【精華】感謝的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝的作文9篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
“砰—一啪——”書被我重重地摔在了地上，散落得到處都是。僵直地坐在窗前，我的心好痛好痛。多少夜的挑燈苦學，卻換來了這樣一個刺目的分數(shù)……我走出書房，漫無目的地徘徊在小院中……（開頭即展現(xiàn)“我”因考試失利而氣惱的鏡頭，生動形象。）
看，那是什么？如此耀眼奪目，不停地在陽光下閃動著。一步步走過去，才發(fā)現(xiàn)它竟是是蜘蛛網(wǎng)。多么華美的蜘蛛網(wǎng)啊，一絲一縷盡顯蜘蛛的智慧和勤勞。在網(wǎng)中，一動一動的是蜘蛛主人嗎？不，我看見了一對輕紗似的翅膀。它，是一只小蜻蜓，我從小就很喜歡的飛行能手。（發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中的小蜻蜓，一場好戲即將開始。）
真的沒有想到，今天沒在廣闊的天空中，卻在這小小的蜘蛛網(wǎng)上看見它。我的腦中不禁浮現(xiàn)出昔日它飛行的輕盈舞姿。我為它感嘆，我同情它的遭遇，可憐的小家伙，你現(xiàn)在該怎么辦？
它并不認命，跟蛛網(wǎng)做著頑強的斗爭，有一副不到最后勢不罷休的勁頭。因為上天給了它這個機會——蜘蛛不知上哪兒去了。它有時間去突破重圍，但必須盡快，時間往往是吝嗇的。它掙扎著，網(wǎng)絲有那么一丁點的顫動，更糟糕的是，它越掙扎得劇烈，它粘在網(wǎng)上的部位就越多，就更加難以擺脫死神的來臨。唉，這豈不是徒勞嗎？（以上兩段寫我對“小蜻蜓”的同情，為下文的“救助”作鋪墊。）
突然它變得很靜。我猜想，它大概要放棄了�？刹恢趺吹�，我的心開始急促不安起來。不要啊，我在心底里呼喚著。我懷著沉甸甸的希望等待著，我的心似乎比它還要緊張。時間一秒兩秒，有聲響在我耳邊跳躍著，和它相呼應(yīng)的是我撲通撲通的心跳。終于，它又開始動了。剎那間我對它頓生敬意。我佇立著，看著它又一次盡力撲打翅膀，但事實是殘酷的，它那對透明的紗翅早已牢牢地被粘在網(wǎng)上了！我看得出它仍在做無終止的斗爭，拼命地撲打，那條尾巴不停地擺動著，示意著它的反抗……（此段描寫小蜻蜓的掙扎，突出了它永不屈服的精神。）
我的心再次洶涌澎湃，一股無形的力量催促我上前，拿起地上的小木棍輕輕撥開附住小蜻蜓的網(wǎng)絲。這個小家伙似乎感受到了我的幫助，更加奮力地掙扎著。斷了，網(wǎng)全斷了，它撲騰了幾下翅膀，最后終于搖搖墜墜地落了下來。我輕輕地把它捧在手心，小心翼翼地揩去粘附在它身上的網(wǎng)絲。我的手心還能感受到它的掙扎和惶恐。我敞開雙手舉在胸前把它向空中一送，它順勢飛了起來，不久又停在了瓜藤上。我感覺得到，它正在看著我，向我表示它的謝意。我也微笑著注視著它，直至它輕盈地飛走。我相信，它以后會更加珍惜它的生活的。（此段寫“我”的救助，從側(cè)面烘托了小蜻蜓的形象。）
我自問：假使蜻蜓掙扎幾下就不動了，我還會救它嗎？不見得。它的拼搏感動了我，贏得了我的援助，挽救了它自己的生命。我眼前的處境不是跟那小蜻蜓很相似嗎？小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏，我難道還不如它嗎？我忽然悟到了什么，快步走進書房，彎腰撿起了書，重新端坐在書桌前……
感謝你，網(wǎng)中的蜻蜓！你也讓我懂得了很多，謝謝你�。ńY(jié)尾兩段議論抒情，畫龍點睛，深化了主題。）
感謝的作文 篇2
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護的執(zhí)著。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的人，默默為我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的'道路。
感謝的作文 篇3
小草，在別人的眼里是一個不起眼的植物�？墒俏乙兄x它，使他給我啟示，讓他讓我再次有目標，是它讓我再次堅強。
六年級期末試的時候，父母一再地告訴我，這次考試非常重要，是小學階段最后一次期末考試，可是，公布成績時，我哭了，我想霜打的茄子—蔫了。
回到家里，我什么事也不做了，總是呆呆的望著窗外的景色�？墒牵翘�，暴風雨來了，我呆呆的望著窗外的小草，以為，他會被暴風雨打敗，可是，令我意想不到，他居然堅強的矗立在那。這時，媽媽走過來，給我講道理，開導(dǎo)我。漸漸的，我從困境里走了出來。那時，我感謝小草，是小草給我啟示，讓我有了目標。
優(yōu)勢，我在想，春天的時候，小草破土而出，認人們踐踏，也不退縮。而我，遇到一點困難，就退了下來。
小草減輕，我非常的佩服他，一個令人不起眼的小植物，會有這么大的毅力。
我想，我要想小草一樣，要減輕，即使暴風雨來臨，也不會被嚇倒。
小草感謝陽光，感謝雨露；而我要感謝小草，從心底里感謝它。
感謝的作文 篇4
隨著時間的流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們快一個半學期了。在您的諄諄教導(dǎo)之下，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了許多許多。在這里，我誠懇的對您說一聲：“老師，謝謝您！”
在我的記憶深處，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：在放學的時候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個出班門，總是讓同學們耐心的等待我……老師，可是您總是在這個時候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個稱號讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個稱號，努力改變自己拖拖拉拉的習慣，努力以最快的速度收拾書包。每當我拖拖拉拉時，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們。”老師，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費了您很大的勁：記得在課堂上的時候，您總是用最獨特的方法，給我們講課。為的就是帶動我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺上，老師用鼓勵的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對這一次演講！最后終于獲得了一等獎的好成績！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪S著下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著千言萬語想對您說，最后，我只能對您說一句話：“謝謝您！老師！”
感謝的作文 篇5
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。對于您，我敬愛的老師，有著千言萬語都說不完的感激，這千言萬語匯成一句最樸實的話語:“老師，感謝您，您辛苦了！”
老師您叫我怎樣感謝您？當我們還處在懵懂時，您用你那慈母般的雙手，教我們
老師您叫我怎樣感謝您？當我們處在迷惘時，您化作方向標，給我們指引正確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報卻很少.....感謝您，我敬愛的老師！
老師，每次想到您，心里都有種說不清的感激。每天，你總比我們來的還早，為了能讓我們學到更多的知識，每天認真的備課.精心設(shè)計每一堂課.批改每一次作業(yè)。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛的老師！
記得有一回：班上有位同學因為摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學們見了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來，您知道了連忙過去制止，那些同學見了您，不敢再說.再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學.并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您幸苦了！ 老師，不管我以后是蒼天的大樹，還是矮小的灌木叢，我都會用生命的綠色祝福您，祝福敬愛的老師-----您。
感謝的作文 篇6
在我的一生中，我要感謝許許多多的人，有教我的老師；有為了我辛勤勞動的父親；又給了我生命、哺育我長大的母親……但是，我最感謝的還是我最偉大的母親，我一生一世也報答不完。
我的母親現(xiàn)在才三十四歲，但無情的歲月掠去了媽媽美麗的肌膚，她眼角邊長出了皺紋，那是刀一般的歲月割出來的；媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里長出了幾根白銀發(fā)。但是，在我的眼里，媽媽永遠年輕，永遠美麗。
媽媽是一名會計員，一天到晚不停地工作，一有時間就檢查我的作業(yè)，但我卻很不耐煩。當我長大后，想起原來的事時，我就覺得很慚愧。到了冬天，媽媽就利用放假的時間為我織毛衣。有一天晚上，我睡在溫暖的被窩里，做著香甜的美夢，突然，我從夢里驚醒起來，發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，于是我從窩里爬了起來，向客廳走去，只見媽媽坐在沙發(fā)上，看著電視，手里織著毛衣，那時已經(jīng)是晚上十一點鐘了，但媽媽為了我不生病，連夜給我織毛衣，當時我的心情是多么的激動，于是，我走上去對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
我的媽媽不但是家庭主婦，還是我的語、數(shù)老師，只要不懂的題問問我的母親，保證正確。有一次，當我做到最后一份家庭作業(yè)時，一道數(shù)學題攔住了我，好像眼看就要拿到寶藏了，但被一群老虎圍住了，就在我無計可施時，一位大仙出來給我解圍，這位大仙就是我的母親，經(jīng)過她的一番指點，這群“老虎”終于退去。
母愛如高山，母愛如春風，母愛如……母親就是我一生的依靠樹。
感謝的作文 篇7
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺。站在紫金山之巔，俯視整個南京城，迎著山上的云霧與微風，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？
三年級的時候，爸爸開始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點需要爬一段“險坡”。三年級的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個坡子。”爸爸只字未吐只是徑直走向通往山頂?shù)穆�，我心中真是說不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。
爸爸牽著我，一小步一小步地前進，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開了，只留我的手還懸在半空中。他一個人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過去，說：“謝謝爸爸帶我上來�！卑职謸u搖頭說：“不。是你自己上來的，我只是負責在終點為你喝彩。”對！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來的，爸爸只是在終點等待我。感謝爸爸，放開我的手。
站在紫金之巔，俯視整個南京城，迎這山上的云霧與微風，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們，放開我的手。
感謝的作文 篇8
今天，品生課上我沒帶水果，隨睿送我一個香蕉吃，我想感謝隨睿，可是我沒于什么東西可給她。
我聽品生老師說：“別人給你東西，你要懂得回報。”我想呀想呀，可是沒什么可回報的呀！突然，我的靈感來了，品生老師明天還要讓我們帶水果，我明天送她幾個金橘，不是挺好的嗎？
今天，我知道了什么是“滴水之恩當涌泉相報”，我要好好的感謝朋友。
感謝的作文 篇9
在我的小學生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，卻都威力不大。然而，一位同學的出現(xiàn)，卻徹底傷害了我，我的軀體，我的心靈也因此遭受了巨大的打擊。
記得那時，我們正外出軍訓(xùn)。本來我的心情非常愉悅，但是，我們宿舍中一個蠻橫的女生卻在和別人打斗的過程中無故地把我牽連，從而徹底攪黃了我的心情。我皺著眉頭，狠狠地斥責了她，誰知道她向來吃不得一丁點兒的虧，立刻哭著跑到別的宿舍去了，不一會便請來了幫手。
這個幫手，不是別人，而是我們班連老師都敢惹的女孩。只見她怒氣沖沖地踢開我們宿舍的鐵門，一步一步地把我逼到了暖器附近，隨即對我展開了猛烈的攻勢。隨著一連串難聽的臟話送到我耳朵里，唾沫也像大軍一般噴酒在我的臉上，我從未受過如此的屈辱，立刻用通紅的眼睛瞪著她，怒火在我心中蔓延，一寸寸燒干我的淚水。我用平生最大的力量將她推到了床上，但隨之而來的，便是我自己的厄運。那個女孩沒有想到我會拼命抵抗，不由怒氣沖天，她從床上彈起來，趁我不備開足馬力朝我的小腹踢去，我重重地撞到了暖器上，嘔吐的感覺難以抑制，我甚至可以聽到我心碎的聲音。此時的我，已無法修補我心中的創(chuàng)傷，我只能戴上不屬于我的厚重面紗，在傷害我的人的假惺惺的道歉中笨拙地裝瘋賣傻，我不能夠去申訴，也不可以流露真情實感，我只求能夠在這渺茫的大海中，找到一些屬于我的生存之道。
傷害，永遠都沒有辦法彌補，就像我心之創(chuàng)傷永遠都無法愈合一樣。傷害過我的人，你千萬不要虛張聲勢地與我道歉，這樣的做法，不僅得不到我一絲一毫的憐憫與原諒，還會讓你在我心中的反感加倍生長。千萬不要以為我那天的裝瘋賣傻太過可笑，不，那只是我在你傷害我之后為保自身安全的逢場作戲，你永遠無法彌補對我的傷害。時光荏苒，我曾努力想忘掉過去，但是那個曾經(jīng)傷害過我的人卻仍舊被我銘記于心，難以忘懷。
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