，我祝你們每一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)甜蜜美滿，你們的手是充滿智慧的！
三年級(jí)感謝作文 篇8
在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師。
我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開(kāi)小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)課，沒(méi)有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話很大聲，講課時(shí)我們都聽(tīng)得一清二楚。書(shū)本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話，他會(huì)讓我們合上書(shū)本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽(tīng)得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫(xiě)上音標(biāo)。一開(kāi)始不是很會(huì)，后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。
感謝你們，我敬愛(ài)的老師。
三年級(jí)感謝作文 篇9
在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！
老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師。”
三年級(jí)感謝作文 篇10
我要感謝我的父母！每一次我生病的時(shí)候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時(shí)，我發(fā)高燒了，他們整夜不睡覺(jué)，照顧我，把我送到醫(yī)院，為我掛號(hào)，陪在我的身邊。我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，他們懂疼我、寵我、愛(ài)我！
我想要什么，只要父母能辦得到，他們會(huì)盡量辦到。
感謝我的父母，這么久來(lái)，滿足我，養(yǎng)育了我！我有時(shí)候讓父母為我著急、為我擔(dān)心，有時(shí)，我會(huì)讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。
但是母親在別人面前不會(huì)說(shuō)我怎么怎么樣，可到外面或到家時(shí)，母親會(huì)跟我講道理，因?yàn)槲颐看巫鐾晔�，才�?huì)想我做的對(duì)不對(duì)，我非常感謝我的父母，這么久以來(lái)，忍耐我的行為。其實(shí)，我也是一個(gè)非常乖的女生，只是我太著急的時(shí)候，不分黑白就像父母發(fā)脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太著急了。我要感謝我的父母，生我、養(yǎng)我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，要抓住每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，要做對(duì)社會(huì)有用的人，學(xué)好每一門(mén)功課，報(bào)答父母，我要感謝我的父母！
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