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感謝老師作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師作文，歡迎大家分享。
感謝老師作文 1
靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過，您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業(yè)本中一去不復(fù)返了。
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，我們一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，我們把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無私的教誨下，不知有多少人成為了祖國的棟梁之材！
可是，誰又知道，默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋就是最好的見證吧！
是啊，有了老師，祖國的花園才這般美麗，大地才充滿春意！
老師，您是耕耘者，是您用陽光普照，用雨露滋潤，我們的'心田才芳草如茵，繁華似錦！
您如春雨一般，喚醒世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土中，默默為我們祈禱……就這樣，老師在我們心田里播下了快樂的種子，校園時時響著我們清脆、悅耳的聲音。當(dāng)我們感受知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們定會在那里找到快樂；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是我們是否會被失敗打��；當(dāng)我們悲傷難過時，他們在安慰：同學(xué)們，生活中難免有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！
雖然我們只是一輪初升的太陽，離成功甚遠(yuǎn)，但是我們在知識的海洋上已不在迷茫，因?yàn)槔蠋熥屛覀兂粋�目標(biāo)前航。老師，感謝您，是您讓我們明白了人生的意義，是您用汗水滋潤著我們的心田，是您開啟了我們的智慧之窗……今天，是您的節(jié)日，在這里，請允許我向您說一聲：“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂！
感謝老師作文 2
我要感謝一個老師，她的名字叫吳鶯。吳老師的個子比較矮。她有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，那專注的眼神就像在說：“同學(xué)們，不要開小差，看黑板！”同時她還有個大嘴巴，能說出知識，也能說出關(guān)切。
我為何要感謝吳老師呢？那發(fā)生的一切就在三年級剛開學(xué)的第一天……在那一天，吳老師看到我睡在課桌上，覺得不對勁，摸了摸我的`頭，然后拉著我的小手，跑到辦公室里去了。當(dāng)時的我一頭霧水，不知道老師在干嘛，之后到了辦公室我才知道，我發(fā)燒了！吳老師看了看溫度計，又驚又奇的說：“呀，42度，要是我兒子要就昏過去了！”當(dāng)時。我在想：老師是在表揚(yáng)我嗎？正當(dāng)這時吳老師給我倒了一杯水，說：“陸歆潔，多喝一點(diǎn)水�。∵@樣感冒就會好的快�！闭f著送了我一個粉色的水杯……那是我真想大喊：“老師，我喜歡你！”
我很喜歡吳老師，當(dāng)年她送給我的水杯，現(xiàn)在，它還在我的房間里……現(xiàn)在看到它，就會回憶起來，當(dāng)時的吳老師是多么溫柔體貼……
感謝老師作文 3
一看到這個題目，很多人都會問：“為什么要感謝老師的嚴(yán)厲呢?”老師的嚴(yán)厲可是‘腥風(fēng)血雨’呀!”這肯定是許多學(xué)生的心聲吧!可是我就是這么“另類”，來看看我的答案吧!
從我的小腳邁出幼兒園，剛剛步入小學(xué)校園的我，就避免不了被老師的'“腥風(fēng)血雨”給淋“滅”了!我第一天、第二天……第十天對老師的批評、懲罰很反感!但一個月之后，我的體會就完全不同了!我認(rèn)為老師為我們好、為我好。
可是，這個理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又開始尋找一個新一點(diǎn)兒的理由。
在我們的“媽媽”還是剛中帶柔的汶老師，而不是超級無敵、活潑開朗、幽默風(fēng)趣、愿意做一個“知心牌”的張老師時，我對老師的嚴(yán)厲好糊涂，好像有很清楚。之前的為我好、為我們好的理由好像和理卻又不合理。
可是三、四年級時期，我好像恍然大悟，覺得老師像對自己的孩子那樣愛我們，那樣嚴(yán)厲地教育我們，我覺得這個理由可以暫時封住我那顆“反感之心”了。
到了五年級，愛我們的人竟是為我們上了一課精彩的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》。說她會記住我名字的老師(雖然我的名字不太好記)，就是張老師。
張老師剛剛“蒞臨”五年級并做班主任時，我們并不了解她，對老師的脾氣不清楚，經(jīng)常認(rèn)為她沒有汶老師“火大”�？晌覀冨e了，在經(jīng)過一段時間之后，我們輸?shù)谩靶姆诜薄Ｎ覀儗蠋煹摹胺▌t”言聽計從，不敢有斑點(diǎn)逾越之心。可是我認(rèn)為，為了班級利益，這些規(guī)定必須遵守;而自己做錯了事被批評時，萬萬不可有仇視之心，理應(yīng)自我反省，好好向老師道個歉。
假設(shè)生活中沒有老師的嚴(yán)厲，生活就不會有一點(diǎn)壓力，自己更不會進(jìn)步!
這就是我的觀點(diǎn)、我的角度、我的答案。我有一句真心話：“感謝老師的嚴(yán)厲!”
感謝老師作文 4
初夏的陽光如此爛漫，連樹上的小鳥都在快樂的唱著動聽的歌曲，而我卻一點(diǎn)也開心不起來，因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了，一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就會涌起一絲絲不舍。
還記得那一次，爸爸帶我來學(xué)校報名，在這人生地不熟的地方，無不由的'緊張和害怕起來，而你抬起頭用慈祥，和藹的眼神望著我，于是我心里邊涌起一股暖流，讓我一下就適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場，你在課堂上娓娓動聽的講課，同學(xué)們也在全神貫注的聽著，而我卻發(fā)了呆，眼睛呆呆的看著窗外，老師說的每一個字我都沒有聽見。這時，周老師走了過來，和藹地說：“上課要專心聽，只有這樣才會成功�！蹦绬幔繌拇艘院�，我上課不在開小差，而是積極的發(fā)言，使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少。
我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開您的汗水和心血，我們班上吵的時候，您尖利的眼神透過薄薄的鏡片，一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中，您是天使，您是園丁，您是海洋！
如今我們即將分別了，不知何時才會相見，在這六年的時間里，是您教會我怎樣做人；是您教會我怎樣聽課才會有效率；是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游�？傊а匀f語匯成一句話：謝謝您，我的老師！
感謝老師作文 5
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”面對老師父母的教導(dǎo)之恩，我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我年少無知時，我步入了幼兒園;當(dāng)我懵懵懂懂時，我步入了初中;當(dāng)我即將走向未來的道路時，我步入了福州金橋?qū)W校。
在這里，老師教會我知識，教會我如何做人。我明白了自己為什么要上高中，因?yàn)楦咧兄鲜谴髮W(xué)，我掌握了學(xué)習(xí)方法，樹立了遠(yuǎn)大志向，我感恩我的老師。“孩子們，快醒來啦，上課了!”每當(dāng)我趴在桌子上即將入睡，從講臺上傳來一陣悅耳的聲音，讓我靠毅力端正坐姿認(rèn)真聽課。在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗，一點(diǎn)挫折，一次批評，一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓我們心存感激。
這是一個書香彌漫的校園，教室里老師鏗鏘有力的話語，言而重行的教誨都使我增加學(xué)習(xí)的激情。看我的校園，處處充滿色彩，時時充滿歡笑，寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每當(dāng)教室都傳來朗朗的讀書聲，我們不光學(xué)到知識，還有老師對我們的寄托。是老師慈善的目光，讓我由懦弱變得堅強(qiáng);是老師淵博的知識，讓我感受文明與希望;是老師廣闊的胸懷，讓我懂得寬容與忍讓。
在我的校園，不僅老師優(yōu)秀，四周的環(huán)境也十分美麗。我們的.學(xué)校在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育。在校園的每一角我都感受到了校園生活，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的沉淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……
感謝您——老師!是您讓我們成為自信，能超越自己的人。是你們讓我們明白，在黑暗中尋找光明，在困難中聚集力量。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，是您殷切的關(guān)心，讓我們在一次次失敗中看到閃爍的星火。親愛的老師，謝謝你們!是你們給了我別樣的人生!
感謝老師作文 6
今天，李玲畫室的幾位老師和我們一起參加蘇果超市為慶祝六一活動舉辦的繪畫大賽。
到了現(xiàn)場，那里人山人海，越來越多的人聚在那里看我們畫畫，我緊張地汗都快要冒出來了，雖然顏色畫得不是那么豐富，但也在規(guī)定時間內(nèi)交了上去。
同學(xué)們陸續(xù)被家長們接走了，只剩下我和任意兩個同學(xué)。這時，謝老師問我們：“要吃冰激凌嗎？”“要！”我倆異口同聲地回答。“那你們吃什么口味的？”“要不試一下麥旋風(fēng)？”我開玩笑到。這時，任意姐姐側(cè)著身子對我說：“謝老師是自己掏錢給我們買，我們還是買便宜點(diǎn)的.吧！”我不好意思地低下了頭。
這時，媽媽正好來接我了，我便立即跟老師說不需要買了�！翱梢呀�(jīng)買好了，就拿著吧！”謝老師說，我連忙著急地?fù)u搖手，但最終還是收下了冰激凌。
回到家，我把整個情況告訴了媽媽，媽媽說：“老師幫你們買冰激凌，是關(guān)心你們，不要認(rèn)為是應(yīng)該的，而是要學(xué)會感恩。如果你真覺得不好意思，那就用你畫的畫來彌補(bǔ)老師吧！”我看了看媽媽，會意地笑了。
感謝老師作文 7
老師的愛如初春溫暖的陽光，讓我這棵小苗茁壯成長。在老師的這份濃濃的愛中，我學(xué)會了a o e，也懂得了什么是關(guān)愛。
記的.讀一年級時，有一次，上課鈴聲敲響了，同學(xué)們都急匆匆地跑回教室。突然，有位高年級的哥哥把我撞到了，我一下子重重地摔在了地上，疼得大叫一聲，差點(diǎn)流眼淚。這時，楊老師看見了，連忙上前一步把我扶起來，一邊檢查我的傷口，一邊和藹地問我疼不疼。看著楊老師焦急的樣，我鼓起勇氣勇敢地說：“不疼！”楊老師看看我的傷口，還是不放心，扶著我回到了教室，并對我說：“男孩子要勇敢！但是，如果再疼的話就來找我�！甭犃死蠋煹脑挘也话驳男囊幌伦影捕嗽S多，心里也感到暖暖的。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但還是記憶猶新。謝謝楊老師對我的關(guān)愛。讓我健康快樂地成長！
感謝老師作文 8
回憶起老師對我們的愛，我心里很感動。
記得在那節(jié)體育課后，我們正準(zhǔn)備回家，您氣喘吁吁地跑來，手里抱著一大摞新本子，一本一本仔細(xì)地發(fā)到我們手中。原來是您怕我們回家沒有本子寫作業(yè)，就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場上發(fā)給我們。看到您跑的滿頭大汗，我真想大聲地對您說：“謝謝您老師，謝謝您為我們著想，謝謝您這么關(guān)心我們。記得前兩天您讓我們幾個同學(xué)辦黑板報，其中您選了我畫畫，我真高興，因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螢榘嗉夀k黑板報，同時又特別緊張著急，您告訴我們“不急，要好幾天才能辦好，你們幾個同學(xué)先分分工，可以先商量商量。”我們回家都準(zhǔn)備了很多資料和畫。我們開始抄字畫畫了，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，寫好一首古詩以后，就在旁邊畫了很多的花花草草，這時，老師您看見了悄悄地走了過來
告訴我們“這個地方搞的太花了，可以重新設(shè)計一下，不要太多花�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，又重新畫了一遍，果然這次很好看。辦好后，您還夸我們辦的真好，要同學(xué)們愛惜，不要擦掉了。我們聽了高興極了。老師，謝謝您的幫助和指點(diǎn)，讓我們充滿信心把第一次黑板報辦的還行。記得有一次，我們在做操的.時候，有的同學(xué)忘了動作，有的同學(xué)不會做，
看起來整體很亂，可是老師您沒有責(zé)備我們平時不認(rèn)真而是面帶微笑的看著我們，還豎起大拇指，夸我們做的真好，很有進(jìn)步。老師，謝謝您對我們的鼓勵。我上小學(xué)一年級，是您讓我當(dāng)上了組長，下半學(xué)期您又一次選我當(dāng)了勞動班長。二年級的時候您點(diǎn)名讓我當(dāng)英語班長，您一次比一次對我好，我心里特別的想親自向您說聲謝謝，謝謝老師給我機(jī)會，對我的信任。老師，放心吧，我會努力的。
感謝老師作文 9
如果我是一只鳥兒，我要感謝藍(lán)天；如果我是一棵大樹，我要感謝雨水；如果我是祖國的一枝花朵，那么，我要感謝辛勤的園丁。
老師，如果，您是一座充滿知識的寶藏；那么，我就是海盜，我要把屬于你的寶藏全部盜進(jìn)我的腦海。
我要感謝您，親愛的老師！每一次上課，只要我們無精打采時，您總是會說幾個幽默笑話，把我們逗得哈哈大笑，精神抖擻。每到下課，您就像我們的大姐姐，陪著我們嬉戲玩耍。
老師，您是否記得？那天，公布語文知識能力競賽的成績時，您好雙眼閃著激動的光芒，而當(dāng)時的我卻垂頭喪氣，感覺無法面對您期待的目光，因?yàn)槲抑溃覊焊蜎]考好，只考了“74”的成績，天哪！以前努力全白費(fèi)了！
頓時，好像一個閃電把我的腦袋劈成兩半，我不敢直視您的雙眼，因?yàn)槲抑溃摇覜]勇氣。我垂著頭，小聲的哭起來，只見老師您走過來，拍拍我的背，說道：“沒事的！下課到我的辦公室來吧！”終于作文抬起頭，一到下課，我的眼睛閃爍著恐怖的……我不敢想象您會如何批評我！
我慢吞吞的一小步一小步地移到老師的辦公室，“肖雅倩，你雖然沒考好，但我還是以你榮！”老師那堅定的目光看著我，使我內(nèi)心的冰塊融化了……“老師，我……為什么……我還稍有點(diǎn)膽怯�！耙�?yàn)槟銋⑴c了比賽呀！再說，你的成績是中上的，沒及格的都還有好多呢！”老師臉上一直掛著溫柔地微笑，“真的嗎？”我終于敢抬起頭�！把刨�，你要記住，以后還有很多比賽的`機(jī)會，這都是你們?nèi)松凶顚氋F的體驗(yàn)，失敗乃是成功之母，老師相信你，下次比賽，勝利一定屬于你。”“但……但是……”“沒事的，雅倩，不開心的時候更要微笑，你的笑也很甜美的！”這時，心中的黑暗被一顆夜明珠給打敗了，對！我要學(xué)會堅強(qiáng)！我要更加努力！我握著拳頭，對老師說道：“謝謝老師！我懂了！”老師對我甜甜的笑了……”
假如我是一顆小草，我就要感謝土壤；老師，我要感謝您！
感謝老師作文 10
最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)們不知道怎么上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的'同學(xué)鼻涕好長，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對著，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)好笑。
不知什么時候我喜歡上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。
感謝老師作文 11
這兩天感受到了家長們的巨大熱情，我抑制不住內(nèi)心的澎湃，只好表揚(yáng)一班的朱老師。
朱先生是我女兒的班主任。除了幾次直接的見面和對話，對朱老師的印象主要是從女兒的.話語中感受到的，從每天作業(yè)評論的提醒中感受到的，從父母信息的字里行間感受到的。因此，我對朱老師感到更加熟悉和親近。
朱老師很嚴(yán)厲。舉個例子，我女兒經(jīng)常用“之”的筆畫順序?qū)懸粋�點(diǎn)，朱老師總是不厭其煩地給她指出來，要求修改。經(jīng)過多次反復(fù)，女兒現(xiàn)在知道要注意細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)東西，注意一絲不茍的行為習(xí)慣。
朱老師很細(xì)膩。為了加強(qiáng)管理，調(diào)動孩子的積極性，朱老師制定了一些規(guī)定，但由于個體差異，一些學(xué)生受到表揚(yáng)的機(jī)會總是較少。朱老師常常糾結(jié)于此，積極創(chuàng)新手段，千方百計讓大家盡可能得到肯定、鼓勵和進(jìn)步。
朱老師很有愛心。記得有一次女兒發(fā)燒，向朱先生請假。朱老師再三叮囑我不要著急，等恢復(fù)后再去上學(xué)，以免進(jìn)一步傷害。經(jīng)常朱先生會在群里空間與父母溝通，及時反饋孩子的身體狀況，總是讓父母感激涕零。因?yàn)楣ぷ髟颍L期以來，女兒的媽媽周末只能回家住一兩個晚上，女兒逐漸習(xí)慣了沒有媽媽的正常生活�，F(xiàn)在女兒總是說：“爸，朱老師今天夸我了！”“爸，朱老師問我今天的飯好不好。吃飽了嗎？”“爸，朱老師今天幫我扎辮子了！”.我女兒經(jīng)常教育我說：“爸爸，你能認(rèn)真做事嗎！”“爸，你知道山外有山，人外有人！”.每當(dāng)我生氣，想和她動粗的時候，她總是用對的話對我說：“我去告訴朱老師，把你抓起來……”。呵呵，朱先生成了他女兒最大的靠山。
時間過得真快，一年級快結(jié)束了！多虧了朱老師和所有老師的辛勤工作，我心愛的女兒才能取得顯著的進(jìn)步，我賴以生存的家庭才能順利度過難關(guān)。在此，我代表全家真誠地說：“謝謝朱老師！朱老師，喜歡你！”
感謝老師作文 12
看了題目，你們一定知道今天我要講的是我的班主任——魏老師了。
班主任魏老師，個子不高，眼睛不大，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。老師臉上有兩個酒窩，笑起來甜甜的。在我剛見到魏老師時，我還以為很兇呢，可是當(dāng)老師把目光溫柔的投向我們時，看到了那面帶微笑的臉，我才知道，魏老師是這樣的溫柔可親。
最讓我難忘的，是魏老師對我的教導(dǎo)。那時候，我剛上三年級，剛認(rèn)識魏老師不久，我被分配到打掃走廊的衛(wèi)生工作，當(dāng)時走廊旁邊有一棵石榴樹，經(jīng)常掉葉子下來，特別是秋冬天，落葉歸根發(fā)。有一天，午飯后看見這兒沒有什么垃圾，而我又正好有事情，就想偷個懶不掃了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！本驮谶@時刮來一陣大風(fēng)，葉子又被風(fēng)吹掉了幾片，隨后，魏老師也在微笑中走來。老師一眼看到的就是我的'包干區(qū)。又把我叫來掃了一遍。我掃完后，老師還不滿意，我只好又掃一遍，可不知道為什么，似乎魏老師有意讓我多打掃幾遍，似乎是今天的風(fēng)有意和我作對，我又得重掃了。第n次掃完，魏老師終于滿意地點(diǎn)頭了。終于不用再掃了！我松了一口氣，魏老師溫柔地對我說“今天讓你掃了幾次，是讓你明白，學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不能有偷懶的心思，只有堅持不懈的努力，才會有成就，這也是為了考驗(yàn)?zāi)愕哪托�，不過，你沒有讓我失望。”我聽了魏老師的話，若有所悟的地點(diǎn)了點(diǎn)頭，魏老師拍拍我的肩膀，進(jìn)了教室。
如果我是小草，老師就是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹，魏老師的話，我永遠(yuǎn)銘記在心。
感謝老師作文 13
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起那樂于助人的班長——陳曉悅。
我記得那一次是在一年級的體育課，體育老師要測一分鐘跳繩。天啊，老師怎么不早說？我只能跳十幾個啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)，呼呼地吹過；葉，沙沙地響著，好像正在嘲笑我的`無能。
這時，一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你是不是不太會跳繩？我來告訴你一個竅門吧！”我抬頭一看，原來是班長。
“先拉拉繩子，再一甩，聽到聲音后就跳！”我照著她說的去做，果然熟練起來。測試開始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個呢！
“�！毕抡n了，同學(xué)們“呼”地一下散開了，我在“人堆”里找到班長，對她說：“謝謝你。”不料，她卻眨眨眼，調(diào)皮地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，而且，這樣，我也很開心。”
聽了這句話，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”
感謝老師作文 14
靜靜的深夜，星星閃爍，老師房間的燈光依舊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約可以看到搖曳的背影。
用“未來變成雪”來形容你一點(diǎn)都不夸張。你的青春在我們的歡笑和批改作業(yè)中一去不復(fù)返了。
老師，講臺是你的舞臺，粉筆是你的指揮棒，我們的成績是工作人員筆記的起伏。在你的帶領(lǐng)下，我們一起演奏了美妙的歌曲，表演了精彩的人生。
幾千年來，我們把老師比作春蠶和蠟燭。在老師無私的教導(dǎo)下，不知有多少人成為了祖國的棟梁！但是，誰知道，默默奉獻(xiàn)的`老師們背后付出了多少心血和汗水。也許，老師頭上的白發(fā)和皺紋就是最好的見證！
是的，有了老師，祖國的花園是如此美麗，大地充滿了春天！老師，你是耕耘者。是你用陽光照耀，用雨露滋潤。只有這樣，我們的心中才能充滿青草和繁榮！你像春雨一樣喚醒了世界，卻默默的消失在泥土里，默默的為我們祈禱…
就這樣，老師在我們心中播下了幸福的種子，我們清脆悅耳的聲音在校園里不時響起。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在勸誡：同學(xué)們，不要忘記浩瀚的知識海洋，你會在那里找到快樂；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時，他們是鼓勵的：失敗是成功之母，失敗不可怕，可怕的是我們會不會被失敗打�。划�(dāng)我們難過的時候，他們在安慰：同學(xué)們，人生有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！
雖然我們只是一輪冉冉升起的太陽，離成功還很遠(yuǎn)，但我們不再迷茫于知識的海洋，因?yàn)槔蠋熥屛覀兿蛑粋�目標(biāo)揚(yáng)帆前進(jìn)。老師，謝謝您，您讓我們明白了生命的意義，您用汗水滋潤了我們的心靈，您打開了我們智慧的窗戶……
今天是你的假期，在這里，請允許我對你說："老師，你辛苦了，老師，節(jié)日快樂！"
感謝老師作文 15
感謝老師能記得三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩，一份快樂和一絲憂傷，我們曾經(jīng)做過的錯事，在我們看來只是自己做錯事只要認(rèn)真改就好，沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要，今天您再發(fā)本子的時候，有幾個同學(xué)沒有寫名字，各個發(fā)書的同學(xué)把不知道是誰的本交給您的時候，您同時看了一下本上的字，就立刻說出了這個學(xué)生的名字，也許，只是那一瞬間，讓我感到了您竟然對我們?nèi)绱耸煜ぃ绱说挠浀梦覀?3位學(xué)生的字體！
我是一名普通的.小學(xué)生，我做過的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上課下課中玩耍學(xué)習(xí)和其他小學(xué)生沒什么兩樣，而您卻能在我日常的生活中看到我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對待我的優(yōu)點(diǎn)您肯定是充滿著喜悅而對待我的缺點(diǎn)確又十分看重。
此時此刻，我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性，所以我要感謝老師這三年來對我學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助！
最后我想對老師說：老師您放心，您想要的就是您多年來對我們的期望，我們會用行動來證明給你看的！
感謝您老師！
感謝老師作文 16
謝謝老師。
多么神圣善良的稱號“老師”！人們說孩子是苗，是花，所以老師是園中最辛苦的園丁，用自己的汗水默默的倒出希望之花，柱子之樹。老師教給我們知識，讓我們脫去孩子般的無知，老師教給我們?nèi)松軐W(xué)，讓我們明白生命存在的意義！
想感謝李小姐！那個期中考試我還記得很清楚。結(jié)果出來后，我的心一下子就觸底了，因?yàn)榻Y(jié)果和我理想的差遠(yuǎn)了。正在這時，我們的班主任李老師讓我去她的辦公室。我覺得她一定要批評我，于是我懷著忐忑不安的心情敲了敲辦公室的門。然而，令我驚訝的是，她對我說了很多話，但沒有一句責(zé)怪我。我只是叫我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。我認(rèn)真聽著，把老師說的一切都記在心里，暗暗下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
所以，每當(dāng)我缺課或者心不在焉的時候，李老師說的話就會在我耳邊回響，提醒我認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。
俗話說，一切努力都有回報。經(jīng)過幾個月的努力，我終于在期末考試中取得了滿意的結(jié)果。我很高興，李小姐。我謝謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓ξ艺f的.鼓勵的話，我可能已經(jīng)錯過了努力的機(jī)會，因?yàn)槲颐允Я恕?/p>
還有一個老師教了我很多。她是我們的體育老師，張先生。
我的性格一直很固執(zhí)，從不輕易認(rèn)錯，尤其在我看來，我沒有做錯什么。那天大課間，我們像往常一樣準(zhǔn)備用長繩子練跳繩。但是在人到之前，我們班一個同學(xué)讓我用我討厭的命令式語氣搖繩子。我受不了這種喜歡命令別人卻不肯行動的人，所以很生氣，沒好氣對她說：“我不抖，你能怎么辦？”！”然后他轉(zhuǎn)身離開了。沒想到她會給張小姐打電話。這一舉動讓我對她更加反感，于是我開始罵她幾句。張老師聽我罵人，可能是在為打架，就說不想讓我抖繩，讓我退出長繩隊(duì)�，F(xiàn)在我的固執(zhí)已經(jīng)上來了。不抖就不抖。如果你不抖，我就休息一下。于是我轉(zhuǎn)身離開了。
但是誰知道，我們班的長繩隊(duì)同學(xué)都“罷工”了！這是我沒想到的。事實(shí)上，張燦先生從其他班級中挑選學(xué)生。參加地區(qū)運(yùn)動會對他有好處。別人想進(jìn)也進(jìn)不去，我們班非去不可。當(dāng)時張老師隨便說一句話就能讓我們都退出，但她對我們的沖動采取了寬容的態(tài)度。她容忍了我的任性和沖動，讓我重新加入了長繩隊(duì)。然后，其他同學(xué)回到了隊(duì)里。突然覺得自己是個不講理的孩子。因?yàn)橥瑢W(xué)的話，我太小氣了。就算我有我這么固執(zhí)，我也要承認(rèn)我錯了，還有張老師，她用她的行動教會了我什么是寬容！張老師，我想說，謝謝！
其實(shí)每個老師都值得我們由衷的感謝，因?yàn)槊總�老師都為自己的學(xué)生付出了很多努力。是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，是老師教會了我們成長和感恩！教師節(jié)快到了，我要真誠地對每一位老師說：“謝謝老師！”
感謝老師作文 17
花香四溢，春風(fēng)佛面，鳥鳴蟲飛，綠樹成蔭。將入六年級了，這五年是他們教授我知識，啟迪我心靈，強(qiáng)健我體魄——老師，謝謝您！
如果我是羽翼未齊的小鷹，那老師就是讓我堅強(qiáng)，勇敢，能夠自由飛翔在晴空的狂風(fēng)，如果我是一株含苞待放的`花骨朵，那老師便是讓我自信，開朗，能夠綻放出芳香的雨露，如果我是一棵無比的小苗，那老師就像讓我成長，強(qiáng)壯，能夠成為國家棟梁的陽光。
記得有一次，三年級時我與一位同學(xué)在教室里追逐打鬧，你追我跑，突然，“咔咔嚓”一聲，我的頭裂了個大口子，我嚇壞了，您聽到聲響立即跑來，蹲下身，一邊用手輕輕地?fù)崦鴤冢贿叴蠛啊翱齑螂娫挕�！您的頭已滿面大汗，眼睛盯著傷口凝視著，眉頭擰成疙瘩。
我頓時感動得淚如雨下，老師的關(guān)懷如一股暖流流入我冰涼的心靈，給了我無數(shù)的安尉。
手術(shù)完畢以后，您在班隊(duì)課上既表揚(yáng)了我又批評了我，那目光既有責(zé)備又有鼓勵，使我感動了許久。
謝謝您，老師！謝謝您的深心關(guān)懷，謝謝您的辛勤付出，謝謝您的用苦良心！
感謝老師作文 18
俗話說得好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報”。擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生充滿希望，才會理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能從容地面對一切的是是非非。生命之花，是因?yàn)樾膽迅卸�，所以才怒放的如此美麗�?/p>
感恩老師，是他們傳授給了我們知識，讓我們領(lǐng)略文化的魅力。有人說“老師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己”，還有人說“老師是天底下最光輝的職業(yè)”。而我覺得，老師是位引路人，為我們掃清了成長路上的障礙，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
記得上個星期，第二次月考的成績出來了�？吹秸Z文成績的'我不由得大吃一驚：天啊，才九十分，比上次的成績還不理想！看著大家一張張高分的卷子，我的心情變得十分失落、沮喪。下午老師講卷子時我一直都沒聽進(jìn)去，沉浸在悲傷之中，不停地?fù)?dān)心：回去怎么給媽媽說呀？這次成績倒退了，老師也會批評我的。
果不其然，放學(xué)的時候我被老師叫進(jìn)了辦公室。站在門口，看著辦公室那扇小木門，我的心跳加速了，好像有一只小兔子在亂跳。終于，我鼓足了勇氣，慢慢地推開了那扇沉重的門，喊了聲“報告”，張老師抬頭看了一眼，說：“進(jìn)來”。我驚心膽顫地走了過去，等待著暴風(fēng)雨的來臨。
老師翻開排名表，望了一眼，對我說：“你看，上次你的排名是第一，這次滑了這么多，主要是有一些科的成績拉的分”。老師指著分?jǐn)?shù)，讓我看，接著又和藹的說：“語文主要丟分在作文和基礎(chǔ)知識上�；A(chǔ)知識記得不牢，作文寫得不錯，就是沒有點(diǎn)明題目的句子·”張老師不僅給我分析了語文失分的原因，還給我講了關(guān)于名次的重要性。我的心情漸漸平靜下來，老師所講的話給了我勇氣，讓我看到了希望。
老師，謝謝您！我會以我優(yōu)異的成績來回報您所給的鼓勵。
感謝老師作文 19
感謝您，老師！
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，在永豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)茁壯成長；老師，您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人！我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。
老師，是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎？去年的一天，我在學(xué)校的鼓號隊(duì)學(xué)吹隊(duì)號，我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時，我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進(jìn)去，想了許多理由來對付您和媽媽。于是，我回到家里告訴媽媽，是我喜歡吹號，所以想自己買一個來天天練習(xí)。我撒謊騙過了媽媽。第二天，在思想品德課上，您教育大家說：“做人要誠實(shí)，要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的，承認(rèn)錯誤，大家都會原諒你的�！碑�(dāng)時，我覺得老師您就是講給我聽的，是您的話給了我勇氣和信心。于是，放學(xué)回家，我就把事情的`來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后，我明白了一個道理：做人要誠實(shí)，面對困難要勇敢克服，不能因此而影響學(xué)習(xí)。
老師，也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩，在家里我什么都不做，什么都不管，一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的責(zé)任意識，您把管理班級中隊(duì)長的重任教給了我。是您給我樹立起了責(zé)任心，我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下，我不管是在家里，還是在學(xué)校里，都是個有責(zé)任心的小男孩，每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情，組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。
老師，感謝您為培養(yǎng)我付出的一切，同時也祝福您身體健康，愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮！
感謝老師作文 20
親愛的老師，您就像我們的母親，教我們豐富的知識，叫我們許許多多做人的道理，這里我有許多心里話想對您說說。
老師，您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧！
記得上學(xué)期剛開學(xué)的時候，您布置了一篇《開學(xué)第一天》為題的作文。由于，我寫的很好，就被您當(dāng)選為語文組長，那個時候，我既高興又驕傲。您那會說話的眼神看著我，好像親切的對我說：“小越，要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。雖然，你當(dāng)上了語文組長，但是，要繼續(xù)努力哦！”老師，您那眼神，教導(dǎo)我要虛心不要驕傲，老師，我要衷心感謝您！
還有一次臨近期末考，您上課時，我突然頭一暈，感覺動不了，接著，肚子一脹，因?yàn)槟菚r我?guī)缀跻稽c(diǎn)力氣都沒有，所以沒辦法告訴您，這時，黑板上一個個秀麗的字，都變成了一個個長牙舞爪的怪物，突然，肚子又脹了起來，我額頭上一直冒冷汗，突然，“嗚”的'一下，我把東西吐了出來，地板上一片狼藉，同學(xué)們慌忙地舉手告訴您，您就立刻停下來，為我噓寒問暖的，告訴我要好好休息，又吩咐幾位同學(xué)拖地板，這時，一股暖流好像流入我的心頭，那寒冷的感覺拋到了九里云霄了……
老師，雖然這兩件事已經(jīng)過去了一個學(xué)期，但我還是想對您說：“老師，謝謝您！”
感謝老師作文 21
上課鈴響了，黃老師挺著大肚子來到本班教室，給我們上課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，大家趴著等著黃老師，黃老師進(jìn)來了，我好想認(rèn)真上課，可實(shí)力不允許呀！我忍不住和同桌一起講話。
黃老師好像是一年級就開始教的我們，一直到現(xiàn)在，黃老師挺著大肚子！一天就最少4節(jié)課，一天到晚還要守著我們，幾乎沒有休息時間。黃老師說對我們很嚴(yán)格，但是黃老師也有很多時間讓我們玩的。我一直在嚴(yán)格的要求自己，按照老師說的那樣去做，可惜我堅持不了做最好的自己。
一天沒有休息，一天工作繁忙，有時因?yàn)榧依锸拢詠聿涣�，給我們上課，但是黃老師生怕我們學(xué)習(xí)不好了，一道題如果有很多人不懂的，都會講2-3遍。她會在我們做題的時候，把下節(jié)課需要的都給做了。她不僅在擔(dān)任一個數(shù)學(xué)老師的責(zé)任，還有擔(dān)任班主任的責(zé)任。
他一天到晚不僅要考慮工作，還考慮到了孩子們的安全生活。一天很忙，很忙。忙不過來了，但還是要忙，因?yàn)樗兄鴥蓚�責(zé)任，并且還要2個班的教學(xué)。一周回家之后，跟著家人能待兩天，但根據(jù)教學(xué)這一方面來說，他還是要在家里面把下周要講的功課給重新做一遍，做完后還要照顧她的'孩子。
她比任何一個老師的任務(wù)都重，更何況她還是一個責(zé)任心很棒棒，耐心也很不錯，所以教學(xué)生都會很有耐心的！
老師對我們很好，一天到晚有耐心的很，有表現(xiàn)不錯的同學(xué)會發(fā)獎品給他。如果在一天內(nèi)數(shù)學(xué)課很多的話，她會把課講快一點(diǎn)，這樣就可以翻頁講另一堂課的內(nèi)容，她很會節(jié)約時間，不會自己享受節(jié)約時間的快樂，而是分享給我們，教會我們，她會給我們提出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們進(jìn)步與改正。
老師，我真心感謝您。
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