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感謝作文

時(shí)間:2021-03-17 10:05:23 感謝 我要投稿

【精品】感謝作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感謝作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】感謝作文匯總九篇

感謝作文 篇1

  大地的風(fēng)光多姿多彩,大地的氣象萬(wàn)千,大地的婀娜多姿,大地的生機(jī)勃勃,大地的風(fēng)景秀麗,大地的……

  我們要感謝動(dòng)感的大地,大地養(yǎng)育了我們,給我們帶來(lái)歡樂(lè)與笑聲,如果沒(méi)有了大地就沒(méi)有美好的家園,更不會(huì)有你、有我……

  清晨,我背著小書(shū)包沿著小路走去學(xué)校。路邊的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一眼望去充滿(mǎn)活力。我悄悄地走到小草旁邊蹲下,問(wèn):“小草啊,小草,你怎么長(zhǎng)得這么綠呀?”小草說(shuō):“因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了我,是大地給予我生命的。”

  于是,我又走到花兒的旁邊,花朵看起來(lái)更誘人,更討人喜歡;ǘ伎吹轿遥銎馉N爛的笑容嬌滴滴地對(duì)我說(shuō):“早安,小朋友。”我奇怪地問(wèn):“花兒,里沒(méi)有飯吃,沒(méi)有家可回,沒(méi)有床可睡,風(fēng)兒吹雨兒打,為什么長(zhǎng)得如此亭亭玉立呀?”花朵笑瞇瞇地說(shuō):“大地是我的家,大地下有天底下最美味、最營(yíng)養(yǎng)的食物,我睡在大地的身上,無(wú)論風(fēng)兒怎么吹,雨兒怎么打,我都不會(huì)彎腰,因?yàn)榇蟮亟o我抵擋一切暴風(fēng)雨的力量。所以我要感謝大地,沒(méi)有大地,就不會(huì)有像我這么漂亮的花朵。”

  放學(xué)后,我回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词篱g的萬(wàn)物都說(shuō)大地養(yǎng)育了我們,媽媽?zhuān)也皇悄沭B(yǎng)大的嗎?”媽媽親切地答道:“不,更準(zhǔn)確的說(shuō)是大地養(yǎng)育了我們。你看,如果沒(méi)有大地,我們就沒(méi)飯吃了;沒(méi)有大地,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木了;沒(méi)有大地,我們就無(wú)法生存了!

  哦,原來(lái),是大地養(yǎng)育了我們,給我們無(wú)限的愛(ài),大地是最偉大的,它默默地奉獻(xiàn),不圖回報(bào),直到生命的最后一刻,因此,我們要感謝大地。

感謝作文 篇2

  人生路上都是風(fēng)雨,每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng),而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑,驀然回首,你已滿(mǎn)鬢白霜。這一路多虧有你。

  ——題記

  您平凡得不再平凡,或許,在地球公轉(zhuǎn)一圈后,你也只默默地從陌生人身邊走過(guò),沒(méi)有任何人留意,但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  兒時(shí)·母親

  憶起兒時(shí)的那件事,幸福溢滿(mǎn)心頭。那時(shí)一年級(jí)的我,在放學(xué)后對(duì)母親說(shuō)要去同學(xué)家玩,6:30就回來(lái),母親說(shuō)了些路上小心,早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的話(huà),臨走前還讓我畫(huà)了一張圖,我有些不耐地隨手畫(huà)了畫(huà),便出門(mén)了。在同學(xué)家玩了許久,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)已快7:00了,我想起了在家中等自己的母親,起身要回去,可禁不住同學(xué)的挽留,就又玩了會(huì)兒。可是緊接著,就聽(tīng)到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親!我急忙跑出去看,果然是母親!那雙手里還拿著畫(huà)有路線(xiàn)的圖,那是我畫(huà)的,那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著,尋找著自己的女兒,我不禁鼻頭一酸,抱住了媽媽?zhuān)p眸濕濕的,溫暖了我的心。

  母親,一路走來(lái),感謝有您。

  童年·母親

  夜已深,可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見(jiàn)我著急的樣子,不禁說(shuō)道:“不如別寫(xiě)了,明天去學(xué)再說(shuō),快睡吧!蔽一卮鹫f(shuō):“不行,老師還要檢查呢!”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見(jiàn)我的樣子,又說(shuō):“要不,我去別人家問(wèn)問(wèn)吧!薄叭思宜嗽趺崔k?”“沒(méi)事兒,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)去!”說(shuō)著,拿著書(shū)出門(mén)了。許久,母親才回來(lái),打開(kāi)門(mén),看到母親凌亂的頭發(fā),聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音,我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說(shuō)道:“人家講的我沒(méi)聽(tīng)懂,你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了。”聽(tīng)到這話(huà),鼻頭又是一酸,望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影,我在心中默默地說(shuō):“母親,謝謝您對(duì)我的愛(ài)!

  母親,一路走來(lái),感謝有您。

  少年·母親

  少年的我,該是懂事了,可是,依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重,我每晚挑燈夜戰(zhàn),忘記了時(shí)間,只知道明月高懸在夜空很久很久了。可是客廳仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去,是因?yàn)樗诘人呐畠。一?huì)兒,門(mén)開(kāi)了,母親端著一杯水進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“別太累了,寫(xiě)一會(huì)兒就休息吧”。說(shuō)著,便把一杯冒著白煙的水放在桌上,轉(zhuǎn)身出去了。母親走后,我望著那杯水出神:母親每天臨睡前都給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶水,鼓勵(lì)著我,陪伴著我……回過(guò)神來(lái),打起精神,忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開(kāi)了,心中更是愉悅。那晚,白煙裊裊,窗外的明月格外的柔和,美麗……

  母親,一路走來(lái),感謝有您。

  母親,遲來(lái)的謝謝,是否能點(diǎn)燃您的希望,若是可以,能否用錄音機(jī)錄下,天天在您耳邊回放,讓我用言語(yǔ)溫暖您的心,用未來(lái)回報(bào)您的愛(ài)。人生旅途漫漫,一路走來(lái),感謝您的陪伴。

感謝作文 篇3

  記得,小學(xué)畢業(yè)那一年的暑假,電視上正熱播電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》?春螅X(jué)得甚是喜歡,于是,每晚都準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前等著看《三國(guó)演義》就成了我那個(gè)暑假最重要的一件事。

  那個(gè)暑假,我堅(jiān)持看完了完整的95集。這激發(fā)了我對(duì)三國(guó)歷史的濃厚興趣。于是,我從書(shū)柜里找出了《三國(guó)演義》這本書(shū),進(jìn)一步解讀三國(guó)。

  我喜歡劉備的賢德,關(guān)羽、張飛的忠義,諸葛亮的神機(jī)妙算。我厭惡劉禪,劉備是漢室宗親,心懷大志,苦心孤詣了大半輩子,一心想要興復(fù)漢室,但在艱苦實(shí)踐理想的途中不幸駕崩。作為繼承人,劉備的兒子——?jiǎng)⒍U,只知吃喝玩樂(lè),胸?zé)o大志,軟弱無(wú)能,每每在關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)信佞臣讒言,導(dǎo)致諸葛亮六出祁山無(wú)功而返,難怪辛棄疾發(fā)出“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的悲呼了。

  對(duì)于劉禪,我怒其不爭(zhēng)。有一個(gè)為他奠定了基礎(chǔ)的父親和一個(gè)曠古絕今的偉大軍師,卻始終未能將可憐的阿斗扶起!胺霾黄鸬陌⒍贰币渤闪四切┦冀K無(wú)法扶持成才,沒(méi)有發(fā)展前途的人的代名詞。

  但是,我要感謝劉禪,從劉禪身上,我深深懂得一個(gè)道理。

  我的母親是我所在中學(xué)的語(yǔ)文老師,她很優(yōu)秀,很盡職。同時(shí),她是我的語(yǔ)文老師。作為教師子女,我為有這樣的母親和老師感到自豪。但我也有我的苦惱,我經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)的父母見(jiàn)到我就說(shuō):“你的母親是語(yǔ)文老師,你的語(yǔ)文成績(jī)肯定不錯(cuò)吧!敝T如此類(lèi)的話(huà);我的同學(xué)會(huì)用異樣的眼光看待我,覺(jué)得我是教師的兒子,是特殊的個(gè)體,因此受到部分排斥;即使我憑自己的能力和努力獲得榮譽(yù),也會(huì)有同學(xué)認(rèn)為這是教師子女特殊化的結(jié)果。

  是劉禪,是他讓我明白,我無(wú)需為這些無(wú)謂的言語(yǔ)而煩惱,我應(yīng)該用我的行動(dòng)去證明。如果一個(gè)人自身不努力,沒(méi)有志向和理想,即使有再優(yōu)秀的父母或老師管教和幫助,也無(wú)濟(jì)于事。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們自己必須付出一些代價(jià),一個(gè)人只有栽過(guò)跟頭,遇過(guò)挫折和磨難,并且經(jīng)過(guò)這些磨難的磨礪,那么他才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更有才能。假如一個(gè)人在父母的庇護(hù)下一帆風(fēng)順,一旦真正遇上困難,就會(huì)不知如何面對(duì),反正成了無(wú)能者。

  在學(xué)習(xí)中,許多學(xué)生希望自己讓好老師教。但如果沒(méi)有自身的努力,靠什么也沒(méi)用,最好老師的班級(jí)中也會(huì)有差生,再差老師的班級(jí)中也會(huì)有優(yōu)秀生。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。”老師只是我學(xué)習(xí)的指引者,為我指明黑暗的道路,但接下來(lái)的路還是要我自己去走,只有靠自己的努力才能成功,不能靠別人來(lái)拯救自己,別人也不一定能拯救自己,正所謂只有相對(duì)的起點(diǎn),沒(méi)有絕對(duì)的重點(diǎn),便是這個(gè)道理。

  在未來(lái)的道路上,父母不會(huì)一直在我身邊。總有一天,我要獨(dú)自面對(duì)生活,獨(dú)自面對(duì)生活中的一切困難。所以,我要有獨(dú)立的意識(shí),讓自己超越自己,讓自己掌握自己的命運(yùn)。

  感謝劉禪!

感謝作文 篇4

  感謝媽媽忍受了我這么多年的丟三落四、懶散而沒(méi)有放棄對(duì)我的糾正,太感動(dòng)的了。特別是我昨天弄丟了銀行卡,她還淡定的把我當(dāng)小朋友一樣叮囑。每次三更半夜過(guò)敏,身子癢,就想到打電話(huà)給媽媽?zhuān)还芩枚嘞悖紩?huì)接我的電話(huà),指揮我吃藥,直到?jīng)]事了才繼續(xù)睡。媽媽就是脆弱時(shí)候唯一的依靠,就是最?lèi)?ài)我的人。

  感謝老爸做我的老師,還這么以我為驕傲。要不是老爸的驕傲,我可不是現(xiàn)在這樣。老師總是教不動(dòng)自己的孩子,這是規(guī)律。老爸真不容易。

  感謝弟弟然我知道怎樣替別人著想,怎樣關(guān)心別人。親人是無(wú)法選擇的,是真正的“唯一” 。

  感謝所有的老師,我一直都沒(méi)有忘記從小學(xué)以來(lái)的語(yǔ)文老師的,看我多愛(ài)語(yǔ)文。他們都博學(xué)多識(shí),讓人覺(jué)得跳出了狹小的現(xiàn)實(shí)世界,思想可以漫游。幼兒園的時(shí)候我就自己給自己講故事,都是語(yǔ)文老師的功勞。到后來(lái)又有了生物老師、英語(yǔ)老師。果汁哥是高中的班主任,是數(shù)學(xué)老師,他竟然能讓我愛(ài)上數(shù)學(xué)!不得了。大學(xué)里的文學(xué)老師、宗教學(xué)老師、專(zhuān)業(yè)老師,打開(kāi)了另一個(gè)更廣闊的世界。

  感謝一起成長(zhǎng)的小朋友們,我們一起創(chuàng)造了一種神奇的東西,叫自由。

  感謝唱歌給我聽(tīng)的朋友們,感謝帶我去水庫(kù)去森林公園的朋友們,感謝聽(tīng)我講故事的朋友。感謝喜歡我的朋友,支撐我的自信。感謝不喜歡我的人,照見(jiàn)我的不足。感謝小屁孩的相互成立。感謝912的情同手足的兄弟姐妹。感謝球友,跆拳道友。

感謝作文 篇5

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

  感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿(mǎn)懷興奮,期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人>幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女

  啊,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,

  感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和 夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的>溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布???我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì),謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會(huì)再接再厲,勇往直前。

  感激幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我面對(duì)>挫折,正無(wú)奈著,傷心著,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加美好。

  滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你一定要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

感謝作文 篇6

  人生的旅途中,我們一路有很多的痛苦,或淺或深,或濃或淡,或激越或深沉,不同的痛苦使我們一次次感知世界蕩滌不退,他們伴著我們前行,成了我們一生中的財(cái)富,那些痛苦的一切的思考,讓我們一次次長(zhǎng)大,我感謝這些痛苦讓我們更加進(jìn)步,讓我們成為心靈更富有的人。

  感謝失敗,成功雖讓人仰望,但失敗乃成功之母,往往那一刻的輝煌是由無(wú)數(shù)的失敗孕育而成的,失敗并不是壞事,那只是成功路上的一次次痛苦之后的總結(jié),愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程中,就有無(wú)數(shù)次痛苦最終成功,痛苦是讓我們多一筆財(cái)富,我們至少知識(shí)了不再走那條錯(cuò)的路,知道了換個(gè)方向不斷前進(jìn),痛苦為我們的人生地圖上加上了一座座的豐碑。

  感謝疾病,得和自己或家人突然有了這樣那樣的疾病時(shí),我們都些脆弱,驀地發(fā)覺(jué)“健康才應(yīng)是我們的祈禱”與身體運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),我們似乎忘記多個(gè)器官的存在,感謝疾病身體的脆弱讓我們認(rèn)識(shí)到健康的意義,學(xué)會(huì)呵護(hù)關(guān)愛(ài)自己的家人和朋友。

  感謝貧窮,見(jiàn)過(guò)了富足的生活,貧富有時(shí)并不是一種宿命,而是一咱改變命運(yùn)中的一種力量,曾經(jīng)貧窮過(guò),后來(lái)靠自己的奮斗而獲得成功的人更希望幫助山區(qū)的小孩,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在痛苦的體驗(yàn)過(guò)貧窮,知道一路走來(lái)的不易,曾經(jīng)的困苦,使他們更堅(jiān)韌地前行,并且懂得對(duì)那些依然在困難中掙扎的人伸出援手,可以說(shuō),今天,他們的富有是雙重的。

  感謝戰(zhàn)爭(zhēng),飛機(jī)的轟鳴,血腥的打打殺殺深深地烙在了幸存者們的腦!岸(zhàn)”過(guò)后,奧斯維辛集中營(yíng)里活下來(lái)的人們記起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,總是不約而同地提到兩個(gè)字“銘記”唯有銘記,我們才能得到更好的前行,痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng),使他們對(duì)一切向往和平的事物更加敏感,更加珍惜。

  痛苦去中了我們脆弱的心靈,我們流血了,總不定期發(fā)作,但當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)又堅(jiān)強(qiáng)了很多。

感謝作文 篇7

  你看見(jiàn)了廣袤田野上風(fēng)吹而翻涌的金色麥浪嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是我。

  當(dāng)我誕生的那一刻起,我就是有思想、有感情的,當(dāng)我還是種子的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了感謝。我感謝我的母親給予了我生命,帶我來(lái)到了這繽紛的世界。

  從我被灑進(jìn)肥沃的土地時(shí),我應(yīng)該感謝時(shí)間,它給了我感受成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),感悟奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),這即將帶給我莫大的幸福——雖然,時(shí)間是如此的倉(cāng)促,但那春夏兩季的時(shí)光就是我全部的生命。

  當(dāng)我在陰暗潮濕的土地中奮力拼搏的時(shí)候,我又要感謝我的朋友——蚯蚓,是它的辛勤勞作使我呼吸了新鮮的空氣,從泥土的縫隙中窺視了那一方小小的天空,帶給了我最初教育與成長(zhǎng)樂(lè)趣。

  當(dāng)偶然有一天,我千辛萬(wàn)苦得探出腦袋仰視世界的時(shí)候,我又要感謝命運(yùn),它如此地厚愛(ài)我,以至于我能清楚地望見(jiàn)遠(yuǎn)方即將墜下的太陽(yáng),紫霞滿(mǎn)天的西方。陣陣花與野草混合的.清香,幽幽縈繞在我的心頭。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光初次映照著我孱弱的身軀時(shí),我又要感謝露珠,它給予了我第一口甘醇的佳釀;感謝風(fēng),它給予了我第一次問(wèn)候;感謝辛勞的人們,他們給予了我第一次的鼓勵(lì)。我微笑著向他們致意,感謝我有一個(gè)如此美好的今天。

  日復(fù)一日,我總是擁有著最美好的一切。但當(dāng)狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴不期而至的時(shí)候,我毫無(wú)準(zhǔn)備地被壓彎在地,風(fēng)毫不留情地刮在我的身上,我痛苦著,呻吟著,期望著。但我仍然要感謝它們,讓我經(jīng)歷了磨難,鍛煉了意志,從而獲得了心靈的解放——我是如此的幸福!

  在與蛐蛐道別之后,我就即將踏上遠(yuǎn)征的路途——看到饑餓的人們蠟黃的臉上因我而露出欣喜的笑容,我很快樂(lè),感謝他們讓我最大限度地體現(xiàn)了我生命的價(jià)值。

  最后,我也要感謝我自己,讓我度過(guò)了一次無(wú)悔的人生:充實(shí)、滿(mǎn)足、幸福。

  所以,請(qǐng)你跟我學(xué)會(huì)感謝,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué),感謝陽(yáng)光雨露,感謝花草樹(shù)木,感謝他們讓你擁有了現(xiàn)在所擁有的一切!

  少一些抱怨,多一些感謝,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如此的幸運(yùn)而幸福!

感謝作文 篇8

  小學(xué)生活里,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),然而,最喜歡,最感激,最敬佩的依然是只在六年級(jí)時(shí)教了我們一年語(yǔ)文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶,憶起昔日的老師,心中感慨萬(wàn)千,想念已如一只風(fēng)箏,直飄向遠(yuǎn)方……

  她并不是那么的完美。不高,不矮,眼睛卻不小,一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無(wú)限溫情,彎彎的眉毛自然地鑲嵌著,常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過(guò)我的四個(gè)語(yǔ)文老師當(dāng)中,她講的課我是最喜歡的,總覺(jué)得老師的聲音永遠(yuǎn)那么甜、那么美,一口流利的普通話(huà)和燦爛的笑容都使我陶醉,老師笑的時(shí)候,總是露出兩顆小虎牙,這是我最喜歡的,可是有一天,老師卻突然不笑了……

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),就連我自己,都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分!這是我從小到大從未有過(guò)的分?jǐn)?shù),同桌考得不錯(cuò),九十二分,此時(shí)他們正盯著我看,此刻我到底該表現(xiàn)出我堅(jiān)強(qiáng)的一面,還是脆弱的一面?淚水在眶里打轉(zhuǎn),為了不被發(fā)現(xiàn),我極力地掩飾著,找了個(gè)借口獨(dú)自離開(kāi),去了廁所,上課鈴響了,未干的淚水掛在臉上,還沒(méi)來(lái)得及擦,一出門(mén)便撞上了謝老師,我心里充滿(mǎn)了不安和恐懼。不出所料,老師說(shuō):“等會(huì)拿上試卷去我辦公室等我,我有話(huà)想和你說(shuō),”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思,我心里比誰(shuí)都清楚。突然,心里一陣泛酸,覺(jué)得老師對(duì)我這么好,我竟然考出這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,她一定很失望把,想著想著,眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著,手里捏著試卷,老師推開(kāi)了辦公室的門(mén),還搬了張凳子讓我坐下,老師拿過(guò)我的試卷,開(kāi)始細(xì)心地給我講解起來(lái),一知半解地講了下去,最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皠e相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話(huà)!袄蠋煆男【筒幌嘈叛蹨I,眼淚并不能帶給你什么,它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡,難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒(méi)考好又算得了什么,老師相信你下次一定會(huì)考得很好,這次只是失誤罷了,我說(shuō)的對(duì)嗎?”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哦我懂了,以后絕不會(huì)再輕易掉眼淚,只是老師的一句話(huà),讓我懂得了很多。

  謝老師是所有老師中最疼我,最關(guān)心我的一個(gè),她以母親般的慈愛(ài),包容著一顆顆青春欲動(dòng)的心;她以淵博的知識(shí),潤(rùn)澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉,打開(kāi)一扇扇通向世界的窗戶(hù)。我感謝她陪我難過(guò),陪我開(kāi)心,今后的每一次考試,考得好,再接再厲;考的不好,仔細(xì)分析原因。

  多久了……我仍然清晰地記著:別相信眼淚,它并不能帶給你什么……

感謝作文 篇9

  如果說(shuō)誰(shuí)是我們身邊最親的親人,除了家人和老師,我認(rèn)為便是同桌了,是啊,校園生活作為我們生活中的一部分,我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐溃闶俏覀兘?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。

  一年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫,而且一并懂得了一個(gè)道理,人在世界上,本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心,體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。

  二年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)樂(lè)觀向上,積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起,學(xué)習(xí)你追我趕,不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我的成績(jī)居高不下,和他一起齊頭并進(jìn)。

  三年級(jí)時(shí),我的同桌是一個(gè)不自立的男生,在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里,我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn),做事等取得成績(jī)時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里,我也幫助了他許多,如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己系紅領(lǐng)巾,自己削鉛筆,還教會(huì)他不影響同學(xué),如午讀看書(shū)不議論等。

  四年級(jí)時(shí),我的同桌是一們成績(jī)一般,不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整,但上課不積極。因?yàn)樗,我換了三年預(yù)習(xí)本,因字太丑看不下去再換一本,改過(guò)自新,從頭開(kāi)始。

  世界這到大,人這么多。山外有山,人外有人。孔子不是說(shuō)過(guò)“三人行必有吾師焉”嘛,同桌便是我們的老師。我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。吃得苦中苦,方為人上人。

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