對(duì)老師的感謝作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的對(duì)老師的感謝作文4篇,歡迎大家分享。
對(duì)老師的感謝作文 篇1
感謝您,老師
老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,在永豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)茁壯成長(zhǎng);老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨和無(wú)限關(guān)愛。
老師,是您教會(huì)我面對(duì)挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)吹隊(duì)號(hào),我不小心把號(hào)給弄丟了。當(dāng)時(shí),我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進(jìn)去,想了許多理由來(lái)對(duì)付您和媽媽。于是,我回到家里告訴媽媽,是我喜歡吹號(hào),所以想自己買一個(gè)來(lái)天天練習(xí)。我撒謊騙過(guò)了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤。知道錯(cuò)了改正就是一個(gè)好孩子。沒有人不犯錯(cuò)的,承認(rèn)錯(cuò)誤,大家都會(huì)原諒你的!碑(dāng)時(shí),我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。于是,放學(xué)回家,我就把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來(lái)了。這件事情以后,我明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),面對(duì)困難要勇敢克服,不能因此而影響學(xué)習(xí)。
老師,也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家里我什么都不做,什么都不管,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的責(zé)任意識(shí),您把管理班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的重任教給了我。是您給我樹立起了責(zé)任心,我盡心盡力為班級(jí)工作著。在您的教育和鼓勵(lì)下,我不管是在家里,還是在學(xué)校里,都是個(gè)有責(zé)任心的小男孩,每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情,組織好班級(jí)里的每次活動(dòng)。連姐姐也很佩服我。
老師,感謝您為培養(yǎng)我付出的一切,同時(shí)也祝福您身體健康,愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮!
對(duì)老師的感謝作文 篇2
教師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。教師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。教師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。教師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>
我此刻已經(jīng)上六年級(jí)了,從一年級(jí)開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的教師,我都十分感激您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感激沒有教我的教師,因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很歡樂,在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多教師,在鼓勵(lì)我,幫忙我,我也十分感激他們。
在課堂上,我不會(huì)的題,教師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),教師不但沒有批評(píng)我,并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠,感受到了,教師的辛苦。雖然很累了,可還是一向把題給我講明白了?催@就是我的教師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自我的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,教師打手機(jī)一向沒打通,于是教師就陪著我,一向到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。
教師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫忙,就是期望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所成就。
教師,我十分感激您,多謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì)。教師您辛苦了!
對(duì)老師的感謝作文 篇3
這位感動(dòng)學(xué)生的老師就是博興縣第一小學(xué)安全組組長(zhǎng):李東海老師。也是我們的語(yǔ)文老師,兼職品德與社會(huì)老師。
李老師很強(qiáng)壯,喜歡挺著“將軍肚”,李老師個(gè)子很高,一米八多。看上去像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東壯漢。
李老師長(zhǎng)得和藹可親,一雙濃眉大眼,皮膚有點(diǎn)黑,一個(gè)不大不小的鼻子下,長(zhǎng)著一個(gè)時(shí)常微笑的大嘴。
他為什么讓我感動(dòng)呢?因?yàn)樗m然很忙很忙,但是,再忙也忘不了給我們上語(yǔ)文和品德與社會(huì)網(wǎng) ,更忘不了給我們批改作業(yè)?偸巧贤暾n,在匆匆忙忙的去開會(huì),處理別的關(guān)于安全的事情。因?yàn)橛辛死罾蠋煟晕覀儼嗫荚嚨目偝煽?jī)(A、B、C、D)成為全級(jí)第一,沒有李老師,我們不可能考的這么出色。
我們的李老師,會(huì)在你不好受的時(shí)候摸摸你的頭,會(huì)在你失敗的時(shí)候說(shuō)上幾句貼心的話語(yǔ),也會(huì)在你做了一個(gè)小錯(cuò)事的時(shí)候和你談?wù)勑,也?huì)在你缺乏自信的時(shí)候給你真切的鼓勵(lì)……李老師不是老師,他多么的像同學(xué)們的“爸爸”啊,他常常說(shuō):與其給你們上一堂語(yǔ)文課,還不如給你們說(shuō)一些做人處事的道理,我不知道你們現(xiàn)在是真聽我說(shuō)的每一句話,還是假聽我說(shuō)的每一句話,但是我知道,真聽的孩子長(zhǎng)大是不會(huì)吃虧的,不后悔的大人,而假聽的孩子,長(zhǎng)大后悔去吧……李老師的這些話讓我四年來(lái)都把自己管的好好的。因?yàn)槲蚁嘈牛罾蠋熓遣粫?huì)說(shuō)謊話的`。
現(xiàn)在,我從一個(gè)普普通通的,只會(huì)張口叫媽媽的不懂事的小毛孩子,變成了一名小隊(duì)長(zhǎng),從一名小隊(duì)長(zhǎng)變成了中隊(duì)委。從一名只能管理班級(jí)里的事的小班長(zhǎng),成為一位名副其實(shí)的、管理學(xué)校紀(jì)律的大隊(duì)委……我的這些成功都離不開李老師的辛勤付出,我深深的知道,如果沒有了您,今天大家看到的就是竹籃打水——一場(chǎng)空。
所以,您,李老師是一位感動(dòng)學(xué)生的“父親”,是我心中永遠(yuǎn)的“父親”。
對(duì)老師的感謝作文 篇4
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!大愛無(wú)言,真愛無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無(wú)怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
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