關(guān)于寫(xiě)感謝作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)感謝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文1
時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。
過(guò)去，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；過(guò)去，母校把經(jīng)�？摁[的我，變成一個(gè)開(kāi)心果；過(guò)去，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻能?chē)娕軈群暗牟賵?chǎng)；不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
關(guān)于寫(xiě)感謝作文2
這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，小時(shí)候打起的基礎(chǔ)，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煹奶嵝寻 ！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語(yǔ)文成績(jī)得了我的成績(jī)中的第一次最高記錄，為什么？對(duì)，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預(yù)習(xí)，您為了讓我上課能懂得多些知識(shí)，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預(yù)習(xí)哦。”有時(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì)在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的版書(shū)寫(xiě)在課本里。”多少個(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jī)：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，我對(duì)您的感謝，就像天空中數(shù)不完的星星一般，請(qǐng)讓我再次重復(fù)這句話(huà)：“感謝您，老師�！�
關(guān)于寫(xiě)感謝作文3
在這里，我要先感謝一個(gè)人，那就是我的母親，我們所有人的母親。他們每天為我們做飯、洗衣服、洗碗、打掃房間和鋪床，以使我們的孩子生活舒適。你想想，如果你是媽媽?zhuān)隳芾斫鈰寢尩男量鄦�？現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝小公主，整天伸手拿衣服，張口拿食物。你經(jīng)歷過(guò)父母的辛苦和功績(jī)嗎？
我媽就是這樣，整天接送我上下，天天騎電動(dòng)車(chē)接送我上下，一天就跑八次，一學(xué)期多少次！
我媽每天中午都給我吃飽。每天都要在廚房呆上幾個(gè)小時(shí)做飯洗衣服。我媽媽家里不需要洗衣機(jī)。她說(shuō)她需要存點(diǎn)錢(qián)，所以她不需要洗衣機(jī)洗衣服。
我媽媽花了很長(zhǎng)時(shí)間去購(gòu)物。她拿著這么重的食物走來(lái)走去，不小心掉了一個(gè)蘋(píng)果，讓她心疼。我媽在我們家種了一些蔬菜，說(shuō)是不加任何添加劑的健康天然綠色食品。
媽媽太累了，但她只能為孩子努力。
在這里，我想再次感謝世界上所有的媽媽。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文4
金秋九月的明媚陽(yáng)光，將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進(jìn)了您那溫暖的懷抱。如今，我們就像一只只小雛鷹，在您無(wú)微不至的照料下，他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬(wàn)里，但也不會(huì)忘記您對(duì)我們那如天廣，如地闊的播種之恩。
稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是，我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間，您給予了我們不可計(jì)數(shù)的一切，您盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。雖然如此，許多同學(xué)還是對(duì)您存在著偏見(jiàn)、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒，但我能！他們不能感受您背對(duì)著我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情，但我能！“春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨�！笨墒�，又有誰(shuí)能感受到春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)呢？
時(shí)間的腳步越走越快，初一的學(xué)習(xí)生活即將逝去，可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的兩年長(zhǎng)跑，依然有您的相伴。而您也將繼續(xù)為我們開(kāi)啟知識(shí)海洋的大門(mén)，為我們鋪墊成功之殿的道路。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！薄拔沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露�！蹦牟辶�，我將永生難忘。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文5
我們每個(gè)人的生活中都不缺少知心朋友。我的朋友們?cè)谖夷X海里到處回響，就像我的影子一樣，無(wú)處不在，和我形影不離。我有困難時(shí)，她幫助了我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她鼓勵(lì)我。我們互相幫助，我們形影不離。每次見(jiàn)到他，心里都充滿(mǎn)了幸福和喜悅。
還記得兩年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)谝粋�(gè)教室里聚在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡笑，一起玩耍。至今記憶猶新。我知道友誼就像人民幣，真假難辨，但我還是感謝你在我的童年和生命中出現(xiàn)，給了我鼓勵(lì)和支持。還有你的名字，馬梓涵這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三個(gè)字。我們能從朋友走到現(xiàn)在，需要多大的力量和緣分！其實(shí)朋友很多，真心的卻很少，要珍惜。一個(gè)真正的朋友，當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，他會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的`為你感到高興，她一定是我最好的朋友。
我的好朋友，謝謝你讓我知道。你留在我生命中的小事，是我永恒的記憶，是我生命中最寶貴的財(cái)富。謝謝你的關(guān)心和包容，謝謝你陪我玩，謝謝你讓我的生活有了你。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文6
育才四小，我的母校。她，曾教會(huì)我許多知識(shí)，使我感激無(wú)比。
校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔，背倚郁郁蔥蔥的大南山，面向一衣帶水的香港，毗鄰英姿巍峨的深港大橋；周邊高尚社區(qū)環(huán)抱；校內(nèi)布局合理，設(shè)計(jì)典雅，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。
她于20xx年9月1日開(kāi)校，現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在讀學(xué)生1120名。母�，F(xiàn)有教職工78人，平均年齡36歲，其中副高級(jí)教師2人，碩士研究生4人，小學(xué)高級(jí)教師33人，是一支極富生機(jī)和活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。
每天的早讀，讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。
老師們細(xì)心地講課，讓我們懂得一切，包容一切�？偸�，有幾個(gè)調(diào)皮鬼，不聽(tīng)課，在那玩、說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)。老師見(jiàn)了，有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓，老師那嚴(yán)厲而親切的面孔，永遠(yuǎn)的印在了心中。
每天早上、下午的陽(yáng)光體育：廣播操、武術(shù)操、眼保健操，讓我們的身體健健康康，為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課，晚上可是熬夜備課、做課件，第二天，黑眼圈在臉上留下了痕跡，為我們操碎了心。
感謝美麗的育才四小，使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文7
尊敬的李老師：
你好！
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。
老師，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)有用的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
關(guān)于寫(xiě)感謝作文8
朋友是人生最重要的。沒(méi)有朋友，就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活；沒(méi)有朋友，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。
四年級(jí)的時(shí)候我還清楚的記得過(guò)去。那天，我們一起在操場(chǎng)上玩游戲。突然，我被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的學(xué)生絆倒了。這名學(xué)生不僅沒(méi)有道歉，還公開(kāi)了。我的褲子被撕開(kāi)了一個(gè)大嘴巴，腿上和手腕上有很多血
這時(shí)，你聽(tīng)到了聲音。突然，下起了傾盆大雨。你本可以有機(jī)會(huì)回去的，但你沒(méi)有這樣做，而是把我從地上扶到了校醫(yī)的辦公室。一路上，雨水和汗水沿著你的臉留下，但你沒(méi)有擦。沒(méi)有幫助我的朋友，他們中的一些人做了一個(gè)簡(jiǎn)單的陽(yáng)臺(tái)放在我頭上，防止我淋雨；有的用紙巾擦我的傷口；別人用紙巾擦我頭上和臉上的雨�？粗笥褌儙臀遥业难蹨I不由自主地掉了下來(lái)
這件事雖然過(guò)去了很久，但也不能忘記很久。它就像一條絲帶，一直漂浮在我的腦海里；它就像一個(gè)記事本，記錄著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景在此，我要感謝各位朋友！
關(guān)于寫(xiě)感謝作文9
淚已模糊了視線(xiàn)，眼淚劃過(guò)臉龐，滲進(jìn)了操場(chǎng)，我有點(diǎn)難過(guò)，即將離去我可愛(ài)的母校了……
課，已經(jīng)上到最后一個(gè)單元了，我越來(lái)越珍惜在母校僅有的一點(diǎn)時(shí)間，這將是最后一個(gè)兒童節(jié)，我要過(guò)得開(kāi)心，要過(guò)得更有意義。
即將是初中生了，可是，在母校眼里，我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子！六年的時(shí)光，給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，孕育著我成長(zhǎng)。我要感謝母校，感謝它授予我知識(shí)，感謝它陪伴我成長(zhǎng)，感謝它，教我學(xué)會(huì)走一條正確的人生道路。
母校啊母校，讓我舀一勺山頂?shù)那迦�，給您解暑；讓我摘取天山雪蓮，給您治療心靈的創(chuàng)傷，讓我點(diǎn)燃一支小小的蠟燭，給您取暖。我做的一切是那么渺小，哪有您深刻地教導(dǎo)我們那樣偉大，謝謝您栽培我們成長(zhǎng)。
淚已滲進(jìn)了地平線(xiàn)，我快要和您告別了，六年的時(shí)光，是那么漫長(zhǎng)，我依偎在您的懷里成長(zhǎng)，您像一支火柴，驅(qū)走我身旁的黑暗，您像是燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我前方的道路，您就像是一座燈塔，讓我在迷茫大海中不再迷茫。
感謝您為我所做的一切，讓我祝福您一聲：“母校萬(wàn)歲”。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文10
有一句話(huà)埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短，但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，每次打起來(lái)都經(jīng)常冷戰(zhàn)。
媽媽發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次，我不小心割破了媽媽的手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥，把媽媽流血的手包起來(lái)。
媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我問(wèn)她在干什么，她就說(shuō):要是你和你的同學(xué)能這樣就好了！
我開(kāi)始爭(zhēng)論了。
我說(shuō)完，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門(mén)，給我關(guān)上門(mén)。
那天晚上我想了很久。而現(xiàn)在因?yàn)橐痪湓?huà)，我變了很多。
我感謝母親用大海般的深情默默守護(hù)著我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望，一直指引著我。
如果我是大海里的迷航，我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子，我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界，母愛(ài)散落在世界的每一個(gè)角落。母愛(ài)無(wú)私，沉默。
謝謝你，媽媽。
關(guān)于寫(xiě)感謝作文11
風(fēng)在唱著樹(shù)葉的笑聲，水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石，更是烙上了老師的期待。
從過(guò)去慢慢走來(lái)，回憶現(xiàn)在的時(shí)候，總會(huì)想起老師的期待的眼神，老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中，兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈，一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄，一天一天的頹廢�？粗矍岸逊e的作業(yè)債，眼里滿(mǎn)是無(wú)奈和無(wú)力感�；貞浧鹉嵌螘r(shí)間，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的休假。
關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神，理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾，擦去我的眼淚。告訴我別著急，慢慢來(lái)，老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。
從那以后，我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力，才能不寫(xiě)青春的遺憾。天道酬勤，我的成績(jī)有所改變，逐步提高可能是老師看到了我的努力，老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石，老師告訴我，放在你的床頭柜上，你會(huì)記得老師很期待你的改變，加油！
冉冉有曇花的芳香，我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步，讓我想起了我的成長(zhǎng)
關(guān)于寫(xiě)感謝作文12
是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋？是誰(shuí)把幼小的我們培養(yǎng)成了品學(xué)兼優(yōu)的少年？是您，敬愛(ài)的老師。
記得那一次上語(yǔ)文自習(xí)課，老師讓我們做題，如果有不會(huì)的題可以問(wèn)老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會(huì)做，我自己想了好半天就是想不出來(lái)，沒(méi)辦法，只得去問(wèn)老師�？墒悄菚r(shí)我膽子非常小，怎么也不敢大聲問(wèn)老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“是不是遇到不會(huì)做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應(yīng)該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水里面有沉淀的污物雜質(zhì)，就說(shuō)水很渾濁，那你想一想它的反義詞應(yīng)該是什么？”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的笑了。
平時(shí)老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。
在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想起了老師對(duì)我的愛(ài)，為老師買(mǎi)了一件禮物，制作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝您，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
關(guān)于寫(xiě)感謝作文13
又是一個(gè)秋天，你離開(kāi)了我四年，我的心情就像那片秋云
四年前的一天，你帶我上街，我看到一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小攤，嚷嚷著要買(mǎi)，你的反應(yīng)卻是吃了會(huì)蛀牙！另外，貴！
我一直吵著要買(mǎi)它，但最后你別無(wú)選擇，只能妥協(xié)就是這樣。一個(gè)蜜餞多少錢(qián)？
三塊錢(qián)！
我看到你從口袋里拿出幾張郵票，買(mǎi)了這個(gè)蜜餞，然后笑著放到我手里。
我興奮地把一個(gè)放在外面未知紙張撕掉它爺爺試試！很甜！
爺爺不吃，會(huì)導(dǎo)致蛀牙！我可以擁有它。說(shuō)著揮了揮手，搖搖頭。
爺爺，這么大了還會(huì)長(zhǎng)蛀牙？
當(dāng)然！每個(gè)人都會(huì)有蛀牙。如果你吃太多糖，你會(huì)蛀牙。你也一樣。
是的。
但是你未知真相慢慢笑。
現(xiàn)在想來(lái)，你的話(huà)其實(shí)并沒(méi)有什么深意。你，你只存在于我的腦海里
關(guān)于寫(xiě)感謝作文14
一路上，看到了所有的花。有一天，我突然回頭，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在那個(gè)角落漸行漸遠(yuǎn)。
曾經(jīng)我們立下了永恒的誓言，直到我們都違背了這個(gè)誓言，我們才恍然大悟，原來(lái)世間萬(wàn)物都不是永恒的，只是那時(shí)的我們太天真了。兩年無(wú)知，三年幼稚，四年單純，五年無(wú)知，六年成熟。
那一年，我們終于畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們沒(méi)有哭，但我們知道我們要分開(kāi)了。在教室里，每個(gè)人都傾訴自己的心聲。在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)槟阕兊酶幸饬x。青春如夢(mèng)，我們還在夢(mèng)里徘徊
九月的風(fēng)無(wú)情地把我們吹進(jìn)中學(xué)，我們不在一個(gè)學(xué)校。在那個(gè)十字路口，只剩下我一個(gè)人。夕陽(yáng)下，我的影子變長(zhǎng)了，回家的路變得很長(zhǎng)
搖擺，搖擺到搖擺童年；說(shuō)出誓言，誓言就在昨天。失去的日子再也回不來(lái)了，只好在只有我能看見(jiàn)的星星空里撣去灰塵。
時(shí)間過(guò)去了，事情變了，老朋友又回到我的心里，壓著一絲莫名的難過(guò)。
謝謝同桌一路陪伴！同桌再見(jiàn)！
關(guān)于寫(xiě)感謝作文15
敬愛(ài)的林老師：
您好！您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯(cuò)事時(shí)用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識(shí)養(yǎng)育著我們這群小孩。
您在上課時(shí)，怕我們聽(tīng)不懂，特意寫(xiě)在黑板上，在布置周末作業(yè)時(shí)，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業(yè)。每當(dāng)我們看見(jiàn)您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多么有趣﹑生動(dòng)﹑逼真，有時(shí)您把我們帶進(jìn)百花盛開(kāi)的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時(shí)，您把我們帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界，讓我們知道動(dòng)物奇妙的特點(diǎn)……您讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋，讓我們飛翔在知識(shí)的天空。老師，我知道有時(shí)候您對(duì)我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)槟掼F不成鋼，有時(shí)候您對(duì)我們說(shuō)出一些嚴(yán)厲的話(huà)，是因?yàn)槟爰?lì)我們不斷前進(jìn)，想讓我們證明給您看我們的實(shí)力。您在那些成績(jī)差的學(xué)生上花費(fèi)了多少心血。我的字總有重筆和涂改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會(huì)做一張沒(méi)有涂改的試卷，一項(xiàng)沒(méi)有重筆的作業(yè)，讓您滿(mǎn)意一次。
俗話(huà)說(shuō)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，林老師，您就是吐絲的蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們這一朵朵小花。 祝您天天開(kāi)心！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
【關(guān)于寫(xiě)感謝作文15篇】相關(guān)文章：
感謝有你寫(xiě)人作文01-18
感謝您老師_寫(xiě)人作文12-16
寫(xiě)感謝老師的作文6篇12-17
初中寫(xiě)人作文：爸爸感謝有您02-08