感謝小學(xué)作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感謝小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感謝小學(xué)作文1
我常常想，生命的意義是什么呢？
生命如何度過？我舉一個“好好地使用它”的真實故事。有一個女子叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人肢體會失去平衡感，手足會亂動，口里也會念叨著話，模樣十分怪異。醫(yī)生說她活不過6歲，可她堅強地活了下來，并考上了大學(xué)。在一次演講會上，她說：“我只看我所有的，不看我所沒有的�！�
有個“白白地糟蹋”生命的例子：一個叫李欣玥的姐姐，她特別喜愛自己的頭發(fā)，認(rèn)為長頭發(fā)勝過一切，勝過任何的人、物。有一次，學(xué)校要求女生剪運動頭，但她不肯，認(rèn)為頭發(fā)是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一氣之下，竟從自家五樓的窗口跳了下去。結(jié)果，摔死了。
我認(rèn)為，黃美廉是一個堅強樂觀的人。雖然她得了腦性麻痹癥，但她憑著意志力戰(zhàn)勝了病魔，這說明她很堅強。她說的那句話，說明她心里很樂觀。而王欣玥，她只因為要剪去頭發(fā)而選擇輕生，她的生命太自私，太極端。頭發(fā)，剪了還能再長，但生命只有一次。我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，做一個堅強樂觀的人。
有一首歌唱到：“感恩的心，感謝命運�！鄙拖褚槐竞脮�，其實每一頁都很精彩。
在這世界上，有許多人值得我們?nèi)ジ兄x，去回報！這里有父母、老師、親人。而父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人，他們對我們的恩情比山高比海深。我們要熱愛父母給我們的生命，它是今世最寶貴的財富。因此，我們要讓每一天過得都很精彩，讓自己活得更加光彩！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：汪波）
聯(lián)系人：寧波市江東區(qū)外國語實驗小學(xué)501班周寧東
感謝小學(xué)作文2
植物，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒臀覀円黄鸪砷L，一起進(jìn)步，一起裝點美好的世界。我喜歡植物，特別喜歡花兒。
我爸爸是一個種花迷，所以我們家里的陽臺上有很多花。受老爸的熏陶，我也成了一個“小花迷”。我也喜歡花，因為我喜歡澆花。有一次，媽媽買了一盆牡丹花，讓我照顧它，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看見它有一點點蔫了，便給它澆了一盆水。中午太陽大，我又怕它渴了，又澆了一盆水。那一盆水它“喝”得十分艱難，花盆的泥土上冒著怡寶礦泉水瓶蓋大小的泡泡，干土變成了稀泥。哈哈，我的牡丹花吃上了鮮美的八寶粥，它一定會很開心，會感激我的。
可是，過了不到一個星期，一天上午，那一棵牡丹就枯萎了。它的花掉在土里爛了，原來鮮紅的花瓣，現(xiàn)在爛成了黑紅色。它的葉子黃了，像枯葉蝶一樣，一片片往下掉。它的根爛了，像沒腳的蜘蛛一樣，風(fēng)一吹，整棵牡丹就搖搖晃晃，好像隨時都會倒下。我的心里十分難過，這一盆花了二百多塊錢的牡丹就這樣被我澆死了，媽媽回來了我怎么和她交待呀！要是媽媽知道了我是兇手，不請我吃一頓“竹筍炒肉”才怪呢！
還有一次，我從外面挖了幾棵小野菊，回來找了一個小花盆，把小野菊種到了里面。有了上次的教訓(xùn)，這次我沒敢澆太多的水。過了幾天，花苞開了，那小小的野菊花，它有著翠綠的葉子，明黃色的花瓣上面有幾顆露珠，如同晶瑩剔透的鉆石。有風(fēng)吹過，這些花頻頻點頭，好像在向我問好。我的心里有了一絲疑惑：為什么我種一些名貴的花，它們卻都死在我手里？為什么我種這種野花，它卻能活下來？
媽媽告訴我：“因為你對它好，所以它才會開出這么美麗的花來報答你！”我想：媽媽一直關(guān)心我，愛護(hù)我，我是不是也要做媽媽的一朵小花呢？
花兒是我們?nèi)祟惖暮门笥�，通過和那些花兒的交往，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了關(guān)心。感謝你，我的植物朋友，我愿和你一起快樂成長，我也愿做媽媽身邊的一朵小花。
感謝小學(xué)作文3
“陽陽。”
“嗯?”
“這段時間考試了嗎?”晚飯后媽媽突然地問我。
“嗯——好像沒有�！蔽矣悬c結(jié)巴地說。我想：可能媽媽從我的話中聽出什么名堂來了。
我正想著，媽媽就說了：“沒有?上次我都聽到你說考試了呀!”我想：慘了，媽媽知道了，嘆，這次不是下“暴風(fēng)雨”，就是下“大冰雹”了。
媽媽有點生氣地說：“陽陽，考試了就拿卷子給媽媽看�！蔽抑缓貌磺樵傅啬镁碜咏o媽媽看。不情愿什么呢?因為我這次考試成績并不好。
“陽陽過來，媽媽跟你談話一下�！眿寢屔鷼獾卣f。我慢步走去，因為我看見媽媽的臉色大變，很可怕!
媽媽又叫我坐下，問我：“陽陽，你知道為什么考不好嗎?”我搖搖頭。媽媽語重心長地說：“不知道嗎?媽媽告訴你吧!是因為計算不過關(guān)，粗心造成的，你看看這些。”說著就用手指著題給我看�！澳憧纯矗@道題應(yīng)該是220的，你怎么得個2200?”媽媽生氣地說。我看了媽媽疲憊的臉，低下了頭，傷心地哭了，心想：我真對不起媽媽。
“你說一說，你看蒙蒙那么起勁，她哪一點吸引你?”我說：“蒙蒙寫得很棒，寫出來現(xiàn)實生活，她還把當(dāng)天的事情記錄下來，所以她寫得很自然……”“媽媽跟你說，蒙蒙寫得好，是因為蒙蒙用心，要是你的數(shù)學(xué)跟蒙蒙一樣用心，就會考好的。知道嗎?”我點點頭，不說話。
媽媽又告訴我說：“以后你看完一本書要跟媽媽說它好在哪里，你為什么喜歡它，要不然最好不看!”我點點頭。后來媽媽走了，我想我要做到這幾點：我要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽高興。覺得學(xué)不好的地方要復(fù)習(xí)過2—3遍。要認(rèn)真做每一道數(shù)學(xué)題。
我很感激媽媽，今天的談話讓我難忘。現(xiàn)在我要為媽媽獻(xiàn)上一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
感謝小學(xué)作文4
俗話說的好，“母恩比天高，父恩比海深”！如果把父親比作一片森林，我們就是一只林中鳥，享受著泥土的滋潤，感受著樹木的芳香；如果把母親比作一片汪洋，我們就是海里的一條小魚，無時無刻都感受著愛的波瀾�？傊改笧槲覀兏冻龅奶啵唷驮谧蛱�，我還和父母吵架，就在今天，我還和父母斗嘴，可是明天我不會了，我再也不會了，因為我懂得了父母的愛。忘不了在我失敗的時候，父母的安慰；忘不了在我孤立力無助的時候，父母的幫助；忘不了在我需要朋友時，陪我談心的父母。忘不了的還有很多，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受。
父母給了我生命，給了我一個舒適、溫馨的家，他們用辛勤的勞動，造就了和諧的樂章；父母給了我一片綠茵，遮住炎熱的陽光，擋住猛烈的風(fēng)雨；父母給了我一個幸福的港灣，沒有痛苦，沒有憂傷，只有歡樂和微笑！他們把青春給了我們，把心血給了我們。愛深深的印在我的心田，它會發(fā)芽，會長大，會開花、結(jié)果。我們能回報他們嗎？我們，不能。我們只有好好學(xué)習(xí)，做好力所能及的事，使他們放心、高興。有時他們也會發(fā)脾氣，或者沖動動手，但我們決不能沖動，因為他們的是父母，是養(yǎng)育你長大成人的人呀！你難道還要對養(yǎng)育你的人指手畫腳嗎？你要冷靜，冷靜，再冷靜。倘若有什么難言之隱，可以事后對他們說，要學(xué)會感恩，知道感恩，感恩父母！
沒有父母，就不會有我們，知道感恩，才是硬道理。感恩父母，感恩老師，感恩幫助過你的人，感恩愛你的人，感恩、感恩……。
感謝小學(xué)作文5
沉浸在幸福中，我竟然在幸福中迷失，忘記了幸福是什么，忘記為什么會幸福，誰給我幸福，回想短短十幾載成長路，給我幸福的人比比皆是，而我似乎一切所得都是那樣自然，都是我理所當(dāng)然應(yīng)該得到的，在這感恩節(jié)這個特殊的日子里，周圍充斥的感謝讓我麻木心頃刻復(fù)活，才知道我之所以幸福要感謝的人很多，但是最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸媽媽。
我的幸福感謝有你，親愛的爸爸媽媽，是你們給了我在這個世界上誰也無法替代的最最重要的東西——生命！，讓我體到冬日的暖陽，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的婀娜飽嘗大自然給予我們的饋贈，讓我看到綻放的花朵、翱翔的雄鷹、無際的大海、繁華的城市讓我知道這個世界居然是這樣美好，讓我也我有機會追逐夢鄉(xiāng)，憧憬著未來，可以展示自我，體會到人生的真誠，謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，讓我感受生命的.幸福。
我的幸福感謝有你，親愛的爸爸媽媽，是你們給我一個溫暖的港灣，用那暖暖的胸膛和有力臂膀默默的為我支撐起一個幸福的家，在成長的路上為我遮風(fēng)擋雨，幫我填平一路上的坑坑洼洼、幫我斬斷一路上的滿地荊棘、默默的伴我前行，讓我成長的路上一片坦途，到處充滿陽光和幸福，甚至是義無反顧的置換了自己的青春，用青春換取我幸福、用青春換取我的平安、用青春換取我的快樂，但你們卻老了，皺紋爬上你們臉龐、白發(fā)染白了你們的雙鬢，生活壓彎他的脊梁，但你們我面前永遠(yuǎn)把腰挺的直直，因為他知道你們是兒子的天，腰不能彎，腰能夸，因為你們還要給她兒子遮風(fēng)擋雨、擔(dān)當(dāng)危險。謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我一個溫暖的家，讓我感受家的幸福。
謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，給我一個溫暖的家，愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康！快樂！幸福！愛你們的兒子！
感謝小學(xué)作文6
每當(dāng)我參加運動會比賽時，我總會回憶起那件讓我心頭一顫的事。
大概是在四年級下冊的時候，我們?nèi)Ｅe行了運動會。那時，我有個強大的對手——潘雅婧。她長著很漂亮，有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛大大的。但她爭強好勝，我打心眼兒里討厭她。
到了運動會那天，我正在熱身，她竟然也來了。再看看編碼，我的天吶！我怎么這么倒霉，竟然與她一起比賽。哼！這一次，我決不會讓你贏的！
大約過了五分鐘左右，輪到我們了。我一邊走一邊想：嗯，該如何贏她呢？硬拼？不行，我的速度不如她�？磕土Γ坎恍�，這是一百米短跑，又不是長跑�！班健辈门械目谏诖淀懥�，這意味著我們該準(zhǔn)備賽跑了。
我蹲了下來，一只腳跪在地上，弓著背，做好了準(zhǔn)備開跑的姿勢，同時瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過頭，等待槍聲的到來。
只聽見“砰”的一聲，槍聲響了，我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑，一邊想象有一只老虎正追著我，奮力地前后揮動著雙臂，腳下生風(fēng)，十分輕盈，像小鳥在天空中自由飛翔。
“撲通”一聲，我的腳似乎絆到了什么，我身體不由自主地向前撲，和地面來了個親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬的根針?biāo)频�，痛苦難忍。手臂也擦傷了，一陣陣疼痛向我襲來……
突然，我感覺有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭，眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧，她竟在這么寶貴的時間里，選擇幫助我。頓時，一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下，我感受到了一陣濃濃的暖意。
此時，她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你，我的對手，是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴！
感謝小學(xué)作文7
樹木要感謝大地，因為大地讓樹木更茂盛；小鳥要感謝天空，因為天空讓小鳥快活飛翔；我要感謝我的對手，因為對手讓我進(jìn)步成長。
一次體育課，陽老師要測驗我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來，很多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，就連平時班上跑得最慢的那個同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點點接近，只見他的小臉蛋紅得像一個紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的��！只見他一步一步地跑著，十分賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著他模糊但堅定的腳印，疲憊卻頑強的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最后的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，終于超越了他。
測試結(jié)束了，我靜靜地望著操場上的跑道，上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手，因為在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。
人生亦如跑步，在前進(jìn)的道路上會遇到很多的對手，我們要學(xué)會感謝對手，因為有了對手，我們才有前進(jìn)的動力。有了對手，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長。
感謝小學(xué)作文8
姐姐，關(guān)上電視吧，浪費電！一個稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來了！
在生活中，你是個嘮叨的人，與其說你嘮叨，倒不如說你勤儉節(jié)約。正如文章開頭一樣，你的這句話，我不知聽過多少次。不只是我······
記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢大手大腳的哥哥學(xué)會了考慮以后的日子！
是�。∧愕那趦�節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
那是一個雨天，這場雨，打破了你和朋友的游玩計劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們在那里等著怎么辦？
最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點奔去，在那兒等了半個小時！我還記得，那天回來后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。
是��！你的信守諾言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
正如爸爸媽媽所說的一樣，我沒有個當(dāng)姐姐的樣兒，我是個不稱職的姐姐，甚至有時候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時，心中那一處脆弱的角落，便會因此而被愧疚掩埋！
是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑，我的未來，恍若掛滿了彩虹！
弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？
感謝小學(xué)作文9
歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說！別了，我的母校，我全心全意愛著的母校。我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別， 正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫�！眲e了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲，��！母校，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭光！感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。
如今，我將踏入中學(xué)的大門，但我覺不會忘記母校，忘記老師同學(xué)，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……別了！我敬愛的老師！是您教我們算數(shù)，解方程；是您教會我們?nèi)松恼芾�，讀書寫字；是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……��！老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng)；您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……別了！我親愛的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀 樂，酸甜苦辣，因此我們團結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績。還記得那一次校園運動會嗎？當(dāng)時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩 高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二 個了，第三個，第四個……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué)�；侍觳回�(fù)有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬一樣。別了，我可愛的同學(xué)！祝愿你們天天開心，心想事成！“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩。”別了！我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛！
感謝小學(xué)作文10
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。
昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：”再見了，母校！“母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人，想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。
曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
感謝小學(xué)作文11
說起“感謝”，有的人會感謝父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母多年不辭辛勞的照顧；有的人會感謝老師，感謝老師像蠟燭一樣無私的傳道受業(yè)解惑之恩；有的人會感謝對手，因為對手的存在使我不斷督促自己，時刻保持求知的欲望和前進(jìn)的決心，而我除了對這些人的感謝之外還要感謝一個特殊的情緒——壓力。在我的學(xué)習(xí)之路上真真正正的印證了“壓力即為動力”這句話。
記得五年級上學(xué)期的時候，我們年級舉辦了一次拼圖比賽，要選五名選手參加比賽，聽老師宣布完這個消息，我對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，晚上放學(xué)后讓媽媽陪我買了一幅拼圖�；氐郊�，我一改往日的小拖沓，認(rèn)真、快速的寫完作業(yè)后便迫不及待的拿出拼圖開始練習(xí)，心想：上學(xué)前班的時候我就可以拼500塊的拼圖了，這幅小拼圖算什么。我把拼圖擺在學(xué)習(xí)桌上開始拼，十分鐘過去了竟然還沒有拼好，此時的我再也不敢“輕敵”了，反而有點沮喪。我突然沒那么有信心了，十分鐘都沒有拼完一幅自認(rèn)為簡單的拼圖，這樣的我根本沒有資格成為代替班級參賽的五名優(yōu)秀的選手之一。媽媽看出了我的沮喪，走上前來安慰我說：“你要有耐心，什么事情都不會是一蹴而就的�！彪m然我不懂什么是“一蹴而就”但是我卻在心理暗暗地較勁兒。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我便拿起拼圖認(rèn)真的練習(xí)，每天練習(xí)20分鐘，堅持了一星期，我的速度慢慢提升了，一直到班級內(nèi)部競選。我順利通過了班級內(nèi)部競選，也是五名選手中唯一的一個男孩。我感到很榮幸，也很開心。
一開始我覺得還有兩個星期就要比賽了，而我又拼的這么慢，比賽將至的壓力讓我焦躁，怎么也拼不好的拼圖也讓我沒有自信，但是我頂住了壓力并慢慢把它轉(zhuǎn)化成督促我拼的越來越好，越來越快的動力。后來，我代替班級參加了比賽并且取得優(yōu)異的成績。
感謝壓力，因為有壓力我沒有變得頹喪反而做的越來越好。
感謝小學(xué)作文12
感謝有你的出現(xiàn)，不再會有冷的冬天小T，真感謝有你出現(xiàn)。
記得�。∩弦荒昙壍臅r候，我還不會系鞋帶，有一次，我跑步時，鞋帶開了，由于不會系，我索性也就沒系，致使，我跑步時差點摔倒，還好你及時扶住了我，并教會了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個月，但你卻總顯得比我要成熟些，我卻總像個孩子。你呀，總是像個姐姐一樣照顧著我。真感謝有你出現(xiàn)。
還記得啊！上三年級時，我總是哭，每回我哭時，你都會跑過來安慰我鼓勵我，講笑話逗我，每回我都會被你逗笑，心情馬上變好。那次在五年級時你哭了，弄得我手足無措，好不容易才不你都笑了呢！原來哄人也是件這么難的事啊！真是不應(yīng)該讓你為我擔(dān)心，辛苦那么多次，這是不應(yīng)該�。⌒我向你保證，我再也不會那么愛哭了，至少在你面前不哭，永遠(yuǎn)給你露出個大大的笑容。你呀，總能給我?guī)硇腋�、滿足的感覺。真幸運你能出現(xiàn)。
還有啊，六年級時的放學(xué)路上，你總是壞笑著對我說道：小屁孩，你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當(dāng)然也不輸你，大屁孩，要是你也不認(rèn)識路咋辦呢？你還是好好跟著我走吧！我憤憤地說。說完，我們便笑作一團。你呀，總是能給我?guī)硇g樂。真高興能有你出現(xiàn)。
小T，我真是好開心，能成為你的朋友。你教會了我許多許多。和你之間所有這些美好的記憶，我一定會牢牢把它記住的，絕不會忘記。真希望我和你能永遠(yuǎn)這樣呆在一起，雖然我們有事兒會發(fā)生一些不愉快。但總得來說，和你呆在一起的感覺真好。
小T，真的感謝有你出現(xiàn)。
感謝小學(xué)作文13
我感謝父母，是他們給了我生命，帶我來到了這個世界，給了我一個溫暖的家庭。是他們，從我呱呱落地的那一刻起就無微不至地照顧我，他們教我走路、說話，把我養(yǎng)育至今。每一次生病，坐在床頭邊最焦急的人總是我的父母。每一次我受到了挫折或被老師批評了，都是他們鼓勵我、安慰我。每一次成功后的喜悅，都是他們與我分享……記得三歲時，我生了病，發(fā)起了高燒，那時正是冬天的深夜，媽媽抱起我就往醫(yī)院跑，模模糊糊中，我看見媽媽額角淌著的汗水和她凍的通紅的臉。那焦急的眼睛，讓我至今還不能忘懷。我感謝老師，是她們教給了我知識，開啟了我那幼小無知的心靈之門，引領(lǐng)我不斷探索豐富的知識。記得剛上幼兒園時，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友，死活不肯進(jìn)教室。是老師哄著我進(jìn)教室，并把我介紹給了小朋友們。老師那慈祥的笑臉，至今在我的眼前縈繞。轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，是老師用知識澆灌了我的心田，從一年級的拼音a、o、e到五年級的英語A、B、C，這凝聚著老師多少的心血��！所以我要感謝老師，感謝老師把我從一顆小幼苗培育到現(xiàn)在茁壯成長的小樹。
我感謝同學(xué)，是他們給了我友誼，讓我的生活變的豐富多彩。每天都是同學(xué)和我一起玩，一起做作業(yè)，一起探討問題，一起互幫互學(xué)。有一次，我沒帶文具盒，是同學(xué)向我伸出了援助之手，借給我文具的。小學(xué)一年級時，我的性格內(nèi)向，從不和別人說話、往來，是同學(xué)不經(jīng)意的一個微笑，敲開了我那渴望友誼的心房。
我還要感謝社會上的一些好心的叔叔阿姨，是他們每天早早起來打掃我們身邊的環(huán)境，給我們創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，等等。記得有一次，在一個紛紛揚揚的下雪天里，我摔倒了，是一個好心的叔叔扶我起來，幫我拍掉了身上的泥雪，我要感謝他們。我感謝，我還要感謝這世上千千萬萬的人，因為我有一顆感恩的心。我相信，只要有了一顆感恩的心，我的生活一定會充滿陽光。
感謝小學(xué)作文14
大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才把翻騰的海面化成一朵朵健壯的浪花，給人以視覺的享受；蒼鷹因為有了暴雨的洗禮，才把逆風(fēng)而行的阻力化成一雙搏擊長空的翅膀翱翔于天際；而人正因為人生道路上有了挫折的陪伴，才有了前進(jìn)的動力能夠勇往直前！
我感謝挫折，因為它讓我樂觀對待緊握機會。泰戈爾曾說過這樣的一句話：“當(dāng)你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星�！贝煺厶幪幱�，挫折時時有，你可以猶豫，但時間不會等你，當(dāng)你看到面前的一座座高山正躊躇不決時，光陰從你的指尖一分一秒的躺過，其中或許就夾雜著機遇，而當(dāng)你堅定決心向上攀去，說不定半山腰就是一塊平坦的草地，你輕松踏上，陽光正灑在你的身上。
我感謝挫折，因為它讓我褪去驕傲學(xué)會謙虛。即使每個人擁有開闊的視野，可仍如同井底之蛙一般只看到頭頂上方的那片藍(lán)天，你的眼睛里的那一方小小的晴空讓你在心底里不承認(rèn)對手。所以這時候只有挫折，它才能讓你碰壁，它利用著你那顆好強向上的心，驅(qū)使你跳出這樁土井領(lǐng)略到人外有人天外有天，磨平你的驕傲給你繼續(xù)前進(jìn)的虛心。
我感謝挫折，因為它讓我克服困難超越。沒有輸在起跑線的人，更沒有率先到達(dá)終點的人，人生就是一場徒勞的旅行，誰先放棄誰就看不到光明。意外絆到石子摔倒在跑道上的事例多，但我們不能怨天尤人，而是要站起來拍拍灰繼續(xù)向前奔跑，這時你跨過的是倒在地一撅不振的以前的你，這一節(jié)你打敗困難越過挫折超越自己你就是贏得了勝利。
我感謝挫折，它一路出現(xiàn)我就會一路向前！
感謝小學(xué)作文15
今天天還很早，我就起來準(zhǔn)備去學(xué)校領(lǐng)通知書，臨走時媽媽諷刺我：“崔書馨，人家都去學(xué)領(lǐng)獎狀，領(lǐng)獎品，你去學(xué)領(lǐng)什么呢？”我心想也是呀，我去學(xué)校干什么呢？去自取其辱嗎？但是我也不能不去學(xué)校呀？老師看見少我一個，不是該批評我嗎？
到了學(xué)校沒多大會兒，就召開大會開始發(fā)獎狀，我班就有 個同學(xué)笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本，他們一個個臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容�？晌业男睦飬s沉甸甸的像墜著一塊大石頭，羞愧的我不敢抬頭，真是此時真恨不得能有個地縫兒能讓我趕緊鉆進(jìn)去，終于挨到了大會結(jié)束，我低著頭，灰溜溜的走向教室。
到了教室，老師不停地囑咐我們假期里要注意安全，不要瞎跑，也要注意身體，預(yù)防甲流感等等。終于放學(xué)了，我正在漫不經(jīng)心的整理書包，突然老師讓我去辦公室，我想：“老師肯定是批評我這次考試沒認(rèn)真審題，考砸了，還丟了他的臉，沒為班級爭光.......”但萬萬沒有想到，我剛走進(jìn)辦公室，老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎品，此刻，我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這么不好，怎么會得獎狀呢？高興地是這可是我上學(xué)以來頭一次得獎狀呀！老師雖然什么也沒有說，但我卻真切的看到了老師平靜的目光，鼓勵我的眼神，她看著我微笑著，仿佛在說：“崔書馨，沒什么，來年再努力，我相信你！”
回到家，我把獎狀往桌上一放，爸爸吃驚的問：“不可能，你考那么點分怎么會的獎狀？”我不理會，迫不及待地掏出通知書，上面竟寫著：“你是一個很棒的孩子，文采好，又懂事希望你能多做些智力游戲，鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會有更大的飛躍！”讀到這，我思緒萬千、感動不已。老師��！千言萬語化成一句話：“感謝你老師，感謝你這樣鼓勵我，感謝你對我的理解和寬容。下次我一定爭取考好，給你爭氣，給媽媽爭氣，同時更要給自己爭口氣！”
【感謝小學(xué)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)作文感謝對手02-20
感謝對手小學(xué)作文02-20
感謝父母小學(xué)作文(9篇)12-16
感謝父母小學(xué)作文9篇12-16
感謝媽媽小學(xué)作文4篇01-25
感謝老師小學(xué)作文4篇01-24
感謝母校小學(xué)作文15篇09-03
感謝老師的小學(xué)英語作文05-09
有關(guān)感謝作文(匯編15篇)01-21
感謝父母小學(xué)作文(集錦14篇)02-11