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感謝有你初中初二作文

時(shí)間:2022-08-31 20:56:48 感謝 我要投稿

感謝有你初中初二作文800字(通用43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝有你初中初二作文800字(通用43篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝有你初中初二作文800字(通用43篇)

  感謝有你初中初二作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首個心里暖暖的,總會想起我的母親。

  我的母親長的并不漂亮,沒有一個好身材,也沒有一個好工作。但我總覺得她是最美的。

  小時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候我總會埋怨母親。因?yàn)樗龝ê芏鄷r(shí)間跟我在一起,時(shí)間長了覺得平淡無奇,沒有什么大事,也就沒什么可寫的。現(xiàn)在回憶往事,突然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有母親的愛。

  媽媽,您還記得三年前嗎?那時(shí)我已10歲,在讀5年級。那天我正玩的開心。您走過來用非常低沉的語氣叫我去房間,給我說一些事。當(dāng)時(shí)我一下子緊張了起來。我有什么事沒做好嗎?好像沒有吧。那會是什么事呢?我一路邊走邊想,低著頭進(jìn)了房間。您坐在書桌旁,我一下子瞄到書桌上。啊!口算本?!那可是被我藏得很好的。您怎么會找到。我都忘了有這事了。當(dāng)時(shí)身體打了一個寒噤。不好的感覺在我的身上蔓延。您拿著口算本心平氣和的對我說:“期中都過了,你才做幾頁。你為什么不做?很難嗎?做不來嗎?”我小聲嘟囔了一聲:“同學(xué)們都沒有做。為什么我要做?”您當(dāng)時(shí)站了起來怒氣沖天的對我說:“同學(xué)們。他們父母有錢花幾十萬給他們讀書,而我們沒有錢給你讀書,我們家跟他們家不一樣。你覺得哪家好你去給他們當(dāng)女兒!鳖D時(shí)我的眼淚簌簌地流下。滿是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰(zhàn)斗”。我邊做邊想:哼!我一定要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄,但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續(xù)奮斗。在我4個多小時(shí)的“艱苦”奮斗下終于把“敵人”打敗了。我拿著口算本丟在您面前,毫不在乎得說了一句做完了,便出去玩了。過了一段時(shí)間后,您有把我叫還來改錯。改完錯后你就叫我去買東西吃,讓我去玩。期末將至,數(shù)學(xué)老師說期末考試完就檢查口算本。同學(xué)們?nèi)宄扇旱米龆乙粋人在復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我很高興。

  媽媽!感謝您,讓我學(xué)會堅(jiān)持;感謝您,讓我學(xué)會做事要做在別人前面;感謝您,讓我的生活五彩繽紛;感謝你,讓我……再華麗的語言也無法形容我對您的感謝。千言萬語只有一句:媽媽,感謝您!

  感謝有你初中初二作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我總會情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。

  當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí),我認(rèn)識了你。一頭干凈利落的短發(fā),黑色邊框的眼鏡,高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴,隨時(shí)露出陽光而又自信的微笑。

  剛剛見到你,我大吃一驚“大學(xué)生怎么來上初中了?”后來才知道,你就是我們的語文老師。剛剛開始上課,或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇,我十分專注,總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺。

  當(dāng)新鮮與好奇完全散去,我上課開始走神,作業(yè)也大不如從前。有一次,我捏著作文本,看著上面的寥寥數(shù)語,羞愧地低下了頭,作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真,讓我很感動……”我已經(jīng)沒有勇氣再看下去。后來的月考,我失敗,失敗,又一次的失敗,你開始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺。

  那段日子,簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點(diǎn),你就眉頭輕皺,雙眼死死地盯著語文書,雙手緊緊地捏著書。見你如此,我像是得到了“報(bào)警信號”迅速更正了答案,你這才舒緩了眉頭,輕嘆一口氣,將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下,我第一次得了九十分!捏著這張來之不易的成績單,我掉下了百感交集的眼淚。

  可是,好景不長。在期末考試時(shí),我遭受了一個重大的打擊,我平時(shí)引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什么!你還差一分?”接到這個消息,你有些錯愕。于是乎,為了在開學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大!”我開始了無止境的苦學(xué)生涯。

  開學(xué),我取得了前所未有的好成績,年級二十八名,全班第二。面對著突如其來的喜訊,我第一個要感謝的人,就是您!如果沒有您,也就沒有我這張漂亮的成績單;如果沒有您,也就沒有現(xiàn)在的我;如果沒有您,也就沒有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……

  感謝有您,感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學(xué)下去的勇氣,讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師,您辛苦了!”

  感謝有你初中初二作文 篇3

  朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上;朋友好比冬日的陽光,在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。

  記得上三年級的時(shí)候我交了一個知心的朋友,我們形影不離,一見面就聊天,剛開始的時(shí)候,我們不相上下,可是過了一段時(shí)間,我的成績直線下降,因?yàn)槲业某煽,老師都叫了好幾次家長。之后,我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說:“沒關(guān)系,暑假的時(shí)候你到我家,我?guī)湍。?/p>

  這樣,她就成了我的第一位對我最好的“老師”。

  暑假的時(shí)候,我每天都在小老師家來,小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文,教我作文怎樣才能寫好:“作文要別出心裁,下筆也要有與眾不同的角度,要寫好真情實(shí)感,開始離不開借鑒和模仿,但是如果要打動人心,應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作!彼說:“要多讀課外書籍,文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,課外書籍讀多了,寫作水平也提高了!庇谑俏揖兔刻靾(jiān)持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進(jìn)。

  記得有一次,我照常興高采烈地去小老師家里。只見,小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說:“今天我們不復(fù)習(xí)了,你好好休息!敝灰娝πφf:“沒關(guān)系,我們繼續(xù),今天來溫習(xí)一下數(shù)學(xué)。我只小小的感冒發(fā)燒而已!彼橹v邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。

  她是一個非常大方的女孩兒,還是個很愛繪畫的小女孩兒。

  每一次我到她家,她總是熱情招待,為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜危偸菐砹闶撤窒斫o我,買一個個好東西留作紀(jì)念。

  記得有一次全國美術(shù)大賽,她代表我們?nèi)H⒓樱@得了一等獎,我們?nèi)6紴樗湴,過了一會兒,我問她:“你為什么每次去參加比賽都獲獎呢?”她回答:“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫,經(jīng)過了不斷的努力呀!”我打心眼兒里佩服她,我為她自豪,因?yàn)樗俏覀內(nèi)5墓鈽s。

  我最知心的朋友你們記住了嗎?她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,一個小小的嘴巴可愛極了。

  感謝有你初中初二作文 篇4

  是誰,在無邊的黑夜指引我們前行?是誰,在教給我們做人的道理?是誰,帶領(lǐng)我們遨游學(xué)海?當(dāng)然是我們的王老師。

  王老師有五十多歲了,消瘦剛健,偏分頭,炯炯有神的雙眼透出熱情與智慧。不知怎地,一見到王老師,我便想起魯迅筆下的藤野先生。

  王老師很有才華,經(jīng)常在刊物上發(fā)表散文、教學(xué)論文,他雖教學(xué)技藝最高,可他從不懈怠,而是更加努力,常?吹剿弥虒W(xué)刊物在研讀。他的執(zhí)著的精神總是感染著我,并成為我學(xué)習(xí)的動力。

  而更讓我敬佩的是他對我耐心地教育與嚴(yán)格要求。

  這次在完成《感謝有你》時(shí),我敘述了媽媽深夜送我進(jìn)醫(yī)院看病,滿以為又會得高分?傻劝l(fā)下來一看時(shí),我便呆住了:作文上兩個鮮紅的大叉橫跨整版,作文下面是兩個大字:“重寫”,這更是讓我震驚。我雙手不禁微微顫抖,思緒飄忽不定。怎么會這樣?自認(rèn)為寫得好的作文怎么不被老師承認(rèn)呢?

  記得上次我的一篇《精彩的一幕》都受到老師的表揚(yáng),并給我打印登載。我不禁愁眉緊鎖,頭也深深埋進(jìn)臂彎里。我仿佛看到同學(xué)們的嘲笑和老師的指責(zé),身上如壓著千斤鐵塊,無法呼吸。

  下課后,王老師走到我的跟前,語重心長的對我說:“不要一寫作文就來虛構(gòu),就編造,像你生病,你媽媽帶你到醫(yī)院看,這是起碼的人道主義,不能體現(xiàn)母愛。像你媽媽每天為你買早餐,為你做飯,為你輔導(dǎo)作業(yè),你難道就應(yīng)該感謝嗎?自己吃差的,最好的讓給你吃,你難道不動容嗎?”

  哦!我如夢初醒,抬頭感激地望著王老師,看到他滿臉笑意,又對我說:“要學(xué)會從生活中吸取素材,寫自己生活中的事,才能寫出真情實(shí)感,才能寫出個性化的文章!

  我想到上次王老師給我打印的一篇《精彩的一幕》,有多處的修改,改完后又給我們講修改的原因。我不禁想,王老師每次都對57個同學(xué)的作文這樣認(rèn)真修改,多累!看到他兩鬢斑白的頭發(fā),我的心涌起一陣陣酸楚,一陣陣感動。

  王老師,感謝有你,對我地細(xì)心教育,才讓我改變了不專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣;感謝有你,對我們地耐心輔導(dǎo),才讓我的寫作水平逐漸提高;感謝有你,對我們地人生引導(dǎo),才讓我樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

  感謝有你初中初二作文 篇5

  教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來,又緩緩地離去。在這個特殊的日子里,潘老師,我想對你說:“您辛苦了!”。

  潘老師今年二十多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛在后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對我們班來說,是非常重要的,以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班,什么老師都管不住,每個老師一教我們就犯愁,不到一天就會氣得臉都紅,差不多要大發(fā)雷霆?墒桥死蠋焻s不一樣,她十分耐心,不管今天我們有多氣她,第二天她都會統(tǒng)統(tǒng)忘掉,任然笑盈盈的跟我們打招呼,耐心的給我們上課。

  記得三年級學(xué)校要舉行紅歌比賽,我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時(shí)間很短,所以我們每天都爭取時(shí)間加緊訓(xùn)練,潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo),希望我們這個班能通過這個比賽告訴大家,我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的,借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天,潘老師還請來幾位家長給同學(xué)化妝,我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺表演了我們的大合唱,由于我們的刻苦訓(xùn)練,數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了,三位老師同時(shí)上臺,當(dāng)時(shí)我們自我感覺太好了,自信心是滿滿的,最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了,潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。

  這就是我們的老師,無論我們有多不聽話、多不好,他們都會用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們,不斷的鼓勵我們,給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺,我感覺老師像一棵大樹,一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個整體,我們生長在大樹的身上,吸吮著大樹的營養(yǎng),大樹為我們支撐起身體,讓我們自信地迎接挑戰(zhàn),在風(fēng)吹雨打時(shí)我們緊緊地依偎在一齊,陽光燦爛的時(shí)候,我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞,點(diǎn)燃了我們希望之光。

  衷心感謝您,老師!

  感謝有你初中初二作文 篇6

  慈母手中線,游子身上衣。

  母親,一個人世間最親切的名字,她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長,她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子,如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰,當(dāng)然,我會毫不猶豫的回答道,我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師,教我如何做人,如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑,無論遇到什么困難,她的微笑都會給予我動力,讓我乘風(fēng)破浪,勇往直前,她的微笑是那樣燦爛,沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀,讓我唱著自己的曲調(diào),舞著自己的流蘇,飛向那彩云之端。母親常常對我說:“不怕做錯事,就怕你不敢去做!边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠(yuǎn)的激勵我去勇攀高峰,超越自我,超越苦難,變得強(qiáng)大,不可戰(zhàn)勝。是的,也許母親給予我的并不多,但她給予我一切做事的根本,生命。感謝有你,我的母親。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  教師,一個人世間最神圣的職業(yè),他們以育人為本為使命,以傳承文明為職責(zé),他們揮灑著知識的汀蘭,舞動著悅耳的節(jié)拍,我要感謝我的語文老師,他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心,讓我懂得了‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師,他的逆定理運(yùn)算,讓我知道了‘不以物喜,不以己悲’,讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師,他的ABCD,讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù),‘三人行,必有我?guī)熝伞浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神。是的,也許老師給予我的并不多,但他給予我一切做事的動力。知識,感謝有你,我的老師。

  或許感謝的話語不須太多,只要我豎起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳,去乘風(fēng)破浪,勇攀高峰,也許,這就是最好的感謝。

  文中個別句子不夠嚴(yán)謹(jǐn),例如:“三人行,必有我?guī)熝伞,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。前句主要意思是“老師是無處不在的!卑阉秃缶湟黄鸨硎鰹椋骸斑@就是教師的無私奉獻(xiàn)精神”是準(zhǔn)確的。另外,文中單引號用的也不對,需改成雙引號。“只要我豎起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿,劃著自信的船槳”更為簡潔。

  感謝有你初中初二作文 篇7

  在一個陰霾的日子里,窗外的雨嘩嘩地下個不停。"蹬蹬蹬"的腳步聲停在了我的房前,"咔"門被打開了,我從被子中探出頭,斜著腦袋偷看,只見爸爸雙手放在胸前,生氣地說:"都快遲到了,還不起床呀!"

  我又將頭縮進(jìn)了被子里,心里有一萬個不愿意,懶懶得說:"討厭,不要吵我!"爸爸立刻皺起眉頭來,大聲地說到:"你給我快起床,"并一把將我從床上拉起來。我的脾氣也上來了,硬要和老爸斗斗,又快速爬上溫暖的床,爸爸頓時(shí)火冒三丈,隨手拿起琴凳上的"鞭子"向我的床上打了過來,幸好有被子的保護(hù),我只感到隱隱的疼痛。"嘩嘩,""啪啪"鞭子聲在雨聲的籠罩下具有更強(qiáng)的殺傷力了。雨生、鞭聲以及我的哭聲混合在了一起讓這個天氣充滿了恐懼......

  我忍著疼痛下了床,早餐沒吃,連傘也沒有拿,穿著單薄的衣服出了門。我一路小跑去了學(xué)校,就是為了讓自己暖和些,可是這雨卻像追蹤彈一樣使勁地拍打著我的身體。好不容易來到學(xué)校,我冷得直打哆嗦,門衛(wèi)大爺看到如此狼狽的我卻不讓我進(jìn)去,我急促的給他解釋著原因,這才放我進(jìn)入學(xué)校,來到班上我連續(xù)打了幾個噴嚏,頭發(fā)濕漉漉,肚子餓得咕咕叫,這時(shí)的我真是體會到了什么是饑寒交迫呀!

  正當(dāng)我抬頭看講臺時(shí),老師用眼神示意讓我出去,我漫不經(jīng)心的走出教室,抬眼一看竟然是爸爸,他提著一個大大的袋子向我走來,微笑地用手摸著我的頭關(guān)心地說道:"頭發(fā)還沒有完全干喲,來我給你再擦擦,還生爸爸氣呢?對不起女兒,早上我太著急了,沒打疼你吧!快把這個早點(diǎn)趁熱吃了吧!"我冰涼地心一下子就溫暖了起來,低著頭輕聲地說:"爸爸,對不起我以后再也不會惹您生氣了"。

  這就是父愛,如此的簡單,卻無微不至。我相信,我會非常地幸福,因?yàn)閻劬驮谖疑磉,感謝有你的陪伴!

  感謝有你初中初二作文 篇8

  為有你,我才完美。

  ——題記

  風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴,傳出扣人心弦的清脆聲響,光靜靜地照著,溫暖了那些綠色的生命,跳著默契而又熟悉的舞蹈,泉緩緩地流過,愉悅了那些美麗的小生靈,唱出一支久違而又陌生的歌,你徐徐的走過,有如清風(fēng)牽動我心。

  “間一分一秒轉(zhuǎn)動,候鳥結(jié)伴飛過天空,這么多年知道的夢,能不能重來過……”是畢業(yè)考試后的四天,終于打開了電腦,播放了她推薦的歌。

  就在那個炎熱的夏天,我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)考,就在那樣焦慮的時(shí)候,班上轉(zhuǎn)來一位清秀的女生,她就像一顆薄荷糖,融在我們這顆焦慮的心里,清新無比。

  臨近畢業(yè)考的倒數(shù)一個月,氣氛真的緊張起來,蟬在外面拼命的喊,仿佛是在提醒我們,好好復(fù)習(xí),同學(xué)們也變得不茍言笑了,這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的,今天卻埋在書里了,畢業(yè)考真的來了。

  “干杯!”到了畢業(yè)聯(lián)歡了,我很開心,也很傷心,因?yàn)椋苍S過了今天,我們這些同學(xué),就要奔向四面八方了,也許,都沒有機(jī)會再見面了,我們很珍惜。我有注意到那個插班生,她穿了一條白色及膝長裙,襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì),以前,一直想去與他交朋友,但一學(xué)期下來,卻也沒有什么交際,現(xiàn)如今,終于有機(jī)會了!我微笑著朝她走去,令我驚訝的是,她竟微笑地迎上來,說,出去走走吧!要不然沒機(jī)會了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,與他一起走了出去。

  一棵又一棵香樟樹被我們路過,我留戀地望著他們,眼里滿是不舍,她對我說“青春就應(yīng)該去闖去練,要不怎么叫青春呢!”我微笑地回應(yīng)著她,她接著說“時(shí)光真是一去不復(fù)返呢!想想我第一次去學(xué)校,眼里滿是恐懼,但是,一晃6年都過去了,好快哦。”是啊,好快啊!不知不覺,我們已經(jīng)走回了教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,我也走了。

  ……

  剛上爸爸的車,就聽見有人在喚我的名字,我抬眸,是她,我飛快的跑到了她面前,她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的歌吧!你會懂的。”我接過光碟說“謝謝,我走了!”我向她招手,然后上了爸爸的車,在車窗內(nèi)看著她,直到消失不見。

  溫和的春風(fēng)吹動青春的風(fēng)鈴,柔和的細(xì)雨滋潤嬌美的花朵,溫暖的陽光灑在我臉上,有種說不出的味道。

  感謝有你初中初二作文 篇9

  爸爸,我想對你說:從我出生的那一刻起,你就一直呵護(hù)我、保護(hù)我。不論歷經(jīng)千險(xiǎn),不論風(fēng)吹雨打,不論有多么困難,您一直保護(hù)我,呵護(hù)我。當(dāng)我傷心的時(shí)候,您會安慰我;當(dāng)我考試取得好成績的時(shí)候,您會心平氣和地對我說:“楊鑫,別驕傲,要保持!“;當(dāng)我生氣的時(shí)候,您會平靜地與我聊天,疏導(dǎo)我的情緒。

  記得有一次,我因?yàn)榈靡馔危瑥母咛幩は聛,手骨折住進(jìn)了醫(yī)院。在我做完手術(shù)的那個晚上,我發(fā)了高燒,全身滾燙。您一直陪在我的身旁,握著我冰冷的小手,不斷鼓勵我:“兒子,一定要挺。 薄巴^這個晚上,明天就會好的!”我心里也在想,楊鑫,挺!就一個晚上,一定要挺住!

  夜幕降臨,剛做完手術(shù)的我全身難受,開始發(fā)燒了。您趕快找來臉盆和毛巾,幫我接了一盆冷水,一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細(xì)心地呵護(hù)下,我的高燒已經(jīng)在不知不覺的消退了。在您細(xì)心的呵護(hù)下,在您慈祥的目光注視下,我漸入夢鄉(xiāng)。我在夢中迷迷糊糊地聽見了您一直在口中重復(fù)的那句話:“兒子,一定要挺住!”

  終于熬到第二天了,我剛睜開眼,就被眼前的事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯,不停地往碗里吹氣,好讓我一醒來就能吃上早飯。我的心再一次被感動,他是我的爸爸!他昨晚一夜沒睡啊!

  吃過早飯,我的身體好多了?梢曰顒恿耍】墒,您堅(jiān)持讓我躺在床上,不許亂動。為什么這么做?不為什么,就是為了不讓我又發(fā)高燒。

  就這樣,您無微不至地照顧了我一天又一天,直到我傷好出院。從此以后,當(dāng)我生病時(shí),當(dāng)我遇到困難,我都會想起那晚對我說的那句話:“兒子,你要挺住!”

  爸爸,有時(shí),您犧牲了自己的工作時(shí)間陪我下棋,有時(shí),您與我一起看書、讀課文,還有時(shí),您與我一起晨跑。讓我感受到了無限的愛!爸爸,您對我所做的一切我已經(jīng)無法用語言來描述了!耙簧獜(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現(xiàn)在,我只想對您說:“爸爸,感謝您!”“我愛你,親愛的爸爸!”

  感謝有你初中初二作文 篇10

  清晨,當(dāng)一縷陽光爬過門前。感到有些暖意,我就順著這暖意走去。不一會,我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣,這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球,他們配合得很好,雖沒有言語,卻十分默契。

  記得三年前我不是很喜歡戶外運(yùn)動,是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓(xùn)、散打訓(xùn)練使我愛上了戶外運(yùn)動,F(xiàn)在的同學(xué)們、家長們、甚至學(xué)校,都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練,總覺得沒有什么意思。也有一些家長認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是浪費(fèi)時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現(xiàn)在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣,我們每天早晨都會進(jìn)行晨跑,這晨跑遠(yuǎn)比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。

  呼吸著清晨的空氣,感受第一縷陽光的溫暖。我也在運(yùn)動中明白了學(xué)校的良苦用心,青少年,是祖國未來的棟梁,這“棟梁”若是弱不禁風(fēng),怎能承擔(dān)起支撐祖國未來的重任呢?從小處而言,為了我們自己的健康,這些武術(shù)訓(xùn)練也變得十分重要。

  我最喜歡的是打籃球,我以前一接到球就會只想著單帶,好不容易有機(jī)會上籃,卻不容易進(jìn)球,總是忽略了要把球傳給隊(duì)友。我也常常因?yàn)檫@樣輸?shù)舯荣悾K于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里,我感受到了集體的力量。也想起那個故事:他是一個籃球天才,他創(chuàng)造了一個籃球時(shí)代,他就是著名的籃球隊(duì)員?“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能,造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說:“是喬丹成就了公牛隊(duì)”。但喬丹聽后,笑著說:“是公牛隊(duì)成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說是集體成就了他,這也足以見證集體的重要性。

  帶著這種認(rèn)識,也在這個文明校園的責(zé)任意識培養(yǎng)下我學(xué)會了團(tuán)結(jié)他人,不僅是在打籃球的時(shí)候,我也一意識到學(xué)習(xí)上我也需要時(shí)常學(xué)習(xí)他人。只有相互借鑒,只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底,是你,西山國際學(xué)校這個和諧校園,讓我未來的道路更加明亮了。

  感謝有你初中初二作文 篇11

  黃老師是我們六年級時(shí)調(diào)來的班主任,雖然只相處了一年,但老師教會了我們許多東西,他們不只是知識,所以我對老師充滿感激。

  黃老師很有智慧,他連管理班級的方式都不同,他告訴我們要“各司其職”,班干部們一定要認(rèn)真完成工作,樹立榜樣,維持班級的運(yùn)行。這也使得我們班經(jīng)常被評為“標(biāo)兵班級”,別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛戴他,也很感激他。

  老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技:辦班級生日會?蓜e小看這生日會。正是這個生日會使班里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺熬夜刷題”的現(xiàn)象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子,還跟我們講述了“一張一弛,文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結(jié)合。合理規(guī)劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。

  經(jīng)過了黃老師這樣的一番努力后,同學(xué)們終于都調(diào)整好了。課堂又活躍了起來。大家認(rèn)真聽講,積極思考,專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)們,現(xiàn)在都努力了起來?吹搅诉@番景象,黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了,就連走路都有了幾絲輕快。

  黃老師講課的方式也很特別。這其中也運(yùn)用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會讓一些同學(xué)起來讀課文,若你不知道讀到哪兒了,他也不會責(zé)怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現(xiàn)。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病,同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。

  王老師講課時(shí)常常會用自己的智慧和幽默來調(diào)動一下課堂的氛圍,讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問題時(shí)很少會請舉手的同學(xué),而是親自來找同學(xué)回答。如果你打上了,算你走運(yùn)。如果你要是沒答上,老師也不會對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內(nèi)心肯定會慚愧的。因?yàn)槟阒灰懵犞v了,就肯定能答上來。

  黃老師就是一個這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你,黃老師!

  感謝有你初中初二作文 篇12

  讀完小學(xué),我終于可以上初中了;叵肫鹪(jīng)在學(xué)前班,幼兒園時(shí),自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時(shí)的艱難,讓我心里忐忑不安。

  小學(xué)畢業(yè)了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書,總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,又一次重現(xiàn)。那天,媽媽帶著我去報(bào)名,老師不答應(yīng),媽媽求了老師很長時(shí)間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。

  不知不覺,開學(xué)臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)了;害怕的是,爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動,不能準(zhǔn)時(shí)去接我,長遠(yuǎn)的路程,得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走;更害怕的是,小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場景,會不會又一次在我身上重演。

  想到這些,淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強(qiáng)忍著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報(bào)名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,收拾好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

  吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學(xué)校方向的那條小路慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!

  不知不覺,好不容易從小路走到通往中學(xué)的公路上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的司機(jī)讓我們搭上了車,把我們送到了學(xué)校大門口。謝過司機(jī),媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔(dān)憂,擔(dān)心會報(bào)不了名的。

  其實(shí),我和媽媽的擔(dān)心是多余的,一去就報(bào)了名。在學(xué)校里,我不但享受了義務(wù)教育很多優(yōu)惠政策,學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們,學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們?nèi)f萬沒有想到的事。

  新學(xué)校這半年來,各科老師和同學(xué)對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!

  感謝有你初中初二作文 篇13

  當(dāng)我看到這個世界,我便看到你。我常常久久地凝視你,從你纖細(xì)有神的美眼,到你自然黑直的長發(fā)。暗自希望自己和你長相一致,那我該是多么的精致。

  我在你的臂彎里長大,深知你的瘦弱,但每每拉住你的手,我就感受到溫暖和無盡的力量。我知道,你看起來只是一個柔弱的女子,但你有不放棄的精神,我從未見過你的眼淚,更未見過你向命運(yùn)低頭,無論發(fā)生多大的變故,你一直都能含笑,讓我從未有過不安。

  記憶中父親的病是多么嚴(yán)重!我知道很多人都說離開他吧,也扔下這個孩子,一個人也可以很好。但你沒有那么做,自始至終,細(xì)心照料父親,撐過家庭最難熬的一陣子。我后怕,生怕你會離去,但在你懷里感受你堅(jiān)定而有力的心跳,我就吃到了定心丸,你一直是那么愛這個家,不會離去。

  我不爭氣,中考成績很不理想,這給你帶來了太多的痛苦,但你沒有顯露,因?yàn)槟阒榔鋵?shí)我才是最難過的那一個。從知道成績的那一天,我失眠,睜著眼,在黑色里,縮在角落里,感受悲傷像潮水一樣一遍一遍的向我沖擊,我該怎么辦?我的路在哪里?我的前途一片昏暗!你沒有解釋,不替我辯白,只是抱著我,然后告訴我:該睡了!也許,我已經(jīng)該長大了,在那一刻,我哭的像個幾歲的孩子,但我很快入眠。因?yàn),你在我身邊?/p>

  你多方打探,希望把我放在更好的班級,想為我創(chuàng)造好一點(diǎn)的環(huán)境,讓我有機(jī)會彌補(bǔ)我所犯下的錯誤,企圖為我助力,邁過這一個坎兒。我戰(zhàn)無不勝的母親,在這個時(shí)候卻顯示出了無能為力。我永遠(yuǎn)記得,在那個下午,一個母親在她的孩子面前痛哭失聲,抽噎著,對給她帶來痛苦的孩子,說:我對不起你!

  講真,天知道我在那個時(shí)候有多失望,我也很想毫無顧忌的痛哭,但我知道我不可以,我已經(jīng)沒有理由再向你哭,增添你的煩惱。于是,我笑著表示我無所謂,我會接受現(xiàn)實(shí),努力讓自己愛上我所在班級的一切。因?yàn),我有一個一直在背后給予我支持的母親,有她在,這個世界就沒有放棄過我。

  我深深的愛并感激她,感激那來自于她的淚水,徹底點(diǎn)醒了那個迷茫,幼稚,自私的自己。感謝有你!

  感謝有你初中初二作文 篇14

  人生就像是一場漫無目的的旅行,一路上我們會遇到許多人和事,但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣,跟隨在你的身后,在你失魂落魄是給予你幫助,鼓勵你,安慰你。在疲憊時(shí)給你端上一杯熱牛奶,在你犯錯時(shí)及時(shí)給你糾正,或是在你無聊帶給你快樂。

  記得,那是一個憂郁的下雨天

  那天,半期考的卷子發(fā)了下來,結(jié)果英語成績不盡人意。我失落的看著我的英語卷子,卷子上滿滿的紅色叉叉好像在嘲笑我的愚蠢一般正當(dāng)我想把卷子藏起來時(shí),我的同桌寧雪童,她,突然將腦袋冒了過來!她意味深長的看著我的卷子,然后若有所思,最后嚴(yán)肅地說:“這一次考不好,沒有關(guān)系!下次再好好發(fā)揮就好了!”我搖了搖頭,“下次也考不好。”話音剛落,寧雪童瘋狂的搖著我的肩膀:“你清醒一點(diǎn)!沒有什么困難是一個《菲夢少女》解決不了的!如果有,那就看兩季!”這時(shí),我冒塞頓開,對呀!菲夢少女!我重新振奮起精神,拿起筆準(zhǔn)備訂正試卷,卻突然卡在一道題上!寧雪童的腦袋又湊了過來,看著我迷茫的樣子,向我講解了一下題目的思路,于是,我腦袋中散落的點(diǎn)連成一條線!我恍然大悟,我明白了,訂正時(shí)間到!我感激地看著同桌,說道:“謝謝你!你真是最懂英語的天才!最有品位的同桌!寧雪童!”

  感謝有你,寧雪童!

  一個夜朗星稀的夜晚,我正埋頭寫著數(shù)學(xué)題正當(dāng)我不解時(shí),媽媽走了進(jìn)來,對我說:“做不出來沒關(guān)系,靜下心來好好想想。”說著,將手中端著的熱牛奶輕輕的放在書桌上,靜悄悄的走了出去,世界突然變得好安靜。我看著那冒著熱氣的牛奶,腦海中散落的點(diǎn)突然連成一條線。我恍然大悟,我明白了,解題時(shí)間到!于是我將答案揚(yáng)揚(yáng)灑灑的寫了下來。

  感謝有你,媽媽!

  英語小測發(fā)了下來,我眼神渙散,坐立不安的等待著,定睛一看,75分!肯定會被老師罵!但是英語老師并沒有批評我,而是告訴我錯誤的點(diǎn)并且讓我及時(shí)糾正,終于在補(bǔ)測時(shí)及格了!

  感謝有你,老師!

  周末,我躺在沙發(fā)上無聊的看電視,正想吐槽電視真難看,一個動畫片吸引了我的目光。糟了,是心動的感覺!菲夢少女,好快樂!

  感謝有你,菲夢少女!

  謝謝你們,因?yàn)橛心銈,我才能成為更好的自己?/p>

  感謝有你初中初二作文 篇15

  夕陽的最后一抹殷紅消失了,在這秋日的黃昏中,遠(yuǎn)處建筑那尖銳的頂也顯得有些孤寂,灰白的鳥兒撲棱著翅膀,飛來飛去,像是留戀著陽光,路邊不知名的花兒隨風(fēng)而彎下了腰,似是在對著陽光感謝。

  我將視線收回,腦海中卻浮現(xiàn)出您的笑臉,一下子,似乎又回到了我們初見的那個秋天。

  我些許緊張,走進(jìn)這個陌生的校園,您是我看到的第一位老師,我便向您詢問了教室的方向,您拉起我的手,將我?guī)У搅私淌议T口,來不及說謝謝,您便說道:

  “小不點(diǎn),以后可別再走錯教室嘍!”說完,您便轉(zhuǎn)身走了。

  正午太陽的光亮將您的背影鍍上了金色。

  接下來,我才知道,原來您便是我們的班主任。那時(shí),心中只想著:

  “這個漂亮姐姐教我們,真好!”

  時(shí)間一天天的流逝,我對您的喜歡也一天比一天多。校園古柏旁的石榴樹又開了幾輪的石榴花,花壇中的花兒們也隨著四季輪換頑強(qiáng)成長,競相綻放。

  有一次期末考試,我發(fā)揮失常,勉強(qiáng)進(jìn)入了年級前一百名。您平日中對我的溫柔都不見了蹤影。我仍記得,您當(dāng)時(shí)那嚴(yán)肅的神情,那像箭一樣的目光,刺透了我的秘密,您認(rèn)真的告誡我:

  “學(xué)習(xí)一定要專心致志,不可三心二意,就像賽跑一樣,你一旦停下,后面的人便會追上你,可要認(rèn)真呀!”我聽進(jìn)去了您的那番話,也真正開始努力了。

  我的成績提升上去了,您表揚(yáng)了我,說我應(yīng)該感謝自己,但我覺得最應(yīng)該感謝的人,應(yīng)是您呀!若不是您對我的諄諄教誨,我又怎會成為更好的自己呢?

  細(xì)細(xì)回想,您與我相識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美好的,令我充滿感激的。就像是花兒感謝土壤的養(yǎng)育之恩,世間萬物感謝陽光的照耀之恩。

  又到了秋天,可早已不是你我相見那時(shí)的秋天。小學(xué)六年,原本以為它遙遙無期的我到分別時(shí),卻忍不住哭了,我不想這樣,就這樣倉促的和您道別……

  一瞬間,您對我的教誨,對我的幫助,對我的關(guān)心,那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

  我又抬起頭,向窗外望去,天已黑了下來,原以為天是漆黑的幕布,沒想到,還有繁星點(diǎn)點(diǎn),微涼的風(fēng)時(shí)時(shí)透過窗紗朝我拂來。

  我笑了,因?yàn),在我心中像詩人珍念夜空中的月亮,像畫家牽念山腳下新綻的丁香。

  日月星辰,江河湖海,都不及那句我想對您說的:“感謝有你!

  感謝有你初中初二作文 篇16

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié);九月,感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……

  忘不了,您那和藹的笑容……

  對您最深的印象,便是那掛滿皺紋的和滿是笑容的臉。潘老師,您記得嗎?七年級時(shí),一次數(shù)學(xué)課上,您提了一個問題,班上沒有一個人舉手,您笑瞇瞇的鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關(guān)系,我不會批評你們的!甭犃诉@春風(fēng)般的話語,我便有些躍躍欲試,可又害怕說錯了,老師真的不會批評我嗎?當(dāng)我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時(shí),我堅(jiān)定的舉起了手,您高興地讓我回答,我一緊張竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我深吸了一口氣,流利的說了下來,您高興的表揚(yáng)了我,那和藹的笑容,我永遠(yuǎn)也不會忘記……

  忘不了,您那嚴(yán)厲的目光……

  對您最深的印象便是那嚴(yán)厲的目光,羅老師,您記得嗎?八年級時(shí),有一次語文課上,我總不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飄到九霄云外去了,當(dāng)我抬頭時(shí),正好和您那目光對視,您嚴(yán)厲的看著我,眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴(yán)厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講,那嚴(yán)厲的目光,我永遠(yuǎn)也不會忘記……

  忘不了,您那沙啞的聲音……

  對于您最深的印象,便是那沙啞的聲音,龔老師,您記得嗎?七年級時(shí)有一天,您嗓子啞的快說不出話了,羅老師勸您回去休息,您卻說:“不行,快考試了,課還沒有上完,再堅(jiān)持一下,沒事兒。”我聽完這話,被您那帶病還堅(jiān)持上課的那份精神所感動了。您泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯才勉強(qiáng)能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來,這時(shí)教室里安靜極了,比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著,還不時(shí)地停頓一下喝幾口水潤潤嗓子,我們聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng),您用這種無私忘我的精神打動著我。那沙啞的聲音,我永遠(yuǎn)也不會忘記……

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,您的諄諄教導(dǎo)是愛的源泉。

  感謝有你初中初二作文 篇17

  金風(fēng)又撥動了思緒的琴弦,夕陽的余輝卷走了最后一縷殘?jiān)啤B浼诺囊拱,又將她喚回了我的心中?/p>

  我感到她又回來了,在我那模糊的記憶中,在那熟悉的拐角處,秋風(fēng)乍起,落葉繽紛,往事又浮上了心頭……

  那是人生中最美好的時(shí)刻。我依舊年幼,她仍然未老。一只稚嫩的小手,一只滄桑的大手,牽連著我和她的心靈。

  我沒有什么感人肺腑的故事,也沒有驚天動地的成就,只有我與她之間的平凡與溫情。

  那是模糊卻又深刻的日子,家后的那條街一直是快樂的源泉。那個時(shí)候的街道不及今日紅燈閃爍,卻沒有世人的無情與冷漠,那里只有一份平和,一份溫馨。

  我從未獨(dú)自上過大街,或許是出于害怕,可只要跟著她,心中就多了幾份安定。只記得她牽著我,抱著我,背著我走過門前的羊腸小路,應(yīng)和著鄰居老人的親切問候,穿過一條條窄小的弄堂。

  弄堂的拐角有一家煙酒店,是另一位老人獨(dú)自張羅的,她倆關(guān)系十分要好,那位老人對我也是萬般喜愛。每次只要去她店里,她總會給我一粒糖,每每如此。孩子是抵擋不住甜食誘感的,因此我對她有著特殊的情感。

  老人間的談話我并不清楚,只是待在她的懷中。她的手中總帶著一壺大麥茶,沉淀的棕菊色是記憶中最唯美的色彩。大麥茶的味道很濃,有一股似有似無的煙味,加雜三分苦澀,我并不是很喜歡?擅慨(dāng)我喝下一口,我便見到她臉上漾著一抹淡淡的笑容,我的心像是被什么牽動著。依稀記起,當(dāng)時(shí)似乎只有一個念頭:我一直喝下去,她也會一直快樂下去。喝著茶,望著遠(yuǎn)方,一天似乎就這么過去了。

  抬頭望去,又是那個水果攤。童年中最忘不掉的就是這里。她總帶著我去,或是清晨,或是黃昏。她總買一家老人的水果,我不知道為什么,只感覺他們十分友好,正如那個煙酒店的老人。窄小的水果攤卻五臟俱全。老人很嫻熟地稱好水果,又立馬塞兩個蘋果或是兩只桃子在袋子中,耳畔一直回響著一句話:孩子長身體,要多補(bǔ)充營養(yǎng)。

  這也許就是我的童年,也是我與她相處最多的日子。沒有過多的精彩,只是彼此間守候那份最為真摯的親情。

  往事已隨風(fēng)而去,故人也早已離去。

  她說過很多,我卻不怎么記得。

  我只知道她愛我很多。

  我只是叫她一聲奶奶。

  我只想感謝她這一段人生的陪伴。

  感謝有你初中初二作文 篇18

  那一夜,你手握吹風(fēng)機(jī),詮釋了母親的意義。無限溫暖,感謝有你,我的母親。

  這天,是個雨天。一到家,我就直奔房間。你聽見開門聲走出來,卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習(xí)慣地走過去,拿起我的鞋子,將手伸進(jìn)鞋里:“呀,怎么都濕啦?你怎么也不和我講一聲?”回應(yīng)你的,只有我緊閉的房門。不語,拎起我的鞋走入房間。

  不久,我出門上廁所,路過你的房間有怪聲傳來。是什么?我疑惑推開門,畫面映入眼簾。

  你坐在一張小板凳上,一只手拎著我的一只鞋子,另一只手拿著吹風(fēng)機(jī),吹著我的鞋子。小心的樣子,讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣,里面到外面,一只另一只,我的心竟泛起了感動的漣漪,是不是因?yàn)槟銇聿患按蚶矶⑾聛淼男惆l(fā),是不是因?yàn)槟阌醒z的拼命強(qiáng)撐的疲倦雙眼,是不是因?yàn)槟銖澲乃嵬吹难常啃睦锵翊蛩榱宋逦镀,心疼的同時(shí),溫暖和感激之情又涌入心房,充斥在我心間。

  你總是這樣,忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事,“半夜為孩子烘鞋子”,這種事,只有你能做到了吧,這讓我如何回報(bào)那溫暖如陽光,柔情似月光,細(xì)致同春雨的母愛呢?媽媽,感謝有你啊……

  我就這樣伏在門上看了很久,直到你側(cè)頭輕嘆一聲;“女兒,你怎么在這?來,媽幫你把鞋烘干了,你摸摸看暖不暖和!蔽易呱锨,將手伸進(jìn)鞋里,一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷,是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋,好像它是媽媽的大手。“謝謝媽媽!

  真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我,我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下,你像一座美麗的玉石雕像,在我心中越來越高大。感激之情閃爍在我眼中,這一刻,我的眼里映。有你的臉龐,你眸中也包容我的模樣。我抱住你,讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我:“真的,感謝有你。”

  那晚你手握吹風(fēng)機(jī),那呼呼風(fēng)聲訴說只有我和你明白的心意;為你吹干一雙鞋,愛就在這不平凡的溫暖里。

  感謝有你,我會銘記那份愛意;感謝有你,總為我的前行備好行李;感謝有你,總用溫暖包容我的所有情緒。

  感謝有你,我愛你,母親……

  感謝有你初中初二作文 篇19

  碧空千里,鷹飛翔其間,有藍(lán)天做伴,顯得它更威武;海深千丈,魚遨游其間,有水作伴,顯得它更敏捷;學(xué)涯無邊,我有你做伴,顯得不再孤單。

  初一的青澀時(shí)期,你與我做了同桌,你性子孤傲,冷淡卻又靦腆,我一貫大大咧咧,在時(shí)間的磨合下,我倆成了好朋友。若是去問班上的同學(xué),我與誰關(guān)系更好,那么他們答的一定是你。

  也是你那靦腆的性子,把我自認(rèn)為堅(jiān)毅不拔的偽裝與沖動的棱棱角角磨平,甚至消失殆盡,在無形之中你改變了我很多,我亦改變了你很多。

  我倆一起不顧顏面的大笑,甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話,我們一起講述這節(jié)課聽懂了哪些,難點(diǎn)又在哪里,你在我的“敗壞”下,慢慢的大膽膽,卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。

  我覺得我與你做同桌的那一年,我的性子靜了,不再沖動,連學(xué)習(xí)上都靜了不少,不像之前的浮躁不安,而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上,影響深久。

  現(xiàn)下是初二,我們交往可能不比之前多,但是關(guān)系仍很好,你的一挑眉,我就了解你想要什么,你經(jīng)常開玩笑講:“我倆太像了,我都不知道如何說,你總覺得說你就像說我。”我們愛開彼此的玩笑,這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂趣。

  都說“患難見真情”,一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了,考試前后,你問我這題,我問你那題,都謹(jǐn)慎細(xì)致地給對方講解。學(xué)習(xí)氛圍突然就緊張起來,而當(dāng)發(fā)卷子之后,我們總是對天長嘆一聲,說;“這回真的考砸了!

  我們見過彼此最真實(shí)的模樣,一起評價(jià)我們班的男生,一起交流,雖然我們也鬧過矛盾,而總是我道歉,但我仍是愿意,因?yàn)槲覉?jiān)信,我們的友誼不是什么都能打破的。

  感謝有你,使我才覺得學(xué)習(xí)不那么艱苦;感謝有你,我的沖動脾氣,暴躁……什么負(fù)面情緒全部不見了,只留下一個冷靜,沉著真實(shí)的自我;感謝有你,我的生活才豐富多彩,感謝有你,你的幫助,使我不再幼稚,成長了一大步。

  “天若有情天亦老”,以后的我,無論身在何處,我們純真的友誼都會激勵我勇敢前行,而這段時(shí)光也會幻化成為心底最美的年華。感謝有你,親愛的梁雅銘同學(xué)。

  感謝有你初中初二作文 篇20

  人生的路很長,會有很多起起落落,但你陪我走過了這段艱難的旅程。謝謝你,我的父親。

  當(dāng)我年輕時(shí),你是我的支持者。一天,我摔倒了,我的腿流了血。我哭了。你跑過去用你的胳膊安慰我:“別哭,孩子,你是個堅(jiān)強(qiáng)的人。男人不能哭!蹦阏f的每一句話都銘刻在我的心里。我止住眼淚,撲到你的懷里,笑了。每當(dāng)我遇到挫折,我就會想起“人”這個詞。你是我生命中的支持者。

  小時(shí)候,你是我的模特。每天,你都會給我一碗“心靈雞湯”,教我如何做人。也許是因?yàn)槲业娜涡,?dāng)我見到我的阿姨時(shí),你教我向她問好。我沒有。你教我不要破壞公共財(cái)產(chǎn),但我做到了。也許是因?yàn)槲业姆抢硇砸呀?jīng)超越了你的底線。那次,你請我來和我談?wù),希望我能理解這個錯誤!皟鹤樱阍趺茨懿宦犖业?你知道禮貌嗎?做事之前,要考慮后果……”你的話滔滔不絕,但對我這個令人失望的“混血兒”來說,因?yàn)闀r(shí)間太長,我不耐煩地走開了。最后,你再也受不了了。你突然把我拉了回來。高地上的大手似乎很快就會被擊倒。我被這一幕嚇壞了,站在這里,不敢動。最后,你沒有打我,而是用這只大手拍了拍我的肩膀!昂玫,兒子,我知道你已經(jīng)意識到了這個錯誤,爸爸相信你會改正的。”只有那時(shí)我才回過神來,看著你溫柔的眼睛。我放下心,看到一個孩子知道什么是錯的,并改變了它。

  從那以后,我把自己的錯誤從一個“混血兒”變成了一個有禮貌、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好孩子。你臉上也有久違的笑容。你是我生命中的榜樣。

  現(xiàn)在,你是我的伴侶。從心底里說,有你的陪伴是我的榮幸。面對困難,你和我一起面對挫折。在快樂面前,你和我一起分享快樂。我喜歡你堅(jiān)定的眼睛,你的笑臉,和你在一起的每一分鐘。你是我生命中的伴侶。

  父親,我是茫茫沙漠中的一片綠洲。

  父親,在凜冽的風(fēng)雨中,這是我的大傘。

  父親,我在濃綠的樹蔭下長大。

  一首悠揚(yáng)的歌傳入我耳中:“謝謝你陪我踏上漫長的人生旅程……”父親,謝謝你陪我走過坎坷的人生。有你的陪伴,在人生的道路上,我的天空會更廣闊,更美麗!

  感謝有你初中初二作文 篇21

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè),在這將要離開母校,就要離開您的時(shí)刻,我最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖不是畫家,也不是班里畫畫最好的,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛!

  忘了嗎?老師,記得我剛上一年級時(shí),很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,。≡瓉硎悄!韓老師!“怎么樣,對這兒不習(xí)慣嗎?”您親切地笑問道。“還……還好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。您見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天。“王俊陽,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊,和同學(xué)說說話,出去活動活動,要學(xué)會主動交朋友!”您微笑著說,“跟同學(xué)交談多了,你就會有朋友的,你的學(xué)習(xí)生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,韓老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是很好。 蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,因?yàn)槟业呐笥岩呀?jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“韓老師,謝謝您!”

  老師,您別動,快畫好了。缺點(diǎn)什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……

  老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是一個即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

  老師,你是否看到天上的月兒,他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福:愿您天天健康快樂,一切順利!

  感謝有你初中初二作文 篇22

  偌大的教室,陌生的面孔,忐忑的心情,那是我第一次上舞蹈課的情形。

  被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室,穿著粉色的裙子,當(dāng)見到如此之多的陌生面孔時(shí),我下意識地?fù)Ьo爸爸的脖子。“去吧,跟著大家一起跳。”爸爸把我放下來,我咽了咽口水,十分不舍的松開,望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué),頓時(shí)感覺孤立無援,恐懼、不安、忐忑,眼淚一下就涌到眼邊!鞍职,我不要上課!”我一邊抹著眼淚,一邊往回跑,一邊找爸爸。

  “怎么了?”爸爸背著包、抱著衣服,艱難地蹲下來撫摸著我的頭說道,“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎?”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里:“回回家吧!”我的聲音變得抽搐!斑@樣吧,咱前半節(jié)課先在旁邊看著,爸爸陪著你好吧。”爸爸把包、衣服放在地上,坐下來抱著我,耐心地陪著我,幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周,全都是媽媽帶著來上課的。

  “一、二、三、四!闭n上到一半,我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學(xué),“你看,現(xiàn)在不是挺好的嗎?你學(xué)的挺像的呀!”爸爸帶著鼓勵的口吻對我說。我不經(jīng)意間回頭看了一眼,爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠,有的已經(jīng)流到耳旁,爸爸抬手拭掉了汗,又用手指了指上面的小女孩:“跳得多好看吶,你也上去試試唄。”我猶豫了一下,還是搖了搖頭,繼續(xù)鉆進(jìn)爸爸的懷里,爸爸仍然耐著性子對我說:“好,那就再看會兒!蔽矣汁h(huán)顧了一下四周,看到有一個奶奶朝著我們的方向看過來。

  又過了半個小時(shí)。“爸爸,我也想上去跳了。”我回頭看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒有變少。“真的?行啊,來,咱這就上去!卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒耄盐彝粕先,雖然站在最后一排,心中卻已不是恐懼而是激動。

  下課了!案杏X不錯吧?”爸爸蹲下來看著我,我一直注意著他,每當(dāng)我跳會一個動作,他就會為我拍掌,豎起大拇指。當(dāng)我拉著爸爸的手一起往外走時(shí),一個奶奶對爸爸說:“真有耐心呢,一直陪著!

  親情是你最可以依靠的東西,它會一直陪著你,支持你。親情是最堅(jiān)不可摧的。

  感謝有你初中初二作文 篇23

  那是我四、五歲時(shí)發(fā)生的事情,那是與危險(xiǎn)相關(guān)的事,那一刻我在絕望的谷底掙扎。感謝有你,是你把帶到安全的地帶,并且還安慰我。你讓我在那一瞬間鼻子一酸,流出熱淚……你是我生命的“守護(hù)神”,親愛的爸爸。

  有一次中午,我、爸爸、外公和外婆在田里收稻谷。我一開始也在幫忙,不一會兒就累了。唉,我一個小孩兒不能用鐮刀,怕割傷手指。只能用手拔,累得手都沒感覺了。突然,我發(fā)現(xiàn)外公的電動三輪車停在路邊。每次外公開車時(shí),我都感覺那是多么威風(fēng)的事,正好現(xiàn)在我也可以騎在上面樂一樂,平常外公連三輪車的龍頭都不讓我碰。

  看看大人都在忙碌的樣子,根本沒有功夫管我。真是天助我也!我偷偷地、悄無聲息地爬到三輪車上,準(zhǔn)備玩一會兒。上了三輪車,我看到鑰匙沒拔,電源也沒關(guān)。以前我要開三輪車,外公總說我太小,等長大了才能做這件事。我多么盼望長大,可哪一天才能長大呢?我才不愿意等太久。我突然又有了一個新想法,是一個大膽的想法。我模仿著外公平時(shí)開車的樣子,坐在駕駛座上。目視遠(yuǎn)處,我微笑著,滿身熱血沸騰:“前方高能,快速前進(jìn)。是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了!庇沂钟昧σ粩Q,三輪車像離弦的箭一樣沖了出去。

  “啊,不好……”車子帶著我,我隨著車一起沖向路邊的河溝方向,嚇得我放聲大哭。爸爸聽見哭聲回頭一看,慌忙扔下手中的鐮刀,像奔騰的駿馬跑向我,并跳上車。在那千鈞一發(fā)之際,爸爸踩下了剎車,車終于……停了。爸爸把我從座位上拽起來,抱在懷里。我隱約地聽到爸爸的聲音:“小豪,小豪……”一顆滾燙的淚珠落到我的臉上,這是我記憶中爸爸第一次流淚。事情的發(fā)生就在一瞬間,嚇得我半天才回過神來。爸爸看見我嚇得一動不動的小眼睛,激動得眼圈發(fā)紅,連聲問我:“沒事吧?可有哪里不舒服?”

  好了傷疤,忘了疼,類似的事情還有許多。每次在危急的時(shí)刻,爸爸都會及時(shí)出現(xiàn),幫我排憂解難。感謝有你!爸爸,你就是我的“守護(hù)神”。長大以后,等你老了,我也會做你的“守護(hù)神”。

  感謝有你初中初二作文 篇24

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”在我們成長的道路上,有許多關(guān)心幫助過我們的人。今年暑假我就遇到了一位值得我感謝的陌生人。

  那次,我只身一人去海安參加南通市書法比賽。盡管高手如云,但我還是信心滿滿。要知道為了這次比賽,我可苦練了整整一個月呀!比賽開始了,當(dāng)我把紙的右半邊裁掉,折成十一乘四的格子時(shí)我發(fā)現(xiàn)了問題:要是按照我作品格式裁的話右下角的參賽號碼就會被裁掉了!我只好向現(xiàn)場老師求助,可那位老師卻無所謂地說:“號碼沒了,你就沒成績了!”一聽這話,我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),再看看四周的選手大部分都折好紙開始寫了,我急得就像熱鍋上的螞蟻:“怎么辦?怎么辦?難道老天爺就這么無情,這么久的練習(xí)就白費(fèi)了?”我的臉上劃過一道淚痕,可好強(qiáng)的我一擦眼淚又繼續(xù)想辦法:要不,就這么寫?可一想起要“沒分兒”我又為難了。

  就在這時(shí),我的紙上突然出現(xiàn)了一道長長的影子,只見一位瘦瘦高高的男老師不知何時(shí)已站在我的身邊。他向我投來關(guān)切的目光:“怎么了?”我說明情況后,他微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“讓我來吧!”他輕輕接過紙,只三兩下就把另一張備用紙上的號碼裁了下來,拿起固體膠,將那個“52”號貼在了我折好的紙上。這一連串嫻熟的動作在我看來是那么優(yōu)美,那雙手是世界上最靈巧的手,那“52”號是我看到的最棒的數(shù)字!“好了,快寫吧!”他拍了拍我的頭。我感到了那雙大手無窮的力量,我提起筆,專注地寫了起來:老師,我一定不辜負(fù)您!

  公布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎。當(dāng)上臺領(lǐng)獎時(shí),我竭力尋找著那位在考場上幫助過我的老師的身影,終于在前排找到了他!他正用贊許的目光望向我,微微一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這旋律在耳邊回響時(shí),每當(dāng)提筆練字時(shí),我都會想起那位在賽場上幫助過我卻又素不相識的老師,想起他那關(guān)切的目光,淡淡的微笑。老師,我想對您說:“感謝有你!”我也一定會像你一樣關(guān)心幫助身邊的人,把你帶給我的愛傳遞給更多的人,讓他們也能感受到愛的溫馨!

  感謝有你初中初二作文 篇25

  忽然下起雪來,窗外雪花紛飛,仿佛也擾亂了我的思緒,想起了你。漫漫年華,成長路上,感謝有你,教會我愛與成長。

  于我而言,第一次遇見你,是在老師將我們調(diào)為同桌的那個午后。此前我們雖早已為同學(xué),但卻仿佛兩條平行線,愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多,自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“與君初相識,勝似故人歸。”命運(yùn)的安排就是這么巧,你知道嗎?你就像一個橫沖直撞的保齡球,猝不及防,便打碎了我心中的層層設(shè)防。

  我一直秉著“君子之交淡如水”,由一開始的淡漠疏離再開始深交?此婆c所有人都很親密,但又與所有人保持一定距離。人生太長,離散太多,我不想在自己認(rèn)真付出一段感情后又匆匆別離。

  最初與你在一起的`那些日子,說實(shí)話,我是不喜的。你說話總是很直白,是真話,卻又很難聽。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒,我不喜歡麻煩別人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,卻細(xì)心察覺了我的不適。為我倒熱水,向同學(xué)借感冒藥,問我需不需要向老師請假。后來我的感冒好了,我們的關(guān)系也自然而然的親近起來。我罵你“神經(jīng)病”,你說我“偽文藝”,日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

  真正發(fā)現(xiàn)自己對你的依戀,是在你回老家參加會考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌,但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間,教室里聽不見你的說說笑笑,仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會突然回頭,看著你空蕩蕩的桌子,內(nèi)心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室,我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書,知道我愛看書,并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭,就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說說笑笑。我跑過去,給了你一個大大的擁抱,你的笑語猶在耳畔“啊,你想勒死我啊!”我輕笑,并悄悄把眼淚抹去,因?yàn)槲遗拢履懔R我矯情。

  是你教會我成長以及如何去愛別人。你說:“佛家八苦,生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦,逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過,為什么不勇敢面對?縱使分離,亦有回憶!

  是啊,我知道我們以后終究會彼此走丟。但是,只要未來,你好,我好,就好。有你陪我走過這青春的一小段路,真好。

  感謝有你初中初二作文 篇26

  藍(lán)天對白云說:“感謝有你,襯托得我更美麗!

  白楊對小河說:“感謝有你,滋潤得我更青翠!

  我獨(dú)自一人,跑到無煙的山谷,喊道:“感謝有你……”

  在人生的交叉路口,我茫然了前方,是選榮譽(yù),還是良心?我徘徊,來回走在交叉點(diǎn)。是你,語重心長地告訴我,應(yīng)選擇良心。是你,為我指明了人生的正路,避回了岔道。我人生中的指明燈,讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。

  在人生的路上,有許多坎坷,我重重的摔了一腳,希望有人的攙扶,可是,路上空無一人。我困惑了,是朝前走,還是向后退?我的情緒跌倒了最低谷。是你,對我說:“往前走,孩子,不要怕,后面我?guī)湍。”我剎那間,心情如天般晴朗,一股暖流在身體回蕩。是你,對我的安慰、鼓勵與扶持,使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。

  人生如長征,須爬山過河。山太高,我抱怨,只是呆呆站在山腳下,面對這龐然大物,我亂了手腳,該干什么?一個高大的形象出現(xiàn)在我的面前,他拍拍我的肩,慈祥的說:“迎向上爬!蔽艺f:“怎么走呢?”他說:“一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)!蔽遗赖桨肷窖徊恍⌒氖ё懔,我滾了下來,一雙大手接住了我,把我拖到了山頂,我來不及說聲謝謝,他先開口了:“孩子,小心點(diǎn),路上崎嶇不要怕,我永遠(yuǎn)在后面支持你前進(jìn)。”是你,在我的危險(xiǎn)時(shí)期幫我渡過難關(guān),用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去,雖有高大的形象在我心中,但你是慈祥的,我在您的手心中健康成長。感謝有你——父親。

  在人生的坎坷過后,是晴朗的天空,而我遇見了一個人。我們倆共同走過后面的道路,不管后面的道路是坎坷是平坦,她永遠(yuǎn)陪在我的身旁。在越雪山時(shí),她說:“不要?dú)怵H,向前走去,是考驗(yàn)我們的毅力。”在渡過黃河,她說:“不畏艱難,向前走去,是考驗(yàn)我們勇氣的時(shí)候!彼c我分享了十二個春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中,是你,讓我不感寂寞,不怕天的有多大。感謝有你朋友。

  人生的道路長而遠(yuǎn),但是有你們,陪伴我走過人生。從此多遠(yuǎn)都不怕,愛陪伴我們?nèi)リJ,自古天地有多大,你們陪我走過人生……

  感謝有你初中初二作文 篇27

  "讀完小學(xué),我終于可以上初中了;叵肫鹪(jīng)在學(xué)前班,幼兒園時(shí),自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時(shí)的,讓我心里忐忑不安。

  小學(xué)畢業(yè)了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書,總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,又一次重現(xiàn)。那天,媽媽帶著我去報(bào)名,老師不答應(yīng),媽媽求了老師很長時(shí)間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。

  不知不覺,開學(xué)臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的生活和學(xué)習(xí)了;害怕的是,爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動,不能準(zhǔn)時(shí)去接我,長遠(yuǎn)的程,得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走;更害怕的是,小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場景,會不會又一次在我身上重演。

  想到這些,淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強(qiáng)著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報(bào)名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

  吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學(xué)校方向的那條小慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!

  不知不覺,好不容易從小走到通往中學(xué)的公上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的司機(jī)讓我們搭上了車,把我們送到了學(xué)校大門口。謝過司機(jī),媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔(dān)憂,擔(dān)心會報(bào)不了名的。

  其實(shí),我和媽媽的擔(dān)心是多余的,一去就報(bào)了名。在學(xué)校里,我不但享受了義務(wù)教育很多政策,學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們,學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們?nèi)f萬沒有想到的事。

  新學(xué)校這半年來,各科老師和同學(xué)對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!"

  感謝有你初中初二作文 篇28

  “感恩”許多人都會寫,可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié),但我希望人人都能學(xué)會感恩,并付出實(shí)際行動。

  ——題記

  感謝,有你。你如一縷芬芳,飄進(jìn)我的夢鄉(xiāng);你如一盞明燈,照亮我前行的道路;你如一支樂曲,聽了便不再忘卻;你如一顆流星,匆匆劃過我的世界。

  感謝,有你!盀貘f尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。”在這個世界上,我最應(yīng)該感謝的是父母,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我,給予了我生命,沒有他們,就沒有今天的我。在我生病時(shí),甚至不去上班,母親堅(jiān)持要在家照顧我,寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得,就為了讓我多買一些學(xué)習(xí)用品。父愛如山,母愛如水。再多的言語,再美的的詞匯也無法形容父母對我們那真摯的愛。對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中,我要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我,也是他們對我的永不言棄,他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里,我感到了無限的幸福!

  感謝,有你。如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理,讓我們在知識的海洋里暢游,幫助我們拿到知識的寶庫里的金鑰匙……老師對學(xué)生的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。您是路燈,是航標(biāo),給人們以光亮和方向,找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨,師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯!

  感謝,有你。友誼是什么?友誼是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好,更是一朵不知何時(shí)盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見,純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠的心去采摘,你就會感覺它清香四溢,沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲,激起我們心中最美好的回憶!

  感謝,有你。每個人與那個發(fā)光的星球都是陌生,但它仍不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情,會讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的,雖然陌生人如同流星般匆匆劃過,但是那曾劃過的痕跡,卻再也抹不去了!

  感謝,有你……

  感謝有你初中初二作文 篇29

  這個世界有很多奇妙的事情,奇妙到令人不可思議,你與我的友誼便是。

  我并不認(rèn)識你,也不知道你在哪?你的年齡甚至你的名字。你就像一個渾身包裹秘密的陽光突然出現(xiàn)在我的面前,雖說神秘,但是溫暖。你或許是我最好的棋友。

  都說“不打不相識”你與我的邂逅,也是在下棋中。

  你的棋風(fēng)走婉約派,清麗脫俗,游刃有余,就仿佛一名女子,捧著茶杯,靜靜地喝著茶波瀾不驚。而我棋風(fēng)犀利,不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個極端。

  那段時(shí)間一直十分頹唐。在比賽時(shí)也心不在焉,七盤棋連續(xù)輸了四盤,下午索性不去了。百無聊賴地登上網(wǎng)絡(luò),準(zhǔn)備找人下一盤。你發(fā)來了邀請,我也接受了。下棋過程中,也因心情不好亂拍一通,連左上角最簡單的死活都未能發(fā)現(xiàn),硬生生的丟了十幾目,這時(shí)我心中十分的憋悶,越發(fā)地自暴自棄,下的棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現(xiàn)了,很快便發(fā)來一句話:“你怎么了?”我當(dāng)時(shí)心情很不好,便立馬回了一句“不關(guān)你的事!蹦悴辉诨卦挘艺J(rèn)為你被氣到了便準(zhǔn)備下棋。這時(shí)你發(fā)話了:“你的下棋風(fēng)格我是知道的,雖然犀利,但決不浮躁,今天是怎么了,聊一聊吧。”我莫名一怔。

  當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識你,只是與你下的第一盤棋,但我也不知道為何?我卻一個字一個字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你,就像是想向你傾訴。

  你沉默了良久,便發(fā)給了我“聽說過於之瑩嗎?聽過她說的一句話嗎?‘在圍棋這條路上,你需要有自己的目標(biāo),然后再努力向前。哪怕是輸了,也不可怕,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次再來。’”我又愣住了,的確我的目標(biāo)是突破圍棋五段,而我不能因?yàn)檫@一次的失利就放棄了我的愛好吧!我默默地離開了電腦,回到棋盤邊。再一次步入這黑白的世界。

  就這樣每天,我都會找你聊聊天,切磋一盤。你調(diào)侃關(guān)我的棋風(fēng),我嫌棄著你的下棋不緊湊,就是這樣兩個棋癡成了朋友。

  直到有一天,我比賽取得了較好的名次,想向你報(bào)喜,可你卻沓無音訊,再也沒有聽見你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友,如同一個渾身包裹著秘密的陽光,來的快,消失也快。不過你也是我在突破“瓶頸期”時(shí)的引路人。指引我的陽光,讓我在困惑的時(shí)候沒有迷失在這十九路方格的黑白世界中。

  感謝,有你!

  感謝有你初中初二作文 篇30

  你不是最好的,卻向著黎明,向著天空,那些日子里,你比夏夜的月還要明亮,還要溫柔。

  你在那個暑假成了我的鄰居。在那些日子里我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。記得你剛搬來時(shí),總是在夏日里彈吉他,自小便討厭吉他聲的我。在每次經(jīng)過你家房門時(shí),便會向里面投出幾分厭煩。

  夏夜的風(fēng)總是那樣燥熱,窗外的月明了。我不知因?yàn)槭裁词露湍赣H吵架,一怒之下我沖出了家門,經(jīng)過你家門口,我停下腳步向里面望了一眼,不錯是黑的,你應(yīng)該不在家。我在月光下顯得凄涼的長椅上坐下,一肚子莫名的委屈,全部化成了淚水,穿過我的臉頰滴落在鼻子上,隨之又滴落在地上,留下一個深深的印記,我總是這樣容易落下眼淚。

  “嘿,新鄰居你怎么在這兒?”月光下你越來越近,一時(shí),我竟望著你的眸子愣住了,明亮透徹。你卻又繼續(xù)說道:“你怎么一個人在這兒哭了?”我緩過神擦擦,停留在眼上的淚水,擠出了一個笑容說道:“和母親吵嘴了,出來透透氣!蹦阈α,卻不語。你在我身旁坐下,我竟不知所措,你抬頭望著夜空說:“在這個世界上,一星隕落,暗淡不了深遠(yuǎn)的蒼穹,當(dāng)眼淚劃過臉龐時(shí),我們依舊可以在笑,天空這么大,還容不下你的委屈嗎?”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,夏夜的風(fēng)仿佛溫柔了許多,你似乎不再那么討厭。

  你的眸子,印在了我的腦海,你意味深長的話刻在了我的心里,此后我成為你家的?。你告訴我,你的父母在你幼時(shí)就已離婚,一直跟著母親生活的你,總把笑容掛在臉上,從未因此流淚。

  夏夜的月,驚動夏夜的風(fēng),月光透過葉的縫隙落在地面上,又一次和你坐在月光下的長椅上時(shí),月似乎明了很多,可你的眼神卻黯淡了。第二天你走了,我站在你家門口,仿佛失去了很多猶如長大的愛麗絲,丟失了鑰匙,她是該難過的蹲下哭泣,還是該繼續(xù)向前走,我習(xí)慣性抬起了頭......

  今后的日子里,你的眼眸,你的微笑和你的話語成了永遠(yuǎn)從未淡忘過,可我連一句“謝謝”,還沒來得及說,你卻已悄悄的走了,你不知道有一個女孩因你而不再輕易哭泣。

  月是溫柔,讓淚水隨風(fēng)而去吧,感謝你的出現(xiàn)。

  感謝有你初中初二作文 篇31

  時(shí)間過得真快,腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨(dú)無助的可笑,一晃我已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生了,在這幾年里,教過我的老師已有十幾個了,但是大多已經(jīng)沒有什么印象了,惟獨(dú)一個對學(xué)生和藹可親,對工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師,一直留在我的記憶深處,她就是我們五年級時(shí)的語文老師張老師。

  張老師工作已經(jīng)十幾年了,雖然平時(shí)在生活上不是很講究打扮,但是在我們學(xué)生眼里,她的穿著也比較得體。我原來以為她和以前的老師一樣,只偏愛成績好的學(xué)生。雖然我以前的學(xué)習(xí)成績一直還好,但不是很穩(wěn)定,我也常常認(rèn)為別人天生比我聰明,即使考不好也是情理之中的事,所以考試成績常常是忽高忽低。我非常清楚地記得,進(jìn)入五年級的一次語文考試,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同學(xué)開心的樣子,我的內(nèi)心很是難受,但是我表現(xiàn)出來的依然是無所謂的態(tài)度,沒多久,張老師把我叫到了她的辦公室里,仔細(xì)地幫我分析了錯誤的原因,并且鼓勵我說:“以前你曾經(jīng)有過考第一的記錄,這說明你的天資并不比別人差,你應(yīng)該努力,讓別人仰視,而不是去羨慕別人,學(xué)習(xí)上千萬不能放松,不能自暴自棄!彼給我講了學(xué)習(xí)有如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。她的話雖然不重,但是我覺得句句都敲到了我的心上,我覺得我再不努力的話,實(shí)在是無顏面對對我寄以厚望的張老師了,于是我在心理暗暗發(fā)誓,一定要奪回曾經(jīng)的第一!正是因?yàn)閺埨蠋煹哪谴喂膭睿攀刮以谖迥昙壍膸状慰荚囍卸既〉昧吮容^理想的成績。在期末的統(tǒng)考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。

  我覺得她還是一個對工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每當(dāng)有學(xué)生到放晚學(xué)時(shí)還不能完成白天的作業(yè)時(shí),張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解,有時(shí)連學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)里不會做的題目,她也會仔細(xì)的講解。雖然班里學(xué)生不少,但是每一次的作業(yè),她總是認(rèn)真的批改,輔導(dǎo)。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師!

  在這里,我想由衷的對你說:敬愛的張老師,無論我今后走到哪里,我都不會忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我成了搏擊風(fēng)浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  感謝有你初中初二作文 篇32

  如果說生命是有限的,那我希望在我的歲月里有你支持著我;如果說歲月茫茫,那我希望那一個支持著我的你依偎在我身旁;如果說人生歧途險(xiǎn)峻,那我希望在我身旁的依然是你。

  媽媽的眼睛是兩口井,太深了,讓我猜不透,看不穿,那里沉淀了生活的坎坷,留下了歲月的艱辛,裝下了飽滿的淚水,留下了無限的寬容,帶走了生活的不滿。如果說媽媽是樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的,那她的目光便是慈祥、溫柔的。

  當(dāng)我成功的時(shí)候,鳥兒為我歌唱,花兒為我綻放,柳枝為我搖擺……似乎,在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔,越飛越高。這時(shí),媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線,緊緊地牽著這只風(fēng)箏,抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶,而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中,她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒,而卻沒有人扶持。她聽從這那一條細(xì)線的指揮,不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說:“別做那只高傲的風(fēng)箏,斷線的風(fēng)箏遲早會摔落在地上。

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,鳥兒停止了它那歡喜的歌唱,花兒無精打采地枯萎了,柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂,沉沉。這時(shí),媽媽的眼睛蓄滿了希望,她猶如一艘船艇,在我無助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我:“無翼的小鳥也有飛向湛藍(lán)的天空!痹谖夷枪缕、零落的小空間里,因?yàn)槟愕妮o助,我的夢想綻開了。

  媽媽,你的眼睛宛如一盞啟明燈,為我照亮,伴我前行。

  在我那孤僻的小空間里,你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的睡夢中,永遠(yuǎn)閃爍著那個純真、美好的影子:中等的身材,微微發(fā)胖,卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削。活靈活現(xiàn)的眼睛上長著一雙烏黑濃密的眉毛,直挺挺的鼻子,櫻桃小嘴——那就是她,我摯愛的母親。她是那么的耀眼!

  天空湛藍(lán),希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中,不離開。

  路途遙遙,希望你一直牽著我的手帶我離開這黑暗的世界。

  人生茫茫,希望你幫我尋找那條適宜我的出路。

  感謝有你!媽媽!

  感謝有你初中初二作文 篇33

  穿行風(fēng)塵,山深水長,霧中花影,落淡素顏妝!}記

  我與姚老師的相識,是因?yàn)槲也幌雽W(xué)素描,而揚(yáng)言說要學(xué)“用毛筆畫的畫”。

  他總是很晚來上課的,步子跨的那么大,嚇人一跳。

  姚老師原是教成人的,這個少年班建立時(shí)是家長歡天喜地,并非我們,但姚老師上課很有意思,也非常用心,我們是極不省心的一幫人,所以錢是要收的,但收的極少,天熱時(shí)還要給我們買雪糕吃,我們于是歡喜上了。

  他對我說:“你看,我們在這兒,能寫,能畫,多好玩啊,你怎么還能一副沒睡醒的樣子啊!

  于是向我畫上添了幾筆,一下子,畫終于有人的樣子(畫不可能像人,這里比喻一下),我喜出望外,終于有一張能拿出手的畫了。姚老師似乎也看透了我的心思,笑呵呵的。

  我剛?cè)サ臅r(shí)候,他正壯年,有人告訴我他是黑龍江數(shù)一數(shù)二的花鳥畫家。

  姚老師畫了一副大大的牡丹,色澤紅潤,紙上永開不敗,絢艷流目。

  我的內(nèi)心因那畫受到極大的震撼,那些華麗的色澤,像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長,從那個時(shí)候起,我才決定盡心去畫國畫,我才知道用整個生命去繪畫是一種多么龐大的力量。繪畫真的可以給人欣喜,只要畫家本身充滿希望。

  我字題的不好,有一次竟比旁邊二年級的小孩還差,姚老師笑呵呵的說:“今天忘帶腦子啦!蔽易宰鹦臉O強(qiáng),但姚老師的話一點(diǎn)也沒有侮辱我的意思,我羞愧的臉極紅,說不清比起蘋果怎么樣。

  姚老師得閑的時(shí)候時(shí)常研究下棋,他琢磨的多,幾乎沒人能比得過他,他也讓著我們,贏了笑兩三聲,輸了還是笑呵呵的,我卻做不到呢,那樣坦然面對輸了的一盤棋局。

  我與姚老師不怎么相熟,可以算得上有點(diǎn)陌生。

  他卻也用一言一行去教我們熱愛國畫,使以后我也能一直專注于一件事。他卻也用樂觀開朗帶著些小孩子心性的脾氣教導(dǎo)我,維護(hù)我微弱的自尊心。他是一個功成名就,卻又淡泊名利的人,他隱忍謙讓,樂觀隨和,從不對人冷嘲熱諷。

  我脾氣不怎么好,說話也比較尖刻,姚老師用自己的一言一行來讓我放淡心去對待。

  感謝有你,姚老師,你雖和我緣分淺些,你卻使我受益終生,你教會我許些人生哲理,我以你為榜樣。

  一路值得感謝,有你。

  感謝有你初中初二作文 篇34

  一顆感恩的心就是一粒美好的種子,正是因?yàn)橛辛藧坌、孝心和感恩之心,人生才變得更精彩?/p>

  媽媽,您總是那么愛嘮叨,每次放假您都把我的時(shí)間安排得滿滿的,因此,我總是很“恨”您,每次當(dāng)我犯了錯誤您總是批評我,我不懂您為什么那么“狠心”……可隨著我成長的腳步,我逐漸明白了,您永遠(yuǎn)把我擺在第一位,您所做的一切事情都是那么溫暖,我也深深明白一位母親永遠(yuǎn)是愛兒女的,您是嘮叨在嘴上,疼愛卻留在心里,感謝命運(yùn),讓我擁有您;感謝有你,我親愛的媽媽。

  寸寸芳草,如何才能報(bào)答了三春細(xì)雨潤物無聲般的愛!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,多少年來,“老師”這個平凡又偉大的詞,深深地感動著多少莘莘學(xué)子的心,多少年來他們嘔心瀝血,默默無聞的奉獻(xiàn)著,粉筆染白了您的青絲,燈影熬碎您的皺紋,您培育了多少祖國花朵成為了祖國的棟梁之才,老師您那飽經(jīng)滄桑的面容,為我們詮釋青春的無悔,您那略顯沙啞的聲音,為我們描繪未來廣闊的天空,您用殷殷期望的深情呵護(hù)我們雨季花季的時(shí)空……

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一天,您給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,您已付出了您們的全部;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,您唱出熏陶我們內(nèi)心迷人的歌聲;您不是雕塑家,卻塑造著一個個少年的純潔的靈魂……我的老師,此刻我只想大聲說:感謝有您,您叫我怎么把您忘懷?

  是誰在我最痛苦時(shí)幫我排解痛苦?是你們,我的朋友;是誰在我最傷心時(shí)來安慰我?是你們,我的朋友;是誰在我失望時(shí)給了我信心?還是你們,我的朋友。感謝有你們,是你們讓我生活中充滿著淚水和歡笑;求學(xué)中給了我許多自信和磨練,感謝有你們——和我一起翱翔的伙伴們。

  感謝有你,感謝有你們:父母,感謝有您們,是您們給了我們生命,給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛;老師,感謝有您,您呵護(hù)了我精神世界的雛形時(shí)刻,與您在一起的日子如坐春風(fēng)、如沐春雨;朋友,感謝有你,你們帶給我真摯的友情,在生活中給予我們關(guān)愛和鼓勵,在群體中歡歌共進(jìn):

  感恩的心,感謝命運(yùn),感謝有愛伴我一生。

  感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……

  感謝有你初中初二作文 篇35

  父親是一片天,為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空;父親是一顆樹,為我遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們成長,默默地為我付出。在我成長的十二年中,對我關(guān)心的人很多,我想感謝的人也有很多,但是今天我要特別感謝我的爸爸。

  從上幼兒園起,每天早上爸爸六點(diǎn)半就早早的起床,叫醒我們,帶我們吃早餐,用摩托車送我們上學(xué)。一年四季,風(fēng)雨無阻,爸爸用那寬大而溫暖的為我們遮擋風(fēng)寒。

  讓我印象最深的刻的是我上四年級時(shí)的一個星期五放學(xué)后,我們興高采烈地走出校門,像平日里站在學(xué)校門口等待著爸爸,始終不見爸爸的蹤影。終于在同學(xué)們都快走光時(shí),一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,在燦爛的陽光下微笑著向我們走來,而令我驚訝的是爸爸一瘸一拐的走來,身上沾滿了灰塵。我心里有些納悶,便問道:“爸爸,你今天怎么來得這么晚,身上怎么全是灰呀?”

  “從工廠里出的來那段沙子路不好走,又怕你們等不見我來會著急,騎快了,摩托車瞬間失去平衡翻在了路上,摔傷膝蓋了!卑职忠贿呎f,一邊領(lǐng)著我和妹妹往停車的方向走去,“沒事的,不嚴(yán)重,咱們回家吧!”

  在路上,我又問:“爸爸,疼嗎?

  “不疼,就是流血粘著褲子不舒服!卑职止首鬏p松地回答。血都流出來了,能不疼嗎?我正想著,不懂事的妹妹對爸爸說了句讓爸爸傷心的話:“爸爸,下次你來接我們的時(shí)候穿干凈點(diǎn)兒,別穿這么臟,我見到了同學(xué)挺不好意思的!卑职譀]吭聲。也許是膝蓋痛,也許是妹妹的話讓他難受了。

  回到家后,媽媽用藥水來給爸爸處理傷口,免得感染了。當(dāng)爸爸?jǐn)]起褲管時(shí)我被嚇到了,褲子被鮮血染紅了,膝蓋上的血還在不停的冒,皮被搓?duì)一大片,還有幾顆石沙嵌在肉里。媽媽用藥水再給爸爸清洗傷口,疼得爸爸齜牙咧嘴,可爸爸他咬著牙忍著。我和妹妹站在一旁呆呆地望著,淚水忍不住唰唰地留下,心在一陣陣地痛。爸爸呀爸爸,你去接我們晚一點(diǎn)也沒關(guān)系。∧銈媚敲粗貫槭裁床簧系结t(yī)院去包扎呢?甚至在你傷口還沒愈合的時(shí)候妹妹瘋玩撞在你的膝蓋上鮮血直流時(shí)你也沒有抱怨半句,依然堅(jiān)強(qiáng)地咬牙忍痛。

  爸爸,這么多年來,您無私地為我們奉獻(xiàn),從來沒有一句怨言,在我心中你最偉大,我是這個世界上最幸福的人,在我的生命中感謝有你!

  感謝有你初中初二作文 篇36

  感謝你細(xì)心照顧我。每天早上,我起來的時(shí)候,媽媽都已經(jīng)早飯擺在桌子上了;我出門的時(shí)候,媽媽從來沒有忘記給我書包里裝一瓶水,好讓我中午在學(xué)校的時(shí)候喝;如果我做作業(yè)回來得晚,媽媽就會去接我,還會像故事里甜甜兔給淘氣兔一個"大大的毛茸茸的兔子擁抱"那樣,給我一個"大大的胖孩擁抱"。

  上個星期三我考完期中試回家特別早,一進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了漢堡、薯?xiàng)l、雞翅,因?yàn)閶寢尣碌轿铱纪暝嚂绶艑W(xué)。媽媽真好,謝謝媽媽!

  感謝媽媽耐心教導(dǎo)我。每天晚上,我做作業(yè),媽媽都會幫我檢查、改錯、講題;上床睡覺的時(shí)候,媽媽總會讓我講一個故事給他聽,她也讀一首詩給我聽;如果我不想學(xué)習(xí),媽媽就對我說"挙不離手,曲不離囗,一定要天天堅(jiān)持,才能不斷進(jìn)步。"

  有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會做,媽媽反反復(fù)復(fù)給我講了好幾遍我還是不會。媽媽噪門越來越大,最后"啪"的一聲把筆丟出老遠(yuǎn),像個咆哮的大獅子,嚇得我頭都不敢抬?墒侵贿^了一分鐘,媽媽又重新變成了溫柔的媽媽,把筆從地上撿起來,摟著我的肩膀,溫和地說"我們再來,一直講到你會為止。"媽媽真好,謝謝媽媽!

  感謝媽媽一直陪伴我。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽都會坐在旁邊看書,發(fā)現(xiàn)我發(fā)呆就提醒我;每次放假,媽媽都帶我出去增長見識。我們一起去動物園喂河馬,去海灘撿貝殼,一起去看畫展,聽音樂會。有時(shí)候,媽媽指著窗外的云海教我背"天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。"擠地鐵的時(shí)候,媽媽一邊教我"站穩(wěn)扶好",一邊告訴我這就是"摩肩接踵,人山人海";爬山的時(shí)候,媽媽拉著我的手,鼓勵我"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小";打雷下雨的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,就鉆到媽媽懷里做熊寶寶。媽媽真好,謝謝媽媽!

  媽媽,感謝有你!你不斷幫我進(jìn)步,讓我感到溫暖與安全!

  感謝有你初中初二作文 篇37

  和很多女生一樣,我曾是一個膚淺,八卦,普通的女生。

  每節(jié)下課,我們都有東西聊:今天老師穿了什么衣服,放假干什么,中午會有什么菜,傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

  每天我都和班級中的幾個同學(xué)“高談闊論”,抓住每一絲空余時(shí)間,集體排隊(duì),課間休息,中午買飯。樂此不疲。

  是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員,直到我邂逅《怦然心動》。

  這是放在書架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷書,不知道是哪一次活動買的,落滿了灰。

  和所有小清新文藝作品的女主人一樣,朱莉是一個很童話,思維跳躍,觀念脫俗的女生。但她長相平庸,臉上有褐色的雀斑,每個見到她的人都會皺眉。

  用布萊克外公的話來說:“有些人淺薄,金玉其表卻敗絮其中;有些人卻像彩虹一樣絢爛,盡管平庸!彪S著情節(jié)的發(fā)展,慢慢地,我感受到這個小姑娘的與眾不同:勞動課上大家都埋怨鐵鏟沉重,泥土堅(jiān)硬時(shí),朱莉卻開心地挖坑,澆水。她樂于為每一種花草取名和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí),只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫天賦……

  小說中不斷地將她與只會談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮Ρ。很慚愧,我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對號入座。

  最令我佩服的是,她小小年紀(jì)就不斷自省,調(diào)整與世界相處的方式?梢哉f朱莉是一個整體大于部分只和的人。

  在如此與眾不同,像彩虹一樣絢麗的朱莉面前,我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性,瑣碎似乎也是婦女的專利嗎,可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢,膚淺的行為。

  閱讀就像微波,徐徐加熱,分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開始變得成熟。

  我開始嘗試自己熱愛的事情,集郵,涂鴉,哪怕是最微不足道的領(lǐng)域,我也只求知道的人多一點(diǎn),想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦,討論別人,而是傾聽,因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵,教會我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己,因?yàn)殚喿x讓我開闊了眼界,明白自己的長短,既不自大也不自卑。

  感謝閱讀,讓我明白:人之丑,落點(diǎn)不該在外表,價(jià)值觀丑才是真的丑——丑在不自知,陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系,我可不想成為一個丑女。

  感謝有你初中初二作文 篇38

  燥熱的暑期中,你在;蕭瑟的深秋中,你在;紛飛的大雪中,你在。成長路上,感謝有你!

  放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期,又碰上我們放學(xué),坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車,我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空,等車的人越來越少,雪依舊密密匝匝的下著。

  此時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我跺了跺腳,拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到,放學(xué)時(shí)老師臨時(shí)布置的一張?jiān)嚲硗浤昧,于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的,借著樓道里微弱的燈光,我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖,我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,拍打著窗戶,只聽“啪”的一聲,后門關(guān)住了。想起這個門之前就壞過,我趕忙跑過去拉門,但門還是鎖住了,任憑我怎么使勁也打不開。

  我焦急地拍門、敲窗,沒有人回應(yīng)。那一刻,我徹底慌了,煩躁、恐懼一起涌上心來,我不停的看表,盯著那移動的秒針,心想不會今晚就在這兒過夜了吧?不一會兒,我聽到了一陣腳步聲。啊,你出現(xiàn)在了窗外!一股暖流涌上了我的心頭,淚水不由自主地流出,我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤。

  你打開門后,眉頭緊鎖著,神情緊張地打量了我好幾遍。終于,你長長地舒了一口氣,快步走到我面前道:“嚇?biāo)牢伊耍∵@么晚了怎么還不回家呢?冷不冷?”還沒等我反應(yīng)過來,你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個人都裹住了,暖和極了。那一刻,我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑,拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。

  雪還在下著,車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對我講了很多你的糗事,逗得我捧腹大笑。

  站在家門口,望著你消失在雪中的身影,我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時(shí),是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室;記得當(dāng)我考試失利時(shí),是你不斷鼓勵我;記得競選班干部時(shí),是你用信任的眼神看著我……

  歲月無痕,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長,老師,謝謝你的陪伴!

  感謝有你初中初二作文 篇39

  40天……38天……35天……距離中考越來越近,課堂節(jié)奏越來越快,大小測試越來越頻繁,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),師長的期盼,我開始喘不過氣來,此時(shí)我的世界,一片昏暗。是你若隱若現(xiàn),若離若即時(shí)刻呆在我身邊,給迷茫的我指引方向。成長路上,真的感謝有你————內(nèi)心世界一個更強(qiáng)大的自我。

  一?荚嚱Y(jié)束了,我的成績不夠理想,手足無措的我趴在課桌上,夕陽在我的身上撒了一層余暉。桌上的書堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未來。眼淚悄無聲息地滑了下來,眼前的世間已然變得迷茫,這時(shí)你出現(xiàn)了,身上散發(fā)著光芒,很暖。

  我察覺到了你的氣息,慌忙把眼角的淚用手擦去,想平復(fù)一下心情。一個聲音傳來:“想哭就哭出來吧,在我面前你不用心情緒藏在心里!蔽业难蹨I如決堤的洪水一般涌泄下來,我開始不由自主地對你訴說起來:“你一定想不到,這次的我有多么失敗,原本不該出錯的題,我卻錯了,這段時(shí)間我的成績下滑得厲害,我開始很難集中注意力,很難把一件事情做好,我真的很害怕……有時(shí)我望向窗外的世界,看著那美麗的世界我卻變得迷茫,變得懦弱,我不知道下一步該何去何從,我那藏在心底的夢想也變得越來越遠(yuǎn)……”我語無倫次地哭訴著,雙手捂著心口。

  突然間,只覺得被你輕輕地?cái)埲霊阎校瑴厝岬夭潦弥夷橇鞑煌5难蹨I,耳邊是你愛的鼓勵:“追逐月亮的過程總是艱辛的,適當(dāng)?shù)胤潘梢恍,相信這僅是一次失誤,樂觀一點(diǎn),給自己一個微笑,加油!”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁頁,我前方的路好像開闊了起來。

  “如果還是難過的話,到外面去看看遠(yuǎn)方,你不是天生的王者,但你要流淌著自信的血液,終有一日你將大鵬展翅,扶搖直上,乘長風(fēng),破萬里浪,希望你繼續(xù)興致盎然地去與世界交手,一直在充滿鮮花的道路上!蹦愕穆曇粲忠淮卧谖叶匣仨。

  是你——內(nèi)心世界另一個更強(qiáng)大的自我,喚醒了我,使我明白了:即使最后結(jié)果并不盡意,也要在塵埃落定前奮力一搏。萬物皆有裂痕,那是陽光照進(jìn)來的地方。我的世界因你亮了起來,你就是那束驅(qū)散黑暗的光,即使微弱也會為我照亮前行的路。

  成長路上,感謝有你一路跟隨!

  感謝有你初中初二作文 篇40

  昏黃的斜陽透過繁茂的樹葉照在我和父親的臉上,微風(fēng)拂過,空氣中彌漫著暖暖的氣息,成長路上因有了你,生活才變得多彩,感謝有你!

  爸爸雖體型較小,但卻氣質(zhì)非凡,走起路來耳旁帶風(fēng),尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著溫情的眼睛,還有那雙有力的大手握住了我的整個童年。

  兒時(shí),愛湊熱鬧的我當(dāng)然不會錯過村中那一年一次的雜耍大會。到了那里,我才發(fā)現(xiàn),我根本不是那些人的對手,我急得左蹦右跳,卻只是聽到前面的人們叫好的聲音?粗笥岩粋個都看得歡呼,我卻不自覺的臉紅了起來,感到一絲自卑。這時(shí),爸爸的那雙大手從后面把我撐起,放在他的肩上。瘦小的爸爸此時(shí)變得高大無比,爸爸握著我的手,笑瞇瞇的。和我說著玩笑,旁邊的孩子透出羨慕的神情,我驕傲地望向爸爸,爸爸卻還是笑著。他真是給足了我的自尊心,謝謝你!

  小學(xué)時(shí),爸爸教我騎自行車,我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀孩子也都在看我笑話。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我,他拉著我的手拍著自行車的腳踏說:“你看你要像這樣踩!彼麚苤つ_,告訴我方法,慢慢地我悟出了許多。雖經(jīng)過了多少次的坎絆,但爸爸都小心地扶著我,耐心地看著我,不放棄鼓勵,最后我遠(yuǎn)離了那個連自行車都不會騎的“笨小孩”的稱號,我也終于相信了自己的實(shí)力,爸爸也欣慰的對我笑了。因?yàn)橛辛四,我才會如此相信自己,謝謝你!

  上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越大。晚上,坐在昏黃的書桌旁,毫無頭緒的解著題,時(shí)不時(shí)還煩悶的拍著桌子。這時(shí),爸爸悄悄地走到我的身旁,向我遞上一杯熱牛奶,滿眼寵溺地安慰我:“別太著急,喝杯熱牛奶沖緩一下,我就坐在這陪著你!蔽彝虬职,那雙眼里滿是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻,效率提升了一倍。有他在身旁,心中多了幾分安全感,少了幾分煩躁,謝謝你!

  爸爸會在我遇到挫折時(shí)握著我的手陪著我一起闖過,會在我想放棄時(shí)給予我堅(jiān)持和自信,會帶給我許多許多的快樂,會幫我不斷添磚加瓦……

  夕陽西下,我牽著爸爸的手,漫步在小路上?茨浅砷L路上的荊棘也不過是路旁的一道道風(fēng)景,在這漫漫長路上,感謝有你,我親愛的父親!

  感謝有你初中初二作文 篇41

  若沒有人陪你顛沛流離,那你就以夢為馬不負(fù)韶華。

  ——題記

  成長是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追逐與紛爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的聲響。

  那年夏天,炙熱的空氣像就焦糖般熔化,樹垂著,葉子打瞌睡,就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進(jìn)去,便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū),我的視線卻被對面櫥窗里的墨綠色裙子吸引,我想,她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對她說:“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭,蹲下來對我說:“我有衣服,給你買裙子就好!碑(dāng)時(shí)的我并沒有多想,便對她說:“等我長大以后給你買!彼皇俏⑽⒌男χf好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當(dāng)真。后來這家商場的服裝店變成了奶茶店,裙子里早已過時(shí),我的那句話也無從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒在每個寧靜的夜晚,為我蓋被子。

  在我迷茫無助時(shí),天氣似乎總是不太理想,好像是故意跟我作對似的。她如太陽一樣,一走來就照亮了整個世界,甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗,她走在我前面說:“沒關(guān)系,有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何?你不能一直做父母的小棉襖,你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長大,所以你要學(xué)會反思!蔽翌D時(shí)茅塞頓開,望瞭望面前的她,月亮溫柔地?fù)崦哪橗,她低頭的瞬間,我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。

  每部電影都讓我記憶深刻,而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻,句子變成自己的口頭禪:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。對呀,人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言,讓我永存心中,激勵我不斷前行。

  她不是別人,她就是我溫柔可親的媽媽。母親,感謝有你,謝謝你在成長路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說道:“你已長大了!蔽殷@詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴!

  感謝有你初中初二作文 篇42

  在我成長的路上,會遇見許許多多的人。教我學(xué)知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。

  在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級上學(xué)期時(shí),我的成績并不理想,遇到不懂的題,我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡單的,而我連九十分都沒有上到,簡直是考的太差了。

  而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評我,而是對我說錯的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯的,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯了。并讓我要搜集錯題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績也開始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績。

  在您來之前,我的成績在班上就算個中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個班,在三年級的時(shí)候,就只教另外一個班了。我們換了一個新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙壛。但在五年級之后,您來了。我們的?shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過了,我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學(xué)生,我們也用心聽著每個老師講課。

  老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。

  老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來;老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長路上,感謝有你!

  感謝有你初中初二作文 篇43

  時(shí)間如水東流,誰把流年偷換。青春最美的韶光,把回憶定格在筑夢路上。征程里,感謝你的身影,在困頓時(shí)為我提燈……

  你,我的老師,是一枝蘊(yùn)秀寒梅,在記憶里鮮妍,暈染成永不褪色的童年。

  三月的陽光恰到好處,初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲,迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明,片片絮云慵懶而肆意,如同大海里浮動的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里,飄散著迷醉的氣息。

  我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,答案卻頑皮如稚童,將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了,我冥思苦想?yún)s最終無果。

  就在我煩躁放棄之時(shí),你走了過來,嘴角掛著慈祥的微笑:“怎么了?有題目不會嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將題目遞到你面前。

  你摘下眼鏡,湊近書本,仔細(xì)辨認(rèn)著一個個小小的宋體字,嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳,幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章,也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞,繼而拿起筆,演算起來。

  你身子伏得很低,像農(nóng)人在田間勞作,只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲,在陽光里突兀而溫暖,潤澤著,閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。

  我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的剪影:早晨微明的曦光里,你匆匆行路,趕往學(xué)校;神圣的講臺前,你握著粉筆,講解題目;午后的清風(fēng)里,你伏案備課,筆走龍蛇;白熾的燈光下,你批改作業(yè),時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光,卻樂于忙碌,是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行!

  “來,我講給你聽!蹦爿p柔的話語,將我漫游無際的思維重新收回,如夢、方醒。你耐心地講解起來,筆尖輕動,行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活,洋溢哲思;一個個數(shù)字在你口中生動,滿載智慧;一步步思維在我腦海中清晰,使我了然。

  你再一次微笑,和藹地問道:“怎么樣?明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你的講述富有條理、易于理解,我怎會不懂呢?

  只是,我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題,似乎還明白了一份堅(jiān)守,一種責(zé)任,一個人生答卷上的完美答案。

  不忘初心,熱忱如一,用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖!

  感謝有你,用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光;感謝有你,以身作則、為人師表;感謝有你,使一個孩子的童年暗香浮動,滿樹花繁……

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