【推薦】《感謝》作文500字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的《感謝》作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《感謝》作文500字 篇1
人生最寶貴的是什么?有人說是金錢,有人說是時(shí)間,有人說是知識(shí)……這些誠(chéng)然都不錯(cuò)。在我心中,人生最寶貴的是感情——人與人之間最真摯的感情。
“慈母手中線,游子身上衣”是親情,溫暖而平實(shí)的親情;“在天愿化比翼鳥,在地愿為連理枝”是愛情,甜蜜而熱烈的愛情;“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”是友情,坦誠(chéng)而真摯的友情。它們?nèi)缤,有了它們,人們的生活就有了滋味;有了它們,人們的生活不再單調(diào)枯燥,人們的生活變得多姿多彩!孟子應(yīng)該是幸福的,因?yàn)樗刑N(yùn)含在“孟母三遷”中的親情;鐘子期與俞伯牙應(yīng)該是幸福的,因?yàn)樗麄冇兄,擁有絕世的友情;梁山伯與祝英臺(tái)在化蝶的那一刻也應(yīng)該是幸福的,因?yàn)樗麄儞碛兄了啦挥宓募兠赖膼矍!……他們擁有幸福,他們擁有快樂,他們擁有了感情,擁有了人生最寶貴的財(cái)富!
這財(cái)富雖寶貴卻并不稀少,留心周圍的一些人、一些事,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它們竟然圍繞在你身邊。一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)眼神,一個(gè)關(guān)懷,這看似平凡的舉動(dòng),卻包含了他人給予你的最真摯的感情。如果你想擁有它,擁有這人生中最寶貴的財(cái)富,那么請(qǐng)你珍惜它,并用同樣的行為對(duì)待他人,給予他人同樣真摯的感情。這樣,這份財(cái)富將永遠(yuǎn)屬于你并將為你帶來快樂幸福的人生!
人生最寶貴的財(cái)富,是人與人之間的感情——真摯而暖人的感情!讓我們一起來呵護(hù)這寶貴的感情吧!
《感謝》作文500字 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌說的一點(diǎn)沒錯(cuò),每個(gè)人都要有一顆感恩的`心,在世界各地每個(gè)國(guó)家有各種表達(dá)感謝的方式。有的寫感謝卡,有的請(qǐng)對(duì)方吃飯,有的是給予你無時(shí)無刻的關(guān)心。而我最感謝的人,就是陪我度過一、二年級(jí)的郭綉娟老師。
為什么我會(huì)對(duì)郭老師的印象這么深刻呢?因?yàn)槔蠋煼浅P湃挝覀。有一次下課時(shí),老師告訴我,她的保溫瓶放在車上,請(qǐng)我去幫她拿下來,當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是不敢相信,老師竟然這么相信我,放心讓我?guī)退ボ嚿夏脰|西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話,卻讓我感覺到老師對(duì)我能力的肯定。
打從進(jìn)入國(guó)小開始,老師便對(duì)我們很嚴(yán)格,非常注重我的品德教育。曾經(jīng)有一次,我看到垃圾筒蓋子上黑黑的,不敢碰蓋子,而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時(shí),老師突然把全班同學(xué)留住,正當(dāng)我感到奇怪時(shí),老師開口了:“是誰把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳,正當(dāng)我猶豫到底要不要承認(rèn)時(shí),忽然有人舉手承認(rèn)是他做的,老師正準(zhǔn)備要罵人時(shí),我舉手承認(rèn),雖然被老師責(zé)罵,但至少?zèng)]人被冤枉,老師也讚美我知錯(cuò)能改、勇於承認(rèn)的勇氣。
我覺得郭老師是一個(gè)賞罰分明,以身作則的好榜樣,她總是告訴我們要知足感恩,我也因此更能感謝別人對(duì)我的付出。
《感謝》作文500字 篇3
風(fēng)雨是給需要它的人準(zhǔn)備好的,并非挫折,而是成功的墊腳石,為你鋪路,筑成完美人生。
就像被扔在岸上的游魚。大口大口地喘氣,渴望水的救贖,渴望命運(yùn)的垂憐。卻只能接受風(fēng)雨的洗禮,無能為力。想反抗,試圖退縮,可惜無路可逃,無路可退,我只能接受這風(fēng)雨,尋找合適的機(jī)會(huì)反敗為勝,走向成功。
風(fēng)雨確實(shí)是令人厭惡的東西,仿佛就只剩下痛苦,帶來阻礙?墒欠催^來想,一帆風(fēng)順的人生的確誘人,卻讓人覺得索然無味。沒有經(jīng)過大起大落的人,就不會(huì)變得更加成熟。蹣跚學(xué)步的幼兒,不曾摔倒就不會(huì)學(xué)會(huì)爬起,學(xué)會(huì)走得更加小心翼翼:在學(xué)習(xí)上未曾栽過跟頭,就不會(huì)更加努力,付出更多;貪污受賄的人,未曾受到法律的制裁,就不會(huì)后悔改過自新,痛改前非。
世界給了我們黑暗,也給了我們星星。世界給了我們花謝,也給了我們花開。
命運(yùn)就像是一個(gè)循環(huán),等我們痛苦久了,它還會(huì)賜予花朵,只要我們堅(jiān)持到那一天。
我們看到了這花這草這風(fēng)這人,我們感受到了這甜這美這夢(mèng)這真,我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。命運(yùn)是沒有什么可以辯駁的。付出多少,到頭來終會(huì)收獲多少,最公平,最無私。
風(fēng)雨是狠狠地給你一棍再給你一顆棗的東西。前提是你承受的住這些打擊,才會(huì)得到命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
感謝風(fēng)雨。因?yàn)橛酗L(fēng)雨過后才有彩虹,因?yàn)榇煺圻^后才會(huì)成功。
《感謝》作文500字 篇4
童年的磨勵(lì)是人生中最難忘的記憶。——題記
“嘀達(dá),嘀達(dá)———”
鐘表仍舊發(fā)出那古老而昭示著未來的嘀達(dá)聲,燈光依舊十分昏暗。月亮浮在淺淺的天河里,發(fā)出冷冷的光。
夜已經(jīng)深了,靜靜的夜里,不時(shí)會(huì)傳來陣陣蛙聲。我獨(dú)自坐在桌前,望著老師布置的十幾道高難度應(yīng)用題,靜靜地想著。一陣睡意襲來,我本來干澀的眼睛變得更加朦朧,剛想放下筆休息一會(huì)兒,又想起父親賜予的一頓痛打,心中便不寒而栗,只得振作精神向”敵人”進(jìn)攻。
已經(jīng)十二點(diǎn)了,那十幾個(gè)敵人也消滅的所剩無幾,我心里長(zhǎng)舒了一口氣。
“該睡了!
是誰?是爸爸!原來在我攻克難題的時(shí)候,爸爸已經(jīng)悄悄來到我的旁邊,見我在做題,便沒有打擾。
“哦,爸爸。”我驚奇又心有余悸的說:“ 還有幾道題,我做完了再睡!
“睡吧,天不早了,做不完明天再做吧。”爸爸的語氣很溫和,但有一種不可抗拒的力量。
“好吧!蔽艺f著慢慢放下筆,深深地打了一個(gè)哈欠。然后就走向臥室,就在我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著我的作業(yè),在昏暗的燈下,爸爸那淡淡的一笑顯得很濃,很濃……
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)告別童年,步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到現(xiàn)在,在我作業(yè)沒做完想休息時(shí),父親的諄諄教導(dǎo)和童年的勵(lì)煉總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,催我努力奮進(jìn)。
我的童年,我的父親———感謝你們。
《感謝》作文500字 篇5
感謝霍爾奇小學(xué)六年級(jí) 姜若梅“到了,下車了”一位公交司機(jī)對(duì)車?yán)飪H有的一個(gè)小女孩說,小女孩的家剛剛搬到這里,記不清家在哪里,又做錯(cuò)了公交車,轉(zhuǎn)了一圈也沒找到,公交車司機(jī)又開著車轉(zhuǎn)了一圈,雖然車?yán)镏蛔粋(gè)小女孩。公交車司機(jī)每到一站就問小女孩一下,可小女孩總是搖著頭說:“不是這”,沒辦法,只好給小女孩的媽媽打電話,看到媽媽了,小女孩高興的喊:“媽媽”,公交車司機(jī)急忙停車,小女孩下車了,對(duì)公交車司機(jī)甜甜的說了一句“謝謝叔”,當(dāng)小女孩說完之后,她看到公交車司機(jī)緊皺的眉頭一下子舒展了,并且露出了欣慰的笑。
這個(gè)小女孩就是我。
我們來到這個(gè)世界上,就一定要學(xué)會(huì)感謝別人。
感謝父母,讓我感受到了生的喜悅;感 謝 老師,讓我明白了做人的道理;感謝同學(xué),讓我發(fā)現(xiàn)了合作的樂趣;感謝朋友,讓我知道了友誼的珍貴;感謝社會(huì),讓我體會(huì)到了生活的艱辛。
感謝時(shí)間,讓我逐漸長(zhǎng)大成人;感謝快樂,讓我的童年不孤單;感謝知識(shí),讓我成為一個(gè)有用的人。
感謝小貓小狗,感謝小花小草,感謝這世間一切美好的事物。
每天,對(duì)幫助過你的人,說一句“謝謝!”這句話會(huì)像一顆糖一樣,一直甜到他們的心底;每天,對(duì)愛你的親人和朋友說一句“謝謝!”,這句話就會(huì)像開心果一樣,讓他們感覺自己的辛苦沒有白費(fèi)。
時(shí)間慢慢的流逝,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢走向社會(huì),請(qǐng)不要忘記,對(duì)關(guān)心愛護(hù)你的所有人,對(duì)給你帶來好心情的一切事物,誠(chéng)摯的說一句“謝謝!”。
《感謝》作文500字 篇6
每次照鏡子,總會(huì)不由自主地埋怨爸媽沒有給我大而有神的眼睛、高而挺的鼻子、聰慧而機(jī)敏的大腦。仔細(xì)想來,從小到大,我一直都在埋怨自身的平凡,總認(rèn)為自己應(yīng)該是與眾不同的,而尋來找去卻難以尋得幾處不同于眾的地方。
那個(gè)周末的中午,寢室里又只剩我一人悠閑地捧著本書,伴隨著耳邊輕柔流淌的音樂,享受著難得的清靜。突然,墻上的傳呼器發(fā)出刺耳的尖響:“有沒有人?211電話!
“來了!”忽然驚醒的我一下子從椅子上跳起來,匆忙間膝蓋重重地撞在了桌腿上,我顧不得疼,抓起鑰匙,沖下樓去。
接了電話之后回到寢室,膝蓋處發(fā)出隱隱的麻痛,我并沒有理會(huì),只是繼續(xù)看手中的書。等室友回來時(shí)已是午飯時(shí)間了,放下書,我站起來準(zhǔn)備去吃飯,就在那一剎那,膝蓋處的劇痛竟迫使我一下子又坐了下來,室友當(dāng)時(shí)被嚇壞了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的腿已無法伸屈了。在室友的攙扶下,我被送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生診斷是膝蓋骨由于撞擊暫時(shí)性錯(cuò)位。
接下來的日子是前所未有的苦不堪言。因?yàn)橄ドw無法彎曲,在上下樓的時(shí)候,不可避免的彎曲引發(fā)的刺痛在我心中引起的恐慌是無法言說的。那段日子由于腿的問題而造成的生活中的諸多不便,使我驚懼不已,我不時(shí)就會(huì)想到,如果腿一直都是這樣,永遠(yuǎn)都好不起來了,我該怎么辦呢?每次想到這兒,我都沒有勇氣再深想下去。
正是這樣的一段日子,讓我開始真正地體會(huì)到一個(gè)殘疾人的痛苦。在此之前,我對(duì)殘疾人除了同情是沒有更多感觸的。
現(xiàn)在回想起來,我在那段日子里沒有再為自己的平凡抱怨一句,我想得更多的一句話是:健康、健全真好!我很健康很健全,感謝父母,這已經(jīng)足夠了!
《感謝》作文500字 篇7
人的一生中,總會(huì)遇到許多困難,有時(shí)我們無法解決,身邊便總少不了許多關(guān)懷,促使我們成長(zhǎng),度過難關(guān)。
一天早上,我早早地起了床,吃過飯,收拾好東西,便一路哼著小曲兒來到了學(xué)校。
今天不知怎么回事,過往的同學(xué)都朝著我看,瞧得我心里直發(fā)慌,總感覺那里不對(duì)勁,但卻怎么也意識(shí)不到究竟哪里不對(duì)。很快,我忽然明白了,終于知道自己和其他人最大的不同--我沒穿校服!
頓時(shí),我如墜冰窟,心想:完了,怎么把這事忘了!今天學(xué)?墒怯谢顒(dòng)的!我急得像熱鍋上的螞蟻,卻又無可奈何,不禁更加焦急。
這時(shí),一位同學(xué)走了過來,關(guān)切地問我:“怎么了?”我把事情對(duì)他講了一遍,又滿懷希翼地說:“你能幫我借一件嗎?”他立刻豪爽地回答:“沒問題!”不大一會(huì)兒,他就把校服遞給了我,我感動(dòng)地道了謝。
一次打籃球,正當(dāng)我們打得熱火朝天,汗流浹背時(shí),我一沒留神,隊(duì)友傳球過來都不知道,趕緊伸手去接,卻一不小心被球砸到了手。大家趕緊過來問:“沒事吧?”有的還拿來水,讓我到一旁休息。我不禁感動(dòng)萬分。
一個(gè)下雨天,我忘了帶傘。放學(xué)了,我站在教室門口,望著面前的傾盆大雨,無奈地嘆了口氣。這時(shí),老師看見我窘迫的樣子,說:“我這里還多一把傘,你拿去用吧。”我驚喜不已,連連道謝。
正是這些關(guān)懷,促使我健康成長(zhǎng)。感謝一路走來的關(guān)懷。
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