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感謝作文600字

時(shí)間:2021-08-12 10:30:42 感謝 我要投稿

【必備】感謝作文600字錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感謝作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感謝作文600字錦集8篇

感謝作文600字 篇1

  朋友,是我們生活中不可缺少的一部分,因?yàn)樗梢詭椭憬鉀Q問題,她可以和你分享快樂,在你傷心的時(shí)候,她會(huì)上前來安慰你,哄你,我們因?yàn)橛辛伺笥巡湃绱藞?jiān)強(qiáng),如此驕傲,如此快樂,如此欣慰。

  紀(jì)伯倫說過:“友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)!笔堑,友誼、朋友是息息相關(guān)的。在小的時(shí)候,磕了一下,禁不住疼的誘惑,“哇……”地哭了,是我親愛的朋友,把我扶起來,告訴我:“沒關(guān)系,一會(huì)就過去了!彼會(huì)問我:“沒事吧,還疼嗎?”這是我知心的、親愛的朋友給我的安慰。

  D.M說過:“真友誼象磷火——在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮!睕]錯(cuò)的,你最真誠(chéng)的朋友,與你的友情,是真摯的。在我遇到困難時(shí),有種想放棄的感覺,是我的朋友,在我的旁邊,默默地給我鼓勵(lì):“加油,不要被這點(diǎn)難度給絆倒。”如果我真的不會(huì),她就會(huì)和我一起做,一起分析,“應(yīng)給是這樣……應(yīng)該那樣……”她總是會(huì)很有耐心地為我講解,像默默無聞的白翼天使。

  阿拉伯說過:“誰要求沒有缺點(diǎn)的朋友,誰就沒有朋友。”確實(shí),交的朋友,要真誠(chéng)的,就好,不可以要求太高。我有過許多的朋友,但是只有三個(gè)是真心的,是真誠(chéng)的,我并沒有過高的要求,只有真誠(chéng)就可以,我并沒有想到,他們是虛偽的,我想揭穿他們,但我的三個(gè)朋友分別勸我:“別揭穿他們了,他們又不是壞人。”“對(duì)呀,我們?cè)僭谝黄鹜嬉欢螘r(shí)間,就可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)的!蔽艺J(rèn)為他們說的有道理,我們就在一起玩,最后成了親密的朋友。

  我從小學(xué)到現(xiàn)在,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,我們成了朋友,這次,我在這里謝謝我的這三位善良、誠(chéng)實(shí)的朋友們,他們是——郭俊希,趙方睿,張成君。

感謝作文600字 篇2

  每天早上都是媽媽騎自行車送我上學(xué),不論春夏秋冬,不論風(fēng)吹雨打,我都躲在媽媽背后,我知道媽媽會(huì)為我這當(dāng)一切風(fēng)雨。所以每當(dāng)我坐在媽媽的車架上都是那樣幸福。就這樣我度過了四年的美好時(shí)光。

  可是五年級(jí)剛開學(xué)的一天早晨,我跟媽媽一起準(zhǔn)備出門的時(shí)候,媽媽拍了拍我的肩膀說:晶晶,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,從今天開始,你要自己上學(xué)了,媽媽不再送你了。

  為什么呀!我要遲到怎么板?路上有壞人怎么辦?馬路上有那么多車怎么板你有什么事情呀!我大聲抗議道。不鍛煉,這些困難你永遠(yuǎn)無法克服。媽媽一嘎往日的溫柔,厲聲說道。說完,頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車走,我一把拽住了媽媽的后架,我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車,一句話沒說,用力把我的手指掰開,頭也不回的騎車走了。我站在那里大聲的哭泣,過了一會(huì)兒我怕自己遲到,不得不擦干眼淚向?qū)W校走去。一路上我提心吊膽,還好什么事也沒發(fā)生。到了學(xué)校我忿忿的想:有什么了不起,自己上學(xué)就自己上學(xué)。

  下午放學(xué)回家,一進(jìn)門媽媽就像變了一個(gè)人似的微笑著向我走來。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時(shí)候媽媽一直給我夾菜。可是我一句話也不跟她說。吃過晚飯我會(huì)房間寫作業(yè),一會(huì)爸爸來到了我的房間對(duì)我說:晶晶,你知道嗎?今天上學(xué)的時(shí)候媽媽一直悄悄的跟在你身后。媽媽這樣做是希望你成為一個(gè)自立。勇敢的小女孩。看到你今天那么難過,媽媽也很傷心,可是如果媽媽不那樣做,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?今后進(jìn)入社會(huì)怎么辦呀?也許你現(xiàn)在不能理解媽媽總有一天你會(huì)明白媽媽的苦心的。

  聽了爸爸的話,我深受感動(dòng)地跑出去一把抱住了媽媽說媽媽對(duì)不起!媽媽抱著我溫柔的說沒關(guān)系,媽媽知道你能行。

  如今,我不但可以自己上下學(xué),還可以幫媽媽做許多事情。大家都說我長(zhǎng)大了,我要感謝媽媽給我的:磨難。

感謝作文600字 篇3

  母校像搖籃,呵護(hù)我們成長(zhǎng);母校像溫暖的港灣,為我們擋風(fēng)遮雨。即將離開母校,我的心中很是不舍。母校里有我太多太多的回憶,有我朝夕相處的同學(xué),有我熟悉的老師,有我的歡笑,我的淚水,我的榮譽(yù)……

  我要感謝母校的老師,是她們的辛勤勞動(dòng),不懈耕耘,才讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們是葉子,老師便是哺育我們的樹根;我們是花朵,老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導(dǎo),循循善誘,才讓我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)變得智慧。低年級(jí),老師是我的啟蒙人,讓我懂得學(xué)習(xí)的重要;中年級(jí),老師是我的指導(dǎo)人,教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法;高年級(jí),老師是我的引路人,教我如何做人,走向正確的航向。是老師的一步步指導(dǎo),讓我完善自己,變得有上進(jìn)心,有責(zé)任感。

  我要感謝母校,是她,讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這么多好同學(xué)。上課,我們一起遨游在知識(shí)的海洋;課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。是你們,在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我頹喪的時(shí)候?qū)⑽覐睦Ь持邪纬鰜恚匦伦呦蚬饷。感謝命運(yùn)將我們編織在一起,交織成最美的友誼彩帶。

  母校的一花一草,一沙一石,都能勾起我對(duì)往事的回憶。看著校園中心的大花壇,我總能想起以前的一些事。剛來母校,總覺得這很大很大,我只能靠它來辨別方向;長(zhǎng)大后,我在花壇邊玩耍。我看著花朵成長(zhǎng),花壇也見證著我的成長(zhǎng)。

  在母校的時(shí)間,說快不快,說慢不慢。也許你曾抱怨過學(xué)習(xí)的苦累,老師的批評(píng),可當(dāng)你長(zhǎng)大后驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最美的回憶。母校啊,您永遠(yuǎn)深藏在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

感謝作文600字 篇4

  是誰,站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音不倦的教誨著我們;是誰,走在教室外的長(zhǎng)廊上關(guān)心的偷望著我們;又是誰,在學(xué)習(xí)上全心全意的為著我們。他是我們的老師,是我們所有人都該感恩的老師。

  感謝您,我的老師。您一直都用盡耐心在教導(dǎo)著我們,當(dāng)我們遇到不懂的難題的時(shí)候,也是您一遍又一遍全然沒有任何不耐的為我們解答。老師,您常說,您的好脾氣都是被我們給磨煉出來的?墒俏蚁胝f,我的好成績(jī)都是您的好脾氣給教出來的。

  多少次,我拿著作業(yè)本跑去您的辦公室,都是您耐心的給我分析。您的聲音很輕,說話的語氣也很緩,就好像生怕我們聽不明白一樣。老師您可不知道,您給我分析題目時(shí)的那種語態(tài)大大的激勵(lì)了我的求知心。

  感謝您,我的老師。您就是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈,因?yàn)橛心找业那奥,讓我永遠(yuǎn)都不畏懼,也讓我對(duì)自己充滿著信心。老師您一直都對(duì)我說,說要我找到自己夢(mèng)想的方向,確定好自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們向前的步伐才會(huì)充滿著力量。當(dāng)我們確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),是老師您一直在鼓勵(lì)著我,您對(duì)我說不要覺得自己的目標(biāo)很難完成,要知道所有的路都是自己走出來的。只要我們堅(jiān)持一步一步向前,我們離自己的目標(biāo)也就會(huì)越來越近。我始終都相信著老師您,您是我學(xué)習(xí)上的老師,也是我生活中的老師。

  您并不像一些老師那般,只是看重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。您會(huì)在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)之余,還會(huì)鼓勵(lì)我們樂觀生活,當(dāng)我們面對(duì)生活中的難題的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)去積極的面對(duì)。

  感謝您,我的老師。我會(huì)將您對(duì)我所說的話一一記在心里,并且去找到今后自己更好的人生。

感謝作文600字 篇5

  六年級(jí)的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶,要離開敬愛的母校、老師和同學(xué),心中怎么可能沒有一絲憂傷呢?

  我忘不了曾經(jīng)哺育過我們的母校;忘不了汲取知識(shí)傳授給我們的老師;忘不了與我們共同學(xué)習(xí)的'同學(xué);忘不了教室里的一磚一瓦;忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光,希望這段記憶留在我的腦海里,直到永遠(yuǎn)。

  感謝您!母校!您像一棵蔥郁的大樹,而我們是一只只小鳥。在您的懷抱中汲取知識(shí)、嬉戲打鬧。如果沒有您,我們就沒有一個(gè)天境般美的學(xué)習(xí)園地。

  感謝您!老師!我感謝所有教過我的老師。老師是陽(yáng)光,我們是一朵朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光的沐浴下綻開。您每天備課到深夜,為的只是讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

  感謝你們!同學(xué)!你們?cè)谖覠o聊的時(shí)候陪伴我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我難過的時(shí)候安慰我;在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑,讓我開心?!這就是我的好同學(xué)。

  記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我上課經(jīng)常講小話,一節(jié)課要講好多次話,我好像就是一個(gè)“話籮筐”,有著講不完的話。還好到了五、六年級(jí),區(qū)老師來教我們,她用心的輔導(dǎo)我們,漸漸地,我上課講小話的壞毛病也改了一些,但還是要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。上課時(shí)我不但不講小話了,而且還漸漸的開始大膽發(fā)言。真感謝您!恩師!謝謝您這么用心的教導(dǎo)我們,您教誨我們的話,我們一定會(huì)銘記在心。

  母校!祝您明天更加美好!

  老師啊!祝您永遠(yuǎn)開開心心!

  同學(xué)們!希望你們也會(huì)在社會(huì)上能闖出一番事業(yè),為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。駛向金黃的海岸!

  母校!老師!同學(xué)們!我永遠(yuǎn)感激你們!

感謝作文600字 篇6

  在無數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中,當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí),我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里,身心疲憊,就在此時(shí),為我提燈的你給我?guī)チ斯饬,為我的世界撐起一片光亮?/p>

  寒夜中,你為我點(diǎn)亮奮斗之燈

  窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著,當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意,就在這時(shí),房門嘎吱響了,爸爸端著一杯白開水,并叮囑了我兩句,讓我早點(diǎn)休息,又悄悄關(guān)上了房門,走了出去。我望著這杯平淡無味的的白開水,它雖沒有牛奶那么營(yíng)養(yǎng)豐富,可是在生命中它又必不可少,為我的生命帶去了光亮。

  成功時(shí),你為我點(diǎn)亮警醒之燈

  “耶!太棒了”考試結(jié)果出來了,看到結(jié)果的我欣喜若狂,成績(jī)還不錯(cuò)。放學(xué)后,我像一只狂奔的小鳥,想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂;氐郊,我把成績(jī)單給爸爸看,爸爸眉頭先是一緊,我的小心臟也跟著緊張起來,撲通撲通的跳。隨后,眉頭又舒展開來,這時(shí)我才放下心。爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)地我說“孩子,這次考的是不錯(cuò),但是我要提醒你,在勝利面前,你要?jiǎng)俨或;在失敗面前,你要敗不餒。你可千萬別被這次考試沖昏了頭!薄岸鳎抑览病蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長(zhǎng)的話語都是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助,為我的成長(zhǎng)之路撐起了一片光亮。

  在一年四季中,你無時(shí)無刻地提著燈,為我照亮成長(zhǎng)春夏秋之路,為我的人生添加光亮。

  夜空還是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里靜靜地綻放,你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行,我相信,前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。

  看吧,遠(yuǎn)方,遙遠(yuǎn)而親切!

感謝作文600字 篇7

  關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過別人嗎?我關(guān)心過,而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來說吧:

  那一天,我在餐廳吃好了午飯,看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯,怎么沒有來?有什么事情吧!我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

  來到教室,我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過去。我看見她滿臉通紅,淚流滿面,頭發(fā)都弄亂了,還在不停地揉著肚子。我急忙問:“怎么了?出了什么事情?”“我好難受,好象得病了!”我看見她一邊說,一邊哭,都快哽咽了,眼淚還在“啪啪”地掉下來,好可憐呀!我連忙安慰她別急,別哭。同時(shí)我對(duì)她說我馬上去告訴老師,請(qǐng)老師來幫助你解決這一個(gè)問題。只是,你要先吃一些東西,免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她,免得被她的毛病傳染。這時(shí),我看見她還是只搖頭,無聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說:“我怎么可以不去管她?即使她的病要傳染,我也不怕!你們請(qǐng)走開,讓我一個(gè)人來!”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒有辦法了,只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥,叫我通知她爸爸,讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。

  打完電話,我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了,我也陪著她去。我這樣跑來跑去,累得我滿頭大汗。回到教室以后,我就陪她聊天,叫她別哭,還講笑話逗她開心。

  她爸爸來了,帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候,激動(dòng)地說:“謝謝你,小張怡!”我紅著臉說:“不用謝,小事一樁!你快去看病吧,祝你很快健康!”

感謝作文600字 篇8

  “老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識(shí),老師的目光給我們鼓勵(lì)。

  記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,吳老師拿著書走進(jìn)來,開始上課了,今天上第五課,這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,老師講的內(nèi)容我都知道,老師提的問題,我都能回答。但是我又不敢舉手。

  我的心里矛盾極了,當(dāng)吳老師提出一個(gè)問題,教室里去沒人回答,其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎么舉也舉不起來,我想:怎么辦,這個(gè)問題我會(huì)回答,但又不敢舉手,到底怎么辦啊?

  老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“葉慧卿,你來回答”我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應(yīng)。。。應(yīng)該是。。。“我說地語無倫次,我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲,我更有信心了。

  從一次舉手到第二次,第三次。。;卮鸬囊苍絹碓酱舐,聲音也越來越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。

  我感謝老師,感謝同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光,我想在這里和您說一聲“謝謝你,老師"。

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