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感謝生活的優(yōu)秀作文

時間:2021-03-25 17:23:19 感謝 我要投稿

關(guān)于感謝生活的優(yōu)秀作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于感謝生活的優(yōu)秀作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感謝生活的優(yōu)秀作文(通用5篇)

  感謝生活的優(yōu)秀作文1

  我,林瑋穎,來自泉州第二實驗小學(xué)五年一班的學(xué)生。瓜子臉,黑秀發(fā),中等個子,瘦身材。我今年13歲,距離我來到這個世界的時間(1995年8月29日)已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里,在我“碧波似”的腦海中,有著不計其數(shù)的記憶:曾有憂愁樹葉落下過;曾有憤怒枝叉流走過;曾有快樂花瓣浮起過;還曾有幸福果實飄流過,啊,人生是那樣有規(guī)律,喜樂哀怒,多么有情節(jié)呀。這都是因為生活,是它給與了我們生命的精華;它給與了我們智慧的種子;它給與了我們堅定的信念,所以,我要感謝生活,感謝有恩于我們的生活!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們寶貴的生命。

  讓我們有機會學(xué)會動手動腦,學(xué)會喜樂哀怒,學(xué)會獨立生活, 能學(xué)會不計其數(shù)的知識。讓我們可以用學(xué)到的知識來共同建設(shè)家園,改變國家落后的景象,開創(chuàng)一個與眾不同的地球。加油吧!為了報效祖國,感謝生活,用我們學(xué)到的知識,自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧!生活相信你!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們靈巧的雙手。

  讓我們有機會,創(chuàng)建自己的小天地:比如說折折千紙鶴、五角星,紙藝品,畫畫花草樹木、藍天白云,裝飾畫,來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥,做一些有趣的事,干一些力所能及的家務(wù)活,讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們純潔的愛心。

  讓我們有機會,能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事,扶老人過街,帶幼兒上學(xué),攜傷者去醫(yī)院,捐獻愛心,讓失學(xué)的兒童再度重返校園。堅持住!繼續(xù)努力,在過不久的將來,世界一定會充滿愛心的。生活相信你!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們和藹可親的親人。

  感謝生活的優(yōu)秀作文2

  生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠實守信;生活,讓我懂得了要持之以恒;生活,讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂觀。

  記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽,我不假思索地答應(yīng)了老師。于是,我決定要下功夫去練琴,爭取拿到獎,給學(xué)校和自己爭光。

  俗話說得好:萬事開頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個星期。這兩個星期里,老師教我要處理曲子里的強弱起伏,要加動作,還要把自己的感情投入進去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。

  我練了一個月,終于到比賽的時候了,這一個月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅持著。到我上臺了,但有美的旋律從我之間流出時,臺下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定,但是不知道評委們是怎么想的。

  過了幾天,成績出來了,我居然沒有得到獎,這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲嘆氣的。這是,媽媽過來對我說:“人生,并不是一帆風(fēng)順的,總會遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對這一切!”

  感謝生活,生活讓我懂得了在人生當(dāng)中,總會遇到些挫折,但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對這一切。

  感謝生活的優(yōu)秀作文3

  我生活在21世紀,這個美好的世紀!

  科技非常發(fā)達,家家都過著幸福快樂的`日子。人與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過,那件事另我非常難忘。

  今天是星期天,我做完了作業(yè),下樓去找我同學(xué)玩!鞍 拔覒K叫一聲。原來我右上角的額頭被撞傷了!頓時鮮血直流,好痛。我做在樓梯上,拼命叫“媽媽“這時二樓的張大媽聽見了我的喊聲,走出開一看我受傷了,就立刻把我背起來扶進屋里。她給我找出了藥膏給我補好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點。然后背上我去我家找爸爸媽媽,可我的爸爸媽媽不知上哪去了?不在家里。我以為張大媽會丟下我,先走了,可張大媽卻沒有丟下我,還背上我到醫(yī)院去看看,我立刻被她的這種做法感動了。我需要的醫(yī)藥費張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來。爸爸媽媽一回來我就跟他們說了張大媽幫助我的這件事。他們聽了,立刻買來許多的禮品還買了水果,來送給張大媽。張大媽卻一個都沒收下,還說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的,不用謝我。“爸爸媽媽又抽出了500元來感謝張大媽對我地照顧,我也讓張大媽收下?蓮埓髬寘s沒有收下。她說:“不用謝我,為了佳佳,這是我應(yīng)該幫助的!

  我聽了非常感謝張大媽。我以后一定會好好學(xué)習(xí),來報答張大媽的。

  感謝生活的優(yōu)秀作文4

  陽臺,曾是我最喜歡待的地方。

  老家的陽臺是外陽臺,雖然地板臟臟的,還經(jīng)常積水,我仍舊喜歡它。

  陽臺上有風(fēng)。當(dāng)傷心時,站上陽臺,讓頭發(fā)隨風(fēng)飄,讓眼淚順著臉頰流,讓風(fēng)兒縈繞在身旁,緩緩撫過臉頰,擦干你的眼淚。開心時,對著陽臺下空曠的操場大叫一聲,再躲進陽臺,癡癡地笑起來。讓風(fēng)帶著你的快樂在操場上回蕩。

  陽臺上有鳥兒。雖然鳥兒不懂衛(wèi)生,把陽臺當(dāng)成廁所,逼著我不得不經(jīng)常擦洗,可我依然覺得它們是可愛的~小生靈。一有空,我就在陽臺邊緣上撒上些米粒,偷偷躲在一旁,希望能近看鳥兒。大多數(shù)鳥老是和我捉迷藏,可也有幾只膽大的,經(jīng)常不怕生地在我面前吃。慢慢,竟I發(fā)現(xiàn)它們在陽臺的排水管口筑了巢。我不忍心將它們趕走。有一天下大雨,鳥巢的雜草堵住了排水口,弄得陽臺里積了半米高的水。房間里也進了水,足有十多厘米深。我的家可住在五樓呢!被這件事整得很慘后,父母只能把鳥巢拿走。可直到搬家,我還是一直希望鳥兒重新回來筑巢。

  陽臺上還有許多回憶。有把錄音機的音量開到好大,站在陽臺上放聲唱歌的痛快;有與鄰居爭論哪顆是北極星的喜悅;有看見對面的女孩因沒有考上理想學(xué)校而悲傷的惋惜;有望著學(xué)校中學(xué)生們努力身影的斗志昂楊。

  搬了家,所有新村里的房子都封了陽臺,密密麻麻地像個蜂巢。而人們都像是躲在蜂窩里的工蜂,天天忙忙碌碌,卻無暇顧及生活中的亮點。

  常想,為什么現(xiàn)在仰望星空,不會像兒時有那么多觸及內(nèi)心的震撼。是忙碌的社會消磨了我感受自然的閑情?是緊張的學(xué)習(xí)讓我忘記了原本習(xí)慣釋放真情的心?還是年齡讓我學(xué)會了去隱藏自己?我覺得可悲。搬到新家來,甚至沒有幾次打開窗戶去探出腦袋透透氣。每天按著一定的作息制度行事。我或許只是生活的過客,而非生活的主人。

  英文單詞中細胞、小室叫“cll”。想想我們現(xiàn)在不就被隔在了一間間的小房間。人與人的淡漠就是這禁錮真情、純真、熱情的監(jiān)獄的厚厚的冰冷的墻。

  每搬一次家,就更進一步地把自己隔絕起來。從不分家中家外地往家里帶小石子、小草、花,到只是在陽臺上感受一下外面的世界,再到現(xiàn)在,與外面隔著雙層窗和防盜窗。

  可我還是喜歡這美好的生活的呀!我打開了封了起來的陽臺的窗,想感覺一下風(fēng)、雨、陽光、雪、鳥鳴。但愿我能重拾兒時那已忘記許久的熱切體味生活的心。

  感謝生活的優(yōu)秀作文5

  生活是五彩繽紛,當(dāng)然生活也像我們的食品一樣擁有酸甜苦辣。而也只有“品嘗”完了這四種味道,你才能真正得“過關(guān)”。這不,今天,我們最討厭的味道卻纏到了我的身上——苦。

  在領(lǐng)成績報告單的早上,我一邊哼歌,一邊整理好書包去上學(xué)。在去學(xué)校的路上我?guī)е中判臐M滿的心情,不過,即使這樣我心中的天枰還是傾向了信心滿滿。也許,是因為信心太多才會讓“劍”刺的越深吧!當(dāng)老師說名次時,這2個數(shù)卻讓我一下子從十分有信心正在飛翔的小鳥跌到了失望透頂?shù)纳顪Y——29。就是這2個小小的數(shù)字卻讓我心中有如晴天霹靂一般,我的心一下子碎成了兩半,當(dāng)然,我也不想在聽分數(shù)了,因為這只會使我更難過。當(dāng)時,我真想痛哭一場,但我忍住了,因為哭不能改變什么,也不是一個男子漢該做的行為?蛇^了一會兒,我看到許多同學(xué)都哭了,這卻讓我壓抑不住心中的痛苦,我覺得心中有痛,應(yīng)該發(fā)泄出來,憋是會憋壞的,我還是哭了,哭到眼都紅了。

  在回家的路上,我再也沒像往常一樣和同學(xué)一起談笑風(fēng)生,因為我覺得和那些考好的同學(xué)站在一起很渺小。街坊鄰居來問我成績時,我也裝作沒聽到,避開了。

  回到家,我想一個問題:為什么我沒考好試?是因為我比別人笨嗎?不是。是因為我沒有為目標去努力。我回想了我過去的生活,天天都是寫完作業(yè)看電視,把老師布置的背的作業(yè)拋在腦后,也不做練習(xí),不閱讀書,所以我才不像其他同學(xué)鞏固自己的知識,進步了。而我卻退步。因此,我決定從此努力多又好的完成作業(yè),多做練習(xí),多讀書。這樣,相信我也會頂呱呱。

  最后,我要感謝生活,是生活中的點點滴滴讓我明白了:只有付出努力,才會得到成功的陽光。

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