感謝母校的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感謝母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝母校的作文1
光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活,一瞬消失。期待著中學(xué)的殿堂,懷念著小學(xué)的舞臺(tái);期待著神秘的老師,懷念著可愛(ài)的同學(xué),即將步入中學(xué)殿堂的我,望著母校的背影,不禁像斷了線的珠子一樣,潸然淚下。呵呵,也許時(shí)間就是這樣無(wú)情,也許時(shí)間就是這樣冷酷,就像一列火車,他帶著我們下站了,帶著我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,帶著我們駛向了中學(xué)的生活。在這里,我要對(duì)小學(xué)母校說(shuō)一聲:“謝謝!”
當(dāng)我回首想起,一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),即使是風(fēng)吹草動(dòng),也能把我嚇的,嚇得躲在父母的身后,這時(shí),因?yàn)樘焓箯奈疑磉吔?jīng)過(guò),拉著我的小手,走向了學(xué)習(xí)的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的,但是最可愛(ài)的,我們的教室不一定是最豪華的,但是最美麗的,在教室里我們度過(guò)了6年的時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒,同學(xué)們心急如焚,老師急忙給學(xué)生打電話,大家紛紛安慰我,讓我提起精神,那時(shí)我即使是痛的,但也是快樂(lè)的,即使下著雨,也是溫暖的。直到媽媽把我接走,大家還依依不舍的望著我的背影……
感謝學(xué)校對(duì)我這么多年的照顧,感謝老師對(duì)我這么多年的培育,感謝同學(xué)對(duì)我這么多年的關(guān)愛(ài)。即使我們永遠(yuǎn)不再相見(jiàn),我也會(huì)記著你們,在這里我想給母校提一些建議,希望我們母?梢越(jīng)營(yíng)得更加紅火,希望我的老師可以桃李滿天下:1.重新開(kāi)放圖書館,可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里也能看到書本,讓我們讓在學(xué)校里也能擴(kuò)展課外知識(shí);建議將自習(xí)課改為去圖書館看書,那樣我們可以有充足的時(shí)間看書了。2.開(kāi)放心理咨詢室,讓我們學(xué)生不會(huì)在留下心理陰影,讓學(xué)生可以更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……
以上就是我提的建議,希望對(duì)母校有用。在這里我要感謝母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)笑聲的學(xué)校!
感謝母校的作文2
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)這里的美好回憶。
我的語(yǔ)文老師—周老師不僅傳授我知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,在第六單元試卷發(fā)下來(lái)后,我不敢相信自己的眼睛,鮮紅的80分印在上面,我忍住眼淚不讓它流出來(lái),終于到了放學(xué),所有的同學(xué)都回家了,而我坐在那,回想這以前取得好成績(jī)的喜悅,想著想著,黃豆大的淚珠終于涌了出來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去臉上的淚水,回頭一看,原來(lái)是周老師。周老師親切地說(shuō):“不要灰心,我知道你已經(jīng)盡力了,付出再多點(diǎn),收獲將會(huì)更多!”看著周老師的目光,眼神充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),頭上的烏云一掃而空,自信又回到了我身上。謝謝您,老師。您不僅是我的老師,也是我知心的朋友。
一年一度的校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了,在那寬廣的操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),接著1組的運(yùn)動(dòng)員們上了道,隨著吹哨員的“預(yù)備,3,2,1,嘭!”槍聲響震校園。所有的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn),50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了,“嘭!”2組第一名的是我,我們班的同學(xué)都在為我歡呼,然而同學(xué)們的歡呼聲在我腦中回蕩。
是誰(shuí),托著紅日冉冉升起?是誰(shuí),培育幼苗參入云天?是誰(shuí),給了我們寬廣的操場(chǎng),讓我們?cè)谛@里自由自在的奔跑。啊,是您,我的母校,我樸實(shí)無(wú)華,生機(jī)勃勃的母校。您永遠(yuǎn)那么年輕,哺育著我們,讓我們更好的成長(zhǎng)。如果您是藍(lán)天,那我們就是那飛翔的鳥(niǎo)兒
感謝母校的作文3
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是搖籃的孩子,在這個(gè)搖籃里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
回憶起六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我感謝教過(guò)我的老師們,是他們帶領(lǐng)著我不斷前進(jìn)、不斷收獲。
在一年級(jí)的時(shí)候,我第一次進(jìn)入班級(jí)這個(gè)大家庭。記得那時(shí)的數(shù)學(xué)老師姓唐,在我剛到學(xué)校的時(shí)候,她非常照顧我,她教我數(shù)學(xué)時(shí),親切而有耐心,有一次我生病沒(méi)上學(xué),第二天,唐老師把我叫進(jìn)她的辦公室,親自給我補(bǔ)課。
二年級(jí)時(shí),我和姐姐在六一兒童節(jié)那天,表演了唱歌。我們倆在臺(tái)上,看著下面的小觀眾們,感到非常高興。我感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)。
三年級(jí),我被分到了四班,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。那時(shí),我認(rèn)識(shí)了趙媚藍(lán),她活潑可愛(ài)、積極向上。她在學(xué)校常常幫助我。我們倆的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。
四年級(jí)的時(shí)光流逝飛快,一轉(zhuǎn)眼我們就升入了五年級(jí)。
在五年級(jí),焦老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們,我們一句一句地跟著學(xué),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了近二十首了。
如今,我們已成為了畢業(yè)班,在小學(xué)是年齡最大的。前幾天,學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng),我獲得了“閱讀之星”的稱號(hào),我感謝焦老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我如何做人、做事。轉(zhuǎn)眼間,我們從天真無(wú)知轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆(wěn)重。在這一年,我們不斷學(xué)習(xí),為了考上一所好的中學(xué);在這一年里,我們經(jīng)受了前所未有的蛻變;在這一年里,回憶起班上的隊(duì)會(huì)、學(xué)校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),但我始終忘不了教過(guò)我們的老師、跟我一起玩的同學(xué)們。
我的母校,培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里,我們學(xué)習(xí)、玩耍,我深深地對(duì)老師們說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”我真切地對(duì)母校說(shuō):“謝謝,我摯愛(ài)的母校!”
感謝母校的作文4
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。彈指一揮間,我們的小學(xué)時(shí)光即將畫上了圓滿的句號(hào)。畢業(yè)了,是結(jié)束,也是新的開(kāi)始,我們的人生將會(huì)踏上新的征途。在前進(jìn)的道路上也許會(huì)有坎坷艱辛但是我們終究會(huì)走上屬于自己的人生大路。當(dāng)我們從乳臭未干的孩子變成充滿理想抱負(fù)青少年是又有誰(shuí)會(huì)忘記哺育我們健康成長(zhǎng)的母校呢?
當(dāng)踏入我們校門那一刻起,我們便是校園的小主人,校園的一草一木便成了我們的朋友。二年多來(lái)多少悲歡離合,多少歡笑笑語(yǔ)在我們的心底形成了一個(gè)永遠(yuǎn)不能抹去的烙印。
眺望遠(yuǎn)方,校園的一草一木映入我的眼簾。它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么熟悉呀!它保存了我許多回憶:那寬敞明亮的教室常常傳出我們朗朗的讀書上;那紅色的塑膠跑道上,記錄著我們跑步時(shí)的姿態(tài);在操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)玺~得水爭(zhēng)奪籃球。一切是那么熟悉。
今天我已經(jīng)在這里度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,昔日的白紙已變成豐富多彩的畫卷。雖然還有些瑕疵,但是我一定會(huì)讓它在我手中變得更加璀璨奪目。
感謝老師,多少天當(dāng)回到宿舍休息時(shí),仍能看到老師在夜晚下批改作業(yè)的身影;感謝廚師,當(dāng)早晨我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),廚師們已早早起床為我們準(zhǔn)備早餐;感謝老師,當(dāng)我們休息時(shí),那辛勤的園丁還在宿舍徘徊,為的是我們休息好。
在這里,所有的園丁用沾滿粉筆的手托起四萬(wàn)個(gè)幼小的、稚嫩的心;在這里上千萬(wàn)個(gè)孩子攀登者夢(mèng)想的階梯;在這里不管風(fēng)雨多么大,老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的保護(hù)傘直到彩虹出來(lái);在這里上千萬(wàn)個(gè)孩子心中充滿了愛(ài),伴隨著快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
別了,母校。我愛(ài)你,母校。感謝你,母校。
。ㄖ笇(dǎo)老師:王盼改)
感謝母校的作文5
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。
難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我,最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任--靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國(guó)的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國(guó)歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹(shù)根來(lái)贊頌?zāi)鷷r(shí),您說(shuō):“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng),而你們也會(huì)變成大樹(shù)的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補(bǔ)習(xí),她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jī)。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友--家勝,他這人與世無(wú)爭(zhēng),樂(lè)于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細(xì)看了看。原來(lái)是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因?yàn)槲抑来藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。
今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂(lè);汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
感謝母校的作文6
六年級(jí)的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶,要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué),心中怎么可能沒(méi)有一絲憂傷呢?
我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校;忘不了汲取知識(shí)傳授給我們的老師;忘不了與我們共同學(xué)習(xí)的同學(xué);忘不了教室里的一磚一瓦;忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光,希望這段記憶留在我的腦海里,直到永遠(yuǎn)。
感謝您!母校!您像一棵蔥郁的大樹(shù),而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識(shí)、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習(xí)園地。
感謝您!老師!我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光,我們是一朵朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜,為的只是讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。
感謝你們!同學(xué)!你們?cè)谖覠o(wú)聊的時(shí)候陪伴我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我難過(guò)的時(shí)候安慰我;在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑,讓我開(kāi)心?!這就是我的好同學(xué)。
記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我上課經(jīng)常講小話,一節(jié)課要講好多次話,我好像就是一個(gè)“話籮筐”,有著講不完的話。還好到了五、六年級(jí),區(qū)老師來(lái)教我們,她用心的輔導(dǎo)我們,漸漸地,我上課講小話的壞毛病也改了一些,但還是要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。上課時(shí)我不但不講小話了,而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您啊!恩師!謝謝您這么用心的教導(dǎo)我們,您教誨我們的話,我們一定會(huì)銘記在心。
母校啊!祝您明天更加美好!
老師!祝您永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心!
同學(xué)們!希望你們也會(huì)在社會(huì)上能闖出一番事業(yè),為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。駛向金黃的海岸!
母校啊!老師啊!同學(xué)們啊!我永遠(yuǎn)感激你們!
感謝母校的作文7
我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了xx中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。
在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語(yǔ)蘭老師,不僅口語(yǔ)流利,而且不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她,準(zhǔn)能解出來(lái);還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
“三角形的內(nèi)角和多少度?”
“180°!”
“四邊形呢?”
“360°!”
“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說(shuō)話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。
母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂(lè)得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂(lè)融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過(guò)了一年又一年。
母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。
感謝母校的作文8
我在母校生活了六年,如今就要離開(kāi)了,心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍!感謝母校,您給了我們無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí);感謝母校,您給了我們?cè)S多做人的基本道理;感謝母校,您給了我們 踏入社會(huì)之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……
回想剛進(jìn)入母校的那天,媽媽牽著我的小手,帶我進(jìn)入了一(2)班的教室,開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去,畢竟我對(duì)母校,這里的老師,同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí),從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師,她和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友你叫什么名字?”我當(dāng)時(shí)愣住了,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:媽媽,快“救”我。果然,媽媽就替我回答了,并和那位女教師聊了會(huì)兒,摸著我的頭說(shuō):“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你!本妥吡恕
然后我跟這老師進(jìn)了教室,老師給我找了個(gè)座位,我就做下了……就這樣,我開(kāi)始在母校生活了。
漸漸地,我對(duì)同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期,學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì)演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì)演時(shí),我被老師選中了。然而后面的日子里,我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì)演那天,輪到我們班表演,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張,幸好有老師的鼓勵(lì)。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎(jiǎng)!
現(xiàn)在的我,已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái),我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂(lè)、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘!
如今只剩下短短的幾天就將告別母校!澳感,我會(huì)在小升初中考出優(yōu)異的成績(jī)感謝您這六年來(lái)對(duì)我的關(guān)切與呵護(hù)……
感謝母校的作文9
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年即將過(guò)去,會(huì)想起曾經(jīng)這里學(xué)習(xí)做人、鍛煉身體,快樂(lè)勞動(dòng)的校園生活,感激之情油然而生……
我忘不了敬愛(ài)的老師!當(dāng)我進(jìn)步時(shí),是您鼓勵(lì)我發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)努力;當(dāng)我退步時(shí),是您鼓勵(lì)我勇往直前;當(dāng)我遇到困難時(shí),是您教我不要灰心……有一次,我數(shù)學(xué)試卷考砸了,張老師的話,讓我歷歷在目。我坐在座位上,傷心的趴在桌子上煩惱,突然,一個(gè)熟悉的背影來(lái)到我身邊,原來(lái)是張老師。他關(guān)心地說(shuō)“這次考試考砸了,沒(méi)關(guān)系的,一次挫折不算什么,人生的道路本來(lái)就不平坦。你那么聰明,別怕,加油一次一定可以的!”聽(tīng)了老師的話,我更有自信了。老師,感謝您!是您為我插起騰飛的翅膀!
我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們!當(dāng)我有錯(cuò)別字時(shí),是他們細(xì)心地幫我點(diǎn)出來(lái);當(dāng)我心情不好時(shí),是他們想辦法來(lái)逗我開(kāi)心;當(dāng)我退步時(shí),是他們一直鼓勵(lì)著我不要難過(guò)……有一次,我考出了一個(gè)很好的成績(jī),同學(xué)們上前來(lái)祝賀,這讓我難以忘懷。同學(xué)們,感謝你們,陪我度過(guò)了一天又一天。
我忘不了那美麗的母校!學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)有:軍訓(xùn)、美食會(huì)、游園活動(dòng)、手抄報(bào)比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì)!傲弧蹦翘斓臅(huì)場(chǎng)上,人山人海呀!商品琳瑯滿目,有裝飾,有手工制作,有漫畫書……而我們組賣了很多東西,我們鍛煉了膽量,還收獲了快樂(lè)。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。
母校!感謝您!是您讓我在這里面認(rèn)識(shí)了這么好的老師和這么好的朋友,讓我在快樂(lè)的校園中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
感謝母校的作文10
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,望著操場(chǎng),似乎看見(jiàn)了四年級(jí)時(shí)種的兩顆小樹(shù)苗在擺動(dòng)著身體,好像對(duì)我說(shuō):“我們馬上就要分開(kāi)了,進(jìn)了中學(xué)后別忘了來(lái)看我們哦!”;似乎又聽(tīng)到我們?cè)谧闱虮荣悤r(shí)的吶喊聲和勝利后的歡呼聲;似乎能體會(huì)到馬上就要最后一次邁出校門時(shí)的留戀之情。
操場(chǎng)是用長(zhǎng)方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過(guò)的草坪。給人一分翠綠,給人一分清新。兩幢教學(xué)大樓緊緊圍著操場(chǎng)的兩邊。在燦爛的陽(yáng)光下,紫色的墻,橘紅色的瓦,顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園,里面有四季常青的.大樹(shù)和五顏六色的花;▓@邊上有一個(gè)電子屏幕,上面播放著各國(guó)新聞,使校園里顯得格外生機(jī)勃勃。
雖然我馬上就要離開(kāi)母校了,但是有一場(chǎng)足球比賽讓我至今難忘。
那天中午,廣播里通知道:“今天中午,五(1)班與五(10)班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽!蔽覀兎浅<(dòng),應(yīng)為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當(dāng)后衛(wèi)。我認(rèn)真地在我們的半個(gè)場(chǎng)地緊緊地防著對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒,我方小張?zhí)哌M(jìn)了一個(gè)球。當(dāng)對(duì)方發(fā)球時(shí),比賽進(jìn)入了高潮,球場(chǎng)中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事,球飛速地滾到了我的腳下,于是,我向前飛起一腳,踢得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),球居然筆直地從我們的半個(gè)場(chǎng)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門,踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)踢進(jìn)了一球。比賽在掌聲中結(jié)束了,我們以2:0獲勝了。
母校是成長(zhǎng)的搖籃,又是我學(xué)習(xí)的地方。感謝您教會(huì)了我知識(shí),感謝您教會(huì)了我做人的道理。感謝您,母校!
感謝母校的作文11
井底之蛙根本就不相信小鳥(niǎo)說(shuō)的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過(guò),落下來(lái)喝水。井底之蛙看見(jiàn)了,說(shuō):“白鶴,小鳥(niǎo)說(shuō)天很大,你說(shuō)可笑嗎?”白鶴很驚訝:“。靠尚?天是很大。∏嗤苣阍趺凑f(shuō)胡話?你出來(lái)看看吧!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身飛走了。
井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺(jué)得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見(jiàn)的天都很小!可是一連來(lái)了好幾個(gè)動(dòng)物都說(shuō)天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。
井底之蛙來(lái)到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井,F(xiàn)在,我可以看看了。它心“突突”地跳著。睜開(kāi)眼睛一看,大吃一驚。。课也粫(huì)是在做夢(mèng)吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯(cuò),天好大。∥邓{(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。那蔚藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,簡(jiǎn)直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬(wàn)倍!不,這天的大小無(wú)法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢(mèng)幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。
井底之蛙來(lái)到池塘,。≡趺催@么多同類。它驚喜地來(lái)到它們中間,和它們一起游覽了美麗的景色,它看見(jiàn)了之前它沒(méi)有看見(jiàn)的一切東西,它想:這個(gè)世界真是太奇妙了,太廣大了,而我以前生活在井里,卻一切都不知道,孤陋寡聞,還自以為是,看來(lái),我們一定要勇于觀察,勇于發(fā)現(xiàn),勇于探索!可再不能做“井底之蛙”了!
井底之蛙懷著激動(dòng)的心情,成為了一只真正的青蛙,一只知識(shí)淵博的青蛙。
感謝母校的作文12
六年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。 我敬愛(ài)的老師!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。 親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那(3)班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
感謝母校的作文13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谀感5膽牙锒冗^(guò)了數(shù)個(gè)春夏秋冬。在母校里我們正在汲取樹(shù)根的營(yíng)養(yǎng),收獲花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪,一去不復(fù)返,但發(fā)生在母校里的事卻記憶猶新。你瞧,同學(xué)老師們正在拔草;你瞧,參加拔河比賽的選手斗志昂揚(yáng);你瞧,在學(xué)校里舉行的小小商品交易會(huì)……
看著后院的綠色地毯;看著后院高大的樹(shù);看著天上熾熱的太陽(yáng),我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)后院后,坐在綠色地毯上盡情的吃著零食,里面一下子充滿了歡聲笑語(yǔ),回旋在這一片樂(lè)土上。吃完后,像無(wú)數(shù)只沒(méi)有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校,感謝校園生活,是你給了我們一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界。
每當(dāng)吹起一個(gè)個(gè)圓球似的泡泡時(shí),我會(huì)不由自主的想起了在老師上冰心奶奶寫的吹泡泡的課文時(shí),老師叫我們拿自己制作的泡泡水來(lái)吹的場(chǎng)景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水,一吹,五彩繽紛,大大小小的泡泡誕生了。它們隨著我們的童心飛上了云端,在春風(fēng)里盡情飛舞。感謝老師,感謝同學(xué),感謝母校,感謝你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)和潑灑著童真。
看著校園里的樹(shù)越來(lái)越高,我會(huì)想起老師拿來(lái)的一棵豌豆苗,來(lái)叫我們學(xué)寫觀察日記。當(dāng)時(shí)的豌豆苗只有大拇指一般長(zhǎng),但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),就像給它灌注陽(yáng)光雨露一樣,它慢慢的長(zhǎng)大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗,在陽(yáng)關(guān)雨露下盡情地成長(zhǎng)。感謝母校,感謝老師,是你讓我們眼睛里充滿里驚喜,是你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我們?cè)谛@這片襖土長(zhǎng)大了。
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃;是一個(gè)充滿溫馨的家,母校還是我們共同學(xué)習(xí)的地方。感謝母校,感謝母校給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感謝母校留給我們那么多美好記憶;感謝母校是我們成長(zhǎng)。
啊,母校,我要深深地,深深地感謝你!
感謝母校的作文14
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)與輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證與回報(bào)。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感謝母校的作文15
!母校。我謝謝您,謝謝您讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。
以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己,不再是霧里看花。
我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象;夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。
!母校謝謝您,是您讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒(méi)有母校,我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門口能和同學(xué)見(jiàn)面,我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào),并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)快樂(lè)、憂傷的母校。
在這里,所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手,托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里,上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯,盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來(lái)到,但總是會(huì)有彩虹的;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著友愛(ài),都伴隨著快樂(lè)而行。
今天,我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光,昔日的白紙已變成了一副畫著青山綠水的畫卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫卷,一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌;蛟S這五年我已打好了 金字塔 的第一層,但我人生的路還很長(zhǎng),這才剛剛開(kāi)始。
。∧感,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)承著您的足跡,珍藏著我美好的回憶。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
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