感謝初中作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感謝初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝初中作文1
母愛(ài)像一均春雨潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),母愛(ài)像一支深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)輕吟淺唱,母愛(ài)像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅的清淡。
一次我有幸參加一個(gè)大型演講活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是我們學(xué)校舉辦在通?谟皠≡豪锫(tīng)鄭老師講感恩的演講。母親給了我生命,而我還每到自己生日的時(shí)候也就是母親忍下痛苦生下我的那一刻,我還去找母親要很多很多的錢(qián)去買(mǎi)東西,從來(lái)沒(méi)想過(guò)母親在干什么,沒(méi)有了我的陪伴會(huì)不會(huì)孤單,當(dāng)母親一人在家時(shí),我在外面已經(jīng)玩得開(kāi)開(kāi)心心,鄭老師對(duì)著我們說(shuō):“當(dāng)我們過(guò)生日的那一天,我們應(yīng)該陪伴母親,感謝母親生下了我!倍覅s每每在這一天我都是在外面玩,從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)在家里的母親。
我長(zhǎng)了這么大連自己母親的生日還不知道,也從不過(guò)問(wèn)自己母親的身體狀況,當(dāng)母親在外地打工的時(shí)候,還時(shí)常打電話(huà)回家,說(shuō)一些溫暖的話(huà),而我這個(gè)做兒子的從來(lái)沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)一些溫暖的話(huà)。
感謝您母親,謝謝您對(duì)我這么多年辛苦的陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,直到現(xiàn)在我不你說(shuō)過(guò)一次溫暖的話(huà),我想對(duì)您說(shuō)一句:感謝您母親,謝謝你讓我度過(guò)了我么多快樂(lè)的日子,感謝您母親,謝謝讓我不再孤獨(dú)。感謝您母親,謝謝您讓我擁有關(guān)愛(ài)。
在這無(wú)數(shù)的日夜里,母親是您給我關(guān)懷,是您給了我力量。讓我在無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭,我太感謝,母親。
感謝初中作文2
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時(shí)光,時(shí)光陪女孩度過(guò)一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子;時(shí)光和女孩共同見(jiàn)證喜悅的時(shí)刻;時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
在別人對(duì)自己失望時(shí),是時(shí)光教會(huì)女孩自信;在得到某物時(shí),也是時(shí)光教會(huì)女孩要珍惜;在遇到可能時(shí),更是時(shí)光教會(huì)了女孩勇敢面對(duì)。無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上,時(shí)光都教會(huì)女孩好多道理。
時(shí)光從來(lái)都不會(huì)離女孩而去,更不會(huì)拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人,因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長(zhǎng)。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子;要和女孩一起數(shù)星星,看流星,看北極星;要和女孩去大海,看波濤洶涌的浪花,在沙灘寫(xiě)下最美的理想;要和女孩共同見(jiàn)證所有快樂(lè)。
或許,某一天,女孩看到世界如此黑暗,時(shí)光會(huì)給予女孩光明,因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明,更是女孩的眼睛。
時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話(huà):當(dāng)無(wú)聊、沮喪、無(wú)助、絕望、快樂(lè)、開(kāi)心、悲傷、難過(guò)時(shí),別忘了拿起筆桿子,把所有不滿(mǎn)都發(fā)泄出來(lái),把所有情緒都傾訴出來(lái),不要藏在心里,用文字記錄下來(lái),長(zhǎng)大時(shí),拿起來(lái)看看,也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的就不要去想了,因?yàn)闊o(wú)法重新來(lái)過(guò)!所以不要去做人自己后悔的事,要好好做決定!
時(shí)光看不見(jiàn),摸不著,留不住,可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;時(shí)光給予了女孩太多的快樂(lè);時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)女孩,直到女孩離時(shí)光而去。
女孩愛(ài)時(shí)光,時(shí)光是女孩的光明,教會(huì)女孩好多道理。
感謝你親愛(ài)的時(shí)光!
感謝初中作文3
不知不覺(jué),三年的初中生活就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。我們就要離開(kāi)教育了我們?nèi)甑男@和尊敬的老師們,還有朝夕相處的同學(xué)們了。
一路走來(lái),有哭也有樂(lè),當(dāng)然還有要感謝的人。
講到感謝的人,我首先要感謝的就是每天晚自習(xí)接我回家的人,那就是我的母親。
自上初中以來(lái),我不住校,不是去親戚家就是回家住?墒牵丶夷菞l路上很黑,也沒(méi)有其他人,媽媽不放心我和妹妹走夜路,于是就每天晚上準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我們放學(xué)。
回到家里,還要把飯重新熱一下,不僅如此,每天中午她干活回來(lái),還要給我們做飯,她在家里是最勞苦的。我想對(duì)她說(shuō):“感謝初中生活中有你,你辛苦了!
其次,我要感謝與我朝夕相處的同學(xué),感謝她對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)。
記得上次去理化實(shí)驗(yàn)和體育考試的時(shí)候,我們一起參觀(guān)了整個(gè)校園,吃過(guò)飯以后,我們又在候考區(qū)緊張的等待著,互相有說(shuō)有笑的看著別人考試,然后,我們一起并肩作戰(zhàn),互相努力的為對(duì)方加油,希望取得好成績(jī)。
跑完步以后,是你第一個(gè)給我送水。每當(dāng)你心情不好的時(shí)候,你總是找我傾訴,我也一直是你最好的傾聽(tīng)者。
感謝初中生活中有你,有你的陪伴,我不孤單,有你的陪伴,我感覺(jué)我很快樂(lè)。我相信,那難忘的初中生活會(huì)成為我最美好的回憶。
感謝初中作文4
十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰,一半則是沉浸在書(shū)香里。而在這的后一半,陪我一起度過(guò)的,則是那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們;剡^(guò)頭口味一下所走過(guò)的腳印,心中便感慨萬(wàn)千。
老師,是萬(wàn)敬之首。是他們用無(wú)限的汗水滋潤(rùn)著我們,是他們啟發(fā)了我們無(wú)限的動(dòng)力,是他們帶走我們的困惑,是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們,與我們同歡笑,同呼吸。
至今,很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“只有付出,才會(huì)有收獲。失敗了,爬起來(lái),你依然是強(qiáng)者!
那是成績(jī)最大落差的一次考試,我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)心情很煩燥,昏昏沉沉,無(wú)所事事。那一段語(yǔ)重心長(zhǎng)卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星;昏暗的燈光撒在我的身上,但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫(huà)。
還曾記得一位老師的一段相符合的話(huà):“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在意結(jié)果呢?”是啊,你們說(shuō)的很對(duì),我們每次得到的碩果都是由努力得來(lái)的,你若摔倒了就得重新再來(lái),因?yàn)槟愕纳沒(méi)有結(jié)束,你還有很長(zhǎng)的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí),老師,是您給了我。使我重新燃起心中的夢(mèng)想,與挫折奮斗的勇氣。
感恩您,老師!
感謝初中作文5
尊敬的老師:
您好!
真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我們很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話(huà),并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓。特別想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過(guò)去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō),其他可以沒(méi)有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節(jié)來(lái)臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
xxx
年月日
感謝初中作文6
!是誰(shuí)從aoe開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)字母,是誰(shuí)從123來(lái)教我們學(xué)習(xí)數(shù)字,又是誰(shuí)從ABC教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),是老師,是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等到我們成才了,他們卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),難道不想對(duì)老師說(shuō)一聲老師謝謝您嗎?
親愛(ài)的語(yǔ)文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來(lái)是教數(shù)學(xué)的,語(yǔ)文不怎么樣,但是您比原來(lái)教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上,語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái),我一看,有好幾個(gè)同學(xué)在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“XX同學(xué),你這次考試雖然有點(diǎn)失利,但你不要灰心,努努力,下次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名,我相信你是有能力的!卑!從來(lái)沒(méi)有老師這樣鼓勵(lì)過(guò)我,是您----親愛(ài)的老師。正是您這句話(huà),深深的打動(dòng)了我。您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師,您知道嗎?有一次我和幾個(gè)同學(xué)有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,正好您也不會(huì)做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書(shū),查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時(shí)已是夜里12點(diǎn)。
啊!老師您知道嗎?正時(shí)間您這寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心和細(xì)心打動(dòng)了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對(duì)您說(shuō)一句話(huà):“老師謝謝您,非常感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!”
感謝初中作文7
“感恩的心,感謝有你……”這首歌唱的不錯(cuò),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有許許多多要感謝的人,而他們卻是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時(shí)候,媽媽哄我睡時(shí)的兒歌和那時(shí)她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環(huán)繞。剛上幼兒園時(shí),媽媽送我去上學(xué)。那時(shí)我離開(kāi)媽媽的第一次,我哭喊著不愿進(jìn)入教室。媽媽走了,但我看見(jiàn)她的眼中含著淚花!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨時(shí)密密縫,惟恐遲遲歸。”這兩句詩(shī),贊美了母親愛(ài)子心切之情和對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧,應(yīng)用了俗語(yǔ):捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
老師,這就是我第二位要感謝的人物!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句贊美老師的詩(shī)句表現(xiàn)了老師愿將畢生心血都給與我們的思想。老師這個(gè)人物在我們心目中是多莫多樣的:上課了,我們回答問(wèn)題的聲音似蚊子在叫,并且結(jié)結(jié)巴巴,不相信自己,怕回答錯(cuò)誤時(shí),您總是說(shuō):“不要緊,要相信自己一定可以的!币?yàn)槟挠H切和藹,在以后的課程中我們勇于發(fā)言;在我們犯了較大的錯(cuò)誤時(shí),您又批評(píng)我們,又會(huì)叫我們下次不要有這樣的事情。因?yàn)槟鷷?huì)心地嚴(yán)厲,我們不再犯這樣的錯(cuò)誤了;在我們有不會(huì)做的題目時(shí),您并不是一言不發(fā),也不是直接告訴我們題目的答案,而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因?yàn)槟难普T,我們明白了這道題的意思。老師,謝謝您!
感謝初中作文8
我不得不承認(rèn),遺憾在人生的道路中比成功少,比失敗多的一個(gè)詞,但讓我記憶猶新的,是那一次……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的星期天,我正在公交車(chē)上看著路邊的風(fēng)景。突然一個(gè)急剎車(chē)——把我嚇了一跳,我有些氣憤,真是有病!
公交車(chē)門(mén)開(kāi)了,上來(lái)了一位老人。他穿著破棉襖,提著一個(gè)籃子,手上捏著幾張零碎的幾毛錢(qián)。
這位老人給我的第一印象——臟,窮。司機(jī)見(jiàn)老人掏不起錢(qián),嚷嚷道:“沒(méi)錢(qián)來(lái)坐公交車(chē)?還真以為是免費(fèi)!煞心情!”老人一聽(tīng),臉上的笑容立刻拉了下來(lái),指著手上的幾毛錢(qián),嘰嘰嗚嗚的說(shuō),哦!他是啞巴。司機(jī)一見(jiàn)也不好說(shuō)什么,叫他把錢(qián)投到箱子里,自己去找座位。
老人走到我身邊,笑了笑。我厭惡的瞅了他一眼起身便讓他走開(kāi)。他見(jiàn)我我這樣,又靠了過(guò)來(lái),示意讓我吃什么東西。本來(lái)天氣就很熱,這糟老頭還來(lái)煩我。我怨恨的瞪著他,他對(duì)我笑了笑手從衣兜掏出來(lái)一個(gè)蘋(píng)果讓我吃。
“呸!走開(kāi)!誰(shuí)要吃你的東西!真臟!”我對(duì)他大吼道。他聽(tīng)了之后,失落的重新回到他的座位。
車(chē)不到幾分鐘就停站了,那為老人下車(chē)之前交給我一張紙條和那個(gè)蘋(píng)果。上面寫(xiě)著:姑娘,我是想讓你吃蘋(píng)果,因?yàn)槟闾裎覍O女了,我好久沒(méi)見(jiàn)到她了,今天見(jiàn)了你,就覺(jué)得你很親切,謝謝你!又讓我想起我孫女。
我二話(huà)不說(shuō)的放下那個(gè)蘋(píng)果,沖出了車(chē)門(mén),可是人山人海,那個(gè)熟悉的身影早已消失……
感謝初中作文9
每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)著今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫(xiě),再甩,再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的.鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫(xiě)不出字了。
講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō):“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫(xiě)。≡S多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說(shuō)道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
感謝初中作文10
六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,離開(kāi)我們最心愛(ài)的老師,師恩難忘,感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn),感謝您傳授給我們知識(shí)老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。
我們?cè)谥R(shí)的瀚海里開(kāi)始起步,有您的一路陪同;我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄竦男靥艦槲覀儻焸。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也引導(dǎo)著我邁入成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感謝初中作文11
我的爺爺是一個(gè)平凡的人,可他的那雙手是溫暖的,是勤勞的,更是偉大的。
我從小到大,生活起居全由爺爺照顧。小時(shí)候,我不懂事,總是要這要那,爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢(qián)給我;在我摔倒時(shí),爺爺總是第一個(gè)將我扶起。在我心里,爺爺?shù)氖挚偸悄菢佑辛,那樣溫暖?/p>
當(dāng)他每次握著我那臟兮兮的小手搓洗時(shí),都要在手上裹上一條毛巾。我經(jīng)常想,爺爺是不是怕臟?
一天,我剛搓完了泥巴,爺爺照例握著我的手在水盆里不停地搓洗。啊!終于洗完了,我感到有一種說(shuō)不出的輕松。趁爺爺不注意,我猛的一下扯開(kāi)了爺爺裹手的毛巾,并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖,我就怔住了,他的手竟是如此粗糙,比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時(shí)候悄悄地爬上了爺爺?shù)氖帧?/p>
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)起他小時(shí)候的故事:那時(shí)候中國(guó)封閉自守,正處于困難時(shí)期,爺爺只能用那一雙幼嫩的手與雙肩扛起了整個(gè)家庭,砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過(guò)傷,流過(guò)血,有付出,也有收獲。感受到了自然,也感受到了整個(gè)豐富多彩的世界。
那雙手,現(xiàn)在更粗糙了?赡请p手陪伴爺爺度過(guò)了美好、苦難、漫長(zhǎng)的時(shí)光,見(jiàn)證了爺爺經(jīng)歷的滄桑歲月,那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。
感謝初中作文12
感謝命運(yùn),將我投入一個(gè)幸福的家庭當(dāng)中。
我投在一個(gè)家境一般的家庭當(dāng)中,有一些事情不可以和別的人相比,一開(kāi)始,我有些抱怨。現(xiàn)在,我并不抱怨命運(yùn)將我投入這樣的家庭,因?yàn)槲矣写认榈膵寢專(zhuān)瑤洑饽芨傻陌职,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢(qián)上出現(xiàn)困難,但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難,擺脫這一切的一切。
所有的困難都沒(méi)有將我們打垮,而是,我們更加堅(jiān)強(qiáng),不管在怎么惡劣的情境當(dāng)中,我們依然很樂(lè)觀(guān),很幸福。我們堅(jiān)信,未來(lái)是光明的,美好的。
從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護(hù)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!
其實(shí),我的成績(jī)很不好,但是我一直在努力,一天24小時(shí)內(nèi),我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí),即使我笨,但是我知道:“笨鳥(niǎo)先飛!
擺脫這樣的一切,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這一切的一切都這的我感謝命運(yùn),因?yàn)檫@一切都是由它給予我的,使我有前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝初中作文13
生活就像一場(chǎng)電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長(zhǎng)大后的幸?鞓(lè)!往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)!母愛(ài)!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?
想想!早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐?誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作?是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你?是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)?想一想!
是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你!是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)!他們給予你了太多……
5。12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰(shuí)曾想過(guò)?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙!卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)!是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)!你的父親!母親!你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)!
感謝初中作文14
一年一度的教師節(jié)到了,下來(lái)我就來(lái)感謝感謝教我的老師吧!
曾經(jīng)教過(guò)我的老師有很多,從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)。就拿教過(guò)我時(shí)間最長(zhǎng)的成老師來(lái)說(shuō)吧,曾經(jīng)有一次我們班同學(xué)黃潤(rùn)邦不小心把自己的牙磕掉了,成老師立即找到了黃潤(rùn)邦的牙,將他送往醫(yī)院。連下午的課都沒(méi)來(lái)得及上,可見(jiàn)她對(duì)我們是多么負(fù)責(zé)任,真是一個(gè)好老師!
這學(xué)期換成了周老師給我們當(dāng)班主任,她講課繪聲繪色、陰陽(yáng)頓挫,我們聽(tīng)得都入迷了。周老師也是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,比方說(shuō)有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,讓他好好改正錯(cuò)誤,遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)也尊重老師的辛勤勞動(dòng)。又比方說(shuō)有的同學(xué)堅(jiān)持練習(xí)跳繩,老師就會(huì)去表?yè)P(yáng)他,給他獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取贏得第一名,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí)也把自己的身體鍛煉得更好。
老師們經(jīng)常為了讓我們更深刻地理解課文,常常熬到半夜給我們找資料備課,想出各種辦法讓我們既可以輕松愉快地學(xué)習(xí)課文,又能夠深入地理解課文。人們說(shuō)老師就像一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地照顧著我們,我這回深刻地理解到了這句話(huà)的意思。老師們是多么的辛苦,把我們都當(dāng)做她自己的孩子一樣照顧,讓我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
在這里我代表大家向各位老師致謝,感謝你們的辛勤勞動(dòng),要是沒(méi)有你們的勞動(dòng),就沒(méi)有健康的我們,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
感謝初中作文15
這么多年來(lái),我心中總有一輪不落的太陽(yáng)。有了她我的生活才更加充實(shí),她教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽(yáng)。
用李商隱的一句詩(shī)贊美老師最恰當(dāng)不過(guò)了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地照耀著她的學(xué)生。
當(dāng)我步入花季,踏入初中校園時(shí),我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽(tīng)我們繁雜的心事,為我們苦悶的心房送來(lái)了清爽,帶我們徜徉知識(shí)的世界。語(yǔ)文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì)數(shù)字的意義;英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略外國(guó)的風(fēng)情。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們變得更加可愛(ài)。
若沒(méi)有她們,我們?cè)鯐?huì)知道晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惆悵;怎會(huì)領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁;怎會(huì)明白“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的迷蒙;又怎會(huì)看到李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師,我心中不落的天陽(yáng)。
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