感謝那次遇見作文（精選36篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感謝那次遇見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感謝那次遇見作文 篇1

　　牛頓遇見了那顆鮮紅的蘋果，于是他發(fā)現(xiàn)了地心引力；萊特兄弟遇見了“竹蜻蜓”這使他門發(fā)明了飛

　　機(jī)，而我的那次遇見然我明白了尊嚴(yán)與毅力。

　　依稀記得那個(gè)暑假，去黃山登頂，兩旁盡是美景，茂密的樹木上好像被鍍了一層薄薄的蠟，樹葉顯得格外清脆。鳥兒不住挑逗著途中的行人，那婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾人心。

　　“哎！讓一讓！”刺耳的'吆喝聲打破了眼前的詩(shī)情畫意。只見穿著藍(lán)色粗布服的幾名搬運(yùn)工正在艱難

　　地向上挪動(dòng)著，肩上扛著兩大包沉甸甸的東西，他們手臂上的血管暴突著，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝結(jié)著鹽花。許多人躲開，有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著他們。不一會(huì)，他們的身影漸漸遠(yuǎn)去……

　　第二天早上，下山返程，發(fā)現(xiàn)雖然才6點(diǎn)，但過見好幾名搬運(yùn)工已開始工作了。我既吃驚，又好奇，于是攔下一名搬運(yùn)工問個(gè)清楚�！澳阍趺催@么早就開始工作？”“從山腳到山頂要走很久的，不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次�！薄吧侥_到山頂！”我很吃驚。“對(duì)！從山腳運(yùn)被單，枕套什么的到山上的酒店，一次大概100元，每次都運(yùn)差不多20斤的東西！”“我還要繼續(xù)搬呢，先走了哈。”

　　望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中一震，20斤！從山腳到山頂！爬黃山徒手爬都很費(fèi)勁，還要拿20斤重物，那真是太辛苦了。

　　回到廣州，那擻運(yùn)工的身影與言語(yǔ)仍牢牢地鎮(zhèn)在我的心中！他們不依靠別人的施舍，靠自己的努力養(yǎng)活自己，他們堅(jiān)強(qiáng)，用毅力搬著-一次次貨物。搬運(yùn)工們，你們使我敬佩。

　　人生道路上，常常會(huì)有挫折、磨練，只有有頑強(qiáng)殷力，才能跨過一道一道坎，向人生目標(biāo)勇敢進(jìn)軍

　　感謝那次遇見，讓我明白了尊嚴(yán)和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì)，會(huì)伴隨我在人生道路上越走越遠(yuǎn)。

　　感謝那次遇見作文 篇2

　　生活中，有許多人或事物在前方等著我們，熟悉的、陌生的，每一次遇見，都有可能有不一樣的收獲，所以我們要感謝每一次遇見，感謝它帶來的改變。

　　那一天，是我和家人外出旅游的`第二天。那時(shí)，我們正吃著自助早餐。就在我拿著盛滿食物的盤子垂涎欲滴準(zhǔn)備回到座位是，突然看見一位年輕的女士的女士扶著一位年邁的老女士朝門口走了過去。突然，老女士雙腿頓時(shí)無力，倒了下去，年輕的女士十分驚慌，手足無措，只能抱著老女士。

　　我十分害怕，連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來后，我忐忑不安，心想：周圍這么多人，肯定有人去找酒店的醫(yī)生的。我站起來，回頭看了看她們跌倒的位置——沒有一個(gè)人圍觀，應(yīng)該是堅(jiān)持走去找醫(yī)生了。于是，我努力使自己平靜下來，但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海里回放……

　　就在我剛剛可以心安理得地吃東西時(shí)，一位“白衣天使”從我身邊掠過。就在那一瞬間，我知道了那兩名女士還在那里無助地坐在地上，不只是陌生人還是服務(wù)員替她們找來了醫(yī)生——至少不是我。我的內(nèi)心受到了雷擊般的譴責(zé)。一個(gè)年輕女士抱著一位年老的女士就這么在我面前可憐地倒下，我卻就這么驚慌地繞過她們回到自己座位上，不施加一點(diǎn)援手，不給予一點(diǎn)幫助……

　　之后，我十分后悔，內(nèi)心不斷地在責(zé)備自己在放下盤子后，腿為什么不往回走，不愿意出自己的一份力，哪怕只是跟服務(wù)員說一下。

　　我感謝那次遇見，哪怕它是不美好的回憶；我感謝那次遇見，哪怕它是鞭撻心靈的長(zhǎng)鞭；我感謝那次遇見，哪怕它直言我的不勇敢。

　　感謝那次遇見作文 篇3

　　在最美的年華，遇見你們。——題記

　　遇見，是一種無聲無息的緣分。當(dāng)春遇見了冬，便成了歲月。當(dāng)梅遇見了冬，便成了生命的綻放。當(dāng)我遇見了你們，便成了一段成長(zhǎng)過程中最難忘的經(jīng)歷。

　　在小學(xué)那段美好的時(shí)光里，遇見了你們——一群多災(zāi)多難的好伙伴。雖說多災(zāi)多難，但也是非常仗義的。在我的記憶中，你們幫了我太多，現(xiàn)在就讓我一一道來。

　　我至今還記得，在操場(chǎng)樹蔭下的淚水。體育課上做引體向上的`我，一不小心摔下來，差點(diǎn)骨折，是你們扶我到樹蔭下，一邊扇風(fēng)，一邊安慰。見我還是哭，就開玩笑說：

　　“哎呀，平時(shí)有淚不輕流的老大姐哭了，快來看�。　蔽乙宦犨@句，馬上擦眼淚說：“不哭了不哭了，你們真是……”

　　我至今還記得，午飯時(shí)的嬉鬧。一天之中，就是中餐最讓人期待了。在學(xué)校的時(shí)候，帶了許多菜的我被你們圍住，“呀！老大姐又帶了這等好菜，分一點(diǎn)給我們唄�！蔽倚睦镆粋�(gè)不愿意，還沒開口就被你們拿去了菜�！班�！等等！”走廊里頓時(shí)熱鬧起來，你們像跑接力賽一樣，把我的菜傳來傳去，等我追到時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣。你們笑著說：“怎樣？怎么不說我們？說不上來吧，這是幫你減肥，一起去吃飯吧！”我白了你們一眼，“你們真是......”

　　我至今還記得，畢業(yè)上我們的離別。那時(shí)，我們都沒說什么。我剛想開口，你們先說道：“沒事，畢業(yè)以后還有聯(lián)系的，你可別哭啊，老大姐。”說完你們都笑了，我也干笑了幾聲“你們真是……”

　　之后的我們，分別又踏上各自的新征途。人生路上，相遇最美，感謝，有你們的遇見！

　　感謝那次遇見作文 篇4

　　在人的一生中，總會(huì)遇見很多東西，在我們心中，遇見或許像一盞燈，照亮我們前行的道路；或許像一個(gè)太陽(yáng)，照去我們心中的黑暗；或許像一個(gè)樹的年輪，長(zhǎng)久而難忘。

　　那一年，我約莫八九歲，補(bǔ)習(xí)班剛下課準(zhǔn)備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一會(huì)兒，冰涼的雨點(diǎn)怕打著大地，寒風(fēng)“呼呼”如刀片般刮在臉上。

　　我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來。“嘟……嘟……”我打給了爸爸，可他正在通話中。忽然，我的目光被一個(gè)穿著綠制服的青年吸引住了。他口中含著一支口哨，雙手做著一些指揮動(dòng)作。哦，那是一位交警同志。

　　雨勢(shì)越下越大，風(fēng)把雨給吹了過來。迫于無奈，我退回了補(bǔ)習(xí)班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，猶如一位風(fēng)雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著交通，原本擁堵的'路段逐漸疏散開來了。

　　雨勢(shì)逐漸變小，恍惚間看見那位交警打了個(gè)噴嚏。原本紅潤(rùn)的臉，已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友，卻心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的偉大已烙了印。

　　后來幾天，當(dāng)我再路過那一個(gè)路段，那位青年已不在了，我想，也許是生病了吧！有一天，我忽然對(duì)母親說：“我長(zhǎng)大后當(dāng)交警怎樣？”母親問我：“為什么？”我說：“因?yàn)閭ゴ蟆�…�?/p>

　　我懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，開始嚴(yán)格要求自己。感謝那位交警，讓我有了人生目標(biāo)。所以，感謝那次遇見。交警的形象似花，綻放了我的青春。

　　感謝那次遇見作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的過程中，我遇到過許許多多與我素不相識(shí)的人，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，都會(huì)幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無法忘記。

　　那天，我乘公交車去補(bǔ)課，像往常一樣，我上車刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著了，怎么刷都刷不出來。我身后的人們都不耐煩的催促著我。我只能不好意思地對(duì)他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書包，希望從一大堆書中找到那“救命”的兩塊錢。可惜，結(jié)果與期望恰恰相反，我連錢包都沒帶�！斑@下慘了，補(bǔ)課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌啵�“又要被老師批評(píng)了�！�

　　我只好先讓后面的人先上。司機(jī)見我站在一邊，于是對(duì)我說：“小朋友，沒帶錢啊，你要不問車?yán)锏腵人借一下，不然，我只能讓你乘到下一站。”我有些急了，一時(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車，離補(bǔ)習(xí)班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計(jì)都下課了;向車上的人借錢吧，我望著車上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫�(huì)借我的�！庇谑牵�我始終沒能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。

　　眼看著下一站快到了，司機(jī)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“小朋友，下一站記得下車�！蔽也恢�該如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對(duì)我說：“小朋友，沒帶錢是嗎?”我仿佛看到了一線生機(jī)，對(duì)叔叔說：“叔叔，我要去補(bǔ)課，交通卡壞了，可身上沒錢。”“我?guī)湍愀�，況且不就兩塊錢的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢，交給我。我遲疑了一會(huì)兒，接了過來，不住地對(duì)叔叔說：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說：“沒關(guān)系，舉手之勞�！蔽覄倻�(zhǔn)備問這位叔叔要電話號(hào)碼可以還錢，叔叔就下站了�？粗�叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的。

　　感謝那次遇見，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。

　　感謝那次遇見作文 篇6

　　你可曾見過生長(zhǎng)于懸崖峭壁上的松柏？千百年來，贊頌松柏的詩(shī)句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見它時(shí)，才體會(huì)到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。

　　北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長(zhǎng)的參天松柏。

　　我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的.寒冷厚重的積雪。它的軀干生長(zhǎng)在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長(zhǎng)，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場(chǎng)暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。

　　也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長(zhǎng)了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動(dòng)，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬(wàn)千。

　　一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨(dú)存。

　　感謝那次遇見作文 篇7

　　人的一生會(huì)遇見很多事物，我要感謝那次遇見，給我打開了心靈思想上的一扇窗。我自小喜愛讀書，那些精彩的故事總能讓我欲罷不能。但可能是受快節(jié)奏生活的影響，我最近十分煩燥靜不下心來讀長(zhǎng)篇美文，只愿追隨那些沒有營(yíng)養(yǎng)的熱血情節(jié)。

　　父親勸我品讀《平凡的世界》。

　　但奈何父親有令在身，我只得翻開了書頁(yè)。

　　《平凡的世界》？如此士氣的名字，我一聽便不喜，原以為這會(huì)是一本老套的“心靈雞湯”。但剛這本書正如他的'名字，描繪的就是一一個(gè)平凡的世界。它平凡樸素、向上、不做作，一細(xì)讀，我便沉漫其中。與別的作家張揚(yáng)的寫作風(fēng)格截然不同。它描繪的是我們國(guó)家建國(guó)之初的貧困時(shí)代，

　　在生活艱苦的農(nóng)村，人們盡管連吃包住暖都無法保證，但卻有許多有志青年擁有自己的夢(mèng)想。

　　他們渴望知識(shí)，期待著出山村，去精彩的大千世界看一看。為此，我們不懈努力、拼搏，甚至甘愿為此獻(xiàn)生。

　　每當(dāng)我看到這些平凡的人終于通過自己的努力闖出一片事業(yè)，我為他們叫好：當(dāng)看到有人遭受挫折，思服于命運(yùn)，民然于眾人時(shí)，我在心虛打出嘆每個(gè)字都豐牢抓緊我的心，不時(shí)地扯動(dòng)，又仿佛調(diào)涓細(xì)流，淌過我的心靈，留下的是精神的力量。

　　合上書，我靜靜的思索。這是一次心靈的沖擊，我心中的躁動(dòng)不知何時(shí)平息了下來。

　　如果沒有這本書，我怎能了解倒在世間還有如此艱苦樸素的人們?cè)跒樽约浩椒驳膲?mèng)想而作出努力，又怎能知道自己現(xiàn)在所安然享有的一切，是許多人用生命都換不來的。

　　“仁義之上”，“仁”字的精髓便在于眾生平等。我們都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都難逃

　　死亡的命運(yùn)，但至少我們要留下抗戰(zhàn)的痕跡，這人世也才只得一過。真的受感謝那次遇見，給我留下心靈的瑰寶。

　　感謝那次遇見作文 篇8

　　我要感謝的那次遇見，我遇見的是一盆植物。確切地說，是一盆辣椒。雖然它最后的結(jié)局是被我媽失手扔掉，但沒有當(dāng)上辣楓種植園園主的我基然回首，發(fā)覺它帶給我大多啟示。

　　我是在菜市場(chǎng)遇到它的。它不張揚(yáng)，安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結(jié)出幾顆小小的夸刀狀果實(shí)。那真是大小了，頂多一個(gè)無名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同，我歡天喜地地抱著它回去了。

　　一開始，無非是隔兩天拿噴查噴噴水，對(duì)于我這仙人掌都能養(yǎng)死的“植物殺手”來說，竟抱著“養(yǎng)大了炒某吃”的飄渺希望。過了幾天，原本的小果實(shí)竟大了許多，變成青黃貴黃的顏色，摸者還有些鼓鼓的。真是一個(gè)突破性的發(fā)展！留下了最大的那個(gè)，其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。

　　又過去幾天，熱情沒有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個(gè)最大的辣椒卻并不受我不定期的'澆水干擾，自顧自地生長(zhǎng)著。其他辣椒要么已枯死，要么只有一個(gè)干癟，不成氣勢(shì)的小果實(shí)。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài)，讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑，又像一個(gè)固執(zhí)的青年，想著自己的目標(biāo)砥礪前行，不忘初心。

　　令我驚喜的那天，它通身火紅，紅得炫目，燦爛，直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺(tái)上，在我的心中綻放了。無法想象幾天前還是青綠的，它有怎樣頑強(qiáng)的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長(zhǎng)。

　　我唯一知道的是，不是所有努力都能換來如這辣椒一般的結(jié)果。但只要你努力了，那就問心無愧。弱小并不可怕，可怕是你愿去長(zhǎng)大，成長(zhǎng)到令人害怕。加油吧，親愛的自己，愿你結(jié)出令父母驕傲的果實(shí)。

　　感謝那次遇見作文 篇9

　　人生路漫漫，在這條路上，你會(huì)遇見許多人。但我想說的是那最初的遇見！

　　在我眼前仍然是昏暗的時(shí)候，是您的手輕輕地?fù)崦�，還有您那靜靜地聆聽！

　　在我們見第一面時(shí)，我看見了你眼角的淚痕，竭盡了你畢生的力量；在我第一次叫出“媽媽”的時(shí)候，您高興地將我抱起，又親又吻；在我走進(jìn)幼兒園時(shí)，我撕聲裂肺地喊叫，您依然狠下心來，將我“舍”下，可我卻分明感受到您揪心的呻吟；在我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，您為我而激動(dòng)地鼓掌；在步入小學(xué)后，卻依然不知你的艱辛與磨難，依舊的調(diào)皮搗蛋；在二年級(jí)拿了雙百后，你以我而驕傲，臉上露出那欣慰的微笑；在進(jìn)入初中后，您更加嚴(yán)厲，并為我的成績(jī)而擔(dān)憂，卻不忘鼓勵(lì)！

　　最近，有篇文章說：“孩子會(huì)在天上先挑選好自己的父母�？晌矣X得并不是，因?yàn)橛鲆娔闶俏疑陷呑拥母�氣。在我遇見你之后，你讓我感受到這世間的.美好，讓我看見這炫麗多彩的世界。

　　在我遇見你時(shí)，我也希望你遇見我也是最幸運(yùn)的，我目前無法給予您物質(zhì)上需求，但將來我會(huì)努力將其做到，我想當(dāng)你的避風(fēng)港，在你傷心不快樂的時(shí)候，也有我這小小的肩膀可以依偎。

　　還記得您與父親去泰國(guó)游玩時(shí)，我躲在被子里哭泣，那種發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)，那種急迫的感受，歷歷在目。巴望著您早點(diǎn)回來，與我團(tuán)聚，我再也不想與您分開，好嗎？

　　謝謝您在茫茫的人海中選擇了我，謝謝您讓我欣賞到這世間美麗的風(fēng)光，更謝謝您和父親給了我一個(gè)溫馨的家！

　　好好珍惜吧！珍惜你生命中遇見的親人！

　　感謝那次遇見作文 篇10

　　是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋，耳邊傳來北風(fēng)的呼嘯。

　　我走進(jìn)大堂]口，卻移不開腳了，堂里，是堆積如山的快遞包裹，大的小的，灑落滿得地都是，我不禁感了蹙眉。這“雙11”也太瘋狂了吧，快遞這么多，還怎么讓人走？我好不容易走過這對(duì)快遞，準(zhǔn)備搭電梯家。這時(shí)，一個(gè)胖胖的男人走了過來，臉上露出羞澀的笑，嘴里還念叨著：“哎呀，這怎么搞的�！蔽也⒉欢嗔粢�，點(diǎn)點(diǎn)頭就走。

　　不到20分鐘，我要下樓買東西，如果不是必須，我實(shí)在不想從大堂那里出去。打開電梯門，我并沒有看見預(yù)想中堆積如山的包裹，而是按照大小順序，排的井井有條的包裹。那個(gè)微胖的男人一一是我們小區(qū)的保安！他還在收拾最后幾個(gè)零散的包裹。

　　我從他身旁走過去，卻不知為何，被他的雙手吸引住了，那是一雙怎樣的手呢？黑黝黝的，手指很短，手型實(shí)在算不得好看。掌中分布著長(zhǎng)短不一的傷痕，指關(guān)節(jié)很突出，還有一些繭子附在手心。沒有我所認(rèn)為那種圓潤(rùn)的手，反而是一雙勤勞的手。

　　可能是因?yàn)橛行┓逝值脑�因，他抱起沉重的`快遞時(shí)左右搖擺不定，像是要摔下來一樣，有些滑稽，我卻笑不出聲。

　　我就定在電梯門口，看著他把快遞整理完。一來一回，跑了一趟又一趟，這時(shí)盯他，額頭的汗珠就像斷了線的珍珠，接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦，可嘴角卻止不住滿意的笑。

　　或許多年后，我都還會(huì)記得這個(gè)保安。那雙勤勞人民的手，以及佇立在時(shí)光深處的背影。感謝那次遇見，讓我見證勞動(dòng)人民的辛勞。感謝那次遇見，讓我明白美好生活的由來。也感謝那次遇見，遇見了你的善良。

　　深夜，黃昏的燈光下照射著大堂里兩排擺放整齊的包裹，給這寒冷的夜平添一絲溫暖……

　　感謝那次遇見作文 篇11

　　當(dāng)陽(yáng)光遇見雨滴，就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月;當(dāng)我遇見你，會(huì)變成什么呢?

　　遇見你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。

　　從那時(shí)起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語(yǔ)，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。

　　漸漸地，我不那么拘束了，開始主動(dòng)與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開始條理清楚，言辭清晰;收同學(xué)作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。

　　在公園里，我又一次遇見你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長(zhǎng)。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。

　　拍完這部片子后，我感覺我又變了。

　　上課時(shí)，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的.道理、由來，而且還會(huì)分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。

　　我又一次遇見你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。

　　我開始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

　　時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長(zhǎng)存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗;遇見你，我變得聰明;遇見你，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆娔悖�這是修了多少年的緣分呢?

　　感謝那次遇見作文 篇12

　　當(dāng)冬天遇見夏天，便有了歲月;當(dāng)鳥兒遇見天空，便有了美麗的自然，當(dāng)我們遇見了知音，便有了愛的誕生!

　　我的人生遇見過奇跡，也同樣遇見過困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。

　　遇見——愛

　　愛，是看不見的語(yǔ)言;愛，是說不出的感覺。每當(dāng)聽到這首歌，我的眼淚就會(huì)不自覺地流下來。

　　我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙，到了年底，更是沒空請(qǐng)假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過的.，她特別疼我。有一次我吃魚，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動(dòng)，也感受到了她對(duì)我深深的愛!可是好景不長(zhǎng)，大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻，我總覺得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛啊!

　　遇見——知音

　　來到立德中學(xué)，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來尋找的知音!每次午休后，你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒，然后說：下午了，周老師可能改完英語(yǔ)作文了，一起去看下吧。“每次都無法逃離你的眼神，隨你去了。來到老師辦公室，進(jìn)門第一句話都是問：“老師，涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績(jī)，一樣的舉動(dòng)，我們都好似可以聽到對(duì)方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。

　　漫長(zhǎng)的生命中，我們還會(huì)遇見良師，遇見知音，遇見愛情，遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見吧!

　　感謝那次遇見作文 篇13

　　感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。

　　大家都說母愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田�？傃远�之，所有的母愛都是偉大的。

　　記得有一次，微風(fēng)吹拂著我的窗簾，我在臺(tái)燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問號(hào)又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計(jì)算呢?是這樣嗎?不對(duì)，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。

　　此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來，摸了摸我的'頭。又用和藹的語(yǔ)氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去，仔細(xì)閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過來對(duì)我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報(bào)了一下答案。”媽媽立刻高興了起來，說：“那我今天來教你吧，�！蔽倚闹惺�分疑惑，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開手機(jī)。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。

　　媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補(bǔ)習(xí)，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。

　　感謝那次遇見作文 篇14

　　歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠(yuǎn)要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時(shí)光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿滿的喜悅，當(dāng)真正面臨時(shí)體會(huì)到的卻是滿滿的留戀與不舍。

　　再見老師，謝謝三年的陪伴。人們說最好的時(shí)光就是我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)遇到了最好的您，其實(shí)是遇見您成了我們最美好的時(shí)光。

　　老師，謝謝！

　　收到立功同學(xué)的微信，眼前為之一亮。與其說老師成就了你們，莫若說是你們成就了老師。在校的學(xué)生都怯于當(dāng)面言情，青山和立功離開學(xué)校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發(fā)過來的話語(yǔ)，那個(gè)高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時(shí)的`慷慨，還記得你臨走時(shí)的告別……愿你歸來仍是少年！

　　其他的同學(xué)二十天后也要參加高考離開學(xué)校走向社會(huì)了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來我們互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。臨別道一聲：珍重！

　　感謝那次遇見作文 篇15

　　雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。

　　那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的`動(dòng)點(diǎn)問題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。

　　我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。

　　抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán)，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭來，“莫名其妙�！蔽亦止局�，繼續(xù)研究手中的這道題。

　　“你們班室外有垃圾�！币徽Z(yǔ)罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�

　　看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉。“這道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。

　　末了。看著草稿紙上詳細(xì)的解題過程，重點(diǎn)的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。

　　題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒懂嗎？過程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了。”說完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。

　　解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。

　　望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。

　　感謝那次遇見作文 篇16

　　天空陰沉，好像隨時(shí)會(huì)砸下來。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲�，不堪入目，我嘆了嘆氣，強(qiáng)迫自己不再去想。

　　走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無奈，一起向我涌來，我終是沒能忍住，哭了起來。

　　風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

　　好不容易到了家，我卻沒有勇氣讓母親開門，只能蹲在門口。無意間，一抹不起眼的'野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了，日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。

　　我不忍再看，結(jié)果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。

　　突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見勢(shì)不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝。

　　連一株野花都在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅(jiān)持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。

　　我站起身來，喊媽媽開了門�！敖裉煸趺催@么晚回來？還淋了雨？先去洗澡，過會(huì)兒吃飯吧�！�

　　“媽，我這次沒考好，對(duì)不起。”我支支吾吾地說，“下次我會(huì)努力的！”

　　“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力。”媽媽答。

　　飯后，開始寫作業(yè)，一縷陽(yáng)光透過窗戶灑了進(jìn)來。我打開窗戶，居然看見了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng)。

　　感謝遇見，那株野花，讓我有勇氣面對(duì)那份試卷，讓我與母親敞開心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。

　　感謝那次遇見作文 篇17

　　當(dāng)春天遇到冬天，并成了一個(gè)歲月；當(dāng)梅花在遇見冬天時(shí)綻放，那即是生命的綻放；而當(dāng)我遇見大樹時(shí)，那是一場(chǎng)心靈的相遇，也是一場(chǎng)眼神的交流……

　　那次，我碰巧遇見一顆粗壯的棗樹，他長(zhǎng)得很是粗壯，需要兩三個(gè)人手臂圍繞一周。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛，微風(fēng)拂過，棗子隨著搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來，卻不能得到——棗樹太高，拿不到。

　　我又繼續(xù)注視著這顆棗樹，看著看著，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉(xiāng)。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹，我幼時(shí)經(jīng)常在樹下玩耍，直到七歲來到城里，便沒見他了�；厝�時(shí)，它已被連根拔走了。

　　從那時(shí)并沒看過，直到今天，我又見到如家鄉(xiāng)一樣的'棗樹�？粗�那顆棗樹上幾道白色的，較長(zhǎng)的傷痕，便曉得它經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨。我輕撫著它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著它經(jīng)過歲月磨煉的身體。

　　我們就這樣，進(jìn)行著無聲的對(duì)話，就這樣，我們聊了許久，我便走了。

　　當(dāng)我又一次來到這里的時(shí)候，那棵樹只剩下了一段樹樁。我走了過去，看著那清晰的年輪，又想到了他現(xiàn)在應(yīng)該在流淚，在無聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又?jǐn)?shù)起了年輪，數(shù)著數(shù)著，又不知什么，模糊的視線，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心里也背著眼淚觸動(dòng)，好像自己失去了一個(gè)知己與玩伴。

　　年輪數(shù)完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒有說一聲再見。我也沒有給他送行。

　　樹若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見棗樹，即是心靈的相遇。樹，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過他們，透過玻璃掃視他們。他們身上沒有我們的指紋和體溫，沒有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹感受到我們的親情，感受到我的心靈……

　　感謝那次遇見作文 篇18

　　當(dāng)天空全都暗淡時(shí)，遇見陽(yáng)光，遇見光輝織上星空，遇見溫暖播撒大地。當(dāng)陽(yáng)光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說：“生活真好！”

　　午后，烏云蓋在天空。烏云越變?cè)缴�，天色也越變�(cè)桨�。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著大雨如傾盆的時(shí)候。

　　烏云撐不住了，把滿腔的`壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶。

　　蜘蛛把自己包裹的更緊實(shí)了，但吊住它的只有一根細(xì)絲而已，隨著雨水的擊打而左右搖晃�！袄病币宦暎�細(xì)絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺(tái)，增加我心的重量。

　　又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。

　　當(dāng)我重新鼓起勇氣，去看窗外時(shí)，我能看到有束陽(yáng)光破開了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來的光芒，但是只感到曇花一現(xiàn)的溫?zé)�，希望卻又被烏云給埋住。

　　但我已經(jīng)不害怕了，因?yàn)槲矣鲆娏岁?yáng)光，觸摸到了希望，我的心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿了。

　　烏云隨后散去，陽(yáng)光又普照人間，充滿了天地，像我現(xiàn)在的心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺(tái)，一如既往的編織出網(wǎng)來。

　　我抓起筆，在紙上補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾：但我接受了，因?yàn)槲矣鲆娏岁?yáng)光，觸摸了希望，我的心也跟著陽(yáng)光起來。

　　我愛看太陽(yáng)，即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見，去遇見天邊的朝陽(yáng)。

　　窗外有一片樹葉落了，太陽(yáng)也跟著它一起落下去。樹葉隨著風(fēng)兒搖擺，有時(shí)能被吹上來些，但就跟現(xiàn)在的太陽(yáng)一樣，免不了墜下去的命運(yùn)。但我不害怕，因?yàn)槲抑�道，明天一早，太�?yáng)還會(huì)升起，我又能遇見它。

　　感謝那次遇見作文 篇19

　　親愛的“裕哥”:

　　你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因?yàn)橛鲆娔恪＿�記得我們剛見面時(shí)嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時(shí)，我們不約而同地緊張，害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。

　　因?yàn)槭熘�你。我從來沒有想過，我們竟會(huì)這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的.淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長(zhǎng)胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿，我們倆笑個(gè)不停。天很藍(lán)，陽(yáng)光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會(huì)有小摩擦，誰(shuí)也不理誰(shuí)，只需要一點(diǎn)時(shí)間，我們的其中一個(gè)都會(huì)找對(duì)方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯(cuò)，確實(shí)爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個(gè)“頭破血流”。

　　茫茫人海中遇見你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無法言語(yǔ)。裕哥，你愿意當(dāng)我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會(huì)拒絕的，因?yàn)槲覀儠?huì)是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風(fēng)景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會(huì)我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。

　　你的好得不得了的朋友8月5日

　　感謝那次遇見作文 篇20

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，那個(gè)秋天，感謝遇見。

　　當(dāng)期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)候，別人也在課桌上奮筆疾書，而我卻在操場(chǎng)上奔跑，肆意揮灑汗水，可是意外就是來的這么突然，因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致我在家休養(yǎng)了一個(gè)月，回過頭來就已經(jīng)是期末了，因?yàn)樾蒺B(yǎng)了一個(gè)月，本應(yīng)在尖子班的我退步到了普通班，在那段時(shí)間自己在后悔，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥讓我自己帶入了無底的深淵。

　　開學(xué)啊，我依舊如此郁郁寡歡，打不起精神來，直到遇見一位復(fù)讀生坐在我的位子旁邊，我本沒有什么心情去理會(huì)他，可是他卻一個(gè)勁得問這問那，最后飛出一句是不是不知道啊，這一句話引起了我的好奇心，我便把他拿過來的題目一個(gè)勁的全部做完了之后他便有一系列的問題就來問我，我也變得漸漸走出了自己內(nèi)心的意義，感覺到了這個(gè)班級(jí)的氛圍蠻好的，于是我便恢復(fù)了之前那般樂觀向上，那個(gè)秋天感謝你帶我走出陰影。

　　那個(gè)秋天一個(gè)陣陣秋風(fēng)拂面的秋天，學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了一個(gè)一千米長(zhǎng)跑。在此之前我也已經(jīng)與他成為了形影不離的伙伴，每天下午我去訓(xùn)練。他便陪我一起訓(xùn)練，跑累了便坐下來與他談?wù)勑模��?xùn)練，完了我的腳也走動(dòng)了，他便把我一步一步的從操場(chǎng)背回寢室，過了不知道多少天這樣的經(jīng)歷，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，站在起跑線上，隨著裁判的一聲令下，所有人宛如離弦的箭一般沖了過去，在一圈一圈的緊張賽跑中我一直位列第一，我欣賞沒有浪費(fèi)我這些年的辛苦訓(xùn)練，就在我走神的時(shí)候，我自己都不明白發(fā)生了什么，自己絆了自己一下，重重地摔倒了，在地上，他見我摔倒了飛奔過來，將我扶起問我“哪里受傷了?疼不疼?”我自己看了一下右腿刮出了血，估計(jì)是不能再跑了，可我不甘心，他一眼就看出來了便說，我扶你走過終點(diǎn)，我不禁感慨萬(wàn)分，只說一句好，然后在他的幫助下，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，走過了最后的路程，雖然是最后一名，可是我卻感覺到如此比奪到冠軍還更開心之后，我們便在操場(chǎng)上坐著感受一陣陣秋風(fēng)拂面，感到無比歡快，在那個(gè)秋天我收獲了沉甸甸的友誼，我感受到了這樣的'滋味，比蜂蜜還要甜，這友誼的重量比山還要重。

　　在那個(gè)秋天我感謝你，感謝這些遇見。

　　秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對(duì)人生的某種啟示。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。

　　感謝那次遇見作文 篇21

　　“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。

　　感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。

　　記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉。”聽完周老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思��！

　　周老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的`時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請(qǐng)您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。

　　雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！

　　感謝那次遇見作文 篇22

　　我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。

　　雖然說當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺得挺幸福的，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說我怎么樣，怎么樣就會(huì)說很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的`表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來，但是沒有眼淚掉下來。

　　然后自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說，然后沒有跟其他的朋友說，這一次沒有跟他說，但是跟自己很多的其他朋友說他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過來的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

　　感謝那次遇見作文 篇23

　　這學(xué)期快要結(jié)束，再過一個(gè)學(xué)期，我們便要迎來人生的第一個(gè)十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場(chǎng)上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……

　　六年級(jí)的校園生活使人記憶猶新�；厥琢�年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語(yǔ)，使人心情豁然開朗。

　　六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。

　　六年啊，去的盡管去了，來的進(jìn)盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？

　　隨著升學(xué)的壓力越來越大，考試成了我們學(xué)習(xí)的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時(shí)正臨近期末，今天語(yǔ)文考試，明天數(shù)學(xué)考試，今天這個(gè)老師霸占體育課，明天那個(gè)老師來霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級(jí)，那可還是身在福中不知福啊！

　　自習(xí)課上:只見同學(xué)們的課桌上的試卷、練習(xí)題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級(jí)時(shí)輕松啊！

　　可現(xiàn)在仔細(xì)想來，低年級(jí)時(shí)好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會(huì)怎樣，什么也不懂�，F(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級(jí)時(shí)刻骨銘心的別離。

　　我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個(gè)學(xué)校，都在同一個(gè)班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習(xí)的生涯上永遠(yuǎn)都在一起。還有我最親愛的`何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!

　　我知道這些都是實(shí)現(xiàn)不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分��？是緣分讓我們相聚在這個(gè)六年級(jí)三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學(xué)們！

　　感謝那次遇見作文 篇24

　　青春，這是一個(gè)美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中，最少不了的是那些激勵(lì)我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個(gè)階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個(gè)階段必備不少；遇見，是我對(duì)新朋友或知己的新見解；遇見，是我對(duì)另外一個(gè)性格的新認(rèn)識(shí)。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。

　　初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因?yàn)槲覍⒁�面臨人生的'第一次大考——中考，而中考是我一直以來認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對(duì)我影響了一生的人。

　　“美美”，是一個(gè)聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個(gè)性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因?yàn)橐淮螜C(jī)遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時(shí)扎一個(gè)不短不長(zhǎng)的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。

　　我們的認(rèn)識(shí)來源于一個(gè)小故事：那一天，我撞見了我的一個(gè)好閨蜜，我們聊了會(huì)，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯(cuò)就介紹給了我，我們就認(rèn)識(shí)了，我們每一天都會(huì)見面，見面就會(huì)微笑對(duì)面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。

　　初三補(bǔ)課中，每天我們來的時(shí)間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語(yǔ)文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時(shí)還會(huì)不定的講故事，來充足我們的學(xué)習(xí)生活，以免徒增煩惱。

　　有一次，我們復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)到八年級(jí)上冊(cè)，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國(guó)》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……

　　我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！

　　感謝那次遇見作文 篇25

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”哼著小曲，走在回家的小路上，左眼皮不時(shí)跳跳。俗話說，“左眼財(cái)，右眼災(zāi)”。說不定，今天有啥好事發(fā)生。喜悅感驅(qū)動(dòng)著我回家的步伐，今天到家的時(shí)間可真是比往常早了三分鐘呢！

　　到達(dá)家門口，心里的期待感更是涌上心頭。慢慢地，慢慢地，我緩緩地打開家門，伸進(jìn)腦袋探一探，可是卻沒有什么不同——家里還是一個(gè)人也沒有。正當(dāng)我垂頭喪氣，怨憤所謂的俗話也騙人的時(shí)候，忽然有個(gè)毛絨絨的東西從家里奔出，直往我這沖。我嚇壞了，連忙“砰”的一聲，關(guān)上門。一只黃毛小柯基正乖乖地坐在地上，眼睛清澈透明，仿佛兩顆閃亮的'星星。原本我是害怕狗的，可是一見到這么一個(gè)可愛的小東西坐在那里乖乖地等著你，怎么可能還會(huì)害怕呢？于是我輕悄悄地走近它，它瞬間恢復(fù)原形，直撲我的腿上，這可又把我嚇了一跳！有必要這么熱情嗎？我一溜煙地跑進(jìn)房間，把它甩開，打電話向媽媽詢問情況。

　　弄清楚后，我才知道，那是哥哥家的小狗，只是這幾天哥哥出差了，放我們家養(yǎng)幾天而已。這我就放心了�？山裉爝@事到底是算好事還是壞事呢？

　　帶著對(duì)這只小狗的疑問，我瞬間變成了一個(gè)“偵探”，走出房間，去觀察它的一舉一動(dòng)。它躺在沙發(fā)上玩媽媽的毛線球，趁它玩得入迷時(shí)，口渴的我早已按捺不住了，去冰箱拿了一瓶可樂喝。一眨眼的功夫，它又到了我腳邊上，我太難了！當(dāng)它用那圓溜溜的小眼睛看著我時(shí)，我妥協(xié)了，我哪忍心拒絕一個(gè)這么可愛的小生命呢？我知道它想跟我玩，于是準(zhǔn)備帶它到一樓的草地上遂其心愿。

　　沒有帶狗栓子，只有它、我和球。走出門要下樓梯時(shí)，它卻遲遲不肯走。我猜，它一定是害怕了，畢竟還是一兩個(gè)月大的小寶寶呢！于是呢，我就把它抱在懷里，還別說，被我抱在懷里的它特別乖。緊緊縮成一團(tuán)，閉著眼睛，是不是以為我要哄它睡覺。整個(gè)下樓梯的過程，它都安靜得出奇，與之前的鬧騰熱情形成鮮明對(duì)比。

　　未料，剛放下，它又成了那個(gè)活潑可愛的小東西！在草地上快速奔跑，我扔球，它撿球，一人，一狗，一球，真好！玩著玩著，都累了，我躺在草地上，它也緊緊地挨著我，躺著。還時(shí)不時(shí)看看我，用舌頭舔舔我的手。通過一下午的相處，我改變了以前的看法，并不是每一只狗都兇神惡煞，也有可以親近好玩的。

　　小柯基，哥哥家的小柯基，感謝它給我?guī)�來了喜悅與快樂，感謝遇見。

　　感謝那次遇見作文 篇26

　　蒙蒙細(xì)雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。

　　不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑，更難受的是奇癢無比。發(fā)病兩個(gè)月以來，爸爸帶著我到處求醫(yī)問藥，一直無果。

　　我生不如死，并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過。在西湖邊上，父親本來帶我出來散散心，可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。

　　父親見我一直低頭，便開始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘，我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步，后來竟開始小跑起來。我想問父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我，使我一言不發(fā)，只是默默的'跟著父親。

　　最后，父親終于慢下了腳步，停了下來，我也隨之停了下來。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見我的皮膚。抬頭望，不知不覺中竟到了被湖淹沒的橋旁，我竟然看見有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些，我看見熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走，我猛地想起這原來是西湖赫赫有名的斷橋��！讓人驚奇的是在綿綿細(xì)雨中，從遠(yuǎn)處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿著生機(jī)。

　　這時(shí)，父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“看，是不是并沒有你想的那么糟糕�。俊蔽倚廊稽c(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說：“人生也是如此，看上去黯然無味，但只有經(jīng)歷過才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此，有時(shí)候你感覺一件事情沒有希望了，你不應(yīng)該放棄，好多事都沒有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢。”

　　我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切，認(rèn)真的聽著父親說的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。

　　感謝遇見。

　　感謝那次遇見作文 篇27

　　時(shí)光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時(shí)光更像一幅素描畫，把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過的蔚藍(lán)，微風(fēng)輕撫著片片白云，時(shí)光走過靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽(yáng)光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。

　　風(fēng)吹著我略顯凌亂的發(fā)絲，撫過我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得，我們的相遇，我只知道，遇見你，我的生命才是完整的。

　　我走向時(shí)光的回廊，取下充滿著我們回憶的影像，我感嘆著那懵懂無知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。

　　走到回廊的中央，我又看見了畢業(yè)時(shí)的合照。不禁鼻子發(fā)酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時(shí)你的讓步，你的難過；我記得，我們比賽時(shí)邁向終點(diǎn)的那一步，你陽(yáng)光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。

　　斑駁的陽(yáng)光從盡頭噴涌而出，滿墻的影像頃刻間化為幻影，突如其來的強(qiáng)光令我緊閉雙眼，原來，我來到了一個(gè)嶄新的`世界。月亮掛在夜空的另一端，皎潔的月光布滿了整個(gè)地面，天空中灑滿了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來，月色與雪色之間，你是第三種絕色。

　　原來，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因?yàn)橛鲆娔悖�我有了屬于我的，�?dú)一無二的人生之路。因?yàn)橛鲆娔�，我的生命才是如此完整�?/p>

　　感謝，遇見。

　　感謝，我的生命里的你。

　　感謝那次遇見作文 篇28

　　本以為接下來的初三還會(huì)像曾經(jīng)那樣自由地度過，可令我始料未及的，是新學(xué)道的到來。暑假里聽傳言說，我們的學(xué)校要改私立了。對(duì)我來說，這是一次重大的變革，有些要好的同學(xué)都因此轉(zhuǎn)學(xué)。

　　盡管對(duì)他們有多么的依依不舍，可是學(xué)還是要上的。天邊斜暉脈脈，將落未落，南飛的孤雁傳來聲聲哀鳴。我望著桌上的行李，心中久久不得平靜。

　　清風(fēng)拂面，帶著一絲涼意，街邊的枯葉被風(fēng)掠起，隨風(fēng)飄零，不知所蹤。昨日的代縣六中，今天的新學(xué)道，恍如一夢(mèng)。

　　九月一日，我懷著好奇又略帶忐忑的心情步入新學(xué)校。報(bào)到的同學(xué)和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。三面嶄新的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，一排排精心修剪的樹叢，綠茵茵的草坪，樓頂一排大字格外醒目讓每一個(gè)生命自由綻放，在秋陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。是啊，生命就應(yīng)該綻放，每一個(gè)，當(dāng)然包括我。我反復(fù)默念著這十個(gè)字，不知怎的.，竟有一種想流淚的感覺。一個(gè)假期沉郁灰暗的心情，一下子被這綠油油的草坪染上了色彩，被這秋陽(yáng)下十個(gè)熠熠生輝的大字映照得透亮，一直低落的心旌也隨著校園的三面旗幟飄揚(yáng)起來。

　　徜徉在樓道里，欣賞著墻上一幅幅或奔放飄逸或古樸端莊的條幅，品味著或蘊(yùn)藉雋永或催人奮進(jìn)內(nèi)涵，沉浸在墨香中，心醉神怡，流連忘返，不覺華燈已上。

　　書聲瑯瑯，是我們?cè)谡b讀經(jīng)典；笑聲起伏，那是物理老師又幽了一默；爭(zhēng)先恐后，那是我們爭(zhēng)著展示自己。課堂已然成為我們汲取知識(shí)綻放自我的快樂園地。之前一直蟄伏于被遺忘角落的我，像冬眠的蝶蛹被一聲春雷喚醒，感受到了春天的氣息，化蛹為蝶，翩翩飛舞起來。和我一樣的那些難兄難弟們，也像一夜之間蘇醒了一樣，課堂上又聽到了他們久違的回答問題的聲音環(huán)境改變?nèi)税。?/p>

　　課活的時(shí)候，古色古香的圖書角吸了引眾多同學(xué)，食指輕輕撫過整整齊齊的書棱，選一本心儀已久的書，津津有味地靜靜捧讀，沉醉在書香里，神思早穿越時(shí)空，或盡情漫游世界，或通過文字與未曾謀面的知心朋友促膝交流，或靜靜聆聽渴慕已久的大師娓娓而談時(shí)而頷首，時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑如癡如醉，任時(shí)光飛逝。

　　夜色朦朧，為玻璃籠上了一層神秘的面紗，教室內(nèi)，燈火通明，窗前鮮妍的蝴蝶花亭亭玉立，綻放的花瓣像靜立的蝴蝶。沒有老師，但一改以往人聲鼎沸的吵鬧，靜得只能聽到筆在紙上劃過的聲音。這是我們?cè)谏蠠o聲自習(xí)，與操場(chǎng)上生龍活虎的表現(xiàn)相比，可謂靜若處子。

　　暮色好像是一張稀薄的漁網(wǎng)，捉住了幾顆悠遠(yuǎn)的星。月光灑下，一片皎白。在宿舍阿姨溫爾的叮嚀聲中，我們進(jìn)入溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夜還睡著，操場(chǎng)上已站滿一個(gè)個(gè)挺立的身影。手捧書本，正如饑似渴地背誦，呼出的白氣在空中氤氳升騰，這是我們?cè)诔孔x，用朗朗書聲開啟嶄新的一天。

　　感謝遇見，慶幸我在初中的末班車趕上了新學(xué)道，讓我重拾自信，讓我涅槃重生，讓我的夢(mèng)想從這里遠(yuǎn)航吧！

　　明日的夕陽(yáng)，定會(huì)留給我一個(gè)美麗的夢(mèng)！

　　感謝那次遇見作文 篇29

　　文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈，一字一字地仔細(xì)念著，心中似乎被這精靈洗滌過，澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見你閱讀。

　　童年時(shí)，令我最好奇的就是父親的書房了。父親不允許我進(jìn)入書房，害怕我把書房搞得一團(tuán)糟，因此，我總覺得書房有些神秘、神圣而高潔。

　　第一次遇見你是在初中背唐詩(shī)時(shí)，你穿著古詩(shī)裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩(shī)詞，耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著，似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見你，閱讀，你是美麗的。

　　閱讀，潤(rùn)了年華。是你讓我遇見經(jīng)典，與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》，曰何陋之有，我明白了品德高尚的人不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)劣而改變心境；與李白共談《行路難》，道長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我明白了困難終究會(huì)被解決，要有一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心；與徐志摩共品《再別康橋》，吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩，我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見你，閱讀，你是智慧的。

　　曾想像，在一片皎潔的月色中，遇見你。月光似是柔水般灑落，輕輕地落在書頁(yè)上，將那原本端莊的文字襯得溫潤(rùn)起來。手指輕輕拂過柔軟的書頁(yè)，輕嗅著彌漫在空氣中的茶香與書香。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，模糊了我的視線，沉浸在書中，不知不覺，時(shí)間一分一秒地流逝。合上書本，每每慨嘆，和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。

　　感謝遇見你閱讀，在最美好的.年華，你豐富了我的青春，點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗，越品越回味，心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書，我像一塊干燥的海綿，孜孜不倦地吸收著知識(shí)的甘霖，每次遇見，都是不同的你，你如同百變星君般多樣，且每一樣都生動(dòng)形象。

　　感謝遇見你，是你讓我的寫作變得不再那么困難，是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見你閱讀，從此，我可以閱讀生活，愉悅?cè)松��?/p>

　　感謝那次遇見作文 篇30

　　感謝遇見您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。

　　剛?cè)氤踔行�園，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報(bào)到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個(gè)姓。

　　初中三年，您做了我三年的`班主任，見證過我從年幼無知到成熟懂事。

　　猶記當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)很浮躁，經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問：最近怎么了？怎么會(huì)犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤？我教了你一年多了，你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對(duì)啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調(diào)整。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜，無法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會(huì)兒，說：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學(xué)習(xí)的感覺。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺。

　　我最愛您的笑容，唇角輕揚(yáng)，眉眼上挑，似是帶來柔和的春風(fēng)，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強(qiáng)悍。

　　您常說：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學(xué)無術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發(fā)，但心里想著什么誰(shuí)又知道呢？

　　初中下學(xué)期，我看似學(xué)得很認(rèn)真，其實(shí)假的。每天學(xué)到三更半夜，第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，您把我找過去，不說話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過，我語(yǔ)言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會(huì)這樣做，哎。聽到那聲哎，我整個(gè)人都懵了。愧疚，難過，傷心交織在一起。

　　從那以后，我再也沒有做過這類事。感謝遇見，您引導(dǎo)我走向正道，避免誤入歧路。

　　人生如戲，最初教會(huì)你舞步的人，未必能陪你到散場(chǎng)。三年到期，我們已散場(chǎng)，但，感謝不變，感謝遇見您。

　　感謝那次遇見作文 篇31

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。

　　放學(xué)時(shí)間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長(zhǎng)吸一口氣，迅速?zèng)_向?qū)W校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。

　　出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。

　　因雨勢(shì)太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個(gè)雨滴落下，都能濺起一個(gè)個(gè)水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會(huì)遭殃。

　　我急忙躲進(jìn)一旁的小店里，看著來往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來。

　　小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接�。恳�不要打電話，我把手機(jī)借給你。

　　我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會(huì)是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會(huì)兒就來了。

　　她似乎明白了我的'擔(dān)憂，說：孩子，你別誤會(huì)，我家也在這里上學(xué)，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機(jī)遞給了我。我接過手機(jī)，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會(huì)兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機(jī)還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。

　　或許是因?yàn)橄惹暗恼`會(huì)，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。

　　我往屋內(nèi)走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場(chǎng)突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉(zhuǎn)身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關(guān)系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。

　　終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。

　　感謝遇見，遇見你之前，我以為這個(gè)社會(huì)世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。

　　感謝那次遇見作文 篇32

　　迷茫時(shí)，朋友是指南針，指引前進(jìn)的方向；黑暗時(shí)，朋友是一盞燈，照亮腳下的路；風(fēng)雨中，朋友是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。世界很大，我很幸運(yùn)，遇見了你。

　　2018年初春，正是春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，寒假即將結(jié)束，剛剛步入初中的校園，在陌生的環(huán)境，見到陌生的人，原本膽小害羞，不喜歡和人打交道的我，因?yàn)楹湍憬Y(jié)下不解之緣，讓一切都悄然發(fā)生了改變。你漂亮聰明，熱情大方，潛移默化地感染著我，讓我也變得開朗活潑，勇敢自信。我從心底里感激老天帶來的這來之不易的緣分，讓我在最可貴的青春年少遇見了最美的你。

　　記得那個(gè)冬日，天氣陡然轉(zhuǎn)涼，外面刮著寒風(fēng)，下著入冬以來的第一場(chǎng)雪。一下課我就急匆匆地拿著杯子，跑到飲水機(jī)那灌熱水，然后撫著手跑到走廊邊，看著雪花紛紛落下，一個(gè)人看的很入迷，仿佛我也是那漫天雪花中的一朵，正在紛紛地落下，我飄呀飄呀，有一種身臨其境的感覺。可是我一個(gè)人看這雪景，確有一種孤獨(dú)落寞之感，竟很渴望有人一起來共同欣賞這美景，漸漸陷入沉思中

　　一晃眼，隱隱約約聽到有人問我：“嘿嘿，冷不冷呢？”我往后一看是一位女同學(xué)，身穿黑白相間的羽絨服，中長(zhǎng)款黑色打底褲，長(zhǎng)相很清秀，柳眉鳳眼，高挺的鼻梁，嘴角現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩，纖瘦的身材，好一副可人的模樣！我投去了羨慕的眼光，回答道：“不，不冷啊，你呢？”在互相問候后，我們很快熟悉起來，一起欣賞著眼前這美麗動(dòng)人的雪景，談?wù)撝�自己的感受，分享著喜悅。漸漸地，話題開放起來，也談?wù)摳髯栽谛�學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的趣事，兩人有說有笑，興高采烈，那一刻，我體會(huì)到美景要懂得分享，才能獲得加倍的.快樂。

　　2019年夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，上體育課要跑步，我連續(xù)8圈跑完后，已是汗流浹背，臉上汗水橫流，十分狼狽，心想要是有衛(wèi)生紙擦一擦該多好呀！就在此時(shí)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了我，趕緊跑過來，毫不猶豫地遞給我?guī)讖埿l(wèi)生紙說：“看你滿頭大汗的，快擦擦吧�！蹦阒鲃�(dòng)的關(guān)心和溫暖的體貼讓我很是感動(dòng)，我非常開心地對(duì)你道了謝。自此，我倆互相關(guān)心互相幫助，成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　我和你經(jīng)歷了很多的事情，共同面對(duì)了許多難題，這樣的例子不勝枚舉，我們的友誼隨著時(shí)間越來越深厚，越來越珍貴。初中三年，我們一起度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，共同分享開心幸福，也一起分擔(dān)憂愁煩惱。我真的慶幸自己很幸運(yùn)，今生能夠遇見你！

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。但愿長(zhǎng)相守，今生共此情！

　　感謝那次遇見作文 篇33

　　我們每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)特的，我們是自己的主人，我們的人生由我們自己掌握。我們要珍惜每一個(gè)遇到的人，珍惜每一段緣分。

　　能遇到她，我們真的非常幸運(yùn)，她為我們做了很多。她以為她偷偷的就不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，但然而她錯(cuò)了，我們一直都有在關(guān)注著。她為我們所做的一切，我們都看在眼里，雖然我們看不到她努力的時(shí)候，但是我們知道她一直在努力著。在表面上能看見的，正如熬夜做出的精美課件；不知道練習(xí)過多少遍的語(yǔ)言；偷偷的在班費(fèi)中加錢；為我們創(chuàng)造溫馨的教室；利用自己的其余時(shí)間為我們編寫更多的題目。有些人認(rèn)為這些都是她該做的，但是又有哪個(gè)可以像她一樣呢，班級(jí)最后一個(gè)走，最早一個(gè)來，像一個(gè)姐姐陪我們一起晨讀，陪我們一起上課，雖然說有時(shí)候忙，但大多數(shù)還是在教室中陪著我們一起。利用著自己課余的時(shí)間，為我們講解著不懂的題目，可能因?yàn)闀r(shí)間她也有不會(huì)解的時(shí)候，但她總是為我們著想著，為我們找到解決的辦法。

　　可能在我們眼中，這是她該做的，但是呢，她做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比該做的要好，要好很多。雖然工資還是一樣的，但她拿著那樣的'工資卻比別人更努力，她想把畢生所學(xué)全都傳授給我們，想要送我們?nèi)ジ�好的未來。有時(shí)候我們會(huì)覺得她啰嗦，但是這啰嗦的都是什么，都是為我們好的吧！其實(shí)我們知道，她本可以不羅嗦，但是她為什么又啰嗦呢？因?yàn)樗�不想讓我們真的放棄自己�?/p>

　　雖然說我們班很多人對(duì)學(xué)習(xí)都沒有興趣，但是也有自己的一技之長(zhǎng)，她并不像別人一樣，總是催著我們學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)比什么都重要。她總是說如果你想去做那便去做，別讓自己后悔。雖然她沒有直言，但是我們都知道，她會(huì)支持我們，讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，但是，學(xué)習(xí)也不能落下，這是她唯一的要求。她對(duì)我們沒有太多的要求，這是唯一的一個(gè)。

　　我不知道，上一世多少次的擦肩而過，才能換來這一世的相遇。我真的很希望時(shí)間可以靜止在這一刻，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在這一刻，因?yàn)檫@一刻，真的將我們都留在了這里，是多么美好啊，看著大家一個(gè)又一個(gè)的笑臉，迎上前來，心里是別樣的開心。

　　感謝那次遇見作文 篇34

　　遇見你，是最美麗的意外。

　　——題記

　　遇見疲倦

　　一條舊呢子褲送到路旁的干洗店，師傅告訴畢淑敏：“你的褲子這回穿得太久了，膝蓋前的鼓包是沒法熨平了，它想必是疲倦了……”褲子竟會(huì)疲倦，更何況是人呢？現(xiàn)代人早把疲倦當(dāng)成一種見怪不怪的生存狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，現(xiàn)代人對(duì)生活里的痛感、壓抑，甚至是一切美好的事物也都沒有了知覺。疲倦正腐蝕著現(xiàn)代人日趨麻木的心靈。它告訴我們，應(yīng)像那條再也熨不平的褲子一樣，給自己放個(gè)假，奢侈地將自己從欲望、權(quán)力等枷鎖中解放出來，讓自己混濁不清的心從抽離。

　　感謝遇見，讓我們從精神的荒漠里得以抽身逃脫�？辞迤＞氲谋举|(zhì)，乃是生活委婉的提醒，讓我們適時(shí)休整乃至放棄，不必強(qiáng)迫自己的身體和心靈，亦不必苛責(zé)他人的過失和不足，懂得隨遇、隨喜。一切似乎都不再可怕，所以面對(duì)它的時(shí)候，就像品味一杯清茶。

　　遇見殘缺

　　王菲與李亞鵬的女兒李嫣5個(gè)月時(shí)就被診斷出唇線不明顯，也就是極有可能一出生就是免唇。醫(yī)生曾多次提醒，趁孩子還未出生，可以將其打掉。當(dāng)時(shí)，李亞鵬與妻子王菲僅用一分鐘就作了不放棄的決定。王菲分娩那天，他一直在門口等待，醫(yī)生面色凝重地告訴他，孩子有問題，而且很嚴(yán)重，現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓這本該滿面春風(fēng)的一家子犯了難。為了保護(hù)孩子，李亞鵬也曾試圖將孩子藏在美國(guó)。一次，他帶著女兒在美國(guó)的便利店購(gòu)物時(shí)，風(fēng)吹開了遮擋女兒的兔唇的絲巾，孩子帶著兔唇?jīng)_對(duì)面的一位黑人微笑，李亞鵬尷尬不已，但那位黑人卻對(duì)李嫣回以同樣的微笑，不驚詫，不反感，

　　正是這不帶歧視的微笑，使李亞鵬萌生了將李嫣帶回國(guó)公之于眾的想法。正是由于李亞鵬夫婦的堅(jiān)持，這個(gè)沒有翅膀的微笑天使李嫣才得以生存。也正是這種殘殘，夫婦倆發(fā)起了“嫣然天使基金”，無數(shù)兔唇兒由此獲得了免費(fèi)救助。

　　感謝遇見，使大家對(duì)待唇腭裂，會(huì)像對(duì)待感冒一樣平常，使我們的孩子能在一個(gè)沒有歧視帶來的壓抑、沒有掩藏導(dǎo)致的偽飾中健康生活，燦爛微笑。

　　遇見死亡

　　史鐵生說：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。死亡，對(duì)史鐵生來說也是一種生命的浩瀚與偉大。我們從史鐵生的`文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無一日止息的起伏，同時(shí)在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧?kù)o。二十一歲癱瘓，卻用輪椅在文壇“殺”出一條“血路”。死后更是慷慨地捐獻(xiàn)了所有可用的器官。他淡然地寫下關(guān)于死亡的真諦，并踐行了自己的許諾。沒有挽聯(lián)，沒有花圈，無數(shù)鮮花與盛裝集體奔赴一場(chǎng)最后一次與他有關(guān)的盛宴。

　　他用殘缺的身體，說出了最為健全而豐富的思想；他睿智的言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

　　感謝遇見，讓我們能夠擁有直面死亡的勇氣與豁達(dá)，并在生之堅(jiān)持中領(lǐng)悟殘缺的美麗與廣博。

　　倘若我們不曾遇見，記憶會(huì)不會(huì)被丟到路邊，海棠花被雨打落最后一片；倘若我們不曾遇見，年華如煙，往事不再有語(yǔ)言；倘若我們還會(huì)再遇見，疲倦、殘缺、死亡都只在回憶里，而美麗永恒如�！�…

　　點(diǎn)評(píng)：優(yōu)雅寧?kù)o，題記法開頭，暗合全文所選取的素材乃至寫作角度均“美麗”且“意外”，而“疲倦”“殘缺”“死亡”亦“不負(fù)重望”，超越常規(guī)“遇見”，平添“驚鴻一瞥”的新銳與美感。淡淡的講述，而又以雋永的感悟超拔塵俗，觀照生命、心靈，讀來溫婉熨帖。

　　感謝那次遇見作文 篇35

　　在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過程中會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開深霧的陰霾，感謝遇見——我的英語(yǔ)老師。

　　剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒有一張熟悉的面孔，習(xí)慣沉默不愛說話的我，總是靜靜地看書學(xué)習(xí)，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jī)還不錯(cuò)，在班級(jí)排第一，可是口語(yǔ)成績(jī)差得很，基本上都是倒數(shù)，所以成績(jī)也被拉下來了。也許是由于自己害羞的原因，就連對(duì)著電腦前說英語(yǔ)都會(huì)緊張得支支吾吾。

　　每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說英語(yǔ)對(duì)話，互相練習(xí)的時(shí)候，全班除了愛睡覺的'人在繼續(xù)趴著的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著頭看著英語(yǔ)書，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過被提問的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對(duì)話，“怎么辦怎么辦？”我心里那可是無比的緊張，連拿著書的手都在顫抖著，同學(xué)說的很暢，而我說得有一個(gè)單詞沒有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋果。

　　英語(yǔ)老師沒有責(zé)怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著老師下節(jié)課應(yīng)該不會(huì)提問我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺(tái)上講！此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺(tái)，用顫抖的手接過老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺(tái)掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無法辯認(rèn)出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著頭強(qiáng)忍著講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節(jié)課一樣表?yè)P(yáng)了我，說我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵(lì)我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節(jié)課英語(yǔ)老師都會(huì)讓我在臺(tái)上講英語(yǔ)，雖然都會(huì)很緊張，可是慢慢地竟然習(xí)慣了這種場(chǎng)景，變得越來越不緊張，越顯輕松。

　　感謝遇見我的英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對(duì)我的不放棄讓我擺脫無比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我對(duì)英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。

　　若你不夠勇敢，我定會(huì)給你勇氣。感謝遇見，我的英語(yǔ)老師。

　　感謝那次遇見作文 篇36

　　朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

　　感謝遇見了你，也感謝你溫暖的笑容。

　　活力四射的我們總是這個(gè)世界上最美麗的`風(fēng)景線。靠近我們，你會(huì)感到我們的歡樂。在體育課上，我們奔馳在球場(chǎng)上，嘭進(jìn)球了。你的臉上頓時(shí)溢滿笑容，感染了身邊的每一個(gè)人，大家也不禁咧開了嘴笑起來。在美術(shù)課上，我們的畫得了獎(jiǎng)，你轉(zhuǎn)過頭，沖我一笑，我明白，這笑最真最純。無論何時(shí)，無論何地，你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。

　　感謝遇見了你，也感謝感謝你大度的寬容。

　　“咔嚓！”，我不小心摔碎了你為我買的禮物，頓時(shí)，兩人都安靜了。我看著地上的碎片，又看著你，不知所措。你望了望地面，真誠(chéng)的說：沒關(guān)系，你也不是故意的，咱們趕緊收拾一下。你的安慰像一股春風(fēng)，使一切都變得那樣美好。

　　無論何時(shí)，無論何地，你的寬容為我撥開烏云，重現(xiàn)一片藍(lán)天與美好。

　　感謝遇見了你，也感謝感謝你溫柔的體貼。

　　期末考試的成績(jī)發(fā)下來了。你考得那么好，全部?jī)?yōu)秀，而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常，走過來拿起卷子細(xì)細(xì)看著。一會(huì)兒你開始為我講解，你講的很認(rèn)真，很細(xì)致，不時(shí)還看著我的反應(yīng)。

　　無論何時(shí)，無論何地，你的體貼使我的心中充滿溫暖。

　　我要說：朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子，最溫暖的春風(fēng)，最明亮的燈。

　　感謝遇見你，我的朋友!愿我們友誼長(zhǎng)青!

【感謝那次遇見作文】相關(guān)文章：

感謝那次遇見作文06-25

感謝那次遇見作文02-11

感謝那次遇見作文（精選49篇）10-24

感謝那次經(jīng)歷作文02-14

感謝遇見作文02-23

感謝遇見作文02-12

感謝那次經(jīng)歷作文03-14

感謝那次燙傷02-20

感謝那次安慰08-08

感謝那次失敗的經(jīng)歷作文06-14