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感謝的作文300字

時(shí)間:2021-02-13 08:58:59 感謝 我要投稿

【精選】感謝的作文300字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感謝的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】感謝的作文300字7篇

感謝的作文300字 篇1

  以前我的數(shù)學(xué)是三門中最差的,但現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)是三門中最好的。為什么我數(shù)學(xué)這么好呢?我還要感謝我的一個(gè)在數(shù)學(xué)上與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

  在我上三年級(jí)之前,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想,但是從三年級(jí)開(kāi)始,出現(xiàn)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看到我在三年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試中考了低分,便諷刺地說(shuō):“哈哈,你數(shù)學(xué)也太差了吧,這次考試可把你給出賣了!”

  聽(tīng)完了他尖銳的嘲笑,我十分生氣,怎么可以這個(gè)樣子!于是,我便立下決心把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)給提上去。

  我媽媽告訴我:“要學(xué)好數(shù)學(xué),基礎(chǔ)一定要牢,但你的基礎(chǔ)不好,先從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)吧!庇谑牵议_(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),每天做一些口算題,等到我基礎(chǔ)牢了之后,又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,由于我一直忙于復(fù)習(xí)基礎(chǔ),所以這次與上次考的更少了。那個(gè)同學(xué)看了我試卷說(shuō):“你這個(gè)數(shù)學(xué)渣,更渣了!”

  聽(tīng)了他的話后,每次上課我都一直專心聽(tīng)講,眼睛一刻也不離開(kāi)老師。最后功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),考了98的高分結(jié)束了三年級(jí)的數(shù)學(xué)旅途。

  我得好好感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是他讓我努力奮斗起來(lái),好好的把數(shù)學(xué)這一弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)。不然,我媽還在為我數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂!

感謝的作文300字 篇2

  有些人常認(rèn)為,有壓力是一件不好的事。但是,我認(rèn)為,壓力的存在不但不是不好的事,而且,我們還要謝謝壓力。是壓力,讓我們有了讓壓力消失的動(dòng)力,這樣就可以進(jìn)步。

  記得以前,我記性不好。老是忘記帶一些本子啊什么的。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,知道開(kāi)始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)?墒抢蠋熢谥v題了,馬上就要寫了,怎么辦啊!只好問(wèn)別人借了。我問(wèn)了前后左右座位上的人,都沒(méi)有。眼看老師就要走到這邊來(lái)了,我急的臉通紅。還好老師沒(méi)有注意到,走了。我又開(kāi)始向周圍的人借筆,終于有人借了我一支鉛筆,才能把這節(jié)課講的題寫完。

  下課了,還要寫一些作業(yè)什么的,用完后,出于習(xí)慣,就把筆放在了抽屜里。結(jié)果,除了上課用之外,鉛筆就一直放在抽屜里。

  放學(xué)了,那個(gè)同學(xué)要我把筆還給他。我突然想了起來(lái),在抽屜里翻翻找找,可什么也沒(méi)有看見(jiàn)。我不能是感到無(wú)比的壓力壓住了我,要是把筆弄丟了怎么辦啊,一定要找到!過(guò)了好久,才在地上找到了那支筆。

  后來(lái),我長(zhǎng)了寫些記性。雖然有時(shí)還會(huì)忘記一些東西,但都不是什么大事,重要的事就基本上沒(méi)忘過(guò)了。這一點(diǎn)進(jìn)步,要感謝的就是壓力!

感謝的作文300字 篇3

  在我們?nèi)松校性S許多多值得我們感謝的人,例如養(yǎng)育我們的父母;傳授我們知識(shí)的老師……但是我要感謝的是我們的老師。

  老師,這個(gè)名稱可真好聽(tīng)啊。還記得我1年級(jí)的時(shí)候,我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的教師;陌生的老師;陌生的學(xué)校;陌生的'馬路……我一開(kāi)始是一個(gè)很膽怯的人。開(kāi)學(xué)時(shí),你緊緊的拉住我的小手,讓我感覺(jué)到了老師您對(duì)我的溫馨,你的手是多么的溫暖,你是我的另一個(gè)母親。

  慢慢的,我什么也不會(huì)。但是您沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默的教我。拼音,日記在你教了之后,也算是我很拿手的一個(gè)東西了吧。但是我剛剛學(xué)會(huì)日記你叫我寫一篇200字的作文,雖然我不會(huì)寫,但我把老師教我的東西運(yùn)用上去,原來(lái)作文時(shí)一件SO easy的事情啊。

  還記得我小時(shí)候是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍,玩著玩著,我不會(huì)回家的路了,剛好老師您經(jīng)過(guò)那使我不在焦急,老師立馬給我爸爸打了電話,還告訴我不用害怕一會(huì)你爸爸就會(huì)來(lái)接你了,在那我就想著一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。

  老師,正如人們常說(shuō)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。謝謝您老師,您讓我懂得了很多知識(shí)。

感謝的作文300字 篇4

  我在小學(xué)1~5年級(jí)的時(shí)候,自認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)異,至少在班上不是第一就是第二,現(xiàn)在我六年級(jí)了,班上有一個(gè)同學(xué),前三次數(shù)學(xué)考試都比我高。

  有一天,那人走到我的面前,說(shuō)聲謝謝就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,讓我感到莫名其妙。當(dāng)天正巧輪到她打掃,我正好有時(shí)間問(wèn)他,因?yàn)槔蠋熀苌傧抡n,他似乎有些不想說(shuō)的意思,但他還是老實(shí)交代了,他告訴我,因?yàn)榈谝淮慰荚嚨臅r(shí)候我的成績(jī)和他,的只隔一分,讓他有了壓力,在之后兩次中都保住了第一的王座

  我想了想,我也應(yīng)該向他道謝,因?yàn)樗拇嬖谑刮业哪芰烤鸵l(fā)了,果真在第二個(gè)星期的月考我比他高了兩分,我準(zhǔn)備謝謝他,可他又來(lái)信,我說(shuō)如果我在不超過(guò)他,他就要失去興致了。

  他的語(yǔ)言甚至讓我有些憤怒,我更想每次都超越他了,我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可我和他的競(jìng)爭(zhēng)卻依舊沒(méi)有減弱,所以在每次數(shù)學(xué)成績(jī)公布的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師總說(shuō)班上,彌漫著一股濃濃的火藥味,但我倆之間只有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并沒(méi)有敵意。

  有時(shí)我和他還互相請(qǐng)教問(wèn)題,被訓(xùn)了也相互安慰,在其他方面,語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)……,方面也競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。

  我非常感謝他,是他讓我感到壓力更加緊迫。

感謝的作文300字 篇5

  兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),教給我們?cè)S多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了!”每天,看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天,您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假,耽誤過(guò)一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課,這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí),您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對(duì)我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解,讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗

  老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師,我愛(ài)您﹗

感謝的作文300字 篇6

  20xx年就快要過(guò)去了,回憶20xx,我有許許多多要感謝的人;貞涍^(guò)去的往事,我不禁想對(duì)他說(shuō):“兄弟,謝謝你!”

  記得有一次在輔導(dǎo)班,數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)的是眉飛色舞,唾沫橫飛?稍谙旅娴奈衣(tīng)的是一片茫然。下課了,我眉頭緊鎖,咬著圓珠筆,苦思冥想,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),王樹勛好像看出了我的困難,走到我旁邊來(lái)問(wèn):“張郅超啊!你還在想上課的題目嗎?沒(méi)聽(tīng)懂嗎?”我難為情的回答道:“額……這個(gè),是沒(méi)聽(tīng)懂,老師講的太快了!” 古人說(shuō)的好人要臉,樹要皮,我馬上給自己找了個(gè)臺(tái)階下,“啊!是這樣啊,正好這幾題我會(huì)寫,就讓我來(lái)教教你吧!”王樹勛善意的笑了笑。便開(kāi)始耐心的給我講解我上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題,有時(shí)我老是聽(tīng)不懂,他便反復(fù)的給我講解,而且有多種方法。常常休息的15分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我就等中午吃個(gè)飯?jiān)賳?wèn)他,他依舊耐心的給我一個(gè)滿意的回復(fù),他不像有的人一樣問(wèn)幾次就嫌煩了,每次都十分有耐心的給我們解答。呵!有時(shí)這么一想他還真像一位小老師呢!他不僅經(jīng)常幫助我,還常常幫助有困難的人,被他幫助過(guò)的人都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  在這里我想再次對(duì)你說(shuō):“謝謝你,王樹勛and happy New year!”

感謝的作文300字 篇7

  同學(xué)們你們最要感謝的人是誰(shuí)?是和藹可親的老師?是互相幫助的同學(xué)?我最要感謝的人是與我朝夕相處的媽媽。

  小時(shí)候,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,每次您都那樣牽腸掛肚。那個(gè)時(shí)候是我讀大班的一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚,半夜,我突然發(fā)起高燒,爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院,爸爸去停車的時(shí)候,媽媽抱著我沖向電梯前,可電梯偏偏在這個(gè)時(shí)候壞了,媽媽二話不說(shuō),往五樓的兒科沖去,來(lái)到五樓時(shí),媽媽的汗就像斷了線的珠子似的不停的往下掉時(shí),我的眼淚就像泉水一樣奪眶而出。醫(yī)生為我檢查后,說(shuō):“白細(xì)胞太高,要掛瓶,溫度才能降下來(lái)!眿寢尡е艺f(shuō):“貝貝,別害怕,做一個(gè)勇敢的孩子,媽媽會(huì)一定陪在你身邊的!痹趮寢尩墓膭(lì)和照顧下,我順利的掛完兩天吊瓶?蓩寢屇鷧s累倒了??

  媽媽您不但關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),您還教我做人的道理,從小您就要學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽您為了我付出了太多太多,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

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