感謝有你相伴作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的感謝有你相伴作文,歡迎大家分享。
感謝有你相伴作文1
我是一名高中生了,我感謝我的老師給予了我很大的幫助
在一個風雨交加的日子,因為有了你,我們有了一個新的起點,也有了新的起點,在這里,我要祝你,一個新年快樂!
感謝我的老師給予了我知識,給予了我做人的道理。
感謝我的班主任給了我很多的幫助,在這里,我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我,付出這么多,我一定要感謝他為了我付出這么多,我一定會以優(yōu)異的成績考進這個成績報答他的!我要感謝我的班主任對我的幫助,因為是她讓我學會了做人,要學會做人,要學會奉獻,要懂得感恩!我要感謝我的班主任劉老師,她讓我有了成功,我感謝她,她教會了我做人要做一個誠實,守信的人。
感謝我的班主任劉老師給予了我這么多的關懷,我一定會努力學習,以優(yōu)異的成績報答劉老師。
感謝我的母校,感謝她為我付出這么多,我一定會用優(yōu)異的成績讓我的學習成績提高。
感謝我的母校,感謝我的父母,感謝我的老師,感謝他們賜予了我這么多的知識,我一定會用優(yōu)異的成績報答他們。
感謝我的老師,感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝我的同學,在這里,我只想對我的同學說:你們真的很幸福!
感謝我的老師,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝我的父母,感謝他們給予了我一切,讓我學會了感恩,我感謝我的同學,感謝他們陪我走過了青春年華,我一定不會忘記的!
感謝我的老師,感謝我的父母,感謝我的家人,感謝我的同學,感謝他們給予了我無窮無盡的愛!
感謝有你相伴作文2
感謝命運,讓我懂得了生命的意義;感謝命運,讓我懂得了生命的價值。題記
一個人,生命的意義,在于為自己的人生做鋪墊;一個人,生命的意義在于付出。
我曾經(jīng)看過一篇文章,講述了一個真實的故事。
一天,我在公園散步,看見一位年老人正在賣著雞蛋。我好奇地問道:“老爺爺,你這雞蛋多少錢一斤?”老人回答說:“三角錢一斤,不行!甭犃诉@話,我十分氣憤:“怎么可以這樣?你買來也是為自己買來的。這樣吧你的雞蛋只能賣給別人,不要給別人!蔽业哪標⒌囊幌戮图t了。
這時,一位老奶奶對我說:“你這個小孩子買來也不行嗎?怎么這么不懂事?”聽了這句話,我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐,于是連忙對我說:“小朋友,你真是個懂事的孩子。”說完這話,我的臉紅的像一個蘋果。
從此,我對生命充滿了好奇心。一次,我在公園散步,看見了一棵老樹,我便跑過去想把它摘下來?墒俏乙簧焓郑恢浑u蛋就從我手中掉了下來。
我回頭一想,這是一棵不起眼的枯樹,而那老樹卻是那么的年老。老樹在風中搖動,我不禁想到了那位老奶奶,我想:這位老奶奶年輕了一些,但她卻沒有一點兒動搖。而且老樹的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒,我的心情更加難受。
我突然感到,老奶奶年輕了,而且還有許多動搖,她一定是被那位老樹給砍光了,我想這一定是她應該感到自愧,感到自愧不如。
一個人,一個生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受,你就會感到生命的意義。
感謝有你相伴作文3
母親,又一次因為你的工作原因走進自習室里,寂靜的教室里不曾發(fā)出一點聲音。未曾注意,角落里又多了一對母女的身影,還不時的發(fā)出不標準的讀音“miss”思念。無意間竟又一次聽到這個單詞,記憶深處那顆沉睡已久的星點再一次被點燃,又一次,回到了和你一起走過的時光。
“青春年華里最美的不是追夢,而是一起陪你追夢的人”。熟悉的歌聲再次響起,淚水泛濫了眼底。成長路上,感謝有你相伴。
仍記得,那次搬家時無意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿是溫情的愛。那些是你在我小學時代時寫的。那時的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時,經(jīng)常頭昏欲睡。而那英語成績自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理,伴著那柔和的燈光,同我在書桌旁,一點一點地讀著。而手里的筆也不停的動著,抄著那別人家孩子工整的筆記,手里的格尺不時的移動著,你怕漏下任何一個知識點,所以就像考試時緊張的孩子一樣。但細心獨到的你,知道那時我的喜好,于是你將買來的白紙裁剪成各式各樣的圖形,費勁腦汁的將它們生動的串連在一起,編成一個有趣的故事。那一年,你因為休息時間過少,疲勞過度,烏黑的發(fā)絲變成了耀眼的青絲。而成長路上不論多么艱苦,你的陪伴卻從未缺席。
那單詞卡上勾勒的墨跡見證了我的成長,經(jīng)歷無數(shù)與你日夜同行后的我,成功的完成了一次艱難的蛻變。如今,我終于能完整的拼湊出思念。而那無數(shù)日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。
不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時光太少,而是靜下心來慢慢回味你我一同走過的無數(shù)日夜。成長路上,感謝有你相伴。感謝有你相伴!
感謝有你相伴作文4
老師,感謝您!在我成長的道路上,陪伴我。也許,你是溫柔的;也許,你是嚴厲的。無論你怎么樣,你總是愛著我們,我在這向你說聲謝謝!可能我是老師教的學生中的千分之一,萬分之一,是你時光中的小樹苗,等待著您的雨露,希望茁壯成長!今天是教師節(jié),每個學生都希望,不同的方式感恩,來感恩我們敬愛的老師!
記憶里總是有那么感動的幾件事,我們驚呆了,第一次,老師脫去嚴肅,心平氣和的講述著一天的行程。啊!這么累!我們不該總是惹老師生氣,老師多累呀!那時,我的英語發(fā)音不好,背單詞時,我總是不敢找您檢查。每一節(jié)課望著你那充滿鼓勵的眼睛,老是覺得慚愧,我鼓起勇氣來到你面前,哎呀!發(fā)音錯了,那一刻,我的內(nèi)心充滿了緊張,老師會不會批評我呢?你,并沒有批評我,而且很耐心的糾正我的發(fā)音。你的溫柔,你的耐心,你的認真,使曾經(jīng)阻擋過我的挫折徹徹底底的消失了。在記憶中,不再有那段挫折,而是我對你的感恩。那時我們多讓您操心呀!班里的紀律是全年級最差的,總是有那么幾個惹禍的人,那天你一瘸一拐的來到教室大家圍了上去,我在座位上,特別疑問:咦,老師的腿怎么一瘸一拐的呢?東問西問,直到上課也沒問出個結(jié)果來,你正在講你的大道理有個同學不經(jīng)意的問老師,你的腿怎么樣了?
你說,摔倒了沒有什么大礙,只是有些不方便罷了。當時我心里充滿了感激,一想到老師帶病為我們上課,就充滿了活力。認真聽這從你嘴中吐出來的每一字,那是老師對我們的希望,我不會辜負老師的期望的!帶著您的希望,向前沖!
我悄悄的走進你的辦公室桌上送上祝福,送上一朵感恩的花我會越來越優(yōu)秀,好習慣,一定保留著會喜歡,會永遠的丟掉,祝你健康,我會記得那個擁抱記得您的引領我不會讓你失望,感謝您一路陪伴著我!
感謝有你相伴作文5
晚風輕拂田塍,麥浪逐著夕陽,沒有喧鬧伴著霓虹燈,只是一片秀美鴻圖,在黃昏中兩對半腳印留下的小路,感謝有你相伴,我的姥姥。
年幼時,我的眼中,你那矮矮并不足一米五的個頭,也相當高大。父母忙于事業(yè),將我送到你的手中,而你便一手拉扯到大,直到現(xiàn)在……可能你殊不知,你早以成為我心中的支柱。
兒時,姥姥你淘米做飯,不論做什么事,那歷經(jīng)風雨已微駝的背上總有著我,也許是剛剛破曉,我就拉著你去田間玩耍,好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時間的時光,我也只是初次朦朧的認識到,你的陪伴是我的快樂。淘氣的我會總受傷,望著大小的傷口,你不說什么,仿佛一切話語卡在喉嚨中說不出。無奈的目光在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,你比我還痛的心情涌上心頭,但我依舊倔強的扭過頭。你教過我,想哭就抬頭仰望著天,看它讓不讓你哭。我不曾懂過這句話,所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面,可能那句話你只是想讓我堅強的生活下去。時間一路前往,未曾停留。我偶爾不懂事的一句話,你都會去做。而我的錯誤你會全部包容,不是因為我只是個孩子,而是在你心中,我永遠都是個孩子。
初中的原故,我與你不得不說再見,兩點一線的距離并不遙遠,卻讓我如此思念你。身邊常覺得空蕩蕩,夜晚的孤獨充斥著我,你是我精神的支柱。雖距離遠了,但心與心還未變!
生死未卜,命由天定,你說笑的一句話,讓我恐懼那一天的到來,你將永遠的離去我!雖知道自然法律無法改變,但依舊害怕你永遠的離去……
那是雙厚繭的手牽著幼稚的我走向前方,開始是反牽著我走,為我倒路,而漸漸卻成為伴著我走。謝謝你,我的姥姥,感謝有你相伴,一路有你真好。
感謝有你相伴作文6
“您好,您乘坐的20xx-20xx次一去不返號列車即將到達終點站,請您帶好隨身行李物品。下車前請不要忘記,回頭再看看車上的人們,并且向他們發(fā)起擁抱。他們和你一起成長,日夜兼程的日子里,他們已與你相伴了一千多日子。請不要留下你的眼淚,以微笑面對未來。”
這么快,我們畢業(yè)了!無論是小學,初中,高中的朋友們,即將迎來畢業(yè)季的朋友們。這一定是我們最難忘的時刻。第一次高喊“我們畢業(yè)了”的時候,我們還是一個牙牙學語的小孩。再次說出這句話的時候,我們已經(jīng)成為了一位少年兒童了。我從沒有想過,六年過得竟如此快!我們還能回到那個什么都不懂,快樂活潑的小孩子嗎?我多么希望我能重新回去。〔,不能了。我們再也回不去了。過去的日子里,我沒有想過,就在今天,我畢業(yè)了。我完成了人生中的其中一個上坡點。我想敞開懷地笑出來,又想潸然淚下。
即將畢業(yè)的我回想起在校園點點滴滴的往事。眼淚止不往地下流,我打算來到學校,趁著還有幾天的在校時間,我趕忙看看我的校園,仔細地觀察校園的一點一滴。我知道,等我長大以后,這便是我的記憶,我的童年,我的回憶。我來到學校教學樓最高的地方,從未想過,學校的景,這么美!
“丁零零”
當下課鈴聲再次響起時,我知道的,我這輩子聽不了幾次來自于我小學的下課鈴聲了。我想趁著最后幾天時間,再體驗幾次被老師罵的感覺,體驗幾次老師拖堂的感覺,體驗幾次和同學們一起玩的感覺。時間它有腳啊,在我不注意一剎那從我眼前閃過,我知道,我只能珍惜這幾天時間了,又有誰能跑贏時間呢?
六年相伴,感謝有你!不僅僅是同學、老師,更有學校的一景一色,都將會成為我的回憶。未來,我們會不會在某個地方再次相遇呢?
感謝有你相伴作文7
四年時間短暫,有你一知己足矣----題記
雖然我們在一起的時間很短,僅一個多學期,可認識你真的很開心。
一個多學期的點點滴滴,我都會用心珍藏;你的開心或不開心,都愿與我分享;我的埋怨與傷心,你都會與我憂愁;你我將心聲互相傾訴,做最好的同學和姐妹是永遠的快樂!
記得剛開學時,你我都不認識,直到有一天你到了我們組,我才認識了你,慢慢的變的開朗,組里的人都說,你一來為什么我像變了人似的,就連我都沒有發(fā)覺,可不知為什么跟你在一起我真的很開心。
每當我翻開一本本《每日簡評》時腦子里都會浮現(xiàn)出我們在一起到笑容與憂傷,快樂與難過。
我還清楚的記得我們之間的一件小事,還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來我快要把辮子解救出來了,可你卻搗亂又給我弄了進去,讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖,是在我不開心時向你傾訴時,你會盡力的讓我走出傷心,帶給我溫暖與快樂。
在春天,我們一起追逐打鬧;
在夏天,我們一起跳繩跑步;
在秋天,我們在黃昏落日之下,一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;
在冬天,我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……
還有多少個春夏秋冬陪你一起走過,我們的點點滴滴都已隨時光慢慢流逝,可友誼的長河在我們心中漸漸積攢,永遠不會忘記。
我們在一起的日子互幫互助,雖然又是你很能鬧,不過這也形成了你開朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫,但有你相伴,我不會感到孤單,我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學!
感謝有你相伴作文8
時光的齒輪,輾轉(zhuǎn)這青蔥的韶華,進入漫長的歲月長河,朦朧里打開塵封已久的記憶大門,有多少曾歡笑過的日子,現(xiàn)在早已生了銹,唯余我們一同迤邐過的足跡,還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學三年級,我每天都只坐在座位上,不交朋友,不愛說話,其他同學也都不和我玩,大課間幾個一伙兒去玩,而我,永遠坐在那個座位,看著大家一個個飛奔出教室,臉上洋溢著快樂的微笑,然后繼續(xù)寫自己的作業(yè),那時我一直認為學習會讓自己快樂,可現(xiàn)實好似并不是這樣。我并不快樂,當我想和大家一起玩時,卻沒有人愿意帶我,我此時感到很孤單,我渴望和你們在一起玩,我也突然想有個朋友,我這樣一個人默默過了一周多,你卻好像天使一般來到我的世界,將我這昏暗無天際的世界帶來的光芒。每當下課,你都要帶我一起出班級去玩一會兒,這樣會吸取氧氣,才能更好、更有效的聽下一節(jié)課,你總是這樣耐心的對我說。當中午,大課間時,你會拉著我一起和同學們玩,起初我不太適應也不太愿意,可你很執(zhí)著,堅決的拉著我去融入集體,慢慢地,我覺得很開心,我重新感覺到了快樂,我再也不像以前那樣!每當我們在操場上自由,無拘無束,你追我趕的奔跑,我就感覺格外的幸福,汗水盡情的揮灑,炙熱的陽光拷在臉上,照映了我們的童真與稚氣,在操場上總是會看到我們在一起抱團大笑的身影。我想,這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事,我們之間的吵鬧,追逐,一起學習都會是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾,卻總是揮之不去,也許這就是你陪我走過的時光驚艷、動人。
若有請、何懼時光縷散,情既起一往深,無論以后我身在何處,你都會激勵我勇敢前行,而那段時光也將幻化成我內(nèi)心最美的年華。
六年有你陪伴,六年時光友情相伴,林蔭路上,你陪著我。謝謝你和我們的友誼,你陪我走過的日子我會永遠銘記,愿我們的友誼天長地久!
感謝有你相伴作文9
朋友們,從一年級到六年級,你們一直都陪伴著我,感謝你們的陪伴,從天真無邪的童年,到多夢惆帳的少年時期,你們都在我身邊,我生病的時候,是你們在我身旁,是你們送我去醫(yī)院,是你們提著水杯給我喂水,我傷心的時候,你們想盡一切辦法來逗我開心,你們的溫言婉語,你們的不離不棄,是我最難割舍的。
如今,六年過去,我們各奔東西,這,是最后一次歡聚在教室,即便我在舍不得你們,即便我再割舍不下這份情,但也都是時候離開了,想起六年來我們一起攜手走過的路程,想起六年來我們每一次歡樂的玩耍,想起六年來我們一起攻克的難題,我的眼淚就忍不住落下,如果可以,我希望時間可以倒流,倒流回我們剛剛認識的時候,如今,我們手拉這手,告別的話語充斥在耳畔,整個人的心,都要麻木了。
從認識你們,到彼此熟悉,再到舍不得分離,我們經(jīng)歷了無數(shù)次風雨,無數(shù)次的晴天,這校園,包含了我們的眼淚,包含了我們的憂愁,包含了我們的歡笑,包含了我們的一切,時間像流水一樣,過去的.永遠也回不來,如果時間可以延長一些,如果時間了可以停止在這一刻,那該多好……
以前最害怕的時候就是這分別的一刻,更害怕沒有你們之后的孤獨,如今,我們散了,如果今后有機會再次相見,你們又是否記得我,我又是否記得你們,割舍不下的這一份友情,我會將它永遠的埋于心間,永遠永遠……
以前覺得自己非常喜歡小學畢業(yè),如今看來,是我錯了,我錯的一塌糊涂,原來,我舍不得的并非是什么電腦,并非是什么手機,而是……你們……
朋友,再見了……
感謝有你相伴作文10
寧靜深沉的夜晚,聽著點點滴滴充滿回憶的歌曲,每一個音符無不激起對曾經(jīng)的留戀,看著窗外的繁星,仔細一想,有你相伴的日子已過去三年之久。
放學的鈴聲響起,收拾書包之余,想著我那不堪入目的成績。背上書包,快步走著,一步步向教室外走去。“哎,沒事吧你!”正當我悶悶不樂時,你突然從后面叫住我,所有的煩惱和不快都被你的聲音沖走。“還在想你的成績啊。”你對我說,“這只是一次失誤嘛,別不高興了。”“可我這次真的考得太差了。”想想成績,不悅又涌上心頭!鞍Γ氵@樣就覺得考得太差了,我就比你高幾分,還是正常發(fā)揮,你讓我怎么辦呀!”聽著你的話,我忍不住笑了出來,心里也不再去想那成績了。然后我們便想往常一樣,一起走出校門。一路上,我們笑聲不斷,但又有誰能想到,我們在一起的時間在一點點流逝,我們正一步步走向分離。
無論以前的時光有多么美麗,也早已是過去三年之久的事了……
三年后的我們,被不同的學校遠遠地分隔,你我之間也不怎么再聯(lián)系。但我相信,我們的感情絕不會被彼此的距離所隔斷,我們都固執(zhí)地保留著心中那份稚嫩的情感,只因我們曾經(jīng)共同度過的美麗的時光。也許你我都在新學校找到了另一個知己,但最了解我的人依然就只有你。短暫的分離不代表不會再聚。我固執(zhí)地相信……
一天,我走在燈火通明的街道上,突然被一聲呼喚叫停了腳步,原來是我們以前的同學,聽說你們在同一個班,真羨慕啊。我和她在路上聊了起來,聊起了以前的事!巴蝗幌肫饋恚龑ξ艺f過……”“她說什么了?”一聽見“她”我十分激動。我們的同學看見我這樣,笑得都說不出話了。在我的催促下,她終于說道:“她說她很想你!焙翢o疑問,這對我來說是世界上最好的消息。原來你也像我想念你一般想念我,我不再是孤身一人,有你的牽掛伴隨著我,我們一直在一起!
如果有人問我世上什么是永恒,我會堅定地說是我們之間的友誼!
漫漫長路,有你相伴,也就不再孤單。
感謝有你相伴。
感謝有你相伴作文11
時間如流水,匆匆而逝,身邊的人就猶如這時間的洪流中的水滴,一滴一滴地流過,一個一個總會遠離你的視線。但是總有那么一個人會那么關心你,給你留下深刻的印象,好像他時時刻刻都在你身邊陪伴你一樣。
我和他從小就認識。他面目清秀,每當他看見我臉上總是帶著溫文爾雅的笑。他明明比我大上好幾歲,卻和我永遠有著共同的話題,并且很了解我,他會知道我為什么不開心、知道怎樣逗我笑。和他在一起玩,讓我感到很輕松。
七年級時,我去了無錫,天天見不著他,聯(lián)系的自然就少了,到最后,我已經(jīng)不怎么聯(lián)系他,他慢慢淡出了我的視線。我回到阜陽的第二天,正在公園里散步,一個熟悉的身形出現(xiàn)在我的眼前。我只是漠然地走過,并沒有認出他來,他卻叫住了我。我終于認出了他,他的臉上依舊帶著溫文爾雅的笑。那天,我們好像又回到了從前。
一個小雨后的清晨,我又在外面散步。樹葉無力地耷拉著腦袋,我的心情也糟糕到了極點。他依然像往常一樣來到我面前,看我不說話,他就默默地帶我到公園坐下,默默地陪在我身邊,靠在我身旁,環(huán)住我的肩膀以證明他的存在。過了一會,他見我的心情有所好轉(zhuǎn),便拉我去了他家的院子,他家的那只金毛狗見了我立即撲了上來一蹦一跳的,我的注意力立刻轉(zhuǎn)移,專心地和金毛狗玩了起來。不知玩了多久,我想到要回去了。臨走時,他笑著說:“下次見我記得笑哦,我總不能還不如我家的金毛嘍,再說你笑起來才更好看啊!蔽医K于開心了起來,回家的路上,我看見樹葉經(jīng)過雨水的沖洗,更加地青綠盎然了,在陽光里快樂地生長。那次,他沒有給我任何安慰的語言,更沒有不知所措地站在一旁,但他那次卻是給了我前所未有的溫暖。
這么多年過去,他依然在我身邊給我歡樂,像溫柔的哥哥,像溫暖的小太陽。
我的心里一直想跟他真誠地說一聲:“感謝你一路相伴!
感謝有你相伴作文12
生日宴會上,我坐在你身旁,望著那個寫著“寶貝生日快樂”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛,雙手合上許著那個會被認為天真的愿望:祝媽媽永遠健康快樂長壽。心里想著那過去的十幾年里,記憶都被那匆匆流去的時光沖淡了一層又一層,唯有你與我相伴的時光久久流淌于心,感謝有你相伴……
媽媽,是你在我遇到困難時一直陪伴著我,讓我不再懼怕風雨,一直勇敢馳浪!
初中后的每個夜晚,我都會學習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書,大顆的汗珠從額頭上滾落下來,緊鎖著眉頭,眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著我,一個個公式就像對付它們的武器一樣,使我真的把它們的戰(zhàn)場揉成一團,丟進垃圾桶里。但你每次都是走進房間,一只手里拿著一把大蒲扇,另一只手里拿著一杯蓮子水。你沒有多說什么,只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上,又拿起蒲扇,站在我身旁輕輕搖動。心中頓時涼爽下來,焦慮也漸漸地平復了。
當我停下筆,回頭時的眼神不經(jīng)意地掃過了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白,大眼睛,臉蛋異常精致,而現(xiàn)在的你呢?皮膚已經(jīng)松弛,眼角已有了魚尾紋,眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著你這些年一直為我操勞,幸福久久流淌于心……
在我的記錄里,你如一支毛筆,把我的青春勾勒成雋永散文;又如一把刻刀,將我的青春雕刻成精美作品;也會扣河蚌一樣,將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后,無論你是否在我身旁,也無論是白天還是黑夜,感覺你都一直在我身旁。感謝你,在我成長的路上,一直與我相伴。
感謝有你相伴作文13
時光如流水般飛逝,不覺間,他已伴我走過四個春秋。
初識
那是四年前的一個下午,呆在家里無所事事的我督見各桌上擺著幾本,《中學生閱讀》,眼前一亮,翻開了第一頁,第二頁……很快就入了神。
“砰”,一只大手拍在我肩膀上,我被驚得攛了起來,回過頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔!敖心惆胩於疾淮饝,原來躲在這兒偷吃精神糧食!”她調(diào)侃道。我“嘿嘿” 一笑:“什么叫”偷“呀,竊書不算盜!”我笑著坐過去,”你們吃著,我一會兒過去!“便一頭扎進知識的海洋。
相伴
隨著時間的流逝,我越來越離不開它了,我總是先津津有味地讀上幾天,再仔細品讀,邊看邊記,俗話說“好記性不如爛筆頭“抄的多了,便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事,關于親情、關于友情,我才發(fā)現(xiàn)這世間的美好我發(fā)現(xiàn)的還不夠。當我無助的時候、痛苦的時候,想想那些故事,想想也有好多愛我的人,為了他們也要挺!最愛的還是每期的佳作推薦,有名家力作,也有同齡人的稚嫩作品,從前就不怎么愛讀所謂的名著,現(xiàn)在卻喜歡上了文人墨客的人生故事,去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日,年復一年,它始終給我提供著“養(yǎng)料”,讓我不斷汲取,于是,他成了我最好的朋友。
在黃金時光中,我沉浸在每位嘉賓的回憶中;在閱讀特區(qū)中,我了解了形形色色的名人故事;在漫畫品讀中,我在開懷一笑中明白了深刻的道理;在經(jīng)典閱讀中,我……
不覺間,他已伴我走過四個春秋,我早已離不開他,對我而言,它是我的知心好友。感謝有你相伴!
感謝有你相伴作文14
我的一生都是要度過的,在這個漫長而又短暫的一生中,我要感謝的太多太多了!
我的一生,我做主。每天,是一個人在這個漫長的時光里度過的,我們一家人一直在這個漫長的世界里度過的,是時光在伴我們成長的,也是時間在伴我一生。
每當我回到童年,我的童年就在一瞬間的回憶中開始了
那年我14歲,一個人在家里度過的,我的童年很幸福,很充實
那年我5歲,剛上三年級,我有一雙炯炯有神,炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡,一對順風耳。
記得那一次,我的語文老師讓我回答問題時,同學們都爭先恐后地舉手,我卻站起來回答不出來,這時一股冷風刮進了我的鼻子里,我不禁打了一個寒顫,不過一會兒,同學們都陸續(xù)回答了出來。我一看就知道,老師肯定是想鍛煉我,讓我站在這兒。我一邊走一邊想:如果我答不出的話,我可不會這樣的,回答不出來,這樣我就不會那么緊張的
回到家后,媽媽問我有沒有聽懂,我說沒有聽懂,可媽媽說:“我沒有聽懂,我只知道老師沒有聽懂,但是我還是想聽懂了!眿寢屄犃,拍拍我的肩膀,微笑著說:“沒有關系,但是要知道,老師也沒有講過的,不要緊的,你要聽懂就不要緊張,要認真聽!
我聽完以后,覺得媽媽說的非常有道理,于是我又開始回憶著老師的話,我的眼睛一直盯著老師,終于,我看見媽媽那嚴肅的眼神,我知道媽媽的話不是在說謊了,而是說實話,我想:以后一定要好好聽話,不能再這樣做了
現(xiàn)在,我上四年級了,在這個漫長的一個月里,我要感謝的太多太多了,因為,我的童年是美好的,是幸福的。
感謝有你相伴作文15
人間四月天。在這暖陽,鳥鳴,花香的環(huán)境中,我席地而生,捧書而讀,已然忘卻身在何處,只想抓住文字的尾巴,回到以前的夢里,回到那黑瓦白墻,那素樸淡雅的屋子里去。
我在戰(zhàn)國與莊周相遇,他一身布衣,神情安然,與我暢談人生哲理,與我一同笑對名利誘惑,我捧著書向他請教故事含義,他為我解答其意,傳授我他的學識經(jīng)歷,我聽著聽著便聽癡了,便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。
他的音容笑貌漸漸模糊起來,一轉(zhuǎn)眼,便到了唐朝,在美景之旁,青山綠水中,我遇到了李白,我仍抱著書,他英俊豪邁,正在飲酒作賦,我請他為我指點《行路難》的含義,請他給我講講他的身平經(jīng)歷,他大笑三聲震天動地,隨即講述他的遭遇,懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心,樂觀是唯一面對的方式,笑看人間沉浮,是對黑暗的最好的應對方式。
正在他滔滔不絕之即,我卻來到了清朝,來到了布達拉宮,年輕的活佛神色平靜,我拾階而上,不為請求一生安康,只想聽聽他內(nèi)心真實的聲音,只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對他深愛的姑娘那復雜的感情。
他深紅僧衣披身,手中佛珠轉(zhuǎn)動,若不是知道倉央嘉措便是宕桑旺波,大概也不會相信那便是拉薩最美的情郎。他對我講了他與她的故事,也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無奈與不舍,你的老黃狗會幫你看門,只是想告訴你,那純白的雪藏不住你的秘密!
我欲開口之時,卻被清脆的鳥叫驚起,原來不過是一場夢,而至始至終,書都伴著我,文字都陪伴著我,陪我一起追尋美,追尋一個熱愛詩詞的女子心中的夢。
夢醒,文字卻在,它仍是鮮活,而富有美感的,謝謝你一路相伴,謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會談。
【感謝有你相伴作文(集合15篇)】相關文章:
歷年小升初滿分作文:感謝有你相伴06-08
成長有你相伴作文11-06
有你相伴,真好作文01-01
我慶幸人生有你相伴作文600字02-08
《感謝有你》歌詞10-30
感謝有你作文14篇01-26
感謝有你寫人作文01-18
感謝有你作文2500字11-28
黑龍江伊春中考作文題:有你相伴05-17
感謝有你_900字02-11