感謝母校作文600字六年級(jí)下
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感謝母校作文600字六年級(jí)下，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝母校作文600字六年級(jí)下1
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動(dòng)著，霎時(shí)間，它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。不知不覺，我已經(jīng)在母校里度過了六年快樂時(shí)光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對(duì)往事的美好回憶，我忘不了的太多太多……
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試，當(dāng)成績(jī)單公布下來的時(shí)刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地?fù)羲榱宋业囊稽c(diǎn)點(diǎn)希望，那時(shí)候的我失落到了極點(diǎn)，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心里。這時(shí)，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關(guān)系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創(chuàng)輝煌！”聽了老師的話，我仿佛覺得內(nèi)心深處的信心與希望在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。從此，我開始努力學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常關(guān)切地問我的學(xué)習(xí)情況。終于在又一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我開心慶賀的時(shí)候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容……
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏……
記得那一次打掃衛(wèi)生，本來要和趙雨潤(rùn)一起回家的，當(dāng)聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí)，她竟然熱情地拉著我的手對(duì)我說：“我也來打掃吧，這樣會(huì)快許多呢！”“真的嗎？”“當(dāng)然，快來呀！”說完，我們?cè)谝黄鹦χ⑻鲋鍧崱?/p>
六年的時(shí)光，母校教會(huì)了我們太多太多。這些美好的時(shí)光怎能忘卻。到了離開的時(shí)候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校！
感謝母校作文600字六年級(jí)下2
六年級(jí)的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶，要離開敬愛的母校、老師和同學(xué)，心中怎么可能沒有一絲憂傷呢？
我忘不了曾經(jīng)哺育過我們的母校；忘不了汲取知識(shí)傳授給我們的老師；忘不了與我們共同學(xué)習(xí)的同學(xué)；忘不了教室里的一磚一瓦；忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光，希望這段記憶留在我的腦海里，直到永遠(yuǎn)。
感謝您！母校！您像一棵蔥郁的大樹，而我們是一只只小鳥。在您的懷抱中汲取知識(shí)、嬉戲打鬧。如果沒有您，我們就沒有一個(gè)天境般美的學(xué)習(xí)園地。
感謝您！老師！我感謝所有教過我的老師。老師是陽(yáng)光，我們是一朵朵含苞欲放的花蕾，在陽(yáng)光的沐浴下綻開。您每天備課到深夜，為的只是讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
感謝你們！同學(xué)！你們?cè)谖覠o聊的時(shí)候陪伴我；在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我難過的時(shí)候安慰我；在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑，讓我開心�？�！這就是我的好同學(xué)。
記得在四、五年級(jí)的時(shí)候，我上課經(jīng)常講小話，一節(jié)課要講好多次話，我好像就是一個(gè)“話籮筐”，有著講不完的話。還好到了五、六年級(jí)，區(qū)老師來教我們，她用心的輔導(dǎo)我們，漸漸地，我上課講小話的壞毛病也改了一些，但還是要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。上課時(shí)我不但不講小話了，而且還漸漸的開始大膽發(fā)言。真感謝您�。《鲙�！謝謝您這么用心的教導(dǎo)我們，您教誨我們的話，我們一定會(huì)銘記在心。
母校��！祝您明天更加美好！
老師��！祝您永遠(yuǎn)開開心心！
同學(xué)們��！希望你們也會(huì)在社會(huì)上能闖出一番事業(yè)，為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。駛向金黃的海岸！
母校��！老師��！同學(xué)們��！我永遠(yuǎn)感激你們！
感謝母校作文600字六年級(jí)下3
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無比的親切與不舍。因我人生的起點(diǎn)就在這里起航了。
我望著學(xué)校周圍變化，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的１４年當(dāng)中，有非常多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑 。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。
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光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的6年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字，時(shí)而抬起頭聽老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗麄兡怯字傻哪橗�，充滿童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒了火氣。
目光再一次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。6年的成長(zhǎng)，6年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
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時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光已經(jīng)從我們身邊悄無聲息地溜走了。
在這六年中，我學(xué)會(huì)了許多。從初入校門的青澀女孩變成如今略顯成熟的少女；從膽小變得無畏；從毫無知識(shí)到知識(shí)滿滿……這一切的變化，最大的功臣就是我的母校和我的老師。
記得有一次，我發(fā)燒了，而且燒的不輕。老師得知后立馬打電話給我的媽媽，在媽媽還沒有到學(xué)校之前，是老師一直陪伴著我，一邊安慰我，一邊倒開水我喝，直到媽媽到來。那時(shí)，我不經(jīng)想：老師真好！
還有一次，我因?yàn)橐坏李}目做錯(cuò)了好多次，被老師狠狠地批評(píng)了，我幼小的心靈立馬覺得老師真壞！后來，下課時(shí)，老師把我叫到辦公室里，又給我分析起了那道我不會(huì)的題目，看著老師眼角的皺紋，一定是為我們操心而增多的；那泛黃的皮膚讓我聯(lián)想到了，夜已經(jīng)深了，老師還在批閱我們的卷子；那看上去似乎是黑黑的頭發(fā)中，夾雜著縷縷銀絲，也是因我們而生的吧！老師發(fā)現(xiàn)我注意力根本不在聽他的分析，就碰了碰我的手臂，輕聲說道：“楊晴雨，回神了。”我打了個(gè)激靈，立馬回過神來，專心地聽老師分析題目。老師邊分析邊拿著筆在草稿紙上寫寫畫畫，講解中，我還沒有聽明白的地方，老師又會(huì)給我講解一遍。講了兩次后，我終于弄懂了那道題目。隨著上課鈴聲的響起，老師對(duì)我說：“以后有不懂的地方盡管來問我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，快步回了教室。
可是，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)。感謝我的母校，感謝我的老師，教會(huì)了我那么多的知識(shí)，那么多的道理，那么多的做人的品德。我終身難忘！
感謝母校作文600字六年級(jí)下6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校，心中充滿了不舍與感激。
感謝母校，您擁有那優(yōu)美的環(huán)境；感謝母校，您擁有那先進(jìn)的設(shè)備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的老師。
我依稀記得，在復(fù)習(xí)期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識(shí)，每天帶病上課。每當(dāng)聽著他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí)，我真想勸她休息一會(huì)；每當(dāng)我看見她在辦公室吃藥時(shí)，我真想勸她回家休息；每當(dāng)我看見她在聚精會(huì)神地給我們批改作業(yè)時(shí)，我真想勸她趴在桌子上歇會(huì)兒……可是，李老師卻對(duì)自己的病不管不顧，仍然每天堅(jiān)持給我們上課，為的只是我們能考出一個(gè)好成績(jī)。
母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一群樂于助人的學(xué)生。
記得那次考試，我沒帶尺子，要知道那次數(shù)學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的！那時(shí)，我就像是一條離了水的魚，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不猶豫地拿出她剛買的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，并把其中的一段遞給了我。我看著她，她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著手中的尺子，不禁為此感動(dòng)，從那以后，我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì)鬧些矛盾，但最后還是會(huì)和好如初。
母校，您就像一位鳥媽媽，教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾物w翔。而如今，我們就要長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己飛翔。我相信，有您教我的本領(lǐng)，我一定可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！在這里，我想再次跟您說一聲：“謝謝您，我的母校！
感謝母校作文600字六年級(jí)下7
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在這里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說。
六年來，老師無微不至的關(guān)愛，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。一二年級(jí)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我快樂成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，老師教我們?nèi)绾巫鋈�、要勇敢面�?duì)困難、幫助別人，為我們樹立正確的人生觀。感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。
說到同學(xué)，我感慨萬千。感謝親愛的同學(xué)，曾給過我的溫暖與幫助。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次，我由于粗心，考試沒考好，當(dāng)聽到老師念完“郭博洋，79分”后，我羞愧難當(dāng)，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我，我慚愧地低下了頭。下課后，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，同學(xué)的友誼是我的精神支柱！
我真不希望離開生活了六年的母校。我對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
感謝母校作文600字六年級(jí)下8
我在母校生活了六年，如今就要離開了，心中有多少說不出來的不舍啊！感謝母校，您給了我們無窮的快樂與知識(shí)；感謝母校，您給了我們?cè)S多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會(huì)之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……
回想剛進(jìn)入母校的那天，媽媽牽著我的小手，帶我進(jìn)入了一（2）班的教室，開始我一直害怕不敢進(jìn)去，畢竟我對(duì)母校，這里的老師，同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí)，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對(duì)我說：“小朋友你叫什么名字��？”我當(dāng)時(shí)愣住了，我沒反應(yīng)過來，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽，快“救”我。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了會(huì)兒，摸著我的頭說：“乖點(diǎn)。中午媽媽來接你�！本妥吡�。
然后我跟這老師進(jìn)了教室，老師給我找了個(gè)座位，我就做下了……就這樣，我開始在母校生活了。
漸漸地，我對(duì)同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期，學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì)演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì)演時(shí)，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì)演那天，輪到我們班表演，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張，幸好有老師的鼓勵(lì)。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)！
現(xiàn)在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來，我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校。“母校，我會(huì)在小升初中考出優(yōu)異的成績(jī)感謝您這六年來對(duì)我的關(guān)切與呵護(hù)……
感謝母校作文600字六年級(jí)下9
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，望著操場(chǎng)，似乎看見了四年級(jí)時(shí)種的兩顆小樹苗在擺動(dòng)著身體，好像對(duì)我說：“我們馬上就要分開了，進(jìn)了中學(xué)后別忘了來看我們哦！”；似乎又聽到我們?cè)谧闱虮荣悤r(shí)的吶喊聲和勝利后的歡呼聲；似乎能體會(huì)到馬上就要最后一次邁出校門時(shí)的留戀之情。
操場(chǎng)是用長(zhǎng)方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學(xué)大樓緊緊圍著操場(chǎng)的兩邊。在燦爛的陽(yáng)光下，紫色的墻，橘紅色的瓦，顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園，里面有四季常青的大樹和五顏六色的花�；▓@邊上有一個(gè)電子屏幕，上面播放著各國(guó)新聞，使校園里顯得格外生機(jī)勃勃。
雖然我馬上就要離開母校了，但是有一場(chǎng)足球比賽讓我至今難忘。
那天中午，廣播里通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。”我們非常激動(dòng)，應(yīng)為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當(dāng)后衛(wèi)。我認(rèn)真地在我們的半個(gè)場(chǎng)地緊緊地防著對(duì)方。過了一會(huì)兒，我方小張?zhí)哌M(jìn)了一個(gè)球。當(dāng)對(duì)方發(fā)球時(shí)，比賽進(jìn)入了高潮，球場(chǎng)中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事，球飛速地滾到了我的腳下，于是，我向前飛起一腳，踢得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，球居然筆直地從我們的半個(gè)場(chǎng)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)踢進(jìn)了一球。比賽在掌聲中結(jié)束了，我們以2：0獲勝了。
母校是成長(zhǎng)的搖籃，又是我學(xué)習(xí)的地方。感謝您教會(huì)了我知識(shí)，感謝您教會(huì)了我做人的道理。感謝您，母校！
感謝母校作文600字六年級(jí)下10
時(shí)間像箭一樣飛過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí)了。在母校中，我們有快樂、有悲傷、有開心、有難忘、有不舍……
先說我的悲傷吧！有一次，我因?yàn)樗さ沽�，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來，因�(yàn)槲夷菚r(shí)還小，剛上一年級(jí)下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級(jí)的值周生來到我面前，連忙把我扶了起來，并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室，校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水，幫我把傷口包扎好，那位值周生又把我領(lǐng)回教室，臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心，又說了句“再見”，才轉(zhuǎn)身走了。
再說我快樂的時(shí)光吧！記得上二年級(jí)的時(shí)候，在校園里玩跳繩，這時(shí)看到一個(gè)一年級(jí)小孩手里拿著一個(gè)跳繩，但是壞了，站在那里哭，我走過去，問她原因，原來她的跳繩壞了，仔細(xì)一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級(jí)的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的心情非常好，雖然我失去了一個(gè)跳繩，但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
再說說難忘吧！我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽，我們班的同學(xué)一開始慢慢地小跑，后來其他同學(xué)都跑累了，我們開始加速了，前四名全在我們班。
下一項(xiàng)是打沙包，我們班的全體同學(xué)一起上了，這次因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)沒看到有沙包，結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。
以上這些在母校里發(fā)生的事情，深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。
“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩我終生難忘。
感謝母校作文600字六年級(jí)下11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走�；厥淄�，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的.辛酸，也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫助；既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏，也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……
這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把這里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……
看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
回想起那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場(chǎng)上，正在進(jìn)行接力賽跑，每一位運(yùn)動(dòng)員都奮力沖向?qū)γ�，�?duì)面有他的隊(duì)友，正在焦急的等待，以目光鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn)，為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。
想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí)，他們自愿組成了拉拉隊(duì)，揮舞著彩旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。真誠(chéng)地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>
想起得到第一時(shí)的歡喜，想起失去桂冠時(shí)的失落.......
感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬！
感謝母校作文600字六年級(jí)下12
光陰似箭，歲月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無窮無盡的知識(shí)海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿了無數(shù)的舍不得。
舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們?nèi)ラ_啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個(gè)手套，不讓我們知道。當(dāng)我們望著您艱難地在黑板上寫字時(shí)，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動(dòng)彈不得，還堅(jiān)持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！
舍不得你——朝夕相處的同學(xué)！還記得嗎？我們?cè)谝黄鹌床�，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機(jī)會(huì)見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會(huì)有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點(diǎn)嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對(duì)我的關(guān)心勝似家人。
舍不得您——風(fēng)景如畫的母校�？矗淌依锏淖酪我廊粩[放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個(gè)在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場(chǎng)，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽(yáng)喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們?nèi)匀粴g呼雀躍。感謝您，母校！那個(gè)記載了我們成長(zhǎng)腳步的地方。
校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個(gè)舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。在此，讓我深情地對(duì)您說一聲：“謝謝您，母校！
感謝母校作文600字六年級(jí)下13
母校像搖籃，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；母校像溫暖的港灣，為我們擋風(fēng)遮雨。即將離開母校，我的心中很是不舍。母校里有我太多太多的回憶，有我朝夕相處的同學(xué)，有我熟悉的老師，有我的歡笑，我的淚水，我的榮譽(yù)……
我要感謝母校的老師，是她們的辛勤勞動(dòng)，不懈耕耘，才讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們是葉子，老師便是哺育我們的樹根；我們是花朵，老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，才讓我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)變得智慧。低年級(jí)，老師是我的啟蒙人，讓我懂得學(xué)習(xí)的重要；中年級(jí)，老師是我的指導(dǎo)人，教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法；高年級(jí)，老師是我的引路人，教我如何做人，走向正確的航向。是老師的一步步指導(dǎo)，讓我完善自己，變得有上進(jìn)心，有責(zé)任感。
我要感謝母校，是她，讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這么多好同學(xué)。上課，我們一起遨游在知識(shí)的海洋；課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。是你們，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我頹喪的時(shí)候?qū)⑽覐睦Ь持邪纬鰜恚匦伦呦蚬饷�。感謝命運(yùn)將我們編織在一起，交織成最美的友誼彩帶。
母校的一花一草，一沙一石，都能勾起我對(duì)往事的回憶。看著校園中心的大花壇，我總能想起以前的一些事。剛來母校，總覺得這很大很大，我只能靠它來辨別方向；長(zhǎng)大后，我在花壇邊玩耍。我看著花朵成長(zhǎng)，花壇也見證著我的成長(zhǎng)。
在母校的時(shí)間，說快不快，說慢不慢。也許你曾抱怨過學(xué)習(xí)的苦累，老師的批評(píng)，可當(dāng)你長(zhǎng)大后驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最美的回憶。母校啊，您永遠(yuǎn)深藏在我的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
感謝母校作文600字六年級(jí)下14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，六年的時(shí)間如此短暫，一眨眼就沒了影，像綻放的煙花，像動(dòng)人的曇花。
六年的時(shí)光讓我們從一個(gè)充滿稚氣、活潑可愛的孩童，變成一個(gè)充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為，六年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)，可竟然，就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學(xué)一年級(jí)，東張西望的看著新學(xué)校，唱著讓我們蕩起雙槳，盼望著早早地奔到六年級(jí)的暑假自由自在的玩，可是現(xiàn)在，我的心無不充滿了留念，唱著那潮濕的離歌，盼望著回到從前。
我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個(gè)小小的孩童教育成一個(gè)個(gè)會(huì)懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的旁征博引、妙語(yǔ)連珠，忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開懷大笑的笑話，忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧愿自己孤獨(dú)，也要為他人照亮前進(jìn)的路。
感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學(xué)讓我逐見開朗起來。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，忘不了同學(xué)對(duì)我細(xì)心的講解題，忘不了同學(xué)一起團(tuán)結(jié)贏得比賽的喜悅。
感謝母校，讓我遇見了我的朋友們，遇見待我們?nèi)缬H生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環(huán)境。我們?cè)谀感Ｏ嗑�，在母校別離，我們?cè)谀感ｅ憻�，在母校嬉戲�?/p>
雖然一場(chǎng)考試會(huì)把我們分開，但我會(huì)銘記我們這六年的美好時(shí)光。
時(shí)光不老，我們不散。
感謝母校作文600字六年級(jí)下15
我的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，在母校的學(xué)習(xí)也將告一段落。在這六年里，學(xué)校把我從一個(gè)幼稚無知的幼兒培養(yǎng)成今天的一個(gè)好少年。是學(xué)校給予我展示自己的平臺(tái)，讓我在雨花區(qū)還小有名氣。特別是四年級(jí)的一次中隊(duì)主題會(huì)，讓我當(dāng)了主持人，還在全區(qū)展示了自己，我也借此機(jī)會(huì)“名”了一把。提起提起這次中隊(duì)主題會(huì)，至今讓我記憶憂新�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，這時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)劉老師看出了我的緊張心理，相信我一定會(huì)成功。
只聽王娟一聲“起立”，匯報(bào)表演開始了，楊嘯宇高舉隊(duì)旗抬頭挺胸走向主席臺(tái)，張琦、杜心怡跟著。出旗后音樂響起，我們唱起了莊嚴(yán)的隊(duì)歌。歌聲結(jié)束后改主持人上場(chǎng)。我走在去講臺(tái)的路上，心“嗵嗵”直跳，想：一定要好好表現(xiàn)，不能在領(lǐng)導(dǎo)面前丟人。就這樣，我們兩個(gè)小主持人精心表演，雖然我在說串詞是手抖個(gè)不停，但我及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，盡量放松自己，越到后面越輕松，從先前害怕的大氣不敢出到現(xiàn)在有說有演。邊說邊看節(jié)目，一場(chǎng)主題會(huì)就結(jié)束了。
會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們笑著說：“小伙子，表演的真不錯(cuò)�！甭犃祟I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和老師同學(xué)的贊許，心里美滋滋的。除了當(dāng)主持，還愛練書法，學(xué)校就發(fā)揮我的特長(zhǎng)，經(jīng)常讓我的作品在校內(nèi)參展，還屢次代表學(xué)校去參賽并為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。我的作文參賽省競(jìng)賽，獲得一、二等獎(jiǎng)。我在小學(xué)階段所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，都與母校老師的辛勤栽培分不開。母校給了我許許多多機(jī)會(huì)，讓自己的才藝得到了充分發(fā)展，從默默無聞的無名小卒到全校有名�？偠灾�，是學(xué)校、挖掘和培養(yǎng)了我，都讓我走向成功并有一定收獲。在這里，我要大聲喊出來：“感謝你，母校！”即使走到天涯海角，我也不會(huì)忘了你，我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的共小。
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