有關(guān)感謝作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感謝作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝作文 篇1
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了! 此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
感謝作文 篇2
感謝痛,痛能讓人堅強;感謝痛,痛能讓人成長;感謝痛,痛能讓人成就起來;感謝痛,痛能讓人有所兌變。
讓我給你們講一個真實故事。幾年前,有個小女孩被車撞了,肇事司機逃走了,本來家庭就不富裕的她沒錢治腿,經(jīng)她母親那東借借西借借終于有了醫(yī)療費和買拐杖的錢。自從那以后她母親就以淚洗臉,那個小女孩的人生不得不依靠拐杖來走路。
醫(yī)生說如果堅持復(fù)健就有可能好起來。她母親十分高興,但她母親很難過地說:“女兒,咱們收拾好東西回家去吧!”因為花光了錢沒錢做復(fù)健了。有一天,她媽媽叫她來操場上鍛煉,并要求不要拐杖在地面上爬起來,跌倒了,她母親用棍子狠狠地打下去,可想而知她是多么恨她那狠心的母親啊!有句話是這樣說的:“打在兒女身,痛在父母心!边@位母親何嘗不心痛呢?
經(jīng)過一年多的鍛煉后,這位小女孩可以不依靠拐杖站了起來。在這時,誰不為她高興?
這個故事里的小女孩是多么的堅強,在面臨一次次困難中都沒有倒下,更為可貴的是她的母親。因為她知道對她好她便不會兌變,于是她選擇了做一位“狠心的母親”。她母親每打一棍,心里就像被打了一千棍。她知道母親有她的苦衷,所以她很堅強。
每個人都有痛苦的經(jīng)歷,可能這個經(jīng)歷在你們的眼里不大受歡迎。那你們知道嗎?每一個成功的人背后都有著痛苦的經(jīng)歷,才成就了今天的`他。感謝痛,痛能夠帶來成就和兌變。
感謝作文 篇3
記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛,善良熱情,當(dāng)你微笑時特別迷人。之后,我們成了無話不說的朋友。我們談理想,談學(xué)習(xí),談生活……
在學(xué)校上我們更是無話不說的朋友!翱荚嚨娜找媾R近,讓我萬分緊張,因為我不想敗下陣來,我還想考好的名次呢!但卻無能為力,而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮,“沒問題的啦,我相信你,世界上沒有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來的!迸笥颜Z重心長的說“不倒翁不摔跤,是因為它連一步也不會走,所以你要勇敢的邁出第一步!苯(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開始來了,也許我急需一場考試來證明自己,證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情,并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時,我有點灰心了:以前的努力不是白費了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿,他,只說了一句話,“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會照顧任何一個人……”
是啊,他說的很有道理啊,顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時時的想起他,我認為在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時,當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時,是他為我點燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉博通。
感謝作文 篇4
說到最想感謝的人,大家肯定會第一個想到自己的家人朋友,而我想謝的是一位陌生人,雖然我們只有一面之識,她卻讓我記憶無比深刻。
中午在外面吃,一會兒出門記得帶好錢啊,我上班去了。媽媽一遍又一遍叮囑我。知道了知道了我不耐煩地答應(yīng)道。說完,便又一頭栽倒在床上呼呼大睡起來。叮鈴鈴,叮鈴鈴電話響了起來,呀,7:00了,再不起床可該遲到了!想著,我慌忙穿衣服洗漱,背上書包,一把抓起錢就跑。等紅燈時,上一站車眼睜睜地從我眼前駛過,哎,等等我啊!我氣喘吁吁地邊喊邊跑著過馬路,可還是晚了一步。
時間一分一秒地過著,眼看分針馬上就指向數(shù)字6了,下一站公交車緩慢地駛向站牌使我仿佛看到了一絲希望。我快步走上車,翻翻褲袋想拿出零錢,可掏出的只有幾張五元。一定是今早太著急把零錢給落下了,這可怎么辦?我喃喃道,著急得像熱鍋上的螞蟻。車門漸漸地關(guān)上了,司機師傅見我這樣,說:沒了就算了吧,下次注意。我當(dāng)然知道坐別人車不拿錢可不合適,我盡力想出新的辦法,豆大的汗珠從額頭流下來。我這有零錢,給你換開吧。一個聲音響起。我回頭望去,一位老奶奶正翻著她的繡花包,掏出幾枚還帶有熱度的硬幣,我接過來,忙說謝謝,謝謝。當(dāng)投進箱里時,我內(nèi)心的不安也仿佛投了進去。
下了車,手心里一枚枚硬幣因為我的飛奔而響個不停,聽著那清脆的響聲,我想對你說:謝謝你!
感謝作文 篇5
從一年級新生入學(xué)開始,我們的班主任何老師就一直陪伴在我們的身邊。
如今已經(jīng)第五年了,我們從懵懂無知,對新環(huán)境無所適從的幼小兒,到如今活潑開朗,落落大方的中級生,何老師功不可沒。
她是一位良師,用知識哺育我們成長;她亦是益友,鼓勵我們努力向上;她像園丁,灑下汗水,澆灌甘泉,讓我們茁壯成長;她更像一位慈母,對我們關(guān)心備至。
何老師是平凡的,卻又是美麗的,她留著一頭卷卷的長頭發(fā),眼睛總是瞇瞇地笑著,鼻梁上架著細邊框眼鏡,我們總能在她的眼鏡反光中看到我們的身影,里面透出一絲的溫柔。
有一次,班上一位同學(xué)上課的時候不舒服,本來課程緊湊,但何老師卻停下講課,走到那位同學(xué)的位置旁,手輕輕地探上同學(xué)的額頭,細細地詢問。接著何老師馬上打電話給家長,并且親自送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室陪著他,直到家長的到來。
感謝何老師的陪伴,感謝一路有您——親愛的何老師!
感謝作文 篇6
清晨6點50分,洗漱完畢,穿戴整齊,我背起書包,踏上了復(fù)課第一天去往學(xué)校的道路。
終于開學(xué)了,我掩飾不住激動的心情快步走在路上,和煦的晨風(fēng)輕撫著我的面頰,清晨的陽光把腳下的道路照得異常明亮。車來車往,川流不息,周圍的一切仿佛已經(jīng)恢復(fù)正常,可我總覺得心里有些忐忑不安,防護口罩下并不順暢的呼吸時刻提醒著我疫情并未完全結(jié)束,心里仿佛有塊石頭,沉甸甸的。
伴隨著“咚—咚—咚”的心跳聲,我一步一步走近那闊別已久,熟悉而又陌生的校園。遠遠就看到班級門口,一個忙碌的身影映入我的眼簾,我加快了步伐走近前去,原來是幾個月都不曾相見的您。只見您有條不紊地一邊給入室的同學(xué)們測體溫、消毒,一邊耐心地指揮著他們交表、入座。忽然,我的手被您輕輕地拉起來,您的另一只手拿著測溫槍,隨著“滴”的一聲清脆的響聲,您那溫柔地聲音響起:“好的,正常!”我抬起頭,看到您的眼角又多了一絲因辛苦而浮現(xiàn)的細細的皺紋,額上滲出了一滴滴細密的汗珠,我能想象您最近一段時間為了使我們能正常復(fù)課而日夜操勞,辛苦萬分。一堂堂精心準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)授課,一項項活動通知的悉心傳達,一次次復(fù)課前的防疫演練,都凝聚著您辛勤的付出,無盡的愛。您那明亮的眼睛彎成一條線,隔著口罩,仿佛能看到您那美麗的笑:“歡迎重返校園!”天使般的聲音又在我的耳邊響起,觸動著我的心靈。在那一瞬間,我心中的忐忑如同煙霧般飄散,感動的花朵在我的心中溫暖盛開。
坐在教室的座位上,又看到您在教室里來回走動,不停忙碌的身影。陽光,透過窗戶散射進來,照在您的身上,也照在我們每一個人的心里,溫暖而明亮。心中涌起一股暖流,我不禁脫口而出:“老師,謝謝您!”
因為有您,在疫情期間,我們才能停課不停學(xué),在家里安心的學(xué)習(xí)和生活;因為有您,在這個特殊時刻,我們才能如釋重負,重返久違的校園,感謝有您——我親愛的老師!
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